八年级理册（教版）教学计划
第篇：八年级理册（教版）教学计划
指导思想理课程标准努力学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生会学理
二教材分析：
（）册教科书三部分组成
第部分中国理区域差异宏观介绍简略介绍四理区域划分北方区南方区西北区青藏区等容章中国区域理开篇承中国理总部分启中国理区域部分
起两方面作：1学生整体握区域差异面认识分区理特点作知识铺垫2面区域选择宏观整体认识避免偏盖全
第二部分案例方式中国区域差异进行具体介绍选区域省级区域省区域跨省区域方式组合省级行政区作国建制历史悠久级行政区划行政区济区文化区国家政治济生活中具重意义教材选择较省区案例（5）次省区部然文济发展等方面形成富特色理单元教材选择珠江三角洲西双版纳作省区域案例外然文等方面联系国许跨越省界区域教材选择黄土高原长江江带作案例认识国跨省区域
第三部分全书全套理教科书结束语中国理章先中国出发介绍国综合国力整体提高世界着眼分析世界样世界应该面代世界挑战增强学生责意识样设计方面七年级世界理部分相呼应方面始终中国世界紧密相连教科书较高立意
（二）教材图文茂培养形象思维空间思维
教版八年级册理教材版式设计生动活泼理问题叙述文字简明扼形象趣时助姿彩直观生动插图针性强十分利学生形象思维空间思维培养例国四理区域划分文字简短精悍图片五幅首先出现国四理区域图学生进行感性认识形成形象思维划分呢？通教师引导学生认真阅读课中图55图56图57图58逐步进行分析快掌握国四理区域划分方法空间思维读图分析程中培养起
（三）反惯序培养集中思维发散思维
教版八年级册理教材抛开传统区域理编排方式长期理区域理素（位置形气候物产等）展开式然种展示方式组织条理清楚体现知识类型化缺点十分明显课文变千篇律容易突出区区域差异新教材反惯序省级区域─省区域─跨省区域样序编排省（直辖市特行政区）作学生认识国区域理基单元里入手省区部然文济发展等方面富特色理单元进行探讨更宏观角度跨越省界区域（黄土高原）进行探讨样编排学生进行思维活动时量信息贮存前提分散知识进行纳总结利学生学程中强化集中思维利培养侧面角度思维发散思维
2计划步骤指导学生学阅读信息资源提高读图力力开发课程资源丰富学生理知识学生活中理学理
3 教学中做精讲重知识体系结构联系思维方法解题思路面面俱拖泥带水讲究教学技巧艺术提高课时效益训练题做精选精练鼓励微型试题做讲练结合努力提高复效率
4 重点热点抓辐射重点生活实际中具体问题运理知识解决问题学致活学活切忌教材容重复复遍应例举重点热点专题复中运探究性性学方法相互研讨纳学生教材容中挖掘定思维深度问题激活学生思维培养学生思维力做宽口径粗线条广辐射
5抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练
6认真学新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践
7充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材
8积极参加教研教改活动教研组教导处教科室指导努力教育教学力新台阶
9教学中关注学生身心发展结合学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学兴趣
第二篇：教版八年级理册教学计划
教版八年级理册教学计划
基情况分析
学期继续教八年级1班理教学通学期教学时教学期末考试检测：
1双基方面：班部分学中国理基础知识掌握够期末检测合格率般优秀率班级差距较
2力方面：通学期教学部分学具备开卷考试力读图析图基功代理意识 程度提高班进面较部分学合格情况然分数较低学彭意杰李龙王丽等学时学方法
3非智力素：通学期教学班思维拓展方面点布置务时完成课点外学生家庭情况留守现象单亲家庭制力强造成学生成绩落原
二教学目标
通七八年级理课程实施学生够解关球图世界理中国理乡土理基知识解环境发展问题获基理技理学力学生具初步理科学素养文素养养成爱国义情感形成初步全球意识持续发展观念
