幼园学年度第二学期保教工作总结
学期工作忙碌充实紧张序匆匆中度保教服务中心工作全园保教员始终秉承着蒙养正 回原宗旨天项项工作中承担历练积淀成长部室相互合作位员交流碰撞源真思考源心做事保教常规工作稳固坚持秩序专业化运行迈品质化发展铺着坚实基础程中坚守初心反思中调整改进收获中促成长展中需回宁静规划前行路学期保教工作总结梳理
幼日常规惯中坚守
()日作息活动——秩序中积淀惯
现日作息天环节整合三块生活运动学位教师进入工作岗位知道什时间做什事情部班条紊
予教师空间时教师予孩子规中遵循着幼需求发展特点真正回孩子回教师激发作独立体性动性日生活点规律序安全状态确保常规工作全覆盖
(二)流程运作——标准中促专业
流程标准配套运工作方式已成园教师项熟练思维理念落实工具教师点工作够科学规范运行力支撑
学期计划安排落实调整改进完善进餐离园入园流程进需细化午睡流程值班领导已安排固定班级流程发放落实程中进位导致反馈时未完成严格流程严谨实施点日常规工作
会运电子信息化手段保留传统纸质文件发放方式调整电子调查表形式已流程标准匹配幼园现阶段稳固序保教常规运行相结合利教师空挡时间填写反馈数科学统计汇总修改试行样教师亲参中发现问题寻找原明确改进容程参标准迅速高效完成零散日常规工作进步呈现秩序中固化发展中优化天简单事情精细规范科学落实开展专业化运作
二教师工作常规常态中点精细化推进
学期中全体教师明确项案头工作求认真积极完成日复日常规工作已形成惯身做充分准备幼步互动成长基础源动力
()案头工作——规范中细化 细化中促成长
1项活动计划方案实践中求高标准
学期班务类计划月题实施计划节日活动实施方案家长常规活动方案保教服务中心整体方案落实坚持核心定位变团队分享互惠做前思量细计划重程落实效努力做思知行三位体效结合够彰显体特色发挥团队力量促专业发展
2教案书写时交效反馈
孩子核心教师工作期间离开岗位时合理效安排时间班级教师交接班时教案周中午点交年级处已成常态工作惯年级第时间进行查阅保教部室制定检查表针存问题意见反馈整改措施进步细化优化教案文规范完整程时通面面交流年级组群里发放反馈教师做充分思考效准备支持孩子活动
3教育笔记梳理提炼工作智慧
现阶段教育笔记查阅进行分层实施骨干教师深度思考电子版1篇新教师合格教师周篇月底四篇幼园统制作笔记中钢笔书写反思工作时锻炼教师书写规范字基功教师项常规性工作需心开展工作留心观察孩子思考身成长程中梳理提炼方法策略思考加行动运实践成长台
教师立足岗位工作参项活动孩子相处点滴班级理家长工作等方面梳理中记录总结反思角度思考工作反观身关注孩子积淀成长程收获心财富价财产年级查阅笔记时视角关注教师成长学收获程呈现着双反哺成长
4项记录童核心全面观察记录
班级交接班记录幼缺勤记录午检记录等系统理教师工作中童核心理念点点渗透环节全方位观察关注记录幼状态走进孩子解读孩子力保障工作全面细化呈现着工作价值始终牢记着回原宗旨
(二)行礼仪——外积淀 外散发
20__年4月初保教计划进度安排需组织开展教师常态工作中呈现言行举止专业情况
开始制作安排表已督促检查方式值班领导进入班级重点关注进教师礼仪规范业务员交流碰撞中转变种落实方式釆正量传递天值班领导转班级程中__区铁西实验幼园教师行礼仪标准寻找拍留存身边美教师加强教师相互学律良状态
终保教部室美教师片身边传递关注鼓励落实教师日常行礼仪检查外进检查转换身边美教师正关注起积极效果家更加严格求外言行举止示范榜样走进幼心真心理幼孩子教师家长真正感受铁西实幼教师外积淀外呈现专业素养
