xx年师训工作总结
撰写：___________
日 期：___________
xx年师训工作总结
教改成功开展关键教师基素质理修养相关教学理念基技扎扎实实进行课改工作取成效学年特关注教师培训工作
走出请进相结合
搞全员师资培训部分骨干教师送出进行理学新教学理念教学信息带回辐射全体教师提高全员教师理素养年选派位幼园教师外出学暑假期间学校选派鲁振波书记杨吉高参加中学组织书记示范培训农村中学校研修骨干教师培训选派刘银环龚菊萍聂晚霞参加童阅读种子教师研培训李丽华李琼赴北京参加歆语工程中学英语教师培训石成张晶晶昌奇锦刘兆辉等老师赴长沙进行专职教师培训学新教学理念教学方法时学校半教师利课余休息时间进行数学心理健康校研训远程网络培训教师教学实践理较提高
二重视教师理修养
提高教师教学研究力学校组织教师学科教材教法学法相关案例进行研讨优秀导入反思装订成思索努力促进教师专业化成长发展周三周四午定数学语文教研时间时间段校教研组带领成员分展示组研讨课进行深耕阅读体验式培训语数术科老师阅读交流师徒结讨教课活动等成立教研课题组数学教研组学课题利现代教育技术培养学生数学素养实施计划选定该组研究子课题针实验中难点热点问题进行行动研究
学校行政直坚持定期定题老师讲课年楚仁杰校长美国考察回眼里超级国老师带洋彼岸先进教育理念方法杨智副校长老师进行听课笔记专题培训田明生副校长老师进行师德教育方面专题讲座
老师学课程标准蔚然成风校教研室分组织老师学新课程标准精髓学集体学相结合年级组学年初校进行培训教研组长制定组教研计划求老师教研组研究课学新课标教学研讨活动落实新课标样理实践实践中加反思老师明确课程标准鲜明理念全新框架明晰目标明确教学段阶段目标教材修订意图做教学伊始整体握放矢
三营造书香校园氛围
学年中继续推行月教师群教育叙事征文活动外学校老师推荐语——丹心第xx号教室奇迹两书全校教师积极参进行阅读交流活动中老师阅结伴读书活动开展进步促进校教师断更新教育观念觉学教育理认真研究教育实践问题积极创新教育教学方法校构建学型校园迈出坚实步
四赛课契机促老师断学
学年xx月xx日永定区校长听评课赛决赛校举行校长校龚菊萍龚华蓉两位老师语数展示课进行点评指导两位老师予充分肯定省教师素养赛中校六(2班五(2班五(6班学生赛中出色表现令场教师称赞已学校积极响应教育局号召校进行传统美德教育授课赛教师出奇招反复修改教案活动开展取成功少先队班队会交流会六(5班孩子老师辅导持永定区校少先队辅导员呈献堂精彩班队会活动赛活动中授课老师辅导老师辞劳苦深钻教材研究方法起备课听试教做量前期准备工作收获荣誉时更验积累学校年轻老师受益匪浅受极鼓舞
五信息技术培训结硕果
提高教师信息素养周五午学校教师会聚集校电脑室进行信息技术培训学ppt制作flash运等计算机室整天老师开放空闲时间老师钻计算机房学种操作全校职教师计算机水基达高级水
课程改革新理念进步落实课堂教学中提高教师整体素质义容辞职责师训工作方面继续努力
师训工作总结
参加120学时百思迪威师训受益良现方面浅谈深感受
易学易懂教材
百思迪威英语集易学性高效性科学性韵律性完整性新颖性实性优化八特点体真正意义实现学生爱学学会会学会程
语音基础篇例语音基础篇时明显第单元关英语母教学深深吸引真趣朋友体姿式摆出母写形态连样孩子会感兴趣更况孩子呢
音素教学里音素操属核心确实句句带着韵律三形象生动孩子展示趣活泼英语音素世界朋友愿意着老师起学喜欢学会逐渐爱学英语感觉
点想编李喜伟教授表示深切感谢记前学三年级英语课百思迪威系列教材起真天壤啊时候学学生三年级时开始开设英语课直六年级时做辅助课课老师专业常会科老师周节英语课占样英语课确实没学什东西刚开始点点兴趣着难度点点加越学越摸着头脑常怀疑真点智商问题呢课真编难难现样直然现已学生英语水远远高学生水书架取出学时英语课时心中犹心酸
学时候孩子愿意学英语愿意学教材老师两方面问题太短暂兴趣长时间停留更没良方法适合规律想学然难啊
