九年级册第四单元：写作
修改润色
——作文语言美起
激趣导入事：
1寒冷冬天纽约条繁华街双目失明乞丐乞丐脖子挂着块牌子面写着：幼失明没见似走开
天位诗走身旁便诗乞讨诗说：穷点吧说完便手乞丐牌子写句话
天乞丐情施舍
家想想：诗底写什呢？果会改写什？
出示答案春天见请学谈谈语言什特点
2讲解学作文叙述方面问题：
话说辞达意语言淡
三点通病篇作文辛辛苦苦容易凑够字数读起觉白开水样——淡味孔子说：言文行远缺少靓丽语言包装深刻立意丰富容会显黯然失色
作品写出改出 文章厌百回改曹雪芹披阅十载增删五次完成文学巨著红楼梦鲁迅创作散文藤野先生先改动90处终定稿
作学生讲作文时修改润色语言生动形象美起呢？
二展示学目标
1解作文语言美起方法
2运学方法改写句子文章片断运写作中
三较面句子句景物描写更贴切更传神？
A月光流水般片叶子花青雾升起荷塘里
B月光流水般静静泻片叶子花薄薄青雾浮起荷塘里
A晚山亮起万家灯火山闪出灯光
B夜幕深垂晚山亮起灿烂万家灯火山闪出疏落灯光
思考：B句什方法语言富表现力
明确：精心选词语修饰语
原句：傍晚着伞走路突然位学跑说：俩挤挤吧 （简单干具体加扩语句生动起？）
改句（加修饰成分）：
风雨交加傍晚着伞走放学回家路突然身窜位学子手搭住肩膀说：雨真俩挤挤吧’ （样风雨交加景象伞者恳切诙谐情态跃然纸）
板书方法：妙词语添加修饰语
绘景状物写叙事时精心挑选富表现力字眼做修饰语意思表达更准确鲜明生动
试试：
1珠子落
珠子桌子滚叮叮跳着
2描写起晚快迟情景
天迟马起床穿衣服洗脸学校
3天呀迟 开子 床 衣服 鞋子步 进洗手间 出牙刷 牙膏口中胡乱 然 毛巾脸 起外套 出宿舍
天呀迟掀开子床爬起衣服穿鞋子步跑进洗手间找出牙刷挤牙膏胡乱刷然起毛巾脸洗穿外套跑出宿舍
天迟踢开子床跳慌慌张张拽衣服套鞋子步蹿进卫生间急急忙忙抽出牙刷涂牙膏嘴里胡乱戳然扯毛巾脸抹两飞快钻出宿舍教室跑
品读美句出美里？
1张红叶听狡猾西风劝告私离开母枝出玩耍走半路风偷偷溜走便跤跌溪水里
2 溪水样开心呵怜迷路红叶推推挤挤送旋涡里滴滴溜溜圆转叶前急哭出水笑嘻嘻手松溜烟逃走
3爱心片射冬日阳光贫病交迫感间温暖爱心泓出现沙漠里清泉濒绝境重新生活希爱心首飘荡夜空歌谣孤苦获心灵慰藉
思考：语句启示什方法描写生动形象？
明确： 运修辞手法（拟喻排）
板书方法二：巧修辞添魅力
较：意思两种表达语言 更美？
1 A长瘦
B瘦秋天田野颗孤零零高梁
2 A天黑
B白日害羞偎进山怀抱
3 A妈妈切
B果艘船妈妈温馨港湾幸福停果粒种子妈妈方热土茁壮成长果片白云妈妈蔚蓝天空驰骋翱翔
试试
1太阳升起
太阳东方线冉冉升起：太阳公公线露出笑脸
2眼神感温暖
改：眼神犹冬日里送缕阳光头脚感暖洋洋
较句子：
1原文：树立远志成番宏伟事业
改文：抱着会凌绝顶览众山豪情壮志成番宏伟事业
2原文：喜欢静谧感觉更悠闲意境
改文：喜欢迹板桥霜静谧更采菊东篱悠闲
思考：改文原文里？
明确：引诗句
板书方法三：巧诗句增文彩
试试：
1原文：感谢草教坚强感谢落花教奉献
改文： 感谢草教坚强 感谢落花教奉献
改文：野火烧春风吹生感谢草教坚强落红情物化作春泥更护花感谢落花教奉献