(三)专业技——团队携手 互学进
作幼教师需具备健康身心良职业操守基素养需掌握专业知识技应实践力专业素养教师成长保证
园教师岗位练兵技考查保教服务中心学期会时组织开展着园教师队伍培养快速成长园发展需求继学期艺术教育中心制定方案凸显艺术部教师专业引领作成立艺术社团活动两周次活动调整周次进行业务教研学时艺术社团开展连续学持续推进程中幼园教师基功舞蹈弹唱简笔画助艺术社团力量逐步扎实教师基技整体推进线教师专业素养
(四)课程实施——实践中研究 研究践行
1题课程实施逐步形成点面连接
课程实践中通构建题课程参考海元互动二期课改教材进行园真善美课程整合生成开学初年级组指南发展目标孩子年龄段特点季节方面整合生成年级学期需实施34题题分支分题完成题课程容
先月题目标确定容五途径载体设置落实幼园活动目标活动容点全覆盖时两周次教研活动中王翠萍园长负责带领结合指南中年龄段目标题中五领域目标进行题课程整合着实施程中遇问题困惑直努力思考实践实施中便做够符合童发展
断实践研究尝试研究教师理解尝试运类教材程中渐渐明白教材参考仅作课程部分更重需观察解分析基础童需求发展规律年龄特点出发生活环境教学项活动硬件文软件融合起选择整合生成适宜童课程真正理解落实日生活皆课程理念发挥生活教育教育生活作孩子成长关键期提供限度满足支持发展空间环境实效课程
2音乐集体教学观摩坚守定位变实践中找寻根
保教服务中心常规安排20__年6月12日起计划开展全园指定艺术领域音乐集体教学观摩活动目通课三研组备课方式教师直接实践中感知艺术领域核心定位观摩解音乐教学活动种形式渗透日生活间接推出优质教案纳入保教资源库资源享
组织开展时时增加工作观摩推推断断续续调整坚持中落实完成然程易业务员坚守定位变团队合作实践体验中初步找寻艺术领域活动根收获：
(1)通集体备课实践体验集思广益课三研中教师音乐教学活动核心明确方指南实践验证回指南
(2)清晰音乐观摩活动三素：完整欣赏感知音乐分段赏析完整音乐运乐器肢体充分表现音乐
(3)解读童基础音乐集体教学活动选裁关键适合幼年龄特点兴趣需求童核心理念渗透方面
会时间提前安排观摩员尝试分层实施关注集体观摩实效辐射延展观摩日常规中价值
3幼衔接实践中真实体验反思中铺基础
20__年6月12日幼园总园蒙氏园班组350名幼班级教师带领走进万正学第十二学进行学生题幼衔接活动
前期精心准备接孩子序进入学距离解学学生活环境学课堂孩子奇惊喜奇原学生样课惊喜哥哥姐姐学知识略知二互动然学课堂时间长孩子然专注愿意听老师讲课积极举手发言
半日真实体验孩子初步解学生生活学解学校园情况知道学时应该顾独立整理书包爱护物品序进行活动等幼思想心理情感作入学准备激发学情幼园舍感
样体验缓解孩子入学焦虑孩子逐步着学兴趣力长进活动合群性发展身体保证生活条理方迈进时家长提前知晓学校作息时间规律更引领孩子适应学生活学状态增强家园合力幼学利渡坚实基础
然程中细节未考虑位没时学课表孩子相应准备部分家长没高度重视关注形式没考虑孩子身身心理准备班组教师时交流反馈总结反思中发现问题改进完善做法保教部室做进步修订完善幼衔接流程标准充分思考效落实
4毕业典礼参中体验仪式感恩成长
保教服务中心部室留存2届毕业典礼项程性资料中系统完善毕业典礼流程环节容年级带领班年级组全体教师实施中20__年6月2829日午分次进行班朋友题爱 爱父母 爱老师毕业典礼仪式
