计算机应基础课程标准
课程名称
计算机应基础
适专业
高等职业院校专业
1课程性质设计思路
11 课程性质
计算机应基础高职院校计算机公基础课涉学生数专业面广影响继课程学基础通学训练学生解计算机应领域功熟练掌握计算机操作基技掌握计算机网络基知识操作技熟练掌握办公动化常工具方法具进行日常事务处理力解Internet般知识具网常工具力
12 设计思路
课程总体设计思路现代办公应中遇实际问题出发现代办公应线项目引导务驱动方式通提出问题→分析问题→解决问题→总结提高四部曲展开宏观教学设计突破知识点层次递进体系传统模式职业工作程系统化工作程参系工作程序化知识培养学生规范高效率高质量应办公软件力
项目学做中心教学围绕着做做中学学中做做教学做体化达理实践统时注重培养学生学力职业素养提高教学程中通校企合作校实训基建设等种途径采取工学交半工半读等形式充分开发学资源学生提供丰富实践机会
教学效果评价采取程评价结果评价相结合方式重点评价学生职业力
课程建议课时数60中实践课时数30
2课程目标
通课程学学生掌握Windows XPOffice 2003工作台应计算机高效率高质量进行信息处理基手段方法提高学生综合利办公软件水
职业力目标：
（1）利Windows XP进行文件理系统环境设置Internet信息查询
（2）掌握Word 2003排版种技术具复杂结构长文档进行排版
（3）利Excel 2003进行较复杂数分析处理
（4）利PowerPoint 2003制作艺术性较高专业演示文稿
（5）利FrontPage 2003制作网页
（6）利Access 2003进行简单数库理
3课程容求
序号
工作务
课程容教学求
活动设计
参考课时
1
务1 认识计算机
1．掌握计算机硬件软件基知识
2．解种数制二进制编码
3．解计算机病毒特点反病毒技术
1．认识机箱接口
2．计算机启动关闭
3．熟悉鼠标键盘
4．查软硬件配置
5．反病毒软件
6．计算器验证数制转换
6
2
务2 Windows文件理环境设置
1．熟悉中文输入法
2．掌握Windows基操作文件理磁盘理
3．掌握控制面板附件
1．中文输入法法
2．文件理
3．磁盘理
4．Windows环境设置
4
3
务3 学生宿舍局域网组建应
1．掌握计算机网络基知识
2．熟悉网络设置网络应网络维护
3．掌握搜索引擎邮件收发等
1．网络硬件连接
2．网络设置
3．网络应
4．网络维护
6
4
务4 荐书制作
1．掌握文设置段落设置方法
2．掌握表格制作
3．掌握项目符号页面边框
1．制作荐信
2．制作表格简历
3．制作封面
4．页面设置印预览
4
5
务5 板报排版
1．掌握版面规划页面设置
2．熟悉文框方法
3．解艺术字剪贴画
1．页面设置
2．艺术字文框
3．段落页面边框页眉页脚设置
4
6
务6 毕业文排版
1．解文档属性
2．掌握样式
3．掌握节
4．掌握页眉页脚设置
5．熟悉域Word引功
1．页面文档属性设置
2．样式定义应
3．提取目录
4．插入分节符
5．设置页眉页脚
4
7
务7 制作信封成绩单
1．掌握邮件合技术
2．进步熟悉域
1．制作文档
2．制作信封成绩单
2
8
务8 学生成绩分析统计
1．理解绝址相址混合址
2．掌握公式常函数
3．掌握数筛选排序图表生成
1．建立工作表
2．公式函数
3．设置格式
4．数筛选排序
5．建立图表
4
9
务9 工资表数分析
1．熟悉种函数
2．掌握数分类汇总高级筛选
3．熟悉数透视表制作
1．建立工作表
2．分类汇总高级筛选
3．制作数透视表
4．车间数统计
4
10
务10 文答辩稿制作
1．掌握背景母版设置
2．掌握超链接动作钮作
3．掌握定义动画幻灯片切换效果
4．掌握幻灯片页面设置放映方式设置
1．设计母版
2．设计标题目录
3．设计图形化结构
