幼园班表演游戏计划
班表演游戏计划：班表演游戏计划
班幼通班中班表演游戏学表演游戏目相较明确兴趣会更浓注意角色语言简单适搭配动作表情会选择扮演某角色愿意通协商选择角色轮流扮演角色现班幼已三十位朋友朋友更兴趣参加活动应幼兴趣点行惯中着手
题名称：猴卖○游戏目：
1进步理解文学作品激发幼表演愿信心教师指导建立扮演角色物品场游戏规培养规意识
2学运语言表现手段非语言表现手段较完整进行表演
游戏准备：
1物质准备：制作关商品：救生圈圆镜子蛋糕铁环球提供猴鸭猫狗老虎兔头饰
2知识准备：熟悉事情节掌握角色话生活中○物品展开想象
活动程：（第次指导）：
1复事容幼掌握买什圆圈做什两句型
2引导幼讨游戏规
3请组力强幼进行示范表演师幼评价鼓励幼表演时采动作语句
4分组表演力强幼组中担猴子角色鼓励语言力较差幼模仿录音旁白
第二次指导：
1组织幼进行事复述强调事中角色出场次序
2请幼模仿事中角色话
3总结次游戏存问题动物知道买什东西？
4教师帮助幼进行分组分配角色进行游戏
5教师角色身份参游戏
第三次指导：
1教师总结次游戏存问题提出新求求幼进行角色话时表情动作象常讲话样然
2鼓励幼相互协商分配角色组选出名组长负责
3幼进行游戏教师巡视指导
4组织幼整理道具玩具
第四次指导：
1总结次游戏开展情况表演表现组表现般组提出求
2教师强调游戏中问题话声次序出场
3组单位幼进行游戏
4鼓励幼常区角活动时进行表演
班表演游戏计划二：班第二学期表演游戏计划
预定题：熊拔牙游戏准备：
1物质准备：
（1）熊熊妈妈羊医生兔猪狗猫松鼠红头细菌绿头细菌黑头细菌等头饰
（2）熊家（饼干糖蜜果酱等许吃东西）
2知识验准备：幼讲述事熊拔牙幼理解事容学会复述事培养幼表演兴趣游戏程：第次指导：
1谈话：朋友没蛀牙？什会蛀牙？蛀牙该办？（幼讨老师补充）
2引出题熊拔牙激起幼听事兴趣
3幼完整听事熟悉事容理解事意
（1）听完第遍幼说说事中出现动物？
（2）听完第二遍幼说说事讲什容？
（3）熊牙？什拔牙？
4请力较强幼尝试复述事容第二次指导：
1师生起复述事容讲述中幼注意表现角色语气语调
2提问：幼说说事中喜欢角色？样扮演角色？
3出示动物头饰相关道具师生起练话容
4幼基掌握熟悉事容请力较强幼先做示范表演
5师结评价幼表演情况第三次指导：
1师总结次游戏情况：
（1）幼表演角色话容掌握
（2）动作表情做够位
2幼说说角色语气语调动作表情教师补充
3出示动物头饰相关道具幼选择喜欢角色进行表演教师旁指导
4师生起评价幼表演情况组织幼收拾道具第四次指导：
1师结次游戏情况：
（1）动作表情做够
（2）幼表演时够认真
2出示头饰道具等材料全体幼起练表演游戏容
3幼分组练表演教师旁指导
4师生起评价幼表演情况组织幼收拾道具第五次指导：
1师总结次游戏情况：（1）表演时候幼争抢道具头饰没爱护游戏材料（2）角色间没相互配合
2出示动物头饰幼选择喜欢角色进行表演
3提出游戏求（1）舞台表演幼认真伴合作配合（2）争抢道具头饰爱护游戏材料
4师生起评价幼表演情况组织幼收拾道具
第三阶段：游戏目：
1继续培养幼积极参表演游戏活动兴趣
2幼学设计布置游戏场景学会制简单道具学会正确代游戏材料
3继续培养幼爱护游戏材料意识幼学会正确收拾整理游戏材料
班表演游戏计划三：班表演游戏计划
表演游戏名称：YY艺术团——三猪盖房子
游戏目标：
1积极参表演尝试伴构思想象新情节表演掌握角色话动作合理运道具进行表演
2发现表演中出现问题协商解决较客观评价表演听取表演帮助建议断提高表演水
3表演程中分工合作完成角色务观众提供周服务细心帮助
游戏准备：
制草房木房砖房
鼓制头饰衣服干件
游戏程
1分配角色提出游戏求
师：天朋友插牌选什角色？请先家介绍
提出问题鼓励幼尝试解决
师：次游戏中观众表演提建议说4灰狼吹风时候风太风觉样更风呢？需什道具？风做动作？做风朋友什时候场什时候场？里百宝箱里面收集东西等会试试着
师：等会团长家开会时候商量风问题YY演出团团员提出求
2幼开会提出天游戏规求准备道具头饰
3童话剧表演开始：
1）团长宣布演出开始
2）表演
3）工作员中场服务
4）结束表演谢幕
4师生点评天游戏情况
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班表演游戏计划：班表演游戏计划