毕业典礼中进行四项仪式幼代表家长代表讲话表达幼园舍王园长致词寄托孩子希孩子父母敬茶表达感恩情老师孩子正衣冠颁发毕业证书见证孩子成长孩子诗歌朗诵活动推高潮感激老师辛勤教导感恩爸爸妈妈养育恩感谢幼园培育情师生间舍神情场流惜眼泪孩子含着泪挥手老师说见告生活三年幼园
幼园三年孩子生中步入社会开始父母老师关爱孩子三年生活中逐渐长幼园毕业迎孩子生成长第庄重仪式第次成长告礼简短精致仪式孩子倾诉出心成长渴幼园舍成终生印记美回忆
5节日活动常态开展中优化
学期班级题课程实施融入整合节日三八节五劳动节端午节艺术月节日前周全园节日方案进行班级具特色准方案重程落实效全部回孩子直接感知实际操作亲身体验收获样财产
前期生活知识验铺垫创设浓郁环境氛围亲身体验感受感知度节日传统节日风俗惯特点孩子日生活中潜移默化植根心牢记中国传统文化
(五)业务学——分层实施 互惠分享
学期业务培训学业务工作计划安排容分层设置负责分化组织开展
先王翠萍园长解读幼园三年规划解园发展方环节吴丽波支持幼发展源动力教师正确三观艺术部魏守彦闫春芳教师钢琴伴奏基功技培训巩固扎实张克冰园长户外游戏区域二次培训直接运园户外规划园__区名师骨干教师郝丽君童行观察记录解决教师实际困惑涉学容观念理层面实际工作相结合旨持续学中角度促进教师专业提升身修养够立足实际问题解决支持教师身发展成长需求
三三途径抓手家长工作常态化运行模式全面覆盖底推进家园育
()家教培训载体实现家园教育理念步家长幼步成长
学期进行四次全园家长培训中两次必修两次选修培训容涵盖面更广更加符合家长实际需求必修培训次保教张伟伟讲孩子成幸福——培训幼责感张伟伟什责责意义价值培养责感策略三方面解讲时结合身边实例幼园发生案例进行生动细致阐述予家长正理念正确方法
次必修培训诺病毒集中爆发时候邀请__区疾控中心高霞全体家长做幼园常见传染病防控知识讲座高流行特点病种介绍采取措施等三方面家长进行详细讲解家长正确认识种传染病特点解相关预防措施消恐慌心理
两次选修培训分：北京中医医院科郑军教授前__区铁西实验幼园做春季童养生防病饮食知识讲座世界读书日际邀请子宁姐姐家长分享幼绘特性亲子读意义幼阅读方法指导家长根实际需选择参
(二)亲子读基础推动书香校园全面实施
学期继续深入开展亲子读工程坚持天亲子读书通书香家庭评选榜样力量带动全体家长觉坚持亲子读全园家教培训中邀请中四班刘锴啸朋友妈妈全体家长做亲子读验分享更亲子读推高潮
深入推进幼阅读铁西实验幼园五月艺术活动月第二第三周定阅读周开展形式亲子事广播班级事展播带阅读活动
事展播活动围绕真实体验回原 宗旨孩子天阅读绘事载体情景阅读阅读课程相结合孩子选择参体验先讲事组事展演亲子表演师幼组合等形式绘事融入真实感受验传递家真实感受交流真正实现着阅读生活融体事生活合二趣绘带着孩子走进阅读精彩表演呈现着孩子身边事孩子天丰富活动中喜欢阅读深爱阅读阅读真正成生活部分
幼带阅读活动悦读相伴爱行题老师利幼园利户外环境幼创设宽松舒适温馨环境中年级数字相班级孩子带着喜欢图书起阅读角坐木椅花坛边分享书中事样活动孩子创设更阅读机会年龄段孩子提供相互学交流机会激发孩子读事讲事听事兴趣孩子体验阅读带快乐时培养孩子独立交力
教师积极引导幼动阅读家长觉重视班级飘书活动开展火荼部分幼年阅读量够千常态化亲子读全园形成良阅读风气惯
(二)家委会力家园全面合作支持幼成长
学期铁西实幼家园合作方面重突破家委会力带动全体家长参班级环境布置日常采购教具准备活动组织中尤社会实践活动中题策划联系场项目安排现场参完全家长体家委会带动独立进行