4．添加超链接动作钮
5．设置动画效果
6
11
务11 电子相册制作
1．掌握版式设计模板配色方案
2．掌握插入图片声音方法
3．解换片方式包输出
1．创建相册
2．美化相册
3．控制放映
4．包输出
3
12
务12 页制作
1．掌握新建站点创建页面方法
2．掌握表格布局方法
3．掌握插入图片水线方法
4．掌握动态字幕超链接设置
5．掌握背景图片背景音乐设置
6．解网站发布表单框架方法
1．新建站点
2．制作页
3．网站发布
6
13
务13 学生选课数库理
1．理解数库数模型基概念
2．掌握数库新建表结构设计修改记录添加修改删
3．掌握表关系查询创建(单表表)
1．创建数库
2．添加表
3．输入修改数
4．实现查询
4
14
务14 学生信息理窗体报表制作
1．理解控件作
2．熟悉窗体创建
3．熟悉报表创建
1．窗体制作
2．报表制作
3
总课时
60
4实施建议
41 教材选编写
（1）目前选全国高职高专教育十五规划教材：计算机应基础项目化教程（高等教育出版社2010）校老师黄林国编
（2）课程标准编写教材教材应充分体现项目引导务驱动课程设计思想技术应力培养线结合职业技证书考核求合理安排教材容
（3）形式应适合高职学生认知特点文字表述深入浅出容采文字配合案例题思考分析等种形式
（4）提高学生学积极性动性体现课程项目导教学特点培养学生理解应力教材应根工作务需设计相应技训练活动项技训练活动设计应具实性趣味性操作性
（5）参考教材：
[1]学计算机基础实践教程胡维华编浙江科学技术出版社2007
[2]信息化办公软件高级应李永编科学出版社2009
[3]办公动化技术李宁编中国铁道出版社2009
[4]计算机应基础许晞编高等教育出版社2007
[5]计算机应基础项目教程杨飞宇编机械工业出版社2009
[6]计算机应基础项目化教程陈丹编清华学出版社2010
42 教学建议
（1）教学设计宗旨：紧紧围绕高职高专教育培养目标学实技提高职业力出发点注重提高学生综合应处理复杂办公事务力教学程中注意情感交流教书育工学结合实施分层次教学材施教
（2）采项目驱动教学法：实际需求题材制作种典案例通提出问题→分析问题→解决问题→总结提高四部曲展开采项目引导务驱动方法组织全部教学程
（3）采种方法组合教学手段：全部教学电脑机房课理教学实训操作相结合授课采投影+课件网络+交流讨边讲边边做边讨等种教学手段做中学学中做做教学做体化时注重培养学生学力
（4）培养学生基计算机应力时通相关教学活动设计(团队合作信息搜索资料档阅读分析等)注重工学结合学生职业素养提高彰显高等职业教育职业特性培养合格职业
43 教学评价
（1）教学评价应体现项目引导务驱动型课程特点突出程评价阶段评价结合学态度课堂问答学生实践项目设计团队合作等进行综合评价
（2）强调目标评价理实践体化评价引导学生理知识灵活应实践中
（3）评价时注重学生动手力分析解决问题力学应创新肯专研学生应评价时予鼓励
44 课程资源开发利
（1）注重课程资源现代化教学开发利资源利创设形象生动工作情景激发学生学兴趣促进学生知识理解掌握建议加强课程资源开发建立媒体课程资源数库努力实现跨学校媒体资源享提高课程资源利效率
（2）积极开发利网络课程资源充分利电子书籍电子期刊数库数字图书馆教育网站电子坛等网信息资源教学单媒体种媒体转变教学活动信息单传递双互动转变学生单独学合作学转变
（3）产学合作开发课程资源充分利行业典型生产企业资源进行产学合作建立实践实训基工学交满足学生实实训时学生业创造机会
（4）结合浙江省高校计算机二级考试求建立相应练试题库通练实践进步提高省计算机等级考试通率
5说明
课程全校专业开设计算机公基础课课程标准适高等职业院校专业
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
