九年级册美术教学计划精选参考5篇
学生现状分析：
初三年级7班学生年美术学美术定认识知道美术止画画包括制作欣赏学生美术定兴趣课堂较活跃学生绘画技较差作业态度够仔细
二教学容分析：
（）册教材简析：
册美术教材8课分欣赏评述综合探索等课型中综合探索课重较培养学生综合力绘画手工制作技探索
（二）教学总目标：
（1）认知目标：
通轻松教学游戏学生认识解形形色色作画方法认识解绘画基础知识
（2）智力力目标：wwwliuxue86com
培养学生造型技培养学生创造性思维培养学生美事物感知力
（3）思想品德目标：
培养学生健康审美情趣美学眼光观察事物进步培养学生美术兴趣
（三）教材中重点难点（简分析）：
教材重点促进学生学体性发挥性张扬难点激发学生学兴趣前提兼顾学生性发展知识技两方面需循序渐进传授基础知识基技提高学生生活技直接参亲身历种社会实践活动鼓励学生寻找种材料表达丰富彩想象
（四）教学措施：
1教师方面：做学生发展组织者促进者充分尊重学生体位放手学生实践思考探索讨创作鼓励学生通
2学生方面：充分利身边种材料学知识 动脑筋制做作品学会合作妥善保存设计作品积极参加社会实践活动开阔视野增长社会验
三教学进度表：
九年级册美术教学计划精选参考二
学生现状分析：
初三学生已教材中绘画雕刻建筑艺术工艺美术等美术知识定解掌握学定认识知道学重性美术审美鉴赏力定提高学册教材定基础初三学生学积极性够参获动性较差美术知识系统够明确知识结构层次健全
二教学容分析：
立足面全体学生素质教育基点出发培养学生创新精神实践力强调趣味性美术学设计容贴学生生活验强化学生美术学兴趣继承美术传统基础充分体现社会步发展元文化突出时代感方特色结构美术形式语言集中划分单元淡化课业间区传授规定基础知识基技基础始终贯穿审美性情意性教学求兼顾学生性发展知识技两方面需求
三教材中重点难点：
重点容涉绘画创作设计容绘画包括版画抽象艺术创作等绘画创作知识设计设计分类环境艺术设计面设计立体构成等方面设计知识
四工作目标
1通种欣赏评述初步解外国美术发展历史面貌回环成初步认识解外国美术艺术性艺术魅力初步解社会历史价值审美价值
2通欣赏讨读书相关社会活动创造美术作品感受文化涵素质提升长远发展
3通赏析生活中种富文化品位品环境体会认识生活格调确立高雅生活品位高雅生活情调学会美化生活充实调节精神世界
4学生解相关造型艺术知识认识造型艺术表现语言表现形式
5通欣赏中国民间美术作品认识中国民间美术独特美感表现特点感受民间美术作品谐艺术实价值体会民祖劳动民美创造智慧
五工作措施
1根初三学生情况分析加初三学生学知识基础开始新知识学
2课堂认真节课学知识心传授学生学生学定基础知识掌握美术基技技巧时学会判断美创造美提高学生审美力
3学生解关美术基情况紧紧握住教材重点难点面全体学生抓教学理全面开展教学活动
六教学进度
期中考试前完成13单元期中考试完成45单元
九年级册美术教学计划精选参考三
美术学科课程标准渗透
美术课程具文性质学校进行美育途径九年义务教育阶段全体学生必修艺术课程实施素质教育程中具代作
实施义务教育阶段美术教育必须坚信学生具学美术力潜质获程度发展美术课程应适应素质教育求面全体学生学生发展培养学生文精神审美力促进学生健全格形成促进全面发展奠定良基础
应选择基础利学生发展美术知识技结合程方法组成课程基容时注意课程容层次性适应区学生素质差异标准具普遍适应性应注意学生美术学程中逐步体会美术学特征形成基美术素养学力终身学奠定基础
二册教材教学目求
美版第17册试验教科书素质教育导促进学生全面发展宗旨破美术学科知识技目标教材体系结构构建促成美术素养形成核心探究式美术实践活动线文性单元结构基特征美术教材新体系
教材编写注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展接社会贴社会学致原选择符合初三年级中学生身心特点教学容设计课题
三学生情况简分析
学期担初三年级七班级美术课程教学学生状况参差齐存问题：
1学生思维激发问题探讨重视够
2囫囵吞枣现象文载体提高学生阅读理解角度分析总结概括欠缺较
3部分学生学美术兴趣浓动性强俗语说兴趣老师调动动性积极性关键
4然七班学生风格相言女生较沉静听话男生活泼活力学生老师较礼貌师生关系较融洽
四教学重点难点分析
联系生活扎实活泼序全面提高学生美术素养养成学美术良惯教学程中努力开拓学生视野注重培养创新精神提高文化品位审美情趣培养社会义道德品质利发展健康性逐步形成健全格通学掌握定学方法心情感思想通语言文字表达出学会生活观察分析表达
