『做智慧型班』读书心5篇
针学期末学生评价：班工作缺乏艺术性〞假期阅读『做智慧型班』书该书班工作提供新视角：通绘画音乐朗诵等活动提高学生成绩时全面提高学生综合力增强班级凝聚力面家带『做智慧型班』读书心希帮助家
『做智慧型班』读书心1
现代社会做老师易做班更易做优秀班更难加难做优秀班仅需热情更需科学智慧面听完专家讲座谈感受
班责心
责心班工作源动力做班工作关键责心事业获成功种珍贵品质促追求工作善美够创造性开展工作出类拔萃完成务法国著名作家巴尔扎克类奉献座文学厦享誉世界创造性成果称文学破仑说巴尔扎克非创造力说超寻常责心常常写页说花星期时间般说班学生学生活未影响位普通课教师法企正项工作重性需班具科学工作方法较强理力较高教育艺术水
二班爱心
班班级组织者领导者理者学校教育中着举足轻重作班根素质应该颗爱学生心种发心爱热爱学生接学生做工作细致周爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等症药帮助学生树立健全完善格(班 banzhuren )教育家常说：理解教育前提尊重教育成功根底做求真正朋友样欣赏学生学会倾听沉重意见接纳感觉受包容缺点分享喜悦尊重学生心需学生进步动力
三班智慧
1注重班级文化建设班级文化建设核心班集体精神文化建设班魂培养学生班集体感情种情感时甚影响学生终生优秀班级文化建设注重身边事做起善班级文化种声教育润物细声美效教育班级文化建设充分发挥学生体作班级文化建设效劳学生成长学生成文化建设体受益者
2培养学生教育理力德国哲学家雅斯贝尔斯说：真正教育棵树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂班工作中充分尊重学生体位培养学生教育理力学生觉性唤醒培养学生间相互影响相互促进效教育
3关爱渗透细节班级天发生许许事情事情纷繁复杂细微处理方法坏直接关系理效果求班开展工作时工作做精细关爱渗透细节细节彰显出教育智慧光辉
4班理智慧应该表达招胜招教育法教定法果班招数常学生感新鲜学生会服
教育事业意义奉献教育科学价值求真教育艺术生命创新正汪教授总结时说道：教师学活动组织者学方式引领者学兴趣激发者教师仅仅知识传授者种教育协调者良惯坚持者格魅力示范者更永停步学者认做班做名智慧班更快乐更轻松
『做智慧型班』读书心2
李迪老师起十分年轻报告深深吸引艺爱心责心动职业学校老师然热心责心感化批批幼教生李老师学生事报告中津津乐道仅学生动情晓理坚持记录班级日记〞华美语言记录位普通教育工作者教书育心理历程心血汗水
郑学志老师强调班级教育理重性告诉构建教育理化机制进行种充分授权放权学生教育理班级教育理模式学生教育学理开展郑老师讲头头道受益匪浅
段惠民老师位十分激情老师幽默幽默三时报告常获热烈掌声成长历娓娓道初参加苦恼意转行动摇工作中成长事例聪明〞总结理班级方法更种求名利淡泊心态听报告种享受鲜活事例眼前观众种难表述魅力糅合事例中耳忘更教育事业热爱情表述淋漓致
王建宗教授国教育现状出发学校道德教育做诠释教育现未进行全面性理解班教育境界智慧
四位十分普通老师班什成全国优秀班获样收获呢报告结束直现直思考：究竟做什样班做教书育工作更学生获更恰教育时身获成长呢
做学型班
首先做学型班难敢学欲次总〞学验理学生学新形势班级理高招第三注意留心生活身边教育案例处处皆学问处处值学
外学期学年班成长方案尤侧重学学什适关注拟新教育理认真学班级理相似教育案例读班级理班相关报刊杂志『班』『班友』等等学心理知识参加教育方面活动方两家杂志网举办征文等等观察身边班事什理妙招……没刻意学成什家〞学带充实感阵具体应少班工作利开展
埋怨没时间实班时间充裕〞早晚理空隙怕仅分钟变成学时间教育案例简短教育新闻评甚片精美散文利点滴时间学思考啊
四位成功专家走天程善学原
二做智慧班
四位专家讲述教育案例中透着教育智慧光辉尤李迪老师『春天序曲』尤强调点案例中灵光闪〞握恰分然付出积极行动天数精彩案例正时李老师灵活运智慧表达嘛
时样体会：研究实施理班级时候脑海中会闪现火花〞火花〞握利会成闪光点种智慧
做名智慧班具理学生程中斗智斗勇取胜握现学生接触事物尤新事物加年龄特点甚感觉老师聪明〞尤聪明耍成功时候理难度会更高生高尺师高丈〞知识传授毫保存理想法设法运智慧量直走前面
三做善总结班
李迪老师收获长期班级日记班级日记里面写满天班级发生事情事情思考研究解决方法言辞华美出位班老师付出努力天班级日记敢网亮出做认真总结握事情公真实肯定获学生信家长认李迪老师正总结反思根底步步走天
时搞活动活动开展做总结难形成持续〞开展原起码表扬积极分子必少况总结程反思积累程总结反思整理出思想梳理果敢出种勇气展示两者相互促进会做越越
四做爱心班