课程名称
计算机应基础
适专业
高等职业院校专业
1课程性质设计思路
11 课程性质
计算机应基础高职院校计算机公基础课涉学生数专业面广影响继课程学基础通学训练学生解计算机应领域功熟练掌握计算机操作基技掌握计算机网络基知识操作技熟练掌握办公动化常工具方法具进行日常事务处理力解Internet般知识具网常工具力
12 设计思路
课程总体设计思路现代办公应中遇实际问题出发现代办公应线项目引导务驱动方式通提出问题→分析问题→解决问题→总结提高四部曲展开宏观教学设计突破知识点层次递进体系传统模式职业工作程系统化工作程参系工作程序化知识培养学生规范高效率高质量应办公软件力
项目学做中心教学围绕着做做中学学中做做教学做体化达理实践统时注重培养学生学力职业素养提高教学程中通校企合作校实训基建设等种途径采取工学交半工半读等形式充分开发学资源学生提供丰富实践机会
教学效果评价采取程评价结果评价相结合方式重点评价学生职业力
课程建议课时数60中实践课时数30
2课程目标
通课程学学生掌握Windows XPOffice 2003工作台应计算机高效率高质量进行信息处理基手段方法提高学生综合利办公软件水
职业力目标：
（1）利Windows XP进行文件理系统环境设置Internet信息查询
（2）掌握Word 2003排版种技术具复杂结构长文档进行排版
（3）利Excel 2003进行较复杂数分析处理
（4）利PowerPoint 2003制作艺术性较高专业演示文稿
（5）利FrontPage 2003制作网页
（6）利Access 2003进行简单数库理
3课程容求
序号
工作务
课程容教学求
活动设计
参考课时
1
务1 认识计算机
1．掌握计算机硬件软件基知识
2．解种数制二进制编码
3．解计算机病毒特点反病毒技术
1．认识机箱接口
2．计算机启动关闭
3．熟悉鼠标键盘
4．查软硬件配置
5．反病毒软件
6．计算器验证数制转换
6
2
务2 Windows文件理环境设置
1．熟悉中文输入法
2．掌握Windows基操作文件理磁盘理
3．掌握控制面板附件
1．中文输入法法
2．文件理
3．磁盘理
4．Windows环境设置
4
3
务3 学生宿舍局域网组建应
1．掌握计算机网络基知识
2．熟悉网络设置网络应网络维护
3．掌握搜索引擎邮件收发等
1．网络硬件连接
2．网络设置
3．网络应
4．网络维护
6
4
务4 荐书制作
1．掌握文设置段落设置方法
2．掌握表格制作
3．掌握项目符号页面边框
1．制作荐信
2．制作表格简历
3．制作封面
4．页面设置印预览
4
5
务5 板报排版
1．掌握版面规划页面设置
2．熟悉文框方法
3．解艺术字剪贴画
1．页面设置
2．艺术字文框
3．段落页面边框页眉页脚设置
4
6
务6 毕业文排版
1．解文档属性
2．掌握样式
3．掌握节
4．掌握页眉页脚设置
5．熟悉域Word引功
1．页面文档属性设置
2．样式定义应
3．提取目录
4．插入分节符
5．设置页眉页脚
4
7
务7 制作信封成绩单
1．掌握邮件合技术
2．进步熟悉域
1．制作文档
2．制作信封成绩单
2
8
务8 学生成绩分析统计
1．理解绝址相址混合址
2．掌握公式常函数
3．掌握数筛选排序图表生成
1．建立工作表
2．公式函数
3．设置格式
4．数筛选排序
5．建立图表
4
9
务9 工资表数分析
1．熟悉种函数
2．掌握数分类汇总高级筛选
3．熟悉数透视表制作
1．建立工作表
2．分类汇总高级筛选
3．制作数透视表
4．车间数统计
4
10
务10 文答辩稿制作
1．掌握背景母版设置
2．掌握超链接动作钮作
3．掌握定义动画幻灯片切换效果
4．掌握幻灯片页面设置放映方式设置
1．设计母版
2．设计标题目录
3．设计图形化结构
4．添加超链接动作钮