2爱祖国河山庐山瀑布泰山绝顶长江三峡秀丽江南
爱祖国河山爱 庐山瀑布爱 泰山绝顶 长江三峡 秀丽江南
爱祖国河山爱飞流直三千尺疑银河落九天庐山瀑布爱 荡胸生层云决眦入鸟泰山绝顶 两岸猿声啼住轻舟已万重山长江三峡日出江花红胜火秀丽江南
巧佳句（引诗句）注意事项：
首先引佳句语意符合表达需
次必须佳句语言然规范衔接起组合语句通流畅
四结：
作文语言美起方法 ：
1妙词语添加修饰语（形容词动词拟声词新词仿词）
2巧修辞添魅力（喻拟夸张排）
3巧诗句增文彩
精彩文段欣赏
老班教物理进门吐出五字：节课考试哎难题山穷水复疑路步牛顿焦耳急顿脚抓耳…见学伸颈侧目着巡逻老班警惕合作真场寻常战斗啊
终挨铃声响告牛顿群鸥鹭终飞出教室时叹息声责怪声时齐发应中间夹杂着改编歌谣：作业书包重休息少挨骂… …
班谦谦君子 27姣姣淑女26 27 26 间条形三八线男生擅闯禁区准会男胞挤眉弄眼甚眨眼间会炒出爆炸新闻侃段函数复杂关系
学文段：
必说碧绿菜畦光滑石井栏高皂荚树紫红桑葚必说鸣蝉树叶里长吟肥胖黄蜂伏菜花轻捷天子(云雀)忽然草间直窜云霄里单周围短短泥墙根带限趣味油蛉里低唱蟋蟀里弹琴翻开断砖时会遇见蜈蚣斑蝥手指住脊梁便会啪声窍喷出阵烟雾首乌藤木莲藤缠络着木莲莲房般果实首乌臃肿根说首乌根形吃便成仙常常拔起牵连断拔起弄坏泥墙没见块根样果怕刺摘覆盆子珊瑚珠攒成球酸甜色味桑葚远
五练：
面请家欣赏风景画尝试学技法意句美语言描绘画面
展示三幅图片
六作业：
刻难忘 少600字
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
修改润色
——作文语言美起
激趣导入事：
1寒冷冬天纽约条繁华街双目失明乞丐乞丐脖子挂着块牌子面写着：幼失明没见似走开
天位诗走身旁便诗乞讨诗说：穷点吧说完便手乞丐牌子写句话
天乞丐情施舍
家想想：诗底写什呢？果会改写什？
出示答案春天见请学谈谈语言什特点
2讲解学作文叙述方面问题：
话说辞达意语言淡
三点通病篇作文辛辛苦苦容易凑够字数读起觉白开水样——淡味孔子说：言文行远缺少靓丽语言包装深刻立意丰富容会显黯然失色
作品写出改出 文章厌百回改曹雪芹披阅十载增删五次完成文学巨著红楼梦鲁迅创作散文藤野先生先改动90处终定稿
作学生讲作文时修改润色语言生动形象美起呢？
二展示学目标
1解作文语言美起方法
2运学方法改写句子文章片断运写作中
三较面句子句景物描写更贴切更传神？
A月光流水般片叶子花青雾升起荷塘里
B月光流水般静静泻片叶子花薄薄青雾浮起荷塘里
A晚山亮起万家灯火山闪出灯光
B夜幕深垂晚山亮起灿烂万家灯火山闪出疏落灯光
思考：B句什方法语言富表现力
明确：精心选词语修饰语
原句：傍晚着伞走路突然位学跑说：俩挤挤吧 （简单干具体加扩语句生动起？）
改句（加修饰成分）：
风雨交加傍晚着伞走放学回家路突然身窜位学子手搭住肩膀说：雨真俩挤挤吧’ （样风雨交加景象伞者恳切诙谐情态跃然纸）
板书方法：妙词语添加修饰语
绘景状物写叙事时精心挑选富表现力字眼做修饰语意思表达更准确鲜明生动
试试：
1珠子落
珠子桌子滚叮叮跳着
2描写起晚快迟情景
天迟马起床穿衣服洗脸学校