联系生活培养学生良美术学惯积累定绘画力创作力认识美术生活联系良学创作惯
五改进教学提高质量采取建议
（）教学建议
课程改革仅容改革教学程教学方法改革重视教学程教学方法改革次课程改革重特点更实施标准提出教学建议
1美术教学应注重学生审美力培养教学中应遵循审美规律学生感悟艺术作品机会引导学生展开想进行较教师急简单讲解代学生感悟认识应通较讨等方法引导学生体验思考鉴判断努力提高审美情趣
2美术教学特重视激发学生创新精神培养学生实践力教师积极学生创设利激发创新精神学环境通思考讨话等活动引导学生美术创作活动中创造性运美术语言教师应鼓励学生欣赏活动中开展探究性学发表独特见解
3美术学应单纯技技巧学层面提高美术文化学层面美术教学创设定文化情境增加文化含量学生通美术学加深文化历史认识加深艺术社会作认识树立正确文化价值观涵养文精神
4加强教学中师生双边关系重视教师教重视学生学确立学生体位改变教师课堂教学惟角现象应提倡师生间情感交流等关系
5教师应鼓励学生进行综合性探究性学加强美术学科联系学生生活验联系培养学生综合思维综合探究力
6教师应重视学生学方法研究引导学生感受观察体验表现收集资料等学方法进行学合作交流
7教师应种生动趣教学手段电影电视录范画甚事游戏音乐等方式引导学生增强形象感受力想力激发学生学美术兴趣
8教师应尝试计算机网络美术教学引导学生利计算机设计制作出生动美术作品鼓励学生利国际互联网资源检索丰富美术信息开阔视野展示美术作品进行交流
（二）评价建议
美术课程评价促进学生全面发展改进教师教学促进美术课程断发展重环节美术课程评价美术课程标准
1重视学生评价
重视教师学生学状况进行评价时更应重视学生评价学生评价采问卷形式采建立学生学档案方式
学生单元学成长档案袋中收集美术学全程重资料包括研记录构想草图设计方案美术作业相关美术信息（文字图资料等）评价评价结果
学生通建立健全美术学单元学成长档案袋提高美术学动性促进原水发展效提高学质量教师通学生美术学档案解学生学态度学特点解学生美术知识技掌握情况观念方法进步发现学生潜解学生发展中需求时予针性指导
2注重学生美术活动表现评价美术教学评价通美术作业评价学生美术学结果更需通学生美术学程中表现美术学力学态度情感价值观等方面发展予评价突出评价整体性综合性
美术活动表现评价求通观察记录分析学生美术学中客观行学生参意识合作精神操作技探究力认知水交流表达力等进行全方位综合评价活动表现评价采组团体方式学程中进行学结束进行评价结果简单形式加记录予学生恰反馈鼓励样化学方式
3采种评价方式评价学生美术作业
学生美术作业应采样评价方法学生美术作业评价呈现方式分数等级评语采评语等级相结合方式采互评座谈等方式充分肯定学生进步发展学生明确需克服弱点发展方
4建立促进美术教师断提高评价体系
强调美术教师教学行分析反思建议美术教师单元教学结束记录教学体会教学成果需改进处
建立美术教师评校长教师学生家长参评价制度美术教师种渠道获反馈信息断改进教学提高教学水
七根具体情况制定教学单元进度表
略
九年级册美术教学计划精选参考四
美术类文化早重载体运美术形式传递情感思想整类历史中种重文化行学期初中阶段学学期培养学生审美力时着重培养继承性创新性学生熟悉美术媒材形式运视觉语言享类社会文化资源积极参加文化传承文化发展作出贡献
教学目标：
课堂中运形色肌理空间明暗等美术语言绘画雕塑形式探索创作方法解设计类功利媒材特性进行创意设计角度欣赏认识然美美术作品材质形式容等特征获初步审美验鉴赏力美术传统文化环境关系美术手段进行记录规划制作
二教学容：
1美术活动中学色彩搭配提高色彩表现力学中国传统绘画形式方法进行练运计算机数码相机等进行造型活动
2喜爱书籍影集纪念册等设计封面广告宣传设计讨校园附社区环境美化方案进行设计练
3欣赏现代广告艺术作品感受分析作品创意方法通欣赏典作品解中外美术发展概况参观美术馆博物馆访问艺术工作室艺术作坊
4调查解美术类生存环境关系设计未发展规划图制作模型制作出创意立体造型活动模型装饰家庭美化校园环境
三教材分析：
册教材13课六单元中欣赏课秦始皇陵兵马俑第单元继承发扬中国传统艺术第二单元解环境雕塑设计第三单元解黑白装饰画第四单元学色彩搭配第五单元学电脑制作艺术第六单元学解古典艺术书签纪念册设计
四学生分析：
毕业班学生已具备理解力空间想象力周围事物新鲜感特强易接受教学程中应联系学生生活实际欣赏秦始皇兵马俑群中应加强学生爱国义教育解古代中国聪明智慧艺术创造力秦雄壮威武气势环境问题全球性问题应加强学生环境教育注意环境卫生美化环境学生色彩搭配已学作重点书籍书签纪念册设计制作学生动脑动手培养美感提高审美力
