精华教学计划模板锦集10篇
教学计划 篇1
学期数学科组继续认真贯彻落实镇中心学学校教学工作求积极开展教研活动深化课堂教学改革胆创新断总结断探讨继续抓课堂教学努力四十分钟质量
：学期教研工作具体事项：
1根学校教学工作求结合数学科组实际情况计划组织开展教研活动定期组织教师认真学教学理教学纲认真研究教材掌握教材知识联系求学期初办制订教学计划期末写总结
2继续抓教学常规工作求位教师认真备节课周备课交科组长检查
3认真抓课堂教学结合实际课堂中突出学生体教师导练线练中点拨练中讲讲中练讲练结合时反馈学生学知识真正掌握
4抓单元测验关工作求位教师单元测验成绩统计成绩成绩报学校次单元测验认真进行卷面分析找出薄弱方进行深化教学力争单元关
5抓学生辅导工作求教师订计划安排辅导时间进行类型学生辅导
二：教研活动安排：
(1)学期学校教学工作计划积极开展示范课公开课推门课活动求位教师节数学公开课新教师节2节数学公开课科组长定期班进行听课
(2)学期进行定期两次作业检查检查学生书写情况教师批改情况作业份量等检查做记录总结
(3)认真抓基础知识
(4)积极开展集体备课活动定期组织全体教师进行集体备课
(5)计划组织全体数学教师外出学计划镇中心学进行听课
(6)针数学科组特点普遍学生书写较差求全体老师认真抓学生书写尤抓二三年级学生书写年级认真做项工作
(7)认真做学生辅导工作周安排天早读时间班进行辅导老师根已班实际情况利时间进行知识关辅导
(8)继续健全教学常规工作抓听课备课评课工作
三：工作行事历
2月份
1组织学讨学期教学教研工作计划
2制定科教学计划进度
3落实学期备课作业具体求
4新教材学培训
3月份
1做期中教学检查工作
2召开毕业班级教学质量分析会布置重点培优辅差工作
4月份
1进生转化重点辅导生教育教学情况汇报
2备课抽查抽查作业批改情况
5月份
1优秀文选送工作
2做期末教学检查工作
6月份
1期未复质量检查分析总结
2完成学期工作总结交相关材料
3教师学生竞赛获奖成果统计
4类教学教务文件材料档
教学计划 篇2
生活卫生惯：
1帮助学会饭前洗手饭漱口学会毛巾认真洗手玩水
2勺吃吃完培养孩子挑食偏食留饭菜弄脏桌面等良惯懂饮食健康简单关系懂健康重性
3安静睡觉帮助序穿衣服穿鞋放固定方
4学会事情独立穿衣服穿鞋杯子简单铺床学会玩具品分类存放放指定方
5学会正确洗手方式知道饭前饭洗手学会正确饭漱口方法解保护牙齿健康重性养成良惯
6顾五官抠鼻孔耳朵吃手饰品帮助孩子保持外表整洁
7知道物品玩具物品
8建立良师生伴关系孩子体验幼园生活乐趣形成安全感赖感
二卫生保健
幼年龄较方面需老师帮助示范监督需孩子做更日常工作
首先保证孩子生活心理状态吃饭孩子饭前训斥吃饭导致环境压抑吃饭前老师友语气温暖态度孩子介绍食物孩子颜色闻闻香味尝尝味道播放优美舒缓音乐孩子吃饭时候感快乐促进唾液分泌刺激孩子食欲
次培养良饮食惯饮食卫生重良饮食惯刺激童食欲促进食物消化吸收改善健康求孩子养成饭前洗手饭漱口擦嘴保持课桌衣服干净惯养成安静愉快吃饭慢慢咀嚼学会筷子挑食留食物惯养成喝生水少吃零食睡前饭前吃零食吃洁食物惯
认真做清洁工作摆脱卫生死角配合保健医生做晨检记录家长建立联系簿定期家长宣传保健知识
健康：
1更适应环境气候生活条件变化懂卫生保健知识良生活卫生惯初步理力
2 积极参加种体育活动体育器材进行活动注意安全
3解体器官功帮助孩子解常见疾病简单知识愿意接受接种疫苗良惯
4理解快乐心情健康处学走跑跳扔钻爬等基动作培养孩子灵活性协调性正确姿势
5体育活动中培养孩子团结合作律宽容谦逊勇敢良品质
教学计划 篇3
教学目
1严格教学纲求准确握教材重点难点关键学生掌握教材规定基础知识基技努力提高教学质量高二学期化学教学计划
2课堂教学中加强学法指导学期基础进步提高学生阅读理解力学力提高学生分析综合推理逻辑思维力训练学生分析问题解决问题科学思维方法
二教学务
1理科选修班完成选修教学务文科选修班完成选修教学务
2学生掌握化学反应速率化学衡概念理解影响化学反应速率化学衡素
3理解电解质电离衡理解盐类水解原理解盐溶液酸碱性掌握酸碱中滴定原理方法
4掌握电化学基原理
三教学措施
1快熟悉学生解学生学状况
2做学生工作常找学生谈心
3改进教学方法采讨启发探究实验探讨等方法活跃学生学气氛提高学兴趣教学工作计划高二学期化学教学计划
4面全体学生注意层次学生基础
5联系生活介绍实先进科学技术燃料电池汽车天然气汽车高性材料等提高学生兴趣
6加强落实学生学全批全改学生采取面批考试时间第次阶段性考试10月4日（第六周）期中考试11月4日（第十周）第二次阶段性考试12月4日（第十四周）第三次阶段性考试1月2日（第十八周）期未考试2月4日（第二十三周）
四教学进度章节课时周次
第章
第节化学反应量变化第12周
第二节燃烧热源
第三节化学反应热计算3单元复
第二章
第节化学反应速率38周
第二节影响化学反应速率素
第三节化学衡
第四节化学反应进行方单元复
第三章
第节弱电解质电离916周
第二节水电离溶液酸碱性
第三节盐类水解
第四节难溶电解质溶解衡实验中滴定单元复
第四章
第节原电池1720周
第二节化学电源
第三节电解池
第四节金属电化学腐蚀防护单元复机动21周
期末复22周
教学计划 篇4
班学生分析
班学生46女生27男生19通校星期接触解发现活泼爱聪明伶俐部分学生学充满兴趣较强烈求知欲进心年龄心理认知关系学生活缺乏制力培养良学惯接受学前教育参差齐现学生具体情况分析：
部分学生通幼园里识字文章（事）接触学语文课已较初步解认识产生较浓厚兴趣少掌握识字讲事然事讲流利说明学语文开始阶段幼园里识字事学没强系统性语文基础知识基技掌握极微薄具备拼读阅读文章力幼教师疏忽学生执笔方法错导致现时难改正需指导强化点值肯定已运简单词语进行普通话交流
教学容分析
册教科书包括入学教育汉语拼音识字课文语文园口语交际部分教材开头入学教育四幅图帮助学生解学校生活解学常规然汉语拼音部分13课学拼音时认识70常字识字（）10篇课文识字（二）10篇课文两识字单元4课课认字121420篇课文分作4单元体浅入深序编排单元课文容定联系单元设语文园丰富容样形式巩固语文知识发展语文力外全册设6口语交际话题安排单元面学生创设情境中进行口语交际训练
识字编排实行认写分开认少写全册求认识400常字写中100笔画简单字
观整册教材特点：
1教材采种方式体现语文学科综合性便初入学童受较全面语文启蒙教育仅汉语拼音认字写字阅读口语交际等方面基础学力学惯等方面做奠基工作
2汉语拼音识字阅读口语交际编排注意遵循童学语文规律
3册教材幅度更新容仅面目新富时代气息文色彩情感素
4教材部分体现动学玩中学编排意图教材中安排种童喜闻乐见学形式助学生游戏中实践中兴趣盎然学
5针国域辽阔文化教育发展衡国情册教材容兼顾城乡难度适中分量适教师学生留拓展创造空间
教学目标
（）汉语拼音
1学会汉语拼音读准声母韵母声调整体认读音节准确拼读音节正确书写韵母声母音节
2助汉语拼音识字正音学说普通话
（二）识字写字
1喜欢学汉字动识字愿
2认识常汉字400会写中100
3掌握汉字基笔划笔规写字字写正确端正整洁
