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新闻两则教案(精选多篇)

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贡献于2012-12-24

字数:16268

新闻两教案(精选篇)
第篇:1新闻两教案
新 闻 两
毛泽东
教学目求:
1解新闻特点握记叙六素
2综合运默读方法合作探究学方式
3握课文中物事件认识中国革命胜利易中获益启示
二教学重点 :文体抓住新闻特点题材抓住战争题遣词造句体会准确精语言
三教学难点 :体会作者遣词造句语言美
四教材分析:
民解放军百万军横渡长江报道解放战争中渡江战役胜利战况类战争史空前奇观千里江面万船齐发民解放军着炮火奋勇挺进破敌阵横渡长江毛泽东亲撰写新闻全军战士全国民极鼓舞天读然令回肠荡气
中原军解放南阳南阳解放说年中原区军事形势重变化反映蒋军必败军必胜形势鼓舞解放区军民胜前进斗
志五教具准备:mp3
六教学程:
第教时
课型:新授
方法:讲述讨
程:
导入新课:
学现实生活中通方式解世界风云变幻国家政治策略群众街头巷议呢?
新闻缩短间距离寻常百姓足出户便解国外时事获取种生活信息新闻穿越时空供品读回味天研读篇解放战争时期新闻佳作重温段荡气回肠青春激扬硝烟岁月
二关生字新词:
塞()阻塞()堵塞() 塞子 ()
荻港()获()溃退()
歼灭()阡陌()纤维()
锐():
真()
含:
业已:
绥靖阌聿星宿鄂豫
古宛县潢川 濂 隅
三新闻关知识:
{}新闻特点:新闻种文体广义讲包括消息通讯报告文学狭义讲指消息文篇报道时消息消息三特点:1.事实说话容真实准确虚构夸张2.报道迅速时3.简明扼
{二}新闻素:六素(记叙素):物时间点事件发生原
结果
{三}新闻结构:新闻结构五部分标题(分:标引标副标)导语
体背景结语导语新闻开头第段第句话扼揭示新闻核心容体新闻躯干充足事实表现题导语容进步扩展阐释背景指新闻发生社会环境然环境背景结语时暗含体中{四}新闻表达方式特点:记叙适议
四学生读课文(包括读预提示解背景知识)
五布置课堂练:{基训2}
物(民解放军百万军)
时间(20日夜
点( 1000余华里战线)
事情起(民解放军横渡长江进解放全中国)
事情(分三路军横渡长江23日全部渡)
事情结果(民解放军全线告捷)
第二教时
课型新授
方法

复导入
1回顾新闻结构:般包括标题导语 体结语背景五部分
新闻六素:物时间点事件发生原结果
新闻特点:观点鲜明容真实报道时语言简明准确
2整理新闻民解放军百万军六素:
物:民解放军百万军
时间:1949年4月20日夜起4月22日22时
点:西起九江(含)东江阴千华里长江战线
事件发生原:国民反动派拒绝签订协定民解放军倒蒋介石解放全中国发起渡江战役
结果:民解放军兵分三路横渡长江23日全部渡完
二研读课文:
研讨:什中西东序叙述?西路军东路军时发起渡江作战什先说西路军说东路军?
