教师专业发展三年工作计划(精选篇)
第1篇：教师专业发展三年工作计划
分析
丰富教学历工作认真踏实文化底蕴够丰厚专业素养专业知识许足尤缺乏学生心理状态特征认识研究乐事教学科研停留感性验层面
规划
xx学年继续进行文言文教学探索研究初步总结出文言文教学模式
尝试现代信息技术运作文教学中
通阅读提高专业知识水(通读史记精读学教心理学)
xx学年文言文教学形成特色
作文教学方面突破现代信息技术运作出调整积累整理课件
继续提高专业知识水(通读中国文化史精读古文观止)
xx学年初步总结出作文教学序列方法
现代文教学方面种文体教学模式灵活运
进步提高专业知识水
具体措施
节课作公开课认真细致备课时反思写课记
广泛收集阅读教科研信息阅读古文学专著青少年心理学研究专著
第二篇：教师专业三年发展计划
教师专业三年发展规划
李维林
着21年教学第线实践验积极参加类教育科研活动具初步科研力教育教学工作认真负责乐奉献原踏步等退步坚决认断学断丰富断发展达社会断发展需特制定三年专业成长计划
三年专业发展目标
做想听未时间中断改进课堂教学提高身素质改变成名动学者成学生心目中具亲力轻松快乐幽默老师逐步造成吃苦耐劳型教师课堂成诗意课堂学生精神家园学生学成长满足学生成长走社会实际需
做名业务教学硬教师养成善学乐学动学学惯造具元化知识结构善思考教育教学水台阶提升身文化素养作理者作名教师必须丰富文化底蕴工作中游刃余心应手 做名快乐轻松幽默具亲力受学生欢迎老师身边优秀教师学理验时积累教育教学工作中成功失败总结验教训生活化情景化课堂教学真正做实效性
学会做名善反思勤积累老师教学活动时进行反思积累验提高理力学生做教育放首位树
立学生生负责理念培养塑造形成独工作风格
二更新教育教学理念行方法
断更新教育观念现代观质量观促进动发展教学观指导逐步提高教育教学活动质量联系教改实际开展教育科研结合课堂实践寻找研究切入点加强学进步提高教育教学研究力善教育教学实践中发现问题分析问题科学理指导针问题进行实验研究争取研究实践中获感性认识总结升理性认识握般规律指导教育教学实践活动求提高教育教学质量实际效益结合教育教学实际创造性予运提高课堂教学精加工程度追求教学品质效益重视培养学生良思维品质学技意识帮助学生养成反思学程惯引导形成反思程中发现问题解决问题力
三素质提高策略
古说师者传道授业解惑简概教师工作教书育教育教学断提高素质目前进行新课改说种挑战时次难锻炼机会进步做工作提出求
1教书者先强育者先律首先提高政治思想素质教学程中注意总结积累争取身边发生事情笔感悟形式记录学师身世范引导学生树立种正确观念教育学生学会求知学会做学会创造培养学生成时俱进新型
2促进专业发展确立教育教学新理念
（1）学发展容途径应该全方位天开放信
息社会信息渠道非常广泛包括社会考察网络学课题研究观摩学学术讨实践行动研究等外学容仅仅局限教材教学法应该更广泛知识领域解学生解社会做真正文化
（2）善思考实践中探求感悟
坚持脑子工作力争做反思中扬长审视中甄前瞻中创新时刻工作思考相结合思考中工作工作中思考创造性开展工作
3继续更新专业知识学生滴水必须桶水世界科技突飞猛进信息日俱增社会领域科学知识断单走元断更深更广层面发展注意搜集专业发展新动新信息断更新知识适应时代发展求学生学需求疑代教师项富挑战性目标务
4注重素质培养贪名利切实提高身理水业务水力求学生创造教育应付考试利学生发展提供方便
5提高教育力教师学提高教育教学力项永间断工作学专业知识学育方法学教学技术书中学网络中学身学教学实践中学……终身学疑艰苦时快乐学强发展教创新工作中务实求真成热爱学学会学终身学楷模学知识充分应教学实践尊重学生性引导启发学生学鼓励学生学会思考学会增长应知识学会怀疑创新
四专业发展步骤
2014年目标
1读教育专著课堂教学相关教学资料时撰写教学笔记