4初步养成正确写字姿势良写字惯
（三）阅读
1喜欢阅读感受阅读乐趣
2学普通话正确流利朗读课文
3学助读物中图画阅读
4读物中感兴趣容乐交流
（四）口语交际
1学说普通话逐步养成说普通话惯
2认真听讲话努力解讲话容
3交谈态度然方礼貌
4表达信心积极参加口语交际踊跃发表意见
教学措施
根情况分析册教学目标学期语文教学预设措施：
1教学思想：认真学学科课程标准全面正确领会新课程改革理念新理念切切实实付诸行动提高教学质量
2教学资源：沟通课堂外充分利学校社区等教育资源开展综合性学活动拓展学生学空间增加学生语文实践机会：班级中布置图书角课外阅读天等准备课外拼音读物供学生阅读鼓励学生通家庭学校社会等途径进行环境识字等巩固汉语拼音增加识字量培养阅读兴趣
3教学常规：继续认真履行学校教学工作规范求规范备课课批改作业备课关结合实际选择生动活泼适合低年级学生教学方法营造民宽松学气氛学生探究进行学努力抓识字写字朗读听说等常规教学训练精练指导方法保证训练时间促进惯养成学生听说读写力整体发展
4学生学：改变学生单动学方式组织研究性学注重培养学生合作精神根学生性成绩兴趣特长等实际情况调整固定组确定组长成员分工开展组长合作学营造竞争中合作合作中竞争学风
落实具体教学程中措施进步细化：
1拼音：渗透趣味性活化教学容通穿插游戏编歌等形式学生动中学趣中学激发学生学兴趣提高课堂教学实效教学
2识字教学：培养识字力学生运汉语拼音读准字音运偏旁结构笔画笔分析记忆字形揭示汉字规律运种方法识记写字方面学生学正确执笔写字姿势养成良写字惯
3阅读：紧扣词句训练充分利插图直观教学方法结合生活实际帮助学生理解词语句子意思重视朗读指导克服低年级学生朗读课文时常见指读唱读等毛病学生学会正确朗读课文
4口语交际：课外坚持讲普通话实行生生监督师生监督继续强抓课堂常规教学培养学生良倾听老师学发音惯时教学注意学生创造种听说机会激发学生说愿时纠正语病开展争说话手事会念歌等活动握时机予指导切切实实提高学生口语交际力
教学进度
周次
日期
教学容
周课时数
教学计划 篇5
指导思想
高中化学教学全日制普通中学教科书(全国中学教材审定委员会20xx年审查通)20xx年高考考试纲蓝系统掌握化学基础知识化学基技基础提高课堂教学效率重点培养学生力突破口全面贯彻教育方针提高学生素质
二教学进度计划
三队伍建设
原：立体互动教研研促教机制创新整体发展
1高中建立年级中观念新颖品德高尚业务硬教师组成相稳定化学核心科组务负责全校高中研究指导确立研究课题组织实施指导中心组开展种教研活动指导常规教学系统培养化学青年教师评估教学效果评审教师教学文等
2年级成立教研中心组务组织开展年级常规教学研究(进行教材处理材施教等教学方法研究)中心组组长负责持教研活动负责研究课题年级部分实施负责教研活动组成员考勤原月开展教学研讨听课活动两次(单周)
3成立学研究组学研究组成员构成原老中青相结合成员年级务取长补短相互促进进行教学观念教学艺术等方面研究组织开展进行教育教学理学负责搜集整理提炼国外先进教学理验原月开展次活动(双周)准备建立公安教学化学网充分利网络开展学教学研讨等活动教研活动空间时间进行效延伸
4建立化学教师奖励制度年化学教师进行教育教学成绩进行综合评容：文评发表参加课题研究情况承担教学研讨课情况教学成绩学年教学总结心体会辅导学生获奖教师竞赛关学术获奖参加教研活动情况(包括网交流情况)
四教学意见
1认真贯彻课改关精神深刻认识素质教育时代涵认识执行新化学教学纲(新课标)结合校课堂教学实际积极改进教学方法教学模式注重培养学生创新精神实践力学生终生发展基础改变满堂灌死记硬背搞题海战术传统教学模式力提倡程启发式教学积极努力推进研究性学探究性学
全面实施素质教育必须全面转变教育观念彻底转变片面分数优劣评价学生做法面全体学生发现发挥学生长处潜材施教促进学生愉快学化学建立等合作相互尊重师生关系明确学生学中体位树立学生全面发展服务思想搞教学工作目前区部分教师认识已走进误区认学生差学生愿差学生没造成尖子学生突出面积差生现实许教师心态极压力师生关系更加紧张导致教学效率低根原
2校科组长组织化学教师认真学国家教育部新制定全日制普通高级中学课程标准高考理综考试纲九年级化学课程标准普通高级中学化学课程标准(试验稿)领会精神实质落实课堂教学活动中组织全体化学教师学马克思义哲学学逻辑学基知识马克思义哲学方法指导化学教学理基础逻辑学知识搞化学教学基保证新课程计划课时原相减少教学容没减少增加研究性学容学科力培养情感品德求加强高中教师说素质求更高果认识点难完成教学务教师通读中学四年级教材纲(新课标)关注年考试纲目前部分教师熟悉教学纲(课标)点引起科组足够重视否会造成初高中教学脱节提高课堂教学效益句空话
3校科组长认真抓备课组建设备课组教学实施基层组织效教学重组织走出集体备课统进度统重难点统练机械狭义老形式根校实际情况努力走校化集体备课路计划安排章节备教师备基础进行认真讨确立层学生教学方法教学重难点参考资料选课外练学生评价方法尺度(包括课堂语言艺术性)教材呈现程序取舍重整力度等中心集中全区力量分工合作开展集体备课
4课关键充分调动学生积极性动性特注重点：1)教师努力创造学生思维表现机会条件设置层层障碍点燃学生思维火花2)学生志朋友民谐际心理气氛教学成功保证心灵智慧产生格等信息交流3)保证学生阅读时间培养学生良学惯4)提供学生阅读范围充分尊重学生选择5)演示实验操作规范现象明显解释合理清楚6)教学手段样化方法灵活性灵活创新7)高超教学艺术风趣幽默教学语言增强化学课程感染力学生亲师信道化学教师仅讲课会讲课传授知识时应注重教学方法改革课时教师根学生表情做出准确判断教学容详略时巧妙进行调整利学生原知识排列组合复合变化扩展层层揭示新问题利知识逻辑力量学生引入胜境8)恰运现代教育手段强化教学效果
5高年级教学开学2—3周时间初中化学重双基容高中化学重复初中化学里没讲全讲透知识采取集中复法进行认真复巩固搞查漏补缺工作拉工作高中化学许容初中化学着密切联系采穿插复法教学中引导学生善通新旧知识联系旧知识作铺垫探索获取新知识时新知识纳入已知识结构中便初高中化学知识合理衔接认浪费时间充分认识高学生学困难道磨刀误柴工初中知识进行认真复新课坚实基础学生学高中知识会感轻松高年级知识全部必修容高中学生掌握教学容元素化合物知识基础理教学务必狠抓双基循序渐进培养学生学力实验力观察力思维力创新精神工夫教学定校制宜宜求快宜赶进度般情况应该遵守先慢快原盲目攀切实搞分层教学分类指导教学中注意研究学生分化现象找准分化点时搞补差工作注意培养学生良学惯学方法尤注意培养学生学兴趣早着手选拔参加竞赛学生学生义进行特感情投资特学化学兴趣
新教材新课标化学实验作更明确更具体求化学实验激发学生学兴趣帮助学生形成化学概念巩固化学知识获化学实验技培养实事求严肃认真科学态度训练科学方法具十分重意义培养学生观察力实验力方面具代作
教师认真做演示实验科学态度规范操作学生示范效果明显配合媒体全班学清楚学生实验边讲边实验教师认真指导进行学生动手动脑做杜绝袖手旁观者杜绝敷衍事者杜绝听做者教师积极创造条件学生接触实验动手做试验彻底改变教师讲实验学生听实验试验教学方法实验室里加强纪律教育进行团结合作安全爱护仪器节约药品等教育严格求学生遵守实验室规