知识技
1．掌握球基知识学会运球仪基技掌握阅读
图理图表基技初步学会简单理观测调查统
计运手段获取理信息等基技
2．初步说明形气候等然理素理环境形成中作
类活动影响初步认识口济文化发展区域差异
发展变化基规律趋势
3．知道世界中国家乡理概貌解中国世界联系初
步学会根国家区理信息纳理特征
4．解类面口资源环境发展等重问题初步认
识环境类活动相互关系
二程方法
1．通种途径感知身边理事物形成理表象初步学会
根收集理信息通较抽象概括等思维程形成
理概念进理解理事物分布发展变化基规律
2．尝试运已获理概念理基原理理事物进行分
析做出判断
3．尝试学生活中发现理问题提出探究思路搜集相关信
息运关知识方法提出法解决问题设想
4．运适方法手段表达学体会法成果
交流
三情感态度价值观
1．初步形成理奇心学理兴趣初步养成求真求实
科学态度理审美情趣
2．关心家乡环境发展关心国基理国情增强热爱家
乡热爱祖国情感
3．尊重国家文化传统增强民族尊信情感懂
国际合作价值初步形成全球意识
4．增强环境资源保护意识法制意识初步形成持续发展
观念逐步养成关心爱护环境行惯
三教材分析：
八年级册理讲述中国区域理部分容
教版设计具开创性变革湘教版教材设计区
教版教材列出区域基理素学区域理必须掌握
基础知识基技必选区域数量规定必须学
区域（特殊外）湘教版教材八年级册中中国
省级行政区作较详细分析老师教学毕业
会考复中留较空间
区域选择情况首先适顾覆盖面基涵盖
国北方南方西北西南特殊区次突出区
域典型性选区域国非常具特色区类区域
中具代表性次展示区域样性特色样区
域（包括行政区形区旅游区综合区等种区域）尺度
区域（省区部二级行政区跨数省流域区）
样学生通案例学够形成中国区域理初步感
性理性认识
四减轻课业负担提高教学质量措施
1强化学生基技学会读图填图宏观解理单
元知识
2进行理基础知识基数强化记忆理知识进行
必储备
3强化学生运学理知识分析解决问题力
4开设校课程教育学生热爱家乡建设美家园
5课改精神求指导教学特注重激发学生学
积极性创造性
6注重课堂教学改革创新信息技术应整合：教学活
动应该教学容学生教师教学环境整合成系统仅
重视学生学结果更应注重师生探究新知识程重视
学生学历验关注学生体验感悟实践程通学
情境创设实践环节开发学渠道拓宽丰富学生历
验改变学生学方式实现知识传承力发展态度价
值观形成统
7特注重学方法研究指导收事半功倍效果
通勤钻研辛勤劳动精业务精备教案周思考周密安
排严格求严关口勇改革勇创新夯实位学生
学基础严实精活教风带动勤实悟活
学风
8强化基础知识巩固重视知识点时事理结合进行全方位开放性试题训练
第三篇：教版八年级理册教学计划
20142014第二学期八年级理册教学计划
靳花
教材分析：
册容分五章：
第五章中国理差异—— 章中国区域理开篇承中国理总部分启中国理区域部分前四章讲述中国理概况然环境然资源济发展基础章进步阐述国区理差异求宏观握区域理概况认识区理差异学分区理基础
第六章认识省级区域——国省级行政区域包括省治区直辖市特行政区34中北京伟祖国首全国政治文化中心香港澳门刚回祖国特行政区实行特殊社会制度台湾祖国神圣领土祖国神圣领土分割部分新疆西部开发重阵国家西部开发战略重组成部分
第七章认识省区域——国省级区域部然文济发展等方面形成富特色理单元特色异彩纷呈广东珠江三角洲国改革开放前里然条件优越极具优势济发展更独占第云南西双版纳里山清水秀鸟语花香典型热带植物王国
第八章认识跨省区域——然文方面联系国许跨省界区域黄土高原长江江带等风格迥异
具特色
第九章走世界中国——中国腾飞世界东方巨龙崭新姿态翱翔天宇走世界
二教学务目标：
理课程标准努力学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生会学理
三教学设想：
1抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2认真学新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材