年前次培训光谷书城逛逛特留意幼学英语相关课外培训教材品种然难算体系少轻轻撇出什众说培养学生听说读写力确实重点总觉天书般难接受作成年样教材没什鸣感觉相反觉写满迹常书般孩子学起想知八九离十满腔兴趣动力趣序体系教材书山中逐渐淡漠
百思迪威系列教材特色正亮点连成学起觉趣味盎然教材孩子爱学？时候练演讲想感动前提定感动百思迪威系列教程感动希爱时间生命热情发扬光更孩子中受益相信做
二 什教师？
什教师？问题师训第天李喜伟教授进行解释教师具定专业知识施教定义简单真正学做名合格教师时发现难作教师价值知识效方式呈现学生改变教学方式入手实现学生学方式根改变说起简单做起具体涉方面问题：样教学生乐学？（培养学生兴趣）样学学生会学？（教学培养学生学方法）实现学生爱学学会会学会整程
李教授说教学目引起学生学动力引导学生目性兴趣认识性兴趣渡教教真正意义培养孩子学惯学品质成会学方面全面发展
学年度第学期师训工作总结
面基础教育新课程改革挑战学校持续发展学校基新课改精神指导造支高素质教师队伍目标开展校培训探索新形式教师专业化发展效途径
立足校着眼发展确立具身发展特点校培训思路
学校教育适应素质教育求形成办学特色关键建立支具校特质教师队伍形成学校教师培训持续发展运行机制确立具身发展特点校培训思路：坚持培训理念树立教师终身学发展指培训思想开设教师适应新课改教新课程目培训课程建构校培训体开放式培训模式
1坚持化培训倡导性化学
校培训体现课改精神坚持性化原坚持化培训培训关注教师成长注重教师专业化发展鼓励教师学校发展新课程求制定学计划实践中学研究提高
2力求实际实效开展层次化培训
校培训特点立足校学校实际开展教师培训基样认识校根教师年龄结构教时间教育教学水培训中起动三项工程：针五年新教师壮苗培训工程针五年教师成长培训工程针级骨干教师名师发展工程时实行动态理位教师建立培训档案实行分层次理分级培训
3观注发展立足教育开展综合化培训
校培训容设置根改革求立足教师发展设置适合校实际综合化培训容校校课程培训容设置坚持学校实际出发遵基础教育改革思想设置题式培训课程岗位研修课程例：结合新课改设置题培训课程：新课程新理念新课程中教师教学行转变等
4科学效坚持培训形式样化
校培训学校教育发展部分培训实际出发统筹安排实行样化培训培训中教师学探究发展辅专题辅导研讨交流专家指导案例分析外出考察课题研究等形式满足教师学发展需激发教师参加培训积极性热情
二探索开放式培训模式促进教师专业化发展
校培训学校基础坚持觉集中学相结合培训模式促进教师专业化发展
1学反思岗位中学提高
校培训突出性化根需求学实践中研究探索解决问题中提高学解决教师身教学问题效方法校培训形式鼓励教师问题出发身实践需求确定学容尤带着问题进行学探讨安排学容学时间
反思发现问题分析问题程反思性培训活动中求教师时时新课标断思考发现提出教学中遇问题加解决例：新课程思想指导现教学设计前？新旧变化什样思考？问题促教师反思实践中断提高教育教学水
2发展教育研究教研实践中提高
立足教育实践开展教学研究教育实践中发现问题带着问题学研究促进教师专业化发展鼓励教师进行胆教学尝试听课中教师质疑探讨学提高教师通听课评课巩固学知识提高运理解决实际问题力
外课备领导听课领导评做法变成课学年备课全校听课全校评新模式项活动极调动广教师参教学积极性课教师教案学年组教师次次推敲次次研讨次次试讲形成学年组教师发挥集体智慧群策群力展示学年特色新课改思想
3实施开放式培训做三结合
校培训立足教师身坚持校实际发挖校资源外应采取开放式培训做三结合首先样培训支持开放性失时机握教育热点难点开展专题讲座研讨教师教学实践教学研究始终站教育发展前次样培训坚持学交流相结合原学研究交流研讨相结合校培训中促进教师专业化发展效方法教师提高佳途径辟：校新课改实施中遇问题开展案例分析教学诊断提高教师实践力
三继续开展教师基功培训
学期继续开展三笔评活动粉笔(周板钢笔(天页毛笔(周页简笔画(两周页进行认真评奖励
四时传达学级文件通知精神求认真学辅导关新教育教学理组织教师参加相关活动学校老师时代步伐
学期校根市教师进修学校求认真组织教师学21世纪谁教综合课信息技术课程整合做时检查认真总结教师教学中觉学知识运教育教学工作中