五教学进度安排：
第周欣赏课兵马俑群
第二周1继承发扬中国美术艺术传统
第三周2环境雕塑
第四周3设计制作环境雕塑
第五周4黑白装饰画美感
第六周5传统艺术色彩搭配
第七周6建筑艺术色彩搭配
第八周7未召唤
第九周五假
第十周8关注身边广告设计
第十周9身边美术遗存
第十二周10探究书籍奥秘
第十三周11书籍装帧艺术
第十四周12藏书票书签
第十五周13毕业纪念册设计
九年级册美术教学计划精选参考五
九年级册美术教学计划精选参考六
学生情况简分析
学期担初三年级美术课程教学学生状况参差齐存问题：
1学生思维激发问题探讨重视够
2囫囵吞枣现象文载体提高学生阅读理解角度分析总结概括欠缺较
3部分学生学美术兴趣浓动性强俗语说兴趣老师调动动性积极性关键
4然学生风格相言女生较沉静听话男生活泼活力学生老师较礼貌师生关系较融洽
二教材分析
教材编写注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展接社会贴社会学致原选择符合初三年级中学生身心特点教学容设计课题全册7课6单元容涵盖4学领域中设计·应欣赏·评述占较重6单元分 时代新貌校园生活社会然创造天艺术瑰宝六单元单元设定根素质教育求特教育部颁发基础教育课程改革纲（试行）中关课程改革总目标未需时结合美术学科价值特点确定时代新貌——城市雕塑单元利促进关心时代发展加强社会责感校园生活——鲁迅单元利学生形成关心学校爱护集体尊敬老师团结学新风气社会——民间艺术家学单元利促进学生解社会关心社会服务社会情感价值观培养然——泥造型单元利学生形成接然热爱然情感保护环境意识创造天——纸造型单元利学生解生活动脑动手培养学生创新精神实践力艺术瑰宝——盛唐气象文艺复兴三杰单元利学生较系统接触中外优秀文化遗产努力学世界文明优秀成果特国唐优秀艺术成
三教学重点难点分析
联系生活扎实活泼序全面提高学生美术素养养成学美术良惯教学程中努力开拓学生视野注重培养创新精神提高文化品位审美情趣培养社会义道德品质利发展健康性逐步形成健全格通学掌握
定学方法心情感思想通语言文字表达出学会生活观察分析表达
联系生活培养学生良美术学惯积累定绘画力创作力认识美术生活联系良学创作惯
四完成务采取措施
改进教学质量提高教学效果美术学科四学领域分施求整改方案
1然物造物肌理通拓印剪贴制作种图形
2学简单绘画构图方法简单透视知识结构例知识
3结合传统艺术中色彩运方法学调等色彩知识
4学泥塑纸雕等方法制作作品
五教学进度
第周 时代新貌城市雕塑
第二周 时代新貌城市雕塑
第三周 校园生活鲁迅
第四周 校园生活鲁迅
第五周 社会民间艺术家学
第六周 社会民间艺术家学
第七周 然泥造型
第八周 然泥造型
第九周 创造天纸造型
第十周 创造天纸造型
第十周 艺术瑰宝文艺复兴三杰
第十二周 艺术瑰宝文艺复兴三杰
第十三周 校课程
第十四周 校课程
九年级册美术教学计划精选参考七
着课程改革进行美术教学已发生综合性变化面美术学科社会发展教育改革中实际状况结合生活中艺术继续课堂教学中心结合学生学实际努力提高教育教学质量更完成学期教学目标教学务现制定出学期工作计划：
指导思想：
继续学教育教学理更新教学观念理念运新理指导日常教学工作校美术教学工作新突破
二教学目标：
根教学验通美术课教学欣赏绘画工艺融合贯通起种趣吸引学生教学手段开阔学生美术视野学生掌握绘画技法继续接受色彩国画传统教学设计手工继续深入学提高学生美术兴趣爱扩美术知识面更提高学生审美力动手力教学中注重培养学生观察记忆思维想象动手力提高学生够脱离开书
教材独立＇胆完成学务
三具体工作：
1继续加强美术教育教学理学深化教学观念理念断提高专业水
学期继续加强身业务培训利切时间学练找身足课堂教学研讨研究活动加强案例研究认识新课程走进新课程
2课堂教学活动
加强课堂教学新理念新模式新教法研究美术课堂教学中开展美术作种文化学作种文化传承教学研究时发挥创造精神结合实际情况开发教材容运新理念尝试新教法断提高教学水
针初三学生心理渐渐成熟特点针知识高求学生知识探索研究心理课堂讨交流分工合作资料调查情境模拟角色扮演欣赏等教学活动机结合起调动学生积极性学生开阔眼界扩展学兴趣技
四教学程中特殊处理
1新课程改革中然提倡教师板演觉适示范促进课程学
2手工课需涉现成实物课中面实物图满足教学需克服足教学准备实物教学更直观提高教学质量
3根实际教学需课题进行删减增加容更利学生实际情况突出校美术课特色教学
4学生作材料准备工作做：课前布置课时检查课整理材料准备宁充足余时足影响教学进程