教师点拨:
中路军首先发起渡江作战先说西路军中路军遇敌情样敌军抵抗甚微弱东线敌军抵抗较顽强西路接着中路说合起议议说东路激战文势涌起高潮
体三路三层次三层次衔接气呵成中路西路时间说起样列层次分明紧相衔接说西路战况合起议议句汤恩伯认南京江阴段防线巩固弱点存南京九江线料正汤恩伯芜湖天东面防线军突破话题西面转东面巧妙然转层见作者注意层层间衔接全文流转畅气呵成 讨:文语言什特点?请找出文中词加说明
准确首先词准确例破突破词义区破敌阵突破安庆芜湖线东面防线军突破运准确东面防线整天激战敌军部分歼灭部分击溃概说歼灭者概说击溃说已歼灭击溃切抵抗敌
词程度差表达算准确例处敌军抵抗较顽强加较二字十分准确汤恩伯认南京江阴段防线巩固加见骄傲负心理
必须明确交代方点含糊例西起九江面注明
语言精练铿锵两点值注意单音节词双音节词电文求极端精练军事语更求斩截力二适采文言词例发电时止斩截力果写成发电文时候止拖沓现已占领说现已占领类例子
篇新闻许语句文气雅俗妙
三学新闻中原军解放南阳
()整体感知:
1速读新闻理清新闻六素:
物:中原军
时间:1984年11月4日午
点:南阳
事件发生原:蒋军全局败坏迫整南部战线百师兵力集中徐州中心汉口中心两区强野战军方军配合击困守南阳蒋军迫弃城南逃
结果:年七月南阳民解放军开始敌进军量歼敌扩巩固根壮民武装彻底孤立敌南阳守敌王凌云弃城南逃军占领南阳河南全境干点外全部解放
(二)思考品味:
1完成研讨练四
2全文分五层次:
1)导语 概述中原军解放南阳指出南阳守敌弃城南逃背景时间
2)背景材料两史料说明南阳古军事具重战略位
3)回顾年蒋介石重视南阳放弃南阳变化指出蒋军全局溃败原
4)河南全省基解放进回顾年南线民解放军取伟胜利
5)预言南阳逃敌王凌云前途暗淡
三拓展延伸:
1思考题:俗语云:民心者天文中选择证明蒋军势已? 阅读全文寻找证证明军进行场正义战争
2完成研讨练三第三组感受新闻语言生动形象
例:较面两段话:
a20日夜起长江北岸民解放军中路军首先越安庆芜湖线达繁昌铜陵青阳荻港鲁港区渡30万
b20日夜起长江北岸民解放军中路军首先突破安庆芜湖线渡繁昌铜陵青阳荻港鲁港区24时已渡30万
分析:面两段话意思样第1段表达较笼统第2段中越改突破
体现民解放军激烈战斗取胜利渡达意思具体确切说明民解放军水路进军第2段中24时已字更具体更准确突出民解放军渡江时间短进军神速第2段毛泽东原文第1段作较充分体现新闻语言准确简明
四教师总结:
1新闻两报道渡江战役南阳解放中国民解放战争战略进攻阶段具关键意义胜利学两新闻解历史正义战争威力认识中国革命胜利易两新闻气势磅礴语言准确简明感情色彩鲜明留深刻印象希学天学知识运生活中心体验感受思考周围世界开阔视野提高认识水
2新闻作报道国外新发生重事件新气象
新闻结构般包括标题导语 体结语背景五部分
新闻六素:物时间点事件发生原结果
新闻写法叙述时兼议描写
新闻特点观点鲜明容真实报道时语言简明准确
五提高巩固
期报纸找喜欢新闻进行分析分找出该新闻六素结构素进行适点评具体阐述喜欢原
六作业 练
1检查字词
2课练讨
民解放军百万军横渡长江
毛泽东
新闻:包括标题导语体三部分
(民解放军)英勇畏 锐
西(较详) 中(略) 东(详)
长_______________横 ↓ ↓ ↓ ↓ 渡 ______________ 江
(国民反动派)堪击 溃成军
第二篇:新闻两教案
新闻两教案
教学目标]
1解新闻特点握记叙六素
2综合运默读方法合作探究学方式
3握课文中物事件认识中国革命胜利易中获益启示
[教学重点]
抓住新闻文体特点抓住战争题体会文准确精练语言
[课前准备]
1预生字词查阅关解放战争中三战役资料
2学生准备份天报纸
[教学程]
第课时
导入新课
8月13日30日第二十八届奥运会希腊雅典刚刚结束家通电视报纸网络等渠道解许关新闻二十块闪亮金牌全世界炎黄子孙扬眉吐气意气
风发现请学出准备报纸挑篇喜欢奥运新闻读家听听(学生朗读新闻)
读家知道新闻特点素结构安排?天学毛泽东志亲手撰写新闻两想必学相关知识更真切感受民解放军英雄气概
二整体感知
1教师检查预情况
溃退(kui) 锐(dang) 业已
2快速默读课文简明语言说说新闻报道容
3读课文理清记叙六素:
物:民解放军百万军
时间:1949年4月20日夜起4月22日22时
点:西起九江(含)东江阴千余华里长江前线
事件发生原:国民反动派拒绝签订协定民解放军倒蒋介石解放全中国发起渡江战役
:三路军横渡长江
结果:突破长江防线占领南岸广区
三研读反思
1想迅速解新闻容什? 标题
2较详细解新闻容什? 导语
① 容:民解放军百万军渡江区域
② 作:渡江作战兵力战线(渡江区域)战况三方面总领全文
3更细致解新闻容什? 体
① 划分层次
a分述中路军渡江情况
b分述西路军渡江情况阐述取胜原
c分述东路军渡江情况
② 什样序进行报道?