6高二年级教学校应纲求进行教学化学班必修+选修容教学根前高中教学实际情况加强学科力培养注意培养学生思维力综合力高二年级教学基概念基理较新增加机容相说增教学难度注意研究知识深度广度概念涵外延认真握教学度求教学目标位超纲点综合科老师特注意高二年级积极进行教学方法改革提高课堂教学效益教改逐步形成学生体动参探究基学方式新型教学模式提高学生创新力基础高二年级高中学关键年学生分化突出教师注意研究学生心理加正确引导狠抓中差生转化工作采取恰方法措施材施教扩优生面面积提高教学质量
五教学研究意见
1加强校教研活动校生源情况样教学理方法差教师结构情况异着决定着校教研重性校教研计划性系统性针性次活动针某具体问题认真准备落实处收获教研专题防止假空流形式走场否会形成教研活动浪费时间想法学年位教师写份化学教学教研发展全面总结(心体会)学年开学第周交教研室化学科校科组长认真阅读教师总结具体意见建议时安排时间进行交流
2力开展课题研究位化学教师认识研代培培促教教研教研培相互存关系没县校级科研课题学校科组积极申报付诸行动研究组学组教学行动组三者达高度谐统教师发展教学效益提高变现实
教学计划 篇6
指导思想
紧密结合学校办学宗旨推进素质教育认真贯彻学校体育工作条例实施全民健身纲树立健康第思想加强学校体育工作建设理改善体育基础设施设备基础努力提高学生身体素质健康水协调部门组织开展学校项体育常规工作学校体育教学训练工作新台阶
二工作目标
1竞赛活动抓手增强全校师生强身健体锻炼意识协调学校工会抓群体工作进步发扬校武术传统特色
2体育学科继续加强学研究规范体育课堂教学
3抓校级运动队训练校级赛中选拔出尖子选手
4面器材体育教师紧缺情况加压力合理设计教学计划进步增强体育课程趣味性规范体育锻炼活动加强课间游戏设计开发控制意外伤害事发生
三工作
（）加强体育教研活动规范体育课堂教学提高教学质量
1学校体育教研组次组织体育教师认真学体育课程标准结合校学生场器材实际情况认真制订教学计划体育教学常规求做教学六认真工作
2学期学校场器材限情况位体育老师学科特点采灵活样方式组织教学活动克服课堂教学中意性切忌放羊式教学教学设计建立学生体课堂教学模式淡化竞技运动`教学思维重视体育课程功开发研究现场体育课活动设计确保体育活动效性
3加强科研意识学科教学中继续渗透学生惯践行课题研究容位老师做资料搜集整理时进行总结反思
4牢牢树立健康第指导思想学生体质健康测试标准切入口建立检查评估制度切实提高学生锻炼积极性目标全校学生体质健康标准测试成绩合格
5加强学科常规检查课前充分设计合理效教学容利现场互相协调确保正常教学时加强师生课堂安全意识防止伤害事发生
（二）抓群体工作丰富学校文体生活
1加强课间操日常理继续抓课间操进出场（快静齐）做操质量班体育老师准时岗学生精神面貌出勤数动作质量等方面做检查督促工作
2组织开展学生课外活动班班体育骨干体育老师密切配合课外活动表组织进行课外活动保证活动时间活动质量
3组织开展月型体育竞赛活动（场原学期组织竞赛方式会做相应调整具体见体育组通知）学校坚持全面增强学生体质保证学生1时体育活动时间出发点开足体育课程基础根学校实际情况贯彻型样单项分散原季节气候月安排种体育竞赛活动活动常搞常新学生新鲜感激发学生运动兴趣培养坚持锻炼惯掌握科学健身方法力争通种竞赛活动活跃学校文体生活校园形成浓厚锻炼氛围
4抓日常业余训练体育部组织安排校队训练工作学期初认真制订训练计划合理安排时间体育老师协调部门工作常积极动班家长联系取支持帮助做运动员思想工作运动员训练时间保证训练时根学校场实际情况科学合理安排训练容训练时间确保运动力稳步提高争取出尖子选手
5实施全民健身活动协助学校工会组织教职工文体活动丰富教职工业余生活增强教职工体质
（三）做场器材理体育资料整理工作
1体育器材室值班老师负责理负责协调器材保器材室卫生工作天出体育器材执行登记制度
2充分利现代化信息技术做体育竞赛活动资料搜集12月完成学生体质健康标准测试数输入传工作
教学工作：
1围绕新纲求修订制定体育教学计划
2教研活动突破形式样提高教师身素质加力度教学研究特色加强检查质量监控
群体工作：
1规范学生体质测试工作测试合格学生进行辅导补测合格率达学校体育工作条例求标准
2群体方面组织型赛6项分第九套广播操赛田径运动会篮球赛足球赛排球赛羽毛球赛
3指导学生社团单项赛
竞赛训练工作：
1抓常规训练队训练做开训前计划中期检查期末测试总结
2学校现条件参加州级赛
具体安排
1根教务处发放班级课表求第周教学工作进入正常轨道包括教学计划制定教学班级课表调整发放等严格教务处求完成项务
2训练队确定：根全年计划求早组队训练社团形式进行组队训练老师进行辅导
校级赛：
三—四月初：全校师生第九套广播体操赛
四月底：第届××××杯田径运动会
五月份：篮球足球排球赛
六月份：羽毛球赛
3贯彻学校体育工作条例评估工作（全年）
教学计划 篇7
学期担108班109班语文教师年面着中考时间短务重圆满教学工作特制定计划：
学情分析
带108班43组成109班43组成两班学生学积极性行学生素质参差齐中基础扎实仅位部分属中差生学生写作水低阅读理解失分率高求学期必须两方面功夫
二教材分析
册课然教版版六单元组成24课第单元节选全诗歌第二单元课文说第三单元散文第四单元戏剧第五六单元古诗文册书兼容古中外优秀作品外书学推荐格列佛游记简爱两名著等学生阅读品评
三教学措施
1部班运学案进行教学认认真真节课
2指导学生认真完成作业练题
3重点提高学生阅读理解水算采学生坚持周做道精美阅读理解题题首选练册适补充课外题
4找作文教学充分利周作文时间进行专项训练逐步提高学生作文水
5延伸学生课外知识学生课外采风提高语言表达力综合实践力
6学生准备摘抄时记录优美语句精彩片段
7语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提
8系统复全面提高学生语文水
教学计划 篇8
指导思想
根学校总体工作计划安排教导处教学工作安排认真学先进教育思想新课程标准积极实践课改理念全面深化素质教育更新观念前提提高师资整体素质核心紧紧围绕课堂教学线结合校特点加强教学研究断解决教学中新问题更新教学观念改变教师教学行学生学方式提高课堂教学效率重点深化课堂教学改革提升组教师教学力科研水组教学质量稳中升
二目标务
1学科转变契机改进教学方法重视培养学生力
2提高教师身教学素养断学新教学理先进教学思维
3拓展教学范围课课象课外延伸积极开展丰富彩课外活动更学生参机会更展示
三措施
1切实实施课改加强集体研讨善发挥集体力量探讨教法交流验加强学科教研组建设实行定期集中研讨制度时解决教学中遇问题总结验提高教学水学期教学理重点继续做校教研研究指导全面开展校教研工作情况调查基础采取效措施指导教师开展校教研活动
2提高教师课堂教学力重点开展系列教研活动：写教学笔教研课说课参评课交流教学心继续开展课堂教学研究积极探索效教学模式结合优质课说课优秀案例等评活动积极推广合作探究学课堂教学成果推动课堂教学改革进步发展
