汉语专题第三章语法学生疑难问题分析（1）
――谈谈语法容教学问题
学语法章注意问题
语法章重点容较难点问题少学定难度注意方面问题：
注意专科基础
注意专科基础学生教师非常重专科语法知识里完全成背景知识教材作系统介绍手拈展开讲授
学生言学课程适复补语法知识温知新样便快理解掌握新知识通新旧知识较体会学语言研究方法适回述语法系统关知识作专题课程课程容构建专科现代汉语课程基础专科基础扩展深化语法章尤突出点果专科基础扎实学课程定困难课程实施方案学生学建议第条作强调说明：课程专科阶段现代汉语容互相衔接较密切联系学学课程需学生定现代汉语基础知识样便理解关问题学课程专科基础课程现代汉语容必须相熟悉果学生专科阶段学非中文专业定时补修关课程否学定难度中文专科毕业学生需适复关现代汉语知识便快进入新课程领会教学容尤非中文专业学生需补修现代汉语目前情况补修难真正达专科基础水两学期课程补讲次然测试算通部分学学课程需扎扎实实修专科课程补修需进步修少学生信课程坛提问提问题总感觉基础较差尤非中文专业学生问题属专科基础知识学生必扎扎实实补课修关语法知识
老师言教学中需适回述专科基础知识注意检查学生专科知识掌握情况完全抛开知识事事样学生感觉会空课程教学实施方案中辅导老师提出方面建议中两条：
第课程完全现代汉语课程作基础教学中重视基础教学中适穿插专科阶段现代汉语知识便学生温知新毕竟两门层次求完全课程处理关问题观点致专科教材提法致律课程提法准课程没涉容作教学背景知识必须具视专科现代汉语教材观点
第二课程讲支离破碎教师语言系统观念学生明白现代汉语系统知识提高时教学中注意点然讲专题专科阶段学普通话系统知识课程中处时时体现果教师没系统观念教学中事事容易课程讲支离破碎学生领学生难领悟起复杂实际简单问题点语音语法词汇三章体现尤明显
语法部分教学更需注意问题
第二注意语法系统知识
课程作专题系统介绍语法知识重点讲授词类句子中问题互相间独立性较强联系较少尤容间跳跃性较专科教材语法容循序渐进互联系系统性强特点样学手感觉学感适应实语法专题容然具跳跃性然语法系统知识基础展开讲授方找问题进行深入剖析罢处体现语法系统学语法学语法定语法系统观念否难适应例教材没介绍词组构成系统句型分析句子结构层次分析涉词组系统问题建立词组系统基础果没词组系统相关知识学句子部分容寸步难行果系统知识教材讲授容语法系统中找适位置样学起会杂乱感觉会心中数
课程作专题起显较杂乱果相关容放进语法系统中认识会发现实语法专题讲授两容：词类句子容安排样：第节概说第二节第五节第六节词类问题第三节第四节句子问题样纳起认识教学容快然胸重点难点击破
课程词类系统词组系统句子系统面第二问题介绍专科教材差时做简明扼纳请家注意参考时便家认识握语法系统章网辅导词类系统词组系统句子系统序安排容第五节第六节虚词属词类系统问题词类部分辅导样许更助家握教学容
第三注意教材观点
课程专科现代汉语联系然非常紧密毕竟课程讲教师语法问题处理体现观点者概念名称者概念涵者类学中注意差注意课程处理理领会讲教师观点切忌先入已知识代新观点例吃碗吃回专科教材认前者述宾短语者述补课程认述宾结构产生果增加动量词语法功扩述宾词组范围扩双宾语概念范围果注意变化分析句子方出错里便举例子实际足说明注意课程观点重性
第四注意加强实践练
语法部分介绍系统知识时涉量分析容通分析推说明观点注意学种分析方法做熟练掌握吃透关容重方面注意加强实践练通反复实践练理解教材观点掌握关分析方法理问题需通分析阐述说明例歧义句递系结构双宾语结构等等学语法容教师组织教学学生学注意实践练问题灵活掌握关理做举反三
二课程观点
专科现代汉语知识基础知识学课程机械搬知识注意二者差注意差涉关容认识理解观点课程专科现代汉语教材相观点呢？便家解时便表述介绍差教材容结构介绍词类词组句子样系统家简作介绍样避免知识零乱里介绍差专科科教材涉容二者处理课程新扩展容说差动词课程角度分类句子分析增加变换分析属新知识观点处理问题差里介绍样专科涉容科教材没涉例专科介绍动词性谓语句位句型科教材讲谓句位句型属里说差
（）词类
1．词类系统
课程根语法功划分词类14类：名词动词形容词区词数词量词代词副词介词连词助词语气词拟声词叹词
2．区
第词类系统分类：专科介词划分13类课程划分14类区词专科教材中形容词附类非谓形容词独立区词
第二实词虚词划分：专科介词分实词虚词两类实词包括名词动词形容词数词量词代词副词7类虚词包括介词连词助词语气词拟声词叹词6类课程分实词虚词实词包括名词动词形容词区词数词量词代词7类虚词包括副词介词连词助词语气词5类拟声词叹词分虚实专科教材相课程副词划虚词基理副词充核心句法成分谓核心句法成分指语谓语述语中心语
第三问题
物动词物动词：专科教材认物动词带受事宾语关系宾语动词介绍实施宾语时指出类宾语表示事物定指动词物注解形式物动词物动词概念作解释课程物动词解释带宾语动词物动词宾语然包括施事宾语教材宾语处理动词带宾语动词面动量词时间量词处理宾语样动词传统观点宾语带课程属带宾语动词物动词范围非常例休息应该物动词课程认休息天（教材例子三天天）样结构中天宾语休息疑物动词二者涵没差实际处理具体问题差差涉词组句子类问题应引起重视
（二）词组
1．词组系统
词组结构类：谓词组述宾词组述宾词组偏正词组（定中偏正状中偏正）联合词组复谓词组（连动词组递系词组）余词组教材没涉视等专科教材类包括：量词词组方位词组位词组介词词组字词组字词组况词组等
词组功类：动词性词组形容词性词组名词性词组谓词组课程没词组进行功分类根教材谓句位句型分类情况推词组功类应该样认识词组功类谓句具体类进行分析里特介绍
2．差
第结构类专科教材定中短语状中短语课程属偏正词组偏正词组中细分定中偏正状中偏正（注意层次分析中求指明状中定中）述宾词组：科教材扩述宾词组范围相应缩述补词组范围例次述宾词组述补词组处理影响句型辨识例批评顿教材处理双宾语述宾句型专科教材处理述补述补句型专科教材连述短语课程做复谓词组面细分连动递系二类涉词组范围言二者名称外没太区
第二功类：课程专科教材致相偏正词组包括定中偏正状中偏正分名词性词组动词性词组形容词性词组应
第三层次分析：层次分析两教材质致采层次分析法专科教材采框式图标明结构框式图面说明结构关系科教材采线条标明结构关系方式相应线条数码注明构成词组结构成分然面注明数码代表成分位置相邻成分结构关系果层次简单直接层次右面注明结构关系面科例子时两种说明方式试较：
面分析较出二者层次分析结果完全样表示层次方式略专科做状中科教材做状中偏正词组类处理没质区关专科教材连述短语中兼语式科教材做递系结构然名称涵致层次分析步骤切分位置样例请帮忙专科分析请 帮忙（连述）科分析请 帮忙（复谓）
（三）句子
1．句子系统
句子表达功类：陈述句祈句疑问句感叹句呼应句
句子结构类：单句包括谓句非谓句谓句位句型包括动词性谓语句形容词性谓语句名词性谓语句谓谓语句复句类型教材没介绍处理体专科教材相科教材增加目复句样类型
2．差
第句子功类相专科教材语气类增加种呼应句
第二谓句分类专科分名词性谓语句动词性谓语句形容词性谓语句三类位句型科教材三种句型分入名词谓语句动词谓语句形容词谓语句时增加谓谓语句谓词组充谓语律单列根谓语性质名词谓语句动词谓语句形容词谓语句中例天星期劳动衣服漂亮专科教材类分名词性谓语句动词性谓语句形容词性谓语句科教材属谓谓语句前面三种句型列时谓谓语句包括专科教材中属动词性谓语句中特殊述宾谓语句宾语前置句型例认识什问题没米饭喜欢等等专科属动词性谓语句位句型述宾谓语科入谓谓语句
第三非谓句专科教材范围较窄指没语谓语分句子法需补出语谓语范围相科教材句科教材非谓句包括完全谓句定语境中省略语谓语句子例（喜欢什书？）说（什时候）明天等等专科教材认非谓句
第四问题
双宾结构：专科教材双宾结构般限予取类动词构成科教材范围广科教材三次中三次类成分作动词准宾语三次电影类结构属双宾语样双宾语范围扩展层次分析样三次电影专科层次分析次双宾述补科教材次述宾述宾注意领会科教材样处理科教材没涉动词性谓语句位句型里涉句法关系问题涉句型批评顿专科述补－述宾属动词性述补谓语句科双宾语属动词性谓语句二者入动词性谓语句
兼语式递系结构：例请喝酒专科属连述短语中兼语式科属复谓词组中递系结构二者名称涵相概括句型范围致层次分析步骤相名称表明两教材类结构中某成分位法注意理解科教材兼语理根
字句：专科教材认字成分定科教材认复句中定情况具体出现三种场合
复句层次分析：科教材采词组层次分析方式数码代表分句数字标明层次两成分文字说明专科教材求划线法分析直接写明结构关系采短语分析方式数码代表分句层次分析法逐层分析说明
欢迎家述差发表意见欢迎课程网坛展开讨
三语法单位辨识问题
语法单位四级：语素词词组句子四级语法单位特点形式互交叉语法单位辨识问题
语素语音语义结合体语法单位功构词充词构成材料词独立运语法单位词语素构成独立充句子成分词突出特点词组词词定语法规构成语法单位简单词组包括两词词组结构词词组词样充造句材料单位句子词词组构成表述单位具语调语调句子语法形式标志
汉语复杂性级语法单位间界线截然分明定交叉尤语素词间词词组句子间形式时候难区分间关系图示：
图中横线阴影部分两静态语法单位间交叉语素词交叉例走等等词语素图中竖线阴影部分静态备单位动态运单位间交叉词词组句子间交叉例词学词组定语境中句子四级语法单位层面东西图中语素词词组列放底层（语素作造句单位独立位置略低）句子作动态单位放层词词组间界线二者界线时候较模糊容易混淆放非常
语法四级单位实功完全衡语素词词组静态备单位句子单位动态单位传递信息基单位形式句子接词组说二者质语法单位辨识注意观察角度简单形式方面某特征
面具体谈谈语法单位辨识问题
第词语素区
里涉单音节语素单音节词区分问题二者形式完全致例电春月书词语素什词必须语素构成离开语素构成材料里区词语素呢？观察角度果着眼语音语义结合体述语言单位语素果着眼独立充句子充分述语言单位词例春春里？春心中春词成词语素构成春天里？春天心中春词构成词材料语素语素词法分部分词双音节形式语素部分单音节形式单音节形式中语素成词语素词观察角度问题成词语素没问题伟样语素词
词语素功音节形式显著特点区困难注意汉语语素非常活跃情况常常独立成词语素历史古代汉语中基词致现代汉语中然语素词分工没截然分明界限月亮月现说月亮月应该语素月出惊山鸟山高月中月疑词见单纯形式单位底词语素容易说清楚定注意观察角度角度入类中抹杀特点点类似辨识音素音位例普通话语音单位p语音然属性角度观察音素语音社会属性角度观察音位
第二词词组区
词词组区合成词词组区
现代汉语中合成词词组难区原两方面
：现代汉语单音节词较较活跃单独语素组合成词形式词组难区分例绿豆－绿花黑板－黑布白菜－白纸组前词词组形式没什分
二汉字记录汉语实行分词连写字基代表语素样列起客观词词组区分造成麻烦假实行分词连写词独立存合成词词组区分例绿豆－绿花黑板－黑布白菜－白纸书面然然划分开西方拼音文字实行分词连写词词组区分非常容易汉语汉字区分语素容易区分词难英语意见英文区分词容易区分语素难
时汉字代表语素较活跃组合功强语素时候前单位纠缠起甲组成词乙组成词者独立成词样容易造成歧义例列句子中带点汉字样：
①日保留尚庙宇
②第宝贵
③美国会伊拉克采取进步制裁措施
④羽毛球拍卖完
⑤死犯罪
⑥白天鹅游十分欢畅
⑦请军毛毯盖伤病员身
假实行分词连写样分歧存例：
①请军毛毯盖伤病员身
②请军毛毯盖伤病员身
词词组区分注意两方面：
注意构成单位间松紧合成词两语素构成部结构紧密语素构成词词意义语素义简单相加互相融合构成词义语素意义合成词中没独立性词组词构成部结构较松词组意义等词意义相加词意义独立样考察黑布黑黑板黑手中黑布扩展插入插入意义变单位者扩展者扩展意义发生变化例黑板扩展黑板意思完全变前者教学具者定黑颜色板黑板词词组区扩展法考察里扩展实考察组合单位间结合松紧程度词组组合属时性结构关系肯定松然扩展
二注意观察构成单位身特点果结构两单位成词语素结构词词组需扩展法进行分析辨识果结构单位中构成成分成词语素者中成词语素语言单位合成词疑成词语素构词充构成句法成分材料例商洽中商洽词商洽词词组伟成词语素伟成词语素伟词词组直接构成单位特点辨识词词组较简便效方法
第三词词组句子区
词词组句子层面东西完全形式句子区分出说结构单位判定单位词词组句子句子长简单简单两词甚词
句子表述单位句子总体现说话某种目表达某种语气说话外陈述事实提出问题发出感叹发出请求句子总体现出陈述疑问祈感叹语气形式相应语调作标志词词组作静态语言单位没目没特定语气语调
重句子作实际运动态单位语境密切相关客观环境着非常密切关系句子具体容句子中名词总指称句子中动词总陈述词词组作备静态单位谓指称例句子天新中国成立五十周年纪念日里天说话天指1999年10月1日作词组天晴天里天天前面例子作词组天指称意义面成分相关联指称较明确部分情况指称明确例天县城买书作句子中天县城书指称容较具体说指称说听双方理解具体涵作词组指天知道词组中谓指称没具体容天天县城县城具体句子中名词指称象具体明确
词组准便意义准拉屎撒尿某胡里角落写话决拉屎撒尿样岂憋死？里意思准里便样禁止停车作词组意思车停止作句子指车贴标语方停止加油站例外贴着禁止吸烟标语绝加油站义务宣传吸烟害处仅仅指准吸烟容指里句子词组
词句子区例水词典中注明意义种色臭透明液体水分子化学成分氢二氧实际运中水意义容数胜数例沙漠中走出喊水喝水发现水站河边说水许发什感慨许提醒注意水等等绝会告诉说种色臭透明液体时句子中词义发生某改变例词典中注明意思指球面土句子中意思更加宽泛例请勿吐痰里包括面指墙毯车厢等等
总词词组意义没具体容指称句子作运单位总传递某种信息表达某种法定目性表达容定具体说句子具表述性客观现实观意图联系非常密切具表述性确定句子词词组差质
汉语专题第三章语法学生疑难问题分析（2）
――汉语词类系统教学问题
词类划分什词语法功作标准？
词类词语法类
现代汉语词类划分标准历观点意义标准形态标准功标准甚句辨词性（谓句辨品离句品）述标准综合运年理探讨实践现语法学界基已统认识认然划分词类目考察语法特点然应该词语法功作划分词类标准
形态标准划分词类汉语中难贯汉语孤立语没印欧语系诸语言样丰富形态变化例英语名词单复数形式动词时体变化形容词级变化助形态变化划分词类汉语形态变化丰富说缺乏形态变化法利形态标准划分词类然汉语中词形态变化例形容词AABB方式重叠典型形容词种方式重叠没规律性例热闹高兴快乐伤心等重叠伟光荣胆怯光明等重叠算条标准条标准解决类词划分问题没什实际意义语法功解决词划分问题类词词类特点样功具体词类属性确定
意义标准划分词类时难握例战争战斗智慧聪明意义难说出什质区恐怕划分类中显然符合语言实际情况然词意义确定例数词通意义词性确定意义标准解决极少数词划分问题兼类词科学文明端正根保险然理想等法意义加解释分必须助词语法功加辨析说明
见形态标准意义标准解决部分词分类问题难解决词类系统中全部词划分终助语法功标准然语法功标准解决形态标准意义标准解决问题划分词类条标准够根没必设立标准现代汉语语法研究争百余年结果样说词语法功划分汉语词类唯行效标准
二样认识现代汉语词类划分标准？
词语法功两方面含义：充句法成分功二词词组合力
充句法成分力指充语谓语宾语定语状语补语述语中心语八成分中某种成分汉语词划分实词虚词两类够独立充句法成分尤核心句法成分般入实词充句法成分独立充核心句法成分入虚词注意充句法成分力汉语实词整体言实际条难具体词类划分出尤占整汉语词绝数名词动词形容词难根条划分出汉语中名词动词形容词句法成分没应关系单句法功会发现名词动词形容词没什区条划分印欧语系诸语言词类非常效例英语名词作语宾语动词充谓语形容词做定语说定律汉语样名词例说明点：
班长王老五（充语）
二月日春节（充谓语）
买书（充宾语）
木头桌子结实（充定语）
电影院见（充状语）
动词形容词类似情况例：
确实较积极（形容词充谓语）
虚心进步（形容词充语）
做老实（形容词充定语）
热烈欢迎子弟兵（形容词充状语）
说话嫌腰疼（动词充语）
热爱生活（动词充谓语）
张喜欢乒乓球（动词充宾语）
情况综合起汉语英语名词动词形容词句法成分间关系：
图非常直观出词类句法成分间关系英语简单应相汉语复杂简单根充语宾语谓语定语等词类尤名词动词形容词划分出需参考条标准：词组合力
词词组合力指类词类词组合组合起表示什样语法关系汉语词类数词副词代词助词等分辨词数量少功单位置较固定名词动词形容词前述数量功法活词类辨析重点般组合功区分三类词
名词动词形容词属开放类词语数量功法活较复杂三类词词类划分重点掌握三类词划分实际掌握部分词语划分问题学时应注意关问题弄清楚划分三类词词类组合功差简单方法鉴定字：名词区出组合组合般名词组合组合般动词形容词名词找出剩动词形容词程度副词区：动词程度副词组合形容词程度副词组合程度副词组合般形容词程度副词组合般动词例：
1 民桌子台灯课
2 批评研究学参加
3 高兴认真愉快伟