做班普遍感累尤认学生付出爱〞学生理解接受时候种落寞种失会进步加深种累〞感觉进步影响工作情绪作班付出爱心付出种学生接受爱做班首先保证真爱学生会爱更保证学生感受爱
天坚持考勤操仅仅表达学校纪律遵守天例行公事宿舍检查里面学生感受爱妨检查时真关心某学生饮食甚予必帮助冬初春始时候碰穿薄弱学生句嘘寒问暖传递爱心班会永远批评指责适鼓励中留痕迹点出爱付出艰辛……爱力量巨学生爱生班级热爱尊敬班级理润滑剂
五做重视师德班
学生仅具超强模仿力具高联想力创造意识毋庸置疑说班级风格班级学生素质班更联系果注意师德修养重视学生心目中形象班规求严捣乱分子〞层出穷身会放师德缺陷
段老师举学生采访少教失足少年仅仅感化班中偷东西学生事件例子段老师没收 事件足出段老师道德修养学生起模范典范作
果路碰学生招呼微笑回敬会提升亲力冷漠便哼声会永远阻碍学生次礼貌细节更种师德表达埋怨学生没礼貌时候否想学生态度呢
外时举动言行塑造身师德提升格魅力关键啊
六果做请坚持认真负责态度
完班没完美班果做理想坚持种认真负责态度吧老吾老老幼吾幼幼〞孩子家庭希种认真负责态度少防止工作拖沓少抚慰良心
生活意工作会疲倦期心情时候轻易学生面前暴露班积极心态学生蓬勃消极意识会更快传染性少认真负责态度应该必须
求感恩戴德少句班认真负责〞评吧
针次学提出促进班级理提升班专业素养建议：
1建立家长学校提升家长素质
开次两次家长会解决建立专门家庭教育展室相应教育资料兼职家庭教育班考虑学生家长实际分类进行教育相应踪教育机制提升家长素质带动学生素质提高作项重工作
时问题〞学生存着深家庭素果块做仅理领先步面独旗帜吧
2成立班家定期搞促进班级理验交流
专门出间闲置教室成立班家定期召开独具特色班级理验交流会班获荣誉发表班级理文章展示提供拟报刊杂志娱乐器材等等
班家说出创意灵感组织专进行研究形成书面材料证实施争取班家成班精神家园成长沃土
3增强学生适时教育
里适时〞教育适合时令形势教育提前预支账单方清明节前教育学生更国庆节前开展样题班会甚父亲节做什活动云南干旱树立节约意识春踏青增强热爱然热爱祖国意识等等变成教育阵时间利学生会想起更刺激〞方式娱乐变相增加理难度
4建立班级日记制度
班级日记学生班完成做真实班级活动思想变化等记录变成记录学生违纪旧账〞做成份真实记录青春足迹写实文学条件话发网建立班级博客等等会记录积累素材学生会记录更加注意形象班级荣誉感
总班工作重性言喻新教育法规中明确求担班老师班工作作业前面教育新形势目前学生难握新动新思想需静心认真学研究综合四位专家报告体会定考虑工作开展期里应该样做班工作远离抱怨发心想做班工作种积极心态面天工作生活专家收获成功蜂拥
『做智慧型班』读书心3
传说远古尧帝时期黄河流域常发生洪水制止洪水泛滥保护农业生产尧帝召集部落首领会议征求治水手息水害鲧推荐负责项工作鲧接受务作三仞城想居住区围护起堵塞洪水做九年没做放逐羽山死舜帝继位鲧子禹治水禹总结父亲治水验水方法疏导滞〞利水高低流然趋势形淤塞川流疏通洪水引入疏通河道洼湖泊然合通四海息水患百姓高迁回川居住事农业生产
实生活中事情尝样呢特夫妻间感情呵护堵字
女犹装盆子里水作男装水盆子盆越越包容水便越服帖盆心中越满满反盆度量太容水生怕水溢出狠狠堵压殊知水便愈外溅出试想装样盆里水心服口服
想想禹真聪明外表水放走实际种聪明方法水治服服帖帖心服口服水毫怨言效劳
部电视剧夫妻营道禹治水作感慨时日越越觉事情疏〞方学生爱玩玩具果家长觉务正业〞味堵住玩耍源头制止玩必定会带教室甚课堂玩耍想啊孩子爱玩呢反假设孩子家玩够必定心旁骛专心听课反孩子玩耍更提醒家长孩子会玩耍
方学生想考高分心读圣贤书两耳闻窗外事孩子心意读书百分百投入样堵住〞学生越越厌学成绩容易成书呆子〞
禹治水堵反疏作老师堵疏呢急次『做智慧班』说
书作者黎志新片吧……点美甚点丑〞阻碍成魅力老师智慧型老师魅力种智慧征服力已远远超出美貌魅力想说字—服
高中语文老师兼班学生流行音乐喜欢影视剧喜欢简单粗暴干预更担忧天天听情啊爱啊靡靡音代非垮掉〞觉学生爱听流行歌曲什逆道事情甚应该快乐心中歌声追梦脚步会停利班会课—青春音乐激情飞扬包容心态正确引导学生远离庸俗流行歌曲拥抱优秀流行音乐学生优秀歌曲中体味生活美
影视艺术引入德育活动课德育活动充满魅力顶着务正业〞浪费时间〞胡闹〞样严厉批评坚信优秀影视艺术作品育功〞系列求索实践证明推荐遴选出优秀作品方『出亚马逊』『拯救兵瑞恩』『少』李开复讲座『做』访谈类节目『变形记』颁奖晚会『少年强』新闻热点公益广告等等然银幕形象站出说理举行台词记录赛交流观感悟……
方学生『东京审判』学生样说：仅憎恨够着反日货〞抵抗日货〞旗帜游行更应该行动起开展科技果产品质量远远高出筹费心力反需全民行动马行动开展壮憎恨〞意义
影视作品德育功绝传达〞左句〞右句世界没懊悔药啊〞传统班会课强
环境卫生简单清扫应付检查带着学生起建文化环境通座右铭名联名言警句教室寝室取名学生诗意栖居学生够信通朗诵活动学生昂起信头讷言通学成功学明白抱怨面〞消极积极〞学生熬锅心灵宁静滋养鸡汤〞
