双减政策下小学低段作业布置方案

 双减政策学低段作业布置方案
三年级语文作业设计容
学期三年级级部认真落实教导处布置关作业求做作业设计备课作业完全致具体容：
第类：基础作业
生字：书写生字生词 钢笔书写
背诵作业：课文古诗单元日记月累家长协助签字教师组长复查
第二类：
作：单元作8篇
第三类：力作业
根重点课文教学目标训练点进行课堂检测
课文例指导学生学会认识词句进行摘抄设立读书摘抄
第四类：
特色作业：根三年级学生书写水学生需级部设立书写特色作业书写分三种形式田字格方格横线周次
措施：课备课入手认真完成课作业设计落实备课作业学生作业高度致做备课老师出
关注学生项作业质量做布置检查改错复批

二年级语文作业布置检查方案
课堂作业：
（）生字
课生字生字写两遍组词中间空格行两生字第字标注拼音
（二）听写
课听写次字听写词语
二家庭作业：
（）预新课
1求
①读课文3遍做添字掉字读准音读流利
②标出然段
③助拼音认读生字课文中生词圈出
④查字典解生字意思常组词
2 检查
教师检查组检查相结合完成情况良学盖章画星资鼓励
（二） 背诵
1 求
理解文意（诗意）基础背诵感情背诵
2 检查呈现：
①早读时间桌互查背桌签字
②组组长检查背组员签字
（三）阅读
1求：天阅读少半时
2呈现：
①阅读存折：学生天做记录记录容包括：书名作者读书时间
②家长教师提醒督促养成良阅读惯周检查次阅读存折
年级语文作业布置检查方案

布置：
1 课复预
2 背诵课文典诵读
3 阅读
落实措施：
1 预作业检查方式：
① 检查学生课文朗读情况
② 生字否文中圈画
③ 话说说文章容
2 背诵作业检查方式：
① 组设立背诵组长利课间时间检查组员背诵情况做相应表格记录
② 教师检查背诵组长抽查学背诵
3 阅读采方式亲子阅读片方式卡记录利阅读存折

二年级数学作业方案

作业种类
（）课堂作业：
1 课题根课时容合理布置相应课练题堂布置堂完成
2 课堂作业根学进度周演草写两次课堂作业容周重点题型易错题计算题
（二）家庭作业：
口算天天练
二 落实方案
（）课堂作业：
1 课题堂完成时间充裕堂进行批改讲解外周集中收课12次进行批阅二次批改
2 课堂作业堂完成交教师天进行批改时反馈学生学生改错进行二次批阅
（二）家庭作业：
天口算题口述家长听完成家长口算反馈卡填写日期签字

年级数学作业方案
作业设计：
课堂作业
（）课题
根课时新授课结束练课课典型练题进行练学生口述分析程书写答案
（二）演草
周两次根进度书写计算题次10题左右
二家庭作业
口算天天练天20道题
作业落实：
课堂作业
（）课题
果课时间充裕堂批阅周交集中批阅二次批改
（二） 演草
堂完成交教师天批阅出错学生进行修改教师进行二次批阅
二 家庭作业
天20道口算题口述家长听完成家长口算反馈卡填写日期签字


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