5教学注意问题：注意课堂秩序防止意外发生美术课操作程中较活跃正常影响正常教学
总美术教学活动遵循基础课程改革精神前提课程标准准绳童兴趣验知识发展目培养学生良美术素养扎实美术基础知识学会简单美术技美术创造意识教学目标提高美术教学工作质量
九年级册美术教学计划精选参考八
指导思想
新学期继续课改新理念提升美术教研组教学研究课堂教学力水落实区教育局教研中心整体工作中心加强教学环节督查指导进步团结协作学期美术工作新发展学期级关部门求学校部署特定美术教学计划便更完成项教学务
二学情分析
初三六班学生初初三两年半学美术基础知识更深步解总体欣赏评述方面错动手实践方面耶班总部分学美术课重视作业潦草敷衍参差齐学差需进步加强学部分学准备学具积极导致出现巧妇难米炊现象课堂作业学够认真准备材料工具学需进行思想教育续期整体提高时需加强学辅导教学中应遵循审美规律学生感悟艺术作品机会引导学生展开想象进行较引导学生体验思考鉴判断努力提高审美趣味
三教材分析
第单元：单元属欣赏评述学领域丰富彩亚非拉美术具特色欧洲美术作品介绍外国典美术作品旨通典作品分析学生解域文化美术作品创作容创作形式产生影响世界元文化更认识
第二单元：单元属欣赏评述学领域介绍世界遗产相关学容选择四种类型世界遗产学生实际生活切入通学理解世界遗产概念界定世界遗产类型提高学生世界遗产审美意识引导学生类历史社会科学角度理解世界遗产觉参加保护世界遗产项活动
第三单元：单元属欣赏评述设计应领域旨学生知道什动漫通欣赏动漫解艺术表现形式引导学生解动漫设计风格运动漫角色表现特点完成动漫角色设计引导学生体验脚角色道具背景设计等重环节感受动画创作程
第四单元：单元材料美感表现途径进行美术创作原没生命材料通巧妙组合艺术加工焕发生气作品灵性作品材料恰运呈现生命活力增强作品艺术感染力材料选择运入手帮助学生感受实践般形式美术创作
四教学目标
第单元：解外国美术作品穿绳基础根源认识时代域民族美术作品特点文化背景够运口头语言短文形式外国美术作品进行简短评述表达认识理解通欣赏评述活动明白外国美术作品丰富彩世界文化样性生动体现开阔视野增长见识提高艺术素养审美感知力
第二单元：学运较方法鉴文化遗产然遗产文化然双重遗产文化景观遗产四类世界遗产获初步审美验通展示讨分析类型世界遗产引导学生学会区分类型世界遗产引导学生觉参加保护世界遗产项活动
第三单元：解动漫概念动漫表现形式解动漫形象设计风格表现特点初步掌握动漫形象设计步骤方法解动画创作环节体验动画设计程通动漫欣赏评述观察较解动漫相关知识实践程中探索动漫设计方法充分感受动漫美感形式健康审美情趣动审美意识形成耐心细致学态度养成良学惯
第四单元：认识材料特性感受形色质肌理解选材艺术创造关系学相应材料进行面立体艺术作品创作根材料特征进行构思创意根创作构思选材制作养成观察周围事物生活中发现美艺术眼光分析物象激发艺术灵感创造欲心理特质艺术创造活动中培养敏锐严谨细致耐心行惯升种生活态度
第五单元：解20世纪中国社会变动中国传统文化击中国美术影响解20世纪半期中国美术变革特点成解20世纪半期特改革开放中国美术发展概况成理解作社会意识形态美术社会生活反映社会生活着十分密切关系题材形式作品进行赏析提高学生审美力分析作品力通分析体会中国美术发展变化激发学生中国艺术审美特点探究兴趣培养学生时俱进现代意识尊重传统继承传统价值取
五教学措施
课堂努力学生创设宽松开阔空间鼓励学生胆发表意见改变课程评价强调甄选择功推行发展性评价倡导学生动参积极探究保护发展学生性课堂教学中注意挖掘学生闪光点尊重学生尊心学生教师关爱中学玩中学促进学生性形成全面发展
（）教师方面
做学生发展组织者促进者充分尊重学生体位放手学生实践思考探索讨创作鼓励学生通想象展示作品
（1）做课前准备精心制作教具
（2）运种教学手段学生更创造空间鼓励学生探索精神胆创造情感体验中提高想象力创造力培养学生绘画兴趣
（3）教学环节活动方式布局注意开放性立体性真正做
（4）灵活改进示范程传授方式活跃课堂气氛
（5）教学容选择少精注意学科间联系
（6）拓展教学思路材施教制宜求达佳教学效果
（7）利业余时间加强专业学研究研究新美术动阅读学美术教学关资料先进教学验胆尝试运教育教学中学生运种工具材料进行艺术表现艺术创造获感知欣赏评价力开拓学生创新精神技术意识解决问题力
（二）学生方面
精心准备堂课需学具充分利身边种材料学知识动脑筋制做作品学会合作妥善保存设计作品积极参加社会实践活动开阔视野增长社会验
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
