20182019学年学期第三次质量检测高三语文试题
第Ⅰ卷 阅读题
现代文阅读（35分）
（）述类文阅读（题3题9分）
阅读面文字完成13题
进化理中词作间断衡意指生态达成衡相长时期处稳定状态旦某种素触发进化齿轮原均衡破系统进入稳定状态部分相互反应直新衡形成生物学家种新旧间交称蹦移
技术进步类似生态演化继漫长农业社会类社会进入工业时代工业时代类已见证历三次重技术革命现正站第四次工业革命入口处信息技术正颠覆衡态工智认知技术发展机器深度学3D印等新技术发明正未带世面前新旧技术革命间转移正发生技术蹦移
全球化发展类似生态演化般认工业革命类社会已历两轮全球化历程第轮英国导表现全球范围开拓殖民掠夺原材料第二轮美国导表现贸易全球化伴资信息全球流动现美国导第二波全球化正遭遇国民抗拒进入逆时期果历史角度全球化作种秩序旦展开动动回原点变换种发展形式更换批演员前情势中国正走进世界舞台中央国家蹦移
新旧交际面知未难免彷徨犹豫甚害怕理解天面工智时代类似两百年前欧洲农民面蒸汽机时心情历史已证明类社会两三百年工业时代创造出财富远远超数千年中农业时代创造财富总天普通享汽车冰箱飞机高铁等工业制成品封建时代帝王权贵技术进步促成济增长产生涓滴效应然济学家预期样效缩收入分配差距假时日数置享技术进步处增长蹦移
长周期角度济衰退源技术红利渐渐消失低垂果实采摘完毕走出衰退迎繁荣唯创新技术进步前国正处新旧动交期需准确认识技术革命演变方国转型升级重性需发挥制度设计制度安排动性动清合时宜适应生产力发展冗余新技术成长壮开辟空间留足空间样做结果迎十年连续增长真正意义全社会富裕意义讲国政府2013年始终矢志渝推动放服改革众创业万众创新已极程度释放企业活力创造性方面中国济行际稳住全社会关重业方面创造出条件梦想生价值努力奋斗伟时代包容性增长
(节选2017年3月8日民网)
1列关原文容理解分析正确项（ ）（3分）
A．间断衡指衡状态进化齿轮旦某种素触发部分会相互反应直新衡产生
B．类社会漫长农业社会进入工业时代已见证历三次重技术革命
C．现美国导第二轮全球化遭遇国民抗拒济逐年衰退进入逆时期
D．年放服改革众创业万众创新全面释放企业活力创造性
2列原文证相关分析正确项（ ）（3分）
A．文章第2～4段三蹦移审视新旧时代变革分析技术进步全球化发展工智等巨作
B．文章证技术蹦移时重点分析信息技术革命破衡态重作
C．文章普通享工业制成品远超帝王权贵例意证明现代普通古代帝王生活质量高
D．文章段提出需准确认识技术革命演变方国转型升级重性观点
3根原文容列说法正确项（ ）（3分）
A．全球化果展开动动回原点会变换成种新发展形式更换批演员
B．假时日技术进步促成济增长产生涓滴效应数置享技术进步处
C．济衰退源技术红利渐渐消失创新技术进步走出济衰退迎繁荣
D．稳住全社会关重业实现梦想生价值创造条件包容性增长
（二）文学类文阅读（题3题15分）
阅读面文字完成4~6题
饮[源学+科+网]
非鱼
突然想起年冬天事
眼前出现幅晶莹剔透画面麦草搭饭棚垂排长长冰挂掰根锥子样手心里扎凉凉痒痒咬嘴里嘎嘣嘎嘣股烟熏火燎麦草味
哥时候父亲撵回家院门外跑进黑色棉袄敞开着露出精瘦凹陷胸脯棉裤弄湿沥沥拉拉甩着水珠笑着喊娘：亲狗娃闯祸父亲拎着根棍子呼哧呼哧喘着粗气：三天皮发痒？
哥已撇着腿钻进西屋牢牢堵门父亲扇四处走风破窗敲咣咣响：事死里面
娘站檐父亲棍子没哥呵呵笑：？爷俩反贴门神
父亲没哥肚子火气着娘：惯吧惯吧早晚惯监狱里冬天跳水库棉裤湿半截冻死
娘听棉裤湿笑立马换哭腔：老天爷呀亲狗娃啊棉裤湿光屁股学败家娃啊
天午哥直躲西屋声吭父亲门外怒吼母亲配合着吟唱直玩着冰挂弄湿棉袄袖子前襟母亲捎带着戳指头
样场景演电影样天演次哥幸运时候常会吃父亲拳头者挨鞭子棍子父亲手边啥抄起哥抡时候真怕哥死哥外面挂彩回受二次伤父亲次会凶狠说：死
娘着父亲哥流泪毫意义喊着父亲住手力说：狗娃前世冤家啊非命必生
哥父亲棍棒没成长希乖娃长越越脸浓密胡须宽厚手掌甚说话声音重哥脾气越越暴躁父亲样容易发怒敢父亲板父亲动手时候越越少取代争吵两声洪钟男屋里吼起完全忽视整世界娘规劝落肩膀蚊子手扬扇飞
记忆力想起事总出讲讲孩子笑笑阳光落窗户进新扫屋子散发着清新味道天夕父亲送年穿新衣服十口提前聚哥家种喧嚣幸福
问父亲：哥二哥三哥？
父亲背着阳光清确切表情没听见话声吭
想问哥说：爹该洗澡
哥父亲沙发搀起着两背影模样男慢慢走浴室场景饭棚麦草排排冰挂阳光射光芒四射想哭什时候起暴躁易怒父子俩变沉默寡言竟没发现许娘世许哥成家许更早
站浴室门口着玻璃花纹映出橘黄色灯光蒸腾缭绕水雾特想知道六十岁哥八十三岁父亲洗澡种什样场景哥刚做完心脏手术三月父亲心脏样位置放置起搏器
水声停哥说：搓搓背吧省背痒
父亲没回答浴室里安静会听见搓澡巾擦皮肤声音慢沙沙沙叶子落者细雨落脸
哥问：重重？
父亲说：行
浴室里重新安静父亲咳嗽声似想说什迟疑咳嗽声
哥说：太热舒服？
父亲说：伤口疼疼？
哥说：疼
父亲说：病注意点
听着话眼前出现挥舞着手臂瞪眼睛吼着谁听谁吵架情景
门开两模样男搀扶着出父亲胡子刮干干净净脸色红润眯着眼睛说：四妞年啥酒？
说：三十年西凤
说：晚开哥少喝点
晚父亲哥说句话两默默倒点酒轻轻碰玻璃杯发出清脆声音然饮完全忽视整世界
（删改）
4列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项（ ）（3分）
A．说开头描写冰挂面描写阳光相互呼应环境变化暗示着父子关系变化
B．说中母亲哭爱子情深性情柔弱痛恨父亲粗暴专制力
C．父亲问哥时声吭饮时沉默言心愧疚体现
