学目标(2分钟)
1知道力运动关系发展程
2理解牛顿第定律容含义
3知道理想实验科学探究种重方法
4次运控制变量法设计实验程
学(10分钟)
1力运动物体______静止物体_______物体速度_____________发生改变力物体发生_______力作效果总结_______________________________
2伽利略早通实验发现物体受力作匀速直线运动英国著名物理学家_______总结规律认切物体________时总保持_________________牛顿第运动定律定律揭示物体运动________(填需需)力维持物体受力作_________(填定定)会运动
3物体保持原状态力(包括保持___________________力)做___________汽车刹车时立静止原汽车具惯性惯性物体________关
合作探究(20分钟)
阻力物体运动影响
1维持运动需力?力运动究竟着什样关系?
活动:力推车车运动远段距离停什原?
(1)想想:物体样运动起?
骑行车时停止力行车会样?推讲桌粉笔盒盒子运动起停止力盒子停止
亚里士德力运动观点 :维持物体运动必物体施加力作没力作物体会停止运动亚里士德认 力 原(填维持改变)
(2)伽利略观点物体运动 力维持运动停受 果阻力零运动物体 永远运动
2探究合作:阻力物体运动影响
实验器材:斜面车直长木板毛巾棉布等
实验步骤:取辆车三次斜面高度处静止开始斜面运动水面图示次水面表面第次水面铺毛巾第二次换成棉布第三次掉铺棉布较车次水面运动情况?
(注意:实验程中保证水面粗糙程度外条件均相:
相条件:
条件:
问题:什车斜面高度滑?目 )
学生组实验分析讨填结推理(填较)
表面状况
阻力
车运动距离
毛巾
棉布
木板
分析表出结面越光滑车运动距离越_____说明车受阻力越_____速度减越______果车受阻力车_________________________
推理果物体受力___________________________________
述实验证明__________观点正确_____国物理学家________总结前研究成果概括出条重物理规律____________________________________________________著名牛顿第定律
3牛顿第定律揭示力运动关系质:
力 维持物体运动原力 改变物体运动状态原
4牛顿第定律实验定律周围物体受外力作实验直接验证结实验基础通分析事实进步概括推理出种实验方法:
例:正路行驶汽车突然受力消失会( )
A 突然停止 B 慢慢停 C 做匀速直线运动 D 加速运动
二:惯性
1惯性:牛顿第定律知道切物体 特性特性做惯性牛顿第定律称
演示:学生课文第18页图813示什球没金属片起飞出?_________________________
什行驶汽车突然刹车客会前倾汽车突然启动客会_________________________
亲身体验:纸条钢笔帽完成惯性实验 实验:抽出压钢笔帽棋子纸条
2解释惯性现象
(1)走路时石头绊会前倒什
思路引导走路时脚石头绊住________身保持原________状态前倾倒
(2)什锤头松木工师傅锤柄凳子撞击锤头紧紧套锤柄?
思路引导木工师傅锤柄凳子撞击时________锤头保持原________状态前进
(3)解释:什手拍衣服灰尘会落?
思路引导手拍衣服灰尘会________灰尘保持原________状态静止会落
3惯性惯性定律区
惯性物体种 存 条件牛顿第定律描述物体 时遵循运动规律 条件(受外力)
4惯性现象应★★
(1)惯性现象利弊
利:手拍衣服灰尘灰尘会落跳远助跑套紧锤头等
弊:日常生活中需防止惯性带危害:交通事跑步绊倒等
惯性防止:型客车前排客系安全带车辆行保持距离包装玻璃制品垫厚泡沫塑料
(2)惯性关交通条例:限速行驶系安全带严禁超载保持车距等关措施:头枕——追尾 安全气囊——前撞 安全带——紧急刹车
课堂结(5分钟)
组交流收获:
疑惑:
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