面例子A组词语组合说民桌子组合桌子台灯课名词B组词C组词组合说批评研究高兴愉快动词形容词名词确定判断动词形容词区程度副词鉴定B组词说批评研究学参加动词C组词说高兴认真愉快伟形容词
注意例外：第表示心理活动动词例热爱怀念感谢痛恨第二形容词受程度副词修饰形容词中附类非谓形容词程度副词组合例重说重非常重非谓形容词说非常
外双音节动词形容词根重叠形式加区
区分动词形容词动词带宾语动词充分条件词带宾语少混特点带宾语疑动词时动词般受程度副词（非常等）形容词恰恰受程度副词修饰样条动词确定受程度副词修饰形容词较典型特征形容词划分出
样方法辨名词动词形容词非常效运组合功注意外两种情况：
种前面受程度副词修饰面带宾语样词动词形容词兼类词动词出现种情况表示心理活动动词受程度副词修饰例热爱感谢喜欢讨厌怀念仇恨等等例说热爱怀念感谢痛恨意味着词形容词带宾语带宾语动词充分条件带宾语肯定动词例面例子加宾语成热爱祖国怀念老师感谢领导痛恨敌形容词然受程度副词修饰决面加宾语
种情况受程度副词修饰时带宾语受程度副词修饰时带宾语两种情况相容时受程度副词修饰带宾语例端正说端正态度说态度非常端正说非常端正态度样词兼类词带宾语动词受程度副词修饰形容词兼类词具样互相容特点例导演名词兼形容词作名词说导演作动词说导演话剧两种情况绝相容结构中例面两种说法合二导演话剧假某结构中出现两种性质词性相容情况定歧义句例确实需编辑中编辑里理解动词资料现成作品进行整理加工理解名词做编辑工作造成歧义容易误解
三现代汉语分词类？
现代汉语词根语法功分十四类中实词七类名词动词形容词区词数词量词代词特点意义较实充句法成分例语谓语宾语述语中心语等副词五类副词介词连词助词语气词虚词特点意义较空灵没实意义充句法成分副词充状语副词充补语外虚词充句法充分表示结构关系连词作连接介词助词语气词作附着叹词拟声词实词虚词特点般分虚实外代词做半实词副词做半虚词
课程根语法功划分词类：名词动词形容词区词数词量词代词副词介词连词助词语气词拟声词叹词
家现代汉语词类系统完整印象首先语法功划分现代汉语词类出完整词类表
现代汉语词类表
类
概念解释
例词
实
词
名词
指称事物名称词
太阳学生智慧明天
动词
表示动作行存变化意愿词
走讨展示思考
形容词
表示性质词
红认真热情火热
区词
起区事物作词
男女型西式
数词
表示数目少次序先词
二百千万第
量词
表示事物动作行时间量单位
根次遍回秒分
代词
起称代指示作词
谁
虚
词
副词
表示动作行状态时间程度范围否定方式等词
更太仅
常常逐渐刚刚忽然
介词
介绍出动作行相关象（施
事受事工具时间处等）词
着关
连词
词词组分句句子间表示某种
逻辑关系（列果转折等）词
果
然
助词
附词词组句子面表示定结构关系附加意义词
着
等等似
语气词
句尾表示某种语气词
啊呢呀哇罢
叹词
表示强烈语气呼唤应答词
啊唉喂啊呀哎哟
拟声词
模拟然界声音词
啪哗呼呼轰隆噼啪
专科教材区
第词类系统分类：专科介词划分13类课程划分14类区词类专科教材中形容词附类非谓形容词独立区词
第二实词虚词划分：专科介词分实词虚词两类实词包括名词动词形容词数词量词代词副词7类虚词包括介词连词助词语气词拟声词叹词6类课程分实词虚词实词包括名词动词形容词区词数词量词代词7类虚词包括副词介词连词助词语气词5类拟声词叹词分虚实专科教材相课程副词划虚词基理副词充核心句法成分谓核心句法成分指八成分中语谓语述语中心语点副词虚词没什质然充状语
词类划分实际具体问题例方位词代词趋动词助动词副词区词状态词等处理方式语法教材语法学著作提法家学时候思考讨重点理解教材词类观志进步研究方面问题时学余妨找书
四什区词？样确定区词？
般概念中形容词现语法学界分类：划分形容词类传统形容词观分二分形容词区词两类分三分形容词状态词区词三类面三类词特点：
（a）聪明 b）金黄 （c）中式
语 聪明 — —
谓语 孩子聪明 项链金黄 －
补语 变聪明 洗金黄 —
带补 语聪明极 — —
带状语 特聪明 — —
定语 聪明孩子 金黄封面 中式服装
～ 聪明 — —
～ 聪明 — —
～ （喜欢）聪明 — （欣赏）中式
通较发现形容词充句法成分词组合九方面作状态词金黄三项相作区词中式两方面相综合起考察三者相处充定语充定语形容词特功名词动词等充定语作根划分类见间确语法功划分词类道理
教材采教学语法观点避免分类繁琐划分形容词区词两类状态词金黄雪白天蓝火热类然形容词形容词中非谓形容词独立出状态词作形容词列词类作实词种通面较发现区词形容词相点少实充定语项相方面见功差非常甚说区词充定语词见区词做非谓形容词作形容词类实合理汉语形容词充谓语受程度副词修饰形容词两较突出特点非谓形容词充谓语受程度副词修饰已失形容词基特点放形容词中法圆说法解释形容词功教材非谓形容词独立出立区词道理
现常见非常男女非常乐非常玫瑰非常时期非常会议类组合说非常副词修饰名词组合错误者说种时活实际种组合方式已非常普遍逐渐接受承认种现实现象简单说活时组合实里非常已副词区词说副词非常现实应中种功转化新生非常作兼类词种现象说语言种发展变化具体反映
形容词区词功差注意方面：第否副词组合形容词受副词修饰区词受副词修饰第二句法功方面差异形容词充谓语区词充谓语意举出例子例高等－高级重－型－宏坚硬－硬性老气－老式通组合句法功较准确误形容词区词划分开
注意部分区词意义特容易名词相混例金银男女民营国营等等区词名词二者区方面：
第名词充语充宾语太阳明亮热爱祖国区词充语宾语举列举情况充语宾语例男左女右男婚女嫁金银民营国营视仁金银铜铁锡金属时穿金戴银等等果单独充语宾语非常扭例特喜欢金穿着扮知道男成话
第二名词量词词组组合受量词词组修饰例民族五钢笔副联三两银子等等区词量词词组组合例男金成话换成名词说男子金子更出二者区
第三名词受形容词修饰例灿烂云霞光明前景伟时代等等区词前面般形容词类修饰语修饰例灿烂金白亮亮银年轻漂亮女成话红男绿女男女类然属举情况
区词方位词方位词般位成分边称置词（相前置词介词言）例桌子屋檐河边区词肯定位成分前面例星期半年方位词作名词附类会具名词某特点充语介词组成介词词组例天中间良心东东山西西山前埋伏追兵南（走）前（）等等作区词样
五动词分类？
动词词类范围般教材观点相动作动词外包括趋动词判断动词助动词教材观察动词特点动词划分相细致类涉新概念需注意动词特点两角度分类认识：否带宾语带什样宾语分类分物动词物动词物动词分单宾动词双宾动词单宾动词根宾语性质分体宾动词谓宾动词谓宾动词根动词宾语特点分真谓宾动词准谓宾动词二根动词表示动作行性质分类分动作动词非动作动词动作动词分动词非动词两类
时学注意弄清楚概念涵注意学概念涵区例物动词专科教材认带受事宾语关系宾语动词课程物动词解释带宾语动词物动词宾语然包括施事宾语教材宾语处理动词带宾语动词面动量词时间量词处理宾语样动词传统观点宾语带课程属带宾语动词物动词范围非常例休息应该物动词课程认休息天（教材例子三天天）样结构中天宾语休息疑物动词二者涵没差实际处理具体问题差差涉词组句子类问题应引起重视
面教材动词类概念逐介绍：
1 物动词：物动词指带宾语动词注意带宾语指受事宾语施事宾语工具宾语处宾语等物动词范围专科现代汉语教材广例击敌中敌受事宾语击物动词中施事宾语物动词洗凉水中凉水工具洗物动词学生干部中物动词
2 物动词：动词面带宾语样动词物动词数量较少
3 单宾动词：动词面带宾语动词例学讨
4 双宾动词：动词面时带两宾语动词例说元钱中元钱宾语双宾动词
5 体宾动词：带名词名词性成分作宾语动词例做文章中做
6 谓宾动词：带动词动词性成分作宾语动词例算进行样动词
7 真谓宾动词：谓宾动词种带动词宾语保持着动词语法特点例算带动词宾语受状语修饰继续带宾语例算马收割庄稼
8 准谓宾动词：谓宾动词种带动词宾语失动词某特点前面加副词修饰面带宾语补语等例进行研究中进行准谓宾动词状语修饰带宾语例认真研究问题进行说进行研究问题说进行认真研究说进行认真研究然研究动词进行词组变成名词性
注意谓真谓宾动词准谓宾动词指前面带动词宾语动词指充宾语动词例企图逃避责予击中企图真谓宾动词予准谓宾动词面逃避击般动词真谓宾动词准谓宾动词
1 动作动词：表示某种具体行动作心理活动动词例击学等动作动词分动词非动词两类动词表示动作行受动作者控制例跑跳笑等特点受副词修饰非动词动作行受动作者控制动词特点受副词修饰例见听见死病发烧冻咽气感类动词
2 非动作动词：表示具体实行动作动词非动作动词例姓事做等等
六样认识虚词性质？虚词包括类？
虚词实词相言谓虚词传统语文学观点实指词语义类现代语法学传统观念划分现代汉语词类着重指词语法功类解释实词虚词特点时语文学语义类关观点说明二者差异虚实身相性着重认识两类词特点词语意义功纠缠虚实
实词相虚词具列特点：
第虚词意义空灵虚化没实具体词汇意义表示抽象语法意义汉语没丰富形态变化词根语虚词表示语法意义重语法手段虚词表示语法意义三方面：帮助表达实词间某种语法关系例老师中表示老师间修饰关系老师中表示老师联合关系二帮助实词添加某种语法意义例附加时态助词构成着动词增加正进行完成历样意义三整句式增加某种语法意义例陈述句增加语气词构成变成疑问句附加语气词吧构成吧变成祈句
第二粘着单说实词数单说单独回答问题喜欢？回答说喜欢雨？回答说必说雨住城市？回答说海必说住海虚词绝数单说例雨非常？说非常说非常学刻苦？回答刻苦刻苦说虚词中副词单说例副词立刻马必须等毕竟现象整虚词系统中突出样意义较虚化愿动词方位词独立性虚词强完成务？回答应该边走呢？回答南
第三虚词充核心句法成分充语谓语带宾语补语述语带定语状语中心语句法成分实词充核心句法成分例：
非常认真讨问题
中代词充语形容词认真充状语部分中心语动词讨谓语部分动词述宾结构述语名词问题宾语部分中心语前面带起修饰作定语
虚词功表示某种语法意义语气结构关系形成某种句式帮助表达实词间某种语法关系实词增添语法意义时态助词附着动词表示历进行完成样语法意义整句子增添语法意义
虚词中副词较特殊修饰动词形容词充状语中副词作补语例棒极副词样充核心句法成分副词划虚词重
第四数量虚词数量限属封闭性词类谓封闭词类样两特点方面数量少基数列举出见市面种样虚词词典找实词词典道理方面虚词少变化难短时间见某虚词发生功变化情况新生虚词更少见实词系统开着门窗户房间屋里陈旧空气流出屋子外新鲜空气流进时更虚词关闭着门窗房间完全封闭少变化少新旧交说变化顶开条缝隙难短时间出变化二十年现代汉语词汇系统增加新词词绝数实词非虚词足虚词封闭性特点
虚词数列举表示语法意义语言结构中起黏合作虚词语言系统发展程中表现相稳固少实词样社会生活变化产生新成分代社会生活时时刻刻发生着日新月异变化许新事物新观念层出穷雨春笋般涌现出许新词生旋进入交际领域反观虚词难发现变化迹象岿然动势语法结构格式稳定性相处里出虚词具定抽象性反映结构规结构关系涉面较广牵发动全身变化整语法系统造成影响实词直接记录反映社会生活完全虚词少变化
虚词包括副词介词连词助词语气词五类目前关虚词包括词类类相分歧包括副词包括副词包括方位词（类包括方位名词面边类）趋动词叹词拟声词虚词叹词拟声词算作类虚词叹词拟声词独立实词虚词外分虚实
虚词研究中关副词属问题现代汉语词类研究中争议目前副词性质范围分类属等问题没取较致意见段时间副词虚词段时间副词实词现副词实词虚词处相持阶段年副词入虚词观点逐渐占风趋势出现种观点情况原副词身副词虚化程度完全样副词意义较实表示情态力亲悄悄默默等等定词汇意义形容词十分接具定描摹色彩例悄悄默默着学者副词作半实词半虚词奇怪
见虚词类问题进步研究必学中方面认识领会教材虚词划界观点方面分析思考发表虚词法锻炼培养语法研究兴趣力
虚词然封闭类词数量相商务印书馆2001年出版现代汉语虚词词典（张斌编）收录现代汉语常虚词1013逐条进行解释分析实然虚词部分虚词性非常强运较复杂学需击破教材介绍常虚词较似容易错时学注意领会中介词涉两种特殊句式法特点更重点认识掌握法特点作引进受事突出动作行受事处置意味强调动性例准时务完成突出指受事务已完成作引进施事说明语施事处置强调动性说明语受什样遭遇例侵略者败
七副词什虚词？
副词充状语词
副词容易形容词相混副词修饰动词充状语形容词修饰动词充状语时意义某相似特征副词形容词质副词修饰动词形容词充状语（副词充补语仅限极等少数姑）充核心句法成分粘着特征较突出单说（确实副词里作语反身指代义）形容词功外充核心句法成分修饰名词充定语充谓语受副词修饰充中心语单独回答问题副词功较单般作状语例忽然突然意思非常相突然修饰名词会受副词修饰充定语中心语例突然事件非常突然副词样说忽然事件非常忽然
副词状语关系进步认识现代汉语词类句法成分间应关系副词充状语副词唯充状语词形容词时间名词方位名词甚名词等充状语例认真研究热烈欢呼愤怒声讨发生刚路激情演绎等等词入实词副词修饰动词形容词说副词充状语词反说充状语词副词副词入虚词
意义副词接形容词尤表示情态副词前面第六问题中列举副词匆匆渐渐静静白白刚刚稍微赶紧等副词意义总体十分虚化空灵法实词意义相
鉴教材副词入虚词时学注意搞清楚副词功意义方面进行类副词入虚词进步总结：
第语法功具般虚词特点副词然充状语充语谓语述语中心语等核心句法成分充补语极词没普遍性
第二意义副词意义总体十分虚化空灵法实词中名词动词形容词等相数词量词代词意义实
副词实词虚词历提法国传统语文学观点副词虚词般讲虚词然包括副词介词连词等副词然意义较虚化功修饰动词形容词充状语虚词介词连词助词等显然副词做半虚词世纪八十年代中期纯粹语法功标准划分词类观点渐占风时许学科教材副词划实词例全国高校统编两较影响教材胡裕树编现代汉语（海教育出版社）二黄伯荣廖序东编现代汉语（高等教育出版社）然词类划分处副词划实词充句法成分标准副词疑应该实词
年发展趋副词划虚词风潮渐起呈现出占风趋势例张斌编普通高校九五重点教材现代汉语系列丛书现代汉语虚词（张谊生著华东师范学出版社）副词划虚词副词作非典型虚词张斌编现代汉语虚词词典（商务印书馆）根否列举副词列入虚词范围虚词正具封闭类特点数列举副词基问题性质属范围分类数量等目前没取致性法需进步进行研究教材基传统法基意义虚灵黏着性功充核心句法成分特点副词划虚词
副词问题作重点问题研究时学方面认识虚词副词特点方面注意似非问题辨析根通认识实词虚词句法功差异握副词特点样解答问题做变应万变
汉语专题第三章语法学生疑难问题分析（3）
――关词组系统教学问题
什词组词词组合关系组合类型？
词组顾名思义词词组成结构单位词词定语法规组合起备单位词词互相组合遵循语法中组合关系两单位互相间组成定组合关系结构存成备语法单位语素组合成词词词组合成词组
里组合关系语法关系指语法单位单位间组合起产生结构关系里着重指词词组合起产生关系词词组合产生基语法关系五种：陈述关系修饰关系支配关系补充关系联合关系构成词词五种基组合类型：谓词组偏正词组（定中偏正状中偏正）述宾词组述补词组联合词组例见两语法组合产生陈述关系书记两语法单位组合产生修饰关系见老虎两语法单位组合产生支配关系清楚两语法单位组合产生补充关系听见见两语法单位组合产生联合关系语法单位间五种基关系五种基词组结构类型互相应五种词组类型正体现五种基语法关系
判断词组什结构类型进判断句子某层面什结构需考察前两部分间组合产生什样结构关系弄清楚结构关系结构类型然清楚时候会碰组合结构理解种结构关系情况例出租汽车出租汽车间理解支配关系表示种行理解修饰关系表示种事物词组理解述宾词组理解偏正词组种情况歧义词组歧义词组然部分情况词词组合关系明确歧义现象少数
词组汉语语法中非常重级语法单位汉语词组结构特点句子结构特点具强致性句型划分程度词组类型进行句子层次分析词组层次分析没什学汉语语法弄清楚词组问题基句子结构问题弄清楚学词组说学握句子基础正词组分析句子握具非常重意义文专科现代汉语科教材词组观点结合起出完整词组系统家词组结构功方面特征完整系统认识出词组系统处理方法：科教材涉词组科教材词组名称涉范围科教材没出现专科教材作
词组特点结构功角度进行分类样进步深入认识
二词组结构类？
词组结构类根组成词组词间关系划分出类词组结构类教材划分完全致分类分类少没特质差里词组进行结构分类结合科教材观点专科教材观点分类词组结构类型十三种分举例说明：
1．谓词组：语谓语构成语谓语陈述象谓语说明陈述语：
学幸福天元旦
2．述宾词组：述语宾语两部分构成述语前面动词充宾语面述语支配关涉象例：
学外语喜欢球北方值高兴次
3．述补词组：述语补语两部分构成补语面述语加补充说明语述补词组述语动词形容词助词类词组标志例：
摆放整齐檫洗干净高兴奇妙极
4．偏正词组：定语中心语状语中心语构成根中心语性质分定中偏正状中偏正两类前者中心语名词性成分充者中心语动词形容词性充充例：
定中偏正：家新衣裳刀子新老师
状中偏正：热烈欢迎认真学非常紧张特性聪明
5．联合词组：两两成分构成部分间列递进选择等关系常常连词连接成分例：
北京天津学宣传伟光荣边走边唱
6．复谓词组：两两动词性成分构成结构成分间没谓述宾述补偏正联合等方面关系根结构特点分连动词组递系词组两种类型
