数学研修学习心得总结（四页）

　　数学研修学心总结三
　　年XX老师引领成员成长离省名师省骨干标准求越越工作室成员讲座中学期间拜读xx老师书籍滋养生命数学吴x老师学数学教师师建议理基础指导相信课堂教学水会越高面谈谈具体收获感悟
　　功夫课外充分备课
　　备课教师否课前提教师否认真备课善备课否迅速提高教学水环节教师备课中应着遵循教学目决定性教材容规定性教材象接受性教学方法适应性教学程教育性原做两吃透首先吃透教材备课程中认真学课程标准通读教材研究解教材编写意图思想容知识基础基础训练点确定教学中重点难点便设计科学教学方法完成教学目标做必准备工作次吃透学生掌握教材基础全面解学生思想状况知识基础智力水性特点兴趣爱差异情况等做备教材备学生
　　二精力课精心课
　　课堂仅质量高质量课堂求教师定教学目标根课堂实际情况进行教学教师优化课堂时间层次学生探究学氛围中提高教师讲解问题少精组织讨花哨实合作互动天南海北联系教材学生认知水
　　究竟什高效课堂呢 学生角度讲高效课堂应具备两条件：1学生三维教学目标达成度高2实现种目标达成度程中学生应动参积极思考角度说高效课堂学生动学积极思考课堂学生充分学课堂师生互动生生互动课堂学生学容动实现意义建构课堂
　　教师角度说构建高效课堂必须抓方面
　　抓教师教学观念转变教学方式转变必须推进课堂教学改革实践程中断推动教师观念转变逐步消教师讲学生参少导致量课作业完成教学务问题逐步解决忽视学生情感态度价值观目标实现问题
　　二开展学课标研课研方法课反思等形式校培训课堂低效教师课标课学研究足造成教师方面足影响制约课堂驾驭力课堂驾驭力反影响课堂教学效率
　　三抓教师备课中备学生问题少教师备课时惯备教学容忽视备学生果教师研究学生教容掌握情况研究学生体差异切出发课堂教学适应性会折扣课堂教学高效更谈起
　　四研究设计课堂提问教师高效完成课堂教学务必须注重课堂提问研究提问题必须价值启发性定难度整课堂问题设计必须遵循循序渐进原
　　五加强课堂节奏握理课堂教师学生定思考时间思维空间减少讲听增加说做尝试教评
　　六积极实施组互助学制班化教学难推行现实条件班实行组互助学限度面全体学生做材施教促进课堂教学效率提高
　　七推行作业分层布置制度教师布置课堂练课作业时布置作业数量少质量高避免造成学生堪重负疲应付厌学情绪滋生等问题加强作业理指导避免超负荷重复性低水作业学生留充分发展余提高课堂教学效率必路
　　节数学课新理念巧设计赢实践成续节数学课做两关注：：关注学生学生实际出发关注学生情感需求认知需求关注学生已知识基础生活验……节成功课堂必基础二：关注数学：抓住数学质进行教学注重数学思维方法渗透学生观察操作推理验证程中机会历数学化学程学生真正体验数学乐学爱学数学外认识：节数学课做秀情结提倡简洁深刻清新厚重教学风格展现思维力度关注数学方法体现数学课灵魂数学课出数学味教师装糊涂留空间种教学智慧方法
　　教学中做：第反思实践中总结验失第二断学读万卷书行万里路读书提高素养良基奠桶水早已满足学生需求断学成长流水第三交流直言讳意见建议发现足认识庐山真面目效途径听真言想听真言更会听真言久久裨益
　　实研修反思进步程通年研修提高认识理清思路学新教学理念找身差距足
　　反思课堂传授知识善身智慧断唤醒孩子学热情点化孩子学方法丰富孩子学验开启孩子学智慧行动起做位心烹饪师节数学课成孩子吃营养数学餐

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