班幼通班中班表演游戏学表演游戏目相较明确兴趣会更浓注意角色语言简单适搭配动作表情会选择扮演某角色愿意通协商选择角色轮流扮演角色现班幼已三十位朋友朋友更兴趣参加活动应幼兴趣点行惯中着手
题名称：猴卖○游戏目：
1进步理解文学作品激发幼表演愿信心教师指导建立扮演角色物品场游戏规培养规意识
2学运语言表现手段非语言表现手段较完整进行表演
游戏准备：
1物质准备：制作关商品：救生圈圆镜子蛋糕铁环球提供猴鸭猫狗老虎兔头饰
2知识准备：熟悉事情节掌握角色话生活中○物品展开想象
活动程：（第次指导）：
1复事容幼掌握买什圆圈做什两句型
2引导幼讨游戏规
3请组力强幼进行示范表演师幼评价鼓励幼表演时采动作语句
4分组表演力强幼组中担猴子角色鼓励语言力较差幼模仿录音旁白
第二次指导：
1组织幼进行事复述强调事中角色出场次序
2请幼模仿事中角色话
3总结次游戏存问题动物知道买什东西？
4教师帮助幼进行分组分配角色进行游戏
5教师角色身份参游戏
第三次指导：
1教师总结次游戏存问题提出新求求幼进行角色话时表情动作象常讲话样然
2鼓励幼相互协商分配角色组选出名组长负责
3幼进行游戏教师巡视指导
4组织幼整理道具玩具
第四次指导：
1总结次游戏开展情况表演表现组表现般组提出求
2教师强调游戏中问题话声次序出场
3组单位幼进行游戏
4鼓励幼常区角活动时进行表演
班表演游戏计划二：班第二学期表演游戏计划
预定题：熊拔牙游戏准备：
1物质准备：
（1）熊熊妈妈羊医生兔猪狗猫松鼠红头细菌绿头细菌黑头细菌等头饰
（2）熊家（饼干糖蜜果酱等许吃东西）
2知识验准备：幼讲述事熊拔牙幼理解事容学会复述事培养幼表演兴趣游戏程：第次指导：
1谈话：朋友没蛀牙？什会蛀牙？蛀牙该办？（幼讨老师补充）
2引出题熊拔牙激起幼听事兴趣
3幼完整听事熟悉事容理解事意
（1）听完第遍幼说说事中出现动物？
（2）听完第二遍幼说说事讲什容？
（3）熊牙？什拔牙？
4请力较强幼尝试复述事容第二次指导：
1师生起复述事容讲述中幼注意表现角色语气语调
2提问：幼说说事中喜欢角色？样扮演角色？
3出示动物头饰相关道具师生起练话容
4幼基掌握熟悉事容请力较强幼先做示范表演
5师结评价幼表演情况第三次指导：
1师总结次游戏情况：
（1）幼表演角色话容掌握
（2）动作表情做够位
2幼说说角色语气语调动作表情教师补充
3出示动物头饰相关道具幼选择喜欢角色进行表演教师旁指导
4师生起评价幼表演情况组织幼收拾道具第四次指导：
1师结次游戏情况：
（1）动作表情做够
（2）幼表演时够认真
2出示头饰道具等材料全体幼起练表演游戏容
3幼分组练表演教师旁指导
4师生起评价幼表演情况组织幼收拾道具第五次指导：
1师总结次游戏情况：（1）表演时候幼争抢道具头饰没爱护游戏材料（2）角色间没相互配合
2出示动物头饰幼选择喜欢角色进行表演
3提出游戏求（1）舞台表演幼认真伴合作配合（2）争抢道具头饰爱护游戏材料
4师生起评价幼表演情况组织幼收拾道具
第三阶段：游戏目：
1继续培养幼积极参表演游戏活动兴趣
2幼学设计布置游戏场景学会制简单道具学会正确代游戏材料
3继续培养幼爱护游戏材料意识幼学会正确收拾整理游戏材料
班表演游戏计划三：班表演游戏计划
表演游戏名称：YY艺术团——三猪盖房子
游戏目标：
1积极参表演尝试伴构思想象新情节表演掌握角色话动作合理运道具进行表演
2发现表演中出现问题协商解决较客观评价表演听取表演帮助建议断提高表演水
3表演程中分工合作完成角色务观众提供周服务细心帮助
游戏准备：
制草房木房砖房
鼓制头饰衣服干件
游戏程
1分配角色提出游戏求
师：天朋友插牌选什角色？请先家介绍
提出问题鼓励幼尝试解决
师：次游戏中观众表演提建议说4灰狼吹风时候风太风觉样更风呢？需什道具？风做动作？做风朋友什时候场什时候场？里百宝箱里面收集东西等会试试着
师：等会团长家开会时候商量风问题YY演出团团员提出求
2幼开会提出天游戏规求准备道具头饰
3童话剧表演开始：
1）团长宣布演出开始
2）表演
3）工作员中场服务
4）结束表演谢幕
4师生点评天游戏情况
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