说：实直明白禁疏〞道理懂块空长杂草方法反复掉杂草面种美丽花繁花似锦
啊禁疏〞
越禁越想禁掉书学时偷偷邻居家『六梦』完说实话时真消化初『窗外』说知明躲着旧发现敌〞姨妈批阵样禁止中旧琼瑶金庸古龙说知道正家里长辈禁堵杂书欲更加强烈试想果年黎志新样善疏〞引路说定文笔呢
做智慧型班长长路走口吃出胖子写百篇文章发表篇克服急功利思想持恒持恒起码已迈出第步起码常阅读思考学留遗憾
疏意思：阻塞通畅教学生涯中量疏通阻塞中医说：通痛痛通愿孩子会更通消更痛走健康快乐康庄道
『做智慧型班』读书心4
针学期末学生评价：班工作缺乏艺术性〞假期阅读『做智慧型班』书该书班工作提供新视角：通绘画音乐朗诵等活动提高学生成绩时全面提高学生综合力增强班级凝聚力该书分音乐青春激情飞扬〞名言诗歌学生诗意栖居〞朗诵学生昂起信头〞影视艺术德育活动充满魅力〞成功学滋养学生心灵鸡汤〞五局部书里太智慧太艺术太匠心太启迪太创新……书值细细品味书会手释卷书
越越老师感慨：现学生越越难教〞学生情感荒漠化做会感动〞道理说箩筐入耳〞……啊次次口干舌燥宣讲道理时候知道活生生艺术形象激起青春少年心海天巨浪班目转眼盯着学生时候知道双眼睛根法盯着火青春激情稍稍放松犹脱缰野马飞出牢笼鸟次次批评处分震慑心时候知道许然……禁问：德育底难道班勤快君见天清晨班踩着晨露走教室开始天盯〞战术君见休息时间走廊间操场处班疲倦身影君见时班时出现教室门者窗边……班官〞干着重繁杂活
德育远离总担忧影响学影响学希学生目标：考分样智力活动学生学状态唤醒学驱力唤醒够动求知学校相般课老师言班确实劳心劳力角色文山会海〞里挣扎鸡毛琐事中纠缠劳心容易神衰弱劳力影响身体健康需智慧型班
智慧型班仅具备指挥官外交官演说家素质应善灵活变通拘陈规四两拨千斤力处理棘手事情化险夷
譬某女生发型奇特严重违反学校仪容仪表规定喝令立马恢复原状粗暴语带挖苦批评发型难太伤急召家长太兴师动众正考验班否具应变力时候许微笑着女生说声：更喜欢原扎马尾模样活泼爱〞数喜欢听话种明褒实贬方法会强牛头喝水更收明显效果达教育目伤师生感情
熟练掌握学生沟通心理学知识技巧智慧型班应该具备力学生沟通理班级工作重突破口沟通工作瞎子摸象难沟通工作胖子履薄冰沟通心开始〞做学生知心班工作势破竹
做智慧型班前提教师发心尊重学生关心学生衷关心教育血肉〞(苏霍姆林斯基语)缺乏爱心班动力学生精力思索理技巧方法班作理机器警察监工太情高声呵斥恶语相更达教育效果班权威应该格魅力智慧建立起正某教育家言：教师格年轻心说东西代〞甚智慧赋诗：智慧朵花春夏秋冬年四季花开花落智慧花风舞动〞
做智慧型班劳累中解脱出班工作做滋味更学生享受快乐教育
『做智慧型班』读书心5
样事：智慧成功爱三位天间位母亲请家里做客天位母亲说：三位位回家商量选择三位中位〞母亲回家商量决定爱请回家母亲问：位爱请进屋吧〞爱起身屋里走奇怪两位进母亲惊讶问：两位进〞答：着爱里爱里成功智慧〞
特喜欢句话：里爱里成功智慧〞做智慧教师做智慧班前提爱爱学生爱工作样工作中迸发智慧火花享受成功快乐爱切
初五中学校教两行班语文中班班欣然接受想行班学生差异拥颗爱心动脑筋理班级定会取成功
接班两月解学生特点课会听讲意乱动课间说脏话闹假期网吧里混时时离家出走……学六年积时间身显现出教育光嘴勤眼勤腿勤已想静心课夕事种情况制定班级理思路：严〞初稳〞初二活〞初三班级文化建设方面班心齐学优班风正〞三年开展目标确立班呼该目标深入学生心
初智慧培养班风
三年目标确立开始采取措施严明纪律整顿班风
先召开家长会家长介绍学生升入初中种变化分析变化产生原指出初学年重性公布树立良班风学生静心学〞学年工作目标制定两点措施：
1日起班实行开放课堂家长时校听课假设学生违纪现象家长定陪读天家长讲清学生讲惩罚真正目便家长解孩子校情况教育孩子提供条件请家长正确陪读家长果想解孩子课堂表现时班听课
2动学学进行表扬发位教师份花名册动问问题记姓名利家校通家长发信息进行表扬课老师协调学生办公室问问题读书背书表扬调动积极性
家长会定措施班认真强调：谁违反纪律出现交作业课听讲等情况请家长陪读淘气学生听眼神变天问题出现吴新昊张傲楠课间闹翻桌椅砸碎花盆请家长请两位家长陪读天签订合书〞(合书具体容)班纪律明显转家长陆陆续续请陪读陪读签合书〞请家长孩子发生变化更感快乐家长动听课肖垚父亲周红杰父亲中位特家长——致学六十岁姥姥姥姥喜欢辅导致学数学初二难度加知识懂学校听听老师知道表示欢送样约月时间班数学课总位特殊学者老太太听段时间说讲课真没听会遗憾兴奋说：瞒您说黄老师前想学生牛山城杨镇剩网络班住宿班外孙子样学生组成班老师课飞机满天飞真没想班课气氛没学〞首师李教授听完班课班级文化予高评价说听学校课听五中班课数班学生课堂状态甭现没出成绩定错老专家话信心坚信班级理理念正确年班集体开展健康稳定良班风正式形成