3天呀迟 开子 床 衣服 鞋子步 进洗手间 出牙刷 牙膏口中胡乱 然 毛巾脸 起外套 出宿舍
天呀迟掀开子床爬起衣服穿鞋子步跑进洗手间找出牙刷挤牙膏胡乱刷然起毛巾脸洗穿外套跑出宿舍
天迟踢开子床跳慌慌张张拽衣服套鞋子步蹿进卫生间急急忙忙抽出牙刷涂牙膏嘴里胡乱戳然扯毛巾脸抹两飞快钻出宿舍教室跑
品读美句出美里？
1张红叶听狡猾西风劝告私离开母枝出玩耍走半路风偷偷溜走便跤跌溪水里
2 溪水样开心呵怜迷路红叶推推挤挤送旋涡里滴滴溜溜圆转叶前急哭出水笑嘻嘻手松溜烟逃走
3爱心片射冬日阳光贫病交迫感间温暖爱心泓出现沙漠里清泉濒绝境重新生活希爱心首飘荡夜空歌谣孤苦获心灵慰藉
思考：语句启示什方法描写生动形象？
明确： 运修辞手法（拟喻排）
板书方法二：巧修辞添魅力
较：意思两种表达语言 更美？
1 A长瘦
B瘦秋天田野颗孤零零高梁
2 A天黑
B白日害羞偎进山怀抱
3 A妈妈切
B果艘船妈妈温馨港湾幸福停果粒种子妈妈方热土茁壮成长果片白云妈妈蔚蓝天空驰骋翱翔
试试
1太阳升起
太阳东方线冉冉升起：太阳公公线露出笑脸
2眼神感温暖
改：眼神犹冬日里送缕阳光头脚感暖洋洋
较句子：
1原文：树立远志成番宏伟事业
改文：抱着会凌绝顶览众山豪情壮志成番宏伟事业
2原文：喜欢静谧感觉更悠闲意境
改文：喜欢迹板桥霜静谧更采菊东篱悠闲
思考：改文原文里？
明确：引诗句
板书方法三：巧诗句增文彩
试试：
1原文：感谢草教坚强感谢落花教奉献
改文： 感谢草教坚强 感谢落花教奉献
改文：野火烧春风吹生感谢草教坚强落红情物化作春泥更护花感谢落花教奉献
2爱祖国河山庐山瀑布泰山绝顶长江三峡秀丽江南
爱祖国河山爱 庐山瀑布爱 泰山绝顶 长江三峡 秀丽江南
爱祖国河山爱飞流直三千尺疑银河落九天庐山瀑布爱 荡胸生层云决眦入鸟泰山绝顶 两岸猿声啼住轻舟已万重山长江三峡日出江花红胜火秀丽江南
巧佳句（引诗句）注意事项：
首先引佳句语意符合表达需
次必须佳句语言然规范衔接起组合语句通流畅
四结：
作文语言美起方法 ：
1妙词语添加修饰语（形容词动词拟声词新词仿词）
2巧修辞添魅力（喻拟夸张排）
3巧诗句增文彩
精彩文段欣赏
老班教物理进门吐出五字：节课考试哎难题山穷水复疑路步牛顿焦耳急顿脚抓耳…见学伸颈侧目着巡逻老班警惕合作真场寻常战斗啊
终挨铃声响告牛顿群鸥鹭终飞出教室时叹息声责怪声时齐发应中间夹杂着改编歌谣：作业书包重休息少挨骂… …
班谦谦君子 27姣姣淑女26 27 26 间条形三八线男生擅闯禁区准会男胞挤眉弄眼甚眨眼间会炒出爆炸新闻侃段函数复杂关系
学文段：
必说碧绿菜畦光滑石井栏高皂荚树紫红桑葚必说鸣蝉树叶里长吟肥胖黄蜂伏菜花轻捷天子(云雀)忽然草间直窜云霄里单周围短短泥墙根带限趣味油蛉里低唱蟋蟀里弹琴翻开断砖时会遇见蜈蚣斑蝥手指住脊梁便会啪声窍喷出阵烟雾首乌藤木莲藤缠络着木莲莲房般果实首乌臃肿根说首乌根形吃便成仙常常拔起牵连断拔起弄坏泥墙没见块根样果怕刺摘覆盆子珊瑚珠攒成球酸甜色味桑葚远
五练：
面请家欣赏风景画尝试学技法意句美语言描绘画面
展示三幅图片
六作业：
刻难忘 少600字
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档