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国开(中央电大)本科《外国文学专题》十年期末考试论述题库(排序版)

h***s

贡献于2021-03-19

字数:8723

国开(中央电)科外国文学专题期末考试述题库(排序版)
(更新2020年7月试题)
说明:试卷号:1308
分析静静顿河中葛利高里•麦列霍夫形象[2015年1月试题]
答:葛利高里形象基特点:葛利高里作品中首次出现时生龙活虎19岁伙子尊敬父母热爱乡土劳动然敏锐感受力深厚情心丰富心世界性格倔强富反抗精神特爱情问题表现追求维护性独立精神哥萨克样幼受哥萨克俗落意识深刻影响少年时代起美天性旧意识影响深深交织身极影响生
葛利高里摇摆性:国战争中两次参加红军三次参加白军叛乱摇摆定原想走白军红军第三条道路——符合哥萨克真理道路三方面决定:①哥萨克旧思想影响②中农出身③独特性特征
葛利高里悲剧根源:追求幸福社会理想时俄国历史发展必然趋势发生矛盾种追求变成历史总趋势抗失败必然肖洛霍夫葛利高里抱情态度
卡夫卡说艺术特征?[2017年6月试题]
答:卡夫卡说艺术特征:
①象征象征手法非始卡夫卡卡夫卡象征特性象征意义目然某象征义者象征样隐晦艰涩神秘莫测卡夫卡象征寓意深奥理喻鲜明轮廓轮廓里包含层涵义
②荒诞卡夫卡说情节扑朔迷离宛凄惶迷茫梦魇世界
③佯谬佯谬原哲学逻辑术语称悖反佯谬卡夫卡说基特征卡夫卡佯谬哲学领域引进文学求达耐寻味艺术魅力
④意识流卡夫卡说极少采传统说技巧——景物物形象客观描写情节戏剧性安排作者旁白插叙评等等广泛采意识流写法——通物种形式心语言(心独白回忆幻想联想等)表现流动状态意识——揭示物心理活动
⑤冷漠笔调痛苦幽默卡夫卡样怜悲笑性奈作品中似没恨没怒没怨全然种冷漠笔调痛苦幽默描写世间悲剧助含泪笑冷漠笔调作者读者痛苦保持定距离尤遇恐怖场面种苦涩幽默冷漠象副镇静剂读者作品读引起社会现实问题深思
试分析静静顿河中葛利高里•麦列霍夫形象[2016年1月试题]
试分析静静顿河中葛利高里•麦列霍夫形象[2012年1月试题]
试分析静静顿河中葛利高里•麦列霍夫形象[2018年1月试题]
试分析静静顿河中葛利高里•麦列霍夫形象[2020年7月试题]
答:葛利高里形象基特点:葛利高里作品中首次出现时生龙活虎19岁伙子尊敬父母热爱乡土劳动然敏锐感受力深厚情心丰富心世界性格倔强富反抗精神特爱情问题表现追求维护性独立精神哥萨克样幼受哥萨克俗落意识深刻影响少年时代起美天性旧意识影响深深交织身极影响生
葛利高里摇摆性:国战争中两次参加红军三次参加白军叛乱摇摆定原想走白军红军第三条道路——符合哥萨克真理道路三方面决定:
①哥萨克旧思想影响
②中农出身
③独特性特征
葛利高里悲剧根源:追求幸福社会理想时俄国历史发展必然趋势发生矛盾种追求变成历史总趋势抗失败必然肖洛霍夫葛利高里抱情态度
试述毛猿艺术特点[2019年1月试题]
答:毛猿艺术具鲜明表现义特色时结合象征义表现义戏剧强调揭示物深刻隐秘心世界表现物强烈情绪作家满足客观叙述事件满足描写入行行程事件程中困境心骚乱困惑促成行心理动机心理程感兴趣
(1)巧妙利音响效果视觉效果达思想感知化效果
(2)剧情追求现实义戏剧样客观合理性观合理性表面剧情时显荒诞怪异杨克猩猩拥抱毛猿意象具象征性
(3)物形象杨克特点性化类型化兼现实义表现义融合物形象基类型化
(4)戏剧突表现物间外突公心突类精神危机毛猿方面揭露资产阶级工剥削压迫方面底层工盲目政府义进行批评嘲讽出作品题材然涉工资家题已发生转移表现劳资矛盾类困境
试述20世纪现实义说元化创作趋势[2011年1月试题]
答:20世纪现实义说样化创作趋势表现两方面:
俄罗斯前苏联:①社会义现实义苏联文学创作批评基方法a代表作品高尔基母亲肖洛霍夫长篇巨著静静顿河等②社会义现实义体现现实义社会义苏联时期更新机制诞生20世纪现实义说独属苏联方式时社会义现实义惟独尊位束缚现实义说空间③五六十年代种状况改观诞生帕斯捷尔纳克日瓦戈医生索尔仁尼琴癌症楼古拉格群岛艾特玛托夫白轮船断头台等史诗般作品④中日瓦戈医生公日瓦戈认革命革命种疏离感边缘物反映作者革命历史复杂独特理解苏联少高尔基母亲开始流革命文学图景外提供透视俄罗斯苏维埃历史种更复杂历史视野观念视野日瓦戈医生说艺术史独特贡献俄罗斯现实义说写实性叙事传统帕斯捷尔纳克式诗意品质完美结合起称诗化说
二西欧美国:代表作品德国亨利希•曼帝国三部曲托马斯•曼布登勃洛•克家魔山亨利希•伯尔女士众生相法国罗曼•罗兰约翰•克利斯朵夫莫里亚克蝮蛇结英国康拉德黑暗中心高尔斯华绥福尔赛世家格雷厄姆•格林问题核心毛姆<性枷锁劳伦斯子情虹美国德莱塞美国悲剧斯坦贝克愤怒葡萄海明威永武器索尔•贝娄赫索格等