5．设置动画效果
6
11
务11 电子相册制作
1．掌握版式设计模板配色方案
2．掌握插入图片声音方法
3．解换片方式包输出
1．创建相册
2．美化相册
3．控制放映
4．包输出
3
12
务12 页制作
1．掌握新建站点创建页面方法
2．掌握表格布局方法
3．掌握插入图片水线方法
4．掌握动态字幕超链接设置
5．掌握背景图片背景音乐设置
6．解网站发布表单框架方法
1．新建站点
2．制作页
3．网站发布
6
13
务13 学生选课数库理
1．理解数库数模型基概念
2．掌握数库新建表结构设计修改记录添加修改删
3．掌握表关系查询创建(单表表)
1．创建数库
2．添加表
3．输入修改数
4．实现查询
4
14
务14 学生信息理窗体报表制作
1．理解控件作
2．熟悉窗体创建
3．熟悉报表创建
1．窗体制作
2．报表制作
3
总课时
60
4实施建议
41 教材选编写
（1）目前选全国高职高专教育十五规划教材：计算机应基础项目化教程（高等教育出版社2010）校老师黄林国编
（2）课程标准编写教材教材应充分体现项目引导务驱动课程设计思想技术应力培养线结合职业技证书考核求合理安排教材容
（3）形式应适合高职学生认知特点文字表述深入浅出容采文字配合案例题思考分析等种形式
（4）提高学生学积极性动性体现课程项目导教学特点培养学生理解应力教材应根工作务需设计相应技训练活动项技训练活动设计应具实性趣味性操作性
（5）参考教材：
[1]学计算机基础实践教程胡维华编浙江科学技术出版社2007
[2]信息化办公软件高级应李永编科学出版社2009
[3]办公动化技术李宁编中国铁道出版社2009
[4]计算机应基础许晞编高等教育出版社2007
[5]计算机应基础项目教程杨飞宇编机械工业出版社2009
[6]计算机应基础项目化教程陈丹编清华学出版社2010
42 教学建议
（1）教学设计宗旨：紧紧围绕高职高专教育培养目标学实技提高职业力出发点注重提高学生综合应处理复杂办公事务力教学程中注意情感交流教书育工学结合实施分层次教学材施教
（2）采项目驱动教学法：实际需求题材制作种典案例通提出问题→分析问题→解决问题→总结提高四部曲展开采项目引导务驱动方法组织全部教学程
（3）采种方法组合教学手段：全部教学电脑机房课理教学实训操作相结合授课采投影+课件网络+交流讨边讲边边做边讨等种教学手段做中学学中做做教学做体化时注重培养学生学力
（4）培养学生基计算机应力时通相关教学活动设计(团队合作信息搜索资料档阅读分析等)注重工学结合学生职业素养提高彰显高等职业教育职业特性培养合格职业
43 教学评价
（1）教学评价应体现项目引导务驱动型课程特点突出程评价阶段评价结合学态度课堂问答学生实践项目设计团队合作等进行综合评价
（2）强调目标评价理实践体化评价引导学生理知识灵活应实践中
（3）评价时注重学生动手力分析解决问题力学应创新肯专研学生应评价时予鼓励
44 课程资源开发利
（1）注重课程资源现代化教学开发利资源利创设形象生动工作情景激发学生学兴趣促进学生知识理解掌握建议加强课程资源开发建立媒体课程资源数库努力实现跨学校媒体资源享提高课程资源利效率
（2）积极开发利网络课程资源充分利电子书籍电子期刊数库数字图书馆教育网站电子坛等网信息资源教学单媒体种媒体转变教学活动信息单传递双互动转变学生单独学合作学转变
（3）产学合作开发课程资源充分利行业典型生产企业资源进行产学合作建立实践实训基工学交满足学生实实训时学生业创造机会
（4）结合浙江省高校计算机二级考试求建立相应练试题库通练实践进步提高省计算机等级考试通率
5说明
课程全校专业开设计算机公基础课课程标准适高等职业院校专业
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档