2021年教版学四年级册语文工作总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年教版学四年级册语文工作总结
学期教学工作结束回顾工作失更工作特学期教学工作做总结：
基情况分析
四年学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围没更取精华弃足总结更服务学期语文教学更新台阶学生语文水进步现学期语文教学心体会
二成绩验
()实施新教法提高教学实效性
第识字写字教学中讲究方法提高质量识字写字样中高年级语文教学重点教学中坚持认少写原识字教学中充分利童已识字验熟识语言素教童识字方法鼓励童喜爱方式识字做四机结合：
量联系具体语言环境字音形义机结合起力求识结合
二充分运媒体技术优势童创设生动活泼画面引导联系生活实际已生活验观察想象识字认识事物机结合起
三学字力求语言训练时反复运识字听说读写机结合起
四识字程中定重视写字指导仅求童字写做姿势正确字写识字写字机结合起五识字程中加强已认识字复巩固工作防止回生新授复结合起
第二口语交际中联系实际创设情境童入情入境进行口语交际达话说话愿说
第三教学策略整体关顾灵活处理教社新教材专题形式编排单元导语识字课课文语文园语文园中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化组教学中什时候安排什容布置童进行学准备运什方法施教必须心中数避免单独斗政阵磨___现象出现
第四教学思想转变方式实施合作探究式学新课标倡导学方式转变提倡童合作探究性学新教材十分重视童学兴趣学力培养通种方式体现童学动学游戏中学意图童学中断发现断获成功愉悦
语文园里设发现断引导童发现新识字方法发现字词句中带规律性东西会认图标标示鼓励童学发现展示设展示台鼓励学生展示学成果充分利教材身创设教学效资源放手童识字阅读交际童学活动中悟动参探究发现激发童学成感
(二)注意德育渗透体现语文情感性
新课标指出：培养童高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想
教学中方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
(三)培养语文素养体现语文学科性
新教材特重视童语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重童语言积累感悟运注重童进行语文基技训练童扎实语文基础努力体现语文实践性综合性努力开发语文课程资源充分利时学资源教育资源开展具实效丰富彩语文综合性活动语文实践活动拓宽童语文学空间增加童语文实践机会努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合实施启发式讨式教学注重童语文创造潜开发促进童持续性发展
(四)开展丰富彩语文实践活动
教师努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
创造性教材教师根时学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道
总教师备课时胸中全局创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
三存问题足
册教材中容较中时赶进度识字教学够扎实形成恶性循环语文教学造成困难部分学生家长配合够部分学生学语文积极性高新教材理解运够深刻
四努力方设想
1努力开发充分利校资源网中语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
2运媒体提高教学效率教师进步提高运现代化教学工具熟练程度发挥媒体辅助教学作语文课更活泼更生动更形象
教版学四年级册语文工作总结(二)
时间流水学期教育教学工作样结束回顾学期语文教学工作较完成教学务现具体工作总结：
培养良学惯
1预方法(读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题)坚持课前预学生预中发现问题学课文时胆质疑充分鼓励根问题难易进行独立思考组讨全班争引导者学做总结
2学生字新词句子学期生字新词教学程中充分发挥学生观动作引导孩子利课前预量进行生字新词学引导学生学写摘录笔记批注笔记教摘录批注方法激发摘录兴趣培养摘录惯课堂生字新词教学量精简较难重点生字新词进行分析___指导外名言警句谚语古诗教学时时握教度引导孩子觉积累