2认真参加学校组织级类活动加强教学基功训练提高身教育教学技
3理清新课标教材知识脉络课堂教学服务
4认真备课利课余时间学新课程改革方面文知识
5深入优秀教师课堂进行学取长补短
2014年目标
1认真钻研教材研究课堂教学方法常反思时记录教学感受
2坚持天书惯学新教学理念教学方法查找需资料认真学做读书笔记时记录想法设想
3带着问题进课堂实践中积极开展科学研究
4积极参加教研组活动助集体智慧提高教学力水
5做专题总结争取教学感悟发表成文
6抓住学生成长转型期促进良惯养成
2014年目标
1前两年总结教学方法验融会贯通运类课型中形成身特色课堂教学争取教学业绩方面实现突破力争成市级盟级骨干教师
2善思考时刻工作思考相结合思考中工作工作中思考
创造性开展工作更善接触工作进行整合整合中发现发现切入点找准研究重点积极开展相关研究
3注意学科间整合学科间教育理念互
4勤动笔挤出时间思考实践成果写通撰写文专题研究实践层面提升理层面断提高文质量少完稿2篇参加文评投稿力争够获奖发表
第三篇：教师专业发展三年计划
教师专业发展三年计划
横街学赵文斌
教师专业发展认识
教语文源年幼时语文情结现回想起孩子语文海洋里起情遨游走进语文课堂感受语文激情诗意真师种幸福教十年高段语文低段教学着孩子张张充满稚气天真烂漫脸庞心里总充满欢喜希通智慧汗水孩子健康快乐成长班级理工作中始终秉承身作师表原车尔尼雪夫斯基说教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感力做事情定心理承受力全面发展首先成样教学中伴着学校优质高效生命化课堂研究断深入力争课堂变成知识强化力转换素质优化课堂尊重性学生学时间关注学生独文化蹲等话课堂成师生精神成长乐园
前学校开展教师专业发展规划活动教师专业成长次新契机加强学进修快提高专业化水力求扎实学术根底广阔学术视野断更新知识追逐学术前意识更贯彻素质教育求未三年里断学更新观念丰富学识提高素质努力探索胆实践断提高教育教学水
二身状况分析
热爱职工作劳怨恪守职责工作中严格求认真执行学校项规章制度高度责心虚心学积极进取积极参加继续教育学认真做笔记努力学知识应教学实践中做学致努力提升身修养师表心责力争成孩子心目中老师
三专业技
1深入研究教材新课标结合学生实际情况备节课
教学中认真研读新课标教材力求准确握难重点难点注意弱化难点强调重点认真备节课备课程中考虑教材考虑学生实际情况力求充分备符合学生水课
2全新教育教学理念改革课堂教学
深刻领会新课标精神认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体
新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式启发思维训练方法阅读方法激发学生学语文积极性收较教学效果
3生动灵活教学方式焕发课堂活力
课堂根容精心设计问题组织课堂教学课堂体现种亲切谐活跃气氛学生性充分展现培养师生互动生生互动组际互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会学生成课堂真正师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力
四存足
1繁忙工作中容易产生浮躁突发事件应变力够强
2着教学理念深入学认识发现实际教学中存足处缺少教学深刻反思偶尔教学方面想法细致深入研究成日常事物型教师成研究型教师
五身专业化发展目标
1整体性目标：
力求验型教师专业型研究型教师转变
2阶段性目标：
第阶段：（20149—20148）
学提升理素养目标
（1）学断提高理知识现代教育思想教育理念指导先进教育思想科学教学原正确教学方法前提快技教育型科研型转变更新知识力争成思想素质高敬业精神强具较高科研工作力专项结构齐全专项特长突出教学训练力水高够适应学教育教学水发展需青年骨干教师水
