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2021年七年级语文教研组工作总结报告

j***0

贡献于2021-08-04

字数:6013

 2021年七年级语文教研组工作总结报告
撰写:___________
日 期:___________



2021年七年级语文教研组工作总结报告
学年度第二学期
逝者斯转眼学年度第二学期教研工作结束
回顾学期教研工作成绩足更实施学期工作需断总结验学期语文教研工作进行深刻反思做出总结
制定计划指导全局
教研组计划落实学校教学工作计划重环节开学初七年级语文组全组教师学校教学工作计划结合学科特点校实际集思广益慎重讨确定全组教师认切实行工作目标具体务
时实施程中语文教研组组长配合校教科研室教导处工作计划开展进行定期检查结(检查教师备课批改辅导听课等)努力达工作目标实践证明科学教研组计划指导学期教研工作开展井井条发挥计划导作
二学理塑造
新课程实施学校教师面着问题——理解握新课程精神实质改变教学方法落实课程改革项目标提出十分尖锐问题——教师培训学校项学费较紧张送教师外出学力财力会遇定困难校语文组龙头建立校教学研究机制正探索条教师身发展路
语文组月定期___教师学理知识规定位教师月做10字质量较高理摘记时教师间互相传阅断充实现代教育理学科专业知识提高教师理素养时语文组正着手探索参话享式校培训方式强___师间双互动引导教师学会理性思考教学问题然方案正处探索时期学期做成绩显著时学期种原___开展参话享式校培训方式课题研究没报学期重务着手开展课题研究教学程中语文组教导处重点开展种校培训方式建立种新促进教师合作发展学校文化形成宽松环境开放氛围
三___备课资源享
教师钻研教材教法认真备课基础搞___备课针种数少分布匀情况学期___备课重点围绕初展开新教材实施带新务新问题呼唤着新思路新策校初位教师教学程中遇困惑难题难阶段教师交流沟通开学初语文组已参加新教材培训教师作讲座传达培训容时语文教师新教材做职教学工作时利业余时间学新课程理新教材体系初教师起成长
学期___备课教师集中起分年级隔周次
备课容集中初新教材备课篇目初教师定备课前全体语文教师查阅资料钻研教材探讨教法然资料备课活动中互相交流针教学中出现新问题全组教师探索解决难题时执教初教师写教学反思思考反省探索解决教育教学程中存问题教研组长配合教导处教师备课课作业辅导考核等环节加强理监督期提高语文教师教学水教学质量
然校语文教师较少资源享限教研工作中仅做校教师横支援走出校门兄弟学校做联系
四积极参加科研活动交流信息
校处农村种新教育教学理念较落改变状况语文组加强教师身学外利学校限费积极参加种科研活动鉴费问题次参加活动般学期语文组参加初语文教师新教材培训十七中___初语文新课程教学研讨会瑞安中学承办温州市中语会教学年会等活动参加活动教师求做笔记回学容写成书面材料组介绍汇报讨活动教师学更知识丰富教学实践尝试着学新理念运教学中
学期区教研室校进行调研做工作全体语文教师努力位教师认真备节课积极新教材理念运
实际教学中区语文教研员认真听取校语文汇报课予表扬时指出中存问题足语文教师新课程实施程中出现困惑教研员交流
时学期语文组教师积极参加区教研室___种竞赛活动初中语文教案评活动(全校___位语文教师参加——吴祖速聂维陈敏)中学语文说课赛竞赛中取错成绩
回顾学期教研活动感触深教师成具觉改进意识提高力专业员树立教师终身学意识变成学型教师加强教师学外教研组发挥导引导作教研组充分利资源加强教师校培训发挥教师___智慧加强教师教师学校学校间沟通合作样师资力量较薄弱学校教研组工作重道远路漫漫修远吾求索想提高语文教师身素质教研组引导关键工作中语文教研组取长补短容纳百川全体语文教师努力断提高语文组成真正意义学型___
七年级语文教研组工作总结报告二
学期语文教研组工作学校领导学期初制定工作计划全体语文教师团结协作真抓实干兢兢业业脚踏实全面贯彻学校订教研工作求规范入手目计划步骤加强课堂教学改革研究全面进步组语文教学水语文教学质量全面进步学生语文素养目情势样展开语文教学工作美满完成学期教学教研工作现总结:
加强校培训增进教师专业发展
学期校语文教研组教研组中心参加学校___校培训学收良实效
1开学初语文教研组求语文教师继续加强教育理实践验学新课程理念深入心教师学中位语文教师教科研水___进步
2展开教研活动利教研活动时间___切实效学讨活动先进教育理念支持深化教育改革改变传统教学模式教师学交换实践进程中新教学理念渗透教学中教学重视培养学生合作交换意识实践创新力重视尊重学生需培养学生学力
3加强校培训中骨干教师引领作学期三位高级老师做专题讲座结合课题研究语文学科容进行相干理学研究进步教师课堂教学策略教学评价力牢固
建立评价学生发展宗旨思想
二积极参加级教研部分教研活动展开教师练兵活动进步教师教学力教学水
1认真积极展开校听课活动增进教师___教学水进步直校弄教研工作传统学期继续展开互听互评课活动鼓励教师间相互学起讨参发挥着传帮带作次活动认真抓环节:___听课评课总结家群策群力发言积极探讨常教学中存题目提出卓成效见解进步教师课堂教学水交换中教师教育科研力开发