3教师立足学科阵认真学教育教学理新课标学新教学思想转变教学观念研究新教法学法教学方法形式进行调整创新围绕课堂生动活泼学生成学题教导学教促学形成师生交积极互动发展课堂机制
4学期重点组织文体活动努力培养学生组织力表演力全校形成浓郁文化艺术氛围推动校文化艺术特色教育建设认真开展兴趣组活动级类竞赛培养继续力争次乐清市组织艺术节赛中创佳绩
5坚持周星期三午课间操时间开展教研活动组织全员赛课活动积极组织组教师听课评课相互学促进发现组弱课重点抓弱课努力提高弱课质量备课组通教研活动发现组课特色课教学中困惑疑难杂症典型课例实例积累整理教师确实课中受益教研活动开展实实效（次教研记录）
四具体工作安排
全员赛课活动：
科学：第七周
美术：第八周
体育：第九周
英语：第十周
音乐：第十周
计算机：第十二周
教学计划 篇9
指导思想：
学期语文教学组新课程标准指导深化语文教学改革努力转变教育教学观念认真学学校教学理念细致落实学校教务处关教学务力提高课堂教学效率全面贯彻教育方针全面推进素质教育面积提高语文教学质量目标结合学科身特点扎实效开展工作完善教学常规理教育科研动力提高教学质量核心目标努力推进轻负担高质量课程改革
二工作目标：
1认真学教育理树立现代教育观念
2规范常规教学保证素质教育全面实施
3继续进行课题研究提高课题研究质量
4加强青年教师培养促进语文教师队伍素质全面提高
三工作措施
1认真学教育理
（1）明确学容
（2）突出学重点
（3）完善学制度年级备课组根理学容年级实际情况制订切实行学计划采集体读读相结合办法注意理学教学实践相结合注意学实践验总结相结合努力提高学效率切实提高理水
2科学规范常规教学保证素质教育全面实施
1）抓常规教学学期教学常规课堂教学中心抓学生创新精神实践活动出发点提高课堂教学效率发展学生语文素质宗旨抓学生双基学惯立足点真正素质教育落实处月考教学常规评价重方式促进教学常规中教学知识点落实
2）学研究课程标准新教材然学期教研工作重点位教学组成员计划学课程标准课程标准准进行教学确保教学质量稳步提高
3）教学组活动常规求教学组活动少周次次少两节课形式样做记录记录时书写规范整齐详实备参加优秀教学组评活动
4）备课组抓集体备课程理重讨教材处理位成员材施教实施教学程提高教学质量集体备课目教师创造发展条件备课前组织年级学科教师认真分析教材统认识做讨记录然分工备课认真修改直转化认识
5）学校阅览室完工充分利学校阅览室图书室优势加学生阅读量学期通教学组员成立校文学社出校刊
3抓课题研究提高课题研究质量积累素材积极申报相关课题
4加强青年教师培养促进教师队伍素质全面提高
5坚持正确导积极做横联系抓毕业班教学工作特毕业班学生语文基础知识
6认真落实学校教学工作精神实行教学五统：统教研活动统备课统教学资料统作业统考试教研组备课组营造学型组织增强团队意识加强合作交流注重教学质量整体提高
四活动安排
1做七八年级月考命题阅卷等考务工作做资料积累组加强联系交流
2落实教学教研常规做备课组教学工作
3做位教师公开课理学等教科研工作
教学计划 篇10
指导思想
全面贯彻国家教育方针政策结合新课程标准提高学生数学修养切实抓基知识基技应操作直观启发引导等教具教学方法激发学生思维充分调动学生学积极性学生获正确数学概念规律性知识数学课堂教学生活实际联系起生活中寻找数学数学知识解决生活中问题培养学生解决问题力创造性思维改革教育教学方法提高教学质量
二工作措施
1明确师生定位教师导学生体
2切实抓单元知识点突破难点做单元关
3做单元检测工作时查缺补漏
4重视培优补差
教学进度表
周次教学容教学目标教学重点教学难点课时数
1第单元：生活中数()
1初步感受数学生活联系学数学愉悦
2初步形成良学惯
3正确数出数量10物体数会读会写010数
熟练数出10数认读10数会写010数
认读写10数4
2第单元：生活中数(二)
1感受数学生活联系学数学愉悦
2掌握10数序初步体会基数序数含义
较10数
较10数4
3第二单元：较()
1通较活动学生感受数学生活联系培养学生仔细观察认真思考良惯
2学生认识符号含义够符号词语描述10数
认识符号含义
运符号4
4第二单元：较(二)
1学生历较事物少长短高矮轻重程体验具体较方法
2学生历简单推理活动培养学生初步推理力
学会较事物少长短高矮轻重
学生日常生活中学会常较方法4
5第三单元：5加减法
1初步感知数计算生活联系
2具体情境活动中体会加减法含义
3正确计算5加减法
加减法认识含义
学5加减法4
6第三单元：10加减法
1正确计算10加减法
2培养学生良学惯
学10加减法
学10加减法4
7第三单元：10简单混合加减法
1具体情境中体会四运算意义
2熟练计算10简单混合加减法
10简单混合加减法
简单四运算运算意义序4
8第三单元：整理复
活动：家锻炼
1学生10加减法进行纳
2提高学生10加减法计算速度
培养学生总结纳数学力
学生通10加减法表观察分析中发现规律体验探索乐趣4
9第四单元：分类第五单元：前
1初步养成条理整理事物惯
2历分类程学会定标准定标准进行分类
3学生体验前位置序初步培养学生空间观念
1学会物体进行分类
2培养学生空间观念
1学会物体进行分类
2培养学生空间观念4
10第五单元：位置序
1具体活动中学生体验左右位置序培养学生空间观念
2确定物体前左右位置序语言表达
学生语言左右描述物体相位置
学生具体活动中掌握方位相位置4
11第六单元：认识物体
1学生长方体正方体圆柱球定感性认识知道体名称识
2简单体图形进行分类
知道长方体正方体圆柱球名称识
知道长方体正方体圆柱球名称识4
12第七单元：捆捧搭积木
1学生认读写11—20数掌握20数序初步建立数位概念
2学生掌握两位数加(减)位数(进位退位)计算
认读写11—20数掌握20数序
两位数加(减)位数(进位退位)计算4
13第七单元：20进位加法
1学生进步体会加减法含义
2通情境学生学会9+8+进位加法
初步体会计算方法样化解决生活中实际问题
9+8+进位加法
先学生助实物掌握9+8+计算方法脱离实物进行口算4
14第七单元：20退位减法
1学生探索学会十减89退位减法
2培养学生思维灵活性独立性
十减89退位减法算理
先学生助实物掌握十减89计算方法脱离实物进行口算4
15第七单元：整理复
学生组整理加(减)法表找出规律进行组交流
20进位加法退位减法
进位加法退位减法算理4
16第八单元：认识钟表 统计
1学生结合生活验学会钟表会认读整时半点体会整时点差点整时
2学生树立珍惜时间观念
3学生初步体验数整理程认识象形统计图简单统计表根图表中数回答简单问题
1学生会认读整时半点体会整时点差点整时
2认识象形统计图简单统计表
学生根图表中数回答简单问题4
17总复
1学生正确读写20数掌握序较
2学生正确计算20加减法
3学生会较少长短高矮轻重等
4学生认识象形统计图简单统计表根图表中数回答简单问题
20加减法
20加减法4
18总复4
19总复4
20期末考试4
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教学计划 篇1