连动词组两成分构成动词性成分表示动作行前相续连动动作行相语体发出动作例：
出情况街买东西体育场参加赛起穿衣服推门出
递系词组前两动词性成分构成分称VP1VP2VP1中宾语VP2动词形成施事动作关系说递系词组两动词表示动作行施事发出两施事两动词性成分间名词性成分处受事施事位置具双重关系语法书递系词组称兼语词组例：
敌听指挥命令三团马出发姐姐北京学
面敌听指挥例子果补充出语更出特点动作行发出听动作行敌发出连动词组施事样时敌涉象受事宾语施事里听指挥构成相谓关系教材否认二者谓关系认二者施事动作关系
词组科教材没涉视等专科教材类词组包括位词组量词词组方位词组介词词组字词组字词组况词组等保证词组系统完整性里介绍
7．位词组：两两名词性成分组成相互指称时表示事物例：
战士雷锋英雄王成歌仙刘三姐首北京委书记张成
8．量词词组：数词指示代词疑问代词加量词组合成例：
根五天箱子斤少张
9．方位词组：前部分词词组部分方位词包括单纯方位词合成方位词包括表示方位名词例：
桌子海边淮河北长江南获冠军
注意桌子面淮河北面队伍前边类结构方位词组词组中面北面前边表示方位名词方位词词组实际述语偏正词组中定中词组方位词组
10．介词词组：介词加名词名词性成分（代词方位词名词词组等）组成介词整词组前面类词组标志例：
海南方敌规定着红军走路
11．字词组：助词词词组构成整词组面类词组标志例：
困难（家庭）木头（桌子）穿裙子（女孩）新闻社（记者）
12．字词组：助词动词构成位词组前面类词组标志例：
热爱喜欢见讨见（闻）
13．况词组：词词组加况助词般似样般般构成助词位词组面类词组标志例：
月亮似炮火般雷鸣般天崩裂样天蹋似
词组结构类掌握确认句型分析句子层次具非常重作必须扎实掌握词组结构相似处注意区避免混淆
三区定中词组状中词组？
定中词组状中词组没单独列出词组类型属偏正词组进行层次分析时求指明定中偏正状中偏正实际然求区分二者区三方面：
第充中心语词性质：定中词组中心语名词性成分例漂亮围巾壮丽河山甜蜜事业状中词组中心语动词性形容词性成分例认真考虑坚决击特清楚非常爱定中词组状中词组结构复杂修饰成分逐层剥离定中词组中心语然名词状中词组中心语然动词形容词
第二结构助词：定中词组结构助词定语标志例爱战士刻苦学生状中词组结构助词状语标志例愤怒表示特兴奋
第三语法功：定中词组功充语宾语例美丽花朵美丽花朵开满山野中语喜欢美丽花朵中宾语状中词组语充谓语例认真学家非常兴奋
四述宾词组述补词组样区？
第述语性质：述宾词组述语动词性成分必须带宾语物动词例喜欢美术研究问题述补词组述语动词形容词动词物动词例跳起高兴极
第二宾语性质：述宾词组宾语名词性成分例走述补词组补语非名词性成分例走进跑出
第三意义关系述宾词组述语宾语动作支配象关系宾语动词关涉象述补词组述语补语补充说明关系例消灭敌敌消灭关涉象述宾词组消灭干净干净动词消灭作补充说明述补词组
第四组合特点述宾词组述语宾语直接组合述补词组述语补语直接组合情况需结构助词连接补语标志般动词作补语时定结构助词例喜欢跳起述宾喜欢跳起述补
注意量词位动词宾语补语般教材根量词性质决定：物量词般宾语动量词般补语教材认宾语
五样区连动词组联合词组？
第成分性质连动词组成分动词联合词组成分动词形容词名词动词性联合词组连动词组混性
第二语音停顿：连动词组成分间没语音停顿前连接紧密气呵成例街买东西招客果里作停顿连动词组结构变成复句结构成承接复句（）街买东西招客联合词组成分间语音停顿书面标点符号隔开里影响结构关系例北京天津说北京天津停顿然联合关系
第三否连词：连动词组成分间连词连接例出门观察说出门观察样结构关系改变成联合词组联合词组成分连词连接影响结构关系例讨研究－讨研究北京天津－北京天津添加连词然联合词组
第四连动词组成分前易位否影响意义表达者成话例笑着走－走笑着赶快－赶快联合词组前成分般易位影响表达例桌子椅子－椅子桌子伟光荣－光荣伟
六样区联合词组位词组？
第联合词组成分名词外动词形容词例学讨动词联合刻苦努力形容词联合位词组成分名词例厂长王山
第二联合词组成分代表象北京天津联合词组位词组成分代表象关系中间插入表示判断首北京位词组说首北京厂长王山说厂长王山外国幽默意混位词组联合词组关系构成：
甲：妻子娘家死请假星期
乙：谁死？
甲：丈孩子外祖父妻子父亲
乙：哎哟死三意请假
第三联合词组连词连接厂长书记位词组成分连词例民干部焦裕禄说民干部焦裕禄样成两
七样区述补词组连动词组？
第结构形式述补词组般助词连动词组两成分间绝允许结构助词连词
第二成分述补词组出现两结构充分层次分析二分连动词组出现成分层次分例出门街买菜回招客五成分列
第三成分位述补词组动作行整结构中心补语起补充说明作连动词组成分位列没次分试较洗完河边洗衣服
第四述语成分述补词组述语动词形容词连动词组述语成分动词
第五停顿述补词组述语补语间绝停顿例站起说站起洗干净说洗干净停顿法正确表达意义连动词组成分间然停顿例出门说出门连动词组成分间加标点停顿影响意义表达句式变成具承接性质复句
第六动词充补语限趋动词起出出进进动词充补语定加结构助词连动词组成分受限动作动词
八词组功类划分？
根词组充句法成分功词类划分情况词组功角度进行分类功词组分名词性词组动词性词组形容词性词组课程没词组进行功分类根教材谓句位句型分类情况推词组功类应该样认识词组功类谓句具体类进行分析里特介绍
· 名词性词组：功充语宾语包括词组：
谓词组：名词性成分充谓语构成词组例白菜五斤捆元
偏正词组：名词充中心语偏正词组定中偏正例美明天快乐日子消逝昨天注意类定中偏正词组中心语名词形容词充前面定语然名词性词组例老师帮助志关心狐狸聪明狼样凶恶类词组中心语词性变整词组变成名词性
联合词组：名词构成联合词组例太阳月亮未
外：位词组方位词组量词词组字词组字词组
· 动词性词组：功充谓语包括词组：
谓词组：动词充谓语构成词组例奋斗动手
述宾词组：例学科学知识击敌
复谓词组包括连动词组递系词组属动词性词组
述补词组：动词充述语述补词组例洗干净学完
联合词组：动词充联合成分构成联合词组例贯穿执行
偏正词组：动词充中心语偏正词组状中偏正中部分例热烈欢呼争相表态情击
3．形容词性词组：功充谓语定语状语包括面词组：
谓词组：形容词充谓语构成词组例祖国富强河水清澈
偏正词组：形容词充中心语构成偏正词组例非常激动特凶险
述补词组：形容词充述语构成述补词组例极糟糕
联合词组：形容词充联合成分构成联合词组例便宜
况词组介词词组入形容词性词组
九样认识词组结构类功类关系？
位词组复谓词组量词词组字词组字词组名词性词组应述宾词组复谓词组动词性词组应况词组介词词组形容词性词组应词组功类较握谓词组偏正词组联合词组述补词组功类简单应关系注意词组功类划分分说明：
1．谓词组充谓语词性质决定功类分入名词性词组动词性词组形容词性词组三类例鲁迅浙江名词性词组鲁迅写说动词性词组鲁迅十分严肃形容词性词组
2．偏正词组：偏正词组功类中心语性质决定中定中偏正中心语名词入名词性词组例火红太阳状中偏正中中心语动词入动词性词组例强烈抗议情歌唱中心语形容词入形容词性词组例极端私十分严密
3．联合词组：根联合成分性质入功类：联合成分名词入名词性词组钢笔铅笔老师学生联合成分动词入动词性词组例学讨歌颂批判联合成分形容词入形容词性词组例快乐哀愁金黄银白
4．述补词组：述补词组功类述语性质决定：述语动词性成分动词性词组例搞清楚跳高述语形容词性成分形容词性词组例遥远美丽极
综合面分析词组结构类功类应情况列表说明样互相间联系更加直观显示出：
四种词组结构角度类功角度分属类猛复杂似难实弄清分类划分难词组功类分析句型基础必须熟练掌握必须功夫练实践
十什成分直接成分？
成分构成词组句子结构单位（词）单位处种层次词组句子构成部分组成词组句子结构成分例面句子：
逐层分析词止非常热爱伟祖国非常热爱伟祖国热爱伟祖国伟祖国伟祖国样十结构单位单位处种层次构成句子成分
直接成分直接构成某结构两成分（般说两）者说词组句子某结构层面两成分层次中直接组合起构成更语法单位两组成成分直接成分例学雷锋直接成分学雷锋学雷锋层次中学雷锋两直接成分学没直接组合关系层面成分直接成分
成分直接成分概念简单结构词组中成分直接成分象重合例研究问题中研究问题成分直接成分较复杂结构单位中成分成分定直接成分处某层面两成分直接成分例面句子十成分泛泛称直接成分第二层非常热爱伟祖国直接成分构成非常热爱伟祖国结构单位两直接成分面成分结构单位直接成分层面组成结构单位直接成分然总体直接成分成分二者涵区成分直接成分涉象完全样前例研究问题观察角度然成分侧重指构成词组单位直接成分侧重指层次层面两直接组合单位层次简单里重合已
面分析成分范围直接成分属成分直接成分成分成分直接成分层次中切分出两成分直接成分直接成分相言
十什层次分析法？样分析？
句子层次分析词组层次分析完全样词组结构分析作基础切分步骤求方面二者完全致词组部分介绍层次分析关问题
层次分析法逐层分析词组句子中层次直接成分方法具体做法：先找出构成结构单位两直接成分线条标志出然说明两直接成分间结构关系果直接成分较复杂词然词组继续切分构成直接成分两点直接成分切分出直切分出直接成分词止例学知识第层直接成分学知识第二层直接成分学知识样逐层分析直止分析图示：
面介绍知谓层次分析法逐层分析层次两直接组成成分方法通常做直接成分分析法层次分析法次分析结构切分两较结构基两分相成分分析分言种分析方法做二分法
十二运层次分析法分析词组步骤？
词组进行层次分析应该样入手呢？采取什样步骤呢？研究问题例说明：
第步首先判断词组结构找出构成词组两直接成分考察构成词组两直接成分直接关系确定结构关系里确定词组直接成分研究问题结构关系述宾
第二步两直接成分面画线条表明直接成分范围线条写明直接成分序号例：
三步循环中第步重尤分析结构层次复杂句子果第步确定直接成分出现错误判断整句子层次进步分析错误
果分析词组结构较复杂成分先分析层次结构然面统说明层次中两直接成分间结构关系
面三步骤分析完词组结构层次实词组复杂层次分析样三步循环层次需次循环已复杂层次总先确认构成层次两直接成分弄清楚结构关系然线条直接成分标志出说明结构关系面研究问题扩展认真研究问题进行层次分析分析步骤：
通较知复杂词组层次分析实简单词组分析样三步循环复杂词组结构成分直接成分结构关系简单词组样判断已需加实践训练样然做熟生巧词组分析具体问题面进步家介绍
十三层次分析应遵循什样原？
词词组成结构较复杂词组胡乱堆砌成遵循定规定结构层次进行组合构成分析词组结构层次便找方切开行必须根词组组合规律逐层找出直接成分必须遵循定切分原样正确分析词组句子结构层次
词组层次分析原结构功意义三方面认识：
第切分出直接成分必须具意义单位合词词组合规结构否切分正确例敌狼狈堪中直接成分敌成结构意义单位里切分正确条工建议中条工没意义单位作结构成分
第二切分必须符合原意说切分出结构单位意义词组句子原意符说明切分正确例苦瓜花黄色中苦瓜花切分苦瓜花意思变成发苦瓜花原意苦瓜花正确切分苦瓜花类似绿豆稀饭黄瓜汤新文化运动切分样问题非常热爱伟祖国中直接成分非常热爱伟祖国果切分非常热爱伟祖国然两直接成分非常热爱伟祖国意义非常热爱违反原意切分错误例子果继续切分伟祖国果切分伟祖国两直接成分然意义切分正确中直接成分伟符合原意
歧义词组两种层次分析意义样例热爱民周总理较典型歧义词组第层切分热爱民周总理述宾词组切分热爱民周总理偏正词组面语境中结构种切分：
· 热爱民周总理十分蔼亲
· 非常热爱民周总理
A例中词组偏正词组B例中词组述宾词组原歧义词组里文限制没歧义果A例切分述宾B例切分偏正然意义文符符合原意错误切分
北京娱乐信报2003年12月8日条新闻标题：
副标题偷袭恐怖嫌犯空袭阿富汗村庄第层次两种切分：
偷袭 恐怖嫌犯空袭阿富汗村庄
偷袭恐怖嫌犯 空袭阿富汗村庄
第种层次分析空袭行恐怖嫌犯发出恐怖嫌犯施事第二种层次分析空袭行发出恐怖嫌犯受事种划分正确呢？报道说美军6日阿富汗东部空袭行动中炸死名恐怖分子九名童辜惨死显然发出空袭行美军恐怖嫌犯受事显然第二种层次分析正确符合愿意
第三切分出直接成分间必须具定语法关系互相组合例非常精彩电影两直接成分意义互相组合非常副词精彩电影名词性结构受副词修饰副词直接组合见里切分错误高等学校教师高等学校教师意义修饰高等学校教师二者间没组合关系羽毛球拍切分出两直接成分意义单位羽毛球拍间没组合关系组合
十四层次分析注意问题？
词组层次分析注意切分原外进步注意词组结构类型分析步骤先面介绍具体词组结构层次分析处理：
1．状语＋述语＋宾语结构
类结构律先切分状语出结构关系状中偏正中心语部分述宾词组构成层次继续切分例：
果状语＋述语＋补语结构分析步骤先切分状中步分析中心语部分例确放整齐
2．项修饰语结构
项修饰语结构指偏正词组前面修饰语项定语项状语果项状语修饰性成分果身联合结构先切分出果联合结构必须逐层切分出分析面中心语部分例：
雄伟宽阔壮丽天安门广场（项定语联合词组）
激动紧张热烈表达思想（项状语联合词组）
工厂栋新建化学试验楼（项定语递加式结构）
昨天午已务全部完成（项状语递加式结构）
3．双宾结构：双宾结构第层面宾语切分出第二层切分宾语第层绝直接动词述语面切分两宾语切分层次双宾语分述语发生结构关系双宾语互相间没结构关系切分层次会产生意义单位例送电影票中电影票成话层次分析应：
4．递系结构（兼语结构）
切分递系结构两动词间结构关系切分复谓结构两动词间名词性成分第动词切分层次层切分时般述宾词组切分例：
说明：
1－2谓关系3－4复谓关系
5－6述宾关系7－8偏正（状中偏正）
9－10偏正（定中偏正）11－12介词词组
13－14述宾关系
5．分法
分析联合词组复谓词组中连动词组时时候会碰时出现三直接成分情况时层次分析二分分少直接成分次性切分出例
宣传贯彻执行（三直接成分联合词组三分）
北京天津海重庆（四直接成分联合词组四分）
穿衣服起吃饭（三直接成分连动词组三分）
站起撅头村边情况（四直接成分连动词组四分）
然果结构句子中般分析步骤分析结构层次时开始分例北京天津海重庆国四直辖市结构第层然谓词组二分第二层分析语部分时分
6．歧义分析
关句子歧义两种分析种层次分析种变换分析里介绍层次分析求歧义词组求进行层次分析分结构结构关系体现出例咬死王叔狗分析：
说明：1－2偏正（定中偏正）3－4述宾关系5－6述补关系
词组句子层次分析疑语法部分学重点需注意实践练样做熟生巧领会成分间关系
汉语专题第三章语法学生疑难问题分析（4）
――关句子系统教学问题问题
句子角度分类？
句子角度进行分类教材语表达结构特征三角度进行分类样分类处认识句子表达作句子结构特点助正确句子
1．表达角度句子分陈述句祈句疑问句感叹句呼应句五类五类句子反映句子种基途角度划分句子通常做句类例：
什特熟悉（陈述句叙述事实）
严禁吸烟（祈句发出命令请求）
认识什样呢？（疑问句提出问题）
万里长城雄伟壮丽啊（感叹句抒发情感）
（马）（呼应句表示呼唤应答）
2．结构角度句子首先分单句复句两类单句结构成分简单复杂词组构成复句两单句作分句定逻辑关系构成句型句子结构类单句复句进步划分位句型面单独介绍
3．结构特征角度观察根句子谓语中某特殊成分观察句子分析出特征类样句子类通常做句式句式字句字句递系句双宾句字句字句字句…句中递系句双宾句字句字句求作学重点注意弄清楚结构特点涉范围层次分析求等容
分析句子部分容涉方面句子表达类分析句型分析特征类外句子单句位句型分析语义分析层次分析变换分析等等分析学句子需掌握容时学注意弄清楚句子角度分析类注意角度分析混谈分析结构交叉表达类属类型句子结构类相相反然结构类相句子表达类相相观察角度划分出类间没应关系
二确定单句句型注意问题？
句型句子结构类型分析单句结构特点确定单句句型考虑句法结构方面素句法结构关素影响句型划分
第修饰语增减影响句型划分句子果前面增加句首修饰语句中增加独立语谓语前面增加状语影响句型者说然句型例：
腐败分子抓起（动词谓语句动词性述补谓语句）
昨天腐败分子抓起（句首修饰语影响句型）
报道腐败分子抓起（独立语影响句型）
腐败分子星期抓起（谓语增加状语影响句型）
四句子动词谓语句
第二句子语气口气变化影响句型句法结构没改变句型相例：
图书馆（陈述句动词谓语句）
图书馆？（疑问句动词谓语句）
必须马图书馆（祈句动词谓语句）
第三句子语修辞方面变化影响句型句子成分组合具线性特点序较固定例谓定语前谓语述宾定述语前宾语实际应中处语修辞表达需句子语序进行调整语序发生变化种情况然属句型句型例：
中国民站起（动词谓语句）
站起中国民（动词谓语句）
部电影太精彩（形容词谓语句）
太精彩部电影（形容词谓语句）
第四语音素变化影响句型例句子成分间停顿句子重音差等影响句型例：
确实少坏惯（动词谓语句）
确实少坏惯（动词谓语句）
说李老师明天辅导（动词谓语句）
说李老师明天辅导（动词谓语句）
昨天话剧（昨天重读动词谓语句）
昨天话剧（话剧重读动词谓语句）