中路军首先发起渡江作战先说西路军中路军遇敌情样敌军抵抗甚微弱东线敌军抵抗较顽强西路接着中路说合起议议说东路激战文势涌起高潮
(组讨参考练二教师参)
四品味语言
1认文中精确饱含情感词语简说说理
①百万军横渡两字词显现出战役壮阔
②突破:表明敌军防守军歼灭击溃守敌破敌阵
③渡:横渡达两层意思
④二十四时已:时间明确含渡江迅速作战利意
⑤料:嘲讽意味
2课堂训练
横线填入适词语
处敌军抵抗______(较非常)顽强然二十日午二十二日午整天激战中已歼灭击溃切抵抗敌______(控制占领封锁)扬中镇江江阴诸县广区______(控制占领封锁)江阴塞______(控制占领封锁)长江军前锋业已______(切断阻断)镇江锡铁路线
五课堂结
篇课文告诉中国革命胜利通长期革命战争战胜强敌取时致解新闻特点报道国外新发生重事件新气象新闻记叙六素结构般包括标题导语体结语背景五部分希家利学读读报纸进步掌握新闻种文体
六布置作业
1反复朗读课文体会中磅礴气
2观录片段百万雄师江
3预中原军解放南阳扫清字词初步感知容
第二课时
导入新课
中原军解放南阳篇新闻南阳解放说年中原区军事形势重变化反映蒋军必败军必胜形势鼓舞解放区军民胜前进斗志充分利节课学知识探究培养阅读新闻力
二检查作业
三整体感知
1教师检查预情况
二十八宿(xiu) 绥靖(suijing) 阻遏(e) 杜聿(yu)明
2快速默读课文简明语言说说新闻报道容
四研讨
1细读课文理清记叙六素:
物:中原军
时间:1948年11月4日午
点:南阳
事件发生原:困守南阳敌军迫弃城南逃
:南线民解放军开始敌进军量歼敌扩巩固根壮民武装彻底孤立敌
结果:河南基解放
2理清新闻结构
① 标题
② 导语:概述中原军解放南阳指出敌军南逃背景时间
③ 背景资料:两史料说明南阳古军事具重战略位
④ 回顾年蒋介石重视南阳放弃南阳变化指出蒋军全局溃败背景
⑤ 河南全省基解放进回顾年南线民解放军取伟胜利
⑥ 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗
3年军取伟胜利?
a恢复建立稳固根创立七军区极扩老根
b歼灭量国民正规部队发展武装力量
c纠正左策略采取正确策略孤立敌巩固根
五质疑反思
1认文中精确饱含情感词语简说说理
江淮河汉区域仅树木森林仅生根枝叶茂盛
语言生动形象森林形象枝叶茂盛形象生机勃勃富气势
2说说两新闻写法异?