（2）课堂努力创设亲切谐活跃氛围成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生性充分展现培养隐退台充学生学促进者指导者学动权力学生
（3）热爱学生学生博爱心诚相宽容强烈责感
加强身师德师风修养形成高尚格颗进取心
（4）坚持学读书断丰厚文化底蕴
（5）创造性开展工作积极参加市区校组织项活动提炼教学问题开展课题研究专业更进步
第二阶段：（20149—20148）
（1）认真学领会新课标掌握教学科学科特点发挥兴趣特长理联系实际融入教学教育工作中形成教学风格
（2）深入教学领域研究验教师请教伴互动探讨交流成研究型教师
（3）断反思总结提炼教学验认真撰写教学反思文争取刊物发表
第三阶段：（20149—20148）
（1）教学中注重学法指导努力培养学生良学方法惯提高教学效率努力学生基形成会预惯努力培养学生独立钻研学品质
（2）断优化课堂教学活跃课堂气氛激发学兴趣加课堂密度充分体现学生体课堂教学提高教学效率积极动进行教学研究教学课题课题断改进增强课题价值
（3）完善身综合素养业务硬力争成区学科带头断完善教育工作争取成市区定影响力教师
六措施
（）加强学努力提高教学理水
1继续学省刊关语文教学实践文报刊关文章明确含义容途径措施
2认真收电视中关课堂教学节目力求收教学相联系努力提高收效果
3加强听课学学期少听课20节学会客观评价堂课
4时总结教学验写教学感
（二）发挥教研组攻关作切实教材教法关
1坚持单元集体研究教材做法真正握教材重点难点关键杜绝错教现象
2利集体备课优势努力挖掘教材智力素教材蕴含思维方法优化课堂教学基础
3积极吸取实践证明行效阅读作文辅导方法教学实际中
（三）优化课堂教学提高教学质量
1加强教学目标控制节课必须课标教材结合学生实际制订切实行教学目标克服教学意性防止求高低现象
2注意教学节奏控制教学速度调节努力做时课决拖课提高效率取代加班加点
3根实际情况灵活应种先进教学方法实现教学方法辅
4适教学思想原实践中认真研讨新课堂结构克服教学单程式化
5激发学生学兴趣培养良学惯学期重点抓认真听课积极思考作业规范书写认真等惯培养
（四）做教学反思断总结提高
反思断进步阶梯完节课时做反思工作想象节课灵性迸发方足方认真总结提高教学力专业水堂课成败时进行总结反思身教学工作检查评定适时总结验教训找出教学中成功足重程课遇问题失误时记录观客观寻找原努力寻找解决方案成教学中前车鉴身教学程中忽然产生灵感教学方法记录断丰富教学方法
七预期效果
1教育理水教学水明显提高
2具良驾驭课堂教学力
3学科专业素养进步提高
4形成教学风格成特色教师
5成受学生喜欢尊重教师
第四篇：教师专业三年发展计划
教师专业三年发展计划
着社会发展教师项素质力断提升专业更提出断创新更高求教师会传授知识远远够实践操作提高身方面素质水成具创新精神实践力专业化水教师根身现阶段特点制定学期专业发展计划：
发展目标
树立正确教育观断学专业理知识握教育两字意义进步解学生环境心理变化力争全面解教学关实际情况具体教学措施实践验书知识相结合逐步掌握教学程中容断更新知识开阔视野努力成具定实践力创新力实干型教师
二发展容
1知识方面：继续学专业理知识提高学历撑握定科学技术社会知识教师应具备专业知识解课程容课程结构课程目标课程评价方面知识撑握学生心理素变化知识现阶段认知水等方面知识
2技方面：具定教育课研力理解握创造性教材力组织充满生命活力教学活动力做课前课中课反思评价力善沟通合作力定创造思维实践力
3身心健康发展方面：培养广泛兴趣爱热情诚恳尊信爱强调控力坚强意志品质严守律恪守工作岗位
三发展计划
1利课余时间休息日进行学专业理知识方面相关知识参加高等学考试提高学历理修养