二初二智慧培养惯
事物开展总帆风进入初二学生学兴趣开始降学生总学喜欢学科会取长补短学善合理安排时间根底差学生出现交作业现象办激发学生学动性赖真正独立学开始利周时间层次学生展开谈话调查学生心理终找原——行班数学生想学没毅力需长期催促需表扬学生动学精神需教师长期方案进行培养蹴找种方法天提醒应该做什收获什想起暑假学校教师培训班王斌老师验介绍果制定表格张表催促学生学成学生成长见证家长交流(班 )样张二(11)班学生学评价表〞诞生张表格学生关注学程关注天收获增加学生驱力激发学生兴趣学生兴趣会感学种额外负担会动学张表持久监督学生学行学提供力做保障提高学效率帮助充分挖掘潜
评价外张旗鼓〞进行物质精神鼓励学生着表问问题周累计问十问题发带奖〞字练时请科老师前问问题读书学生评价表签字面进行表扬老师支持幕幕兴奋场景出现老师办公室里问问题学生前见情况做进步发挥：问问题学果帮讲题超额完成务老师签名会写〞字样办公室常三群两伙学生互相讲题
英语老师处样感动学生里读书背书总受优坐面椅子读层次学生读完会予适表扬：读真争取次背〞发音真准流利更继续努力〞进步单词读〞听评语着老师签名单子学生走出办公室时乐呵呵
物理赵老师课拟学生找动问老师
教语文学科背诵东西拟总追着差首诗没背差课没默写……〞现课间周围总前左右起背书排队学生处处想着超额完成务检查默写求写段学生默完见老师没收接着写
周数学奖品告诉根缺练喜欢奖〞字
马克吐温说：句表扬话活两月〞足见表扬力量老师赞美语言鼓励学生吸引兴趣学生天听老师表扬学兴趣然提升度投身学中会切身体会学快乐
开始学生装着问装〞两天装〞星期月成种惯学生课间问问题读书背书成惯成乐趣老师反映孩子问问题深度读书背书速度提高科老师反映课堂纪律学生表现欣慰老师配合非常感动样年学生养成勤学问惯
三初三智慧凝聚力量
初三班里尖子生选走家长担忧孩子学兴趣会受影响担忧老师会重视剩孩子事实非初二良根底进入初三然学校进行楼房加固学环境佳班里剩学生学兴趣然浓课堂表现积极贾淑萍老师教班月化学说：11班课种享受年已没种感觉贾老师话感欣慰时想外问题学生种状态发挥更够持恒家长关注学生老师教学予肯定体会学校没放弃孩子
紧张思考时候张万泉河中学参观灵感制定出学期工作重点：学期围绕起刺〞题召开层次家长会题班会激发学生发挥动力挖掘潜力程度凝聚家长课教师力量形成家校合力学生起迎接中考
1领跑阶段(10月旬11月中旬)
家长学生起修订中考目标学生写句坚信名言家长写段学生寄语学生家长张合影片贴相框里片旁边写中考目标励志名言家长寄语切制定贴墙成班级文化建设局部采取种设计班级文化建设促进学生学真正发挥作爱默生说：心着目标前进`整世界路〞学生明确目标展示出更催促学时家长起合影更体会父母苦心希
片张挂墙成班道亮丽风景线片墙学生种豪感觉非常兴奋外18名学生急追着问：老师什时候开家长会呀〞学生急着老师开家长会前未
家校联系学生天课表现问问题情况天留作业记回家做完作业家长检查作业记录学生天作业完成预复情况进行评价签字第二天学生联系交班班课教师老师学生课表现反应家长段时间根家长表现选出优秀家长进行表扬
项措施实行收非常效果踏实学生心收回没信学生信心强(申斯洋事例)家长解学生校情况老师解学生家情况学生两手边老师边家长愿意学领着学愿意跑〞领着跑〞措施激发外18名学生兴趣关注〞中努力着形中领着跑〞起
两项措施实施程中出现感动事情
首先课教师配合物理董连跃老师知道开前18名学生家长会学生物理学科情况写出转达家长联系发课老师手里老师会认真书写学生课情况鼓励关爱希正老师句句话语动学生动家长正学校家长明证：老师关注着位孩子
家长期觉责重唐脉妈妈留言种想流泪感觉写：谢谢老师请放弃孩子〞字笔描粗粗位母亲心声位课教师传家默默语知道想样学生根底差笨赖教样愧教师职业起家长信期盼周红杰家长周日开展活动课老师写道：通天补课孩子充分利课余时间满意〞家长满意工作鼓舞苦累觉快乐承载生命幸福责重
段时间实验证明两项措施采取行效方案召开形式外18名学生家长会样老师家长领着学生起跑〞起36名学生起赛跑〞36名家长起赛跑〞
2刺阶段(12月中旬开始)
12月中旬召开起刺〞题班会参加员36名学生家长课教师年级学校领导会月表现突出学进行表扬优秀家长颁发奖状请学生家长课教师代表发言学生进行艺展示……目学生清楚：老师家长学校学坚强盾会时刻放首位家长清楚：老师负责敬业孩子成孩子进行教育学校没放弃名学生家凝聚切凝聚力量名学生效劳校领导老师学生起刺……
五中三年教学班工作更深刻感受做教师幸福喜欢样段话：教师百合展开朵花凝聚枚果喜欢花岁月爱似果生——智慧开启思维创造开拓未付出智慧汗水时培育出桃李芬芳收获起美丽生情啜饮教育甘醴
位校长两句话结束天发言：
方讲台吾愿已足