D．说运倒叙叙等种叙述方式父子间彼关爱深情构成条贯穿说线索
5角色说中起方面作请简说明（6分）
6两句整世界理解说题关键试分析（6分）
（三）实类文阅读（题3题12分）
周光先生访谈实录
2017年1月14日著名语言学家汉语拼音父周光先生逝世享年112岁次访谈完成2010年1月21日
访：吟诵中国传统读书法天已需抢救非物质文化遗产您前进私塾时常吟诵？
周：时读古书喜欢吟诵种较初级音律教会常常听某吟诵吟起完全样等唱山歌啊唱山歌音乐调子调子着教会唱起点改变没严格标准
访：现种吟诵传承教孩子学没掌握规呢？
周：什东西开头没规规创造吟诵规首先保留甚五线谱记
做次试验苏州评弹非常名想科学方法记录失传根记录恢复记录语言呢汉字国际音标外设计种汉语拼音方便字记录音乐呢五线谱简谱句5 方法记录隔许年完全失传学者根东西恢复
访：做工作
周：现世界语言化厉害许语言失传中国许方言失传样保留文化保留古代东西值研究
访：周先生诗体裁样吟诵？律诗绝句吟诵否样？体诗古体诗？
周：调子文字容没绝关系文字容吟诵时会感觉种意义鸣时候调子表达表达家定理解说吟诵听时候父亲书房特雅致常听边吟诵古书啊念听觉舒服
访：周先生刚您吟诵程中注意您摇晃摇该前摇左右摇？
周：然唱山歌时候会手舞足蹈道理语言手脚身体运动啊会发生鸣然现象
访：现老师教学生读书已没姿态已？
周：课堂面老师念少摇常常听老师房间里边念摇头摆脑表情需发现里边情绪需
访：中国古代私塾种读方法求文章记熟追求理解深意您刚说您时候老师样教读书方法您说？
周：时候念书老师教学笔糊涂账时没听教学法名字反正着学算
趣味事情中学学读古书会背许古书羡慕家里没古书会背会功早五点钟起吟诵念书五点钟起着学古书会背学现忘
时候教育天完全样时候学校午三课九点钟课课五十分钟午没正课许课作游艺课学学天学明天学游艺课什古文历史写字音乐音乐中国音乐外国音乐拳拳南拳北拳便学高兴学什行便学中出许储师竹精力放午游艺课面学胡琴变成胡琴圣手 刘天华音乐家时已里教书午游艺课学
游艺课制度意思里面出现强逼方法学生考试定便学会学出东西
(摘编读书时学中国古诗文——周光先生访谈实录)
7列理解分析符合原文意思项（ ）（3分）
A．吟诵文学音律肢体语言结合防止失传科学方法记录
B．周光读私塾时吟诵没规专门学反吟诵制定规
C．周光认吟诵调子容没什关系吟诵听完全表达
D．周光视野开阔知识渊博认记录种文化综合运古中外种手段
8列材料关容分析概括恰项（ ）（3分）
A．统观篇访谈采访者围绕吟诵话题吟诵方法规访者吟诵种传统读书法评价两方面提出问题
B．周光谈科学方法纪录苏州评弹次试验采访者表示记录苏州评弹工作继续表明周光保留传统文化方法采访者深启发
C．周光发现老师房间里念书常摇头摆脑课堂面少摇长吟诵姿态法传承学生吟诵时知该样摇晃
D．周光认吟诵种读书法分二违背现代教育法方终生受益知现代教育传承种方法需糟粕取精华
9篇访谈围绕吟诵展开周光什会谈游艺课制度呢？请结合文谈谈法（6分）
二古代诗文阅读（34分）
（）文言文阅读（题4题19分）
钱易字希白始父倧嗣吴越王胡进思废立弟俶俶群悉补官易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫秘书监家
易年十七举进士试崇政殿三篇日未中言者恶轻俊特罢然藻知名太宗尝苏易简唐世文叹时李白易简曰：进士钱易歌诗殆白太宗惊喜曰：诚然吾布衣召置翰林值盗起剑南遂寝真宗东宫图山水扇会易作歌赏爱
易举进士开封府试第二谓第司屈书言试朽索驭六马赋意涉讥讽真宗恶行降第二明年第二中第补濠州团练推官召试中书改光禄寺丞通判蕲州奏疏曰：尧放四罪言杀彼四者凶尚恶言杀非尧仁？古肉刑者劓椓黥刖皆非死尚虐代断手足钩背烙筋身见白骨犹视息四体分落方绝命示非世事四方长吏竞残暴婺州先断贼手足然斩闻严刑诫众秦天叛民矣臣谓非法刑非助治惟陛 帝嘉纳言
景德中举贤良方正科策入等秘书丞通判信州东封泰山献殊祥录改太常博士直集贤院祀汾阴幸亳州命修车驾图献宋雅篇迁尚书祠部员外郎坐发国子监诸科非降监颍州税数月召久判三司磨勘司真宗雅眷词臣典掌诰命皆躬柬拔擢知制诰判登闻鼓院纠察京刑狱累迁左司郎中翰林学士儤直未满卒仁宗怜召妻盛氏禁中赐冠帔
（节选宋史•列传第七十六删改）
10列文中画波浪线部分做断句正确项（ ）（3分）
A．易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫 秘书监家
B．易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫秘书监家
C．易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫秘书监家
D．易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫秘书监家
11列文中加点词语相关容解说正确项（ ）（3分）
A．年号中国古代封建皇帝纪年名号皇帝年号常常年号称呼皇帝文中景德年号
B．草书隶书汉字书法字体汉字书法字体般分行书草书隶书篆书楷书五类篆书篆篆分
C．中国古代科举制度中通级中央政府廷考试者称进士古代科举殿试第者称意进授爵位隋炀帝业年间始置进士科目
D．封泰山祀汾阴封建社会帝王亲持拜祭典
12列原文信息表述正确项（ ）（3分）
A．钱易家族命运利父亲钱倧继承吴越王位手废掉叔叔钱俶吴越王北宋王钱易钱昆未录官
B．钱易确实华十七岁考中进士崇政殿试中午写成三篇文章言官认年少缺少阅历验名考中进士
C．钱易官宋真宗提建议废古时代尧位时施行肉刑认合法刑罚帮助维护统治