学期致力学生创设民等谐学氛围排学生消极听课现象成积极求知者动参者成学生体现学生体性发挥教师引导作符合课改特点提高课堂效率
二重视阅读教学
新课程强调培养学生创新精神实践力求学生课掌握阅读技巧化力利现读物互相转阅程中处理学生教师指导两者关系基础进行引导：
①指导学生合理安排读书时间天少___分钟
②教学生般读书程序
③提出读书求调动学生阅读程中运种感官阅读效果达佳状态阅读词句摘录时思想句话记录
学期学生阅读学水基：会提出问题提出较质量问题通讨纠正完善认识学会写摘录笔记
三学生快乐写作
学期加作文教学训练力度
(1)课前准备作文课前认真___学生搜集相关作文素材学生感兴趣搜集材料时学生会观察事物时机感兴趣方着手引领学生细致条理全面事物进行观察充分准备课会写完容
(2)形成雏形教学中重引导思路想清楚___写该写包括写写写前写等等引导学生开思路启发学生表达思想样写学生想正学生产生兴趣种方法学生认真观察搜集素材理清思路基础学生形成作文雏形
(3)动手写作拟定提纲作文整齐完整根提纲分段然学生搜集感兴趣材料学肉容填补进通序排列连接形成篇完整作品
(4)修改评讲作文完成指导学生文章进行修改学间相互修改达取长补短效果修改程中仅文章中错字加改正写作时没想词佳句通反复斟酌添补进文章语句更加优美完整通学生修改文章送交里进行评改全班进行讲评学期全班写作水较幅度进步增强学生写作信心
四进生转化
班级进生工作项长期艰巨工作年教学工作验认识做进生转化工作重普遍爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题进生努力做友善开始进生交流解学困原心里树立信念利课余时间进生辅导降低学目标采取帮方式时时刻刻帮
发现进生身优点放优点点出发树立学信心赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈成长历样容易沟通
教版学四年级册语文工作总结(三)
学语文四年级册教学工作总结学期担四年级语文教学工作学期工作勤勤恳恳兢兢业业利完成学期教学务现学期语文教学工作总结：
改革课堂教学
参加新教材培训实施课程改革反复学关教育教学理深刻领会新课标精神认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式启发思维训练方法读课文阅读方法合作——探究——创造——创新核心语文活动课等收定教学效果
二焕发课堂活力
新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目仔细研究教育心理准确握高学生心理特征思维特点积极探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法例处理单元重点课文时始终采整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸教学模式根容精心设计问题___课堂教学
样教学课堂感受种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组际互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会活跃思维频动闪光点学生成课堂真正
教师授课源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力
三提高学效率
现代科学技术日新月异飞速发展求具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现
新课程求课堂更新教学手段重点助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力提供操作台
教学中改课堂注重知识传授容注重书知识结构强调学科位实施中强调接受学死记硬背机械训练等状况仔细研究教材容精心设计教学环节学生原课堂___中解放出调动学生充分利信息课网络资源够探究交流程中断挑战扩展创造性思维情感调动位学效率然然提高
四扎实样训练培养学生语文实践力
死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识___者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领
教学法教定法基础入手提高力直___生动活泼扎实系统序恒训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获基语文实践力
