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2020—2021学年部编版语文九年级下册组合阅读训练(第4周)(无答案)

温***季

贡献于2021-03-17

字数:4312

2020~2021学年九()语文组合阅读训练(第4周)
诗词鉴赏
阅读面两首词完成列题
早发竹①
范成
结束晨装破寒跨鞍聊散疲顽
行薄薄轻轻雾放重重叠叠山
碧穗吹②烟树直绿纹溪水趁桥弯
清禽百啭似迎客正情思间
注①竹:名黄竹岭安徽休宁西诗写诗徽州②吹:通炊
1.请赏析行薄薄轻轻雾放重重叠叠山句表达效果
2.请结合全诗谈谈尾联正情思间理解

文言文阅读
阅读面文章完成列题
孟尝君入秦止者千数弗听苏秦欲止孟尝曰:事者吾已知矣吾未闻者独鬼事耳苏秦曰:臣固敢言事固鬼事见君孟尝君见谓孟尝君曰:者臣淄①土偶桃梗②相语桃梗谓土偶曰:子西岸土挻③岁八月降雨淄水汝残矣’土偶曰:然吾西岸土残复西岸耳子东国④桃梗刻削子降雨淄水流子子漂漂者耳’秦四塞⑤国虎口君入臣知君出矣孟尝君止
(选战国策•齐策三)

注①淄( zī):河流名称②土偶:泥巴捏泥桃梗:桃木雕刻木③挻(shān):揉④东国:东方⑤四塞:四面险关口
3.面组句子中加点词意义法相?   
A.止者千数弗听
鸣通意(马说)
B.苏秦欲止
孟尝君止
C.吾已知矣
林水源(桃花源记)
D.淄
面刺寡者(邹忌讽齐王纳谏)
4.三处加点君译您苏秦孟尝君尊称文中两解释词      
5.面句子翻译成现代汉语
①臣固敢言事
②子漂漂者耳
6.文章开头写孟尝君秦止者千数弗听交代事件起引出文外什作?
7.苏秦拜见孟尝君目什?什方法达成目?

现代文阅读
阅读面三材料完成列题
材料:
绿色仅仅指种颜色象征着环保强力量名词
绿色消费指节约资源保护环境特征消费行表现崇尚勤俭节约减少损失浪费选择高效环保产品服务降低消费程中资源消耗污染排放
绿色塑料指绿颜色塑料指够行降解利会污染环境塑料具体说指定期限具普通塑料制品样功效完成定功效迅速行降解然环境化类聚合物
绿色电脑种安全节型电脑绿色种环保称谓实质耗电量原材料损耗健康环境危害力争减少低限度目前硬件厂商普通户更倾健康绿色节型产品降低生产成响应环保理念号召
材料二:
①绿色住宅环保节健康舒适居住建筑绿色住宅坚持持续发展原设计合理然资源损耗较少生态环境破坏较少绿色住宅规划选设计建材选住户生活方式等方面绿色
②设计绿色住宅采取节环保性化原方面注意住房高质量通风采光隔热隔音性开发采种空气净化装置房间墙壁天花板设通风口加工净化空气通风设备驱动穿通风口进入居室房屋阳面设计宽窗户室获更充足然光冬季室供暖背阴面窗户安装特殊玻璃防寒隔热时室外噪声隔音效果
③方面绿色住宅求节设施采太阳热水系统采公供暖供冷系统样节约量电减少气污染
④者绿色住宅应较高绿化覆盖率周围环境美观推开门窗绿荫盖繁花似锦绿色住宅应配垃圾分类处理设施设计休闲文体活动场
⑤绿色住宅量选择绿色建材现种新型环保砖该砖发电厂排出飞灰重原料抗压强度8兆防水隔热隔音耐震强度均超般红砖种木屑制砖该砖重量普通砖半强度普通砖两倍建材抗震减灾延长建筑物寿命作
⑥真正拥绿色住宅需健康生活方式作担保
(选绿色家园)
材料三:
形成特殊三角形三箭头标志年全世界变十分流行起循环生标志简称回收标志印种样商品商品包装乐雪碧易拉罐找
许发达国家购买商品时总爱找找商品否印三箭头循环生标志许关心保护环境保护球资源买印标志商品回收循环生东西会减少球资源消耗
8.材料材料二写绿色消费绿色塑料绿色电脑绿色住宅等环保名词知道带绿色环保名词?写分析词语中绿色含义