第五语义变化影响句型句子中名词语义理解影响句型例：
鸡吃完（鸡受事动词谓语句）
鸡吃完（鸡施事动词谓语句）
第五注意联合词组谓词组充谓语句型划分联合词组充谓语联合成分性质决定句型联合名词性成分入名词谓语句动词入动词谓语句谓词组充谓语属谓句位句型名词谓语句动词谓语句形容词谓语句列根谓语性质分类般谓句名词谓语句动词谓语句形容词谓语句分类里结构性质分类
三应该什样步骤确认句型？
句型确认层次层次句型句型确认必须层次关系层层确定位位确定位句型分确定位句型位句型根需进步划分更层次句型现代汉语句型确认四方面层次：
第层次：划分单句复句
第二层次：单句分谓句非谓句两类复句分联合复句偏正复句两类
第三层次第二层次四类分确定位句型单句谓句位句型谓语性质确定例谓句根谓语性质分动词谓语句形容词谓语句名词谓语句谓谓语句等等科教材单句句型基确认层次联合复句偏正复句进步分类
第四层次：第三层次句型进行分类般层次动词谓语句进行分类动词谓语句复杂类型形容词谓语句名词谓语句般分类动词谓语句位句型根谓语结构类型确认样：
认真学（动词谓语状语影响句型）
学计算机知识（述宾谓语）
学完（述补谓语）
教材学（谓谓语）
出操场散步（复谓谓语－连动谓语）
请做时事报告（复谓谓语－兼语谓语）
般层次句型确认完根研究需进步分析根宾语性质补语性质进行分类等等教材第四层次没进行常规句型分析根语谓语动词关系第三层次动词谓语句进行分类分施事语句受事语句工具语句处语句
面结合角度层次句子分类出句子类表：
四谓句位句型？
谓句单句中重句型根充谓句谓语词组性质谓句分动词谓语句形容词谓语句名词谓语句谓谓语句四类
1．动词谓语句：动词性词组充谓语动词谓语句例：
热爱新中国（述宾词组构成谓语）
老王昨天请电影（复谓词组构成谓语）
李兵教室扫干干净净（述补词组充谓语）
计算机已全卖（状中偏正词组构成谓语）
2．形容词谓语句：形容词性词组充谓语形容词谓语句例：
里景色非常漂亮（形状中偏正词组构成谓语）
家园温馨美丽（形容词联合词组构成谓语）
悲伤吃饭（述补词组构成谓语）
3．名词性谓语句：名词性词组充谓语名词性谓语句例：
桌子五张（量词词组构成谓语）
鲁迅绍兴（定中偏正词组构成谓语）
明天元旦节（时间名词构成谓语）
买衣服（普通名词构成谓语）
4．谓谓语句谓词组充谓语谓谓语句例：
猪肉斤五元（名词性谓词组构成谓语）
肯定认识（动词性谓词组构成谓语）
部电影确情节惊险曲折（形容词性谓词组构成谓语）
注意般教材包括专科现代汉语教材谓句位句型中没谓谓语句句型根谓语部分性质分入名词性谓语句动词性谓语句形容词性谓语句中里谓谓语句单独列出考虑词组谓语性质
外专科教材介绍述宾谓语句时指出宾语般动词面三种情况宾语述语前面……格式中宾语疑问代词疑问代词充定语定中词组全句列举形式例认识谁喜欢什书书喜欢（书喜欢）等科教材全入谓谓语句
谓句四种位句型根谓语性质确认求根谓语类细分例喜欢中国画指明动词谓语句必指出述宾谓语
五什语义？语义分析求？
语义词义词义固定词中意义语义语句结构中体现出意义句子语义指句子中动词名词间关系形成意义例雷锋学开车中雷锋发出动作行具施事意义谓施事句子中动词表示动作行发出者全国民学雷锋中雷锋动词学涉支配象动作行接受者具受事意义谓受事句子中动词表示动作行涉象施事受事两种非常重语义前面两句子雷锋句子中动词关系具施事受事两种语义
语义固定词中意义词汇部分言语义言语义通种修辞手段获时意义例喻代夸张拟等产生言语义语义语句结构中通词词关系体现出意义
语义施事受事时间处工具方式目等种样语义通名词体现出动词密切相关名词动词结合产生语义语义词义单独考察名词究竟属种语义法出例孩子法说出施事受事什语义动词结合产生语义例孩子笑中孩子具施事意义书送孩子中孩子具受事意义见名词表示语义固定必须结合相关动词分析认识
点需注意施事语受事宾语关系表示施事名词常常充语名词宾语受事居容易误语施事宾语受事实二者间没直接应关系语施事受事宾语受事施事底种语义取决名词动词关系词语宾语取决词结构中位置词具什样语义取决动词关系句子中位置没关系时句子中施事受事定语宾语位置位置例：
1 热爱美新生活（语施事）
2 敌完全彻底垮（语受事）
3 老张昨天买杂志（宾语受事）
4 远远飞老鹰（宾语施事）
5 河堤急流开口子（施事语宾语位置）
6 老师盒粉笔完（受事语宾语位置）
句子语义分析三方面容根语语义性质句子分类二分析句子语义框架三歧义分析语义关系模糊造成歧义里提示前两容第三容面单独介绍
谓句中动词谓语句根充语词动词关系根语语义分四种：
施事语句：语发出动作行例踢足球
受事语句：语动作行关涉象例敌全部消灭
工具语句：语谓语动词动作行工具例毛线织毛衣
处语句：语表示动作行发生场例山里场暴雨
分析句子语义框架句子中名词动词间产生语义分析出指明句子中名词表示语义例：
1 消灭敌[施事－动作－受事]
2 敌消灭[受事－施事－动作]
3 敌消灭 [受事－（）施事－动作]
4 敌消灭 [施事－（）受事－动作]
5 明天电话联系 [施事－时间－工具－动作]
6 学生正扫卫生 [施事－动作－结果]
六样运变换分析法？求？
句子变换语法格式规变化超越语法模式范围句子格式进行转换揭示句子格式间关系利句子种规变化方式分析较句子部结构层次关系差异分析方法变换分析法
变换分析法层次分析法分析句子结构时遇难解决问题适应句子分析需产生变换分析法效揭示歧义句细致分析句子隐性意义例挖坑述宾词组实际隐性意义相宾语动作行涉象挖坑宾语坑动作行结果存坑挖结果挖没结果前者做象宾语者做结果宾语通变换方式出二者差异：
a． c伤象
b．挖坑 d挖坑挖结果坑
a式箭头右边两种变换格式c两种格式变换d式b箭头右边两种变换格式d变换c式说明然述宾关系实动词名词间隐性关系相
见变换分析法种非常句子分析方法较合理解释分化歧义现象帮助体会注意动词法方面细微差助认识理解组合结构深层意义助语法研究引深入揭示更语法规律指导正确语言提高语言运水
样变换句子呢？句子变换什样具体规呢？面分说明：
第增减成分
句式变换程中适增减删某成分例：
门没锁 门没锁门没锁
父亲回忆 听父亲回忆事
第二移位
移位改变句子成分序例：
喜欢艺术体操 艺术体操喜欢艺术体操喜欢
第三换成分
换新成分代原句子中某成分例：
父亲屋顶晒花生 父亲屋顶晒花生
天午书 书天午
种方法具体句式变换中综合运单方法例父亲屋顶晒花生变换成父亲花生晒屋顶增加成分改变成分位置
第四形成变换矩阵
句子变换分析法重条规变换句式变换具体句子变换时变换孤立句子结构身进行分析助结构系列类似变化证明种变换合理偶然变换变换变换形成聚合体证明句子合理证明变换合理例关心母亲歧义句理解母亲关心理解关心母亲两意义分称A式B式A式变换C式B式变换D式作变换系列类结构形成矩阵说明变换合理性
A 式
关心母亲
C式：
关心母亲
理解老师
反老王
帮助黎明
见张扬
理解老师
反老王
帮助黎明
见张扬
B式
关心母亲
D式：
关心母亲
理解老师
反老王
帮助黎明
见张扬
理解老师
反老王
帮助黎明
见张扬
述句式变换矩阵箭头左边原句式实例箭头右边变换式实例通两组变换式矩阵较说明关心母亲变换分析正确样类似结构没种相部结构关系句子通变换分析较例喜欢馒头句子变换列矩阵：
E式
喜欢馒头
D式
喜欢馒头
研究语言
讨问题
描写场景
复印文件
研究语言
讨问题
学生描写场景
复印文件
通变换发现喜欢馒头句子关心母亲句子相前者D式变换A式理解更C式变换例说喜欢馒头研究语言讨问题复印文件等等说明关心母亲句子实际包含两种句子结构歧义句喜欢馒头单句子结构单义句造成关心母亲句子歧义根原名词母亲动词关心间施事动作关系（C式）理解受事动作关系（D式）喜欢馒头句子名词馒头动词喜欢间受事动作关系（D式）没施事动作关系
第五句式变换注意原句式变换式间现词语义关系必须相关心母亲例原句式A式关心母亲施事动作关系变换式C式中现词关心母亲然施事动作关系原句B式关心母亲间受事动作关系变换式D式中现词关心母亲然受事动作关系果改变语义关系变换成立证明变换正确性
见变换分析法理解说明句子意义确非常处应该学会种分析方法
面课程2003春季考试试题关变换分析实例样句子变换分析求更加明确
试题题目：
变换分析法分析面歧义句：
关心
参考答案：
①分析：句子两种意义理解
1 关心（关心间动作－施事关系）
2 关心（关心间动作－受事关系）
②变换分析
A式作变换B式：
关心 关心事
反王 反方案王
学雷锋 学开车雷锋
B式作变换A式：
关心 关心
学书法 学书法
见老张 见老张
七唱三次属什结构？什？
唱三次中三次量词词组量词词组属面充什样句子成分教材法般认物量词构成量词词组动词面宾语动量词构成量词词组动词面补语观点唱三次应该属述补词组教材认种结构物量词构成量词词组组合功没什质性差互相间系列行现象例吃三碗吃三次：
A．吃三碗：吃三碗吃三碗吃三碗饭三碗吃碗没吃
B．吃三次：吃三次吃三次吃三次饭三次吃次没吃
教材认致性较入类者述补词组者述宾词组教材结类结构入述宾词组认三次属准宾语般宾语真宾语
需注意种变化句型类带系列影响进行句型确认时候注意教材类结构处理较：
例子
句型确认
教材观点
般教材观点
1．等
述宾结构
述补结构
2．等天
双宾结构
述宾结构
3．读遍书
双宾结构
述宾结构
教材种处理带变化：第扩物动词范围第二扩述宾结构范围第三扩双宾结构范围样句型处理样例等天教材处理双宾结构属述宾谓语句般认样结构述补谓语句教材没动词性谓语句划分位句型里观点会影响句型划分词组类型确认层次分析直接影响需注意
八递系词组什兼语词组？
递系词组复谓词组中种类型前两动词性成分组成连动词组连动词组成分动作行属施事隐含语递系词组中第动词施事第二动词外施事施事第动词受事例：
A．明天坐车京郊农村参观
B．明天请张家庄王作报告
C．机会学
D．姐姐学
A句属连动结构动作施事相施事单独动词组成谓结构明天坐车－京郊农村－参观动作行发出’B句递系结构请施事作施事王时王请受事里施受关系弄反C句D句结构似相通施受关系分析C连动词组构成句子动作施事D句递系词组构成句子动词动词施事
正B句中王前面动词请宾语面动词作语般教材认词兼语类结构做兼语结构教材赞成般教材递系词组称兼语词组基两方面考虑：
第理说名词性成分然已充动词1宾语时成动词2语结构里名词性成分时指派担中两动词结构里两截然语义角色请帮忙中然充动词1请宾语充动词2帮忙语
第二语宾语语性质般言语定指传递旧信息作定指意义语说听双方够确定指称象信息作旧信息语指称容说话认听话已知道信息句子中宾语般定指代表新信息未知信息名词代表定指信息时定放语位置名词代表定指信息时放宾语位置例某厂长正持会议秘书进声耳语：
1 检查团
2 检查团
秘书说A句中检查团厂长事先知道检查团秘书说B句检查团定请厂长事先根知道假秘书放反检查团句中位置肯定会引起厂长误解
日常生活中样例子皆例：
1 客－客
2 书箱子里－箱子里书
3 老师操场－操场老师
4 路呢－路呢
5 医生请－请医生
语表示定指传递旧信息宾语表示定指传递新信息体现出二者语意义种特征汉语句子表达中非常重时候宾语专名词加修饰表示新信息出现熟悉歌曲东方红中句歌词：中国出毛泽东里毛泽东专名词应该定指宾语位置（）修饰修饰语似合理似余实作者里毛泽东作种新信息隐含着毛泽东毛泽东伟历史前未种新情况种期
面分析语宾语表示语意义完全样相反语意义相容体句子中名词性成分然宾语代表定指信息充语代表定指信息样岂矛盾？鉴教材认递系词组中名词性成分动词1述宾关系动词2施事动作关系谓关系递系词组做兼语词组合适
教材兼语词组称作递系词组原
外递系词组意义特点第动词般具令意义例请求命令禁止张类词似结构起递系词组构成实然例：
A．希
B．盼
C．知道
D．请求
四句子D递系句三句子谓词组充宾语句子区递系结构句子前动词令意义面动作行前动作行令产生前定果关系
递系词组层次分析连动词组样实际层次分析中会出现递系词组连动词组两概念分析复谓关系例：
第例连动词组第二例递系词组层次分析说明关系指明复谓关系需细分连动关系递系关系
现代汉语作业答案
现代汉语作业答案
（）第次作业
填空题： 1 类特音义结合符号 系统 交际 2 思维 载体 3语音层 符号层
4 北方语音标准音北方话基础方言典范现代白话文语法规范普通话
5 文言文 白话文 官话
6 语序 虚词 7文字 文学 文化 8 记录语言书写符号系统 形 音 义
9 表意 语素—音节 10 象形 指事 会意 形声 11 古文字 文字 12 隶书
13 相间 相接 相交 14 异体字 15 音形字 16 音义字 17 定量 定形 定音 定序
（ 二） 选择题： 1 A 2 B 3 B 4 A 5 A 6 C 7 1B 2C 3D 8 1A 2B 9 1D 2 C
(三 ) 判断正误 1 正确 2 错误 3 错误 4 错误
现代汉语第二次作业答案
填空题现代汉语
1单音节 双音节 音节
2概括性 模糊性 客观性 观性
3直接引申 喻引申 代引申
4结构稳固性 意义整体性 功单词性
二单义词：语音 语素 联欢 算 气概
义词：春风 回复 回礼 常 气候
三尖锐 飘扬 幻想 修理 溺爱 含蓄 坚持 赖 窍门
四义义：
视见——熟视睹 开诚布公——畅欲言
契舍——持恒 蚍蜉撼树——螳臂挡车
意义相反：
精雕细刻——粗制乱造 守口瓶——推心置腹
五
1尊爱 生造词语改尊敬
2词气息改气候
3实验拆开改实验次
4麦克风扩音语意重复器掉
5生造词语风蛮改疯狂
6省略战英改战斗英雄
7应古语词白相改贪玩
8词辰光改时喉
六
1 堪设想含贬义色采应改想象
2情禁应改
3波逐流改听
4毛拔沙滩改毛
5苦难风霜改病痛折磨
现代汉语第三次作业答案
（ ） 填空题 1语法 语法功 2 语 宾语 副词 3 语序 虚词 4 充句子成分 构成句子 5 层次性 6 动词 名词 7 分句 单句 独立性 8 独立成分 9 句型句类 10 语 介宾 11 中心语义 12 关联词语 （ 二 ） 判断题 1 错误 2 正确 3 错误 4 错误 5 正确 6 正确 7 正确 8 错误 9 错误 （ 三 ） 指出列句子中加点词词性 1 北——介词 越——副词越——副词 2 完——动词——介词 3 ——助词命——名词 赶快——副词 4 早——名词 已——副词 没——动词 罢——助词 5 ——介词 里——方位词 ——助词——代词 ——副词 出——趋动词（ 五 ）指出列句中加点词属词类兼类活 1 端正：动词 形容词 兼类 2 朦胧： 动词 形容词活动词 3 ： 动词 动词 介词 兼类 4 癞： 形容词 胡： 形容词 名词活动词 （ 六 ） 指出列句中划线短语类型 1 列 2 方位 3 字偏正 4 复指 介宾 补 5 连动 6 兼语 7 况 （ 七 ）分析列句子划线短语类型（结构划分） 答案见指导书136页（六） （ 八 ） 符号图解法分析面句子答案见指导派书137页（八） （ 九 ） 面句子属动词谓语句种形式 1 双宾语句 2 连动句 3 兼语句 4 存现句 5 字句（ 十 ） 指出列句中 语法错误类型 1 金色阳光会露出笑脸谓搭配 2 陆续放动词增开前项状语部语序 3 句式杂糅 改部电影感动啊部电影感动心啊 4 应删家语 5 相映物动词带宾语动宾搭配句改满天星万倾灯海交相辉映 （ 十 ） 分析列复句层次关系 1 马克思义||（ 列）义| （总分）说马克思义|||（ 列）行义||（列） 马克思义|||（列） 义 2 早阵雨|（果） 现然放晴||| （转折）路滑|| （转折） 两边里秋庄稼雨水洗青翠`晶莹 3 北京美丽知道|（果） 北京|| （递进） 欧美||| （承接）见许西方名城 （ 十二 ） 改正列复句中语法错误说明理 1 应者换成然者表示选择者陈述句语疑问句 2 应第分句放全句前两分句语 3 两句没逻辑事理关系构成复句 4 应中药两分句语相 5 应换成关联词语
现代汉语第四次作业答案
（ ）面语段空白处填入括号里次恰？什？
1 选应付较恰付应付两词意义接指采取定 方法措施处理非观意愿接受事物定场合付更具观动性带动出击制服方意思：付样敌手软想 付狐狸狐狸样方换应付应付没方面意义付机器身合适假付会付复杂情况会付简单情况呢？行没脑筋根谈动出击
2 正确搭配庸辈昏聩徒着三字指时褒贬分定语色彩词义相匹配 （ 二 ）面语段中什两动句表达什作？换成动句行行什？ 语段中动句果换作动句表面句义没什通：然花白胡子马鞭穿红衫丑知什已丑绑抬柱子语气明显前者流畅更重破坏说情节描写：孩子困倦中台物已摸摸糊糊丑红衫刺激然定睛时见花白胡子没见绑丑程里动句服务情节描写
（ 三 ）分析列语段中综合运修辞方式表达作 1 第节运反复偶拟等手法营造静穆气氛衬托悲哀心情 第二节运整齐句式连续反复表现送心情 第三节运夸张喻等手法描绘幅明亮壮美画面衬托烈士精神伟升华全剧题
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――谈谈语法容教学问题