外成立家长护校队图书角家长义工轮流值班周家长参制定食谱艺术活动月中家长志愿者积极报名动参辛苦付出毫怨言幼服务全力造良环境围持活动秩序保障活动利进行谐家园关系中家园效合作支持孩子成长
(三)家长常规工作回核心深入
1家长会全面深入完整参
家长会幼园家长常规工作学期开学初进行家长会开展位否直接关系班级幼园项工作开展20__年2月25日__区铁西实验幼园总园18班级分批次召开学期第次家长会家长会开学第周班级机召开学期保教服务中心调整幼入园前班级时召开学期进步做细化调整统确定开会时间全园18班分三时间段进行时间段中年级组两班召开便园长年级分进入班级全程参实观注进班级开展家长会组织情况实施程效果否位
会前老师进行周密细致准备年级组常态化组织集体备课合作享程中确定家长会明确题实施细化方案需家长沟通重点工作班级三位教师合理分工默契合作呈现着铁西实幼教师敬业精神专业素养会班级组织家长围绕题分组讨幼年龄段代表性问题教子程中遇困惑讨中教师引领家长集思广益总结相应解决策略家长会活动教师家长通心路台家长间交流学享互惠优秀教子验机会加强家园效合作带动班级教子水整体提高终家园携手支持孩子成长会保教服务中心时组织相关员总结班级活动优点足反馈意见活动够沟通位良性循环断改进中完善促进家长会活动品质中提升
学期家长会题明确版块清晰重点突出教师组织驾驭力整体提高家长重视度参度合作性整体呈现出更加积极投入状态次家长会更加凸显出铁西实幼通心路谋思路练套路想清楚说明白做位两策略落实着知行合题践行着回原宗旨
2家长开放月亲子活动艺术月工作整合高效实施
学期常规结合幼园五月艺术活动月开展全园家长开放月亲子活动全园班级教师根班级情况提前解家长意愿结合家长身需求选择参艺术月运动周阅读周游园活动开放中针性开放中设计家长观察记录表提前表发家长手中家长说清楚讲明白家长活动时清晰知道孩子进行较少进行横理智中观察问题发现中反思调整身做法家长常态中真实解幼幼园特色活动方面情况
家长开放月保证全体家长参活动中横边工作角度家长参中认反馈改进更支持互动孩子教育够家园教育
3社会实践运行中逐步实现课程化
园社会实践活动幼园课程推进研讨学中已推行社会实践模式实践活动意图孩子需兴趣年龄特点出发结合题课程季节期孩子关注发现问题走出请进方式进行系列活动
学期中年级组然常规组织实施班组踏春中班组幼徒步走进特校插花班组幼衔接毕业典礼相结合进行实践走进然实践园请进活动次教师家长会亲踩点出台完整方案计划续延展活动签署责状保证童核心缜密安排效开展活动实践前中真正课程化努力方中
四部室身建设统筹规划合理安排
领导支持身验积累断学思考学期保教服务中心项制度流程标准首先罗列清晰明确学职职责基础规范改进岗位职明确职责制度流程标准四素配套运行完备机制相互监督互相配合部室点工作全面覆盖凸显规范科学保障部室健全运行
五级部运行携手前行团队进
业务园长张克冰引领指导作保教服务中心总园中年级组蒙氏园业务针保教常规工作项事务性工作接时历磨合期现阶段集思广益交流碰撞工作业务团队位成员中先达成思想识理解核心理念严格落实够起坚持保教常规工作两园体化携手前行求真善回质团队进步中
六工作足改进措施
()落实流程未持续利信息化手段科学效开展工作
(二)课程实施块状运行未形成体点连接整合化
总保教常规工作整体规划架构项工作逐步点面面成系统逐精细化推进深入相信幼园全体员努力落实通力合作反思前行真正陪伴着孩子支持着孩子守护着孩子定会汇集实幼智慧发现孩子百种语言百种