实践证明校培训适应前实际种行效方式提高教师队伍整体素质促进教师修养终身学效途径
学年第学期师训工作总结：融·荣
市局关转变工作作风优化工作思路改革新潮学校师训工作继续着融合教育谐发展教学理念校支部组织指导学期力求简删繁工作程序提升教师研训效现教师专业发展校培训融实践实现教师专业发展荣效两方面进行总结：
融——教师专业发展校培训融体
1双齐抓校
校常规辅课题研究突出集体备课专题研讨实效性学期语文组围绕课题基观察活动学语文序表达策略研究开展4次集体备课3次专题研讨活动数学组原结题课题基础继续深入研究组织3次集体备课2次专题研讨活动综合组科学实验科学记录重点进行3次集体备课2次专题研讨活动英语组课题基直拼式语音教学法学英语微课设计开发研究安排3次集体备课2次专题研讨活动教研组均学中心教学改革背景围绕中心问题旨解决教育教学中教师面困惑突破教学重点难点进行明确方目研训活动提升校研训实效性
2专业发展校化
教师专业发展培训第五年周期已进入收尾总结阶段加强教师专业发展培训教育教学指导促进作实现专业发展培训学校教研相接轨教导处校支部部署引领进行教师专业发展融入校培训校化研究学期制定教师专业发展培训校化研究方案预计通3年时间分专业交流专业教研专业述等三阶段实施目前处研究初始阶段通教研组指导组织教师进行教师专业发展培训交流实现外出培训教师交流校教师享培训学验感受创建游学xx——教师专业发展培训成长记录博客建立教师互动交流台
二荣——教师专业素养专业技均衡发展
1提升教师教学研究力加快学校教育教学改革奠定基础学期学校教师教育教学方面取显著成绩尤课题研究方面学校教科规划课题获市二等奖语文教学研究课题获市等奖语文教师课题获市二等奖数学教师课题获市三等奖时教师文微课制作课件制作等方面纷纷市里荣获佳绩学校教师教育教学研究辛勤耕耘分开
2学校教育教学均衡发展奠定良开端造支学型教师队伍创建台
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教改成功开展关键教师基素质理修养相关教学理念基技扎扎实实进行课改工作取成效学年特关注教师培训工作
走出请进相结合
搞全员师资培训部分骨干教师送出进行理学新教学理念教学信息带回辐射全体教师提高全员教师理素养年选派位幼园教师外出学暑假期间学校选派鲁振波书记杨吉高参加中学组织书记示范培训农村中学校研修骨干教师培训选派刘银环龚菊萍聂晚霞参加童阅读种子教师研培训李丽华李琼赴北京参加歆语工程中学英语教师培训石成张晶晶昌奇锦刘兆辉等老师赴长沙进行专职教师培训学新教学理念教学方法时学校半教师利课余休息时间进行数学心理健康校研训远程网络培训教师教学实践理较提高
二重视教师理修养
提高教师教学研究力学校组织教师学科教材教法学法相关案例进行研讨优秀导入反思装订成思索努力促进教师专业化成长发展周三周四午定数学语文教研时间时间段校教研组带领成员分展示组研讨课进行深耕阅读体验式培训语数术科老师阅读交流师徒结讨教课活动等成立教研课题组数学教研组学课题利现代教育技术培养学生数学素养实施计划选定该组研究子课题针实验中难点热点问题进行行动研究
学校行政直坚持定期定题老师讲课年楚仁杰校长美国考察回眼里超级国老师带洋彼岸先进教育理念方法杨智副校长老师进行听课笔记专题培训田明生副校长老师进行师德教育方面专题讲座
老师学课程标准蔚然成风校教研室分组织老师学新课程标准精髓学集体学相结合年级组学年初校进行培训教研组长制定组教研计划求老师教研组研究课学新课标教学研讨活动落实新课标样理实践实践中加反思老师明确课程标准鲜明理念全新框架明晰目标明确教学段阶段目标教材修订意图做教学伊始整体握放矢
三营造书香校园氛围
学年中继续推行月教师群教育叙事征文活动外学校老师推荐语——丹心第xx号教室奇迹两书全校教师积极参进行阅读交流活动中老师阅结伴读书活动开展进步促进校教师断更新教育观念觉学教育理认真研究教育实践问题积极创新教育教学方法校构建学型校园迈出坚实步
四赛课契机促老师断学