学语法章注意问题
语法章重点容较难点问题少学定难度注意方面问题：
注意专科基础
注意专科基础学生教师非常重专科语法知识里完全成背景知识教材作系统介绍手拈展开讲授
学生言学课程适复补语法知识温知新样便快理解掌握新知识通新旧知识较体会学语言研究方法适回述语法系统关知识作专题课程课程容构建专科现代汉语课程基础专科基础扩展深化语法章尤突出点果专科基础扎实学课程定困难课程实施方案学生学建议第条作强调说明：课程专科阶段现代汉语容互相衔接较密切联系学学课程需学生定现代汉语基础知识样便理解关问题学课程专科基础课程现代汉语容必须相熟悉果学生专科阶段学非中文专业定时补修关课程否学定难度中文专科毕业学生需适复关现代汉语知识便快进入新课程领会教学容尤非中文专业学生需补修现代汉语目前情况补修难真正达专科基础水两学期课程补讲次然测试算通部分学学课程需扎扎实实修专科课程补修需进步修少学生信课程坛提问提问题总感觉基础较差尤非中文专业学生问题属专科基础知识学生必扎扎实实补课修关语法知识
老师言教学中需适回述专科基础知识注意检查学生专科知识掌握情况完全抛开知识事事样学生感觉会空课程教学实施方案中辅导老师提出方面建议中两条：
第课程完全现代汉语课程作基础教学中重视基础教学中适穿插专科阶段现代汉语知识便学生温知新毕竟两门层次求完全课程处理关问题观点致专科教材提法致律课程提法准课程没涉容作教学背景知识必须具视专科现代汉语教材观点
第二课程讲支离破碎教师语言系统观念学生明白现代汉语系统知识提高时教学中注意点然讲专题专科阶段学普通话系统知识课程中处时时体现果教师没系统观念教学中事事容易课程讲支离破碎学生领学生难领悟起复杂实际简单问题点语音语法词汇三章体现尤明显
语法部分教学更需注意问题
第二注意语法系统知识
课程作专题系统介绍语法知识重点讲授词类句子中问题互相间独立性较强联系较少尤容间跳跃性较专科教材语法容循序渐进互联系系统性强特点样学手感觉学感适应实语法专题容然具跳跃性然语法系统知识基础展开讲授方找问题进行深入剖析罢处体现语法系统学语法学语法定语法系统观念否难适应例教材没介绍词组构成系统句型分析句子结构层次分析涉词组系统问题建立词组系统基础果没词组系统相关知识学句子部分容寸步难行果系统知识教材讲授容语法系统中找适位置样学起会杂乱感觉会心中数
课程作专题起显较杂乱果相关容放进语法系统中认识会发现实语法专题讲授两容：词类句子容安排样：第节概说第二节第五节第六节词类问题第三节第四节句子问题样纳起认识教学容快然胸重点难点击破
课程词类系统词组系统句子系统面第二问题介绍专科教材差时做简明扼纳请家注意参考时便家认识握语法系统章网辅导词类系统词组系统句子系统序安排容第五节第六节虚词属词类系统问题词类部分辅导样许更助家握教学容
第三注意教材观点
课程专科现代汉语联系然非常紧密毕竟课程讲教师语法问题处理体现观点者概念名称者概念涵者类学中注意差注意课程处理理领会讲教师观点切忌先入已知识代新观点例吃碗吃回专科教材认前者述宾短语者述补课程认述宾结构产生果增加动量词语法功扩述宾词组范围扩双宾语概念范围果注意变化分析句子方出错里便举例子实际足说明注意课程观点重性
第四注意加强实践练
语法部分介绍系统知识时涉量分析容通分析推说明观点注意学种分析方法做熟练掌握吃透关容重方面注意加强实践练通反复实践练理解教材观点掌握关分析方法理问题需通分析阐述说明例歧义句递系结构双宾语结构等等学语法容教师组织教学学生学注意实践练问题灵活掌握关理做举反三
二课程观点
专科现代汉语知识基础知识学课程机械搬知识注意二者差注意差涉关容认识理解观点课程专科现代汉语教材相观点呢？便家解时便表述介绍差教材容结构介绍词类词组句子样系统家简作介绍样避免知识零乱里介绍差专科科教材涉容二者处理课程新扩展容说差动词课程角度分类句子分析增加变换分析属新知识观点处理问题差里介绍样专科涉容科教材没涉例专科介绍动词性谓语句位句型科教材讲谓句位句型属里说差
（）词类
1．词类系统
课程根语法功划分词类14类：名词动词形容词区词数词量词代词副词介词连词助词语气词拟声词叹词
2．区
第词类系统分类：专科介词划分13类课程划分14类区词专科教材中形容词附类非谓形容词独立区词
第二实词虚词划分：专科介词分实词虚词两类实词包括名词动词形容词数词量词代词副词7类虚词包括介词连词助词语气词拟声词叹词6类课程分实词虚词实词包括名词动词形容词区词数词量词代词7类虚词包括副词介词连词助词语气词5类拟声词叹词分虚实专科教材相课程副词划虚词基理副词充核心句法成分谓核心句法成分指语谓语述语中心语
第三问题
物动词物动词：专科教材认物动词带受事宾语关系宾语动词介绍实施宾语时指出类宾语表示事物定指动词物注解形式物动词物动词概念作解释课程物动词解释带宾语动词物动词宾语然包括施事宾语教材宾语处理动词带宾语动词面动量词时间量词处理宾语样动词传统观点宾语带课程属带宾语动词物动词范围非常例休息应该物动词课程认休息天（教材例子三天天）样结构中天宾语休息疑物动词二者涵没差实际处理具体问题差差涉词组句子类问题应引起重视
（二）词组
1．词组系统
词组结构类：谓词组述宾词组述宾词组偏正词组（定中偏正状中偏正）联合词组复谓词组（连动词组递系词组）余词组教材没涉视等专科教材类包括：量词词组方位词组位词组介词词组字词组字词组况词组等
词组功类：动词性词组形容词性词组名词性词组谓词组课程没词组进行功分类根教材谓句位句型分类情况推词组功类应该样认识词组功类谓句具体类进行分析里特介绍
2．差
第结构类专科教材定中短语状中短语课程属偏正词组偏正词组中细分定中偏正状中偏正（注意层次分析中求指明状中定中）述宾词组：科教材扩述宾词组范围相应缩述补词组范围例次述宾词组述补词组处理影响句型辨识例批评顿教材处理双宾语述宾句型专科教材处理述补述补句型专科教材连述短语课程做复谓词组面细分连动递系二类涉词组范围言二者名称外没太区
第二功类：课程专科教材致相偏正词组包括定中偏正状中偏正分名词性词组动词性词组形容词性词组应
第三层次分析：层次分析两教材质致采层次分析法专科教材采框式图标明结构框式图面说明结构关系科教材采线条标明结构关系方式相应线条数码注明构成词组结构成分然面注明数码代表成分位置相邻成分结构关系果层次简单直接层次右面注明结构关系面科例子时两种说明方式试较：
面分析较出二者层次分析结果完全样表示层次方式略专科做状中科教材做状中偏正词组类处理没质区关专科教材连述短语中兼语式科教材做递系结构然名称涵致层次分析步骤切分位置样例请帮忙专科分析请 帮忙（连述）科分析请 帮忙（复谓）
（三）句子
1．句子系统
句子表达功类：陈述句祈句疑问句感叹句呼应句
句子结构类：单句包括谓句非谓句谓句位句型包括动词性谓语句形容词性谓语句名词性谓语句谓谓语句复句类型教材没介绍处理体专科教材相科教材增加目复句样类型
2．差
第句子功类相专科教材语气类增加种呼应句
第二谓句分类专科分名词性谓语句动词性谓语句形容词性谓语句三类位句型科教材三种句型分入名词谓语句动词谓语句形容词谓语句时增加谓谓语句谓词组充谓语律单列根谓语性质名词谓语句动词谓语句形容词谓语句中例天星期劳动衣服漂亮专科教材类分名词性谓语句动词性谓语句形容词性谓语句科教材属谓谓语句前面三种句型列时谓谓语句包括专科教材中属动词性谓语句中特殊述宾谓语句宾语前置句型例认识什问题没米饭喜欢等等专科属动词性谓语句位句型述宾谓语科入谓谓语句
第三非谓句专科教材范围较窄指没语谓语分句子法需补出语谓语范围相科教材句科教材非谓句包括完全谓句定语境中省略语谓语句子例（喜欢什书？）说（什时候）明天等等专科教材认非谓句
第四问题
双宾结构：专科教材双宾结构般限予取类动词构成科教材范围广科教材三次中三次类成分作动词准宾语三次电影类结构属双宾语样双宾语范围扩展层次分析样三次电影专科层次分析次双宾述补科教材次述宾述宾注意领会科教材样处理科教材没涉动词性谓语句位句型里涉句法关系问题涉句型批评顿专科述补－述宾属动词性述补谓语句科双宾语属动词性谓语句二者入动词性谓语句
兼语式递系结构：例请喝酒专科属连述短语中兼语式科属复谓词组中递系结构二者名称涵相概括句型范围致层次分析步骤相名称表明两教材类结构中某成分位法注意理解科教材兼语理根
字句：专科教材认字成分定科教材认复句中定情况具体出现三种场合
复句层次分析：科教材采词组层次分析方式数码代表分句数字标明层次两成分文字说明专科教材求划线法分析直接写明结构关系采短语分析方式数码代表分句层次分析法逐层分析说明
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三语法单位辨识问题
语法单位四级：语素词词组句子四级语法单位特点形式互交叉语法单位辨识问题
语素语音语义结合体语法单位功构词充词构成材料词独立运语法单位词语素构成独立充句子成分词突出特点词组词词定语法规构成语法单位简单词组包括两词词组结构词词组词样充造句材料单位句子词词组构成表述单位具语调语调句子语法形式标志
汉语复杂性级语法单位间界线截然分明定交叉尤语素词间词词组句子间形式时候难区分间关系图示：
图中横线阴影部分两静态语法单位间交叉语素词交叉例走等等词语素图中竖线阴影部分静态备单位动态运单位间交叉词词组句子间交叉例词学词组定语境中句子四级语法单位层面东西图中语素词词组列放底层（语素作造句单位独立位置略低）句子作动态单位放层词词组间界线二者界线时候较模糊容易混淆放非常
语法四级单位实功完全衡语素词词组静态备单位句子单位动态单位传递信息基单位形式句子接词组说二者质语法单位辨识注意观察角度简单形式方面某特征
面具体谈谈语法单位辨识问题
第词语素区
里涉单音节语素单音节词区分问题二者形式完全致例电春月书词语素什词必须语素构成离开语素构成材料里区词语素呢？观察角度果着眼语音语义结合体述语言单位语素果着眼独立充句子充分述语言单位词例春春里？春心中春词成词语素构成春天里？春天心中春词构成词材料语素语素词法分部分词双音节形式语素部分单音节形式单音节形式中语素成词语素词观察角度问题成词语素没问题伟样语素词
词语素功音节形式显著特点区困难注意汉语语素非常活跃情况常常独立成词语素历史古代汉语中基词致现代汉语中然语素词分工没截然分明界限月亮月现说月亮月应该语素月出惊山鸟山高月中月疑词见单纯形式单位底词语素容易说清楚定注意观察角度角度入类中抹杀特点点类似辨识音素音位例普通话语音单位p语音然属性角度观察音素语音社会属性角度观察音位
第二词词组区
词词组区合成词词组区
现代汉语中合成词词组难区原两方面
：现代汉语单音节词较较活跃单独语素组合成词形式词组难区分例绿豆－绿花黑板－黑布白菜－白纸组前词词组形式没什分
二汉字记录汉语实行分词连写字基代表语素样列起客观词词组区分造成麻烦假实行分词连写词独立存合成词词组区分例绿豆－绿花黑板－黑布白菜－白纸书面然然划分开西方拼音文字实行分词连写词词组区分非常容易汉语汉字区分语素容易区分词难英语意见英文区分词容易区分语素难
时汉字代表语素较活跃组合功强语素时候前单位纠缠起甲组成词乙组成词者独立成词样容易造成歧义例列句子中带点汉字样：
①日保留尚庙宇
②第宝贵
③美国会伊拉克采取进步制裁措施
④羽毛球拍卖完
⑤死犯罪
⑥白天鹅游十分欢畅
⑦请军毛毯盖伤病员身
假实行分词连写样分歧存例：
①请军毛毯盖伤病员身
②请军毛毯盖伤病员身
词词组区分注意两方面：
注意构成单位间松紧合成词两语素构成部结构紧密语素构成词词意义语素义简单相加互相融合构成词义语素意义合成词中没独立性词组词构成部结构较松词组意义等词意义相加词意义独立样考察黑布黑黑板黑手中黑布扩展插入插入意义变单位者扩展者扩展意义发生变化例黑板扩展黑板意思完全变前者教学具者定黑颜色板黑板词词组区扩展法考察里扩展实考察组合单位间结合松紧程度词组组合属时性结构关系肯定松然扩展
二注意观察构成单位身特点果结构两单位成词语素结构词词组需扩展法进行分析辨识果结构单位中构成成分成词语素者中成词语素语言单位合成词疑成词语素构词充构成句法成分材料例商洽中商洽词商洽词词组伟成词语素伟成词语素伟词词组直接构成单位特点辨识词词组较简便效方法
第三词词组句子区
词词组句子层面东西完全形式句子区分出说结构单位判定单位词词组句子句子长简单简单两词甚词
句子表述单位句子总体现说话某种目表达某种语气说话外陈述事实提出问题发出感叹发出请求句子总体现出陈述疑问祈感叹语气形式相应语调作标志词词组作静态语言单位没目没特定语气语调
重句子作实际运动态单位语境密切相关客观环境着非常密切关系句子具体容句子中名词总指称句子中动词总陈述词词组作备静态单位谓指称例句子天新中国成立五十周年纪念日里天说话天指1999年10月1日作词组天晴天里天天前面例子作词组天指称意义面成分相关联指称较明确部分情况指称明确例天县城买书作句子中天县城书指称容较具体说指称说听双方理解具体涵作词组指天知道词组中谓指称没具体容天天县城县城具体句子中名词指称象具体明确
词组准便意义准拉屎撒尿某胡里角落写话决拉屎撒尿样岂憋死？里意思准里便样禁止停车作词组意思车停止作句子指车贴标语方停止加油站例外贴着禁止吸烟标语绝加油站义务宣传吸烟害处仅仅指准吸烟容指里句子词组
词句子区例水词典中注明意义种色臭透明液体水分子化学成分氢二氧实际运中水意义容数胜数例沙漠中走出喊水喝水发现水站河边说水许发什感慨许提醒注意水等等绝会告诉说种色臭透明液体时句子中词义发生某改变例词典中注明意思指球面土句子中意思更加宽泛例请勿吐痰里包括面指墙毯车厢等等
总词词组意义没具体容指称句子作运单位总传递某种信息表达某种法定目性表达容定具体说句子具表述性客观现实观意图联系非常密切具表述性确定句子词词组差质
汉语专题第三章语法学生疑难问题分析（2）
――汉语词类系统教学问题
词类划分什词语法功作标准？
词类词语法类
现代汉语词类划分标准历观点意义标准形态标准功标准甚句辨词性（谓句辨品离句品）述标准综合运年理探讨实践现语法学界基已统认识认然划分词类目考察语法特点然应该词语法功作划分词类标准
形态标准划分词类汉语中难贯汉语孤立语没印欧语系诸语言样丰富形态变化例英语名词单复数形式动词时体变化形容词级变化助形态变化划分词类汉语形态变化丰富说缺乏形态变化法利形态标准划分词类然汉语中词形态变化例形容词AABB方式重叠典型形容词种方式重叠没规律性例热闹高兴快乐伤心等重叠伟光荣胆怯光明等重叠算条标准条标准解决类词划分问题没什实际意义语法功解决词划分问题类词词类特点样功具体词类属性确定
意义标准划分词类时难握例战争战斗智慧聪明意义难说出什质区恐怕划分类中显然符合语言实际情况然词意义确定例数词通意义词性确定意义标准解决极少数词划分问题兼类词科学文明端正根保险然理想等法意义加解释分必须助词语法功加辨析说明
见形态标准意义标准解决部分词分类问题难解决词类系统中全部词划分终助语法功标准然语法功标准解决形态标准意义标准解决问题划分词类条标准够根没必设立标准现代汉语语法研究争百余年结果样说词语法功划分汉语词类唯行效标准
二样认识现代汉语词类划分标准？
词语法功两方面含义：充句法成分功二词词组合力
充句法成分力指充语谓语宾语定语状语补语述语中心语八成分中某种成分汉语词划分实词虚词两类够独立充句法成分尤核心句法成分般入实词充句法成分独立充核心句法成分入虚词注意充句法成分力汉语实词整体言实际条难具体词类划分出尤占整汉语词绝数名词动词形容词难根条划分出汉语中名词动词形容词句法成分没应关系单句法功会发现名词动词形容词没什区条划分印欧语系诸语言词类非常效例英语名词作语宾语动词充谓语形容词做定语说定律汉语样名词例说明点：
班长王老五（充语）
二月日春节（充谓语）
买书（充宾语）
木头桌子结实（充定语）
电影院见（充状语）
动词形容词类似情况例：
确实较积极（形容词充谓语）
虚心进步（形容词充语）
做老实（形容词充定语）
热烈欢迎子弟兵（形容词充状语）
说话嫌腰疼（动词充语）
热爱生活（动词充谓语）
张喜欢乒乓球（动词充宾语）
情况综合起汉语英语名词动词形容词句法成分间关系：
图非常直观出词类句法成分间关系英语简单应相汉语复杂简单根充语宾语谓语定语等词类尤名词动词形容词划分出需参考条标准：词组合力
词词组合力指类词类词组合组合起表示什样语法关系汉语词类数词副词代词助词等分辨词数量少功单位置较固定名词动词形容词前述数量功法活词类辨析重点般组合功区分三类词
名词动词形容词属开放类词语数量功法活较复杂三类词词类划分重点掌握三类词划分实际掌握部分词语划分问题学时应注意关问题弄清楚划分三类词词类组合功差简单方法鉴定字：名词区出组合组合般名词组合组合般动词形容词名词找出剩动词形容词程度副词区：动词程度副词组合形容词程度副词组合程度副词组合般形容词程度副词组合般动词例：
1 民桌子台灯课
2 批评研究学参加
3 高兴认真愉快伟
