| 注册
home doc ppt pdf
请输入搜索内容

热门搜索

年终总结个人简历事迹材料租赁合同演讲稿项目管理职场社交

七年级科学3.4牛顿第一定律(第二课时)-学案

3***猪

贡献于2021-04-08

字数:1468

 课 题:
牛顿第定律(第二课时)
课时安排:
二课时







学注解
学目标:
1知道惯性定义知道切物体惯性
2会惯性知识解释生活中惯性现象
学程:
知识提:
牛顿第定律
1维持运动——需力
2牛顿第定律(惯性定律)
3惯性
(1)物体保持静止状态匀速直线运动状态性质惯性
(2)惯性物体特征物体情况惯性
课前预:
1切物体没受力作时总保持_______________________牛顿第定律
2原静止物体果受力保持_______________
3原运动物体果突然受力保持_______________________
二创设情景:
快速行驶汽车遇紧急情况急刹车时会滑行段距离停什?(带着问题学节容)
三 学合作探究展示汇报:
1物体__________________________特性做惯性_____________________惯性定律___________惯性
2考虑面问题
(1)汽车开动时站车什仰


(2)解释课图中锤头什紧套锤柄


3思考:站正行驶轮船甲板跳起会落里什




学注解
堂检测(100分)(请勿提前做)
()想想填填(5分×1050分)
1想改变物体运动状态必须物体施_____作力______物体运动状态原
2物体______变运动______变静止物体速度____________发生变化做运动状态改变
3切物体没受外力作时候总保持__________________________________牛顿第定律做____________
4水方匀速飞行轰炸机击中面目标应____________投弹(填目标正方达目标方前)
(二)聪明选择(8分×540分)
5正运动着物体果受切外力时消失( )
A立停 B先慢然停
C改变运动方 D原运动方做匀速直线运动
6关惯性说法正确( )
A静止物体没惯性运动物体惯性 B物体运动速度越惯性越
C物体惯性运动状态关 D物体情况惯性
7位旅客匀速直线前进轮船甲板竖直跳起位旅客落点(计空气阻力)( )
A起跳点 B起跳点前
C起跳点 D法确定
8关力运动关系列说法中正确( )
A力维持物体运动状态原 B力改变物体运动状态原
C力作物体运动 D力作物体物体运动状态定改变
9牛顿第定律法列观点正确( )
A.验证牛顿第定律实验做出惯性定律正确
   B.验证牛顿第定律实验做出惯性定律肯定正确
   C.验证牛顿第定律实验做出事实基础进步科学推理出牛顿第定律
D.验证牛顿第定律实验然现做出总天实验验证
(三)说说更清楚(10分)
10正行走踩香蕉皮会倾倒什?




反思:



检查签字:
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传

《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档

下载文档,方便阅读与编辑

文档的实际排版效果,会与网站的显示效果略有不同!!

需要 2 香币 [ 分享文档获得香币 ]

购买文档

相关文档

七年级科学3.4《牛顿第一定律》导学案

学习目标 1.在物理知识方面学习牛顿第一定律的内容,正确理解力跟物体运动的关系,掌握惯性的概念。2.物理实验是科学研究的方法,对实际问题做出合理的抽象,进行理想实验的研究正是伽利略得到力与物体运动正确关系的基础。我们要学习这种科学抽象的方法,并把它用到今后的物理研究中去

3***猪 3年前 上传414   0

七年级科学3.4牛顿第一定律导学案

1.知道力和运动的关系的发展过程.2.理解牛顿第一定律的内容和含义.3.知道理想实验是科学探究的一种重要方法.4.再次运用控制变量法设计实验的过程.

3***猪 3年前 上传446   0

七年级科学下3.4牛顿第一定律导学案(二)

学习目标 1.知道惯性是物体的固有属性,任何物体都有惯性。2.能解释生活中常见的惯性现象。重难点 重点:知道惯性是物体的固有属性,任何物体都有惯性。难点:能解释生活中常见的惯性现象。

6***雅 2年前 上传358   0

2020-2021学年浙教版七年级科学下册3.4牛顿第一定律导学案

学习目标:1、知道牛顿第一定律的内容;2、知道物体的惯性。3、通过实验探究阻力对物体运动的影响。教学重点:实验探究阻力对物体运动的影响。教学难点:理解牛顿第一定律,并能解释简单的现象。

温***季 3年前 上传425   0

3.4 牛顿第一定律 同步练习(含解析)

3.4 牛顿第一定律一、选择题1.小球左右来回摆动,若其运动到右边最高处的那一刻绳子断了,假设摆球所受的力同时都消失。则摆球(  )A.继续来回摆动 B.将保持静止不动C.竖直向下掉 D.做匀速直线运动2.如图是研究牛顿第一定律的实验,该实验没有体现的科学知识是( )A.控制变量法B.力的作用是相互的C.力是改变物体运动状态的原因D.滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关

高***本 6个月前 上传170   0

七年级科学3.7《液体的压强》第二课时-导学案

【学习目标 】1. 巩固液体压强的基本特点;了解液体压强的计算公式并会简单的相关计算;2. 知道连通器原理并会识别生活中常见的连通器。【重、难点】液体压强的计算。