4强化基础知识巩固重视知识点时事理结合进行全方位开放性试题训练
四具体措施：
l钻研教学纲订教学工作计划
2认真写教案
3教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
4基概念基观点正确误传授学生
5做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
6重视学生进行思想教育学生进行辩证唯物义爱国义教育
7注意教学方法容灵活选恰教法教学中胆探索勇创新
8科学安排教学程
9精心选择作业认真批改作业
第四篇：2014年新教版八年级理册教学计划(结合中考)
八年级理册教学计划(结合中考)
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学
学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生会学理
二学生基情况分析：
八年级半年学年级整体情况较生活学基部班教年级约150名学生三班级基形成序课堂效教学事先存基础学生时形成班级焦点必须进行较组织教学少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成绩够理想面种情况作教师加强思想教育做材施教
三教材分析：
该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生知识面拓展起积极作时活动利学生体作发挥
初中理整学期教学容实际基础知识灵活运理解决实际问题两部分
复基础知识必须书书透图懂达重点知识理解记忆基础知识理解掌握通活动题检验理解程度果活动题利解决基础知识基掌握灵活运理解决问题前提条件已具备
四教学目标：
七年级理第章球图第三章天气气候学期复教学重难点
第章球图难学生普遍掌握较差转入复时部分应作重点讲解复初学学生理解力空间想象力已提高复时讲解学生理解起应该容易教师应抓住时机全面系统引导学生理解掌握学生整体知识框架学生理清思路
第三章天气气候难度第章少降低复时实际生活作例子帮助学生理解记忆尤第二三节气温降水时空分布变化
两章容应读图理解作突破章节点清重点学生理解记忆
总复紧扣教材效运图精选练加训练巩固初理难点重点部分学生基础知识巩固关复方式应夯牢重点基础知识记忆抓住读图理解掌握
册区域理课图重点抓住关键做图文结合掌握基础培养力
总复紧扣教材效运插图精选练加训练巩固
初二重点章节：
第章第节辽阔疆域
第二章中国然环境
第三章第三节水资源
第四章第节逐步完善交通运输网
第二节制宜发展农业
第三节工业分布发展
册区域理课图重点抓住关键做图文结合掌握基础培养力
总复紧扣教材效运图图精选练加训练巩固
五教学措施计划
理复时间短容90学取较成绩定难度限时间里握考试点作科学合理优质高效安排复全面分析课程标准考试标准基础特制定二阶段复计划
第阶段：（2月17日——5月1日）立足课夯实基础
阶段复严格扣紧考试纲规定范围学手册中概括知识体系线索引导学生认真研读课特课中标题(黑体字)容概括性强重点突出课中活动插图图表重阅读材料(：)疏忽做正确握理概念正确掌握读图填图绘图等基技掌握熟基础知识基技够灵活应种试题做变应万变
第二阶段：（5月1日——6月13日）梳理体系讲练结合
课基知识点熟悉掌握必须必仅仅环节够考试简单课知识重复现中解题方法解题思路程度决定着学生中考中否考出较理想成绩关键针理考试题特点（图成题理中考试卷重特点）阶段安排两环节：
1梳理体系环节章章间节节间界限图中心整合相关理知识形成知识系统体系化帮助学生形成空间观念提高空间思维力(理思维力)便学生专题掌握知识中考中答题滤组织知识点
2讲练结合环节分种题型讲练(读图填图绘图训练材料分析题训练 开放性题目训练)种专题讲练(精选部分中考试题组成套专题练)通讲练帮助学生总结纳规律性知识教学生解题思路方法解决某类问题切入点方法规范表达方法分析图方法提取效信息方法时布置量精作业（练精选注意练基础性代表性典型性基础题适综合适提高坚决舍弃繁难偏旧题目）帮助学生理解巩固掌握应学知识中发现足漏洞时调整教学补缺补漏通环节复学生基做课知识点熟悉应考方法掌握学生参加中考应该说没问题
