晨会课——金子般宝贵的十分钟

晨会课——金子般宝贵十分钟
俗话说：年计春天计晨见早晨说重早晨学生学校马进入晨读阶段疑孩子营造十分幽雅环境学校里书声琅琅陶冶情操接宝贵十分钟晨会课时间金子般宝贵时间引导学生热爱生活起着非常重指作更学生天学情绪重基础
晨会课班学生面面心心交流佳时间班天中第堂课首乐曲前奏学生天学生活奠定旋律晨会课学生天必修课够学生进行循环复层次教育促进学生养成良品德行惯
制定晨会课计划 形成梯度
晨会课计划克服意性充分发挥晨会课德育功长篇简单罗列条样提醒忘记然计划成变应该时根学校班级具体情况调整晨会课容通样计划教育学生良品德行惯形成充分体现断反复螺旋升特性
晨会课然时间短促目标专节课应该相互衔接注重教育容相关性连贯性递进性形成层次梯度产生连续性教育效果遵循循序渐进原学期学年晨会课形成条线连成片网构成横交错立体式教育结构譬学生惯养成方面走路扫捧书整书包抓起握笔姿势读书语调抓起简单复杂低级高级感性理性形成阶梯逐步升华：学期重点抓学生良惯养成根阶段班实际情况制定六需养成惯：时完成作业认真出操午餐三步曲诚实说谎话保持教室安静觉遵守纪律等惯然分周逐渐养成时间机动提出惯训练周关数统计：重复某动作连续25次会形成惯时注意时事学校关求活动紧密相连根求时调整晨会容：3月8日妇女节3月12日植树节4月4日清明节等等根节日安排相应晨会课容学生学时候更加感兴趣样更加贴生活实际
二合理安排晨会课强化专题
学生注意点接受强刺激宜集中点渲染强化深入生心切海阔天空漫中心漫边际：训练学生养成文明午餐惯条细化午餐三步曲：整理洗手吃饭周提出求告诉孩子该做周二周四三步曲步步训练周五总结表扬做朋友予奖励晨会课讲解时训练现班中午午餐秩序井然学家里洗手液孩子养成饭前洗手惯时太讲卫生孩子洗手液引诱乐洗手果孩子做进行行矫正重复做动作：整理桌面学品整理放进书包孩子觉意思乐意做久久养成整理东西惯
通样具题专题性学孩子养成良学生活惯更深入理解效反映实际生活中确实进步
三正确利晨会课提供范例
晨会课榜样示范进行教育定位讲德育方面片断叙身边事例部录读篇文章正面引路学生进行片断事例评价形成心理品德定位进行评价教育评价较中强化学生行品德
记开学初次晨会课朋友讲北京史家胡中学事情孩子震撼决定养成惯北京中学学生强规意识专家考察走进学校正门见棵柿子树秋天柿子树结满黄澄澄柿子压弯枝头学生旁边走触手没孩子摘觉纳闷原学校规矩：柿子熟学校派摘分刚入学年级朋友吃年级孩子会摘走进学校校园墙壁点污渍厕板没滴水真实案例正强烈规意识孩子养成良惯北京史家胡中学成北京全国名校孩子听时言行展开思考讨请说说想法时孩子站起说：老师行行呀孩子信心成学生什相信呢？告诉家样想法夕实现需持恒坚持懈努力老师愿意帮助家养成良惯孩子坚定点头知道会努力
四握晨会课掌握尺度
晨会课班集体学生必表扬批评应该味训斥批评特众训斥学生掂量掂量学生尊心心理承受力事分寸表扬滥假批评激失换角度旁敲侧击正面指出学生足目涉远举例渗透进行暗示性教育隐蔽性教育运较反衬针某问题表扬做面促反省顿悟达纠偏欲实施较性教育防止学生起毛破罐破摔丧失信心
次孩子讲北京史家胡中学案例发现次晨会课家非常安静特期希提供奋斗目标知道低年级孩子定位老师说学生觉学生老师说行认行总鼓励孩子：通努力成孩子脸洋溢着信笑容提醒孩子周养成什惯红粉笔清清楚楚端端正正写黑板左方孩子天天问天做？孩子条条惯记记事时时刻刻提醒果做笑脸期末时候笑脸做够需加倍努力半学期训练发现班学生行学等惯定进步周十优胜班评班名列前矛孩子想养成惯分开
五堂晨会课确定三关系
晨会课法没统固定模式班境异需长期教育实践中探索感悟总堂晨会课需确定三关系：调节师生情感信息双流关系彼沟通互知心摆正教育教育关系等信真诚理解处理指点提示注重倾听关系潜心倾听学生建议呼声揣摩学生心理握学生思想脉搏放矢指点迷津样师生等相民交流融体互默契晨会课丰富彩生动感创新
俗话说：良开端成功半晨会深入孩子心会孩子整天神采奕奕精神抖擞晨会项回报颇高投资晨会学生属感注意力倾听表达相互合作力培养日学奠定基础助种问题解决促学生具备终生必需社会技
扮晨会课带着收获欣赏愉悦心境走孩子晨会课变成爱港湾情乐园珍惜晨会课握段时间思考扮拥收获喜悦俯拾教育成果努力晨会课精彩起
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