:题——战争
容——中国民解放战争战略进攻阶段具关键意义胜利
写法——叙议结合语言精炼
异:民解放军百万军横渡长江总括千里战线气磅礴中原军解放南阳横挥写儒雅广博
六教师结
新闻两报道渡江战役南阳解放中国民解放战争战略进攻阶段具关键意义胜利学两新闻解历史正义战争威力认识中国革命胜利易两新闻气势磅礴语言准确简明感情色彩鲜明留深刻印象希学
天学知识运生活中心体验感受思考周围世界开阔视野提高认识水
七布置作业
1做回节目播音员感情朗读课文
2现代战争话题谈谈认识整理练
第三篇:新闻两教案
1新闻两
[教学目标]
1解新闻关知识培养学生阅读新闻力
2阅读课文握新闻特点结构
3根新闻结构理清容层次体会语言准确简洁
4综合运默读方法合作探究学方式
5感受民解放军排山倒海披靡气势前压倒敌畏精神
[教学重点]
抓住新闻文体特点抓住战争题体会文准确精练语言
[课前准备]
1预生字词查阅关解放战争中三战役资料
2学生准备份天报纸
[课时安排] 2课时
[教学程]
第课时
创设情景走进新闻
社会生活中发生件重事情者出现意义新事物果快告诉采样办法呢?
(报纸电视者广播里发布消息)啊现代社会里新闻传播信息方面起着巨作 新闻名称广义说包括消息通讯报概括四条事实说话正陆定志说:新闻定义新发生事实报道(新闻学基观点)二迅速时迅速指快读者(听众观众)传播时指快适合需三高潮前写消息时通常新鲜关心事实写前面较次容写面形成谓倒金字塔式结构四简明扼简明简洁明白扼准确握住事物点民解放军百万军横渡长江篇课文充分体现述特点民解放军百万军横渡长江类战争史空前奇观千里江面万船齐发民解放军 1
着炮火奋勇挺进破敌阵横渡长江新闻全军战士全国民极鼓舞天读然令回肠荡气
面起学毛泽东亲撰写民解放军百万军横渡长江篇新闻
二走进新闻——新闻特点素?
新闻特点:真实性时性简明性
新闻素:记叙六素(物时间点事件原结果)新闻基结构:
标题:整篇新闻眼睛具简明概括特点标题行标题行标题包括:标题引题副标题
导语:简洁语言概括出新闻基事实题读者总体印象体:部分导语中已披露新闻素作进步阐释拓展括号部分电头交代通讯社名称发电点时间电头表明材料真实报道时时间精确时暗示战役迅速发展中
三整体感知
1教师检查预情况
溃退(kui) 锐(dang) 业已
2快速默读课文简明语言说说新闻报道容
3根新闻结构特点理清文章层次新闻素
标题:民解放军百万军横渡长江
导语:民解放军百万军—————均民解放军渡江区域体:20日夜起—————————课文
4读课文理清记叙六素:
物:民解放军百万军
时间:1949年4月20日夜起4月22日22时
点:西起九江(含)东江阴千余华里长江前线
事件发生原:国民反动派拒绝签订协定民解放军倒蒋介石解放全中国发起渡江战役
:三路军横渡长江
结果:突破长江防线占领南岸广区
四研读反思
1想迅速解新闻容什? 标题
2较详细解新闻容什? 导语
① 容:民解放军百万军渡江区域
② 作:渡江作战兵力战线(渡江区域)战况三方面总领全文
3更细致解新闻容什? 体
① 划分层次
第层:(20日夜起——已度三十万军):分述中路军渡江时间点数
第二层:(21日午五时起——起丝毫作):分述西路军渡江情况阐述取胜原
第三层(汤恩伯认——结束):分述东路军渡江情况
② 什样序进行报道?