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学期工作忙碌充实紧张序匆匆中度保教服务中心工作全园保教员始终秉承着蒙养正 回原宗旨天项项工作中承担历练积淀成长部室相互合作位员交流碰撞源真思考源心做事保教常规工作稳固坚持秩序专业化运行迈品质化发展铺着坚实基础程中坚守初心反思中调整改进收获中促成长展中需回宁静规划前行路学期保教工作总结梳理
幼日常规惯中坚守
()日作息活动——秩序中积淀惯
现日作息天环节整合三块生活运动学位教师进入工作岗位知道什时间做什事情部班条紊
予教师空间时教师予孩子规中遵循着幼需求发展特点真正回孩子回教师激发作独立体性动性日生活点规律序安全状态确保常规工作全覆盖
(二)流程运作——标准中促专业
流程标准配套运工作方式已成园教师项熟练思维理念落实工具教师点工作够科学规范运行力支撑
学期计划安排落实调整改进完善进餐离园入园流程进需细化午睡流程值班领导已安排固定班级流程发放落实程中进位导致反馈时未完成严格流程严谨实施点日常规工作
会运电子信息化手段保留传统纸质文件发放方式调整电子调查表形式已流程标准匹配幼园现阶段稳固序保教常规运行相结合利教师空挡时间填写反馈数科学统计汇总修改试行样教师亲参中发现问题寻找原明确改进容程参标准迅速高效完成零散日常规工作进步呈现秩序中固化发展中优化天简单事情精细规范科学落实开展专业化运作
二教师工作常规常态中点精细化推进
学期中全体教师明确项案头工作求认真积极完成日复日常规工作已形成惯身做充分准备幼步互动成长基础源动力
()案头工作——规范中细化 细化中促成长
1项活动计划方案实践中求高标准
学期班务类计划月题实施计划节日活动实施方案家长常规活动方案保教服务中心整体方案落实坚持核心定位变团队分享互惠做前思量细计划重程落实效努力做思知行三位体效结合够彰显体特色发挥团队力量促专业发展
2教案书写时交效反馈
孩子核心教师工作期间离开岗位时合理效安排时间班级教师交接班时教案周中午点交年级处已成常态工作惯年级第时间进行查阅保教部室制定检查表针存问题意见反馈整改措施进步细化优化教案文规范完整程时通面面交流年级组群里发放反馈教师做充分思考效准备支持孩子活动
3教育笔记梳理提炼工作智慧
现阶段教育笔记查阅进行分层实施骨干教师深度思考电子版1篇新教师合格教师周篇月底四篇幼园统制作笔记中钢笔书写反思工作时锻炼教师书写规范字基功教师项常规性工作需心开展工作留心观察孩子思考身成长程中梳理提炼方法策略思考加行动运实践成长台
教师立足岗位工作参项活动孩子相处点滴班级理家长工作等方面梳理中记录总结反思角度思考工作反观身关注孩子积淀成长程收获心财富价财产年级查阅笔记时视角关注教师成长学收获程呈现着双反哺成长
4项记录童核心全面观察记录
班级交接班记录幼缺勤记录午检记录等系统理教师工作中童核心理念点点渗透环节全方位观察关注记录幼状态走进孩子解读孩子力保障工作全面细化呈现着工作价值始终牢记着回原宗旨
(二)行礼仪——外积淀 外散发
20__年4月初保教计划进度安排需组织开展教师常态工作中呈现言行举止专业情况
开始制作安排表已督促检查方式值班领导进入班级重点关注进教师礼仪规范业务员交流碰撞中转变种落实方式釆正量传递天值班领导转班级程中__区铁西实验幼园教师行礼仪标准寻找拍留存身边美教师加强教师相互学律良状态
终保教部室美教师片身边传递关注鼓励落实教师日常行礼仪检查外进检查转换身边美教师正关注起积极效果家更加严格求外言行举止示范榜样走进幼心真心理幼孩子教师家长真正感受铁西实幼教师外积淀外呈现专业素养