第三阶段：（6月13日——6月20日）强化训练刺中考
通模拟题实战强化训练 [精选套中考模拟试题进行似实战强化训练（做限时限量优质）注意发现问题时指导] 进步提高学生综合运知识分析解决问题力熟练掌握解题方法解题技巧终百倍信心刺中考
第五篇：2014—2014学年度第二学期教版八年级理册教学计划
2014—2014学年度第二学期教版八年级理册教学计
划
学生情况简析
担校五班级教学数较现初二（2）班例做学情分析该班整体学生通八年级册理教材学中国理知识定感性认识具备初步读图分析判断力中国概况定解部分学生进心强够遵守纪律热爱学班级间教学成绩差距较少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成绩够理想面种情况作教师加强思想教育做材施教时理学科属非中考科目学生普遍重视针种情况作理老师更应钻研教材材施教节课
二教材学期教学容
学期2014年教育部审定教版八年级理册理教科书
册容分六章
第五章 中国理差异
章容总部分总结分区部分引领容列接区域理安排分区部分起始篇宏观握区域理概况认识区理差异学分区理基础
第六章 北方区
教材章开始逐章介绍北方区南方区西北区青藏区北方区四理区域中先讲述区域教材较全面讲述分析北方区然理特征然环境生产生活影响东北三省北方区中典型综合区域仅然理条件独特农业工业全国重位教材较系统讲述东北三省然理农业理工业理三方面容黄土高原黄土景观特征特殊形区教材没面面俱突出特殊性差异性北京伟祖国首全国政治文化中心教材首北京古城北京现代北京三方面讲述北京
第七章 南方区
章先总分先讲述然特征农业分长江三角洲香港澳门台湾讲述处长江中游区长江三角洲包括海市江苏南部浙江省北部节教材侧重长江三角洲区文理容东方明珠——香港澳门香港澳门国领土历百年沧桑终回祖国怀抱香港澳门特行政区实行特殊社会制度台湾省包括台湾岛澎湖列岛钓鱼岛国省台湾祖国神圣领土祖国神圣领土分割部分早实现台湾祖国统海峡两岸民愿
第八章 西北区
章第节讲述西北区然环境特征然环境生产生活影响第二节干旱宝——塔里木盆先描述盆
然环境特征突出干旱然突出盆源资源开发彰显塔里木盆块宝
第九章 青藏区
章第节前三章设计样然先青藏区概述 讲述青藏区然环境特征然环境生产生活影响
第二节高原湿——三江源区三江源长江黄河澜沧江源头汇水区国世界独特理区域
第十章 中国世界中
章中国国情进行概括性总结利理视角认识祖国增强学生民族豪感忧患意识
三教学目标：
八年级册讲中国区域理通教材学解中国理差异中国四理区域：国北方区南方区西北区青藏区中具体解北方区然特征农业白山黑水——东北三省世界黄土堆积区——黄土高原国首——北京南方区知道南方区然特征农业 鱼米乡——长江三角洲区东方明珠——香港澳门祖国神圣领土——台湾西北区解西北区然特征农业干旱宝——塔里木盆青藏区学然特征农业高原湿——三江源区第十章解中国世界位角色认识国发展中国中国取举世瞩目成发展程中面挑战责世界离开中国中国离
开世界培养学生爱国情感责心忧国忧民意识
四方法措施
1抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练做全批全改2认真学2014版新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材4强化基础知识巩固重视知识点时事理结合进行全方位开放性试题训练5教学目标明确节课紧紧围绕目标进行6认真做理会考备考工作7做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
五教学进度安排
第周第五章：中国理差异
第二周五周第六章：北方区
第六周九周第七章：南方区
第十周期中考试
第十周十二周第八章 ：西北区
第十三周十四周第九章：青藏区
第十五周第十章 ：中国世界中
第十六周十七周会考复