中路军首先发起渡江作战先说西路军中路军遇敌情样敌军抵抗甚微弱东线敌军抵抗较顽强西路接着中路说合起议议说东路激战文势涌起高潮
(组讨参考练教师参)
五品味语言
1认文中精确饱含情感词语简说说理
①百万军横渡两字词显现出战役壮阔
②突破:表明敌军防守军歼灭击溃守敌破敌阵
③渡:横渡达两层意思
④二十四时已:时间明确含渡江迅速作战利意⑤料:嘲讽意味
2课堂训练
横线填入适词语
处敌军抵抗______(较非常)顽强然二十日午二十二日午整天激战中已歼灭击溃切抵抗敌______(控制占领封锁)扬中镇江江阴诸县广区______(控制占领封锁)江阴塞______(控制占领封锁)长江军前锋业已______(切断阻断)镇江锡铁路线
六课堂结
篇课文告诉中国革命胜利通长期革命战争战胜强敌取时致解新闻特点报道国外新发生重事件新气象新闻记叙六素结构般包括标题导语体结语背景五部分希家利学读读报纸进步掌握新闻种文体
七布置作业
1反复朗读课文体会中磅礴气
2观录片段百万雄师江
3预中原军解放南阳扫清字词初步感知容
第二课时
导入新课
中原军解放南阳篇新闻南阳解放说年中原区军事形势重变化反映蒋军必败军必胜形势鼓舞解放区军民胜前进斗志充分利节课学知识探究培养阅读新闻力
二检查作业
三整体感知
1教师检查预情况
二十八宿(xiu) 绥靖(suijing) 阻遏(e) 杜聿(yu)明
2快速默读课文简明语言说说新闻报道容
四研讨
1细读课文理清记叙六素:
物:中原军
时间:1948年11月4日午
点:南阳
事件发生原:困守南阳敌军迫弃城南逃
:南线民解放军开始敌进军量歼敌扩巩固根壮民武装彻底孤立敌
结果:河南基解放
2理清新闻结构
① 标题
② 导语:概述中原军解放南阳指出敌军南逃背景时间
③ 背景资料:两史料说明南阳古军事具重战略位④ 回顾年蒋介石重视南阳放弃南阳变化指出蒋军全局溃败背景
⑤ 河南全省基解放进回顾年南线民解放军取伟胜利⑥ 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗
3年军取伟胜利?
a恢复建立稳固根创立七军区极扩老根b歼灭量国民正规部队发展武装力量
c纠正左策略采取正确策略孤立敌巩固根
五质疑反思
1认文中精确饱含情感词语简说说理
江淮河汉区域仅树木森林仅生根枝叶茂盛
语言生动形象森林形象枝叶茂盛形象生机勃勃富气势
2说说两新闻写法异?
⑴:
题——战争
容——中国民解放战争战略进攻阶段具关键意义胜利目相:鼓舞士气指明方争取进步胜利
旨相:民解放军英勇善战中国革命胜利易
背景相:处解放战争战略进攻阶段
写法——叙议结合语言精炼
⑵异:
具体时间:民解放军百万军横渡长江写1949年4月22日民解放军解放南京前天中原军解放南阳写1948年11月5日辽沈战役结束淮海战役前夜
具体写法:民解放军百万军横渡长江巧中国民解放军
英勇善战敌军节节败退形成中原军解放南阳妙暗示关历史南阳发生重战事介绍点明南阳位置重暗示出南阳解放重意义蒋介石暗淡前途
构思特点:民解放军百万军横渡长江总括千里战线分步叙写杂中原军解放南阳勾联历史现横挥写引度
语言风格:民解放军百万军横渡长江气磅礴百万均占领控制切断等中原军解放南阳广博儒雅语言含蓄江淮河汉区域仅树木森林王凌云逃康泽命运等着
六合作探究互动释疑
1新闻素记叙素阅读新闻新闻具样特点(引导学生角度思考)
讨明确:
新闻作报道国外新发生重事件新气象
新闻结构般包括标题导语体结语背景五部分
新闻写法叙述时兼议描写