D．钱易着诗特质屡受宋真宗特殊眷顾钱易献殊祥录改太常博士直集贤院献篇宋雅升迁尚书祠部员外郎[源学科网ZXXK]
13文中画横线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）真宗东宫图山水扇会易作歌赏爱
（2）严刑诫众秦天叛民矣
（二）古代诗歌鉴赏（题2题9分）
阅读面首唐诗完成14～15题
村 行①
王禹偁
马穿山径菊初黄信马悠悠野兴长
万壑声含晚籁数峰语立斜阳
棠梨叶落胭脂色荞麦花开白雪香
事吟余忽惆怅村桥原②树似吾乡
注①宋淳化二年（991）作者贬商州团练副商州年时间里写少山水诗村行中首②原：原野
14列诗理解正确项（ ）（3分）
A．首联应题目点明点时令写出诗信马徐行观赏山野景色悠然兴致
B．尾联两句问答抒发诗外界景物触发思乡情
C．诗中写景抒情相结合写景抒情作铺垫抒情写景作结
D．全诗情景交融诗思乡惆怅心情已渗透前面景物描写中
15诗歌颔联运写景手法请简赏析（6分）
（三）名篇名句默写（题1题6分）
16补写出列句子中空缺部分（6分）
（1）离骚中屈原 描述群嫉妒诬陷
（2）琵琶行中作者景抒情手法描写琵琶女曲终久久沉浸美妙乐曲声中句子：________________________________
（3）苏轼赤壁赋中__________________________极写客生命短暂羡慕江水长流息感叹
第II卷 表达题
三语言文字运（20分）
阅读面文字完成17～19 题
西安雁塔南边唐夜城中游客 扎堆时搭建工坊前出神麦草工艺工坊里陕西渭南位村民麦草剪成细细牛毛拼贴画纸幅牛耕图 日光熠熠闪光麦草工艺品已成陕西村品特色产品……具特色工坊组成届匠会核心活动——守艺长安—唐工坊活动西安匠展示通技艺工坊形式零距离游客进行互动世界游客表现中国匠精神工匠精神诗·国风中样描述：切磋琢磨已出土中央官府烧制秦代瓦常会发现两厘米起眼印文包括编号机构工匠名等难道2000 年前匠产权意识已觉醒？答案非秦始皇统中国前吕韦求器物制造者产品刻名方便理者检验产品质量考核工匠技艺种制度客观造中国工匠精益求精精神历历代工料工艺 玉器青铜器瓷器丝绸（ ）
观中外历史物质文明发展定阶段文化艺术审美需求会变强烈天改革开放已走40年工匠精神标举必然结果强国家需群 需具匠心群体参会复旦学历史系教授钱文忠说
17次填入文中横线成语全部恰项( )(3分)
A．络绎绝 呼欲出 推陈出新 卓尔群
B．绝缕 惟妙惟肖 推陈出新 特立独行
C．络绎绝 惟妙惟肖 革鼎新 特立独行
D．绝缕 呼欲出 革鼎新 卓尔群
18文中画横线句子语病列修改恰项( )(3分)
A．活动西安匠展示通技艺工坊形式零距离游客进行互动世界游客展示中国匠精神
B．通技艺工坊形式游客进行零距离互动西安匠展示世界游客展示中国匠精神
C．活动西安匠展示通技艺工坊形式游客进行零距离互动世界游客展示中国匠精神
D．活动西安匠展示通技艺工坊形式游客进行零距离互动游客表现中国匠精神
19列文中括号补写句子恰项( )(3分)
A．匠初心始终追求精益求精匠心
B．精益求精匠心始终匠终极目标
C．匠精益求精匠心始终终极目标
D．精益求精匠心始终匠初心
20面话语情境存五处表述请指出加修改准确体（5分）[源学科网ZXXK]
情境 某杂志条请柬：明日乔迁新居答谢您祝贺特家中备薄酒……
情境二 电视剧新水浒传中晁盖送捕头雷横十两银子雷横边接银子边说：谢晁哥笑纳
情境三 记者连载报道：滨河游园开放已次光顾春天姹紫嫣红冬天玉树琼枝领略……
情境四 电台新闻广播稿：5日场豪雨造成阿里山景区道路阻断……滞留游客明日返回住
⑴__________ ⑵__________ ⑶__________ ⑷__________ ⑸__________
21面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超15字（6分）
理说行机动车非机动车相应路权__①__道路资源限背景方相互争夺吞噬方路权情况皆行红绿灯走斑马线__②__非机动车机动车道摇摆行素造成种种混乱仅损害权益造成巨安全隐患路权应享种权利路权争夺__③__衡方权益实现道路资源享进达赢目
四作文（60分）
22阅读面诗根求写作
风吹走 ＼ 张 ＼ 助纸片 ＼ 吹走 ＼ ＼ 会飞蝴蝶
读诗样感想？请结合体会写篇文章求：选角度明确文体拟标题套作抄袭少800字
参考答案
1AB项三次重技术革命工业时代时间错位C项济逐年衰退文D项全面释放错选项范围扩原文极程度释放（3分）
2C文章证明信息技术时代创造财富速度快（3分）
3A原文变换种发展形式更换批演员说明变换种发展形式会出现种情况会出现情况外变换种发展形式更换批演员时出现间字（3分）
4AB项痛恨父亲专制妥父亲然粗暴粗暴数哥哥做坏事起算专制文中母亲没流露父亲痛恨更劝解哀求C项饮时沉默反映父子两间默契温情D项父子相互关爱说半部分出现贯穿说线索父子关系变化[源学科网]
5①叙述者说视角表现父子关系变化②参者母亲父亲话推动情节发展③感受者心理感受营造出抗谐等特定氛围深化说题答写作视角称结合第称增强真实性便抒发情感(答’全文线索分答案意思相)
6①第句指父亲哥相互仇视抗根劝解放眼里②第二句指哥父亲相处融洽彼关爱忽略旁存③作者表达希父子两代够消隔阂抗走理解谐题(意思相)
7C原文调子文字容没绝关系选项属曲解原文意思
8DA项文光吟诵话题B项采访者表示记录苏州评弹工作继续理解误应该泛指记录传统文化C项曲解周光意思
