幼儿总结在“三动”中培养“玩美”儿童

幼总结三动中培养玩美童

幼园教育指导纲坚持幼园教育应游戏基活动思想教育教学途径方法角度指出游戏重价值进步强调游戏幼进行全面发展教育重形式游戏幼天性幼游戏蕴涵着发展需教育契机美术质幼美术活动游戏行存着质致幼作体活动中获愉悦满足应童天性美术活动幼游戏部分
美术特色园办园传承积淀校园文化目前园研课题系__市教育科学十二五规划立项课题游戏化幼美术活动实践研究美术教学游戏化种创造性活动符合幼天性满足幼心理需时符合学前教育需求幼实施素质教育力手段试图美术启智美术育德美术养性美术创新作直强调追求特色教育理念注重创设美环境培育美团队追求美课堂采撷美硕果游戏美术活动紧密结合激发幼创作兴趣促进幼性谐全面发展
绘画材料游戏化幼乐动
探索奇欲游戏心脏换句话说幼美术活动源探索奇质力量着幼年龄增长涂鸦验断丰富强烈奇心会驱动幼尝试运种工具材料进行美术活动材料选择握点：
1根材料特性物印画程中效激发美术创作活动兴趣拓印效果孩子始料：开展班美术活动辣椒炒藕中老师准备蔬菜教师出示青椒莲藕胡萝卜笋等通引导切开蔬菜引导幼观察横切面鼓励幼蘸色印画盘盘蔬菜呈现时候孩子感惊奇兴奋孩子仅体验乐更加感受美
2根活动目标物生活中许材料选择时候妨方位考虑途似简单材料促进孩子某方面力提高常见报纸考虑易变形特点培养幼撕团拧技目标出发创设生活化游戏场景循序渐进展开活动开始撕入手开展撕面条活动引导幼胆报纸撕面条接着团入手开展报纸印花活动幼尝试报纸拓印出美丽花感受印迹美外报纸拧引导幼拧成根根长条着教师事先画轮廓线黏贴变成漂亮创意相框简单报纸加工变成创意情趣作品
二绘画程游戏化幼敢动
1情境教学线贯穿活动程美术活动中创设丰富情境情景载体幼中心验基础美术手段培养情感丰富乐探究敢创造中班美术活动七星瓢虫中破传统教学方式全新教育理念注入活动中情景贯穿活动始终游戏活动线快乐体验幼情感发展目标参观七星瓢虫乐园——观察七星瓢虫外形特征——绘画七星瓢虫送入七星瓢虫乐园情景路线孩子情景活动中积极参兴趣盎然时赋予快乐教学理念快乐七星瓢虫活动题活动中努力幼获快乐体验表现快乐情绪
2歌示范亮点突破教学难点开展美术活动中帮助幼理解操作点简单编歌效达效果班美术活动鱼趣示范演示环节教师运简单编歌演示程中慢慢讲述飞机飞高山白云飞花园闻花香等等幼教师语言暗示仅学会高高低低圆表示飞机飞路线形状积累创作中整体画面构图初步验
三评价作品游戏化幼善动
1评价语言趣味性游戏化评价激发孩子作画热情作教师检查手段教师达预设教学目标运游戏化互动评价激起幼继续参画画兴趣者行孩子互动评价激发幼作画兴趣信心针班幼特点采取富童趣评价方法收意想效果篱笆乐活动灰狼检查边篱笆歪挤进边篱笆短跳进指导幼马补插篱笆样评价趣互动性强幼充满期提升绘画兴趣
2评价机会公化德国教育家第斯惠说：教学艺术传授领激励唤醒鼓舞童美术创作表达童思想情绪属原始思维种思维惟童独教师童创作进行评价应童思维孩子评价机会中班美术活动美丽花园中教师孩子漂亮蝴蝶蝴蝶贴喜欢花样评价特参机会广尊重孩子想法提高幼审美情趣
教学探索程中发现效游戏化教学课程成功重前提美术活动项幼喜欢艺术活动效培养幼观察力想象力动手力良途径目意识计划培养幼游戏化美术教学中快乐成长想象力观察力动手操作力等提高组织幼美术教学活动时坚持做轻松开放幼充分体验生活参实践程中真正做乐动敢动善动幼成玩美童
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