学期数学科组继续认真贯彻落实镇中心学学校教学工作求积极开展教研活动深化课堂教学改革胆创新断总结断探讨继续抓课堂教学努力四十分钟质量
：学期教研工作具体事项：
1根学校教学工作求结合数学科组实际情况计划组织开展教研活动定期组织教师认真学教学理教学纲认真研究教材掌握教材知识联系求学期初办制订教学计划期末写总结
2继续抓教学常规工作求位教师认真备节课周备课交科组长检查
3认真抓课堂教学结合实际课堂中突出学生体教师导练线练中点拨练中讲讲中练讲练结合时反馈学生学知识真正掌握
4抓单元测验关工作求位教师单元测验成绩统计成绩成绩报学校次单元测验认真进行卷面分析找出薄弱方进行深化教学力争单元关
5抓学生辅导工作求教师订计划安排辅导时间进行类型学生辅导
二：教研活动安排：
(1)学期学校教学工作计划积极开展示范课公开课推门课活动求位教师节数学公开课新教师节2节数学公开课科组长定期班进行听课
(2)学期进行定期两次作业检查检查学生书写情况教师批改情况作业份量等检查做记录总结
(3)认真抓基础知识
(4)积极开展集体备课活动定期组织全体教师进行集体备课
(5)计划组织全体数学教师外出学计划镇中心学进行听课
(6)针数学科组特点普遍学生书写较差求全体老师认真抓学生书写尤抓二三年级学生书写年级认真做项工作
(7)认真做学生辅导工作周安排天早读时间班进行辅导老师根已班实际情况利时间进行知识关辅导
(8)继续健全教学常规工作抓听课备课评课工作
三：工作行事历
2月份
1组织学讨学期教学教研工作计划
2制定科教学计划进度
3落实学期备课作业具体求
4新教材学培训
3月份
1做期中教学检查工作
2召开毕业班级教学质量分析会布置重点培优辅差工作
4月份
1进生转化重点辅导生教育教学情况汇报
2备课抽查抽查作业批改情况
5月份
1优秀文选送工作
2做期末教学检查工作
6月份
1期未复质量检查分析总结
2完成学期工作总结交相关材料
3教师学生竞赛获奖成果统计
4类教学教务文件材料档
教学计划 篇2
生活卫生惯：
1帮助学会饭前洗手饭漱口学会毛巾认真洗手玩水
2勺吃吃完培养孩子挑食偏食留饭菜弄脏桌面等良惯懂饮食健康简单关系懂健康重性
3安静睡觉帮助序穿衣服穿鞋放固定方
4学会事情独立穿衣服穿鞋杯子简单铺床学会玩具品分类存放放指定方
5学会正确洗手方式知道饭前饭洗手学会正确饭漱口方法解保护牙齿健康重性养成良惯
6顾五官抠鼻孔耳朵吃手饰品帮助孩子保持外表整洁
7知道物品玩具物品
8建立良师生伴关系孩子体验幼园生活乐趣形成安全感赖感
二卫生保健
幼年龄较方面需老师帮助示范监督需孩子做更日常工作
首先保证孩子生活心理状态吃饭孩子饭前训斥吃饭导致环境压抑吃饭前老师友语气温暖态度孩子介绍食物孩子颜色闻闻香味尝尝味道播放优美舒缓音乐孩子吃饭时候感快乐促进唾液分泌刺激孩子食欲
次培养良饮食惯饮食卫生重良饮食惯刺激童食欲促进食物消化吸收改善健康求孩子养成饭前洗手饭漱口擦嘴保持课桌衣服干净惯养成安静愉快吃饭慢慢咀嚼学会筷子挑食留食物惯养成喝生水少吃零食睡前饭前吃零食吃洁食物惯
认真做清洁工作摆脱卫生死角配合保健医生做晨检记录家长建立联系簿定期家长宣传保健知识
健康：
1更适应环境气候生活条件变化懂卫生保健知识良生活卫生惯初步理力
2 积极参加种体育活动体育器材进行活动注意安全
3解体器官功帮助孩子解常见疾病简单知识愿意接受接种疫苗良惯
4理解快乐心情健康处学走跑跳扔钻爬等基动作培养孩子灵活性协调性正确姿势
5体育活动中培养孩子团结合作律宽容谦逊勇敢良品质
教学计划 篇3
教学目
1严格教学纲求准确握教材重点难点关键学生掌握教材规定基础知识基技努力提高教学质量高二学期化学教学计划
2课堂教学中加强学法指导学期基础进步提高学生阅读理解力学力提高学生分析综合推理逻辑思维力训练学生分析问题解决问题科学思维方法
二教学务
1理科选修班完成选修教学务文科选修班完成选修教学务
2学生掌握化学反应速率化学衡概念理解影响化学反应速率化学衡素
3理解电解质电离衡理解盐类水解原理解盐溶液酸碱性掌握酸碱中滴定原理方法
4掌握电化学基原理
三教学措施
1快熟悉学生解学生学状况
2做学生工作常找学生谈心
3改进教学方法采讨启发探究实验探讨等方法活跃学生学气氛提高学兴趣教学工作计划高二学期化学教学计划
4面全体学生注意层次学生基础
5联系生活介绍实先进科学技术燃料电池汽车天然气汽车高性材料等提高学生兴趣
6加强落实学生学全批全改学生采取面批考试时间第次阶段性考试10月4日（第六周）期中考试11月4日（第十周）第二次阶段性考试12月4日（第十四周）第三次阶段性考试1月2日（第十八周）期未考试2月4日（第二十三周）
四教学进度章节课时周次
第章
第节化学反应量变化第12周
第二节燃烧热源
第三节化学反应热计算3单元复
第二章
第节化学反应速率38周
第二节影响化学反应速率素
第三节化学衡
第四节化学反应进行方单元复
第三章
第节弱电解质电离916周
第二节水电离溶液酸碱性
第三节盐类水解
第四节难溶电解质溶解衡实验中滴定单元复
第四章
第节原电池1720周
第二节化学电源
第三节电解池
第四节金属电化学腐蚀防护单元复机动21周
期末复22周
教学计划 篇4
班学生分析
班学生46女生27男生19通校星期接触解发现活泼爱聪明伶俐部分学生学充满兴趣较强烈求知欲进心年龄心理认知关系学生活缺乏制力培养良学惯接受学前教育参差齐现学生具体情况分析：
部分学生通幼园里识字文章（事）接触学语文课已较初步解认识产生较浓厚兴趣少掌握识字讲事然事讲流利说明学语文开始阶段幼园里识字事学没强系统性语文基础知识基技掌握极微薄具备拼读阅读文章力幼教师疏忽学生执笔方法错导致现时难改正需指导强化点值肯定已运简单词语进行普通话交流
教学容分析
册教科书包括入学教育汉语拼音识字课文语文园口语交际部分教材开头入学教育四幅图帮助学生解学校生活解学常规然汉语拼音部分13课学拼音时认识70常字识字（）10篇课文识字（二）10篇课文两识字单元4课课认字121420篇课文分作4单元体浅入深序编排单元课文容定联系单元设语文园丰富容样形式巩固语文知识发展语文力外全册设6口语交际话题安排单元面学生创设情境中进行口语交际训练
识字编排实行认写分开认少写全册求认识400常字写中100笔画简单字
观整册教材特点：
1教材采种方式体现语文学科综合性便初入学童受较全面语文启蒙教育仅汉语拼音认字写字阅读口语交际等方面基础学力学惯等方面做奠基工作
2汉语拼音识字阅读口语交际编排注意遵循童学语文规律
3册教材幅度更新容仅面目新富时代气息文色彩情感素
4教材部分体现动学玩中学编排意图教材中安排种童喜闻乐见学形式助学生游戏中实践中兴趣盎然学
5针国域辽阔文化教育发展衡国情册教材容兼顾城乡难度适中分量适教师学生留拓展创造空间
教学目标
（）汉语拼音
1学会汉语拼音读准声母韵母声调整体认读音节准确拼读音节正确书写韵母声母音节
2助汉语拼音识字正音学说普通话
（二）识字写字
1喜欢学汉字动识字愿
2认识常汉字400会写中100
3掌握汉字基笔划笔规写字字写正确端正整洁