2认真理解钻研教材实践中掌握教学联系身条件
3积极参加种教育培训断提高业务力水
4认真总结反思堂课虚心请教教师断积累验提升力
5尊重等学生建立良师生关系
6勇参实践创新活动培养创新实践力
7学更课外信息知识
毛生
2014年8月
教师专业三年发展计划
着新课改理念断提升教师理素养素质教育教学观念提出更高更新求作名青年教师觉先成名动学者做学型教师成适应时代发展符合高品位求教育者针特点制定三年专业发展计划：
提升修养做名品位教师
必须加强政治学具备思想政治素质职业道德素质关心时政学积极拥护方针政策认真学邓建设中国特色社会义理学三代表重思想学教师法义务教育法未成年保护法预防未成年犯罪法中学教师职业道德规范新世纪教师素养等坚定爱岗敬业献身教育信念坚持育宗旨法执教严谨治学团结协作廉洁教身作格魅力深厚文素养广博知识积淀真挚博爱学生高瞻远瞩责感影响教育学生形成高尚品德正确生观价值观
二做名业务教学硬教师
适应明天需天应该储备量增长力养成善学乐学动学惯营造学心境认真学学科专业知识系统教育理知识广泛阅读教育教学报刊杂志专著提升新课改理念认识具综合科学文化素质掌握层次元化知识结构科学系统驾驭教学容
成具元化知识结构时教学程中实现教－学－研体化理会生活化情境化课堂教学精髓工作中善积累勤思考做教学中理实践创新提高科研力教育教学水等级争取机会参加区级市级优质课评
三做名轻松快乐受学生欢迎老师
身边优秀老师学理验学掌握教师工作必备专业知识工作艺术掌握童心理学生理学等系统科学知识提高理力树立现代学生观学会发展眼光学生相信学生巨潜努力探索发掘教育教学活动中发扬学生体精神促进学生体发展努力做材施教充分发挥特长吸引学生学生喜欢课课堂发展满足学生成长走社会实际需足够实践性教学环节
学生做教育放首位树立学生生负责理念培养塑造形成独工作风格
四做名善反思勤积累老师
充分利石井中心学搭建名师工程学台博客坛积极参学讨抓住切听课学机会观摩优秀教师课优秀教师学教学活动时进行反思时总结教育教学工作中成功足取长补短教学水逐步提高教学验日益丰富寻找条适合发展路争取逐步形成教学特色
外利课余时间积极参加学考试提升学历水文化素养争取快科文
总时间里会继续发扬工作认真乐学特点真挚爱真诚心性课堂教学风格吸引学生动家长面新教育课程改革时刻告诫追求卓越崇尚流拒绝庸注重身创新精神实践力情感态度价值观发展真正成长辱命感历史责感优秀教师全部知识华爱心奉献学生奉献教育事业相信教师追求思想境界
毛生 2014年8月
第五篇：幼教师三年发展计划
幼教师三年发展计划
盐城市亭湖区鹤翔幼园许芳铭
2014年9月进入盐城市鹤翔幼园短短月中感受幼园前家幼园幼教份工作充满热情爱孩子孩子阳光象征纯洁善良真诚然老师身感受种独特气息方感受
更工作学工作中成长特制定份发展计划计划实施中断修正完善断提高作名教师应具素质
基情况：
年26岁专专业工艺雕塑幼教完全两专业相信会热情爱孩子会勤奋工作学中弥补足更会断追求幼师岗位完善逐步成名合格优秀幼园老师
二现状分析：
1 优势：
(1) 三年半幼教工作验孩子定验心面孩子时候少份刚踏工作岗位时担心措
(2)学精神敢接受新事物挑战乐接受教学新理念击
2足
非专业教学验足音乐活动知道什样方法孩子快乐兴趣前提参学时然心爱着孩子掌握度说挑战
三发展目标
1~3年发展目标：
1）努力完成学前教育专业科学理进步完善
2）努力提高专业素质认真学快解掌握幼年龄特征发展特点提高身教育技技巧：舞蹈弹唱等
3）加强家长工作开展做家长适时效沟通
措施
1）请带教老师验老师指出足处时改正缺点教学活动进行反思
2) 根题需拓展幼学空间幼学提供丰富材料停吸取教育学科新知识新技
3）利空闲时间学舞蹈律动弹奏乐器技巧参考专业书籍短时间方面提高
