如何激发学生的写作兴趣—教育教学

 
激发学生写作兴趣—教育教学
 
    车尔尼雪夫斯基说：美生活意思生活美生活中处处美闪光点善观察发现捕捉充实头脑美化心灵写出文章．夏衍两月时间天半夜三点钟起身走十里路观察包身工班情景终搜集关包身工日常生活第手材料写出脍炙口包身工刘白羽长江三峡朱清荷塘月色绿叶圣陶景泰蓝制作等等观察生活写出名篇课堂教学中结合课文容引导学生注意观察生活做生活心高开始写日记写周记容包括校园家庭社会求学生注意观察种景物观察种事细心体会感受．结果少学写出文章97级黎青云春夏秋冬话九中观察生活写出真情实感高级学生身份参加学校校庆征文赛获校庆征文等奖发表南海报
    二·提倡学生关心时事听新闻．阅报刊便感发
    学生写议文没素材行求学生听新闻．家里早午晚饭时间求学生注意收听新闻关心时事时提倡学生阅报刊增长见识开阔视野．班里订羊城晚报中国青年报学生订参考消息文摘报文萃作文报语文世界等学争相阅读作读书笔记积累少典型素材基础求学生报纸感兴趣感受文章剪写读感写评文章等结果学生剪报作文教师命题作文写兴趣写感发
    三精选作文体裁题目作文训练力求系列化系统化
    教学中方面学生77年98年高考作文进行审题作分析详细讲评状元文章学生较系统熟知高考作文类型方面符合写作目标求符合学生实际新鲜感原精选作文体裁题目学生进行系列化系统化作文训练．200字作方面选面类型题目：（1）说明文：圆珠笔定说明序运三种说明方法（2）场景类片断：课间荷花池运记叙描写抒情写场面（3）徽章介绍：介绍九中校徽塑讲清构图寓意（4）续写想象情景作文课突然学笑起…作方面样命题记叙文议文说明文材料记叙文材料议文（包括图作文）等

    四加强审题训练审题精写作
    作文第步审题作文审题否正确关系文章成败重环写作训练第步引导学生全面准确理解题意审题教学中注意引导学生掌握审题般技巧命题作文（1）审标题注意题目限制性（2）审文体（3）审写作求（包括注意事项提示）（4）应试中审评分表材料作文（包括图作文）面（3）（4）点外更审清材料材料进行纳总结找出佳角度佳立意语文教学容求学生量写作审题精写作费时间学生写作力培养实践证明失种办法
    五鉴名家名篇提倡学致
    画家齐白石说：学者生似者死搞艺术离开鉴模仿程生吞活剥生搬硬套作文学课文中名家名篇学生尝试刚学方法仿写文章进行写作训练种方法学李健吾雨中登泰山求学移步换景法写登奇山游西樵山等学李乐薇空中楼阁学生定景换点法写校园春提倡学生学致然种仿写呆板搬套学生鉴学名家写作方法
    六尝试写作辩式作文突破常规思维
    1991高考作文题墨者黑／墨者未必黑求考生选写作实便种辩式作文题型鉴种作法名师出高徒／名师未必出高徒志者事竟成／志者未必事竟成等题学生进行作文辩持中观点驳立观点求观点鲜明注意证辩证法失片面偏激写作时求学生观点分成两组写出文章派四代表出阵参辩结果少学生突破常规思维拓阔写作思路写出言成理落俗套文章辩场面十分热烈学生兴趣盎然
    七教师评改作文学生互改改相结合教师重讲评鼓励
    发挥学积极性激发作文兴趣培养批改作文力提高作文水作文评改方面教师评改外采学生互评评形式具体做法：课前教师浏览学生作文找出作文中优缺点课堂进行审题分析指出次作文优缺点示范评讲两三篇文章列出批改标准然学生批改互评评先找优点指出缺点重鼓励然教师收阅贴出优秀作样学生亲参文章批改类作文写法求理解更深刻

    做法教学中尝试中写日记周记剪报作文作文系列化训练文章互改等方面侧重收较效果98学年学校征文赛中教班位学征文均获校二等奖2000学年教班位学学校征文赛成绩俗中邓佩琪高高二两年级中唯等奖外学期学作文刊登校刊红棉报绝部分学害怕作文益教学中激发学生写作兴趣
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