学年xx月xx日永定区校长听评课赛决赛校举行校长校龚菊萍龚华蓉两位老师语数展示课进行点评指导两位老师予充分肯定省教师素养赛中校六(2班五(2班五(6班学生赛中出色表现令场教师称赞已学校积极响应教育局号召校进行传统美德教育授课赛教师出奇招反复修改教案活动开展取成功少先队班队会交流会六(5班孩子老师辅导持永定区校少先队辅导员呈献堂精彩班队会活动赛活动中授课老师辅导老师辞劳苦深钻教材研究方法起备课听试教做量前期准备工作收获荣誉时更验积累学校年轻老师受益匪浅受极鼓舞
五信息技术培训结硕果
提高教师信息素养周五午学校教师会聚集校电脑室进行信息技术培训学ppt制作flash运等计算机室整天老师开放空闲时间老师钻计算机房学种操作全校职教师计算机水基达高级水
课程改革新理念进步落实课堂教学中提高教师整体素质义容辞职责师训工作方面继续努力
师训工作总结
参加120学时百思迪威师训受益良现方面浅谈深感受
易学易懂教材
百思迪威英语集易学性高效性科学性韵律性完整性新颖性实性优化八特点体真正意义实现学生爱学学会会学会程
语音基础篇例语音基础篇时明显第单元关英语母教学深深吸引真趣朋友体姿式摆出母写形态连样孩子会感兴趣更况孩子呢
音素教学里音素操属核心确实句句带着韵律三形象生动孩子展示趣活泼英语音素世界朋友愿意着老师起学喜欢学会逐渐爱学英语感觉
点想编李喜伟教授表示深切感谢记前学三年级英语课百思迪威系列教材起真天壤啊时候学学生三年级时开始开设英语课直六年级时做辅助课课老师专业常会科老师周节英语课占样英语课确实没学什东西刚开始点点兴趣着难度点点加越学越摸着头脑常怀疑真点智商问题呢课真编难难现样直然现已学生英语水远远高学生水书架取出学时英语课时心中犹心酸
学时候孩子愿意学英语愿意学教材老师两方面问题太短暂兴趣长时间停留更没良方法适合规律想学然难啊
年前次培训光谷书城逛逛特留意幼学英语相关课外培训教材品种然难算体系少轻轻撇出什众说培养学生听说读写力确实重点总觉天书般难接受作成年样教材没什鸣感觉相反觉写满迹常书般孩子学起想知八九离十满腔兴趣动力趣序体系教材书山中逐渐淡漠
百思迪威系列教材特色正亮点连成学起觉趣味盎然教材孩子爱学？时候练演讲想感动前提定感动百思迪威系列教程感动希爱时间生命热情发扬光更孩子中受益相信做
二 什教师？
什教师？问题师训第天李喜伟教授进行解释教师具定专业知识施教定义简单真正学做名合格教师时发现难作教师价值知识效方式呈现学生改变教学方式入手实现学生学方式根改变说起简单做起具体涉方面问题：样教学生乐学？（培养学生兴趣）样学学生会学？（教学培养学生学方法）实现学生爱学学会会学会整程
李教授说教学目引起学生学动力引导学生目性兴趣认识性兴趣渡教教真正意义培养孩子学惯学品质成会学方面全面发展
学年度第学期师训工作总结
面基础教育新课程改革挑战学校持续发展学校基新课改精神指导造支高素质教师队伍目标开展校培训探索新形式教师专业化发展效途径
立足校着眼发展确立具身发展特点校培训思路
学校教育适应素质教育求形成办学特色关键建立支具校特质教师队伍形成学校教师培训持续发展运行机制确立具身发展特点校培训思路：坚持培训理念树立教师终身学发展指培训思想开设教师适应新课改教新课程目培训课程建构校培训体开放式培训模式
1坚持化培训倡导性化学
校培训体现课改精神坚持性化原坚持化培训培训关注教师成长注重教师专业化发展鼓励教师学校发展新课程求制定学计划实践中学研究提高
2力求实际实效开展层次化培训
校培训特点立足校学校实际开展教师培训基样认识校根教师年龄结构教时间教育教学水培训中起动三项工程：针五年新教师壮苗培训工程针五年教师成长培训工程针级骨干教师名师发展工程时实行动态理位教师建立培训档案实行分层次理分级培训
3观注发展立足教育开展综合化培训
校培训容设置根改革求立足教师发展设置适合校实际综合化培训容校校课程培训容设置坚持学校实际出发遵基础教育改革思想设置题式培训课程岗位研修课程例：结合新课改设置题培训课程：新课程新理念新课程中教师教学行转变等