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第1篇：教师专业发展三年工作计划
分析
丰富教学历工作认真踏实文化底蕴够丰厚专业素养专业知识许足尤缺乏学生心理状态特征认识研究乐事教学科研停留感性验层面
规划
xx学年继续进行文言文教学探索研究初步总结出文言文教学模式
尝试现代信息技术运作文教学中
通阅读提高专业知识水(通读史记精读学教心理学)
xx学年文言文教学形成特色
作文教学方面突破现代信息技术运作出调整积累整理课件
继续提高专业知识水(通读中国文化史精读古文观止)
xx学年初步总结出作文教学序列方法
现代文教学方面种文体教学模式灵活运
进步提高专业知识水
具体措施
节课作公开课认真细致备课时反思写课记
广泛收集阅读教科研信息阅读古文学专著青少年心理学研究专著
第二篇：教师专业三年发展计划
教师专业三年发展规划
李维林
着21年教学第线实践验积极参加类教育科研活动具初步科研力教育教学工作认真负责乐奉献原踏步等退步坚决认断学断丰富断发展达社会断发展需特制定三年专业成长计划
三年专业发展目标
做想听未时间中断改进课堂教学提高身素质改变成名动学者成学生心目中具亲力轻松快乐幽默老师逐步造成吃苦耐劳型教师课堂成诗意课堂学生精神家园学生学成长满足学生成长走社会实际需
做名业务教学硬教师养成善学乐学动学学惯造具元化知识结构善思考教育教学水台阶提升身文化素养作理者作名教师必须丰富文化底蕴工作中游刃余心应手 做名快乐轻松幽默具亲力受学生欢迎老师身边优秀教师学理验时积累教育教学工作中成功失败总结验教训生活化情景化课堂教学真正做实效性
学会做名善反思勤积累老师教学活动时进行反思积累验提高理力学生做教育放首位树
立学生生负责理念培养塑造形成独工作风格
二更新教育教学理念行方法
断更新教育观念现代观质量观促进动发展教学观指导逐步提高教育教学活动质量联系教改实际开展教育科研结合课堂实践寻找研究切入点加强学进步提高教育教学研究力善教育教学实践中发现问题分析问题科学理指导针问题进行实验研究争取研究实践中获感性认识总结升理性认识握般规律指导教育教学实践活动求提高教育教学质量实际效益结合教育教学实际创造性予运提高课堂教学精加工程度追求教学品质效益重视培养学生良思维品质学技意识帮助学生养成反思学程惯引导形成反思程中发现问题解决问题力
三素质提高策略
古说师者传道授业解惑简概教师工作教书育教育教学断提高素质目前进行新课改说种挑战时次难锻炼机会进步做工作提出求
1教书者先强育者先律首先提高政治思想素质教学程中注意总结积累争取身边发生事情笔感悟形式记录学师身世范引导学生树立种正确观念教育学生学会求知学会做学会创造培养学生成时俱进新型
2促进专业发展确立教育教学新理念
（1）学发展容途径应该全方位天开放信
息社会信息渠道非常广泛包括社会考察网络学课题研究观摩学学术讨实践行动研究等外学容仅仅局限教材教学法应该更广泛知识领域解学生解社会做真正文化
（2）善思考实践中探求感悟
坚持脑子工作力争做反思中扬长审视中甄前瞻中创新时刻工作思考相结合思考中工作工作中思考创造性开展工作
3继续更新专业知识学生滴水必须桶水世界科技突飞猛进信息日俱增社会领域科学知识断单走元断更深更广层面发展注意搜集专业发展新动新信息断更新知识适应时代发展求学生学需求疑代教师项富挑战性目标务
4注重素质培养贪名利切实提高身理水业务水力求学生创造教育应付考试利学生发展提供方便
5提高教育力教师学提高教育教学力项永间断工作学专业知识学育方法学教学技术书中学网络中学身学教学实践中学……终身学疑艰苦时快乐学强发展教创新工作中务实求真成热爱学学会学终身学楷模学知识充分应教学实践尊重学生性引导启发学生学鼓励学生学会思考学会增长应知识学会怀疑创新
四专业发展步骤
2014年目标
1读教育专著课堂教学相关教学资料时撰写教学笔记