9.材料二语言准确严密乏生动形象请选择点结合具体容加分析

10.说说材料三中标志图设计含义理解


做祖
王开岭
(1)说教育现代漏掉点:培养孩子身世感精神文化情怀风物记忆做祖具体说做祖国做土做家传
(2)里谁里……通时间找历史体族群联系生命方定位方龙脉坐标系生命角色完整感受立身持生命身份证
(3)山程水程……身处?程?身世身世民族文化传统国史身世家族谱系乡史谓家国蕴意
(4)中学生讲座问台回祖籍?知道祖父外祖父祖父事?摇头部分连名字知
(5)笑着说孙悟空啊石头缝里蹦出
(6)日前央视事做档节目客处档名寻根节目第季阿丘易中天陈马未等点线索开始寻访祖辈生活轨迹命运细节然外壳鉴国外真秀节目国意义尤重文化精神更理成正源土节目没传统中国更推崇认祖宗帮做中国﹣﹣种骨子里默认中国评点易中天集时说:条探亲路百年亲千年路谙身世生命缺少出处历明犹孤灵魂舍守枝栖……样生仅尴尬虚易中天著作等身立言立身
(7)中国需条回家路条路熙熙攘攘迹稀冷心古久前媒体发起中学生历史写作赛微家史征集活动实质精神问祖探亲
(8)问孩子什情形会想祖国?通常答:升国旗奏国歌时候卫星发射成功时候奥运健夺冠时候……
(9)说更情形:坐飞机俯瞰山河时候时翻图册时候尤五颜六色形图长江三峡观黄河瀑布时候爬泰山游晋祠登长城时候……觉祖国太美没理爱汶川震时民族承受着苦难缔结成命运体会想祖国词裂口震撼疼痛祈祷
(10)首老歌祖国作者首先描绘母亲河长江:条河波浪宽风吹稻花香两岸家岸住听惯艄公号子惯船白帆……觉段词写特句话出会油生祖国感热爱情涌啊祖国祖国世世代代祖国样肥沃清洁山河祖国情感相认
(11)认祖国词重心祖字支撑古老永恒东西变中坚持变东西祖祖辈辈赖生存信东西句话常挂嘴边片古老土没祖业没祖山水文化遗存没祖文章语言俗礼仪甚连祖坟没祖国安身?
(12)国庆节处见样标语热烈庆祝伟祖国诞辰XX周年祖国少五千年文明史啊显然忘祖旦抽离祖国丰富涵义爱祖国种空洞情感种虚义形式义政治献媚已
(13)做祖﹣﹣代中国精神功课需文化国籍美学国籍灵魂国籍基础诞生真正爱国者
11.列文章容理解原文相符项   
A.现代教育中培养孩子身世感解身世知道家族谱系乡史生命角色完整感受
B.媒体发起中学生历史写作赛微家史征集活动实质精神问祖探亲
C.爱祖国美丽河山遭受灾难疼痛民族承受着苦难缔结成命运体爱祖国
D.片古老土没祖业没祖山水文化遗存没祖文章语言俗礼仪甚连祖坟没祖国处安身
12.文章第(4)段举中学生讲座例子什作?
13.阅读面材料结合文容谈谈样做祖?
材料条河波浪宽风吹稻花香两岸家岸住听惯艄公号子惯船白帆美丽祖国生长方片辽阔土处明媚风光 ﹣﹣电影甘岭题曲祖国
材料二中国忘中国笔抹杀全盘否定文化做历史探求源时代变迁中肩负起维护中国历史文化责
﹣﹣钱穆
材料三北京师范学教师时说:赞成古代典诗词散文课中掉中国化悲哀应该典嵌学生脑子里成中国民族文化基

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