| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

人教版初中化学复习课:酸碱盐的化学性质 学案

夏***子

贡献于2021-03-12

字数:832

酸碱盐化学性质
班级 姓名 号数 搭档 实验时间:
实验目1加深酸碱盐性质认识
2通实验解释生活中现象
3练滴试药品添加等基实验操作
实验品
试点滴板滴稀盐酸稀硫酸稀氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液硫酸铜溶液
氯化铁溶液石蕊溶液酚酞溶液生锈铁钉碳酸钠溶液氯化钡溶液硫酸钠溶液
实验步骤
注意: 酸碱腐蚀性实验时应注意安全

实验容步骤
实验现象
结(化学方程式)
实验
参考图进行实验较酸碱指示剂作

石蕊溶液滴入稀硫酸中变 色
石蕊溶液滴入稀盐酸中变 色
石蕊溶液滴入氢氧化钠溶液中变 色
石蕊溶液滴入氢氧化钙溶液中变 色

酚酞溶液滴入稀硫酸中变 色
酚酞溶液滴入稀盐酸中变 色
酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中变 色
酚酞溶液滴入氢氧化钙溶液中变 色
实验二
生锈铁钉放入试中加入约2mL稀盐酸观察段时间观察

铁钉表面铁锈

溶液色变成 色

长时间浸泡铁钉表面产生

化学方程式:




锈时注意:


实验容步骤
实验现象
结(化学方程式)
实验三
1 试中加入约1mL氢氧化钠溶液滴入23滴酚酞溶液然边滴慢慢滴入稀盐酸边断振荡试


溶液颜色 变

结:



反应化学方程式:

2取两支试分加入约2mL硫酸铜溶液氯化铁溶液然加入56滴氢氧化钠溶液
述试分中加入稀盐酸振荡


试①产生




试②产生


化学方程式:








实验四
分取约1mL硫酸钠溶液碳酸钠溶液两支试中滴加滴BaCl2溶液
述试中加入少量稀硝酸振荡
试③产生



试④产生



化学方程式:





问题交流
1通述实验总结出酸碱盐具化学性质?
2现瓶标签破损白色粉末状固体右图明猜测氯化钠碳酸钠硫酸钠中某种请设计实验验证该固体成分
实验步骤
实验现象
实验结




文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 3 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

人教版初中化学复习课:碱的化学性质 学案

1、知道常见的碱。2、认识碱的化学性质并能用于解决实际问题。

夏***子 3年前 上传569   0

人教版初中化学复习课:酸、碱、盐——酸及酸的性质 学案

亲爱的同学们:你们好!在你们的生活周围或许遇到过这样一些困惑,比如生活中如何清洗铁器上的铁锈,怎样去除热水壶中的水垢;医疗上治疗胃酸过多的药物含有什么成分;农业上如何改良酸性土壤;工业上如何处理硫酸厂附近的废水以减少对水的污染,等等。通过今天的学习,你都将会得到解决。努力吧,你一定行!

夏***子 3年前 上传650   0

人教版初中化学复习课:盐和复分解反应学案

1.通过复习回忆,掌握生活中常见的盐和盐的化学性质。2.通过练习,能根据复分解反应的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生,并能够灵活运用复分解反应解决一些问题。3.熟悉一些常见的能反应的离子对。

夏***子 3年前 上传542   0

人教版初中化学复习课:酸 碱 盐 复 习学案

活动:想象中的花瓶1、可以组成的化合物(写化学式)。 2、把所组成的物质进行分类。讨论与思考一:1、 能写出的化学方程式

夏***子 3年前 上传612   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学专题酸碱盐化学性质复习教案

(一) 知识与技能: 1..基本反应类型和复分解反应发生的条件;2..建立简易、明了的酸碱盐化学性质知识网,使学生熟练掌握有关化学性质,学会运用酸碱盐的有关化学性质解决有关问题

鬼***笑 3年前 上传557   0

人教版初中化学复习课:《酸和碱》的复习 学案

一、酸的性质问题1:标签损坏的溶液是浓硫酸还是浓盐酸?你能用哪些不同的方法区分出来? 归纳浓盐酸、浓硫酸的物理性质:浓盐酸: 色、有 气味、易 。浓硫酸: 色 液体, 性和 性。

