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院级教改课题申请书《计算机应用基础》教学

文***享

贡献于2019-06-08

字数:4893


XX职业技术学院
教研教改课题

申 请 书


基职业岗位培养模式
计算机应基础课程教学改革研究

项 目 名 称:
项目持:______
申 请 单 位:_____ 网络传媒系
通 讯 址:

E mail
填 表 日 期: 20XX年X月X日

教务处制


简表
项目简况
项目名称
基职业岗位培养模式计算机应基础课程教学改革研究
申请费
10000元
起止年月
2007年10月 2008年11月

















姓 名



民族

出生年月
1978年9月
专业技术职务
行政职务
助教
终学位授予国家
理学学士中国
教学工作简历
时 间
课 程 名 称
授课象
学时
单 位
2004年
算法数结构
媒体03级
50
网络传媒系
2005年
计算机应基础
媒体05级
72
网络传媒系
2006年
计算机应基础
软件06级
72
网络传媒系
2006年
C++程序设计
网络06级
90
网络传媒系
2007年
C++程序设计
游戏0601
90
网络传媒系
2007年
C++程序设计
网络07级
78
网络传媒系
教学改革科学研究工作简历
时 间
项 目 名 称
获 奖 情 况
2004年
基案例模式信息技术教学研究

2004年
计算机专业毕业设计教学改革研究

















总数
高 级
中 级
初 级
博士
博 士
硕士
参加单位数
4

1
5


1
1
成员∧含负责∨
姓 名

出生年月
专业技术职务
工作单位
项目中分工
签 章


19749
讲师
长沙民政职院
教学研究



19821
助教
网络传媒系
教参编写



19832
助教
网络传媒系
教学研究























二项目立项

1项目研究意义
计算机应基础教学仅仅传授计算机基础知识更片面追求学致职业培训计算机作种工具提高学生全面素质培养计算机解决问题种力包括职业力提高教学务项目课堂活动紧紧围绕职业力目标实现取材职业岗位活动实际工作流程改造课程容序知识逻辑线索转变成职业活动工作程计算机应基础课程教材基础进行二次开发课程教学设计必性进行务驱动项目导计算机应基础课程教学改革研究目
务驱动项目导教学法种建立建构义教学理基础教学方法谓务驱动项目导学新知识隐含务项目中课堂讲授教材组织实验实训环节均围绕系列务进行教师授课时破传统章节划分简约讲授次务相关基容知识点学生教师引导开展探究性学务驱动项目导教学法完成项目务程作教学活动中心学生教师启发引导通参务解决程发现问题提出问题激发学动力传统教师教学变学生求学索学该方法始终学生作学体务作驱动学生通动学书抽象理变成实际应教师引导点拨更知识加延伸拓展学生够触类旁通

2国外研究现状分析
资料显示美国学生三强:创新力强动手力强演说力强美国学生创造力运知识实际力较强美国基础课教学中提倡知识拓展创造精神相联系
正国高职教育苦苦追求达目标中美高职学生教育研究国教育存弊端:(1)教学容市场需求步(2)教学目标体现应试目标非力目标导致学生茶壶煮饺子货知样出(3)教学方法认知规律适应
然中美两国社会制度国情价值观念教育体制教学模式生搬硬套山石攻玉研究国外先进教学模式探索适合国学生教学容目标方法学生培养成创新力强动手力强演说力强目标进行教学改革研究追求


三项目实施方案实施计划
1 具体改革容改革目标拟解决关键问题
具体改革容:课题建构义教学理高职教育理念基础培养职业岗位目标探索现代教育技术环境学院开展创新教育目标容方法手段研究容包括五方面:
①突出职业岗位特色教学教学程中学生置身职场真实环境完成具职业特色工作务线学生学程中职业感觉觉培养学生职业岗位力
②追求职业素养培养计算机应教学程中进行计算机知识扫盲培养学生职业素养够专业专业知识进行信息检索分析研究形成研究性课题ISAS(信息检索信息分析)教学法种教学方法采培养学生实践动手力分析力创新力演讲力职业必备职业素养
③改革实践教学体系重视实践环节进行模块化教学实践现教学劳动部计算机高新技术考试结合计算机应基础教学容分五基础模块:计算机软硬件模块Word文字处理模块Excel表格处理模块PowerPoint演示文稿模块Internet模块模块式讲授综合实践考核
④教学台样化改革现教学台三尺讲台突出网络传媒系 网络特色现台扩展建立网络教学台——计算机应基础教学网站仅实现网络教学实现网络答疑测试等
⑤务驱动式教学方法运教学程中重点体现务式驱动思想全程贯穿务式驱动思想建立提出问题分析问题解决问题思路学生务前提掌握知识
改革目标:计算机应基础课程全院年级门必修课计算机应方面资格证书业敲门砖计算机操作力业时必须具备职业力现国高职教育迷茫推进计算机应基础教学改革势必行培养学生职业岗位力改革目标研究团队认真分析研究基础设计教改方案:课程容改革着教学容突出职业需求实践力培养原应目必需够度职场真实案例作业实践项目适应教学求现教材进行第二次开发形成职业特色教学参考书
拟解决关键问题:
①认真分析行业计算机应基础求选取合适教学案例实践项目
②教材进行第二次开发形成职业特色教学参考书
③培养学生职业素养提高实践动手力分析力创新力演讲力
④课程网站建设

