以鲜活的形式点燃学生的写作热情——文采训练之广告口号—教育教学

 
鲜活形式点燃学生写作热情——文采训练广告口号—教育教学
 
    [板书训练题目]文采训练广告口号
    [导入]家喜欢电视里面广告更缤纷彩请问：想牙齿洁银帮忙说什产品？
    家兴趣然洁银牙膏啦接着教师幻灯显示系列广告口号学生猜猜分商品劳务
    1两点间直线短
    2肚子越越越感觉越越
    3穿金猴皮鞋走金光道
    4相识
    5非常器
    6孔府家酒想家
    7心员
    学生兴趣更浓议纷纷脱口出某某商品劳务显示见记
    [知识插入]广告口号广告标语广告者长远销售利益出发定时期反复特定宣传语句作消费者企业营特点商品劳务独特优良性理解记忆形成深刻印象印象形中成购买商品选择劳务时
    [点拨]发现什特点？
    学生纷纷交头接耳说记读起口孩子记说生动趣呗
    [点拨二]语文中文采什关系？
    学生开始思考说中偶说俗语发言积极性高
    [点拨三]广告口号留深刻难忘印象甚成该商品劳务代名词广告者精心策划分开更语文密切相关文采关刚家分析总结：
    广告口号语言特点：简洁整齐韵口容易记祝
    般通方面表现：
    （1）巧修辞23偶
    （2）巧成语俗语57
    （3）情动7

    （4）概括出商品劳务特点14
    [点拨四]学想想做广告策划者商品劳务写写广告口号？（学脸露出跃跃欲试神色）
    首先感谢四位提供材料学四材料均学家里亲戚朋友营项目现四组抽签组写快
    材料（）喝彩运动饮料
    特点：1含葡萄糖碳水化合物纳钾等物质够补充体需维命ＡBDE等十种物质．
    ２产品适宜体力消耗者饮．
    材料（二）中山市长恒装修公司
    特点：1服务周价格合理拥优秀设计师高超技术员工
    2工作效率高市场范围广拥国外优秀材料
    材料（三）四海鱼肠
    特点：爽口弹牙营养丰富价廉物美容易消化适合年龄士食
    材料（四）汉文电脑
    特点：包罗种著名电脑品牌
    学生开始动笔写写完组写组
    [反馈]教师巡视时候时组写广告口号公布出学生停递作品组踊跃甘落
    学生堂作：
    （）产品名称：喝彩运动饮料
    [板书训练题目]文采训练广告口号
    [导入]家喜欢电视里面广告更缤纷彩请问：想牙齿洁银帮忙说什产品？
    家兴趣然洁银牙膏啦接着教师幻灯显示系列广告口号学生猜猜分商品劳务
    1两点间直线短
    2肚子越越越感觉越越
    3穿金猴皮鞋走金光道
    4相识
    5非常器
    6孔府家酒想家

    7心员
    学生兴趣更浓议纷纷脱口出某某商品劳务显示见记
    [知识插入]广告口号广告标语广告者长远销售利益出发定时期反复特定宣传语句作消费者企业营特点商品劳务独特优良性理解记忆形成深刻印象印象形中成购买商品选择劳务时
    [点拨]发现什特点？
    学生纷纷交头接耳说记读起口孩子记说生动趣呗
    [点拨二]语文中文采什关系？
    学生开始思考说中偶说俗语发言积极性高
    [点拨三]广告口号留深刻难忘印象甚成该商品劳务代名词广告者精心策划分开更语文密切相关文采关刚家分析总结：
    广告口号语言特点：简洁整齐韵口容易记祝
    般通方面表现：
    （1）巧修辞23偶
    （2）巧成语俗语57
    （3）情动7
    （4）概括出商品劳务特点14
    [点拨四]学想想做广告策划者商品劳务写写广告口号？（学脸露出跃跃欲试神色）
    首先感谢四位提供材料学四材料均学家里亲戚朋友营项目现四组抽签组写快
    材料（）喝彩运动饮料
    特点：1含葡萄糖碳水化合物纳钾等物质够补充体需维命ＡBDE等十种物质．
    ２产品适宜体力消耗者饮．
    材料（二）中山市长恒装修公司
    特点：1服务周价格合理拥优秀设计师高超技术员工
    2工作效率高市场范围广拥国外优秀材料
    材料（三）四海鱼肠
    特点：爽口弹牙营养丰富价廉物美容易消化适合年龄士食

    材料（四）汉文电脑
    特点：包罗种著名电脑品牌
    学生开始动笔写写完组写组
    [反馈]教师巡视时候时组写广告口号公布出学生停递作品组踊跃甘落
    学生堂作：
    （）产品名称：喝彩运动饮料
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