现代义鉴融合20世纪现实义说重特征中象征性技巧运越越趋样化朦胧化魔山中魔山老海中海狮子等美国作家索尔•贝娄说观念突出反映现实义现代义互相渗透影响图景知识分子思想生活始终关注重领域作品认探索知识分子心理精神危机心理现实义作品说语言艺术风格形成具嘲讽喜剧风格——贝娄式风格
试述黑色幽默特征:消解传统进行寓言化反英雄反说等创新性艺术实验[2012年7月试题]
答:消解传统进行寓言化反英雄反说等创新性艺术实验黑色幽默文学特征
(1)黑色幽默作家十分关注关系类命运社会前途问题具敏锐观察力现实社会矛盾危机仅认识深刻进行情揭露抨击种特殊手法荒诞手法写出荒诞世界
(2)黑色幽默作品表现思想题具哲理性具形特征描写非现实虚构时空场景里发生事情表现关社会类命运具宿命色彩题适应样创作意图作品采寓言化情节
(3)黑色幽默作家说中塑造乖张笨拙愚蠢滑稽物战场贪生怕死疑虑重重生活中思想古怪行乖僻批评家种物做反英雄物作品笑言行影射社会现实表达作家社会问题法
(4)黑色幽默文学叙事结构完全背离传统说作家意破传统说种线形结构作品中没首尾连贯合逻辑情节结构时空意颠倒跳跃性种片断拼合种文学体裁混合起甚非文学哲学文统计资料类东西混杂间黑色幽默作家常采戏仿技巧种文学包括典作品通俗说历史传奇进行讽刺性模仿总黑色幽默作家现实社会成非理性逻辑团糟片喧闹疯狂杂乱凑合荒诞根属性样编排作品情节结构
试述期象征义基特征[2013年1月试题]
试述期象征义基特征[2015年7月试题]
试述期象征义基特征[2020年1月试题]
答:(1)象征义产生19世纪中期法国诗歌创作观念实践革新核心种思潮场运动象征义分作前两期前期法国诗波德莱尔马拉美魏尔兰兰波代表期象征义法国诗瓦雷里奥利诗里尔克爱尔兰诗叶芝英国诗艾略特代表期象征义然前期象征义脉相承基调保持连续性更汇唯美义神秘义意象义超现实义等种现代义风格
(2)象征义艺术宗旨赋予思想种敏感形式反浪漫义反然义象征义认真正诗歌应该剔说教客观摹写成份排滥情感虚假成份应该通原始新奇神秘象征表达某种观念东西求胆破常规创造袭陈旧传统强调诗歌创作中直觉幻觉通感象征暗示性音乐性等
(3)期象征义较接受马拉美影响创作呈现三方面特征更加强调诗歌复杂性暗示性神秘性音乐性强调通象征实现灵魂灵魂话实现已知世界未知世界话二创作变愈愈隐秘化诗仿佛神庙中祈祷神甫试图喃喃语中创造某种奥秘谜三更加强调形式纯粹试图创造种纯诗期象征义诗诗作种高艺术创造形式完全超越然类超脱然死亡唯精神途径
试述现代义文学基特征[2016年7月试题]
答:①确定性创作原体现四方面:题确定形象确定情节确定语言确定
②创作方法元性现代义文学创作元性现代文化元性相关现代义文学种元性特征体现现代义现代义现实义浪漫义融合贯通中现代义精神然现实义相甚远表现手法着许相通处
③语言实验话语游戏通常认现代义现代义区:现代义中心现代义语言中心
④现代义文学涵确定清晰概念包括许文学流派荒诞派戏剧新说黑色幽默说等
试述卡夫卡说艺术特点[2019年7月试题]
答:(1)象征象征手法非始卡夫卡卡夫卡象征特性象征意义目然某象征义者象征样隐晦艰涩神秘莫测卡夫卡象征寓意深奥理喻鲜明轮廓轮廓里包含层涵义
(2)荒诞卡夫卡说情节扑朔迷离宛凄惶迷茫梦魇世界
(3)佯谬佯谬原哲学逻辑术语称悖反佯谬卡夫卡说基特征卡夫卡佯谬哲学领域引进文学求达耐寻味艺术魅力
(4)意识流卡夫卡说极少采传统说技巧——景物物形象客观描写情节戏剧性安排作者旁白插叙评等等广泛采意识流写法——通物种形式心语言(心独白回忆幻想联想等)表现流动状态意识——揭示物心理活动
(5)冷漠笔调痛苦幽默卡夫卡样怜悲笑性奈作品中似没恨没怒没怨全然种冷漠笔调痛苦幽默描写世间悲剧助含泪笑冷漠笔调作者读者痛苦保持定距离尤遇恐怖场面种苦涩幽默冷漠象副镇静剂读者作品读引起社会现实问题深思
试述欧美现代义文学基特征[2013年7月试题]
试述欧美现代义文学基特征[2014年7月试题]
答:现代性核心涵彻底反叛传统十足标新立异精神20世纪西方文学史中学者种具鲜明现代性文学艺术称作现代义欧美现代义文学20世纪欧美社会特定时代产物反映特定社会时代现实独特角度形式
社会关系欧美现代义文学社会完全立起表现出反社会倾
然关系欧美现代义文学样表现出然全盘否定态度物质文明仇视成现代义文学普遍特征
关系欧美现代义文学揭示出幅全面异化图景间正常谐关系丧失间法沟通互信成欧美现代义文学重题
关系欧美现代义文学极力表现质特征探索思考身异化成欧美现代义文学具普遍意义题
表现述四种关系扭曲畸变时欧美现代义文学找独特形式注重表现瞬间复杂变心情绪印象挖掘深层潜意识意识世界二采表现代描写具体说量隐喻象征破时空正常秩序跳跃式联想三采怪诞荒唐梦幻反理性反逻辑手法