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针学期末学生评价：班工作缺乏艺术性〞假期阅读『做智慧型班』书该书班工作提供新视角：通绘画音乐朗诵等活动提高学生成绩时全面提高学生综合力增强班级凝聚力面家带『做智慧型班』读书心希帮助家
『做智慧型班』读书心1
现代社会做老师易做班更易做优秀班更难加难做优秀班仅需热情更需科学智慧面听完专家讲座谈感受
班责心
责心班工作源动力做班工作关键责心事业获成功种珍贵品质促追求工作善美够创造性开展工作出类拔萃完成务法国著名作家巴尔扎克类奉献座文学厦享誉世界创造性成果称文学破仑说巴尔扎克非创造力说超寻常责心常常写页说花星期时间般说班学生学生活未影响位普通课教师法企正项工作重性需班具科学工作方法较强理力较高教育艺术水
二班爱心
班班级组织者领导者理者学校教育中着举足轻重作班根素质应该颗爱学生心种发心爱热爱学生接学生做工作细致周爱学生需尊重学生格兴趣爱解学生惯处世态度方式等症药帮助学生树立健全完善格(班 banzhuren )教育家常说：理解教育前提尊重教育成功根底做求真正朋友样欣赏学生学会倾听沉重意见接纳感觉受包容缺点分享喜悦尊重学生心需学生进步动力
三班智慧
1注重班级文化建设班级文化建设核心班集体精神文化建设班魂培养学生班集体感情种情感时甚影响学生终生优秀班级文化建设注重身边事做起善班级文化种声教育润物细声美效教育班级文化建设充分发挥学生体作班级文化建设效劳学生成长学生成文化建设体受益者
2培养学生教育理力德国哲学家雅斯贝尔斯说：真正教育棵树摇动棵树朵云推动朵云灵魂唤醒灵魂班工作中充分尊重学生体位培养学生教育理力学生觉性唤醒培养学生间相互影响相互促进效教育
3关爱渗透细节班级天发生许许事情事情纷繁复杂细微处理方法坏直接关系理效果求班开展工作时工作做精细关爱渗透细节细节彰显出教育智慧光辉
4班理智慧应该表达招胜招教育法教定法果班招数常学生感新鲜学生会服
教育事业意义奉献教育科学价值求真教育艺术生命创新正汪教授总结时说道：教师学活动组织者学方式引领者学兴趣激发者教师仅仅知识传授者种教育协调者良惯坚持者格魅力示范者更永停步学者认做班做名智慧班更快乐更轻松
『做智慧型班』读书心2
李迪老师起十分年轻报告深深吸引艺爱心责心动职业学校老师然热心责心感化批批幼教生李老师学生事报告中津津乐道仅学生动情晓理坚持记录班级日记〞华美语言记录位普通教育工作者教书育心理历程心血汗水
郑学志老师强调班级教育理重性告诉构建教育理化机制进行种充分授权放权学生教育理班级教育理模式学生教育学理开展郑老师讲头头道受益匪浅
段惠民老师位十分激情老师幽默幽默三时报告常获热烈掌声成长历娓娓道初参加苦恼意转行动摇工作中成长事例聪明〞总结理班级方法更种求名利淡泊心态听报告种享受鲜活事例眼前观众种难表述魅力糅合事例中耳忘更教育事业热爱情表述淋漓致
王建宗教授国教育现状出发学校道德教育做诠释教育现未进行全面性理解班教育境界智慧
四位十分普通老师班什成全国优秀班获样收获呢报告结束直现直思考：究竟做什样班做教书育工作更学生获更恰教育时身获成长呢
做学型班
首先做学型班难敢学欲次总〞学验理学生学新形势班级理高招第三注意留心生活身边教育案例处处皆学问处处值学
外学期学年班成长方案尤侧重学学什适关注拟新教育理认真学班级理相似教育案例读班级理班相关报刊杂志『班』『班友』等等学心理知识参加教育方面活动方两家杂志网举办征文等等观察身边班事什理妙招……没刻意学成什家〞学带充实感阵具体应少班工作利开展
埋怨没时间实班时间充裕〞早晚理空隙怕仅分钟变成学时间教育案例简短教育新闻评甚片精美散文利点滴时间学思考啊
四位成功专家走天程善学原
二做智慧班
四位专家讲述教育案例中透着教育智慧光辉尤李迪老师『春天序曲』尤强调点案例中灵光闪〞握恰分然付出积极行动天数精彩案例正时李老师灵活运智慧表达嘛
时样体会：研究实施理班级时候脑海中会闪现火花〞火花〞握利会成闪光点种智慧
做名智慧班具理学生程中斗智斗勇取胜握现学生接触事物尤新事物加年龄特点甚感觉老师聪明〞尤聪明耍成功时候理难度会更高生高尺师高丈〞知识传授毫保存理想法设法运智慧量直走前面
三做善总结班
李迪老师收获长期班级日记班级日记里面写满天班级发生事情事情思考研究解决方法言辞华美出位班老师付出努力天班级日记敢网亮出做认真总结握事情公真实肯定获学生信家长认李迪老师正总结反思根底步步走天
时搞活动活动开展做总结难形成持续〞开展原起码表扬积极分子必少况总结程反思积累程总结反思整理出思想梳理果敢出种勇气展示两者相互促进会做越越
四做爱心班
做班普遍感累尤认学生付出爱〞学生理解接受时候种落寞种失会进步加深种累〞感觉进步影响工作情绪作班付出爱心付出种学生接受爱做班首先保证真爱学生会爱更保证学生感受爱