面例子A组词语组合说民桌子组合桌子台灯课名词B组词C组词组合说批评研究高兴愉快动词形容词名词确定判断动词形容词区程度副词鉴定B组词说批评研究学参加动词C组词说高兴认真愉快伟形容词
注意例外：第表示心理活动动词例热爱怀念感谢痛恨第二形容词受程度副词修饰形容词中附类非谓形容词程度副词组合例重说重非常重非谓形容词说非常
外双音节动词形容词根重叠形式加区
区分动词形容词动词带宾语动词充分条件词带宾语少混特点带宾语疑动词时动词般受程度副词（非常等）形容词恰恰受程度副词修饰样条动词确定受程度副词修饰形容词较典型特征形容词划分出
样方法辨名词动词形容词非常效运组合功注意外两种情况：
种前面受程度副词修饰面带宾语样词动词形容词兼类词动词出现种情况表示心理活动动词受程度副词修饰例热爱感谢喜欢讨厌怀念仇恨等等例说热爱怀念感谢痛恨意味着词形容词带宾语带宾语动词充分条件带宾语肯定动词例面例子加宾语成热爱祖国怀念老师感谢领导痛恨敌形容词然受程度副词修饰决面加宾语
种情况受程度副词修饰时带宾语受程度副词修饰时带宾语两种情况相容时受程度副词修饰带宾语例端正说端正态度说态度非常端正说非常端正态度样词兼类词带宾语动词受程度副词修饰形容词兼类词具样互相容特点例导演名词兼形容词作名词说导演作动词说导演话剧两种情况绝相容结构中例面两种说法合二导演话剧假某结构中出现两种性质词性相容情况定歧义句例确实需编辑中编辑里理解动词资料现成作品进行整理加工理解名词做编辑工作造成歧义容易误解
三现代汉语分词类？
现代汉语词根语法功分十四类中实词七类名词动词形容词区词数词量词代词特点意义较实充句法成分例语谓语宾语述语中心语等副词五类副词介词连词助词语气词虚词特点意义较空灵没实意义充句法成分副词充状语副词充补语外虚词充句法充分表示结构关系连词作连接介词助词语气词作附着叹词拟声词实词虚词特点般分虚实外代词做半实词副词做半虚词
课程根语法功划分词类：名词动词形容词区词数词量词代词副词介词连词助词语气词拟声词叹词
家现代汉语词类系统完整印象首先语法功划分现代汉语词类出完整词类表
现代汉语词类表
类
概念解释
例词
实
词
名词
指称事物名称词
太阳学生智慧明天
动词
表示动作行存变化意愿词
走讨展示思考
形容词
表示性质词
红认真热情火热
区词
起区事物作词
男女型西式
数词
表示数目少次序先词
二百千万第
量词
表示事物动作行时间量单位
根次遍回秒分
代词
起称代指示作词
谁
虚
词
副词
表示动作行状态时间程度范围否定方式等词
更太仅
常常逐渐刚刚忽然
介词
介绍出动作行相关象（施
事受事工具时间处等）词
着关
连词
词词组分句句子间表示某种
逻辑关系（列果转折等）词
果
然
助词
附词词组句子面表示定结构关系附加意义词
着
等等似
语气词
句尾表示某种语气词
啊呢呀哇罢
叹词
表示强烈语气呼唤应答词
啊唉喂啊呀哎哟
拟声词
模拟然界声音词
啪哗呼呼轰隆噼啪
专科教材区
第词类系统分类：专科介词划分13类课程划分14类区词类专科教材中形容词附类非谓形容词独立区词
第二实词虚词划分：专科介词分实词虚词两类实词包括名词动词形容词数词量词代词副词7类虚词包括介词连词助词语气词拟声词叹词6类课程分实词虚词实词包括名词动词形容词区词数词量词代词7类虚词包括副词介词连词助词语气词5类拟声词叹词分虚实专科教材相课程副词划虚词基理副词充核心句法成分谓核心句法成分指八成分中语谓语述语中心语点副词虚词没什质然充状语
词类划分实际具体问题例方位词代词趋动词助动词副词区词状态词等处理方式语法教材语法学著作提法家学时候思考讨重点理解教材词类观志进步研究方面问题时学余妨找书
四什区词？样确定区词？
般概念中形容词现语法学界分类：划分形容词类传统形容词观分二分形容词区词两类分三分形容词状态词区词三类面三类词特点：
（a）聪明 b）金黄 （c）中式
语 聪明 — —
谓语 孩子聪明 项链金黄 －
补语 变聪明 洗金黄 —
带补 语聪明极 — —
带状语 特聪明 — —
定语 聪明孩子 金黄封面 中式服装
～ 聪明 — —
～ 聪明 — —
～ （喜欢）聪明 — （欣赏）中式
通较发现形容词充句法成分词组合九方面作状态词金黄三项相作区词中式两方面相综合起考察三者相处充定语充定语形容词特功名词动词等充定语作根划分类见间确语法功划分词类道理
教材采教学语法观点避免分类繁琐划分形容词区词两类状态词金黄雪白天蓝火热类然形容词形容词中非谓形容词独立出状态词作形容词列词类作实词种通面较发现区词形容词相点少实充定语项相方面见功差非常甚说区词充定语词见区词做非谓形容词作形容词类实合理汉语形容词充谓语受程度副词修饰形容词两较突出特点非谓形容词充谓语受程度副词修饰已失形容词基特点放形容词中法圆说法解释形容词功教材非谓形容词独立出立区词道理
现常见非常男女非常乐非常玫瑰非常时期非常会议类组合说非常副词修饰名词组合错误者说种时活实际种组合方式已非常普遍逐渐接受承认种现实现象简单说活时组合实里非常已副词区词说副词非常现实应中种功转化新生非常作兼类词种现象说语言种发展变化具体反映
形容词区词功差注意方面：第否副词组合形容词受副词修饰区词受副词修饰第二句法功方面差异形容词充谓语区词充谓语意举出例子例高等－高级重－型－宏坚硬－硬性老气－老式通组合句法功较准确误形容词区词划分开
注意部分区词意义特容易名词相混例金银男女民营国营等等区词名词二者区方面：
第名词充语充宾语太阳明亮热爱祖国区词充语宾语举列举情况充语宾语例男左女右男婚女嫁金银民营国营视仁金银铜铁锡金属时穿金戴银等等果单独充语宾语非常扭例特喜欢金穿着扮知道男成话
第二名词量词词组组合受量词词组修饰例民族五钢笔副联三两银子等等区词量词词组组合例男金成话换成名词说男子金子更出二者区
第三名词受形容词修饰例灿烂云霞光明前景伟时代等等区词前面般形容词类修饰语修饰例灿烂金白亮亮银年轻漂亮女成话红男绿女男女类然属举情况
区词方位词方位词般位成分边称置词（相前置词介词言）例桌子屋檐河边区词肯定位成分前面例星期半年方位词作名词附类会具名词某特点充语介词组成介词词组例天中间良心东东山西西山前埋伏追兵南（走）前（）等等作区词样
五动词分类？
动词词类范围般教材观点相动作动词外包括趋动词判断动词助动词教材观察动词特点动词划分相细致类涉新概念需注意动词特点两角度分类认识：否带宾语带什样宾语分类分物动词物动词物动词分单宾动词双宾动词单宾动词根宾语性质分体宾动词谓宾动词谓宾动词根动词宾语特点分真谓宾动词准谓宾动词二根动词表示动作行性质分类分动作动词非动作动词动作动词分动词非动词两类
时学注意弄清楚概念涵注意学概念涵区例物动词专科教材认带受事宾语关系宾语动词课程物动词解释带宾语动词物动词宾语然包括施事宾语教材宾语处理动词带宾语动词面动量词时间量词处理宾语样动词传统观点宾语带课程属带宾语动词物动词范围非常例休息应该物动词课程认休息天（教材例子三天天）样结构中天宾语休息疑物动词二者涵没差实际处理具体问题差差涉词组句子类问题应引起重视
面教材动词类概念逐介绍：
1 物动词：物动词指带宾语动词注意带宾语指受事宾语施事宾语工具宾语处宾语等物动词范围专科现代汉语教材广例击敌中敌受事宾语击物动词中施事宾语物动词洗凉水中凉水工具洗物动词学生干部中物动词
2 物动词：动词面带宾语样动词物动词数量较少
3 单宾动词：动词面带宾语动词例学讨
4 双宾动词：动词面时带两宾语动词例说元钱中元钱宾语双宾动词
5 体宾动词：带名词名词性成分作宾语动词例做文章中做
6 谓宾动词：带动词动词性成分作宾语动词例算进行样动词
7 真谓宾动词：谓宾动词种带动词宾语保持着动词语法特点例算带动词宾语受状语修饰继续带宾语例算马收割庄稼
8 准谓宾动词：谓宾动词种带动词宾语失动词某特点前面加副词修饰面带宾语补语等例进行研究中进行准谓宾动词状语修饰带宾语例认真研究问题进行说进行研究问题说进行认真研究说进行认真研究然研究动词进行词组变成名词性
注意谓真谓宾动词准谓宾动词指前面带动词宾语动词指充宾语动词例企图逃避责予击中企图真谓宾动词予准谓宾动词面逃避击般动词真谓宾动词准谓宾动词
1 动作动词：表示某种具体行动作心理活动动词例击学等动作动词分动词非动词两类动词表示动作行受动作者控制例跑跳笑等特点受副词修饰非动词动作行受动作者控制动词特点受副词修饰例见听见死病发烧冻咽气感类动词
2 非动作动词：表示具体实行动作动词非动作动词例姓事做等等
六样认识虚词性质？虚词包括类？
虚词实词相言谓虚词传统语文学观点实指词语义类现代语法学传统观念划分现代汉语词类着重指词语法功类解释实词虚词特点时语文学语义类关观点说明二者差异虚实身相性着重认识两类词特点词语意义功纠缠虚实
实词相虚词具列特点：
第虚词意义空灵虚化没实具体词汇意义表示抽象语法意义汉语没丰富形态变化词根语虚词表示语法意义重语法手段虚词表示语法意义三方面：帮助表达实词间某种语法关系例老师中表示老师间修饰关系老师中表示老师联合关系二帮助实词添加某种语法意义例附加时态助词构成着动词增加正进行完成历样意义三整句式增加某种语法意义例陈述句增加语气词构成变成疑问句附加语气词吧构成吧变成祈句
第二粘着单说实词数单说单独回答问题喜欢？回答说喜欢雨？回答说必说雨住城市？回答说海必说住海虚词绝数单说例雨非常？说非常说非常学刻苦？回答刻苦刻苦说虚词中副词单说例副词立刻马必须等毕竟现象整虚词系统中突出样意义较虚化愿动词方位词独立性虚词强完成务？回答应该边走呢？回答南
第三虚词充核心句法成分充语谓语带宾语补语述语带定语状语中心语句法成分实词充核心句法成分例：
非常认真讨问题
中代词充语形容词认真充状语部分中心语动词讨谓语部分动词述宾结构述语名词问题宾语部分中心语前面带起修饰作定语
虚词功表示某种语法意义语气结构关系形成某种句式帮助表达实词间某种语法关系实词增添语法意义时态助词附着动词表示历进行完成样语法意义整句子增添语法意义
虚词中副词较特殊修饰动词形容词充状语中副词作补语例棒极副词样充核心句法成分副词划虚词重
第四数量虚词数量限属封闭性词类谓封闭词类样两特点方面数量少基数列举出见市面种样虚词词典找实词词典道理方面虚词少变化难短时间见某虚词发生功变化情况新生虚词更少见实词系统开着门窗户房间屋里陈旧空气流出屋子外新鲜空气流进时更虚词关闭着门窗房间完全封闭少变化少新旧交说变化顶开条缝隙难短时间出变化二十年现代汉语词汇系统增加新词词绝数实词非虚词足虚词封闭性特点
虚词数列举表示语法意义语言结构中起黏合作虚词语言系统发展程中表现相稳固少实词样社会生活变化产生新成分代社会生活时时刻刻发生着日新月异变化许新事物新观念层出穷雨春笋般涌现出许新词生旋进入交际领域反观虚词难发现变化迹象岿然动势语法结构格式稳定性相处里出虚词具定抽象性反映结构规结构关系涉面较广牵发动全身变化整语法系统造成影响实词直接记录反映社会生活完全虚词少变化
虚词包括副词介词连词助词语气词五类目前关虚词包括词类类相分歧包括副词包括副词包括方位词（类包括方位名词面边类）趋动词叹词拟声词虚词叹词拟声词算作类虚词叹词拟声词独立实词虚词外分虚实
虚词研究中关副词属问题现代汉语词类研究中争议目前副词性质范围分类属等问题没取较致意见段时间副词虚词段时间副词实词现副词实词虚词处相持阶段年副词入虚词观点逐渐占风趋势出现种观点情况原副词身副词虚化程度完全样副词意义较实表示情态力亲悄悄默默等等定词汇意义形容词十分接具定描摹色彩例悄悄默默着学者副词作半实词半虚词奇怪
见虚词类问题进步研究必学中方面认识领会教材虚词划界观点方面分析思考发表虚词法锻炼培养语法研究兴趣力
虚词然封闭类词数量相商务印书馆2001年出版现代汉语虚词词典（张斌编）收录现代汉语常虚词1013逐条进行解释分析实然虚词部分虚词性非常强运较复杂学需击破教材介绍常虚词较似容易错时学注意领会中介词涉两种特殊句式法特点更重点认识掌握法特点作引进受事突出动作行受事处置意味强调动性例准时务完成突出指受事务已完成作引进施事说明语施事处置强调动性说明语受什样遭遇例侵略者败
七副词什虚词？
副词充状语词
副词容易形容词相混副词修饰动词充状语形容词修饰动词充状语时意义某相似特征副词形容词质副词修饰动词形容词充状语（副词充补语仅限极等少数姑）充核心句法成分粘着特征较突出单说（确实副词里作语反身指代义）形容词功外充核心句法成分修饰名词充定语充谓语受副词修饰充中心语单独回答问题副词功较单般作状语例忽然突然意思非常相突然修饰名词会受副词修饰充定语中心语例突然事件非常突然副词样说忽然事件非常忽然
副词状语关系进步认识现代汉语词类句法成分间应关系副词充状语副词唯充状语词形容词时间名词方位名词甚名词等充状语例认真研究热烈欢呼愤怒声讨发生刚路激情演绎等等词入实词副词修饰动词形容词说副词充状语词反说充状语词副词副词入虚词
意义副词接形容词尤表示情态副词前面第六问题中列举副词匆匆渐渐静静白白刚刚稍微赶紧等副词意义总体十分虚化空灵法实词意义相
鉴教材副词入虚词时学注意搞清楚副词功意义方面进行类副词入虚词进步总结：
第语法功具般虚词特点副词然充状语充语谓语述语中心语等核心句法成分充补语极词没普遍性
第二意义副词意义总体十分虚化空灵法实词中名词动词形容词等相数词量词代词意义实
副词实词虚词历提法国传统语文学观点副词虚词般讲虚词然包括副词介词连词等副词然意义较虚化功修饰动词形容词充状语虚词介词连词助词等显然副词做半虚词世纪八十年代中期纯粹语法功标准划分词类观点渐占风时许学科教材副词划实词例全国高校统编两较影响教材胡裕树编现代汉语（海教育出版社）二黄伯荣廖序东编现代汉语（高等教育出版社）然词类划分处副词划实词充句法成分标准副词疑应该实词
年发展趋副词划虚词风潮渐起呈现出占风趋势例张斌编普通高校九五重点教材现代汉语系列丛书现代汉语虚词（张谊生著华东师范学出版社）副词划虚词副词作非典型虚词张斌编现代汉语虚词词典（商务印书馆）根否列举副词列入虚词范围虚词正具封闭类特点数列举副词基问题性质属范围分类数量等目前没取致性法需进步进行研究教材基传统法基意义虚灵黏着性功充核心句法成分特点副词划虚词
副词问题作重点问题研究时学方面认识虚词副词特点方面注意似非问题辨析根通认识实词虚词句法功差异握副词特点样解答问题做变应万变
汉语专题第三章语法学生疑难问题分析（3）
――关词组系统教学问题
什词组词词组合关系组合类型？
词组顾名思义词词组成结构单位词词定语法规组合起备单位词词互相组合遵循语法中组合关系两单位互相间组成定组合关系结构存成备语法单位语素组合成词词词组合成词组
里组合关系语法关系指语法单位单位间组合起产生结构关系里着重指词词组合起产生关系词词组合产生基语法关系五种：陈述关系修饰关系支配关系补充关系联合关系构成词词五种基组合类型：谓词组偏正词组（定中偏正状中偏正）述宾词组述补词组联合词组例见两语法组合产生陈述关系书记两语法单位组合产生修饰关系见老虎两语法单位组合产生支配关系清楚两语法单位组合产生补充关系听见见两语法单位组合产生联合关系语法单位间五种基关系五种基词组结构类型互相应五种词组类型正体现五种基语法关系
判断词组什结构类型进判断句子某层面什结构需考察前两部分间组合产生什样结构关系弄清楚结构关系结构类型然清楚时候会碰组合结构理解种结构关系情况例出租汽车出租汽车间理解支配关系表示种行理解修饰关系表示种事物词组理解述宾词组理解偏正词组种情况歧义词组歧义词组然部分情况词词组合关系明确歧义现象少数
词组汉语语法中非常重级语法单位汉语词组结构特点句子结构特点具强致性句型划分程度词组类型进行句子层次分析词组层次分析没什学汉语语法弄清楚词组问题基句子结构问题弄清楚学词组说学握句子基础正词组分析句子握具非常重意义文专科现代汉语科教材词组观点结合起出完整词组系统家词组结构功方面特征完整系统认识出词组系统处理方法：科教材涉词组科教材词组名称涉范围科教材没出现专科教材作
词组特点结构功角度进行分类样进步深入认识
二词组结构类？
词组结构类根组成词组词间关系划分出类词组结构类教材划分完全致分类分类少没特质差里词组进行结构分类结合科教材观点专科教材观点分类词组结构类型十三种分举例说明：
1．谓词组：语谓语构成语谓语陈述象谓语说明陈述语：
学幸福天元旦
2．述宾词组：述语宾语两部分构成述语前面动词充宾语面述语支配关涉象例：
学外语喜欢球北方值高兴次
3．述补词组：述语补语两部分构成补语面述语加补充说明语述补词组述语动词形容词助词类词组标志例：
摆放整齐檫洗干净高兴奇妙极
4．偏正词组：定语中心语状语中心语构成根中心语性质分定中偏正状中偏正两类前者中心语名词性成分充者中心语动词形容词性充充例：
定中偏正：家新衣裳刀子新老师
状中偏正：热烈欢迎认真学非常紧张特性聪明
5．联合词组：两两成分构成部分间列递进选择等关系常常连词连接成分例：
北京天津学宣传伟光荣边走边唱
6．复谓词组：两两动词性成分构成结构成分间没谓述宾述补偏正联合等方面关系根结构特点分连动词组递系词组两种类型
