方 案
设计
单位
教研室
时间点题
5月14日
市高新中
学语文低段教学研修
参
象
学语文低段
青年教师
数
分配
课时
全天
活动
价值
1 加强低段新教材教学教法研究
2 提高青年教师解读文反思教学力
活动
目标
1学低段阅读教学关方法
2解解读教材反思教学效途径
活动
容
分解
容
节
活动
名称
容
点
讲教师
方法方式
学员学方式
时长
分钟
1
课堂教学1
青蛙卖泥塘
观课
40
2
课堂教学2
文具家
观课
40
3
讲座1
解读教材中文
听讲座
15
4
讲座2
善反思勤练笔
听讲座
15
5
讲座3
迈步低段教学走生高点
听讲座
15
6
总结
7
独立备课
校研究
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