3***猪 3年前 上传461   0

九年级科学3.4简单机械-杠杆导学案

学习目标:1、能识别出杠杆,并能准确找出支点,能根据动力作用线或阻力作用线画出动力臂和阻力臂;或根据动力臂和阻力臂画出动力作用线和阻力作用线。2、通过实验探究,理解实验过程中的注意事项,得出杠杆的平衡条件。3、能对杠杆进行分类,并能根据实际需要选择合适的杠杆。

3***猪 3年前 上传486   0

九年级科学3.4简单机械-杠杆导学案(2)

1.认识杠杆,会画力臂;知道三种杠杆的概念、特点。2.知道杠杆的一些应用;了解杠杆的结构及杠杆平衡的条件。

5***蛇 3年前 上传435   0

九年级科学3.4简单机械-杠杆导学案2

一、复习巩固 1.定义:一根硬棒, , 叫杠杆。2.五要素:支点: ;动力: ;阻力是 ;动力臂: ;阻力臂: 。3.杠杆平衡的条件: 。

5***蛇 3年前 上传461   0

九年级科学3.4简单机械-滑轮学案

1、能识别定滑轮和动滑轮;2、通过演示实验,认识定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点,弄清它们省力的关系,移动距离、速度和时间的关系;3、根据力的大小跟物重关系会组装滑轮组或画出绳子的绕法;

3***猪 3年前 上传450   0

九年级科学3.4简单机械-杠杆复习学案

一、自主学习1.杠杆是:在力的作用下,能绕 转动的 棒(选填“软”或“硬”)。2.力的作用线是指:通过 点沿 方向所画的直线。2.力臂是指:从 点到 线的距离。3.杠杆五要素:如图所示 (1)支点:杠杆绕着转动的点,如图中 点。 (2)动力:使杠杆 的力,如图中的 。

5***蛇 3年前 上传447   0

九年级科学3.4简单机械-杠杆学案2

我们在日常生活中,杠杆通常在平衡状态或接近平衡状态下使用,杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速 转动,那么杠杆在什么条件下可平衡?

3***猪 3年前 上传396   0

七年级科学3.7液体的压强学案(第1课时)

1.了解液体内部存在压强; 2.记住液体内部压强的特点; 3.熟记液体压强的计算公式的推导。

3***猪 3年前 上传461   0

七年级科学下3.7《压强》导学案(一)

1.知道什么是压力,会画压力的示意图;2.理解什么是压强和影响压强大小的因素;3.能说出增大和减小压强的方法。

6***雅 2年前 上传432   0

七年级科学3.6摩擦力学案

1.知道自然界中的两种摩擦:滑动摩擦力和静摩擦力2.知道滑动摩擦力与接触面的粗糙程度、接触面之间的压力大小的关系.3.初步掌握用控制变量的思想设计实验的一般过程.

3***猪 3年前 上传451   0

七年级科学下3.7压强导学案

【学习目标】一、知识与能力:1.知道什么是压力和压强2.能用压强公式进行计算3.知道增大和减小压强的方法4.会画压力的示意图

5***蛇 3年前 上传717   0

七年级科学3.5二力平衡的条件学案

1.知道平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态;2. 理解二力平衡条件;知道物体处于平衡状态时所受力的叫平衡力,最简单的平衡情况是二力平衡;3. 能利用平衡条件解决简单的平衡问题.

3***猪 3年前 上传479   0

七年级科学2.4-光的色散学案

1. 知道光的色散现象和原因 2. 知道光的三原色是什么? 3. 知道物体颜色的成因 ?学习难点:知道光的色散现象,光的三原色,物体颜色成因

3***猪 3年前 上传454   0

七年级科学3.7压强导学案

1、了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。2、 理解压强的大小与哪些因素有关。3、了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。4、了解压强的增大与减小的主要方法。

5***蛇 3年前 上传425   0

七年级科学2.6透镜学案

(1)了解什么是凸透镜,什么是凹透镜(2)知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用;(3)知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴;(4)知道如何利用凸透镜产生平行光。

3***猪 3年前 上传426   0

七年级科学3.7液体压强复习学案

(1) 在液体内部向 方向都有压强;(2)在同一深度,向各个方向的压强大小 ;(3) 液体内部的压强随深度的增加而 ;(4)液体的压强与液体的 有关,在深度相同时,液体的 越大,压强越大。

3***猪 3年前 上传462   0

七年级科学下3.5二力平衡的条件导学案

三维目标 知识与技能 1. 理解二力平衡的确切含义,会用它解决有关问题; 2. 知道力的作用是相互的,知道作用力和反作用力的概念; 3.会区分平衡力与作用力和反作用力。

6***雅 3年前 上传465   0

七年级科学3.3重力学案

(1)知道重力的大小和方向.知道重力的方向竖直向下,了解重力的大小跟它的质量成正比,知道任何物体的重力跟质量的比值为g=9.8N/kg (2)知道重心的概念. 知道重心的概念,知道重心的位置跟物体的形状无关(3) 知道重力是如何产生的。知道万有引力是重力产生的原因,知道地面附近的一切物体都受重力的作用

3***猪 3年前 上传510   0

七年级科学下3.7《液体压强》导学案(一)

1.知道液体压强产生的原因;2.了解液体内部存在压强,记住液体内部压强的特点;3.了解连通器及其特点。

5***蛇 3年前 上传532   0

七年级科学下3.7《液体压强》导学案(二)

会用液体压强公式进行简单计算 液体压强计算公式

6***雅 2年前 上传510   0