9①属中国传统教育想说明传统教育方法值鉴②吟诵游艺课样说明宽松学更容易成启发家教育进行反思解析：题文中相关问题进行探究道题目考生注意结合文理解深层次挖掘文意答案言成理
10．C试题分析：见录中见表动面录分开昆字裕单独成句诗善草隶书说列中间断开
11．A皇帝非年号
12．C施行肉刑尧时
13．（1）真宗东宫（太子）时画着山水扇（扇子描画山水）恰逢钱易创作诗歌（写歌）观赏欣赏（喜欢）（图会爱）
（2）假严厉刑罚民众产生警告（作）秦天会反叛（众）注意重点词语图会爱众（2）中介宾短语置句翻译
参考译文：
钱易字希白前父钱倧位吴越王胡进思废改立钱倧弟弟钱俶钱俶降宋属宋做官钱易兄钱昆没录发奋读书钱昆字裕考中进士政宽松简便顾民众利益诗写非常漂亮擅长草书隶书官右谏议夫秘书监身份退休回家
钱易十七岁时考中进士参加崇政殿考试时三篇文章中午完成言官觉轻率稳重意录取然学出名宋太宗苏易简起讨唐代文太宗遗憾世没产生李白样子苏易简说：进士钱易创作歌诗概李白太宗惊喜说：果真样民直接提升翰林正碰剑南盗贼兴起事搁宋真宗太子时画山水扇碰钱易作歌览非常欣赏
钱易次考进士终考取录开封府第二名认应第考官压制落第二篇朽索驭六马赋议考试含讥讽味道真宗讨厌种品行降第三名年第二名中第濠州团练推官召中书测试改光禄寺丞蕲州通判钱易书说：尧流放四罪处死四罪中凶险尚说杀掉岂尧仁爱达顶点？古代肉刑劓椓黥刖死刑古认太残酷代砍断手脚钩背烙筋犯体完肤露出白骨断气四肢离开身躯断气采样酷刑太盛世举目前方长官残暴婺州官府先砍断犯手脚然斩首示众假严刑警示民众秦会造反老百姓认合法刑罚帮助统治陛废皇高兴采纳建议
景德年间参贤良方正科考试合格秘书丞信州通判皇东封泰山时献殊祥录改太常博士直集贤院皇祭祀汾阴视察亳州命编撰车驾图献宋雅篇升尚书祠部员外郎考国子监诸科误取该录降职监颍州税月召回京城许久判三司磨勘司真宗喜欢诗身边掌文秘机亲选拔提升钱易知制诰判登闻鼓院纠察京刑狱官左司郎中翰林学士连续天值班未满期累死仁宗怜惜召妻子盛氏宫中赐凤冠霞帔
14DD项诗思乡惆怅心情已渗透前面景物描写中分析误全诗作者村行野兴长似吾乡村桥原树触景生情想起家乡忽惆怅全诗前情感明显突转变化突出诗思乡情
15（1）动静结合（动衬静诗句第二联先写万壑中天籁音写语立斜阳数峰静动衬静突出秋日山野寂静（2）视听结合第二联句分听觉视觉方面笔前句写傍晚秋声万壑起耳闻句写数峰默默伫立夕阳里目睹里声语两种截然境界相映成趣越发显示出山村傍晚沉寂）（3）运拟修辞手法数峰语突出数峰宁静（静态美）
16①众女嫉余蛾眉谣诼谓余善淫②东船西舫悄言唯见江心秋月白③哀吾生须臾羡长江穷
17A解析
①
络绎绝：形容马车船等连续断符合语境
绝缕：细线样连着差点断形容局势危急声音细微悠长形容断句子强调合语境
②
惟妙惟肖：形容描写模仿非常逼真符合语境
呼欲出：形容画非常逼真似走出泛指文学作品中物肖十分生动指某件事揭晓出现符合语境
③
推陈出新：掉旧事物糟粕取精华新方发展（指继承文化遗产）处形容工料工艺符合语境
革鼎新：掉旧建立新指改换代重变革形容工料工艺
④
卓尔群：优秀卓越超出常符合语境
特立独行：保持独特高尚品行波逐流处没波逐流意思
18C解析文段画线句子中零距离游客进行互动语序世界游客表现……精神搭配A项语序零距离应放互动前B项语残缺应句首加活动D项搭配应表现改展示
19D解析语意连贯程度段强调匠心匠括号前说玉器青铜器瓷器丝绸括号文字应匠心陈述象排AC两项BD区终极目标目标历历代匠言空洞初心终极目标更贴合文段意思
20(1)乔迁新居改搬新家(2)笑纳改收(3)光顾改游览(4)豪雨改暴雨（5）改(广播出现谐音)
21(示例)①方侵犯方路权 ②机动车非机动车道横直撞 ③定分出输赢拼解析：语段中心话题路权文转折词提方相互争夺吞噬方路权’情况知①处应填方路权理应做事情侵犯前文行机动车非机动车分号提示知②处应填机动车侵犯方路权表现文衡方权益资源享赢等信息知③处应……句式否定争夺路权时拼出输赢做法
22解析：材料中三意象风助纸片会飞蝴蝶握三意象间关系风施力者纸片蝴蝶受力者纸片蝴蝶区纸片单薄苍白脆弱没生命力助风吹走成风意摆布象蝴蝶样单薄弱具生命活力拥会飞翅膀够风中持摆脱风控制结合现实生活联想三意象背某种象征义隐喻义立意时中意象进行联想意象组合起根彼间关系进行整体联想揭示某种生活道理
①风——种常见然现象时处影踪形态样变化莫测种吹动物外力(正面负面分)正面助力喻指种境利条件社会风尚风气等负面阻力喻指种逆境利条件良社会思潮歪风邪气等面风学会风行风力送青天勇开风气先面坏风学会御(逆)风行尔东西南北风抵御歪风葆色盲目风顶风作案出风头风中性时尚潮流造福生没危害社会
②助纸片——种常生活品轻飘单薄易碎生命思想助吹走状态容易想没思想活力没控力没根基事外力作孤立助动摆布生命力支撑永远动力受制宰宰力者位承受生命轻 助词理解没外界资源没外界帮助应指没精神涵
③会飞蝴蝶——种弱生命样单薄脆弱轻盈灵动生命灵魂活力特拥双翅膀够飞翔风时敛翅静震翅息展翅起迎风飘舞风中宰持展现会飞特技想起生气灵魂思想领实力种外力(包括外界坏境条件等)面前持思想灵魂独立特立独行掌控前进动力方波逐流等活力定力脆弱中走坚韧生命活力灵魂(思想智慧)宰命运立者必强实力证明存练双硬翅膀等
④风助纸片会飞蝴蝶三者间关系——风纸风蝴蝶(外力力客观观等)纸蝴蝶(动动消极积极等)思考事物间前果相生相克立统等哲学关系材料寓意进行整体握立更完备说理更辩证述更严谨更深刻四角度言单独风角度立意较难容易犯偏概全毛病侧重助纸片会飞蝴蝶角度立意必然风作参果丢掉风素容易议失傍纸片蝴蝶间彼述更鲜明实真正孤立意象角度写取必须普遍联系观点分析材料立意更准确