夏***子 3年前 上传569   0

2020_2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册酸碱盐专题复习学案

学习目标:1.进一步了解酸碱盐的化学性质。2.进一步巩固应用酸碱盐的化学性质解决相关问题。

夏***子 3年前 上传513   0

人教版初中化学第十单元 《酸和碱》复习课 学案

1、酸都具有相似的化学性质,是因为不同的酸溶液中都含有相同的 (填化学符号); 碱都具有相似的化学性质,是因为不同的碱溶液中都含有相同的 (填化学符号); 盐在水溶液中能解离出 和 。2、浓酸的特征:浓盐酸易 ,当打开盛浓盐酸瓶塞,会看到瓶口有 ;浓硫酸具有 性,常做某些气体的干燥剂,如可干燥 ;浓硫酸还具有 性,不慎将浓硫酸沾到皮肤和衣服上,应立即 ,再涂上 ;稀释浓硫酸时,一定要把 沿器壁慢慢注入 中,并不断搅拌。3、盐酸和硫酸的用途很广:如生活中都可以用它们来 等,人体胃液中含有 ,可以帮助消化。

夏***子 3年前 上传598   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学专题复习:酸碱盐教案

1.通过物质的分类理解酸碱盐的组成。2.巩固酸、碱、盐的化学性质。3.进一步了解溶液中的置换反应、复分解反应发生的条件以及书写规律。

鬼***笑 3年前 上传503   0

初中化学专题——酸碱盐测试题(含答案)供借鉴

初中化学专题——酸碱盐测试题(含答案)供借鉴酸、碱、盐 测试题一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意)1.电解水时,一般都加入少量稀H2SO4或NaOH于水中,其原因是( ) A.它们是水分解反应的催化剂 B.可以增加水的导电性C.可以更多地生成H2和O2D.可以用它们除掉水中的有害物质 2.酸能使紫色石蕊试液变为红色,这是因为酸溶液中都含有( ) A.氢原子 B.氢元素 C.氢离子

y***a 3年前 上传627   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第十一单元酸碱盐复习学案

1、掌握酸碱盐的化学性质与复分解反应发生的条件2、掌握所讲典例中的重点知识和解题思路

静***雅 3年前 上传608   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第十一单元酸碱盐的复习学案

、有色离子:当溶液中存在这些离子时,溶液表现出特殊的颜色。Cu2+ ________  Fe3+ ______ Fe2+ ________ 2、相遇时能产生沉淀的离子。(1)CO32-:遇______时产生白色的能溶于酸的________沉淀;遇_______时产生白色能溶于酸的________ 沉淀。(2)SO42-:遇______时产生不溶于酸的白色________沉淀。(3)Cl- :遇_______时产生不溶于酸的白色_________沉淀。

鬼***笑 3年前 上传457   0

2020_2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册酸碱盐专题复习教案

酸碱盐是初中化学的核心内容,考察的方向较为灵活,包括常见的酸碱盐以及其性质,还涉及了金属、二氧化碳等知识,单独学习各块知识时难度不大,可一旦综合起来,往往没有头绪,无从下手。本节课从酸碱盐、金属、非金属氧化物等,帮助学生理清它们之间的关系。

静***雅 3年前 上传592   0

酸碱盐推断题的技巧

解题思路一般是:1.迅速浏览产生印象2.抓特征,找突破口3.顺藤摸瓜,顺推或逆推,把能推出的标注在题干上.4.大胆假设,若遇拿不定的要敢于假设继续下一歩5.全面分析,验证确认,把推出的答案带入原题验证,确定答案的正确性。基础知识储备:1.物质颜色小结(1)固体颜色:黑色固体:Fe粉、C粉、CuO、MnO2、Fe3O4、红色:Cu、Fe2O3 (2)溶液颜色:蓝色:CuSO