(三)专业技——团队携手 互学进
作幼教师需具备健康身心良职业操守基素养需掌握专业知识技应实践力专业素养教师成长保证
园教师岗位练兵技考查保教服务中心学期会时组织开展着园教师队伍培养快速成长园发展需求继学期艺术教育中心制定方案凸显艺术部教师专业引领作成立艺术社团活动两周次活动调整周次进行业务教研学时艺术社团开展连续学持续推进程中幼园教师基功舞蹈弹唱简笔画助艺术社团力量逐步扎实教师基技整体推进线教师专业素养
(四)课程实施——实践中研究 研究践行
1题课程实施逐步形成点面连接
课程实践中通构建题课程参考海元互动二期课改教材进行园真善美课程整合生成开学初年级组指南发展目标孩子年龄段特点季节方面整合生成年级学期需实施34题题分支分题完成题课程容
先月题目标确定容五途径载体设置落实幼园活动目标活动容点全覆盖时两周次教研活动中王翠萍园长负责带领结合指南中年龄段目标题中五领域目标进行题课程整合着实施程中遇问题困惑直努力思考实践实施中便做够符合童发展
断实践研究尝试研究教师理解尝试运类教材程中渐渐明白教材参考仅作课程部分更重需观察解分析基础童需求发展规律年龄特点出发生活环境教学项活动硬件文软件融合起选择整合生成适宜童课程真正理解落实日生活皆课程理念发挥生活教育教育生活作孩子成长关键期提供限度满足支持发展空间环境实效课程
2音乐集体教学观摩坚守定位变实践中找寻根
保教服务中心常规安排20__年6月12日起计划开展全园指定艺术领域音乐集体教学观摩活动目通课三研组备课方式教师直接实践中感知艺术领域核心定位观摩解音乐教学活动种形式渗透日生活间接推出优质教案纳入保教资源库资源享
组织开展时时增加工作观摩推推断断续续调整坚持中落实完成然程易业务员坚守定位变团队合作实践体验中初步找寻艺术领域活动根收获：
(1)通集体备课实践体验集思广益课三研中教师音乐教学活动核心明确方指南实践验证回指南
(2)清晰音乐观摩活动三素：完整欣赏感知音乐分段赏析完整音乐运乐器肢体充分表现音乐
(3)解读童基础音乐集体教学活动选裁关键适合幼年龄特点兴趣需求童核心理念渗透方面
会时间提前安排观摩员尝试分层实施关注集体观摩实效辐射延展观摩日常规中价值
3幼衔接实践中真实体验反思中铺基础
20__年6月12日幼园总园蒙氏园班组350名幼班级教师带领走进万正学第十二学进行学生题幼衔接活动
前期精心准备接孩子序进入学距离解学学生活环境学课堂孩子奇惊喜奇原学生样课惊喜哥哥姐姐学知识略知二互动然学课堂时间长孩子然专注愿意听老师讲课积极举手发言
半日真实体验孩子初步解学生生活学解学校园情况知道学时应该顾独立整理书包爱护物品序进行活动等幼思想心理情感作入学准备激发学情幼园舍感
样体验缓解孩子入学焦虑孩子逐步着学兴趣力长进活动合群性发展身体保证生活条理方迈进时家长提前知晓学校作息时间规律更引领孩子适应学生活学状态增强家园合力幼学利渡坚实基础
然程中细节未考虑位没时学课表孩子相应准备部分家长没高度重视关注形式没考虑孩子身身心理准备班组教师时交流反馈总结反思中发现问题改进完善做法保教部室做进步修订完善幼衔接流程标准充分思考效落实
4毕业典礼参中体验仪式感恩成长
保教服务中心部室留存2届毕业典礼项程性资料中系统完善毕业典礼流程环节容年级带领班年级组全体教师实施中20__年6月2829日午分次进行班朋友题爱 爱父母 爱老师毕业典礼仪式