天坚持考勤操仅仅表达学校纪律遵守天例行公事宿舍检查里面学生感受爱妨检查时真关心某学生饮食甚予必帮助冬初春始时候碰穿薄弱学生句嘘寒问暖传递爱心班会永远批评指责适鼓励中留痕迹点出爱付出艰辛……爱力量巨学生爱生班级热爱尊敬班级理润滑剂
五做重视师德班
学生仅具超强模仿力具高联想力创造意识毋庸置疑说班级风格班级学生素质班更联系果注意师德修养重视学生心目中形象班规求严捣乱分子〞层出穷身会放师德缺陷
段老师举学生采访少教失足少年仅仅感化班中偷东西学生事件例子段老师没收 事件足出段老师道德修养学生起模范典范作
果路碰学生招呼微笑回敬会提升亲力冷漠便哼声会永远阻碍学生次礼貌细节更种师德表达埋怨学生没礼貌时候否想学生态度呢
外时举动言行塑造身师德提升格魅力关键啊
六果做请坚持认真负责态度
完班没完美班果做理想坚持种认真负责态度吧老吾老老幼吾幼幼〞孩子家庭希种认真负责态度少防止工作拖沓少抚慰良心
生活意工作会疲倦期心情时候轻易学生面前暴露班积极心态学生蓬勃消极意识会更快传染性少认真负责态度应该必须
求感恩戴德少句班认真负责〞评吧
针次学提出促进班级理提升班专业素养建议：
1建立家长学校提升家长素质
开次两次家长会解决建立专门家庭教育展室相应教育资料兼职家庭教育班考虑学生家长实际分类进行教育相应踪教育机制提升家长素质带动学生素质提高作项重工作
时问题〞学生存着深家庭素果块做仅理领先步面独旗帜吧
2成立班家定期搞促进班级理验交流
专门出间闲置教室成立班家定期召开独具特色班级理验交流会班获荣誉发表班级理文章展示提供拟报刊杂志娱乐器材等等
班家说出创意灵感组织专进行研究形成书面材料证实施争取班家成班精神家园成长沃土
3增强学生适时教育
里适时〞教育适合时令形势教育提前预支账单方清明节前教育学生更国庆节前开展样题班会甚父亲节做什活动云南干旱树立节约意识春踏青增强热爱然热爱祖国意识等等变成教育阵时间利学生会想起更刺激〞方式娱乐变相增加理难度
4建立班级日记制度
班级日记学生班完成做真实班级活动思想变化等记录变成记录学生违纪旧账〞做成份真实记录青春足迹写实文学条件话发网建立班级博客等等会记录积累素材学生会记录更加注意形象班级荣誉感
总班工作重性言喻新教育法规中明确求担班老师班工作作业前面教育新形势目前学生难握新动新思想需静心认真学研究综合四位专家报告体会定考虑工作开展期里应该样做班工作远离抱怨发心想做班工作种积极心态面天工作生活专家收获成功蜂拥
『做智慧型班』读书心3
传说远古尧帝时期黄河流域常发生洪水制止洪水泛滥保护农业生产尧帝召集部落首领会议征求治水手息水害鲧推荐负责项工作鲧接受务作三仞城想居住区围护起堵塞洪水做九年没做放逐羽山死舜帝继位鲧子禹治水禹总结父亲治水验水方法疏导滞〞利水高低流然趋势形淤塞川流疏通洪水引入疏通河道洼湖泊然合通四海息水患百姓高迁回川居住事农业生产
实生活中事情尝样呢特夫妻间感情呵护堵字
女犹装盆子里水作男装水盆子盆越越包容水便越服帖盆心中越满满反盆度量太容水生怕水溢出狠狠堵压殊知水便愈外溅出试想装样盆里水心服口服
想想禹真聪明外表水放走实际种聪明方法水治服服帖帖心服口服水毫怨言效劳
部电视剧夫妻营道禹治水作感慨时日越越觉事情疏〞方学生爱玩玩具果家长觉务正业〞味堵住玩耍源头制止玩必定会带教室甚课堂玩耍想啊孩子爱玩呢反假设孩子家玩够必定心旁骛专心听课反孩子玩耍更提醒家长孩子会玩耍
方学生想考高分心读圣贤书两耳闻窗外事孩子心意读书百分百投入样堵住〞学生越越厌学成绩容易成书呆子〞
禹治水堵反疏作老师堵疏呢急次『做智慧班』说
书作者黎志新片吧……点美甚点丑〞阻碍成魅力老师智慧型老师魅力种智慧征服力已远远超出美貌魅力想说字—服
高中语文老师兼班学生流行音乐喜欢影视剧喜欢简单粗暴干预更担忧天天听情啊爱啊靡靡音代非垮掉〞觉学生爱听流行歌曲什逆道事情甚应该快乐心中歌声追梦脚步会停利班会课—青春音乐激情飞扬包容心态正确引导学生远离庸俗流行歌曲拥抱优秀流行音乐学生优秀歌曲中体味生活美
影视艺术引入德育活动课德育活动充满魅力顶着务正业〞浪费时间〞胡闹〞样严厉批评坚信优秀影视艺术作品育功〞系列求索实践证明推荐遴选出优秀作品方『出亚马逊』『拯救兵瑞恩』『少』李开复讲座『做』访谈类节目『变形记』颁奖晚会『少年强』新闻热点公益广告等等然银幕形象站出说理举行台词记录赛交流观感悟……
方学生『东京审判』学生样说：仅憎恨够着反日货〞抵抗日货〞旗帜游行更应该行动起开展科技果产品质量远远高出筹费心力反需全民行动马行动开展壮憎恨〞意义
影视作品德育功绝传达〞左句〞右句世界没懊悔药啊〞传统班会课强
环境卫生简单清扫应付检查带着学生起建文化环境通座右铭名联名言警句教室寝室取名学生诗意栖居学生够信通朗诵活动学生昂起信头讷言通学成功学明白抱怨面〞消极积极〞学生熬锅心灵宁静滋养鸡汤〞