新闻特点观点鲜明容真实报道时语言简明准确
2互动释疑:懂方提出组班级学探究解疑
七教师结
新闻两报道渡江战役南阳解放中国民解放战争战略进攻阶段具关键意义胜利学两新闻解历史正义战争威力认识中国革命胜利易两新闻气势磅礴语言准确简明感情色彩鲜明留深刻印象希学天学知识运生活中心体验感受思考周围世界开阔视野提高认识水
七布置作业
1做回节目播音员感情朗读课文
2现代战争话题谈谈认识整理练
第四篇:新闻两教案设计
新闻两教案设计
教学目标:
1握课文中物事件认识中国革命胜利易中获益启示
2解新闻特点复记叙文六素知识
3综合运默读方法合作探究学方式
教学重点:
文体抓住新闻特点题材抓住战争题遣词造句体会准确精练语言
课前准备:
1预生字词查阅关解放战争中三战役资料
2学生准备份天报纸
教学程:
导入
学生出天报纸浏览新闻版简介绍新闻新闻标题导入)
二整体感知
a教师板书课题出示学目标
b教师检查预字词情况布置思考题:
a快速默读课文简明语言说说新闻报道什容
民解放军百万军横渡长江报道解放战争中渡江战役胜利战况类战争史空前奇观千里江面万船齐发民解放军着炮火奋勇挺进破敌阵横渡长江毛泽东亲撰写新闻全军战士全国民极鼓舞天读然令回肠荡气
中原军解放南阳南阳解放说年中原区军事形势重变化反映蒋军必败军必胜形势鼓舞解放区军民胜前进斗志(学两新闻仅抓住战争题抓住新闻特点)
b读课文理清记叙六素:物时间点事件发生原结果(指出记叙六素新闻素)
c精读课文(分读齐读)具体说说新闻方面报道渡江情况什序报道什
c学生读课文分组讨全班交流教师参
(三思考题分针新闻结构三部分:标题导语体)
三教师导学
(讨三问题教师引导学生出结)
想迅速解新闻容标题较详细解新闻容导语更细致解新闻容体
新闻素记叙素记叙六素变成六问题阅读时候注意六点养成留意素惯读叙事性作品容易握容
四合作探究
教师布置思考题:阅读新闻新闻具样特点(教师引导学生角度思考)
学生组讨全班交流教师参
讨明确:
新闻作报道国外新发生重事件新气象
新闻结构般包括标题导语体结语背景五部分新闻写法叙述时兼议描写
新闻特点观点鲜明容真实报道时语言简明准确
五拓展延伸
教师导学:求学生快速默读第二新闻中原军解放南阳解新闻容学生运前面学新闻知识学第二新闻提出思考题
默读第二新闻理清记叙六素
运学新闻知识具体分析第二新闻说说两新闻写法处品味两新闻语言特点完成课练三
学生组讨交流教师引导学生角度思考学生全班交流言理教师予鼓励
六教师结
新闻两报道渡江战役南阳解放中国民解放战争战略进攻阶段具关键意义胜利学两新闻解历史正义战争威力认识中国革命胜利易两新闻气势磅礴语言准确简明感情色彩鲜明留深刻印象希学天学知识运生活中心体
验感受思考周围世界开阔视野提高认识水
七作业
1.现代战争话题谈谈认识整理练
2.运学关新闻知识写校园新闻注意新闻结构素完整性
补充:
七律·民解放军占领南京 1949年4月
钟山风雨起苍黄百万雄师江
虎踞龙盘胜昔天翻覆慨慷
宜胜勇追穷寇沽名学霸王
天情天老间正道沧桑
首词早发表民文学出版社九六三年十二月版毛席诗词
注释
钟山风雨起苍黄:钟山南京中山门外紫金山南京市东面苍黄仓皇句说南京突然遭革命暴风雨袭击苍黄兼变色意思修辞谓双关
虎踞(jù巨)龙盘:形容势优异三国志诸葛亮孙权金陵说钟阜龙蟠石城虎踞诸葛亮吴国城建业(南京市南)势说:钟山龙盘石头虎踞帝王宅(见太御览引吴录)石头石头山 南京市西
慨(kǎi凯)慷:感慨激昂曹操短歌行:慨慷忧思难忘 宜剩勇追穷寇:剩勇余勇穷寇走投路敌汉书·皇甫嵩