学生现状分析：
初三年级7班学生年美术学美术定认识知道美术止画画包括制作欣赏学生美术定兴趣课堂较活跃学生绘画技较差作业态度够仔细
二教学容分析：
（）册教材简析：
册美术教材8课分欣赏评述综合探索等课型中综合探索课重较培养学生综合力绘画手工制作技探索
（二）教学总目标：
（1）认知目标：
通轻松教学游戏学生认识解形形色色作画方法认识解绘画基础知识
（2）智力力目标：wwwliuxue86com
培养学生造型技培养学生创造性思维培养学生美事物感知力
（3）思想品德目标：
培养学生健康审美情趣美学眼光观察事物进步培养学生美术兴趣
（三）教材中重点难点（简分析）：
教材重点促进学生学体性发挥性张扬难点激发学生学兴趣前提兼顾学生性发展知识技两方面需循序渐进传授基础知识基技提高学生生活技直接参亲身历种社会实践活动鼓励学生寻找种材料表达丰富彩想象
（四）教学措施：
1教师方面：做学生发展组织者促进者充分尊重学生体位放手学生实践思考探索讨创作鼓励学生通
2学生方面：充分利身边种材料学知识 动脑筋制做作品学会合作妥善保存设计作品积极参加社会实践活动开阔视野增长社会验
三教学进度表：
九年级册美术教学计划精选参考二
学生现状分析：
初三学生已教材中绘画雕刻建筑艺术工艺美术等美术知识定解掌握学定认识知道学重性美术审美鉴赏力定提高学册教材定基础初三学生学积极性够参获动性较差美术知识系统够明确知识结构层次健全
二教学容分析：
立足面全体学生素质教育基点出发培养学生创新精神实践力强调趣味性美术学设计容贴学生生活验强化学生美术学兴趣继承美术传统基础充分体现社会步发展元文化突出时代感方特色结构美术形式语言集中划分单元淡化课业间区传授规定基础知识基技基础始终贯穿审美性情意性教学求兼顾学生性发展知识技两方面需求
三教材中重点难点：
重点容涉绘画创作设计容绘画包括版画抽象艺术创作等绘画创作知识设计设计分类环境艺术设计面设计立体构成等方面设计知识
四工作目标
1通种欣赏评述初步解外国美术发展历史面貌回环成初步认识解外国美术艺术性艺术魅力初步解社会历史价值审美价值
2通欣赏讨读书相关社会活动创造美术作品感受文化涵素质提升长远发展
3通赏析生活中种富文化品位品环境体会认识生活格调确立高雅生活品位高雅生活情调学会美化生活充实调节精神世界
4学生解相关造型艺术知识认识造型艺术表现语言表现形式
5通欣赏中国民间美术作品认识中国民间美术独特美感表现特点感受民间美术作品谐艺术实价值体会民祖劳动民美创造智慧
五工作措施
1根初三学生情况分析加初三学生学知识基础开始新知识学
2课堂认真节课学知识心传授学生学生学定基础知识掌握美术基技技巧时学会判断美创造美提高学生审美力
3学生解关美术基情况紧紧握住教材重点难点面全体学生抓教学理全面开展教学活动
六教学进度
期中考试前完成13单元期中考试完成45单元
九年级册美术教学计划精选参考三
美术学科课程标准渗透
美术课程具文性质学校进行美育途径九年义务教育阶段全体学生必修艺术课程实施素质教育程中具代作
实施义务教育阶段美术教育必须坚信学生具学美术力潜质获程度发展美术课程应适应素质教育求面全体学生学生发展培养学生文精神审美力促进学生健全格形成促进全面发展奠定良基础
应选择基础利学生发展美术知识技结合程方法组成课程基容时注意课程容层次性适应区学生素质差异标准具普遍适应性应注意学生美术学程中逐步体会美术学特征形成基美术素养学力终身学奠定基础
二册教材教学目求
美版第17册试验教科书素质教育导促进学生全面发展宗旨破美术学科知识技目标教材体系结构构建促成美术素养形成核心探究式美术实践活动线文性单元结构基特征美术教材新体系
教材编写注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展接社会贴社会学致原选择符合初三年级中学生身心特点教学容设计课题
三学生情况简分析
学期担初三年级七班级美术课程教学学生状况参差齐存问题：
1学生思维激发问题探讨重视够
2囫囵吞枣现象文载体提高学生阅读理解角度分析总结概括欠缺较
3部分学生学美术兴趣浓动性强俗语说兴趣老师调动动性积极性关键
4然七班学生风格相言女生较沉静听话男生活泼活力学生老师较礼貌师生关系较融洽
四教学重点难点分析
联系生活扎实活泼序全面提高学生美术素养养成学美术良惯教学程中努力开拓学生视野注重培养创新精神提高文化品位审美情趣培养社会义道德品质利发展健康性逐步形成健全格通学掌握定学方法心情感思想通语言文字表达出学会生活观察分析表达