4初步养成正确写字姿势良写字惯
（三）阅读
1喜欢阅读感受阅读乐趣
2学普通话正确流利朗读课文
3学助读物中图画阅读
4读物中感兴趣容乐交流
（四）口语交际
1学说普通话逐步养成说普通话惯
2认真听讲话努力解讲话容
3交谈态度然方礼貌
4表达信心积极参加口语交际踊跃发表意见
教学措施
根情况分析册教学目标学期语文教学预设措施：
1教学思想：认真学学科课程标准全面正确领会新课程改革理念新理念切切实实付诸行动提高教学质量
2教学资源：沟通课堂外充分利学校社区等教育资源开展综合性学活动拓展学生学空间增加学生语文实践机会：班级中布置图书角课外阅读天等准备课外拼音读物供学生阅读鼓励学生通家庭学校社会等途径进行环境识字等巩固汉语拼音增加识字量培养阅读兴趣
3教学常规：继续认真履行学校教学工作规范求规范备课课批改作业备课关结合实际选择生动活泼适合低年级学生教学方法营造民宽松学气氛学生探究进行学努力抓识字写字朗读听说等常规教学训练精练指导方法保证训练时间促进惯养成学生听说读写力整体发展
4学生学：改变学生单动学方式组织研究性学注重培养学生合作精神根学生性成绩兴趣特长等实际情况调整固定组确定组长成员分工开展组长合作学营造竞争中合作合作中竞争学风
落实具体教学程中措施进步细化：
1拼音：渗透趣味性活化教学容通穿插游戏编歌等形式学生动中学趣中学激发学生学兴趣提高课堂教学实效教学
2识字教学：培养识字力学生运汉语拼音读准字音运偏旁结构笔画笔分析记忆字形揭示汉字规律运种方法识记写字方面学生学正确执笔写字姿势养成良写字惯
3阅读：紧扣词句训练充分利插图直观教学方法结合生活实际帮助学生理解词语句子意思重视朗读指导克服低年级学生朗读课文时常见指读唱读等毛病学生学会正确朗读课文
4口语交际：课外坚持讲普通话实行生生监督师生监督继续强抓课堂常规教学培养学生良倾听老师学发音惯时教学注意学生创造种听说机会激发学生说愿时纠正语病开展争说话手事会念歌等活动握时机予指导切切实实提高学生口语交际力
教学进度
周次
日期
教学容
周课时数
教学计划 篇5
指导思想
高中化学教学全日制普通中学教科书(全国中学教材审定委员会20xx年审查通)20xx年高考考试纲蓝系统掌握化学基础知识化学基技基础提高课堂教学效率重点培养学生力突破口全面贯彻教育方针提高学生素质
二教学进度计划
三队伍建设
原：立体互动教研研促教机制创新整体发展
1高中建立年级中观念新颖品德高尚业务硬教师组成相稳定化学核心科组务负责全校高中研究指导确立研究课题组织实施指导中心组开展种教研活动指导常规教学系统培养化学青年教师评估教学效果评审教师教学文等
2年级成立教研中心组务组织开展年级常规教学研究(进行教材处理材施教等教学方法研究)中心组组长负责持教研活动负责研究课题年级部分实施负责教研活动组成员考勤原月开展教学研讨听课活动两次(单周)
3成立学研究组学研究组成员构成原老中青相结合成员年级务取长补短相互促进进行教学观念教学艺术等方面研究组织开展进行教育教学理学负责搜集整理提炼国外先进教学理验原月开展次活动(双周)准备建立公安教学化学网充分利网络开展学教学研讨等活动教研活动空间时间进行效延伸
4建立化学教师奖励制度年化学教师进行教育教学成绩进行综合评容：文评发表参加课题研究情况承担教学研讨课情况教学成绩学年教学总结心体会辅导学生获奖教师竞赛关学术获奖参加教研活动情况(包括网交流情况)
四教学意见
1认真贯彻课改关精神深刻认识素质教育时代涵认识执行新化学教学纲(新课标)结合校课堂教学实际积极改进教学方法教学模式注重培养学生创新精神实践力学生终生发展基础改变满堂灌死记硬背搞题海战术传统教学模式力提倡程启发式教学积极努力推进研究性学探究性学
全面实施素质教育必须全面转变教育观念彻底转变片面分数优劣评价学生做法面全体学生发现发挥学生长处潜材施教促进学生愉快学化学建立等合作相互尊重师生关系明确学生学中体位树立学生全面发展服务思想搞教学工作目前区部分教师认识已走进误区认学生差学生愿差学生没造成尖子学生突出面积差生现实许教师心态极压力师生关系更加紧张导致教学效率低根原
2校科组长组织化学教师认真学国家教育部新制定全日制普通高级中学课程标准高考理综考试纲九年级化学课程标准普通高级中学化学课程标准(试验稿)领会精神实质落实课堂教学活动中组织全体化学教师学马克思义哲学学逻辑学基知识马克思义哲学方法指导化学教学理基础逻辑学知识搞化学教学基保证新课程计划课时原相减少教学容没减少增加研究性学容学科力培养情感品德求加强高中教师说素质求更高果认识点难完成教学务教师通读中学四年级教材纲(新课标)关注年考试纲目前部分教师熟悉教学纲(课标)点引起科组足够重视否会造成初高中教学脱节提高课堂教学效益句空话
3校科组长认真抓备课组建设备课组教学实施基层组织效教学重组织走出集体备课统进度统重难点统练机械狭义老形式根校实际情况努力走校化集体备课路计划安排章节备教师备基础进行认真讨确立层学生教学方法教学重难点参考资料选课外练学生评价方法尺度(包括课堂语言艺术性)教材呈现程序取舍重整力度等中心集中全区力量分工合作开展集体备课
4课关键充分调动学生积极性动性特注重点：1)教师努力创造学生思维表现机会条件设置层层障碍点燃学生思维火花2)学生志朋友民谐际心理气氛教学成功保证心灵智慧产生格等信息交流3)保证学生阅读时间培养学生良学惯4)提供学生阅读范围充分尊重学生选择5)演示实验操作规范现象明显解释合理清楚6)教学手段样化方法灵活性灵活创新7)高超教学艺术风趣幽默教学语言增强化学课程感染力学生亲师信道化学教师仅讲课会讲课传授知识时应注重教学方法改革课时教师根学生表情做出准确判断教学容详略时巧妙进行调整利学生原知识排列组合复合变化扩展层层揭示新问题利知识逻辑力量学生引入胜境8)恰运现代教育手段强化教学效果
5高年级教学开学2—3周时间初中化学重双基容高中化学重复初中化学里没讲全讲透知识采取集中复法进行认真复巩固搞查漏补缺工作拉工作高中化学许容初中化学着密切联系采穿插复法教学中引导学生善通新旧知识联系旧知识作铺垫探索获取新知识时新知识纳入已知识结构中便初高中化学知识合理衔接认浪费时间充分认识高学生学困难道磨刀误柴工初中知识进行认真复新课坚实基础学生学高中知识会感轻松高年级知识全部必修容高中学生掌握教学容元素化合物知识基础理教学务必狠抓双基循序渐进培养学生学力实验力观察力思维力创新精神工夫教学定校制宜宜求快宜赶进度般情况应该遵守先慢快原盲目攀切实搞分层教学分类指导教学中注意研究学生分化现象找准分化点时搞补差工作注意培养学生良学惯学方法尤注意培养学生学兴趣早着手选拔参加竞赛学生学生义进行特感情投资特学化学兴趣
新教材新课标化学实验作更明确更具体求化学实验激发学生学兴趣帮助学生形成化学概念巩固化学知识获化学实验技培养实事求严肃认真科学态度训练科学方法具十分重意义培养学生观察力实验力方面具代作
教师认真做演示实验科学态度规范操作学生示范效果明显配合媒体全班学清楚学生实验边讲边实验教师认真指导进行学生动手动脑做杜绝袖手旁观者杜绝敷衍事者杜绝听做者教师积极创造条件学生接触实验动手做试验彻底改变教师讲实验学生听实验试验教学方法实验室里加强纪律教育进行团结合作安全爱护仪器节约药品等教育严格求学生遵守实验室规