2 实施方案具体实施计划(含年度进展情况)行性分析
(1)准备阶段(2007年9月——2007年11月)
①确定课题组员
②查阅教学教改科研实验资料申请课题市级立项制订课题研究方案
③课题组成员解务驱动教学法研究发展动态
(2)实施阶段(2007年11月——2008年9月)
深入开展计算机应基础务驱动项目导教学法研究继续加强理学研究务驱动项目导教学法发展方培养优秀教师设计展示优秀教学设计参加级基功竞赛时加强学生技培养全面提高学生素质
(3)资料汇总(2008年10月)
文优秀教案集案例集文计算机应教学参考书等
(4)总结阶段(2008年10月——2008年12月)
出具科学性系统性实性研究成果教师进步完善总结撰写课题文教学参考书等积极探索培养学生创新精神实践力方法途径做成果总结应推广工作
3项目预期成果效果(包括成果形式实施范围受益学生数等)

项 目 预 期 成 果
成果形式
实施范围
受益学生数
基Internet计算机应教学实验研究

全院学生
3000
计算机应基础教学方法设计

全院学生
3000
计算机应基础教学案例项目设计

全院学生
3000
计算机应基础教学网站设计实现
网站
全院学生
3000
计算机应教学参考书
书籍
全院学生
3000
基务驱动项目导计算机应基础课程教学改革研究

全院学生
3000

4项目特色创新处
项目特色:破传统课程体系采项目驱动务导方法设置课程体系职场真实案例作实践项目学生实现零距离岗符合高职院校培养学生职业技宗旨
创新:职业岗位培养线职场案例融入教学针性培养学生实践力实现模块化教学方式搭建网络教学台实现元化教学模式

四项目研究基础

1已进行相关研究成果
课题组部分成员参加基案例模式信息技术教学研究课题研究编写出版相应教材课题已结题参学院关系数库SQL应技术精品课程建设

2单位已具备教学改革基础环境单位项目支持情况(含关政策费理机制保障条件等附关文件)尚缺少条件拟解决途径
课题组成员单位湖南省示范性高职院校项配置齐全领导非常重视支持教科研工作够课题研究提供相应费研究时间相应保证时学校现计算机基础实验室7研究组成员均配备办公电脑时计算机应基础课程汇集湖南省优秀教师师资力量强教师年富力强虚心学
2002年开始连续十二学期计算机应基础课程教学实验研究观察积累量实验素材学生作品利现材料探讨案例模式教学网络辅助教学该课程重性分析教学环节教学环境中优缺点讨关教学设计课程规划教学体制等方面问题指出引入定方法措施教学提高教学质量重保障

3申请者项目组成员承担教学改革科研项目情况
李灿辉信息技术教研室负责2003年度教授信息技术基础课程余总结出信息技术基础机指导部教辅书电子书籍享校园网2004年参加院级课题计算机专业毕业设计教学改革研究参计算机毕业设计指导书编写2005年参加院级基案例模式信息技术教学研究课题研究2004年8月编写数结构课外题集学院部教辅书2007年福建电脑发表高职计算机应基础课教学策略研究文长沙民政学院学报发表C++编程中存泄漏探讨策2006年底编教育科学出版社出版计算机应教材2007年5月正式出版目前正着手编写配套实验参考书教学参考书
钟山信息技术教研室成员担计算机应基础计算机操作员VBNETADONETAutoCAD等专业课教学务时代教育发表计算机操作系统中线程编程文
黄翔软件技术教研室成员担计算机应基础常办公软件数结构关系数库SQL应技术等课程教学工作2007年参学院关系数库SQL应技术精品课程建设参编教育科学出版社出版计算机应教材2007年5月正式出版目前正着手编写配套实验参考书教学参考书
周茂香信息技术教研室外聘教师现职长沙民政职业技术学院长期担院计算机应基础课程教学工作2006年6月文Java程序调试五问题发行吉林民出版社出版代学术研究2006年7月文认识块数开始发行国家级刊物网员世界


五费预算

支出科目

金额(元)
计 算 根 理
资料费
1000

调研差旅费


型会议费
1000

文版面费
2000

教材出版费
3000

咨询费
1000

印刷费
1000

理费
1000







合 计
10000




六评审意见

系(部)审核意见









(盖 章)
年 月 日
专家组评审意见








专家组组长签名:
年 月 日
学院审定意见









(盖 章)
年 月 日

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