2021幼园新生入园攻略指南家长手册（范）
亲爱家长您：
转眼已八月开学日子渐渐相信家长现坐立难安生怕孩子第次离开惯实止孩子第次断奶呢？样父母孩子第次离啊少家长十分焦虑寝食安
孩子跨入幼园刻良开端新生家长关心常见问题整理出您解幼园配合幼园教育非常必希您认真阅读良开端成功半孩子健康成长祖国未努力吧
带您解幼园
1幼园教育性质特点什？
幼园教育基础教育重组成部分国学校教育终身教育奠基阶段幼园教育应尊重幼格权利尊重幼身心发展规律学特点游戏基活动保教重关注差异促进幼富性发展
2幼园教育务什？
幼园工作规程规定幼园务：实行保育教育相结合原幼实施体智德美诸方面全面发展教育促进身心谐发展
3幼园教育容？
幼园教育容全面启蒙性相划分健康（含体育）语言社会科学（含数学）艺术（含美术音乐）等五领域领域容相互渗透角度促进幼情感态度力知识技等方面发展幼园严格执行国家关规定国家课程方课程园课程求执行教育教学工作
4幼园安全卫生保健制度？
保证园幼安全健康成长国家关规定幼园建立相关制度
1合理生活制度：幼园天约八九时伙食供应三餐两点（早餐中餐晚餐午加餐）天老师组织引导参学科学游戏户外锻炼生活理力训练等容项活动容相应质量指标
2营养保健制度：电脑制定带量食谱定期测算食物中种营养素否保证孩子生长发育需注意饮食惯卫生等
3体格锻炼制度：天坚持两时户外活动（包括时体育活动）天课间操活动性游戏运动强度密度达定标准等
4健康检查制度：包括入园体检解孩子身体状况年期体检半年测视力次季度测身高称体重次天晨检医生检查幼身体状况卫生情况带危险物品园等
5疾病隔离制度：防止传染病幼园中蔓延幼园设疾病隔离室生病孩子暂时里面休息等家长接孩子医院进步治疗
6疾病申报制度：孩子生病应病情实告幼园切家中告诉老师实情病送幼园样耽误孩子病情会造成疾病传染孩子需幼园服药家长应送孩子入园时药名服方法写药品包装袋交幼园保健医
7消毒制度：幼园规定活动室寝室幼毛巾餐具等进行消毒定时玩具教具等消毒
8请假制度：孩子生病家中事园需幼园请假便老师掌握情况
9孩子接送制度：天午幼养成时入园良惯入园时动接受医生检查班老师朋友问新生幼午接时家长持接送卡天接孩子员相固定时换接孩子必须父母告班老师孩子安全制定家长应动配合
二分离焦虑
1什入园分离焦虑？
谓入园分离焦虑指幼进入幼园抚养者间分离时表现出种焦虑安等情绪行孩子会面次入园分离焦虑孩子入园月家庭生活集体生活渡家暂时性分离生活环境活动方式行规发生变化突变化孩子缺乏安全感心理恐惧容易情绪波动产生哭闹生病缺席等现象孩子需较长时间摆脱种心境
应该正视焦虑童发展程中积极作产生负面影响加正面引导控制孩子未健康发展基础
2分离焦虑表现形式
孩子入园分离焦虑时候表现种表现形式：
01哭闹型
送幼园时候楼道里哭喊走幼园门口听见撕心裂肺声音
02特殊嗜型
常着家里带着子毯子妈妈衣服刚刚改掉吃手惯回
03执拗倔强型
家长走趁着机会班级外面跑抓住妈妈腿松手果妈妈离开幼园会劲踢班级者幼园门
04哭闹攻击型
仅哭闹谁果话甚会朋友老师
05安慰型
总追着老师问妈妈会接？断问老师
06观期型
趴窗台边者坐离门方总外门口谁妈妈接
07郁郁寡欢型
种孩子起特心疼什说爱吃东西喝水离开座位默默流眼泪老师交流搭理仿佛听见样
08胆恋型
幼园认准位老师总着老师走里直里直妈妈接
09理取闹型
喊意玩具扔满饭倒桌子
然孩子综合型样表现样表现回家宝宝会出现情绪稳定情况：宝宝会常发脾气动动哭睡觉时候会惊醒会出现行倒退说已尿床时候开始尿床原会吃饭穿衣服整理玩具等现完全做严重时宝宝时期会生病会适
3应分离焦虑？
（）告仪式