6高二年级教学校应纲求进行教学化学班必修+选修容教学根前高中教学实际情况加强学科力培养注意培养学生思维力综合力高二年级教学基概念基理较新增加机容相说增教学难度注意研究知识深度广度概念涵外延认真握教学度求教学目标位超纲点综合科老师特注意高二年级积极进行教学方法改革提高课堂教学效益教改逐步形成学生体动参探究基学方式新型教学模式提高学生创新力基础高二年级高中学关键年学生分化突出教师注意研究学生心理加正确引导狠抓中差生转化工作采取恰方法措施材施教扩优生面面积提高教学质量
五教学研究意见
1加强校教研活动校生源情况样教学理方法差教师结构情况异着决定着校教研重性校教研计划性系统性针性次活动针某具体问题认真准备落实处收获教研专题防止假空流形式走场否会形成教研活动浪费时间想法学年位教师写份化学教学教研发展全面总结(心体会)学年开学第周交教研室化学科校科组长认真阅读教师总结具体意见建议时安排时间进行交流
2力开展课题研究位化学教师认识研代培培促教教研教研培相互存关系没县校级科研课题学校科组积极申报付诸行动研究组学组教学行动组三者达高度谐统教师发展教学效益提高变现实
教学计划 篇6
指导思想
紧密结合学校办学宗旨推进素质教育认真贯彻学校体育工作条例实施全民健身纲树立健康第思想加强学校体育工作建设理改善体育基础设施设备基础努力提高学生身体素质健康水协调部门组织开展学校项体育常规工作学校体育教学训练工作新台阶
二工作目标
1竞赛活动抓手增强全校师生强身健体锻炼意识协调学校工会抓群体工作进步发扬校武术传统特色
2体育学科继续加强学研究规范体育课堂教学
3抓校级运动队训练校级赛中选拔出尖子选手
4面器材体育教师紧缺情况加压力合理设计教学计划进步增强体育课程趣味性规范体育锻炼活动加强课间游戏设计开发控制意外伤害事发生
三工作
（）加强体育教研活动规范体育课堂教学提高教学质量
1学校体育教研组次组织体育教师认真学体育课程标准结合校学生场器材实际情况认真制订教学计划体育教学常规求做教学六认真工作
2学期学校场器材限情况位体育老师学科特点采灵活样方式组织教学活动克服课堂教学中意性切忌放羊式教学教学设计建立学生体课堂教学模式淡化竞技运动`教学思维重视体育课程功开发研究现场体育课活动设计确保体育活动效性
3加强科研意识学科教学中继续渗透学生惯践行课题研究容位老师做资料搜集整理时进行总结反思
4牢牢树立健康第指导思想学生体质健康测试标准切入口建立检查评估制度切实提高学生锻炼积极性目标全校学生体质健康标准测试成绩合格
5加强学科常规检查课前充分设计合理效教学容利现场互相协调确保正常教学时加强师生课堂安全意识防止伤害事发生
（二）抓群体工作丰富学校文体生活
1加强课间操日常理继续抓课间操进出场（快静齐）做操质量班体育老师准时岗学生精神面貌出勤数动作质量等方面做检查督促工作
2组织开展学生课外活动班班体育骨干体育老师密切配合课外活动表组织进行课外活动保证活动时间活动质量
3组织开展月型体育竞赛活动（场原学期组织竞赛方式会做相应调整具体见体育组通知）学校坚持全面增强学生体质保证学生1时体育活动时间出发点开足体育课程基础根学校实际情况贯彻型样单项分散原季节气候月安排种体育竞赛活动活动常搞常新学生新鲜感激发学生运动兴趣培养坚持锻炼惯掌握科学健身方法力争通种竞赛活动活跃学校文体生活校园形成浓厚锻炼氛围
4抓日常业余训练体育部组织安排校队训练工作学期初认真制订训练计划合理安排时间体育老师协调部门工作常积极动班家长联系取支持帮助做运动员思想工作运动员训练时间保证训练时根学校场实际情况科学合理安排训练容训练时间确保运动力稳步提高争取出尖子选手
5实施全民健身活动协助学校工会组织教职工文体活动丰富教职工业余生活增强教职工体质
（三）做场器材理体育资料整理工作
1体育器材室值班老师负责理负责协调器材保器材室卫生工作天出体育器材执行登记制度
2充分利现代化信息技术做体育竞赛活动资料搜集12月完成学生体质健康标准测试数输入传工作
教学工作：
1围绕新纲求修订制定体育教学计划
2教研活动突破形式样提高教师身素质加力度教学研究特色加强检查质量监控
群体工作：
1规范学生体质测试工作测试合格学生进行辅导补测合格率达学校体育工作条例求标准
2群体方面组织型赛6项分第九套广播操赛田径运动会篮球赛足球赛排球赛羽毛球赛
3指导学生社团单项赛
竞赛训练工作：
1抓常规训练队训练做开训前计划中期检查期末测试总结
2学校现条件参加州级赛
具体安排
1根教务处发放班级课表求第周教学工作进入正常轨道包括教学计划制定教学班级课表调整发放等严格教务处求完成项务
2训练队确定：根全年计划求早组队训练社团形式进行组队训练老师进行辅导
校级赛：
三—四月初：全校师生第九套广播体操赛
四月底：第届××××杯田径运动会
五月份：篮球足球排球赛
六月份：羽毛球赛
3贯彻学校体育工作条例评估工作（全年）
教学计划 篇7
学期担108班109班语文教师年面着中考时间短务重圆满教学工作特制定计划：
学情分析
带108班43组成109班43组成两班学生学积极性行学生素质参差齐中基础扎实仅位部分属中差生学生写作水低阅读理解失分率高求学期必须两方面功夫
二教材分析
册课然教版版六单元组成24课第单元节选全诗歌第二单元课文说第三单元散文第四单元戏剧第五六单元古诗文册书兼容古中外优秀作品外书学推荐格列佛游记简爱两名著等学生阅读品评
三教学措施
1部班运学案进行教学认认真真节课
2指导学生认真完成作业练题
3重点提高学生阅读理解水算采学生坚持周做道精美阅读理解题题首选练册适补充课外题
4找作文教学充分利周作文时间进行专项训练逐步提高学生作文水
5延伸学生课外知识学生课外采风提高语言表达力综合实践力
6学生准备摘抄时记录优美语句精彩片段
7语文教学中加强综合简化头绪突出重点注重知识间力间知识力情意间联系重视积累感悟熏陶培养语感致力语文素养整体提
8系统复全面提高学生语文水
教学计划 篇8
指导思想
根学校总体工作计划安排教导处教学工作安排认真学先进教育思想新课程标准积极实践课改理念全面深化素质教育更新观念前提提高师资整体素质核心紧紧围绕课堂教学线结合校特点加强教学研究断解决教学中新问题更新教学观念改变教师教学行学生学方式提高课堂教学效率重点深化课堂教学改革提升组教师教学力科研水组教学质量稳中升
二目标务
1学科转变契机改进教学方法重视培养学生力
2提高教师身教学素养断学新教学理先进教学思维
3拓展教学范围课课象课外延伸积极开展丰富彩课外活动更学生参机会更展示
三措施
1切实实施课改加强集体研讨善发挥集体力量探讨教法交流验加强学科教研组建设实行定期集中研讨制度时解决教学中遇问题总结验提高教学水学期教学理重点继续做校教研研究指导全面开展校教研工作情况调查基础采取效措施指导教师开展校教研活动
2提高教师课堂教学力重点开展系列教研活动：写教学笔教研课说课参评课交流教学心继续开展课堂教学研究积极探索效教学模式结合优质课说课优秀案例等评活动积极推广合作探究学课堂教学成果推动课堂教学改革进步发展