说：实直明白禁疏〞道理懂块空长杂草方法反复掉杂草面种美丽花繁花似锦
啊禁疏〞
越禁越想禁掉书学时偷偷邻居家『六梦』完说实话时真消化初『窗外』说知明躲着旧发现敌〞姨妈批阵样禁止中旧琼瑶金庸古龙说知道正家里长辈禁堵杂书欲更加强烈试想果年黎志新样善疏〞引路说定文笔呢
做智慧型班长长路走口吃出胖子写百篇文章发表篇克服急功利思想持恒持恒起码已迈出第步起码常阅读思考学留遗憾
疏意思：阻塞通畅教学生涯中量疏通阻塞中医说：通痛痛通愿孩子会更通消更痛走健康快乐康庄道
『做智慧型班』读书心4
针学期末学生评价：班工作缺乏艺术性〞假期阅读『做智慧型班』书该书班工作提供新视角：通绘画音乐朗诵等活动提高学生成绩时全面提高学生综合力增强班级凝聚力该书分音乐青春激情飞扬〞名言诗歌学生诗意栖居〞朗诵学生昂起信头〞影视艺术德育活动充满魅力〞成功学滋养学生心灵鸡汤〞五局部书里太智慧太艺术太匠心太启迪太创新……书值细细品味书会手释卷书
越越老师感慨：现学生越越难教〞学生情感荒漠化做会感动〞道理说箩筐入耳〞……啊次次口干舌燥宣讲道理时候知道活生生艺术形象激起青春少年心海天巨浪班目转眼盯着学生时候知道双眼睛根法盯着火青春激情稍稍放松犹脱缰野马飞出牢笼鸟次次批评处分震慑心时候知道许然……禁问：德育底难道班勤快君见天清晨班踩着晨露走教室开始天盯〞战术君见休息时间走廊间操场处班疲倦身影君见时班时出现教室门者窗边……班官〞干着重繁杂活
德育远离总担忧影响学影响学希学生目标：考分样智力活动学生学状态唤醒学驱力唤醒够动求知学校相般课老师言班确实劳心劳力角色文山会海〞里挣扎鸡毛琐事中纠缠劳心容易神衰弱劳力影响身体健康需智慧型班
智慧型班仅具备指挥官外交官演说家素质应善灵活变通拘陈规四两拨千斤力处理棘手事情化险夷
譬某女生发型奇特严重违反学校仪容仪表规定喝令立马恢复原状粗暴语带挖苦批评发型难太伤急召家长太兴师动众正考验班否具应变力时候许微笑着女生说声：更喜欢原扎马尾模样活泼爱〞数喜欢听话种明褒实贬方法会强牛头喝水更收明显效果达教育目伤师生感情
熟练掌握学生沟通心理学知识技巧智慧型班应该具备力学生沟通理班级工作重突破口沟通工作瞎子摸象难沟通工作胖子履薄冰沟通心开始〞做学生知心班工作势破竹
做智慧型班前提教师发心尊重学生关心学生衷关心教育血肉〞(苏霍姆林斯基语)缺乏爱心班动力学生精力思索理技巧方法班作理机器警察监工太情高声呵斥恶语相更达教育效果班权威应该格魅力智慧建立起正某教育家言：教师格年轻心说东西代〞甚智慧赋诗：智慧朵花春夏秋冬年四季花开花落智慧花风舞动〞
做智慧型班劳累中解脱出班工作做滋味更学生享受快乐教育
『做智慧型班』读书心5
样事：智慧成功爱三位天间位母亲请家里做客天位母亲说：三位位回家商量选择三位中位〞母亲回家商量决定爱请回家母亲问：位爱请进屋吧〞爱起身屋里走奇怪两位进母亲惊讶问：两位进〞答：着爱里爱里成功智慧〞
特喜欢句话：里爱里成功智慧〞做智慧教师做智慧班前提爱爱学生爱工作样工作中迸发智慧火花享受成功快乐爱切
初五中学校教两行班语文中班班欣然接受想行班学生差异拥颗爱心动脑筋理班级定会取成功
接班两月解学生特点课会听讲意乱动课间说脏话闹假期网吧里混时时离家出走……学六年积时间身显现出教育光嘴勤眼勤腿勤已想静心课夕事种情况制定班级理思路：严〞初稳〞初二活〞初三班级文化建设方面班心齐学优班风正〞三年开展目标确立班呼该目标深入学生心
初智慧培养班风
三年目标确立开始采取措施严明纪律整顿班风
先召开家长会家长介绍学生升入初中种变化分析变化产生原指出初学年重性公布树立良班风学生静心学〞学年工作目标制定两点措施：
1日起班实行开放课堂家长时校听课假设学生违纪现象家长定陪读天家长讲清学生讲惩罚真正目便家长解孩子校情况教育孩子提供条件请家长正确陪读家长果想解孩子课堂表现时班听课
2动学学进行表扬发位教师份花名册动问问题记姓名利家校通家长发信息进行表扬课老师协调学生办公室问问题读书背书表扬调动积极性
家长会定措施班认真强调：谁违反纪律出现交作业课听讲等情况请家长陪读淘气学生听眼神变天问题出现吴新昊张傲楠课间闹翻桌椅砸碎花盆请家长请两位家长陪读天签订合书〞(合书具体容)班纪律明显转家长陆陆续续请陪读陪读签合书〞请家长孩子发生变化更感快乐家长动听课肖垚父亲周红杰父亲中位特家长——致学六十岁姥姥姥姥喜欢辅导致学数学初二难度加知识懂学校听听老师知道表示欢送样约月时间班数学课总位特殊学者老太太听段时间说讲课真没听会遗憾兴奋说：瞒您说黄老师前想学生牛山城杨镇剩网络班住宿班外孙子样学生组成班老师课飞机满天飞真没想班课气氛没学〞首师李教授听完班课班级文化予高评价说听学校课听五中班课数班学生课堂状态甭现没出成绩定错老专家话信心坚信班级理理念正确年班集体开展健康稳定良班风正式形成
二初二智慧培养惯