第十八周八年级理会考
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第篇：八年级理册（教版）教学计划
指导思想理课程标准努力学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生会学理
二教材分析：
（）册教科书三部分组成
第部分中国理区域差异宏观介绍简略介绍四理区域划分北方区南方区西北区青藏区等容章中国区域理开篇承中国理总部分启中国理区域部分
起两方面作：1学生整体握区域差异面认识分区理特点作知识铺垫2面区域选择宏观整体认识避免偏盖全
第二部分案例方式中国区域差异进行具体介绍选区域省级区域省区域跨省区域方式组合省级行政区作国建制历史悠久级行政区划行政区济区文化区国家政治济生活中具重意义教材选择较省区案例（5）次省区部然文济发展等方面形成富特色理单元教材选择珠江三角洲西双版纳作省区域案例外然文等方面联系国许跨越省界区域教材选择黄土高原长江江带作案例认识国跨省区域
第三部分全书全套理教科书结束语中国理章先中国出发介绍国综合国力整体提高世界着眼分析世界样世界应该面代世界挑战增强学生责意识样设计方面七年级世界理部分相呼应方面始终中国世界紧密相连教科书较高立意
（二）教材图文茂培养形象思维空间思维
教版八年级册理教材版式设计生动活泼理问题叙述文字简明扼形象趣时助姿彩直观生动插图针性强十分利学生形象思维空间思维培养例国四理区域划分文字简短精悍图片五幅首先出现国四理区域图学生进行感性认识形成形象思维划分呢？通教师引导学生认真阅读课中图55图56图57图58逐步进行分析快掌握国四理区域划分方法空间思维读图分析程中培养起
（三）反惯序培养集中思维发散思维
教版八年级册理教材抛开传统区域理编排方式长期理区域理素（位置形气候物产等）展开式然种展示方式组织条理清楚体现知识类型化缺点十分明显课文变千篇律容易突出区区域差异新教材反惯序省级区域─省区域─跨省区域样序编排省（直辖市特行政区）作学生认识国区域理基单元里入手省区部然文济发展等方面富特色理单元进行探讨更宏观角度跨越省界区域（黄土高原）进行探讨样编排学生进行思维活动时量信息贮存前提分散知识进行纳总结利学生学程中强化集中思维利培养侧面角度思维发散思维
2计划步骤指导学生学阅读信息资源提高读图力力开发课程资源丰富学生理知识学生活中理学理
3 教学中做精讲重知识体系结构联系思维方法解题思路面面俱拖泥带水讲究教学技巧艺术提高课时效益训练题做精选精练鼓励微型试题做讲练结合努力提高复效率
4 重点热点抓辐射重点生活实际中具体问题运理知识解决问题学致活学活切忌教材容重复复遍应例举重点热点专题复中运探究性性学方法相互研讨纳学生教材容中挖掘定思维深度问题激活学生思维培养学生思维力做宽口径粗线条广辐射
5抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练
6认真学新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践
7充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材
8积极参加教研教改活动教研组教导处教科室指导努力教育教学力新台阶
9教学中关注学生身心发展结合学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学兴趣
第二篇：教版八年级理册教学计划
教版八年级理册教学计划
基情况分析
学期继续教八年级1班理教学通学期教学时教学期末考试检测：
1双基方面：班部分学中国理基础知识掌握够期末检测合格率般优秀率班级差距较
2力方面：通学期教学部分学具备开卷考试力读图析图基功代理意识 程度提高班进面较部分学合格情况然分数较低学彭意杰李龙王丽等学时学方法
3非智力素：通学期教学班思维拓展方面点布置务时完成课点外学生家庭情况留守现象单亲家庭制力强造成学生成绩落原
二教学目标