毕业典礼中进行四项仪式幼代表家长代表讲话表达幼园舍王园长致词寄托孩子希孩子父母敬茶表达感恩情老师孩子正衣冠颁发毕业证书见证孩子成长孩子诗歌朗诵活动推高潮感激老师辛勤教导感恩爸爸妈妈养育恩感谢幼园培育情师生间舍神情场流惜眼泪孩子含着泪挥手老师说见告生活三年幼园
幼园三年孩子生中步入社会开始父母老师关爱孩子三年生活中逐渐长幼园毕业迎孩子生成长第庄重仪式第次成长告礼简短精致仪式孩子倾诉出心成长渴幼园舍成终生印记美回忆
5节日活动常态开展中优化
学期班级题课程实施融入整合节日三八节五劳动节端午节艺术月节日前周全园节日方案进行班级具特色准方案重程落实效全部回孩子直接感知实际操作亲身体验收获样财产
前期生活知识验铺垫创设浓郁环境氛围亲身体验感受感知度节日传统节日风俗惯特点孩子日生活中潜移默化植根心牢记中国传统文化
(五)业务学——分层实施 互惠分享
学期业务培训学业务工作计划安排容分层设置负责分化组织开展
先王翠萍园长解读幼园三年规划解园发展方环节吴丽波支持幼发展源动力教师正确三观艺术部魏守彦闫春芳教师钢琴伴奏基功技培训巩固扎实张克冰园长户外游戏区域二次培训直接运园户外规划园__区名师骨干教师郝丽君童行观察记录解决教师实际困惑涉学容观念理层面实际工作相结合旨持续学中角度促进教师专业提升身修养够立足实际问题解决支持教师身发展成长需求
三三途径抓手家长工作常态化运行模式全面覆盖底推进家园育
()家教培训载体实现家园教育理念步家长幼步成长
学期进行四次全园家长培训中两次必修两次选修培训容涵盖面更广更加符合家长实际需求必修培训次保教张伟伟讲孩子成幸福——培训幼责感张伟伟什责责意义价值培养责感策略三方面解讲时结合身边实例幼园发生案例进行生动细致阐述予家长正理念正确方法
次必修培训诺病毒集中爆发时候邀请__区疾控中心高霞全体家长做幼园常见传染病防控知识讲座高流行特点病种介绍采取措施等三方面家长进行详细讲解家长正确认识种传染病特点解相关预防措施消恐慌心理
两次选修培训分：北京中医医院科郑军教授前__区铁西实验幼园做春季童养生防病饮食知识讲座世界读书日际邀请子宁姐姐家长分享幼绘特性亲子读意义幼阅读方法指导家长根实际需选择参
(二)亲子读基础推动书香校园全面实施
学期继续深入开展亲子读工程坚持天亲子读书通书香家庭评选榜样力量带动全体家长觉坚持亲子读全园家教培训中邀请中四班刘锴啸朋友妈妈全体家长做亲子读验分享更亲子读推高潮
深入推进幼阅读铁西实验幼园五月艺术活动月第二第三周定阅读周开展形式亲子事广播班级事展播带阅读活动
事展播活动围绕真实体验回原 宗旨孩子天阅读绘事载体情景阅读阅读课程相结合孩子选择参体验先讲事组事展演亲子表演师幼组合等形式绘事融入真实感受验传递家真实感受交流真正实现着阅读生活融体事生活合二趣绘带着孩子走进阅读精彩表演呈现着孩子身边事孩子天丰富活动中喜欢阅读深爱阅读阅读真正成生活部分
幼带阅读活动悦读相伴爱行题老师利幼园利户外环境幼创设宽松舒适温馨环境中年级数字相班级孩子带着喜欢图书起阅读角坐木椅花坛边分享书中事样活动孩子创设更阅读机会年龄段孩子提供相互学交流机会激发孩子读事讲事听事兴趣孩子体验阅读带快乐时培养孩子独立交力
教师积极引导幼动阅读家长觉重视班级飘书活动开展火荼部分幼年阅读量够千常态化亲子读全园形成良阅读风气惯
(二)家委会力家园全面合作支持幼成长
学期铁西实幼家园合作方面重突破家委会力带动全体家长参班级环境布置日常采购教具准备活动组织中尤社会实践活动中题策划联系场项目安排现场参完全家长体家委会带动独立进行