欧美现代义文学体包括象征义未义超现实义表现义期象征义意识流等种流派文学
试述现代义文学总体特征[2017年1月试题]
答:现代性核心涵彻底反叛传统十足标新立异精神20世纪西方文学史学者种具鲜明现代性文学艺术称作现代义欧美现代义文学20世纪欧美社会特定时代产物反映特定社会时代现实独特角度形式
社会关系欧美现代义文学社会完全立起表现出反社会倾
然关系欧美现代义文学样表现出然全盘否定态度物质文明仇视成现代义文学普遍特征
关系欧美现代义文学揭示出幅全面异化图景间正常谐关系丧失间法沟通互信成欧美现代义文学重题
关系欧美现代义文学极力表现质特征探索思考身异化成欧美现代义文学具普遍意义题
表现述四种关系扭曲畸变时欧美现代义文学找独特形式注重表现瞬间复杂变心情绪印象挖掘深层潜意识意识世界二采表现代描写具体说量隐喻象征破时空正常秩序跳荡式联想三采怪诞荒唐梦幻反理性反逻辑手法
欧美现代义文学体包括象征义未义超现实义表现义期象征义意识流等种流派文学
试述意识流说表现技巧——心独白联想[2014年1月试题]
答:心独白联想意识流说表现技巧
心独白默然声独操心理语言者说声息语言意识心独白分间接心独白直接心独白间接心独白说叙述者叙述中插物心活动通常想感等类似提示语引导种心独白开始直接心独白没提示语说物意识直接呈现叙述语言物意识直接转换直接心独白意识流说中常够造成物心保留直接袒露读者真切效果没作者介入接物意识原生状态
联想意识流说常技巧说物意识具规律秩序跳跃联想然毫理胡思乱想引起种意识跳跃通常出现物眼前素声音气味图事情等切刺激感官事物断物思路引发出新思绪浮想联想破传统说基事情节发生先次序情节间逻辑联系形成单直线发展结构事叙述时间进展次循序直线前进着意识活动通联想组织事受时间空间逻辑果关系制约
联想心独白截然分开时会交织起心独白中体现出联想
试述意识流说常表现技巧[2018年7月试题]
答:心独白默然声独操心理语言者说声息语言意识心独白分间接心独白直接心独白间接心独白说叙述者叙述中插入物心活动通常想感等类似提示语引导种心独白开始直接心独白没提示语说物意识直接呈现叙述语言物意识直接转换直接心独白意识流说中常够造成物心保留直接袒露读者真切效果没作者介入接物意识原生状态
联想意识流说常技巧说物意识具规律秩序跳跃联想然毫理胡思乱想引起种意识跳跃通常出现物眼前素声音气味图事情等切刺激感官事物断物思路引发出新思绪浮想联想破传统说基事情节发生先次序情节间逻辑联系形成单直线发展结构事叙述时间进展次循序直线前进着意识活动通联想组织事受时间空间逻辑果关系制约
联想心独白截然分开时会交织起心独白中体现出联想
嫉妒段景物描写段景物描写什特点?表现新说派艺术观念?[2011年7月试题]
嫉妒节选
罗伯格里耶
现屋顶西南角支柱阴影部分露台位角分二露台条三面围绕房子宽回廊廊廊样宽柱子投射出阴影恰落房子角阴影里停滞露台石铺接受阳光直接射太阳高悬天空房子木头隔墙——房子正面西侧山墙屋顶(更严格说房子露台公顶)遮蔽尚未阳光时房顶右角阴影恰房子角落两垂直面露台组成线条重合
厚实目栏杆扶手油漆褪露出灰白木头色面条条细细缝隙栏杆边花园露台水高度足足低两米面开始外延伸
然卧房里处出视线越栏杆远方触面——香蕉种植园中条河谷面斜坡硕绿叶宛密透风羽毛遮住面片新栽植土清楚排排横规律排列幼树片租开垦部分情况差早开垦块土——现错落齐——离游更河谷面斜坡房子侧
边条台边缘稍低点公路条公路进入片开发唯通道片开发北部界线标志公路分出条通车库汽车路势更低点房子面前块坡度缓开阔里试车住房子直接造块空两者间没露台走廊隔开房子外三面露台围出房前空面坡度开始增廊(中午时分正房子投圈阴影)部分高花园少两米花园四周直种植园边缘绿色香蕉林连成片
答:①特点表现:景物描写力图做准确客观带观性带作者感情色彩技巧量运视觉性强词汇着力描写事物形状数目方位性质质等等物质表层特征举节选中例子详细说明作者房屋构造格局阳光阴影木栏杆景物等描写什样词汇种描写读者造成印象什等等
②表现新说派艺术观念:张文学应该客观摹写世界张作品中抛弃作家观思想见解议作家做精细实反映外部世界尤刻绘外物质世界
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从国际私法的角度论《联合国国际货物销售合同公约》。[2020年1月试题]答:第一,公约于1980年的维也纳外交会议上通过,定名为《联合国国际货物销售合同公约》,于1988年1月1日生效。公约除序言和结尾外,正文分四个部分:适用范围、合同订立、货物买卖、最后条款,共101条。