4科学效坚持培训形式样化
校培训学校教育发展部分培训实际出发统筹安排实行样化培训培训中教师学探究发展辅专题辅导研讨交流专家指导案例分析外出考察课题研究等形式满足教师学发展需激发教师参加培训积极性热情
二探索开放式培训模式促进教师专业化发展
校培训学校基础坚持觉集中学相结合培训模式促进教师专业化发展
1学反思岗位中学提高
校培训突出性化根需求学实践中研究探索解决问题中提高学解决教师身教学问题效方法校培训形式鼓励教师问题出发身实践需求确定学容尤带着问题进行学探讨安排学容学时间
反思发现问题分析问题程反思性培训活动中求教师时时新课标断思考发现提出教学中遇问题加解决例：新课程思想指导现教学设计前？新旧变化什样思考？问题促教师反思实践中断提高教育教学水
2发展教育研究教研实践中提高
立足教育实践开展教学研究教育实践中发现问题带着问题学研究促进教师专业化发展鼓励教师进行胆教学尝试听课中教师质疑探讨学提高教师通听课评课巩固学知识提高运理解决实际问题力
外课备领导听课领导评做法变成课学年备课全校听课全校评新模式项活动极调动广教师参教学积极性课教师教案学年组教师次次推敲次次研讨次次试讲形成学年组教师发挥集体智慧群策群力展示学年特色新课改思想
3实施开放式培训做三结合
校培训立足教师身坚持校实际发挖校资源外应采取开放式培训做三结合首先样培训支持开放性失时机握教育热点难点开展专题讲座研讨教师教学实践教学研究始终站教育发展前次样培训坚持学交流相结合原学研究交流研讨相结合校培训中促进教师专业化发展效方法教师提高佳途径辟：校新课改实施中遇问题开展案例分析教学诊断提高教师实践力
三继续开展教师基功培训
学期继续开展三笔评活动粉笔(周板钢笔(天页毛笔(周页简笔画(两周页进行认真评奖励
四时传达学级文件通知精神求认真学辅导关新教育教学理组织教师参加相关活动学校老师时代步伐
学期校根市教师进修学校求认真组织教师学21世纪谁教综合课信息技术课程整合做时检查认真总结教师教学中觉学知识运教育教学工作中
实践证明校培训适应前实际种行效方式提高教师队伍整体素质促进教师修养终身学效途径
学年第学期师训工作总结：融·荣
市局关转变工作作风优化工作思路改革新潮学校师训工作继续着融合教育谐发展教学理念校支部组织指导学期力求简删繁工作程序提升教师研训效现教师专业发展校培训融实践实现教师专业发展荣效两方面进行总结：
融——教师专业发展校培训融体
1双齐抓校
校常规辅课题研究突出集体备课专题研讨实效性学期语文组围绕课题基观察活动学语文序表达策略研究开展4次集体备课3次专题研讨活动数学组原结题课题基础继续深入研究组织3次集体备课2次专题研讨活动综合组科学实验科学记录重点进行3次集体备课2次专题研讨活动英语组课题基直拼式语音教学法学英语微课设计开发研究安排3次集体备课2次专题研讨活动教研组均学中心教学改革背景围绕中心问题旨解决教育教学中教师面困惑突破教学重点难点进行明确方目研训活动提升校研训实效性
2专业发展校化
教师专业发展培训第五年周期已进入收尾总结阶段加强教师专业发展培训教育教学指导促进作实现专业发展培训学校教研相接轨教导处校支部部署引领进行教师专业发展融入校培训校化研究学期制定教师专业发展培训校化研究方案预计通3年时间分专业交流专业教研专业述等三阶段实施目前处研究初始阶段通教研组指导组织教师进行教师专业发展培训交流实现外出培训教师交流校教师享培训学验感受创建游学xx——教师专业发展培训成长记录博客建立教师互动交流台
二荣——教师专业素养专业技均衡发展
1提升教师教学研究力加快学校教育教学改革奠定基础学期学校教师教育教学方面取显著成绩尤课题研究方面学校教科规划课题获市二等奖语文教学研究课题获市等奖语文教师课题获市二等奖数学教师课题获市三等奖时教师文微课制作课件制作等方面纷纷市里荣获佳绩学校教师教育教学研究辛勤耕耘分开
2学校教育教学均衡发展奠定良开端造支学型教师队伍创建台
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