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
第Ⅰ卷 阅读题
现代文阅读（35分）
（）述类文阅读（题3题9分）
阅读面文字完成13题
进化理中词作间断衡意指生态达成衡相长时期处稳定状态旦某种素触发进化齿轮原均衡破系统进入稳定状态部分相互反应直新衡形成生物学家种新旧间交称蹦移
技术进步类似生态演化继漫长农业社会类社会进入工业时代工业时代类已见证历三次重技术革命现正站第四次工业革命入口处信息技术正颠覆衡态工智认知技术发展机器深度学3D印等新技术发明正未带世面前新旧技术革命间转移正发生技术蹦移
全球化发展类似生态演化般认工业革命类社会已历两轮全球化历程第轮英国导表现全球范围开拓殖民掠夺原材料第二轮美国导表现贸易全球化伴资信息全球流动现美国导第二波全球化正遭遇国民抗拒进入逆时期果历史角度全球化作种秩序旦展开动动回原点变换种发展形式更换批演员前情势中国正走进世界舞台中央国家蹦移
新旧交际面知未难免彷徨犹豫甚害怕理解天面工智时代类似两百年前欧洲农民面蒸汽机时心情历史已证明类社会两三百年工业时代创造出财富远远超数千年中农业时代创造财富总天普通享汽车冰箱飞机高铁等工业制成品封建时代帝王权贵技术进步促成济增长产生涓滴效应然济学家预期样效缩收入分配差距假时日数置享技术进步处增长蹦移
长周期角度济衰退源技术红利渐渐消失低垂果实采摘完毕走出衰退迎繁荣唯创新技术进步前国正处新旧动交期需准确认识技术革命演变方国转型升级重性需发挥制度设计制度安排动性动清合时宜适应生产力发展冗余新技术成长壮开辟空间留足空间样做结果迎十年连续增长真正意义全社会富裕意义讲国政府2013年始终矢志渝推动放服改革众创业万众创新已极程度释放企业活力创造性方面中国济行际稳住全社会关重业方面创造出条件梦想生价值努力奋斗伟时代包容性增长
(节选2017年3月8日民网)
1列关原文容理解分析正确项（ ）（3分）
A．间断衡指衡状态进化齿轮旦某种素触发部分会相互反应直新衡产生
B．类社会漫长农业社会进入工业时代已见证历三次重技术革命
C．现美国导第二轮全球化遭遇国民抗拒济逐年衰退进入逆时期
D．年放服改革众创业万众创新全面释放企业活力创造性
2列原文证相关分析正确项（ ）（3分）
A．文章第2～4段三蹦移审视新旧时代变革分析技术进步全球化发展工智等巨作
B．文章证技术蹦移时重点分析信息技术革命破衡态重作
C．文章普通享工业制成品远超帝王权贵例意证明现代普通古代帝王生活质量高
D．文章段提出需准确认识技术革命演变方国转型升级重性观点
3根原文容列说法正确项（ ）（3分）
A．全球化果展开动动回原点会变换成种新发展形式更换批演员
B．假时日技术进步促成济增长产生涓滴效应数置享技术进步处
C．济衰退源技术红利渐渐消失创新技术进步走出济衰退迎繁荣
D．稳住全社会关重业实现梦想生价值创造条件包容性增长
（二）文学类文阅读（题3题15分）
阅读面文字完成4~6题
饮[源学+科+网]
非鱼
突然想起年冬天事
眼前出现幅晶莹剔透画面麦草搭饭棚垂排长长冰挂掰根锥子样手心里扎凉凉痒痒咬嘴里嘎嘣嘎嘣股烟熏火燎麦草味
哥时候父亲撵回家院门外跑进黑色棉袄敞开着露出精瘦凹陷胸脯棉裤弄湿沥沥拉拉甩着水珠笑着喊娘：亲狗娃闯祸父亲拎着根棍子呼哧呼哧喘着粗气：三天皮发痒？
哥已撇着腿钻进西屋牢牢堵门父亲扇四处走风破窗敲咣咣响：事死里面
娘站檐父亲棍子没哥呵呵笑：？爷俩反贴门神
父亲没哥肚子火气着娘：惯吧惯吧早晚惯监狱里冬天跳水库棉裤湿半截冻死
娘听棉裤湿笑立马换哭腔：老天爷呀亲狗娃啊棉裤湿光屁股学败家娃啊
天午哥直躲西屋声吭父亲门外怒吼母亲配合着吟唱直玩着冰挂弄湿棉袄袖子前襟母亲捎带着戳指头
样场景演电影样天演次哥幸运时候常会吃父亲拳头者挨鞭子棍子父亲手边啥抄起哥抡时候真怕哥死哥外面挂彩回受二次伤父亲次会凶狠说：死
娘着父亲哥流泪毫意义喊着父亲住手力说：狗娃前世冤家啊非命必生
哥父亲棍棒没成长希乖娃长越越脸浓密胡须宽厚手掌甚说话声音重哥脾气越越暴躁父亲样容易发怒敢父亲板父亲动手时候越越少取代争吵两声洪钟男屋里吼起完全忽视整世界娘规劝落肩膀蚊子手扬扇飞
记忆力想起事总出讲讲孩子笑笑阳光落窗户进新扫屋子散发着清新味道天夕父亲送年穿新衣服十口提前聚哥家种喧嚣幸福
问父亲：哥二哥三哥？
父亲背着阳光清确切表情没听见话声吭
想问哥说：爹该洗澡
哥父亲沙发搀起着两背影模样男慢慢走浴室场景饭棚麦草排排冰挂阳光射光芒四射想哭什时候起暴躁易怒父子俩变沉默寡言竟没发现许娘世许哥成家许更早
站浴室门口着玻璃花纹映出橘黄色灯光蒸腾缭绕水雾特想知道六十岁哥八十三岁父亲洗澡种什样场景哥刚做完心脏手术三月父亲心脏样位置放置起搏器
水声停哥说：搓搓背吧省背痒
父亲没回答浴室里安静会听见搓澡巾擦皮肤声音慢沙沙沙叶子落者细雨落脸
哥问：重重？
父亲说：行
浴室里重新安静父亲咳嗽声似想说什迟疑咳嗽声
哥说：太热舒服？
父亲说：伤口疼疼？
哥说：疼
父亲说：病注意点
听着话眼前出现挥舞着手臂瞪眼睛吼着谁听谁吵架情景
门开两模样男搀扶着出父亲胡子刮干干净净脸色红润眯着眼睛说：四妞年啥酒？
说：三十年西凤
说：晚开哥少喝点
晚父亲哥说句话两默默倒点酒轻轻碰玻璃杯发出清脆声音然饮完全忽视整世界
（删改）
4列说相关容艺术特色分析鉴赏正确项（ ）（3分）
A．说开头描写冰挂面描写阳光相互呼应环境变化暗示着父子关系变化
B．说中母亲哭爱子情深性情柔弱痛恨父亲粗暴专制力
C．父亲问哥时声吭饮时沉默言心愧疚体现