连动词组两成分构成动词性成分表示动作行前相续连动动作行相语体发出动作例：
出情况街买东西体育场参加赛起穿衣服推门出
递系词组前两动词性成分构成分称VP1VP2VP1中宾语VP2动词形成施事动作关系说递系词组两动词表示动作行施事发出两施事两动词性成分间名词性成分处受事施事位置具双重关系语法书递系词组称兼语词组例：
敌听指挥命令三团马出发姐姐北京学
面敌听指挥例子果补充出语更出特点动作行发出听动作行敌发出连动词组施事样时敌涉象受事宾语施事里听指挥构成相谓关系教材否认二者谓关系认二者施事动作关系
词组科教材没涉视等专科教材类词组包括位词组量词词组方位词组介词词组字词组字词组况词组等保证词组系统完整性里介绍
7．位词组：两两名词性成分组成相互指称时表示事物例：
战士雷锋英雄王成歌仙刘三姐首北京委书记张成
8．量词词组：数词指示代词疑问代词加量词组合成例：
根五天箱子斤少张
9．方位词组：前部分词词组部分方位词包括单纯方位词合成方位词包括表示方位名词例：
桌子海边淮河北长江南获冠军
注意桌子面淮河北面队伍前边类结构方位词组词组中面北面前边表示方位名词方位词词组实际述语偏正词组中定中词组方位词组
10．介词词组：介词加名词名词性成分（代词方位词名词词组等）组成介词整词组前面类词组标志例：
海南方敌规定着红军走路
11．字词组：助词词词组构成整词组面类词组标志例：
困难（家庭）木头（桌子）穿裙子（女孩）新闻社（记者）
12．字词组：助词动词构成位词组前面类词组标志例：
热爱喜欢见讨见（闻）
13．况词组：词词组加况助词般似样般般构成助词位词组面类词组标志例：
月亮似炮火般雷鸣般天崩裂样天蹋似
词组结构类掌握确认句型分析句子层次具非常重作必须扎实掌握词组结构相似处注意区避免混淆
三区定中词组状中词组？
定中词组状中词组没单独列出词组类型属偏正词组进行层次分析时求指明定中偏正状中偏正实际然求区分二者区三方面：
第充中心语词性质：定中词组中心语名词性成分例漂亮围巾壮丽河山甜蜜事业状中词组中心语动词性形容词性成分例认真考虑坚决击特清楚非常爱定中词组状中词组结构复杂修饰成分逐层剥离定中词组中心语然名词状中词组中心语然动词形容词
第二结构助词：定中词组结构助词定语标志例爱战士刻苦学生状中词组结构助词状语标志例愤怒表示特兴奋
第三语法功：定中词组功充语宾语例美丽花朵美丽花朵开满山野中语喜欢美丽花朵中宾语状中词组语充谓语例认真学家非常兴奋
四述宾词组述补词组样区？
第述语性质：述宾词组述语动词性成分必须带宾语物动词例喜欢美术研究问题述补词组述语动词形容词动词物动词例跳起高兴极
第二宾语性质：述宾词组宾语名词性成分例走述补词组补语非名词性成分例走进跑出
第三意义关系述宾词组述语宾语动作支配象关系宾语动词关涉象述补词组述语补语补充说明关系例消灭敌敌消灭关涉象述宾词组消灭干净干净动词消灭作补充说明述补词组
第四组合特点述宾词组述语宾语直接组合述补词组述语补语直接组合情况需结构助词连接补语标志般动词作补语时定结构助词例喜欢跳起述宾喜欢跳起述补
注意量词位动词宾语补语般教材根量词性质决定：物量词般宾语动量词般补语教材认宾语
五样区连动词组联合词组？
第成分性质连动词组成分动词联合词组成分动词形容词名词动词性联合词组连动词组混性
第二语音停顿：连动词组成分间没语音停顿前连接紧密气呵成例街买东西招客果里作停顿连动词组结构变成复句结构成承接复句（）街买东西招客联合词组成分间语音停顿书面标点符号隔开里影响结构关系例北京天津说北京天津停顿然联合关系
第三否连词：连动词组成分间连词连接例出门观察说出门观察样结构关系改变成联合词组联合词组成分连词连接影响结构关系例讨研究－讨研究北京天津－北京天津添加连词然联合词组
第四连动词组成分前易位否影响意义表达者成话例笑着走－走笑着赶快－赶快联合词组前成分般易位影响表达例桌子椅子－椅子桌子伟光荣－光荣伟
六样区联合词组位词组？
第联合词组成分名词外动词形容词例学讨动词联合刻苦努力形容词联合位词组成分名词例厂长王山
第二联合词组成分代表象北京天津联合词组位词组成分代表象关系中间插入表示判断首北京位词组说首北京厂长王山说厂长王山外国幽默意混位词组联合词组关系构成：
甲：妻子娘家死请假星期
乙：谁死？
甲：丈孩子外祖父妻子父亲
乙：哎哟死三意请假
第三联合词组连词连接厂长书记位词组成分连词例民干部焦裕禄说民干部焦裕禄样成两
七样区述补词组连动词组？
第结构形式述补词组般助词连动词组两成分间绝允许结构助词连词
第二成分述补词组出现两结构充分层次分析二分连动词组出现成分层次分例出门街买菜回招客五成分列
第三成分位述补词组动作行整结构中心补语起补充说明作连动词组成分位列没次分试较洗完河边洗衣服
第四述语成分述补词组述语动词形容词连动词组述语成分动词
第五停顿述补词组述语补语间绝停顿例站起说站起洗干净说洗干净停顿法正确表达意义连动词组成分间然停顿例出门说出门连动词组成分间加标点停顿影响意义表达句式变成具承接性质复句
第六动词充补语限趋动词起出出进进动词充补语定加结构助词连动词组成分受限动作动词
八词组功类划分？
根词组充句法成分功词类划分情况词组功角度进行分类功词组分名词性词组动词性词组形容词性词组课程没词组进行功分类根教材谓句位句型分类情况推词组功类应该样认识词组功类谓句具体类进行分析里特介绍
· 名词性词组：功充语宾语包括词组：
谓词组：名词性成分充谓语构成词组例白菜五斤捆元
偏正词组：名词充中心语偏正词组定中偏正例美明天快乐日子消逝昨天注意类定中偏正词组中心语名词形容词充前面定语然名词性词组例老师帮助志关心狐狸聪明狼样凶恶类词组中心语词性变整词组变成名词性
联合词组：名词构成联合词组例太阳月亮未
外：位词组方位词组量词词组字词组字词组
· 动词性词组：功充谓语包括词组：
谓词组：动词充谓语构成词组例奋斗动手
述宾词组：例学科学知识击敌
复谓词组包括连动词组递系词组属动词性词组
述补词组：动词充述语述补词组例洗干净学完
联合词组：动词充联合成分构成联合词组例贯穿执行
偏正词组：动词充中心语偏正词组状中偏正中部分例热烈欢呼争相表态情击
3．形容词性词组：功充谓语定语状语包括面词组：
谓词组：形容词充谓语构成词组例祖国富强河水清澈
偏正词组：形容词充中心语构成偏正词组例非常激动特凶险
述补词组：形容词充述语构成述补词组例极糟糕
联合词组：形容词充联合成分构成联合词组例便宜
况词组介词词组入形容词性词组
九样认识词组结构类功类关系？
位词组复谓词组量词词组字词组字词组名词性词组应述宾词组复谓词组动词性词组应况词组介词词组形容词性词组应词组功类较握谓词组偏正词组联合词组述补词组功类简单应关系注意词组功类划分分说明：
1．谓词组充谓语词性质决定功类分入名词性词组动词性词组形容词性词组三类例鲁迅浙江名词性词组鲁迅写说动词性词组鲁迅十分严肃形容词性词组
2．偏正词组：偏正词组功类中心语性质决定中定中偏正中心语名词入名词性词组例火红太阳状中偏正中中心语动词入动词性词组例强烈抗议情歌唱中心语形容词入形容词性词组例极端私十分严密
3．联合词组：根联合成分性质入功类：联合成分名词入名词性词组钢笔铅笔老师学生联合成分动词入动词性词组例学讨歌颂批判联合成分形容词入形容词性词组例快乐哀愁金黄银白
4．述补词组：述补词组功类述语性质决定：述语动词性成分动词性词组例搞清楚跳高述语形容词性成分形容词性词组例遥远美丽极
综合面分析词组结构类功类应情况列表说明样互相间联系更加直观显示出：
四种词组结构角度类功角度分属类猛复杂似难实弄清分类划分难词组功类分析句型基础必须熟练掌握必须功夫练实践
十什成分直接成分？
成分构成词组句子结构单位（词）单位处种层次词组句子构成部分组成词组句子结构成分例面句子：
逐层分析词止非常热爱伟祖国非常热爱伟祖国热爱伟祖国伟祖国伟祖国样十结构单位单位处种层次构成句子成分
直接成分直接构成某结构两成分（般说两）者说词组句子某结构层面两成分层次中直接组合起构成更语法单位两组成成分直接成分例学雷锋直接成分学雷锋学雷锋层次中学雷锋两直接成分学没直接组合关系层面成分直接成分
成分直接成分概念简单结构词组中成分直接成分象重合例研究问题中研究问题成分直接成分较复杂结构单位中成分成分定直接成分处某层面两成分直接成分例面句子十成分泛泛称直接成分第二层非常热爱伟祖国直接成分构成非常热爱伟祖国结构单位两直接成分面成分结构单位直接成分层面组成结构单位直接成分然总体直接成分成分二者涵区成分直接成分涉象完全样前例研究问题观察角度然成分侧重指构成词组单位直接成分侧重指层次层面两直接组合单位层次简单里重合已
面分析成分范围直接成分属成分直接成分成分成分直接成分层次中切分出两成分直接成分直接成分相言
十什层次分析法？样分析？
句子层次分析词组层次分析完全样词组结构分析作基础切分步骤求方面二者完全致词组部分介绍层次分析关问题
层次分析法逐层分析词组句子中层次直接成分方法具体做法：先找出构成结构单位两直接成分线条标志出然说明两直接成分间结构关系果直接成分较复杂词然词组继续切分构成直接成分两点直接成分切分出直切分出直接成分词止例学知识第层直接成分学知识第二层直接成分学知识样逐层分析直止分析图示：
面介绍知谓层次分析法逐层分析层次两直接组成成分方法通常做直接成分分析法层次分析法次分析结构切分两较结构基两分相成分分析分言种分析方法做二分法
十二运层次分析法分析词组步骤？
词组进行层次分析应该样入手呢？采取什样步骤呢？研究问题例说明：
第步首先判断词组结构找出构成词组两直接成分考察构成词组两直接成分直接关系确定结构关系里确定词组直接成分研究问题结构关系述宾
第二步两直接成分面画线条表明直接成分范围线条写明直接成分序号例：
三步循环中第步重尤分析结构层次复杂句子果第步确定直接成分出现错误判断整句子层次进步分析错误
果分析词组结构较复杂成分先分析层次结构然面统说明层次中两直接成分间结构关系
面三步骤分析完词组结构层次实词组复杂层次分析样三步循环层次需次循环已复杂层次总先确认构成层次两直接成分弄清楚结构关系然线条直接成分标志出说明结构关系面研究问题扩展认真研究问题进行层次分析分析步骤：
通较知复杂词组层次分析实简单词组分析样三步循环复杂词组结构成分直接成分结构关系简单词组样判断已需加实践训练样然做熟生巧词组分析具体问题面进步家介绍
十三层次分析应遵循什样原？
词词组成结构较复杂词组胡乱堆砌成遵循定规定结构层次进行组合构成分析词组结构层次便找方切开行必须根词组组合规律逐层找出直接成分必须遵循定切分原样正确分析词组句子结构层次
词组层次分析原结构功意义三方面认识：
第切分出直接成分必须具意义单位合词词组合规结构否切分正确例敌狼狈堪中直接成分敌成结构意义单位里切分正确条工建议中条工没意义单位作结构成分
第二切分必须符合原意说切分出结构单位意义词组句子原意符说明切分正确例苦瓜花黄色中苦瓜花切分苦瓜花意思变成发苦瓜花原意苦瓜花正确切分苦瓜花类似绿豆稀饭黄瓜汤新文化运动切分样问题非常热爱伟祖国中直接成分非常热爱伟祖国果切分非常热爱伟祖国然两直接成分非常热爱伟祖国意义非常热爱违反原意切分错误例子果继续切分伟祖国果切分伟祖国两直接成分然意义切分正确中直接成分伟符合原意
歧义词组两种层次分析意义样例热爱民周总理较典型歧义词组第层切分热爱民周总理述宾词组切分热爱民周总理偏正词组面语境中结构种切分：
· 热爱民周总理十分蔼亲
· 非常热爱民周总理
A例中词组偏正词组B例中词组述宾词组原歧义词组里文限制没歧义果A例切分述宾B例切分偏正然意义文符符合原意错误切分
北京娱乐信报2003年12月8日条新闻标题：
副标题偷袭恐怖嫌犯空袭阿富汗村庄第层次两种切分：
偷袭 恐怖嫌犯空袭阿富汗村庄
偷袭恐怖嫌犯 空袭阿富汗村庄
第种层次分析空袭行恐怖嫌犯发出恐怖嫌犯施事第二种层次分析空袭行发出恐怖嫌犯受事种划分正确呢？报道说美军6日阿富汗东部空袭行动中炸死名恐怖分子九名童辜惨死显然发出空袭行美军恐怖嫌犯受事显然第二种层次分析正确符合愿意
第三切分出直接成分间必须具定语法关系互相组合例非常精彩电影两直接成分意义互相组合非常副词精彩电影名词性结构受副词修饰副词直接组合见里切分错误高等学校教师高等学校教师意义修饰高等学校教师二者间没组合关系羽毛球拍切分出两直接成分意义单位羽毛球拍间没组合关系组合
十四层次分析注意问题？
词组层次分析注意切分原外进步注意词组结构类型分析步骤先面介绍具体词组结构层次分析处理：
1．状语＋述语＋宾语结构
类结构律先切分状语出结构关系状中偏正中心语部分述宾词组构成层次继续切分例：
果状语＋述语＋补语结构分析步骤先切分状中步分析中心语部分例确放整齐
2．项修饰语结构
项修饰语结构指偏正词组前面修饰语项定语项状语果项状语修饰性成分果身联合结构先切分出果联合结构必须逐层切分出分析面中心语部分例：
雄伟宽阔壮丽天安门广场（项定语联合词组）
激动紧张热烈表达思想（项状语联合词组）
工厂栋新建化学试验楼（项定语递加式结构）
昨天午已务全部完成（项状语递加式结构）
3．双宾结构：双宾结构第层面宾语切分出第二层切分宾语第层绝直接动词述语面切分两宾语切分层次双宾语分述语发生结构关系双宾语互相间没结构关系切分层次会产生意义单位例送电影票中电影票成话层次分析应：
4．递系结构（兼语结构）
切分递系结构两动词间结构关系切分复谓结构两动词间名词性成分第动词切分层次层切分时般述宾词组切分例：
说明：
1－2谓关系3－4复谓关系
5－6述宾关系7－8偏正（状中偏正）
9－10偏正（定中偏正）11－12介词词组
13－14述宾关系
5．分法
分析联合词组复谓词组中连动词组时时候会碰时出现三直接成分情况时层次分析二分分少直接成分次性切分出例
宣传贯彻执行（三直接成分联合词组三分）
北京天津海重庆（四直接成分联合词组四分）
穿衣服起吃饭（三直接成分连动词组三分）
站起撅头村边情况（四直接成分连动词组四分）
然果结构句子中般分析步骤分析结构层次时开始分例北京天津海重庆国四直辖市结构第层然谓词组二分第二层分析语部分时分
6．歧义分析
关句子歧义两种分析种层次分析种变换分析里介绍层次分析求歧义词组求进行层次分析分结构结构关系体现出例咬死王叔狗分析：
说明：1－2偏正（定中偏正）3－4述宾关系5－6述补关系
词组句子层次分析疑语法部分学重点需注意实践练样做熟生巧领会成分间关系
汉语专题第三章语法学生疑难问题分析（4）
――关句子系统教学问题问题
句子角度分类？
句子角度进行分类教材语表达结构特征三角度进行分类样分类处认识句子表达作句子结构特点助正确句子
1．表达角度句子分陈述句祈句疑问句感叹句呼应句五类五类句子反映句子种基途角度划分句子通常做句类例：
什特熟悉（陈述句叙述事实）
严禁吸烟（祈句发出命令请求）
认识什样呢？（疑问句提出问题）
万里长城雄伟壮丽啊（感叹句抒发情感）
（马）（呼应句表示呼唤应答）
2．结构角度句子首先分单句复句两类单句结构成分简单复杂词组构成复句两单句作分句定逻辑关系构成句型句子结构类单句复句进步划分位句型面单独介绍
3．结构特征角度观察根句子谓语中某特殊成分观察句子分析出特征类样句子类通常做句式句式字句字句递系句双宾句字句字句字句…句中递系句双宾句字句字句求作学重点注意弄清楚结构特点涉范围层次分析求等容
分析句子部分容涉方面句子表达类分析句型分析特征类外句子单句位句型分析语义分析层次分析变换分析等等分析学句子需掌握容时学注意弄清楚句子角度分析类注意角度分析混谈分析结构交叉表达类属类型句子结构类相相反然结构类相句子表达类相相观察角度划分出类间没应关系
二确定单句句型注意问题？
句型句子结构类型分析单句结构特点确定单句句型考虑句法结构方面素句法结构关素影响句型划分
第修饰语增减影响句型划分句子果前面增加句首修饰语句中增加独立语谓语前面增加状语影响句型者说然句型例：
腐败分子抓起（动词谓语句动词性述补谓语句）
昨天腐败分子抓起（句首修饰语影响句型）
报道腐败分子抓起（独立语影响句型）
腐败分子星期抓起（谓语增加状语影响句型）
四句子动词谓语句
第二句子语气口气变化影响句型句法结构没改变句型相例：
图书馆（陈述句动词谓语句）
图书馆？（疑问句动词谓语句）
必须马图书馆（祈句动词谓语句）
第三句子语修辞方面变化影响句型句子成分组合具线性特点序较固定例谓定语前谓语述宾定述语前宾语实际应中处语修辞表达需句子语序进行调整语序发生变化种情况然属句型句型例：
中国民站起（动词谓语句）
站起中国民（动词谓语句）
部电影太精彩（形容词谓语句）
太精彩部电影（形容词谓语句）
第四语音素变化影响句型例句子成分间停顿句子重音差等影响句型例：
确实少坏惯（动词谓语句）
确实少坏惯（动词谓语句）
说李老师明天辅导（动词谓语句）
说李老师明天辅导（动词谓语句）
昨天话剧（昨天重读动词谓语句）
昨天话剧（话剧重读动词谓语句）