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学期教学工作结束回顾工作失更工作特学期教学工作做总结：
基情况分析
四年学强化教育指导四年级绝部分学项行惯已形成部分学语文学浓厚兴趣形成学语文良氛围没更取精华弃足总结更服务学期语文教学更新台阶学生语文水进步现学期语文教学心体会
二成绩验
()实施新教法提高教学实效性
第识字写字教学中讲究方法提高质量识字写字样中高年级语文教学重点教学中坚持认少写原识字教学中充分利童已识字验熟识语言素教童识字方法鼓励童喜爱方式识字做四机结合：
量联系具体语言环境字音形义机结合起力求识结合
二充分运媒体技术优势童创设生动活泼画面引导联系生活实际已生活验观察想象识字认识事物机结合起
三学字力求语言训练时反复运识字听说读写机结合起
四识字程中定重视写字指导仅求童字写做姿势正确字写识字写字机结合起五识字程中加强已认识字复巩固工作防止回生新授复结合起
第二口语交际中联系实际创设情境童入情入境进行口语交际达话说话愿说
第三教学策略整体关顾灵活处理教社新教材专题形式编排单元导语识字课课文语文园语文园中阅读短文口语交际实践活动围绕单元专题合理安排教学中定具整体教学思路做前贯通整体优化组教学中什时候安排什容布置童进行学准备运什方法施教必须心中数避免单独斗政阵磨___现象出现
第四教学思想转变方式实施合作探究式学新课标倡导学方式转变提倡童合作探究性学新教材十分重视童学兴趣学力培养通种方式体现童学动学游戏中学意图童学中断发现断获成功愉悦
语文园里设发现断引导童发现新识字方法发现字词句中带规律性东西会认图标标示鼓励童学发现展示设展示台鼓励学生展示学成果充分利教材身创设教学效资源放手童识字阅读交际童学活动中悟动参探究发现激发童学成感
(二)注意德育渗透体现语文情感性
新课标指出：培养童高尚道德情操健康审美情趣形成正确价值观积极生态度语文学重容应该作外附加务应该势利导贯穿日常教学程中通熏陶感染收潜移默化功效教学中积极贯彻思想
教学中方面充分利教材蕴藏德育素适时适度进行德育渗透达润物细声效果方面充分挖掘教材中情感素强化文素质教育做披文入情情悟文情文结合
(三)培养语文素养体现语文学科性
新教材特重视童语文素养培养教师教学中充分利教材优势注重童语言积累感悟运注重童进行语文基技训练童扎实语文基础努力体现语文实践性综合性努力开发语文课程资源充分利时学资源教育资源开展具实效丰富彩语文综合性活动语文实践活动拓宽童语文学空间增加童语文实践机会努力改进课堂教学整体考虑知识力情感态度程方法综合实施启发式讨式教学注重童语文创造潜开发促进童持续性发展
(四)开展丰富彩语文实践活动
教师努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
创造性教材教师根时学生实际活教材时利身边语文教育资源丰富语文教学容形式拓宽语文教学渠道
总教师备课时胸中全局创造性设计教学创造性进行教学做符合教材编写意图拘泥教材教学充满活力
三存问题足
册教材中容较中时赶进度识字教学够扎实形成恶性循环语文教学造成困难部分学生家长配合够部分学生学语文积极性高新教材理解运够深刻
四努力方设想
1努力开发充分利校资源网中语文课程资源开展丰富彩语文实践活动实践活动教材容定联系游戏唱歌猜谜语表演等引进课堂带领学生走出校门走进然社会走进沸腾生活学生生活中学语文语文
2运媒体提高教学效率教师进步提高运现代化教学工具熟练程度发挥媒体辅助教学作语文课更活泼更生动更形象
教版学四年级册语文工作总结(二)
时间流水学期教育教学工作样结束回顾学期语文教学工作较完成教学务现具体工作总结：
培养良学惯
1预方法(读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题)坚持课前预学生预中发现问题学课文时胆质疑充分鼓励根问题难易进行独立思考组讨全班争引导者学做总结
2学生字新词句子学期生字新词教学程中充分发挥学生观动作引导孩子利课前预量进行生字新词学引导学生学写摘录笔记批注笔记教摘录批注方法激发摘录兴趣培养摘录惯课堂生字新词教学量精简较难重点生字新词进行分析___指导外名言警句谚语古诗教学时时握教度引导孩子觉积累
学期致力学生创设民等谐学氛围排学生消极听课现象成积极求知者动参者成学生体现学生体性发挥教师引导作符合课改特点提高课堂效率
二重视阅读教学
新课程强调培养学生创新精神实践力求学生课掌握阅读技巧化力利现读物互相转阅程中处理学生教师指导两者关系基础进行引导：