传:兵法(指司马兵法)穷寇勿追里改变种说法号召革命进行底敌坚决彻底干净全部歼灭掉留患孙子兵法·军争篇围师必阙(网开面意)穷寇勿迫
沽名学霸王:沽名意做作某种手段猎取名誉秦末年项羽(封西楚霸王)刘邦(汉高祖)时起兵反秦刘邦先秦咸阳拒项羽项羽歼灭秦兵力拥四十万军入咸阳鸿门宴听项伯话功击义没杀刘邦刘邦项羽血战连年终约定鸿沟界中分天双方士兵连呼万岁项羽守约退兵刘邦立背信弃义围攻项羽垓部更楚霸王分尸五事迹见史记·项羽纪里说应项羽失败教训虚名敌卷土重机会
天情天老间正道沧桑:句唐李贺金铜仙辞汉歌中诗句原诗说汉武帝时制作极贵重宝物金铜仙三国时魏明帝长安迁洛阳传说原句意思样间恨事天情悲伤衰老里说天情见国民反动统治黑暗残酷痛苦变衰老身受反动派压迫民然彻底推翻反动统治完成翻天覆革命事业间正道社会发展正常规律沧桑沧海(海)变桑田里喻革命性发展变化古代神话:女仙麻姑仙王方说相见东海已三次变桑田(葛洪神仙传·麻姑)
题解
九四九年四月二十日国民拒绝协定签字夜解放军东起江苏江阴西迄江西湖口千里长江分三路强行渡江二十三日晚东路陈毅第三野战军占领南京
民解放军占领南京:九四九年四月二十日国民拒绝协定签字夜解放军东起江苏江阴西迄江西湖口千里长江分三路强行渡江九四九年四月二十日毛泽东席朱德总司令发出全国进军命令号令全军坚决彻底干净全部歼灭中国境切敢抵抗国民反动派解放全中国中国民解放军百万军西起江西湖口东江苏江阴千余里战线强渡长江二十三日晚东路陈毅第三野战军占领国民反动政府首南京
第五篇:新闻两
教版八年级语文(册)第单元测试题
姓名:班级:分:
.积累运(30分)
1请列选项中选填合适词语:(2分)
(选项:恐惧呼唤憧憬喜悦 )
孩子未生命死亡亲父母失子哀伤控诉塞尔维亚暴力反抗执著—世世代代声音诗音乐韵律中响彻云霄响遍山谷
2填写列成语:(4分)
锐眼花乱然存月明风
名实丰伟绩转弯角永垂
3根拼音括号中写出正确汉字:(2分)
阻 èxiá寒jìnjū躬
4常识填空:(3分)
a新闻结构五部分
b法国作家雨果代表作
c芦花荡作者
5写出列句表达方式:(3分)
a凄风苦雨天昏暗()
b记仇忘记()
c死前纸片亲写字 ()
6默写(10分)
1)_____________阳春布德泽万物生光辉
2)_______________树树皆秋色山山唯落晖
3)伴着战争产生丰富战争文化请展示:
a关战争成语: ________________________
b关战争名言:c关战争诗句:7简分析列话言外意(4分)
50年代初中国百废兴穷二白情况保卫鲜着极风险惜美国战帮助鲜美国侵略者赶38线南时候周总理接受美国记者采访采访程中周总理手支美国派克钢笔放桌间段话读出言外意
记者:总理阁堂堂中国什美国生产钢笔呢? 总理:提起支笔啊话长支普通笔鲜朋友鲜战场胜利品作礼物送觉意义收贵国支笔
①美国记者:1
②周总理:
8宝贵东西生命生命次生命应样度
:回首事时候虚度年华悔恨碌碌羞愧—
样死时候够说:整生命全部精力已献世界
壮丽事业—类解放斗争(2分)
段话千千万万青年引座右铭出______________(书名)
作者(国籍)(作者)文中公
______________
二.现代文阅读(40分)
()战犯汤恩伯二十日芜湖督战起丝毫作汤恩伯认南京
江阴段防线巩固弱点存南京九江线料正汤恩伯芜湖
天东面防线军突破东路三十五万军西路日时发起渡
江作战预定计划已实现发电时止.东路军已部渡南岸
余部二十三日渡完处敌军抵抗较顽强然二十日午二十二日..