联系生活培养学生良美术学惯积累定绘画力创作力认识美术生活联系良学创作惯
五改进教学提高质量采取建议
（）教学建议
课程改革仅容改革教学程教学方法改革重视教学程教学方法改革次课程改革重特点更实施标准提出教学建议
1美术教学应注重学生审美力培养教学中应遵循审美规律学生感悟艺术作品机会引导学生展开想进行较教师急简单讲解代学生感悟认识应通较讨等方法引导学生体验思考鉴判断努力提高审美情趣
2美术教学特重视激发学生创新精神培养学生实践力教师积极学生创设利激发创新精神学环境通思考讨话等活动引导学生美术创作活动中创造性运美术语言教师应鼓励学生欣赏活动中开展探究性学发表独特见解
3美术学应单纯技技巧学层面提高美术文化学层面美术教学创设定文化情境增加文化含量学生通美术学加深文化历史认识加深艺术社会作认识树立正确文化价值观涵养文精神
4加强教学中师生双边关系重视教师教重视学生学确立学生体位改变教师课堂教学惟角现象应提倡师生间情感交流等关系
5教师应鼓励学生进行综合性探究性学加强美术学科联系学生生活验联系培养学生综合思维综合探究力
6教师应重视学生学方法研究引导学生感受观察体验表现收集资料等学方法进行学合作交流
7教师应种生动趣教学手段电影电视录范画甚事游戏音乐等方式引导学生增强形象感受力想力激发学生学美术兴趣
8教师应尝试计算机网络美术教学引导学生利计算机设计制作出生动美术作品鼓励学生利国际互联网资源检索丰富美术信息开阔视野展示美术作品进行交流
（二）评价建议
美术课程评价促进学生全面发展改进教师教学促进美术课程断发展重环节美术课程评价美术课程标准
1重视学生评价
重视教师学生学状况进行评价时更应重视学生评价学生评价采问卷形式采建立学生学档案方式
学生单元学成长档案袋中收集美术学全程重资料包括研记录构想草图设计方案美术作业相关美术信息（文字图资料等）评价评价结果
学生通建立健全美术学单元学成长档案袋提高美术学动性促进原水发展效提高学质量教师通学生美术学档案解学生学态度学特点解学生美术知识技掌握情况观念方法进步发现学生潜解学生发展中需求时予针性指导
2注重学生美术活动表现评价美术教学评价通美术作业评价学生美术学结果更需通学生美术学程中表现美术学力学态度情感价值观等方面发展予评价突出评价整体性综合性
美术活动表现评价求通观察记录分析学生美术学中客观行学生参意识合作精神操作技探究力认知水交流表达力等进行全方位综合评价活动表现评价采组团体方式学程中进行学结束进行评价结果简单形式加记录予学生恰反馈鼓励样化学方式
3采种评价方式评价学生美术作业
学生美术作业应采样评价方法学生美术作业评价呈现方式分数等级评语采评语等级相结合方式采互评座谈等方式充分肯定学生进步发展学生明确需克服弱点发展方
4建立促进美术教师断提高评价体系
强调美术教师教学行分析反思建议美术教师单元教学结束记录教学体会教学成果需改进处
建立美术教师评校长教师学生家长参评价制度美术教师种渠道获反馈信息断改进教学提高教学水
七根具体情况制定教学单元进度表
略
九年级册美术教学计划精选参考四
美术类文化早重载体运美术形式传递情感思想整类历史中种重文化行学期初中阶段学学期培养学生审美力时着重培养继承性创新性学生熟悉美术媒材形式运视觉语言享类社会文化资源积极参加文化传承文化发展作出贡献
教学目标：
课堂中运形色肌理空间明暗等美术语言绘画雕塑形式探索创作方法解设计类功利媒材特性进行创意设计角度欣赏认识然美美术作品材质形式容等特征获初步审美验鉴赏力美术传统文化环境关系美术手段进行记录规划制作
二教学容：
1美术活动中学色彩搭配提高色彩表现力学中国传统绘画形式方法进行练运计算机数码相机等进行造型活动
2喜爱书籍影集纪念册等设计封面广告宣传设计讨校园附社区环境美化方案进行设计练
3欣赏现代广告艺术作品感受分析作品创意方法通欣赏典作品解中外美术发展概况参观美术馆博物馆访问艺术工作室艺术作坊
4调查解美术类生存环境关系设计未发展规划图制作模型制作出创意立体造型活动模型装饰家庭美化校园环境
三教材分析：
册教材13课六单元中欣赏课秦始皇陵兵马俑第单元继承发扬中国传统艺术第二单元解环境雕塑设计第三单元解黑白装饰画第四单元学色彩搭配第五单元学电脑制作艺术第六单元学解古典艺术书签纪念册设计
四学生分析：
毕业班学生已具备理解力空间想象力周围事物新鲜感特强易接受教学程中应联系学生生活实际欣赏秦始皇兵马俑群中应加强学生爱国义教育解古代中国聪明智慧艺术创造力秦雄壮威武气势环境问题全球性问题应加强学生环境教育注意环境卫生美化环境学生色彩搭配已学作重点书籍书签纪念册设计制作学生动脑动手培养美感提高审美力