2认真参加学校组织级类活动加强教学基功训练提高身教育教学技
3理清新课标教材知识脉络课堂教学服务
4认真备课利课余时间学新课程改革方面文知识
5深入优秀教师课堂进行学取长补短
2014年目标
1认真钻研教材研究课堂教学方法常反思时记录教学感受
2坚持天书惯学新教学理念教学方法查找需资料认真学做读书笔记时记录想法设想
3带着问题进课堂实践中积极开展科学研究
4积极参加教研组活动助集体智慧提高教学力水
5做专题总结争取教学感悟发表成文
6抓住学生成长转型期促进良惯养成
2014年目标
1前两年总结教学方法验融会贯通运类课型中形成身特色课堂教学争取教学业绩方面实现突破力争成市级盟级骨干教师
2善思考时刻工作思考相结合思考中工作工作中思考
创造性开展工作更善接触工作进行整合整合中发现发现切入点找准研究重点积极开展相关研究
3注意学科间整合学科间教育理念互
4勤动笔挤出时间思考实践成果写通撰写文专题研究实践层面提升理层面断提高文质量少完稿2篇参加文评投稿力争够获奖发表
第三篇：教师专业发展三年计划
教师专业发展三年计划
横街学赵文斌
教师专业发展认识
教语文源年幼时语文情结现回想起孩子语文海洋里起情遨游走进语文课堂感受语文激情诗意真师种幸福教十年高段语文低段教学着孩子张张充满稚气天真烂漫脸庞心里总充满欢喜希通智慧汗水孩子健康快乐成长班级理工作中始终秉承身作师表原车尔尼雪夫斯基说教师学生造成什应种希学生成积极勇创新怕困难诚相情心责感力做事情定心理承受力全面发展首先成样教学中伴着学校优质高效生命化课堂研究断深入力争课堂变成知识强化力转换素质优化课堂尊重性学生学时间关注学生独文化蹲等话课堂成师生精神成长乐园
前学校开展教师专业发展规划活动教师专业成长次新契机加强学进修快提高专业化水力求扎实学术根底广阔学术视野断更新知识追逐学术前意识更贯彻素质教育求未三年里断学更新观念丰富学识提高素质努力探索胆实践断提高教育教学水
二身状况分析
热爱职工作劳怨恪守职责工作中严格求认真执行学校项规章制度高度责心虚心学积极进取积极参加继续教育学认真做笔记努力学知识应教学实践中做学致努力提升身修养师表心责力争成孩子心目中老师
三专业技
1深入研究教材新课标结合学生实际情况备节课
教学中认真研读新课标教材力求准确握难重点难点注意弱化难点强调重点认真备节课备课程中考虑教材考虑学生实际情况力求充分备符合学生水课
2全新教育教学理念改革课堂教学
深刻领会新课标精神认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体
新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式启发思维训练方法阅读方法激发学生学语文积极性收较教学效果
3生动灵活教学方式焕发课堂活力
课堂根容精心设计问题组织课堂教学课堂体现种亲切谐活跃气氛学生性充分展现培养师生互动生生互动组际互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会学生成课堂真正师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力
四存足
1繁忙工作中容易产生浮躁突发事件应变力够强
2着教学理念深入学认识发现实际教学中存足处缺少教学深刻反思偶尔教学方面想法细致深入研究成日常事物型教师成研究型教师
五身专业化发展目标
1整体性目标：
力求验型教师专业型研究型教师转变
2阶段性目标：
第阶段：（20149—20148）
学提升理素养目标
（1）学断提高理知识现代教育思想教育理念指导先进教育思想科学教学原正确教学方法前提快技教育型科研型转变更新知识力争成思想素质高敬业精神强具较高科研工作力专项结构齐全专项特长突出教学训练力水高够适应学教育教学水发展需青年骨干教师水