D．说运倒叙叙等种叙述方式父子间彼关爱深情构成条贯穿说线索
5角色说中起方面作请简说明（6分）
6两句整世界理解说题关键试分析（6分）
（三）实类文阅读（题3题12分）
周光先生访谈实录
2017年1月14日著名语言学家汉语拼音父周光先生逝世享年112岁次访谈完成2010年1月21日
访：吟诵中国传统读书法天已需抢救非物质文化遗产您前进私塾时常吟诵？
周：时读古书喜欢吟诵种较初级音律教会常常听某吟诵吟起完全样等唱山歌啊唱山歌音乐调子调子着教会唱起点改变没严格标准
访：现种吟诵传承教孩子学没掌握规呢？
周：什东西开头没规规创造吟诵规首先保留甚五线谱记
做次试验苏州评弹非常名想科学方法记录失传根记录恢复记录语言呢汉字国际音标外设计种汉语拼音方便字记录音乐呢五线谱简谱句5 方法记录隔许年完全失传学者根东西恢复
访：做工作
周：现世界语言化厉害许语言失传中国许方言失传样保留文化保留古代东西值研究
访：周先生诗体裁样吟诵？律诗绝句吟诵否样？体诗古体诗？
周：调子文字容没绝关系文字容吟诵时会感觉种意义鸣时候调子表达表达家定理解说吟诵听时候父亲书房特雅致常听边吟诵古书啊念听觉舒服
访：周先生刚您吟诵程中注意您摇晃摇该前摇左右摇？
周：然唱山歌时候会手舞足蹈道理语言手脚身体运动啊会发生鸣然现象
访：现老师教学生读书已没姿态已？
周：课堂面老师念少摇常常听老师房间里边念摇头摆脑表情需发现里边情绪需
访：中国古代私塾种读方法求文章记熟追求理解深意您刚说您时候老师样教读书方法您说？
周：时候念书老师教学笔糊涂账时没听教学法名字反正着学算
趣味事情中学学读古书会背许古书羡慕家里没古书会背会功早五点钟起吟诵念书五点钟起着学古书会背学现忘
时候教育天完全样时候学校午三课九点钟课课五十分钟午没正课许课作游艺课学学天学明天学游艺课什古文历史写字音乐音乐中国音乐外国音乐拳拳南拳北拳便学高兴学什行便学中出许储师竹精力放午游艺课面学胡琴变成胡琴圣手 刘天华音乐家时已里教书午游艺课学
游艺课制度意思里面出现强逼方法学生考试定便学会学出东西
(摘编读书时学中国古诗文——周光先生访谈实录)
7列理解分析符合原文意思项（ ）（3分）
A．吟诵文学音律肢体语言结合防止失传科学方法记录
B．周光读私塾时吟诵没规专门学反吟诵制定规
C．周光认吟诵调子容没什关系吟诵听完全表达
D．周光视野开阔知识渊博认记录种文化综合运古中外种手段
8列材料关容分析概括恰项（ ）（3分）
A．统观篇访谈采访者围绕吟诵话题吟诵方法规访者吟诵种传统读书法评价两方面提出问题
B．周光谈科学方法纪录苏州评弹次试验采访者表示记录苏州评弹工作继续表明周光保留传统文化方法采访者深启发
C．周光发现老师房间里念书常摇头摆脑课堂面少摇长吟诵姿态法传承学生吟诵时知该样摇晃
D．周光认吟诵种读书法分二违背现代教育法方终生受益知现代教育传承种方法需糟粕取精华
9篇访谈围绕吟诵展开周光什会谈游艺课制度呢？请结合文谈谈法（6分）
二古代诗文阅读（34分）
（）文言文阅读（题4题19分）
钱易字希白始父倧嗣吴越王胡进思废立弟俶俶群悉补官易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫秘书监家
易年十七举进士试崇政殿三篇日未中言者恶轻俊特罢然藻知名太宗尝苏易简唐世文叹时李白易简曰：进士钱易歌诗殆白太宗惊喜曰：诚然吾布衣召置翰林值盗起剑南遂寝真宗东宫图山水扇会易作歌赏爱
易举进士开封府试第二谓第司屈书言试朽索驭六马赋意涉讥讽真宗恶行降第二明年第二中第补濠州团练推官召试中书改光禄寺丞通判蕲州奏疏曰：尧放四罪言杀彼四者凶尚恶言杀非尧仁？古肉刑者劓椓黥刖皆非死尚虐代断手足钩背烙筋身见白骨犹视息四体分落方绝命示非世事四方长吏竞残暴婺州先断贼手足然斩闻严刑诫众秦天叛民矣臣谓非法刑非助治惟陛 帝嘉纳言
景德中举贤良方正科策入等秘书丞通判信州东封泰山献殊祥录改太常博士直集贤院祀汾阴幸亳州命修车驾图献宋雅篇迁尚书祠部员外郎坐发国子监诸科非降监颍州税数月召久判三司磨勘司真宗雅眷词臣典掌诰命皆躬柬拔擢知制诰判登闻鼓院纠察京刑狱累迁左司郎中翰林学士儤直未满卒仁宗怜召妻盛氏禁中赐冠帔
（节选宋史•列传第七十六删改）
10列文中画波浪线部分做断句正确项（ ）（3分）
A．易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫 秘书监家
B．易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫秘书监家
C．易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫秘书监家
D．易兄昆见录遂刻志读书昆字裕举进士治宽简便民诗善草隶书累官右谏议夫秘书监家
11列文中加点词语相关容解说正确项（ ）（3分）
A．年号中国古代封建皇帝纪年名号皇帝年号常常年号称呼皇帝文中景德年号
B．草书隶书汉字书法字体汉字书法字体般分行书草书隶书篆书楷书五类篆书篆篆分
C．中国古代科举制度中通级中央政府廷考试者称进士古代科举殿试第者称意进授爵位隋炀帝业年间始置进士科目
D．封泰山祀汾阴封建社会帝王亲持拜祭典
12列原文信息表述正确项（ ）（3分）
A．钱易家族命运利父亲钱倧继承吴越王位手废掉叔叔钱俶吴越王北宋王钱易钱昆未录官
B．钱易确实华十七岁考中进士崇政殿试中午写成三篇文章言官认年少缺少阅历验名考中进士
C．钱易官宋真宗提建议废古时代尧位时施行肉刑认合法刑罚帮助维护统治