五教学进度安排：
第周欣赏课兵马俑群
第二周1继承发扬中国美术艺术传统
第三周2环境雕塑
第四周3设计制作环境雕塑
第五周4黑白装饰画美感
第六周5传统艺术色彩搭配
第七周6建筑艺术色彩搭配
第八周7未召唤
第九周五假
第十周8关注身边广告设计
第十周9身边美术遗存
第十二周10探究书籍奥秘
第十三周11书籍装帧艺术
第十四周12藏书票书签
第十五周13毕业纪念册设计
九年级册美术教学计划精选参考五
九年级册美术教学计划精选参考六
学生情况简分析
学期担初三年级美术课程教学学生状况参差齐存问题：
1学生思维激发问题探讨重视够
2囫囵吞枣现象文载体提高学生阅读理解角度分析总结概括欠缺较
3部分学生学美术兴趣浓动性强俗语说兴趣老师调动动性积极性关键
4然学生风格相言女生较沉静听话男生活泼活力学生老师较礼貌师生关系较融洽
二教材分析
教材编写注重学生审美感受视觉验培养强调学生创新意识实践力协调发展接社会贴社会学致原选择符合初三年级中学生身心特点教学容设计课题全册7课6单元容涵盖4学领域中设计·应欣赏·评述占较重6单元分 时代新貌校园生活社会然创造天艺术瑰宝六单元单元设定根素质教育求特教育部颁发基础教育课程改革纲（试行）中关课程改革总目标未需时结合美术学科价值特点确定时代新貌——城市雕塑单元利促进关心时代发展加强社会责感校园生活——鲁迅单元利学生形成关心学校爱护集体尊敬老师团结学新风气社会——民间艺术家学单元利促进学生解社会关心社会服务社会情感价值观培养然——泥造型单元利学生形成接然热爱然情感保护环境意识创造天——纸造型单元利学生解生活动脑动手培养学生创新精神实践力艺术瑰宝——盛唐气象文艺复兴三杰单元利学生较系统接触中外优秀文化遗产努力学世界文明优秀成果特国唐优秀艺术成
三教学重点难点分析
联系生活扎实活泼序全面提高学生美术素养养成学美术良惯教学程中努力开拓学生视野注重培养创新精神提高文化品位审美情趣培养社会义道德品质利发展健康性逐步形成健全格通学掌握
定学方法心情感思想通语言文字表达出学会生活观察分析表达
联系生活培养学生良美术学惯积累定绘画力创作力认识美术生活联系良学创作惯
四完成务采取措施
改进教学质量提高教学效果美术学科四学领域分施求整改方案
1然物造物肌理通拓印剪贴制作种图形
2学简单绘画构图方法简单透视知识结构例知识
3结合传统艺术中色彩运方法学调等色彩知识
4学泥塑纸雕等方法制作作品
五教学进度
第周 时代新貌城市雕塑
第二周 时代新貌城市雕塑
第三周 校园生活鲁迅
第四周 校园生活鲁迅
第五周 社会民间艺术家学
第六周 社会民间艺术家学
第七周 然泥造型
第八周 然泥造型
第九周 创造天纸造型
第十周 创造天纸造型
第十周 艺术瑰宝文艺复兴三杰
第十二周 艺术瑰宝文艺复兴三杰
第十三周 校课程
第十四周 校课程
九年级册美术教学计划精选参考七
着课程改革进行美术教学已发生综合性变化面美术学科社会发展教育改革中实际状况结合生活中艺术继续课堂教学中心结合学生学实际努力提高教育教学质量更完成学期教学目标教学务现制定出学期工作计划：
指导思想：
继续学教育教学理更新教学观念理念运新理指导日常教学工作校美术教学工作新突破
二教学目标：
根教学验通美术课教学欣赏绘画工艺融合贯通起种趣吸引学生教学手段开阔学生美术视野学生掌握绘画技法继续接受色彩国画传统教学设计手工继续深入学提高学生美术兴趣爱扩美术知识面更提高学生审美力动手力教学中注重培养学生观察记忆思维想象动手力提高学生够脱离开书
教材独立＇胆完成学务
三具体工作：
1继续加强美术教育教学理学深化教学观念理念断提高专业水
学期继续加强身业务培训利切时间学练找身足课堂教学研讨研究活动加强案例研究认识新课程走进新课程
2课堂教学活动
加强课堂教学新理念新模式新教法研究美术课堂教学中开展美术作种文化学作种文化传承教学研究时发挥创造精神结合实际情况开发教材容运新理念尝试新教法断提高教学水
针初三学生心理渐渐成熟特点针知识高求学生知识探索研究心理课堂讨交流分工合作资料调查情境模拟角色扮演欣赏等教学活动机结合起调动学生积极性学生开阔眼界扩展学兴趣技
四教学程中特殊处理
1新课程改革中然提倡教师板演觉适示范促进课程学
2手工课需涉现成实物课中面实物图满足教学需克服足教学准备实物教学更直观提高教学质量
3根实际教学需课题进行删减增加容更利学生实际情况突出校美术课特色教学
4学生作材料准备工作做：课前布置课时检查课整理材料准备宁充足余时足影响教学进程