（2）课堂努力创设亲切谐活跃氛围成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生性充分展现培养隐退台充学生学促进者指导者学动权力学生
（3）热爱学生学生博爱心诚相宽容强烈责感
加强身师德师风修养形成高尚格颗进取心
（4）坚持学读书断丰厚文化底蕴
（5）创造性开展工作积极参加市区校组织项活动提炼教学问题开展课题研究专业更进步
第二阶段：（20149—20148）
（1）认真学领会新课标掌握教学科学科特点发挥兴趣特长理联系实际融入教学教育工作中形成教学风格
（2）深入教学领域研究验教师请教伴互动探讨交流成研究型教师
（3）断反思总结提炼教学验认真撰写教学反思文争取刊物发表
第三阶段：（20149—20148）
（1）教学中注重学法指导努力培养学生良学方法惯提高教学效率努力学生基形成会预惯努力培养学生独立钻研学品质
（2）断优化课堂教学活跃课堂气氛激发学兴趣加课堂密度充分体现学生体课堂教学提高教学效率积极动进行教学研究教学课题课题断改进增强课题价值
（3）完善身综合素养业务硬力争成区学科带头断完善教育工作争取成市区定影响力教师
六措施
（）加强学努力提高教学理水
1继续学省刊关语文教学实践文报刊关文章明确含义容途径措施
2认真收电视中关课堂教学节目力求收教学相联系努力提高收效果
3加强听课学学期少听课20节学会客观评价堂课
4时总结教学验写教学感
（二）发挥教研组攻关作切实教材教法关
1坚持单元集体研究教材做法真正握教材重点难点关键杜绝错教现象
2利集体备课优势努力挖掘教材智力素教材蕴含思维方法优化课堂教学基础
3积极吸取实践证明行效阅读作文辅导方法教学实际中
（三）优化课堂教学提高教学质量
1加强教学目标控制节课必须课标教材结合学生实际制订切实行教学目标克服教学意性防止求高低现象
2注意教学节奏控制教学速度调节努力做时课决拖课提高效率取代加班加点
3根实际情况灵活应种先进教学方法实现教学方法辅
4适教学思想原实践中认真研讨新课堂结构克服教学单程式化
5激发学生学兴趣培养良学惯学期重点抓认真听课积极思考作业规范书写认真等惯培养
（四）做教学反思断总结提高
反思断进步阶梯完节课时做反思工作想象节课灵性迸发方足方认真总结提高教学力专业水堂课成败时进行总结反思身教学工作检查评定适时总结验教训找出教学中成功足重程课遇问题失误时记录观客观寻找原努力寻找解决方案成教学中前车鉴身教学程中忽然产生灵感教学方法记录断丰富教学方法
七预期效果
1教育理水教学水明显提高
2具良驾驭课堂教学力
3学科专业素养进步提高
4形成教学风格成特色教师
5成受学生喜欢尊重教师
第四篇：教师专业三年发展计划
教师专业三年发展计划
着社会发展教师项素质力断提升专业更提出断创新更高求教师会传授知识远远够实践操作提高身方面素质水成具创新精神实践力专业化水教师根身现阶段特点制定学期专业发展计划：
发展目标
树立正确教育观断学专业理知识握教育两字意义进步解学生环境心理变化力争全面解教学关实际情况具体教学措施实践验书知识相结合逐步掌握教学程中容断更新知识开阔视野努力成具定实践力创新力实干型教师
二发展容
1知识方面：继续学专业理知识提高学历撑握定科学技术社会知识教师应具备专业知识解课程容课程结构课程目标课程评价方面知识撑握学生心理素变化知识现阶段认知水等方面知识
2技方面：具定教育课研力理解握创造性教材力组织充满生命活力教学活动力做课前课中课反思评价力善沟通合作力定创造思维实践力
3身心健康发展方面：培养广泛兴趣爱热情诚恳尊信爱强调控力坚强意志品质严守律恪守工作岗位
三发展计划
1利课余时间休息日进行学专业理知识方面相关知识参加高等学考试提高学历理修养
2认真理解钻研教材实践中掌握教学联系身条件