D．钱易着诗特质屡受宋真宗特殊眷顾钱易献殊祥录改太常博士直集贤院献篇宋雅升迁尚书祠部员外郎[源学科网ZXXK]
13文中画横线句子翻译成现代汉语（10分）
（1）真宗东宫图山水扇会易作歌赏爱
（2）严刑诫众秦天叛民矣
（二）古代诗歌鉴赏（题2题9分）
阅读面首唐诗完成14～15题
村 行①
王禹偁
马穿山径菊初黄信马悠悠野兴长
万壑声含晚籁数峰语立斜阳
棠梨叶落胭脂色荞麦花开白雪香
事吟余忽惆怅村桥原②树似吾乡
注①宋淳化二年（991）作者贬商州团练副商州年时间里写少山水诗村行中首②原：原野
14列诗理解正确项（ ）（3分）
A．首联应题目点明点时令写出诗信马徐行观赏山野景色悠然兴致
B．尾联两句问答抒发诗外界景物触发思乡情
C．诗中写景抒情相结合写景抒情作铺垫抒情写景作结
D．全诗情景交融诗思乡惆怅心情已渗透前面景物描写中
15诗歌颔联运写景手法请简赏析（6分）
（三）名篇名句默写（题1题6分）
16补写出列句子中空缺部分（6分）
（1）离骚中屈原 描述群嫉妒诬陷
（2）琵琶行中作者景抒情手法描写琵琶女曲终久久沉浸美妙乐曲声中句子：________________________________
（3）苏轼赤壁赋中__________________________极写客生命短暂羡慕江水长流息感叹
第II卷 表达题
三语言文字运（20分）
阅读面文字完成17～19 题
西安雁塔南边唐夜城中游客 扎堆时搭建工坊前出神麦草工艺工坊里陕西渭南位村民麦草剪成细细牛毛拼贴画纸幅牛耕图 日光熠熠闪光麦草工艺品已成陕西村品特色产品……具特色工坊组成届匠会核心活动——守艺长安—唐工坊活动西安匠展示通技艺工坊形式零距离游客进行互动世界游客表现中国匠精神工匠精神诗·国风中样描述：切磋琢磨已出土中央官府烧制秦代瓦常会发现两厘米起眼印文包括编号机构工匠名等难道2000 年前匠产权意识已觉醒？答案非秦始皇统中国前吕韦求器物制造者产品刻名方便理者检验产品质量考核工匠技艺种制度客观造中国工匠精益求精精神历历代工料工艺 玉器青铜器瓷器丝绸（ ）
观中外历史物质文明发展定阶段文化艺术审美需求会变强烈天改革开放已走40年工匠精神标举必然结果强国家需群 需具匠心群体参会复旦学历史系教授钱文忠说
17次填入文中横线成语全部恰项( )(3分)
A．络绎绝 呼欲出 推陈出新 卓尔群
B．绝缕 惟妙惟肖 推陈出新 特立独行
C．络绎绝 惟妙惟肖 革鼎新 特立独行
D．绝缕 呼欲出 革鼎新 卓尔群
18文中画横线句子语病列修改恰项( )(3分)
A．活动西安匠展示通技艺工坊形式零距离游客进行互动世界游客展示中国匠精神
B．通技艺工坊形式游客进行零距离互动西安匠展示世界游客展示中国匠精神
C．活动西安匠展示通技艺工坊形式游客进行零距离互动世界游客展示中国匠精神
D．活动西安匠展示通技艺工坊形式游客进行零距离互动游客表现中国匠精神
19列文中括号补写句子恰项( )(3分)
A．匠初心始终追求精益求精匠心
B．精益求精匠心始终匠终极目标
C．匠精益求精匠心始终终极目标
D．精益求精匠心始终匠初心
20面话语情境存五处表述请指出加修改准确体（5分）[源学科网ZXXK]
情境 某杂志条请柬：明日乔迁新居答谢您祝贺特家中备薄酒……
情境二 电视剧新水浒传中晁盖送捕头雷横十两银子雷横边接银子边说：谢晁哥笑纳
情境三 记者连载报道：滨河游园开放已次光顾春天姹紫嫣红冬天玉树琼枝领略……
情境四 电台新闻广播稿：5日场豪雨造成阿里山景区道路阻断……滞留游客明日返回住
⑴__________ ⑵__________ ⑶__________ ⑷__________ ⑸__________
21面段文字横线处补写恰语句整段文字语意完整连贯容贴切逻辑严密处超15字（6分）
理说行机动车非机动车相应路权__①__道路资源限背景方相互争夺吞噬方路权情况皆行红绿灯走斑马线__②__非机动车机动车道摇摆行素造成种种混乱仅损害权益造成巨安全隐患路权应享种权利路权争夺__③__衡方权益实现道路资源享进达赢目
四作文（60分）
22阅读面诗根求写作
风吹走 ＼ 张 ＼ 助纸片 ＼ 吹走 ＼ ＼ 会飞蝴蝶
读诗样感想？请结合体会写篇文章求：选角度明确文体拟标题套作抄袭少800字
参考答案
1AB项三次重技术革命工业时代时间错位C项济逐年衰退文D项全面释放错选项范围扩原文极程度释放（3分）
2C文章证明信息技术时代创造财富速度快（3分）
3A原文变换种发展形式更换批演员说明变换种发展形式会出现种情况会出现情况外变换种发展形式更换批演员时出现间字（3分）
4AB项痛恨父亲专制妥父亲然粗暴粗暴数哥哥做坏事起算专制文中母亲没流露父亲痛恨更劝解哀求C项饮时沉默反映父子两间默契温情D项父子相互关爱说半部分出现贯穿说线索父子关系变化[源学科网]
5①叙述者说视角表现父子关系变化②参者母亲父亲话推动情节发展③感受者心理感受营造出抗谐等特定氛围深化说题答写作视角称结合第称增强真实性便抒发情感(答’全文线索分答案意思相)
6①第句指父亲哥相互仇视抗根劝解放眼里②第二句指哥父亲相处融洽彼关爱忽略旁存③作者表达希父子两代够消隔阂抗走理解谐题(意思相)
7C原文调子文字容没绝关系选项属曲解原文意思
8DA项文光吟诵话题B项采访者表示记录苏州评弹工作继续理解误应该泛指记录传统文化C项曲解周光意思
9①属中国传统教育想说明传统教育方法值鉴②吟诵游艺课样说明宽松学更容易成启发家教育进行反思解析：题文中相关问题进行探究道题目考生注意结合文理解深层次挖掘文意答案言成理