5教学注意问题：注意课堂秩序防止意外发生美术课操作程中较活跃正常影响正常教学
总美术教学活动遵循基础课程改革精神前提课程标准准绳童兴趣验知识发展目培养学生良美术素养扎实美术基础知识学会简单美术技美术创造意识教学目标提高美术教学工作质量
九年级册美术教学计划精选参考八
指导思想
新学期继续课改新理念提升美术教研组教学研究课堂教学力水落实区教育局教研中心整体工作中心加强教学环节督查指导进步团结协作学期美术工作新发展学期级关部门求学校部署特定美术教学计划便更完成项教学务
二学情分析
初三六班学生初初三两年半学美术基础知识更深步解总体欣赏评述方面错动手实践方面耶班总部分学美术课重视作业潦草敷衍参差齐学差需进步加强学部分学准备学具积极导致出现巧妇难米炊现象课堂作业学够认真准备材料工具学需进行思想教育续期整体提高时需加强学辅导教学中应遵循审美规律学生感悟艺术作品机会引导学生展开想象进行较引导学生体验思考鉴判断努力提高审美趣味
三教材分析
第单元：单元属欣赏评述学领域丰富彩亚非拉美术具特色欧洲美术作品介绍外国典美术作品旨通典作品分析学生解域文化美术作品创作容创作形式产生影响世界元文化更认识
第二单元：单元属欣赏评述学领域介绍世界遗产相关学容选择四种类型世界遗产学生实际生活切入通学理解世界遗产概念界定世界遗产类型提高学生世界遗产审美意识引导学生类历史社会科学角度理解世界遗产觉参加保护世界遗产项活动
第三单元：单元属欣赏评述设计应领域旨学生知道什动漫通欣赏动漫解艺术表现形式引导学生解动漫设计风格运动漫角色表现特点完成动漫角色设计引导学生体验脚角色道具背景设计等重环节感受动画创作程
第四单元：单元材料美感表现途径进行美术创作原没生命材料通巧妙组合艺术加工焕发生气作品灵性作品材料恰运呈现生命活力增强作品艺术感染力材料选择运入手帮助学生感受实践般形式美术创作
四教学目标
第单元：解外国美术作品穿绳基础根源认识时代域民族美术作品特点文化背景够运口头语言短文形式外国美术作品进行简短评述表达认识理解通欣赏评述活动明白外国美术作品丰富彩世界文化样性生动体现开阔视野增长见识提高艺术素养审美感知力
第二单元：学运较方法鉴文化遗产然遗产文化然双重遗产文化景观遗产四类世界遗产获初步审美验通展示讨分析类型世界遗产引导学生学会区分类型世界遗产引导学生觉参加保护世界遗产项活动
第三单元：解动漫概念动漫表现形式解动漫形象设计风格表现特点初步掌握动漫形象设计步骤方法解动画创作环节体验动画设计程通动漫欣赏评述观察较解动漫相关知识实践程中探索动漫设计方法充分感受动漫美感形式健康审美情趣动审美意识形成耐心细致学态度养成良学惯
第四单元：认识材料特性感受形色质肌理解选材艺术创造关系学相应材料进行面立体艺术作品创作根材料特征进行构思创意根创作构思选材制作养成观察周围事物生活中发现美艺术眼光分析物象激发艺术灵感创造欲心理特质艺术创造活动中培养敏锐严谨细致耐心行惯升种生活态度
第五单元：解20世纪中国社会变动中国传统文化击中国美术影响解20世纪半期中国美术变革特点成解20世纪半期特改革开放中国美术发展概况成理解作社会意识形态美术社会生活反映社会生活着十分密切关系题材形式作品进行赏析提高学生审美力分析作品力通分析体会中国美术发展变化激发学生中国艺术审美特点探究兴趣培养学生时俱进现代意识尊重传统继承传统价值取
五教学措施
课堂努力学生创设宽松开阔空间鼓励学生胆发表意见改变课程评价强调甄选择功推行发展性评价倡导学生动参积极探究保护发展学生性课堂教学中注意挖掘学生闪光点尊重学生尊心学生教师关爱中学玩中学促进学生性形成全面发展
（）教师方面
做学生发展组织者促进者充分尊重学生体位放手学生实践思考探索讨创作鼓励学生通想象展示作品
（1）做课前准备精心制作教具
（2）运种教学手段学生更创造空间鼓励学生探索精神胆创造情感体验中提高想象力创造力培养学生绘画兴趣
（3）教学环节活动方式布局注意开放性立体性真正做
（4）灵活改进示范程传授方式活跃课堂气氛
（5）教学容选择少精注意学科间联系
（6）拓展教学思路材施教制宜求达佳教学效果
（7）利业余时间加强专业学研究研究新美术动阅读学美术教学关资料先进教学验胆尝试运教育教学中学生运种工具材料进行艺术表现艺术创造获感知欣赏评价力开拓学生创新精神技术意识解决问题力
（二）学生方面
精心准备堂课需学具充分利身边种材料学知识动脑筋制做作品学会合作妥善保存设计作品积极参加社会实践活动开阔视野增长社会验
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档