①指导学生合理安排读书时间天少___分钟
②教学生般读书程序
③提出读书求调动学生阅读程中运种感官阅读效果达佳状态阅读词句摘录时思想句话记录
学期学生阅读学水基：会提出问题提出较质量问题通讨纠正完善认识学会写摘录笔记
三学生快乐写作
学期加作文教学训练力度
(1)课前准备作文课前认真___学生搜集相关作文素材学生感兴趣搜集材料时学生会观察事物时机感兴趣方着手引领学生细致条理全面事物进行观察充分准备课会写完容
(2)形成雏形教学中重引导思路想清楚___写该写包括写写写前写等等引导学生开思路启发学生表达思想样写学生想正学生产生兴趣种方法学生认真观察搜集素材理清思路基础学生形成作文雏形
(3)动手写作拟定提纲作文整齐完整根提纲分段然学生搜集感兴趣材料学肉容填补进通序排列连接形成篇完整作品
(4)修改评讲作文完成指导学生文章进行修改学间相互修改达取长补短效果修改程中仅文章中错字加改正写作时没想词佳句通反复斟酌添补进文章语句更加优美完整通学生修改文章送交里进行评改全班进行讲评学期全班写作水较幅度进步增强学生写作信心
四进生转化
班级进生工作项长期艰巨工作年教学工作验认识做进生转化工作重普遍爱动玩缺乏控力常学时完成作业学生抄袭作业针种问题进生努力做友善开始进生交流解学困原心里树立信念利课余时间进生辅导降低学目标采取帮方式时时刻刻帮
发现进生身优点放优点点出发树立学信心赞美着手渴理解尊重差生交谈时处境想法表示深刻理解尊重批评学生前先谈谈成长历样容易沟通
教版学四年级册语文工作总结(三)
学语文四年级册教学工作总结学期担四年级语文教学工作学期工作勤勤恳恳兢兢业业利完成学期教学务现学期语文教学工作总结：
改革课堂教学
参加新教材培训实施课程改革反复学关教育教学理深刻领会新课标精神认真反思身教学实际研究学生探究教法逐步树立起学生终身发展目教学思想树立起教师导学生体新教学理念教学实践中积极探索焕发语文课堂活力助学生力提高发展语文课堂教学新思路新模式启发思维训练方法读课文阅读方法合作——探究——创造——创新核心语文活动课等收定教学效果
二焕发课堂活力
新课标求建立合作探究教学模式激活学生奇心探究欲培养学生动思考质疑求索善捕捉新信息力种力培养定课堂教学终极目仔细研究教育心理准确握高学生心理特征思维特点积极探索利激发兴趣激活思维激励探讨课堂教学方法例处理单元重点课文时始终采整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸教学模式根容精心设计问题___课堂教学
样教学课堂感受种亲切谐活跃气氛教师已成学生亲密朋友教室转变成学生学堂学生僵化呆板默默闻模范听众性充分展现培养：质疑问难浮想联翩组间交流挑战权威师生互动生生互动组际互动环境互动限时间位学生较充分锻炼表现机会活跃思维频动闪光点学生成课堂真正
教师授课源教材唯教材师生情感性融中现实生活进入课堂学生互动中求知活动中探索轻松掌握知识潜移默化培养力学生整体素质质提高语文课堂真正焕发出应活力
三提高学效率
现代科学技术日新月异飞速发展求具新鲜活力语文课堂仅教学模式转变学生思维开启更引导学生学会学掌握丰富语文知识获取叩开知识门金钥匙课堂教学效果新课标语文课程基求语文学科工具性文性特点集中体现
新课程求课堂更新教学手段重点助种媒体教学资源学生体验感受师生探索中验享信息时代样媒体网络正扩展课堂教学领域拓宽摄取知识渠道实现提高学生信息素养开发学生探究力学力合作力创造力提供操作台
教学中改课堂注重知识传授容注重书知识结构强调学科位实施中强调接受学死记硬背机械训练等状况仔细研究教材容精心设计教学环节学生原课堂___中解放出调动学生充分利信息课网络资源够探究交流程中断挑战扩展创造性思维情感调动位学效率然然提高
四扎实样训练培养学生语文实践力
死教书教死书适应社会教育需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识___者知识传递者转化学促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学者程实现授鱼授渔根转变扎实样训练方面提高学生语文素养努力培养学生语文实践力学生获定终身学领
教学法教定法基础入手提高力直___生动活泼扎实系统序恒训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学效率初步获基语文实践力
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