午整天激战中已歼灭击溃切抵抗敌()扬中镇江江阴诸
县广区()江阴塞()长江军前锋业已()镇江锡
段铁路线(10分)
9括号里应填词语_____________________________
10文中发电时止新闻特点角度考虑作什 ....
11请简洁语言概括段文字容
12文中画线句中料词包含着作者样思想感情
13文中加点词语处指
(二)①民解放军伟胜利攻势南阳守敌王凌云四日午弃
城南逃军占领南阳②南阳古宛县.三国时曹操张绣城发生
争夺战③汉光武帝刘秀起兵发动反王莽王战争创立
汉王④民间传二十八宿刘秀二十八干部.出生南阳
带(4分)
14段①句新闻部分
15段②③④句介绍什文中起什作
(三)老头子眼低头篙没篙撑着
船剥着莲蓬船慢慢着里
船离鬼子箭老头子出洗澡鬼子篙船
溜溜转圆圈回鬼子拍着水追老头子张皇失措船
走动鬼子紧紧追
眼前根埋水里枯木桩子日久天长许忘记什埋
里水镜子样蓝天般清拉长水草水底轻轻浮动鬼
子追扒船老头子篙卜船旋风样绕着鬼子转
莲蓬清香鼻子尖扫鬼子玩着捉迷藏乱转着身子抓

鬼子尖声蹲水里什东西狠狠咬口
锋利钩子穿透腿鬼子吃惊四里散腿肚子
挂钩挣扎着想摆脱毒蛇样钩子女孩子报仇钩子
全找腿两三鬼子痛鬼敢动弹 .
老头子船撑身边举起篙砸着鬼子脑袋敲顽固老玉米样
狠狠敲12分)
16句话概括文事情节
17张皇失措义什里什写老头子张皇失措
18文段写老头子运什描写方法突出老头子什性格
19文段加粗句子中加点词找妙什?
20划横线句子运什修辞手法?什作什?
21划﹏﹏句子什描写方法?什作?
(四)王牌老师
(1)日记清楚教室外雨滂沱心阴霾窗外天
空瑟缩椅子眉眼低垂立讲桌前着摊满桌
考卷气脸色发青
(2)年九月正出褪学子青涩意气风发执起教鞭踏讲
台正式成名教师时候
(3)努力成名教师——宽容心失耐心聆听
许疏忽心情忽略成绩评定否
老师唯标准第次考试课班级导师急办公室桌
前抛张班级成绩排名表着四周事高八度声音
说:班名?底会会教呀?时受伤尊心
念头:等着瞧成绩容易
(4)课堂板起脸会考教什作者生轶事
算吧倒默熟单字解释更重考标准90分月考标准85
分然少分克果然第二次考试士三日令刮
目相老师纷纷涌听秘方尝师表虚荣原
虚荣轻易建筑学生分数
(5)开始乐疲维持虚幻成感直天
准备发考卷老考害群马出整顿番
时……
(6)考30分轻微智障学生慢吞吞走面前举双手
时慢慢抬起头棍子正落突然极迟缓口齿清注视眼
睛说:老——师——————起刹间遭电击手足措
(7)回座位慢慢环视紧张坐椅子孩子第次
开始明白残忍牺牲求知欲课兴趣换取名次高位
该说起呀孩子
(8)现否成名谓王牌老师知道
名肯定老师更难(14分)
22浏览全文请说说文章什序结构全文?
23细读全文说说开头段中气脸色发青原什?
24摘录文中神情变化短语写面横线
→→→→
25第(6)段中划线句子运什修辞手法?什处?
26请先摘录文中议句然结合全文话说说老师
标准
27第(6)段中刹间遭电击手足措进行心理描写
(60字)
三.写作 (30分)
步入初中年余学体验奇兴奋满足许感受
困惑忧虑生活学关注思考觉突然长许
成熟许成长收获老师亲友学关爱鼓励书籍
启迪环境熏陶……
28请记感动生活片断说声谢谢题写
篇作文
求:①真情实感②字数600字左右

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