通七八年级理课程实施学生够解关球图世界理中国理乡土理基知识解环境发展问题获基理技理学力学生具初步理科学素养文素养养成爱国义情感形成初步全球意识持续发展观念
知识技
1．掌握球基知识学会运球仪基技掌握阅读
图理图表基技初步学会简单理观测调查统
计运手段获取理信息等基技
2．初步说明形气候等然理素理环境形成中作
类活动影响初步认识口济文化发展区域差异
发展变化基规律趋势
3．知道世界中国家乡理概貌解中国世界联系初
步学会根国家区理信息纳理特征
4．解类面口资源环境发展等重问题初步认
识环境类活动相互关系
二程方法
1．通种途径感知身边理事物形成理表象初步学会
根收集理信息通较抽象概括等思维程形成
理概念进理解理事物分布发展变化基规律
2．尝试运已获理概念理基原理理事物进行分
析做出判断
3．尝试学生活中发现理问题提出探究思路搜集相关信
息运关知识方法提出法解决问题设想
4．运适方法手段表达学体会法成果
交流
三情感态度价值观
1．初步形成理奇心学理兴趣初步养成求真求实
科学态度理审美情趣
2．关心家乡环境发展关心国基理国情增强热爱家
乡热爱祖国情感
3．尊重国家文化传统增强民族尊信情感懂
国际合作价值初步形成全球意识
4．增强环境资源保护意识法制意识初步形成持续发展
观念逐步养成关心爱护环境行惯
三教材分析：
八年级册理讲述中国区域理部分容
教版设计具开创性变革湘教版教材设计区
教版教材列出区域基理素学区域理必须掌握
基础知识基技必选区域数量规定必须学
区域（特殊外）湘教版教材八年级册中中国
省级行政区作较详细分析老师教学毕业
会考复中留较空间
区域选择情况首先适顾覆盖面基涵盖
国北方南方西北西南特殊区次突出区
域典型性选区域国非常具特色区类区域
中具代表性次展示区域样性特色样区
域（包括行政区形区旅游区综合区等种区域）尺度
区域（省区部二级行政区跨数省流域区）
样学生通案例学够形成中国区域理初步感
性理性认识
四减轻课业负担提高教学质量措施
1强化学生基技学会读图填图宏观解理单
元知识
2进行理基础知识基数强化记忆理知识进行
必储备
3强化学生运学理知识分析解决问题力
4开设校课程教育学生热爱家乡建设美家园
5课改精神求指导教学特注重激发学生学
积极性创造性
6注重课堂教学改革创新信息技术应整合：教学活
动应该教学容学生教师教学环境整合成系统仅
重视学生学结果更应注重师生探究新知识程重视
学生学历验关注学生体验感悟实践程通学
情境创设实践环节开发学渠道拓宽丰富学生历
验改变学生学方式实现知识传承力发展态度价
值观形成统
7特注重学方法研究指导收事半功倍效果
通勤钻研辛勤劳动精业务精备教案周思考周密安
排严格求严关口勇改革勇创新夯实位学生
学基础严实精活教风带动勤实悟活
学风
8强化基础知识巩固重视知识点时事理结合进行全方位开放性试题训练
第三篇：教版八年级理册教学计划
20142014第二学期八年级理册教学计划
靳花
教材分析：
册容分五章：
第五章中国理差异—— 章中国区域理开篇承中国理总部分启中国理区域部分前四章讲述中国理概况然环境然资源济发展基础章进步阐述国区理差异求宏观握区域理概况认识区理差异学分区理基础
第六章认识省级区域——国省级行政区域包括省治区直辖市特行政区34中北京伟祖国首全国政治文化中心香港澳门刚回祖国特行政区实行特殊社会制度台湾祖国神圣领土祖国神圣领土分割部分新疆西部开发重阵国家西部开发战略重组成部分
第七章认识省区域——国省级区域部然文济发展等方面形成富特色理单元特色异彩纷呈广东珠江三角洲国改革开放前里然条件优越极具优势济发展更独占第云南西双版纳里山清水秀鸟语花香典型热带植物王国
第八章认识跨省区域——然文方面联系国许跨省界区域黄土高原长江江带等风格迥异
具特色
第九章走世界中国——中国腾飞世界东方巨龙崭新姿态翱翔天宇走世界
二教学务目标：
理课程标准努力学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生会学理
三教学设想：
1抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练做全批全改