3教师立足学科阵认真学教育教学理新课标学新教学思想转变教学观念研究新教法学法教学方法形式进行调整创新围绕课堂生动活泼学生成学题教导学教促学形成师生交积极互动发展课堂机制
4学期重点组织文体活动努力培养学生组织力表演力全校形成浓郁文化艺术氛围推动校文化艺术特色教育建设认真开展兴趣组活动级类竞赛培养继续力争次乐清市组织艺术节赛中创佳绩
5坚持周星期三午课间操时间开展教研活动组织全员赛课活动积极组织组教师听课评课相互学促进发现组弱课重点抓弱课努力提高弱课质量备课组通教研活动发现组课特色课教学中困惑疑难杂症典型课例实例积累整理教师确实课中受益教研活动开展实实效（次教研记录）
四具体工作安排
全员赛课活动：
科学：第七周
美术：第八周
体育：第九周
英语：第十周
音乐：第十周
计算机：第十二周
教学计划 篇9
指导思想：
学期语文教学组新课程标准指导深化语文教学改革努力转变教育教学观念认真学学校教学理念细致落实学校教务处关教学务力提高课堂教学效率全面贯彻教育方针全面推进素质教育面积提高语文教学质量目标结合学科身特点扎实效开展工作完善教学常规理教育科研动力提高教学质量核心目标努力推进轻负担高质量课程改革
二工作目标：
1认真学教育理树立现代教育观念
2规范常规教学保证素质教育全面实施
3继续进行课题研究提高课题研究质量
4加强青年教师培养促进语文教师队伍素质全面提高
三工作措施
1认真学教育理
（1）明确学容
（2）突出学重点
（3）完善学制度年级备课组根理学容年级实际情况制订切实行学计划采集体读读相结合办法注意理学教学实践相结合注意学实践验总结相结合努力提高学效率切实提高理水
2科学规范常规教学保证素质教育全面实施
1）抓常规教学学期教学常规课堂教学中心抓学生创新精神实践活动出发点提高课堂教学效率发展学生语文素质宗旨抓学生双基学惯立足点真正素质教育落实处月考教学常规评价重方式促进教学常规中教学知识点落实
2）学研究课程标准新教材然学期教研工作重点位教学组成员计划学课程标准课程标准准进行教学确保教学质量稳步提高
3）教学组活动常规求教学组活动少周次次少两节课形式样做记录记录时书写规范整齐详实备参加优秀教学组评活动
4）备课组抓集体备课程理重讨教材处理位成员材施教实施教学程提高教学质量集体备课目教师创造发展条件备课前组织年级学科教师认真分析教材统认识做讨记录然分工备课认真修改直转化认识
5）学校阅览室完工充分利学校阅览室图书室优势加学生阅读量学期通教学组员成立校文学社出校刊
3抓课题研究提高课题研究质量积累素材积极申报相关课题
4加强青年教师培养促进教师队伍素质全面提高
5坚持正确导积极做横联系抓毕业班教学工作特毕业班学生语文基础知识
6认真落实学校教学工作精神实行教学五统：统教研活动统备课统教学资料统作业统考试教研组备课组营造学型组织增强团队意识加强合作交流注重教学质量整体提高
四活动安排
1做七八年级月考命题阅卷等考务工作做资料积累组加强联系交流
2落实教学教研常规做备课组教学工作
3做位教师公开课理学等教科研工作
教学计划 篇10
指导思想
全面贯彻国家教育方针政策结合新课程标准提高学生数学修养切实抓基知识基技应操作直观启发引导等教具教学方法激发学生思维充分调动学生学积极性学生获正确数学概念规律性知识数学课堂教学生活实际联系起生活中寻找数学数学知识解决生活中问题培养学生解决问题力创造性思维改革教育教学方法提高教学质量
二工作措施
1明确师生定位教师导学生体
2切实抓单元知识点突破难点做单元关
3做单元检测工作时查缺补漏
4重视培优补差
教学进度表
周次教学容教学目标教学重点教学难点课时数
1第单元：生活中数()
1初步感受数学生活联系学数学愉悦
2初步形成良学惯
3正确数出数量10物体数会读会写010数
熟练数出10数认读10数会写010数
认读写10数4
2第单元：生活中数(二)
1感受数学生活联系学数学愉悦
2掌握10数序初步体会基数序数含义
较10数
较10数4
3第二单元：较()
1通较活动学生感受数学生活联系培养学生仔细观察认真思考良惯
2学生认识符号含义够符号词语描述10数
认识符号含义
运符号4
4第二单元：较(二)
1学生历较事物少长短高矮轻重程体验具体较方法
2学生历简单推理活动培养学生初步推理力
学会较事物少长短高矮轻重
学生日常生活中学会常较方法4
5第三单元：5加减法
1初步感知数计算生活联系
2具体情境活动中体会加减法含义
3正确计算5加减法
加减法认识含义
学5加减法4
6第三单元：10加减法
1正确计算10加减法
2培养学生良学惯
学10加减法
学10加减法4
7第三单元：10简单混合加减法
1具体情境中体会四运算意义
2熟练计算10简单混合加减法
10简单混合加减法
简单四运算运算意义序4
8第三单元：整理复
活动：家锻炼
1学生10加减法进行纳
2提高学生10加减法计算速度
培养学生总结纳数学力
学生通10加减法表观察分析中发现规律体验探索乐趣4
9第四单元：分类第五单元：前
1初步养成条理整理事物惯
2历分类程学会定标准定标准进行分类
3学生体验前位置序初步培养学生空间观念
1学会物体进行分类
2培养学生空间观念
1学会物体进行分类
2培养学生空间观念4
10第五单元：位置序
1具体活动中学生体验左右位置序培养学生空间观念
2确定物体前左右位置序语言表达
学生语言左右描述物体相位置
学生具体活动中掌握方位相位置4
11第六单元：认识物体
1学生长方体正方体圆柱球定感性认识知道体名称识
2简单体图形进行分类
知道长方体正方体圆柱球名称识
知道长方体正方体圆柱球名称识4
12第七单元：捆捧搭积木
1学生认读写11—20数掌握20数序初步建立数位概念
2学生掌握两位数加(减)位数(进位退位)计算
认读写11—20数掌握20数序
两位数加(减)位数(进位退位)计算4
13第七单元：20进位加法
1学生进步体会加减法含义
2通情境学生学会9+8+进位加法
初步体会计算方法样化解决生活中实际问题
9+8+进位加法
先学生助实物掌握9+8+计算方法脱离实物进行口算4
14第七单元：20退位减法
1学生探索学会十减89退位减法
2培养学生思维灵活性独立性
十减89退位减法算理
先学生助实物掌握十减89计算方法脱离实物进行口算4
15第七单元：整理复
学生组整理加(减)法表找出规律进行组交流
20进位加法退位减法
进位加法退位减法算理4
16第八单元：认识钟表 统计
1学生结合生活验学会钟表会认读整时半点体会整时点差点整时
2学生树立珍惜时间观念
3学生初步体验数整理程认识象形统计图简单统计表根图表中数回答简单问题
1学生会认读整时半点体会整时点差点整时
2认识象形统计图简单统计表
学生根图表中数回答简单问题4
17总复
1学生正确读写20数掌握序较
2学生正确计算20加减法
3学生会较少长短高矮轻重等
4学生认识象形统计图简单统计表根图表中数回答简单问题
20加减法
20加减法4
18总复4
19总复4
20期末考试4
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