2结合学校阶段工作进展展开教研活动增进教师间相互交换合作达教学相长目活动展开中教师互帮互学进步样教研研氛围加深教师间相互解更增进教师教学技术进步达取长补短发展目
三积极展开学区间联谊活动全体教师更学商讨机会进步教师教学力教学水
1展开瓯北学区联片(西片)瓯北三中教研活动
2展开港头中学结教研活动
四教学常规常抓懈落实位教学工作规范化制度化科学化条理化教导处半学期常规检查通催促检查教师构成工作惯时完成项务
五积极展开课题研究教学改革教学科研进步教学质量根前途语文组学校教导处带领进步课堂教学质量目标断进行探索改革创新利教研活动进行学交换取长补短断进步课堂教学力教研水积极参课题研究深化课堂教学改革积极参课改实验学期校语文教师牢牢围绕学校课题实施研究工作研究进程中老师科研质量积极撰写教科文
六教研组工作存足
1教研活动展开够扎实具体工作环节缺少创意活动效力高没发挥出教研活动应作
___教师教研组活动重视够熟悉够端正参加___活动热情积极性高教学力进步快影响教学成绩进步
七努力方
1教师教育关键身找缘怨天尤抱怨环境努力加强学进步工作责心工作艺术性展开教研组间___交换沟通努力进步组老师专业技术水
2严格抓日教学常规工作课批改作业力练入手严格求学生牢记古语教严师惰相互勉励
3学生角度讲建立学信心建立竞争学风气重视学爱学方法培养扩浏览量作文
量进行序专门练进步综合水
总学期里语文组取定成绩困难足相信全校切实更新教育观念真正坚持正确办学方总结学期验教训基础位教师努力组学期方面工作会做更布满信心
七年级语文教研组工作总结报告三
紧张充实学期学实践新课改理念半年中家深深体会:位语文教师容易名优秀语文教师更加容易语文学科涉知识面广泛新课程教师提出更高求循守旧教法已适应新课程标准求改革教学模式势必行
学期语文教研组工作总结:
热爱教育事业注重品德修养
组位教师认真学关教育法律法规遵守学校项规章制度热爱职工作断提初思想政治觉悟做教书育严格求基位教师担两班语文课天早读7:40校午6点离校工作量家勤勤恳恳劳怨基没迟旷课现象
二认真开展新课程备课交流活动提高业务素质
语文教研组活力气创新精神组员善钻研勤探索认真备课精心教课面中考尤够稳扎稳抓基础抓读写练功
学期伊始认真开展新课程备课交流活动做备课组___工作周老师集中讨教学方法___学进度重点研究新课程实施背景课堂教学先进教学理念转变具体教学行
年__月组安排参青年教师汇报课教师课堂展示活动课堂仅漂亮板书精彩教案___课堂设计精心制作精美课件充分利现代科技资源令广师生赏心悦目全体公开课程度体现出新课程理念——学生力调动学生动性积极性创设情境情景学生动思展开联想开展合作学探究学形成生命课堂教师教学行正发生着显著变化灌输转变探究学生学动学价值教师认真备份说课材料说说教学设想教学思路整组老师课进行评课仅肯定教学优点更重指出教学中足课教师写教学反思动总结教学体会通活动语文教师更学教案编写课件制作取长补短提高业务素质练更扎实基功更深刻领会新课程理念更教育事业服务
___备课研究基础组推出校级公开课(DD老师散步)受位领导老师赞赏
三开展课堂评估活动积极参教师技竞赛探讨教学方法
常言道:教定法教定法尤语文课教学方法应灵活样样教师常教常新学生常学常新样教学种令耳目新氛围中进行避免死板陈旧落教学模式位教师钻研业务外注重相互学学期听课节数均___节左右达___节评估时组成员参听课评课组进行总结该表扬表扬足时指出帮助时限期更正种相互听课评课办法尤青年教师获益匪浅提高课堂效率
学期老教师处处带头垂范青年教师敢胆创新取定成绩市优秀青年教师观摩课中KK老师英法联军远征中国巴特勒校信获市中学领导老师致评第__届HLZ语文讲课赛中教研组指导推出老王桥美均获等奖
四加强教改教学科研
教学改革教学科研提高教学质量根出路参加课题研究老师结合研究课题进行相关理学研究提高教师课堂教学策略教学评价力牢固树立评价学生发展宗旨教学反思文撰写方面组教师结合教学实际充分利课余时间写教学心文案例培养身科研力时鼓励教师时总结教学失撰写教学反思撰写教学文积极参课题研究努力提高教师整体素质优化教师队伍
五认真___考试
学期备课组安排教师出试卷___次单元考试做质量监控分析评估期末质量验达学期初目标
工作总结暂告段落
成绩时清醒认识工作中容忽视许问题:
学生语文基功较差科激烈学竞争中存着忽视语文学现象激发学生兴趣提高学效率需努力探索解决
二听课评课制度没落实客观素存观素更重
三教育科研真正重视起学校年建设形成定规模硬件设施具体见形教学理成果难总结推广积淀专题设置——专题公开教学课——专题研讨会——专题教研成果资料收集整理成册环节步骤应互相应改善教研松散性意性教研形成较紧密整体教研目性系统性更强利教研质量提高
项工作做实定艺术语文教研组迎难真正步脚印前进
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