事物开展总帆风进入初二学生学兴趣开始降学生总学喜欢学科会取长补短学善合理安排时间根底差学生出现交作业现象办激发学生学动性赖真正独立学开始利周时间层次学生展开谈话调查学生心理终找原——行班数学生想学没毅力需长期催促需表扬学生动学精神需教师长期方案进行培养蹴找种方法天提醒应该做什收获什想起暑假学校教师培训班王斌老师验介绍果制定表格张表催促学生学成学生成长见证家长交流(班 )样张二(11)班学生学评价表〞诞生张表格学生关注学程关注天收获增加学生驱力激发学生兴趣学生兴趣会感学种额外负担会动学张表持久监督学生学行学提供力做保障提高学效率帮助充分挖掘潜
评价外张旗鼓〞进行物质精神鼓励学生着表问问题周累计问十问题发带奖〞字练时请科老师前问问题读书学生评价表签字面进行表扬老师支持幕幕兴奋场景出现老师办公室里问问题学生前见情况做进步发挥：问问题学果帮讲题超额完成务老师签名会写〞字样办公室常三群两伙学生互相讲题
英语老师处样感动学生里读书背书总受优坐面椅子读层次学生读完会予适表扬：读真争取次背〞发音真准流利更继续努力〞进步单词读〞听评语着老师签名单子学生走出办公室时乐呵呵
物理赵老师课拟学生找动问老师
教语文学科背诵东西拟总追着差首诗没背差课没默写……〞现课间周围总前左右起背书排队学生处处想着超额完成务检查默写求写段学生默完见老师没收接着写
周数学奖品告诉根缺练喜欢奖〞字
马克吐温说：句表扬话活两月〞足见表扬力量老师赞美语言鼓励学生吸引兴趣学生天听老师表扬学兴趣然提升度投身学中会切身体会学快乐
开始学生装着问装〞两天装〞星期月成种惯学生课间问问题读书背书成惯成乐趣老师反映孩子问问题深度读书背书速度提高科老师反映课堂纪律学生表现欣慰老师配合非常感动样年学生养成勤学问惯
三初三智慧凝聚力量
初三班里尖子生选走家长担忧孩子学兴趣会受影响担忧老师会重视剩孩子事实非初二良根底进入初三然学校进行楼房加固学环境佳班里剩学生学兴趣然浓课堂表现积极贾淑萍老师教班月化学说：11班课种享受年已没种感觉贾老师话感欣慰时想外问题学生种状态发挥更够持恒家长关注学生老师教学予肯定体会学校没放弃孩子
紧张思考时候张万泉河中学参观灵感制定出学期工作重点：学期围绕起刺〞题召开层次家长会题班会激发学生发挥动力挖掘潜力程度凝聚家长课教师力量形成家校合力学生起迎接中考
1领跑阶段(10月旬11月中旬)
家长学生起修订中考目标学生写句坚信名言家长写段学生寄语学生家长张合影片贴相框里片旁边写中考目标励志名言家长寄语切制定贴墙成班级文化建设局部采取种设计班级文化建设促进学生学真正发挥作爱默生说：心着目标前进`整世界路〞学生明确目标展示出更催促学时家长起合影更体会父母苦心希
片张挂墙成班道亮丽风景线片墙学生种豪感觉非常兴奋外18名学生急追着问：老师什时候开家长会呀〞学生急着老师开家长会前未
家校联系学生天课表现问问题情况天留作业记回家做完作业家长检查作业记录学生天作业完成预复情况进行评价签字第二天学生联系交班班课教师老师学生课表现反应家长段时间根家长表现选出优秀家长进行表扬
项措施实行收非常效果踏实学生心收回没信学生信心强(申斯洋事例)家长解学生校情况老师解学生家情况学生两手边老师边家长愿意学领着学愿意跑〞领着跑〞措施激发外18名学生兴趣关注〞中努力着形中领着跑〞起
两项措施实施程中出现感动事情
首先课教师配合物理董连跃老师知道开前18名学生家长会学生物理学科情况写出转达家长联系发课老师手里老师会认真书写学生课情况鼓励关爱希正老师句句话语动学生动家长正学校家长明证：老师关注着位孩子
家长期觉责重唐脉妈妈留言种想流泪感觉写：谢谢老师请放弃孩子〞字笔描粗粗位母亲心声位课教师传家默默语知道想样学生根底差笨赖教样愧教师职业起家长信期盼周红杰家长周日开展活动课老师写道：通天补课孩子充分利课余时间满意〞家长满意工作鼓舞苦累觉快乐承载生命幸福责重
段时间实验证明两项措施采取行效方案召开形式外18名学生家长会样老师家长领着学生起跑〞起36名学生起赛跑〞36名家长起赛跑〞
2刺阶段(12月中旬开始)
12月中旬召开起刺〞题班会参加员36名学生家长课教师年级学校领导会月表现突出学进行表扬优秀家长颁发奖状请学生家长课教师代表发言学生进行艺展示……目学生清楚：老师家长学校学坚强盾会时刻放首位家长清楚：老师负责敬业孩子成孩子进行教育学校没放弃名学生家凝聚切凝聚力量名学生效劳校领导老师学生起刺……
五中三年教学班工作更深刻感受做教师幸福喜欢样段话：教师百合展开朵花凝聚枚果喜欢花岁月爱似果生——智慧开启思维创造开拓未付出智慧汗水时培育出桃李芬芳收获起美丽生情啜饮教育甘醴
位校长两句话结束天发言：
方讲台吾愿已足
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