10．C试题分析：见录中见表动面录分开昆字裕单独成句诗善草隶书说列中间断开
11．A皇帝非年号
12．C施行肉刑尧时
13．（1）真宗东宫（太子）时画着山水扇（扇子描画山水）恰逢钱易创作诗歌（写歌）观赏欣赏（喜欢）（图会爱）
（2）假严厉刑罚民众产生警告（作）秦天会反叛（众）注意重点词语图会爱众（2）中介宾短语置句翻译
参考译文：
钱易字希白前父钱倧位吴越王胡进思废改立钱倧弟弟钱俶钱俶降宋属宋做官钱易兄钱昆没录发奋读书钱昆字裕考中进士政宽松简便顾民众利益诗写非常漂亮擅长草书隶书官右谏议夫秘书监身份退休回家
钱易十七岁时考中进士参加崇政殿考试时三篇文章中午完成言官觉轻率稳重意录取然学出名宋太宗苏易简起讨唐代文太宗遗憾世没产生李白样子苏易简说：进士钱易创作歌诗概李白太宗惊喜说：果真样民直接提升翰林正碰剑南盗贼兴起事搁宋真宗太子时画山水扇碰钱易作歌览非常欣赏
钱易次考进士终考取录开封府第二名认应第考官压制落第二篇朽索驭六马赋议考试含讥讽味道真宗讨厌种品行降第三名年第二名中第濠州团练推官召中书测试改光禄寺丞蕲州通判钱易书说：尧流放四罪处死四罪中凶险尚说杀掉岂尧仁爱达顶点？古代肉刑劓椓黥刖死刑古认太残酷代砍断手脚钩背烙筋犯体完肤露出白骨断气四肢离开身躯断气采样酷刑太盛世举目前方长官残暴婺州官府先砍断犯手脚然斩首示众假严刑警示民众秦会造反老百姓认合法刑罚帮助统治陛废皇高兴采纳建议
景德年间参贤良方正科考试合格秘书丞信州通判皇东封泰山时献殊祥录改太常博士直集贤院皇祭祀汾阴视察亳州命编撰车驾图献宋雅篇升尚书祠部员外郎考国子监诸科误取该录降职监颍州税月召回京城许久判三司磨勘司真宗喜欢诗身边掌文秘机亲选拔提升钱易知制诰判登闻鼓院纠察京刑狱官左司郎中翰林学士连续天值班未满期累死仁宗怜惜召妻子盛氏宫中赐凤冠霞帔
14DD项诗思乡惆怅心情已渗透前面景物描写中分析误全诗作者村行野兴长似吾乡村桥原树触景生情想起家乡忽惆怅全诗前情感明显突转变化突出诗思乡情
15（1）动静结合（动衬静诗句第二联先写万壑中天籁音写语立斜阳数峰静动衬静突出秋日山野寂静（2）视听结合第二联句分听觉视觉方面笔前句写傍晚秋声万壑起耳闻句写数峰默默伫立夕阳里目睹里声语两种截然境界相映成趣越发显示出山村傍晚沉寂）（3）运拟修辞手法数峰语突出数峰宁静（静态美）
16①众女嫉余蛾眉谣诼谓余善淫②东船西舫悄言唯见江心秋月白③哀吾生须臾羡长江穷
17A解析
①
络绎绝：形容马车船等连续断符合语境
绝缕：细线样连着差点断形容局势危急声音细微悠长形容断句子强调合语境
②
惟妙惟肖：形容描写模仿非常逼真符合语境
呼欲出：形容画非常逼真似走出泛指文学作品中物肖十分生动指某件事揭晓出现符合语境
③
推陈出新：掉旧事物糟粕取精华新方发展（指继承文化遗产）处形容工料工艺符合语境
革鼎新：掉旧建立新指改换代重变革形容工料工艺
④
卓尔群：优秀卓越超出常符合语境
特立独行：保持独特高尚品行波逐流处没波逐流意思
18C解析文段画线句子中零距离游客进行互动语序世界游客表现……精神搭配A项语序零距离应放互动前B项语残缺应句首加活动D项搭配应表现改展示
19D解析语意连贯程度段强调匠心匠括号前说玉器青铜器瓷器丝绸括号文字应匠心陈述象排AC两项BD区终极目标目标历历代匠言空洞初心终极目标更贴合文段意思
20(1)乔迁新居改搬新家(2)笑纳改收(3)光顾改游览(4)豪雨改暴雨（5）改(广播出现谐音)
21(示例)①方侵犯方路权 ②机动车非机动车道横直撞 ③定分出输赢拼解析：语段中心话题路权文转折词提方相互争夺吞噬方路权’情况知①处应填方路权理应做事情侵犯前文行机动车非机动车分号提示知②处应填机动车侵犯方路权表现文衡方权益资源享赢等信息知③处应……句式否定争夺路权时拼出输赢做法
22解析：材料中三意象风助纸片会飞蝴蝶握三意象间关系风施力者纸片蝴蝶受力者纸片蝴蝶区纸片单薄苍白脆弱没生命力助风吹走成风意摆布象蝴蝶样单薄弱具生命活力拥会飞翅膀够风中持摆脱风控制结合现实生活联想三意象背某种象征义隐喻义立意时中意象进行联想意象组合起根彼间关系进行整体联想揭示某种生活道理
①风——种常见然现象时处影踪形态样变化莫测种吹动物外力(正面负面分)正面助力喻指种境利条件社会风尚风气等负面阻力喻指种逆境利条件良社会思潮歪风邪气等面风学会风行风力送青天勇开风气先面坏风学会御(逆)风行尔东西南北风抵御歪风葆色盲目风顶风作案出风头风中性时尚潮流造福生没危害社会
②助纸片——种常生活品轻飘单薄易碎生命思想助吹走状态容易想没思想活力没控力没根基事外力作孤立助动摆布生命力支撑永远动力受制宰宰力者位承受生命轻 助词理解没外界资源没外界帮助应指没精神涵
③会飞蝴蝶——种弱生命样单薄脆弱轻盈灵动生命灵魂活力特拥双翅膀够飞翔风时敛翅静震翅息展翅起迎风飘舞风中宰持展现会飞特技想起生气灵魂思想领实力种外力(包括外界坏境条件等)面前持思想灵魂独立特立独行掌控前进动力方波逐流等活力定力脆弱中走坚韧生命活力灵魂(思想智慧)宰命运立者必强实力证明存练双硬翅膀等
④风助纸片会飞蝴蝶三者间关系——风纸风蝴蝶(外力力客观观等)纸蝴蝶(动动消极积极等)思考事物间前果相生相克立统等哲学关系材料寓意进行整体握立更完备说理更辩证述更严谨更深刻四角度言单独风角度立意较难容易犯偏概全毛病侧重助纸片会飞蝴蝶角度立意必然风作参果丢掉风素容易议失傍纸片蝴蝶间彼述更鲜明实真正孤立意象角度写取必须普遍联系观点分析材料立意更准确
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档