外成立家长护校队图书角家长义工轮流值班周家长参制定食谱艺术活动月中家长志愿者积极报名动参辛苦付出毫怨言幼服务全力造良环境围持活动秩序保障活动利进行谐家园关系中家园效合作支持孩子成长
(三)家长常规工作回核心深入
1家长会全面深入完整参
家长会幼园家长常规工作学期开学初进行家长会开展位否直接关系班级幼园项工作开展20__年2月25日__区铁西实验幼园总园18班级分批次召开学期第次家长会家长会开学第周班级机召开学期保教服务中心调整幼入园前班级时召开学期进步做细化调整统确定开会时间全园18班分三时间段进行时间段中年级组两班召开便园长年级分进入班级全程参实观注进班级开展家长会组织情况实施程效果否位
会前老师进行周密细致准备年级组常态化组织集体备课合作享程中确定家长会明确题实施细化方案需家长沟通重点工作班级三位教师合理分工默契合作呈现着铁西实幼教师敬业精神专业素养会班级组织家长围绕题分组讨幼年龄段代表性问题教子程中遇困惑讨中教师引领家长集思广益总结相应解决策略家长会活动教师家长通心路台家长间交流学享互惠优秀教子验机会加强家园效合作带动班级教子水整体提高终家园携手支持孩子成长会保教服务中心时组织相关员总结班级活动优点足反馈意见活动够沟通位良性循环断改进中完善促进家长会活动品质中提升
学期家长会题明确版块清晰重点突出教师组织驾驭力整体提高家长重视度参度合作性整体呈现出更加积极投入状态次家长会更加凸显出铁西实幼通心路谋思路练套路想清楚说明白做位两策略落实着知行合题践行着回原宗旨
2家长开放月亲子活动艺术月工作整合高效实施
学期常规结合幼园五月艺术活动月开展全园家长开放月亲子活动全园班级教师根班级情况提前解家长意愿结合家长身需求选择参艺术月运动周阅读周游园活动开放中针性开放中设计家长观察记录表提前表发家长手中家长说清楚讲明白家长活动时清晰知道孩子进行较少进行横理智中观察问题发现中反思调整身做法家长常态中真实解幼幼园特色活动方面情况
家长开放月保证全体家长参活动中横边工作角度家长参中认反馈改进更支持互动孩子教育够家园教育
3社会实践运行中逐步实现课程化
园社会实践活动幼园课程推进研讨学中已推行社会实践模式实践活动意图孩子需兴趣年龄特点出发结合题课程季节期孩子关注发现问题走出请进方式进行系列活动
学期中年级组然常规组织实施班组踏春中班组幼徒步走进特校插花班组幼衔接毕业典礼相结合进行实践走进然实践园请进活动次教师家长会亲踩点出台完整方案计划续延展活动签署责状保证童核心缜密安排效开展活动实践前中真正课程化努力方中
四部室身建设统筹规划合理安排
领导支持身验积累断学思考学期保教服务中心项制度流程标准首先罗列清晰明确学职职责基础规范改进岗位职明确职责制度流程标准四素配套运行完备机制相互监督互相配合部室点工作全面覆盖凸显规范科学保障部室健全运行
五级部运行携手前行团队进
业务园长张克冰引领指导作保教服务中心总园中年级组蒙氏园业务针保教常规工作项事务性工作接时历磨合期现阶段集思广益交流碰撞工作业务团队位成员中先达成思想识理解核心理念严格落实够起坚持保教常规工作两园体化携手前行求真善回质团队进步中
六工作足改进措施
()落实流程未持续利信息化手段科学效开展工作
(二)课程实施块状运行未形成体点连接整合化
总保教常规工作整体规划架构项工作逐步点面面成系统逐精细化推进深入相信幼园全体员努力落实通力合作反思前行真正陪伴着孩子支持着孩子守护着孩子定会汇集实幼智慧发现孩子百种语言百种
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