第1课秋郁达夫
郁达夫(18961945)现代说家散文家代表作说沉沦
1容概:北秋景细腻描摹中流露出心眷恋落寞情寄寓眷恋然风物美执著追求流露出种沉静寡淡心境
2艺术手法:情驭景景显情情景交融浑然体:清静悲凉秋带作者强烈观色彩语言明白晓畅简洁清丽:细腻清新叙写里充满诗情画意展现出优美画面
第2课晨昏诺日朗赵丽宏
赵丽宏(1951)海市崇明县海作家协会副席著散文集生命草爱间赵丽宏散文选艺品等诗集珊瑚沉默冬青报告文学集心画等五十余种著作
1 容概:作者生花妙笔描绘诺日朗瀑布雄伟神奇奔泻喧腾瀑流
震天撼声响奇妙梦幻姿态……体现诺日朗瀑布雄浑壮阔气势精神震撼
2艺术手法:作者语言清新明丽凝练流畅色彩感强描摹景物胆联想想象创造生动奇特喻句
第4课守财奴巴尔扎克
巴尔扎克(17991850)19世纪法国伟批判现实义作家欧洲批判现实义文学奠基杰出代表生创作96部长中短篇说笔总名间喜剧.中代表作欧妮•葛朗台高老头
1容概:全文资义社会家庭背景神情语言等刻画位专制冷酷伪善吝音疑执着狂葛朗台展示性批判现实义
2艺术手法:通物语言动作传神细节描写刻画物闻声见形窥灵魂塑造栩栩生金钱狂
第5课关汉卿(节选)田汉
田汉中国现代戏剧奠基剧作家诗作品丽行忆江南梨园春梦等戏剧电影剧
1容概:全文话形式描写关汉卿民女朱兰蒙冤受害罪犯李驴逍遥法外伸张正义毅然创作演窦娥冤生命权贵酷吏作斗争绚丽篇章表达关汉卿仗义执言宁死屈忠贞渝刚正阿祟高品质
物性格:关汉卿:刚直阿宁折弯忠贞渝朱帘秀:豪爽侠义忠直善良勇牺牲叶甫:阴险狡诈助纣虐卑劣耻
2艺术手法:利限时间空间物通尖锐矛盾突展现物性格文物话作:展现物性格推动矛盾突发展侧面介绍相关情节
第8课义鲁迅
1容概:作者批判送义肯定义叙写文化遗产三态度揭示文化遗产应该坚持义吸取精华剔糟粕
2艺术手法:先破立证方法喻证证运增强说理形象性效性
第9课胡文化汪祺
汪祺(19201998)江苏高邮作家短篇圣手称代表作说受戒淖记事等
1容概:描写胡通俗民化胡表达北京市民居住方式文
化形态.
2艺术手法:实朴素语言叙事抒情手法淡朴素耐寻味语言风格
第12课南州六月荔枝丹贾祖璋
1容概:介绍荔枝壳色形状膜肉生活性等
2艺术手法:种说明方法运实说明生动说明相结合
第13课走21世纪机器王磊
1容概:介绍机器智类智区机器
2艺术手法:时间序说明种说明方法综合运
第15课廉颇蔺相列传司马迁
选史记司马迁(前145前90)字子长西汉史学家文学家史记开创中国纪传体史学开创中国传记文学鲁迅誉史家绝唱韵离骚
1.容概:篇通完璧赵绳池会蔺廉交欢三事赞美蔺相智勇爱国义精神敌斗争坚持僚退时赞美廉颇忠赵国勇改
2艺术手法:选取典型事件刻画物形象富代表性细节刻画物性化语言刻画物形象叙事写详略运反衬手法
第16课谏太宗十思疏魏征
魏征(580643)字玄成唐初政治家
疏奏议文体种奏议类文章古代臣属进呈帝王奏章统称包括奏议疏表策等
1容概:文章然现象设喻历史教训佐证规劝唐太宗李世民居安思危积德义力戒骄怠奢达天长治久安.体现魏征顾失勇箴言直谏精神
2艺术手法:运喻证证等方法说理形象透彻语言骄文华美整齐散文然流畅易诵读结构谨严浑然体具雄辩逻辑力量
第17课〈新序〉二刘
刘(约前 77前6)名刘更生字子政西汉学家目录学家文学家.代表作五通义新序说苑列女传等
1延陵季子西聘晋容概:通季札实践心中许赠送宝剑徐君诺言赞颂季子诚信贵高尚行
艺术手法:运话描写展现物诚信品质事短然事展开波三折
2宋玉者容概:子罕献玉宝物时物质玉宝精神贪宝展现子罕崇高精神境界
艺术手法:物话中文旨显现较选择中结明
第18课训俭示康司马光
司马光(10191086)字君实世称涑水先生北宋陕州(山西夏县)中国古代著名历史学家历史巨著资治通鉴国历史第部编年体通史
1容概:俭廉洁奉成事业清名侈贪厌直败家亡身文篇父亲子训诫作者求子子孙崇尚节俭追求奢靡
2艺术手法:举例繁复显累赘正反角度语言朴实矫情造作
第19课秦贾谊
贾谊(前200前168)洛阳西汉初年著名政治家辞赋家散文秦积贮疏陈政事疏等名辞赋吊屈原赋鹏鸟赋著名
1容概:文通叙述秦秦孝公秦亡盛衰百年历史事买指出秦政失夺取天施仁义遭天反终国破身亡提醒汉统治者秦鉴广施仁政
2艺术手法:量叙述史实基础概括出中心点叙事说理运手法量运铺陈夸张排手法表现旨
第20课师说韩愈
韩愈(768824)唐代著名思想家文学家教育家字退河南河阳(河南孟县)世称韩昌黎苏轼称文起八代衰柳宗元古文运动倡导者称唐宋八家首著昌黎先生集
1容概:文述师学必性原批判时社会士夫阶层耻学师良风气表现出作者奋顾流俗非勇气斗争精神
2艺术手法:证严密.说理透彻手逐层深证整句散句穿插变化
第21课石钟山记苏轼
苏轼(10371101)唐宋八家
1容概:文记叙作者考察石钟山名原程卒章显志先出事目见耳闻臆断观点叹元简笑李渤陋叹笑点明写作意图
2艺术手法:文般记游性散文先记游然议先议议带出记叙议作结景物描写笔精炼生动形象逼真
第22课劝学荀子
荀子(约前313前238)名况字卿(时尊重称)战国末期赵国国古代思想家教育家先秦儒家代表朴素唯物义思想集成者
1容概:学停止放松半途废成君子天努力
2艺术手法:善生活中常见喻说明学道理善方法加强证效果偶夹排文章整齐仗节奏谐参差错落变化流畅读琅琅口
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