第五语义变化影响句型句子中名词语义理解影响句型例：
鸡吃完（鸡受事动词谓语句）
鸡吃完（鸡施事动词谓语句）
第五注意联合词组谓词组充谓语句型划分联合词组充谓语联合成分性质决定句型联合名词性成分入名词谓语句动词入动词谓语句谓词组充谓语属谓句位句型名词谓语句动词谓语句形容词谓语句列根谓语性质分类般谓句名词谓语句动词谓语句形容词谓语句分类里结构性质分类
三应该什样步骤确认句型？
句型确认层次层次句型句型确认必须层次关系层层确定位位确定位句型分确定位句型位句型根需进步划分更层次句型现代汉语句型确认四方面层次：
第层次：划分单句复句
第二层次：单句分谓句非谓句两类复句分联合复句偏正复句两类
第三层次第二层次四类分确定位句型单句谓句位句型谓语性质确定例谓句根谓语性质分动词谓语句形容词谓语句名词谓语句谓谓语句等等科教材单句句型基确认层次联合复句偏正复句进步分类
第四层次：第三层次句型进行分类般层次动词谓语句进行分类动词谓语句复杂类型形容词谓语句名词谓语句般分类动词谓语句位句型根谓语结构类型确认样：
认真学（动词谓语状语影响句型）
学计算机知识（述宾谓语）
学完（述补谓语）
教材学（谓谓语）
出操场散步（复谓谓语－连动谓语）
请做时事报告（复谓谓语－兼语谓语）
般层次句型确认完根研究需进步分析根宾语性质补语性质进行分类等等教材第四层次没进行常规句型分析根语谓语动词关系第三层次动词谓语句进行分类分施事语句受事语句工具语句处语句
面结合角度层次句子分类出句子类表：
四谓句位句型？
谓句单句中重句型根充谓句谓语词组性质谓句分动词谓语句形容词谓语句名词谓语句谓谓语句四类
1．动词谓语句：动词性词组充谓语动词谓语句例：
热爱新中国（述宾词组构成谓语）
老王昨天请电影（复谓词组构成谓语）
李兵教室扫干干净净（述补词组充谓语）
计算机已全卖（状中偏正词组构成谓语）
2．形容词谓语句：形容词性词组充谓语形容词谓语句例：
里景色非常漂亮（形状中偏正词组构成谓语）
家园温馨美丽（形容词联合词组构成谓语）
悲伤吃饭（述补词组构成谓语）
3．名词性谓语句：名词性词组充谓语名词性谓语句例：
桌子五张（量词词组构成谓语）
鲁迅绍兴（定中偏正词组构成谓语）
明天元旦节（时间名词构成谓语）
买衣服（普通名词构成谓语）
4．谓谓语句谓词组充谓语谓谓语句例：
猪肉斤五元（名词性谓词组构成谓语）
肯定认识（动词性谓词组构成谓语）
部电影确情节惊险曲折（形容词性谓词组构成谓语）
注意般教材包括专科现代汉语教材谓句位句型中没谓谓语句句型根谓语部分性质分入名词性谓语句动词性谓语句形容词性谓语句中里谓谓语句单独列出考虑词组谓语性质
外专科教材介绍述宾谓语句时指出宾语般动词面三种情况宾语述语前面……格式中宾语疑问代词疑问代词充定语定中词组全句列举形式例认识谁喜欢什书书喜欢（书喜欢）等科教材全入谓谓语句
谓句四种位句型根谓语性质确认求根谓语类细分例喜欢中国画指明动词谓语句必指出述宾谓语
五什语义？语义分析求？
语义词义词义固定词中意义语义语句结构中体现出意义句子语义指句子中动词名词间关系形成意义例雷锋学开车中雷锋发出动作行具施事意义谓施事句子中动词表示动作行发出者全国民学雷锋中雷锋动词学涉支配象动作行接受者具受事意义谓受事句子中动词表示动作行涉象施事受事两种非常重语义前面两句子雷锋句子中动词关系具施事受事两种语义
语义固定词中意义词汇部分言语义言语义通种修辞手段获时意义例喻代夸张拟等产生言语义语义语句结构中通词词关系体现出意义
语义施事受事时间处工具方式目等种样语义通名词体现出动词密切相关名词动词结合产生语义语义词义单独考察名词究竟属种语义法出例孩子法说出施事受事什语义动词结合产生语义例孩子笑中孩子具施事意义书送孩子中孩子具受事意义见名词表示语义固定必须结合相关动词分析认识
点需注意施事语受事宾语关系表示施事名词常常充语名词宾语受事居容易误语施事宾语受事实二者间没直接应关系语施事受事宾语受事施事底种语义取决名词动词关系词语宾语取决词结构中位置词具什样语义取决动词关系句子中位置没关系时句子中施事受事定语宾语位置位置例：
1 热爱美新生活（语施事）
2 敌完全彻底垮（语受事）
3 老张昨天买杂志（宾语受事）
4 远远飞老鹰（宾语施事）
5 河堤急流开口子（施事语宾语位置）
6 老师盒粉笔完（受事语宾语位置）
句子语义分析三方面容根语语义性质句子分类二分析句子语义框架三歧义分析语义关系模糊造成歧义里提示前两容第三容面单独介绍
谓句中动词谓语句根充语词动词关系根语语义分四种：
施事语句：语发出动作行例踢足球
受事语句：语动作行关涉象例敌全部消灭
工具语句：语谓语动词动作行工具例毛线织毛衣
处语句：语表示动作行发生场例山里场暴雨
分析句子语义框架句子中名词动词间产生语义分析出指明句子中名词表示语义例：
1 消灭敌[施事－动作－受事]
2 敌消灭[受事－施事－动作]
3 敌消灭 [受事－（）施事－动作]
4 敌消灭 [施事－（）受事－动作]
5 明天电话联系 [施事－时间－工具－动作]
6 学生正扫卫生 [施事－动作－结果]
六样运变换分析法？求？
句子变换语法格式规变化超越语法模式范围句子格式进行转换揭示句子格式间关系利句子种规变化方式分析较句子部结构层次关系差异分析方法变换分析法
变换分析法层次分析法分析句子结构时遇难解决问题适应句子分析需产生变换分析法效揭示歧义句细致分析句子隐性意义例挖坑述宾词组实际隐性意义相宾语动作行涉象挖坑宾语坑动作行结果存坑挖结果挖没结果前者做象宾语者做结果宾语通变换方式出二者差异：
a． c伤象
b．挖坑 d挖坑挖结果坑
a式箭头右边两种变换格式c两种格式变换d式b箭头右边两种变换格式d变换c式说明然述宾关系实动词名词间隐性关系相
见变换分析法种非常句子分析方法较合理解释分化歧义现象帮助体会注意动词法方面细微差助认识理解组合结构深层意义助语法研究引深入揭示更语法规律指导正确语言提高语言运水
样变换句子呢？句子变换什样具体规呢？面分说明：
第增减成分
句式变换程中适增减删某成分例：
门没锁 门没锁门没锁
父亲回忆 听父亲回忆事
第二移位
移位改变句子成分序例：
喜欢艺术体操 艺术体操喜欢艺术体操喜欢
第三换成分
换新成分代原句子中某成分例：
父亲屋顶晒花生 父亲屋顶晒花生
天午书 书天午
种方法具体句式变换中综合运单方法例父亲屋顶晒花生变换成父亲花生晒屋顶增加成分改变成分位置
第四形成变换矩阵
句子变换分析法重条规变换句式变换具体句子变换时变换孤立句子结构身进行分析助结构系列类似变化证明种变换合理偶然变换变换变换形成聚合体证明句子合理证明变换合理例关心母亲歧义句理解母亲关心理解关心母亲两意义分称A式B式A式变换C式B式变换D式作变换系列类结构形成矩阵说明变换合理性
A 式
关心母亲
C式：
关心母亲
理解老师
反老王
帮助黎明
见张扬
理解老师
反老王
帮助黎明
见张扬
B式
关心母亲
D式：
关心母亲
理解老师
反老王
帮助黎明
见张扬
理解老师
反老王
帮助黎明
见张扬
述句式变换矩阵箭头左边原句式实例箭头右边变换式实例通两组变换式矩阵较说明关心母亲变换分析正确样类似结构没种相部结构关系句子通变换分析较例喜欢馒头句子变换列矩阵：
E式
喜欢馒头
D式
喜欢馒头
研究语言
讨问题
描写场景
复印文件
研究语言
讨问题
学生描写场景
复印文件
通变换发现喜欢馒头句子关心母亲句子相前者D式变换A式理解更C式变换例说喜欢馒头研究语言讨问题复印文件等等说明关心母亲句子实际包含两种句子结构歧义句喜欢馒头单句子结构单义句造成关心母亲句子歧义根原名词母亲动词关心间施事动作关系（C式）理解受事动作关系（D式）喜欢馒头句子名词馒头动词喜欢间受事动作关系（D式）没施事动作关系
第五句式变换注意原句式变换式间现词语义关系必须相关心母亲例原句式A式关心母亲施事动作关系变换式C式中现词关心母亲然施事动作关系原句B式关心母亲间受事动作关系变换式D式中现词关心母亲然受事动作关系果改变语义关系变换成立证明变换正确性
见变换分析法理解说明句子意义确非常处应该学会种分析方法
面课程2003春季考试试题关变换分析实例样句子变换分析求更加明确
试题题目：
变换分析法分析面歧义句：
关心
参考答案：
①分析：句子两种意义理解
1 关心（关心间动作－施事关系）
2 关心（关心间动作－受事关系）
②变换分析
A式作变换B式：
关心 关心事
反王 反方案王
学雷锋 学开车雷锋
B式作变换A式：
关心 关心
学书法 学书法
见老张 见老张
七唱三次属什结构？什？
唱三次中三次量词词组量词词组属面充什样句子成分教材法般认物量词构成量词词组动词面宾语动量词构成量词词组动词面补语观点唱三次应该属述补词组教材认种结构物量词构成量词词组组合功没什质性差互相间系列行现象例吃三碗吃三次：
A．吃三碗：吃三碗吃三碗吃三碗饭三碗吃碗没吃
B．吃三次：吃三次吃三次吃三次饭三次吃次没吃
教材认致性较入类者述补词组者述宾词组教材结类结构入述宾词组认三次属准宾语般宾语真宾语
需注意种变化句型类带系列影响进行句型确认时候注意教材类结构处理较：
例子
句型确认
教材观点
般教材观点
1．等
述宾结构
述补结构
2．等天
双宾结构
述宾结构
3．读遍书
双宾结构
述宾结构
教材种处理带变化：第扩物动词范围第二扩述宾结构范围第三扩双宾结构范围样句型处理样例等天教材处理双宾结构属述宾谓语句般认样结构述补谓语句教材没动词性谓语句划分位句型里观点会影响句型划分词组类型确认层次分析直接影响需注意
八递系词组什兼语词组？
递系词组复谓词组中种类型前两动词性成分组成连动词组连动词组成分动作行属施事隐含语递系词组中第动词施事第二动词外施事施事第动词受事例：
A．明天坐车京郊农村参观
B．明天请张家庄王作报告
C．机会学
D．姐姐学
A句属连动结构动作施事相施事单独动词组成谓结构明天坐车－京郊农村－参观动作行发出’B句递系结构请施事作施事王时王请受事里施受关系弄反C句D句结构似相通施受关系分析C连动词组构成句子动作施事D句递系词组构成句子动词动词施事
正B句中王前面动词请宾语面动词作语般教材认词兼语类结构做兼语结构教材赞成般教材递系词组称兼语词组基两方面考虑：
第理说名词性成分然已充动词1宾语时成动词2语结构里名词性成分时指派担中两动词结构里两截然语义角色请帮忙中然充动词1请宾语充动词2帮忙语
第二语宾语语性质般言语定指传递旧信息作定指意义语说听双方够确定指称象信息作旧信息语指称容说话认听话已知道信息句子中宾语般定指代表新信息未知信息名词代表定指信息时定放语位置名词代表定指信息时放宾语位置例某厂长正持会议秘书进声耳语：
1 检查团
2 检查团
秘书说A句中检查团厂长事先知道检查团秘书说B句检查团定请厂长事先根知道假秘书放反检查团句中位置肯定会引起厂长误解
日常生活中样例子皆例：
1 客－客
2 书箱子里－箱子里书
3 老师操场－操场老师
4 路呢－路呢
5 医生请－请医生
语表示定指传递旧信息宾语表示定指传递新信息体现出二者语意义种特征汉语句子表达中非常重时候宾语专名词加修饰表示新信息出现熟悉歌曲东方红中句歌词：中国出毛泽东里毛泽东专名词应该定指宾语位置（）修饰修饰语似合理似余实作者里毛泽东作种新信息隐含着毛泽东毛泽东伟历史前未种新情况种期
面分析语宾语表示语意义完全样相反语意义相容体句子中名词性成分然宾语代表定指信息充语代表定指信息样岂矛盾？鉴教材认递系词组中名词性成分动词1述宾关系动词2施事动作关系谓关系递系词组做兼语词组合适
教材兼语词组称作递系词组原
外递系词组意义特点第动词般具令意义例请求命令禁止张类词似结构起递系词组构成实然例：
A．希
B．盼
C．知道
D．请求
四句子D递系句三句子谓词组充宾语句子区递系结构句子前动词令意义面动作行前动作行令产生前定果关系
递系词组层次分析连动词组样实际层次分析中会出现递系词组连动词组两概念分析复谓关系例：
第例连动词组第二例递系词组层次分析说明关系指明复谓关系需细分连动关系递系关系
现代汉语作业答案
现代汉语作业答案
（）第次作业
填空题： 1 类特音义结合符号 系统 交际 2 思维 载体 3语音层 符号层
4 北方语音标准音北方话基础方言典范现代白话文语法规范普通话
5 文言文 白话文 官话
6 语序 虚词 7文字 文学 文化 8 记录语言书写符号系统 形 音 义
9 表意 语素—音节 10 象形 指事 会意 形声 11 古文字 文字 12 隶书
13 相间 相接 相交 14 异体字 15 音形字 16 音义字 17 定量 定形 定音 定序
（ 二） 选择题： 1 A 2 B 3 B 4 A 5 A 6 C 7 1B 2C 3D 8 1A 2B 9 1D 2 C
(三 ) 判断正误 1 正确 2 错误 3 错误 4 错误
现代汉语第二次作业答案
填空题现代汉语
1单音节 双音节 音节
2概括性 模糊性 客观性 观性
3直接引申 喻引申 代引申
4结构稳固性 意义整体性 功单词性
二单义词：语音 语素 联欢 算 气概
义词：春风 回复 回礼 常 气候
三尖锐 飘扬 幻想 修理 溺爱 含蓄 坚持 赖 窍门
四义义：
视见——熟视睹 开诚布公——畅欲言
契舍——持恒 蚍蜉撼树——螳臂挡车
意义相反：
精雕细刻——粗制乱造 守口瓶——推心置腹
五
1尊爱 生造词语改尊敬
2词气息改气候
3实验拆开改实验次
4麦克风扩音语意重复器掉
5生造词语风蛮改疯狂
6省略战英改战斗英雄
7应古语词白相改贪玩
8词辰光改时喉
六
1 堪设想含贬义色采应改想象
2情禁应改
3波逐流改听
4毛拔沙滩改毛
5苦难风霜改病痛折磨
现代汉语第三次作业答案
（ ） 填空题 1语法 语法功 2 语 宾语 副词 3 语序 虚词 4 充句子成分 构成句子 5 层次性 6 动词 名词 7 分句 单句 独立性 8 独立成分 9 句型句类 10 语 介宾 11 中心语义 12 关联词语 （ 二 ） 判断题 1 错误 2 正确 3 错误 4 错误 5 正确 6 正确 7 正确 8 错误 9 错误 （ 三 ） 指出列句子中加点词词性 1 北——介词 越——副词越——副词 2 完——动词——介词 3 ——助词命——名词 赶快——副词 4 早——名词 已——副词 没——动词 罢——助词 5 ——介词 里——方位词 ——助词——代词 ——副词 出——趋动词（ 五 ）指出列句中加点词属词类兼类活 1 端正：动词 形容词 兼类 2 朦胧： 动词 形容词活动词 3 ： 动词 动词 介词 兼类 4 癞： 形容词 胡： 形容词 名词活动词 （ 六 ） 指出列句中划线短语类型 1 列 2 方位 3 字偏正 4 复指 介宾 补 5 连动 6 兼语 7 况 （ 七 ）分析列句子划线短语类型（结构划分） 答案见指导书136页（六） （ 八 ） 符号图解法分析面句子答案见指导派书137页（八） （ 九 ） 面句子属动词谓语句种形式 1 双宾语句 2 连动句 3 兼语句 4 存现句 5 字句（ 十 ） 指出列句中 语法错误类型 1 金色阳光会露出笑脸谓搭配 2 陆续放动词增开前项状语部语序 3 句式杂糅 改部电影感动啊部电影感动心啊 4 应删家语 5 相映物动词带宾语动宾搭配句改满天星万倾灯海交相辉映 （ 十 ） 分析列复句层次关系 1 马克思义||（ 列）义| （总分）说马克思义|||（ 列）行义||（列） 马克思义|||（列） 义 2 早阵雨|（果） 现然放晴||| （转折）路滑|| （转折） 两边里秋庄稼雨水洗青翠`晶莹 3 北京美丽知道|（果） 北京|| （递进） 欧美||| （承接）见许西方名城 （ 十二 ） 改正列复句中语法错误说明理 1 应者换成然者表示选择者陈述句语疑问句 2 应第分句放全句前两分句语 3 两句没逻辑事理关系构成复句 4 应中药两分句语相 5 应换成关联词语
现代汉语第四次作业答案
（ ）面语段空白处填入括号里次恰？什？
1 选应付较恰付应付两词意义接指采取定 方法措施处理非观意愿接受事物定场合付更具观动性带动出击制服方意思：付样敌手软想 付狐狸狐狸样方换应付应付没方面意义付机器身合适假付会付复杂情况会付简单情况呢？行没脑筋根谈动出击
2 正确搭配庸辈昏聩徒着三字指时褒贬分定语色彩词义相匹配 （ 二 ）面语段中什两动句表达什作？换成动句行行什？ 语段中动句果换作动句表面句义没什通：然花白胡子马鞭穿红衫丑知什已丑绑抬柱子语气明显前者流畅更重破坏说情节描写：孩子困倦中台物已摸摸糊糊丑红衫刺激然定睛时见花白胡子没见绑丑程里动句服务情节描写
（ 三 ）分析列语段中综合运修辞方式表达作 1 第节运反复偶拟等手法营造静穆气氛衬托悲哀心情 第二节运整齐句式连续反复表现送心情 第三节运夸张喻等手法描绘幅明亮壮美画面衬托烈士精神伟升华全剧题
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