3积极参加种教育培训断提高业务力水
4认真总结反思堂课虚心请教教师断积累验提升力
5尊重等学生建立良师生关系
6勇参实践创新活动培养创新实践力
7学更课外信息知识
毛生
2014年8月
教师专业三年发展计划
着新课改理念断提升教师理素养素质教育教学观念提出更高更新求作名青年教师觉先成名动学者做学型教师成适应时代发展符合高品位求教育者针特点制定三年专业发展计划：
提升修养做名品位教师
必须加强政治学具备思想政治素质职业道德素质关心时政学积极拥护方针政策认真学邓建设中国特色社会义理学三代表重思想学教师法义务教育法未成年保护法预防未成年犯罪法中学教师职业道德规范新世纪教师素养等坚定爱岗敬业献身教育信念坚持育宗旨法执教严谨治学团结协作廉洁教身作格魅力深厚文素养广博知识积淀真挚博爱学生高瞻远瞩责感影响教育学生形成高尚品德正确生观价值观
二做名业务教学硬教师
适应明天需天应该储备量增长力养成善学乐学动学惯营造学心境认真学学科专业知识系统教育理知识广泛阅读教育教学报刊杂志专著提升新课改理念认识具综合科学文化素质掌握层次元化知识结构科学系统驾驭教学容
成具元化知识结构时教学程中实现教－学－研体化理会生活化情境化课堂教学精髓工作中善积累勤思考做教学中理实践创新提高科研力教育教学水等级争取机会参加区级市级优质课评
三做名轻松快乐受学生欢迎老师
身边优秀老师学理验学掌握教师工作必备专业知识工作艺术掌握童心理学生理学等系统科学知识提高理力树立现代学生观学会发展眼光学生相信学生巨潜努力探索发掘教育教学活动中发扬学生体精神促进学生体发展努力做材施教充分发挥特长吸引学生学生喜欢课课堂发展满足学生成长走社会实际需足够实践性教学环节
学生做教育放首位树立学生生负责理念培养塑造形成独工作风格
四做名善反思勤积累老师
充分利石井中心学搭建名师工程学台博客坛积极参学讨抓住切听课学机会观摩优秀教师课优秀教师学教学活动时进行反思时总结教育教学工作中成功足取长补短教学水逐步提高教学验日益丰富寻找条适合发展路争取逐步形成教学特色
外利课余时间积极参加学考试提升学历水文化素养争取快科文
总时间里会继续发扬工作认真乐学特点真挚爱真诚心性课堂教学风格吸引学生动家长面新教育课程改革时刻告诫追求卓越崇尚流拒绝庸注重身创新精神实践力情感态度价值观发展真正成长辱命感历史责感优秀教师全部知识华爱心奉献学生奉献教育事业相信教师追求思想境界
毛生 2014年8月
第五篇：幼教师三年发展计划
幼教师三年发展计划
盐城市亭湖区鹤翔幼园许芳铭
2014年9月进入盐城市鹤翔幼园短短月中感受幼园前家幼园幼教份工作充满热情爱孩子孩子阳光象征纯洁善良真诚然老师身感受种独特气息方感受
更工作学工作中成长特制定份发展计划计划实施中断修正完善断提高作名教师应具素质
基情况：
年26岁专专业工艺雕塑幼教完全两专业相信会热情爱孩子会勤奋工作学中弥补足更会断追求幼师岗位完善逐步成名合格优秀幼园老师
二现状分析：
1 优势：
(1) 三年半幼教工作验孩子定验心面孩子时候少份刚踏工作岗位时担心措
(2)学精神敢接受新事物挑战乐接受教学新理念击
2足
非专业教学验足音乐活动知道什样方法孩子快乐兴趣前提参学时然心爱着孩子掌握度说挑战
三发展目标
1~3年发展目标：
1）努力完成学前教育专业科学理进步完善
2）努力提高专业素质认真学快解掌握幼年龄特征发展特点提高身教育技技巧：舞蹈弹唱等
3）加强家长工作开展做家长适时效沟通
措施
1）请带教老师验老师指出足处时改正缺点教学活动进行反思
2) 根题需拓展幼学空间幼学提供丰富材料停吸取教育学科新知识新技
3）利空闲时间学舞蹈律动弹奏乐器技巧参考专业书籍短时间方面提高
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