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国开(中央电大)法学本科《商法》十年期末考试论述题题库(排序版)

票据抗辩与民法上的抗辩的最主要区别是什么?[2016年7月试题]票据抗辩与民法上的抗辩的最主要区别是什么?[2017年6月试题]答:第一,据抗辩是指票据债务人对债权人的付款请求权提出一定合理理由予以对抗,并拒绝履行票据义务的行为。

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国开(中央电大)行管本科《公共部门人力资源管理》十年期末考试论述题题库(排序版)

说明:1.试卷号:1248。2.资料整理于2020年7月15日,涵盖了2008年7月至2020年7月中央电大期末考试的全部试题及答案。理论联系实际,论述工作分析的程序。[2014年7月试题]论述工作分析的程序。[2019年7月试题]答:第一,理确定工作分析信息的目的。由于工作分析所获得的信息的目的直接决定了需要搜集何种类型的信息,以及使用何种技

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国开(中央电大)本科《学前教育原理》十年期末考试论述题题库(排序版)

结合实际论述美国发展适宜性学前教育实践的指导方针。[2012年1月试题]答:美国发展适宜性学前教育实践的指导方针为:(1)构建充满爱心的学习者社区。儿童期望被如何对待以及他们如何对待别人,都会明显地受到机构的影响

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国开(中央电大)本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》十年期末考试论述题库(排序版)

国开(中央电大)本科《0~3岁婴幼儿的保育与教育》十年期末考试论述题库(排序版)(更新至2020年7月试题)说明:试卷号:1337。论述在早教活动中如何实施游戏法。[2015年1月试题]论述在早教活动中如何实施游戏法。[2018年7月试题]答:游戏法是指有意识地通过婴幼儿喜闯乐见的游乐、玩耍活动,实现教育教养目的的方法。游戏在婴幼儿生活当中占据重要地位,是他们的主要生活方式,主要有四种

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