小***库 3年前 上传602   0

人教版化学复习课:常见离子对及其利用 学案

学习目标1:记住常见离子对并会利用。2:掌握复分解反应规律、会进行物质的除杂、离子的鉴别等。学习重难点1:复分解反应的规律及条件2:物质的除杂、离子的鉴别

鬼***笑 3年前 上传716   0

沪教版初中化学九年级上册 5.1 常见金属的化学性质 学案

一、学习目标:1、认识金属的物理性质2.认识常见的金属(Fe、Cu、Al等)与氧气的反应;3.认识常见的金属与酸、金属盐溶液的反应。4.通过对金属性质的实验探究,了解通过实验学习物质的性质和变化的方法。5.初步认识常见的置换反应,能对有关的置换反应进行判断。

鬼***笑 3年前 上传511   0

中考二轮复习酸碱盐之间的探究性实验(word版 无答案)

 酸碱盐之间的探究性实验1.兴趣小组为探究某些酸碱盐之间能否发生反应,进行了如图所示的实验:把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四只试管中。请回答:(1)甲同学观察到A、B试管中均无明显现象,于是得出结论:硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生反应。乙同学认为A试管中发生了反应,理由是________。(用化学方程式表示

还***法 8个月前 上传188   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学专题复习酸碱盐溶解性表教案

1、对照酸碱盐溶解性表,能根据纵行、横行的离子符号读出其名称,能根据离子的名称迅速写出离子符号。2、熟练写出酸碱盐溶解性表中阴、阳离子组成物质的化学式,并判别物质的类别;根据化学式拆解写出组成物质的离子符号,巩固对酸碱盐组成的认识。

3***猪 3年前 上传413   0

人教九下化学第十一单元课题1生活中常见的盐第3课时 鉴别酸碱和盐教学设计

 鉴别酸碱和盐教学目标知识与技能:1、 初步学会用不同的方法鉴别物质。2、 加深对酸碱和盐的主要性质的认识。3、 学会用辩证的思想看待问题。过程与方法:1、 重视生生互动,培养学生学习的自信心,增强学生的自主学习能力。2、 以问题解决过程为线索,培养学生的探究能力。情感态度与价值观:1、让学生感受探究的过程,激发他们的学

文***7 6个月前 上传118   0

2020-2021学年人教版化学复习课:《自然界的水》学案

1.认识水的组成,知道软水和硬水的区别 2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法3.认识水是宝贵的自然资源,树立保护水资源和节约用水的意识4.了解水污染的来源及危害,认识处理“三废”的必要性

鬼***笑 3年前 上传612   0

2020-2021学年人教版(五四学制)化学复习课 物质的鉴别 学案

【学习目标】1、了解物质的鉴别的常用方法和基本原则;2、通过实验事实和理论分析,总结物质鉴别的实验设计的一般思路;3、能利用备用试剂设计出科学、简单和节约的实验鉴别某些常见的物质。

鬼***笑 3年前 上传520   0

人教版初中化学九下 10.2 酸和碱的中和反应 学案

学习目标:1、 知道酸和碱之间发生的中和反应,了解中和反应的实质。2、 了解中和反应在实际生活中的应用。

夏***子 3年前 上传504   0

人教版初中化学九下10.2 酸和碱的中和反应 学案

学习目标1、 知道溶液的酸碱性与pH的关系。2、 学会用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作方法。3、了解溶液酸碱度对生命活动和农作物的影响,以及它在实际应用中的重要意义。

鬼***笑 3年前 上传465   0

人教版初中化学九下 10.2 酸和碱的中和反应 学案

一、学习目标1、知道酸和碱之间发生的中和反应,了解中和反应的实质。2、了解盐的定义以及中和反应在实际中的应用。

鬼***笑 3年前 上传528   0

人教版初中化学九下 10.2 酸和碱的中和反应学案

1.知道酸和碱之间发生的中和反应,并领会中和反应的本质。2.学习化学应理论联系实际,了解生产、生活中中和反应的应用。 3.通过中和反应的实验,以及酚酞变色的观察,分析中和反应的实质,培养我们的观察分析能力。

鬼***笑 3年前 上传472   0