2认真学新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践
3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材
4强化基础知识巩固重视知识点时事理结合进行全方位开放性试题训练
四具体措施：
l钻研教学纲订教学工作计划
2认真写教案
3教学目标明确节课紧紧围绕目标进行
4基概念基观点正确误传授学生
5做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
6重视学生进行思想教育学生进行辩证唯物义爱国义教育
7注意教学方法容灵活选恰教法教学中胆探索勇创新
8科学安排教学程
9精心选择作业认真批改作业
第四篇：2014年新教版八年级理册教学计划(结合中考)
八年级理册教学计划(结合中考)
指导思想
理课程标准努力学生通学理够理学知识更深入理解够学方更思考够探究力学力解决问题力方面更发展够责感合作精神创新意识等方面提高通学
学生生活密切联系理知识传达理思想培养学生学理兴趣初步力终学生会学理
二学生基情况分析：
八年级半年学年级整体情况较生活学基部班教年级约150名学生三班级基形成序课堂效教学事先存基础学生时形成班级焦点必须进行较组织教学少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成绩够理想面种情况作教师加强思想教育做材施教
三教材分析：
该教材针初中生特点设置学生活动时课外读资料学生知识面拓展起积极作时活动利学生体作发挥
初中理整学期教学容实际基础知识灵活运理解决实际问题两部分
复基础知识必须书书透图懂达重点知识理解记忆基础知识理解掌握通活动题检验理解程度果活动题利解决基础知识基掌握灵活运理解决问题前提条件已具备
四教学目标：
七年级理第章球图第三章天气气候学期复教学重难点
第章球图难学生普遍掌握较差转入复时部分应作重点讲解复初学学生理解力空间想象力已提高复时讲解学生理解起应该容易教师应抓住时机全面系统引导学生理解掌握学生整体知识框架学生理清思路
第三章天气气候难度第章少降低复时实际生活作例子帮助学生理解记忆尤第二三节气温降水时空分布变化
两章容应读图理解作突破章节点清重点学生理解记忆
总复紧扣教材效运图精选练加训练巩固初理难点重点部分学生基础知识巩固关复方式应夯牢重点基础知识记忆抓住读图理解掌握
册区域理课图重点抓住关键做图文结合掌握基础培养力
总复紧扣教材效运插图精选练加训练巩固
初二重点章节：
第章第节辽阔疆域
第二章中国然环境
第三章第三节水资源
第四章第节逐步完善交通运输网
第二节制宜发展农业
第三节工业分布发展
册区域理课图重点抓住关键做图文结合掌握基础培养力
总复紧扣教材效运图图精选练加训练巩固
五教学措施计划
理复时间短容90学取较成绩定难度限时间里握考试点作科学合理优质高效安排复全面分析课程标准考试标准基础特制定二阶段复计划
第阶段：（2月17日——5月1日）立足课夯实基础
阶段复严格扣紧考试纲规定范围学手册中概括知识体系线索引导学生认真研读课特课中标题(黑体字)容概括性强重点突出课中活动插图图表重阅读材料(：)疏忽做正确握理概念正确掌握读图填图绘图等基技掌握熟基础知识基技够灵活应种试题做变应万变
第二阶段：（5月1日——6月13日）梳理体系讲练结合
课基知识点熟悉掌握必须必仅仅环节够考试简单课知识重复现中解题方法解题思路程度决定着学生中考中否考出较理想成绩关键针理考试题特点（图成题理中考试卷重特点）阶段安排两环节：
1梳理体系环节章章间节节间界限图中心整合相关理知识形成知识系统体系化帮助学生形成空间观念提高空间思维力(理思维力)便学生专题掌握知识中考中答题滤组织知识点
2讲练结合环节分种题型讲练(读图填图绘图训练材料分析题训练 开放性题目训练)种专题讲练(精选部分中考试题组成套专题练)通讲练帮助学生总结纳规律性知识教学生解题思路方法解决某类问题切入点方法规范表达方法分析图方法提取效信息方法时布置量精作业（练精选注意练基础性代表性典型性基础题适综合适提高坚决舍弃繁难偏旧题目）帮助学生理解巩固掌握应学知识中发现足漏洞时调整教学补缺补漏通环节复学生基做课知识点熟悉应考方法掌握学生参加中考应该说没问题
第三阶段：（6月13日——6月20日）强化训练刺中考
通模拟题实战强化训练 [精选套中考模拟试题进行似实战强化训练（做限时限量优质）注意发现问题时指导] 进步提高学生综合运知识分析解决问题力熟练掌握解题方法解题技巧终百倍信心刺中考
第五篇：2014—2014学年度第二学期教版八年级理册教学计划
2014—2014学年度第二学期教版八年级理册教学计
划
学生情况简析
担校五班级教学数较现初二（2）班例做学情分析该班整体学生通八年级册理教材学中国理知识定感性认识具备初步读图分析判断力中国概况定解部分学生进心强够遵守纪律热爱学班级间教学成绩差距较少学生动贪玩精力集中学方法欠恰学成绩够理想面种情况作教师加强思想教育做材施教时理学科属非中考科目学生普遍重视针种情况作理老师更应钻研教材材施教节课
二教材学期教学容
学期2014年教育部审定教版八年级理册理教科书
册容分六章
第五章 中国理差异
章容总部分总结分区部分引领容列接区域理安排分区部分起始篇宏观握区域理概况认识区理差异学分区理基础
第六章 北方区
教材章开始逐章介绍北方区南方区西北区青藏区北方区四理区域中先讲述区域教材较全面讲述分析北方区然理特征然环境生产生活影响东北三省北方区中典型综合区域仅然理条件独特农业工业全国重位教材较系统讲述东北三省然理农业理工业理三方面容黄土高原黄土景观特征特殊形区教材没面面俱突出特殊性差异性北京伟祖国首全国政治文化中心教材首北京古城北京现代北京三方面讲述北京
第七章 南方区
章先总分先讲述然特征农业分长江三角洲香港澳门台湾讲述处长江中游区长江三角洲包括海市江苏南部浙江省北部节教材侧重长江三角洲区文理容东方明珠——香港澳门香港澳门国领土历百年沧桑终回祖国怀抱香港澳门特行政区实行特殊社会制度台湾省包括台湾岛澎湖列岛钓鱼岛国省台湾祖国神圣领土祖国神圣领土分割部分早实现台湾祖国统海峡两岸民愿
第八章 西北区
章第节讲述西北区然环境特征然环境生产生活影响第二节干旱宝——塔里木盆先描述盆
然环境特征突出干旱然突出盆源资源开发彰显塔里木盆块宝
第九章 青藏区
章第节前三章设计样然先青藏区概述 讲述青藏区然环境特征然环境生产生活影响
第二节高原湿——三江源区三江源长江黄河澜沧江源头汇水区国世界独特理区域
第十章 中国世界中
章中国国情进行概括性总结利理视角认识祖国增强学生民族豪感忧患意识
三教学目标：
八年级册讲中国区域理通教材学解中国理差异中国四理区域：国北方区南方区西北区青藏区中具体解北方区然特征农业白山黑水——东北三省世界黄土堆积区——黄土高原国首——北京南方区知道南方区然特征农业 鱼米乡——长江三角洲区东方明珠——香港澳门祖国神圣领土——台湾西北区解西北区然特征农业干旱宝——塔里木盆青藏区学然特征农业高原湿——三江源区第十章解中国世界位角色认识国发展中国中国取举世瞩目成发展程中面挑战责世界离开中国中国离
开世界培养学生爱国情感责心忧国忧民意识
四方法措施
1抓常规理课堂教学认真备节课努力讲节课保障节练做全批全改2认真学2014版新课标理领会新课标精髓科学理指导教学实践3充分利网络资源切实做课备课资料收集整理工作理课件制作准备充分素材4强化基础知识巩固重视知识点时事理结合进行全方位开放性试题训练5教学目标明确节课紧紧围绕目标进行6认真做理会考备考工作7做分清次突出重点分散难点抓住关键详略快慢适中
五教学进度安排
第周第五章：中国理差异
第二周五周第六章：北方区
第六周九周第七章：南方区
第十周期中考试
第十周十二周第八章 ：西北区
第十三周十四周第九章：青藏区
第十五周第十章 ：中国世界中
第十六周十七周会考复
第十八周八年级理会考
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