着急出门出发前亲亲宝宝者挥手告时间太长然引起宝宝焦虑量相时间相点相方式宝宝告坚持次离开前宝宝告
（二）告时态度坚定
妈妈忍心拒绝孩子含着泪花带着哭腔请求告反复回安慰孩子会情况更难处理宝宝告时快乐坚定说见宝宝爱抱抱亲亲宝宝情绪敏感会敏锐感觉伤心难果家长情绪静指宝宝保持淡定
（三）偷偷溜走
妈妈忍面宝宝哭闹会趁孩子注意偷偷溜走者欺骗孩子会回样似效非常推荐众心理学家教育学家反家长采取类似做法：然暂时逃宝宝哭闹折磨孩子反应妈妈身边会感恐慌会更加害怕离开导致越越粘分离焦虑会愈加严重
（四）遵守承诺
承诺时间回宝宝身边建立宝宝信理性宝宝理解3点5点说放学时晚饭前等
（五）培养独立性格
宝宝认真玩玩具者发呆时候妨旁默默陪伴宝宝玩会会样做仅宝宝发现原玩意思更重够锻炼孩子独立思考解决问题力培养树立宝宝独立性格
分离焦虑孩子成长程中避免种情况相信孩子分离焦虑适应力快许初期太利适应会新环境中家般快乐
三前期准备攻略
首先做测试吧
1情绪较稳定少点事哭闹止？
2换新环境时情绪较快稳定睡眠饮食基正常？
3双脚交楼梯？
4行走1公里左右（途中适停歇）？
5勺子吃饭？
6表达便需求穿脱裤子？
7提醒时睡觉起床坚持午睡？
8愿意饮白开水贪喝饮料？
9帮助穿脱衣服鞋袜？
10玩具图书放回原处？
11提醒注意安全做危险事？
12说话时注意听做出回应？
13愿意表达需想法必时配手势动作？
14愿意朋友起游戏？
问题果7项yes
恭喜
家宝贝基达入园适应基求
果7项no
担心请您认真阅读容家园携手帮助孩子
四快适应幼园生活
1生活准备
1孩子独立吃饭力
正式进入幼园前家长学会放手培养孩子独立勺子进餐惯幼园进餐老师盛饭时少量次原果孩子吃饭时饭菜撒桌弄身老师会帮收拾教正确进餐方法老师帮助指导朋友集体进餐氛围影响孩子会快学会吃饭
2帮助孩子建立起午休惯
幼园午休惯保证孩子午活动效率高孩子健康成长需中午没午休惯孩子爸爸妈妈帮孩子建立起午休惯
3锻炼孩子水杯喝水
孩子性格刚幼园天口渴意思老师说宝爸宝妈告诉孩子应该动老师表达需求做勇敢孩子
4孩子学会便
面新环境孩子会厕敢老师说常会发生尿裤子事情意识训练孩子厕力鼓励孩子放松紧张困难时定求助老师样程度减轻孩子入园厕尴尬
2心理准备
1孩子提前认识幼园
带孩子家附幼园者已确定未幼园里参观观朋友做早操玩游戏孩子知道朋友幼园美丽玩快乐方没准备情况突然孩子送进幼园
2传达负面情绪
定孩子幼园前说类似听话送幼园样话样容易孩子幼园形成早印象孩子入园时逃避心理甚孩子两月幼园门口愿意
3做积极心理暗示
幼园前爸妈孩子讲讲幼园事情：幼园里朋友朋友起玩玩具喜欢玩具呢？老师会妈妈样喜欢顾……幼园老师讲事特听定会喜欢等鼓励话孩子积极心理暗示帮助孩子期进入幼园生活
4绘帮忙处理分离焦虑
心理方面孩子读绘事魔怪学鸭鸭学魔法亲亲口袋吻等事孩子先做分离准备
3语言力准备
幼园宝宝学会胆老师表达诉求家长循序渐进培养宝宝表达力注意更应该教会宝宝遇困难时候懂老师父母等值信赖求助
1感口渴时说：老师想喝水
2尿意便意时说：老师想厕
3遇困难时说：老师帮穿（脱）衣服鞋子？
4舒服时说：老师难受
4交准备
1教会宝宝认识名
幼园会名称呼宝宝果宝宝家惯名入园前父母意识宝宝名宝宝知道姓什什老师时候知道应答时宝宝知道岁男孩女孩基问题宝宝入园前知道
2教孩子学会说礼貌语
教孩子学会说请谢谢起没关系等礼貌语会老师朋友招呼早见等引导孩子伴玩耍中学会谦关心合作教孩子知道正确展示领孩子交友中获乐趣锻炼交力
3行训练
培养孩子文明行抓伤害伴教育孩子遇事性乱发脾气会语言交
五物品准备
家长提早准备防开学手忙脚乱
★宝贝专属标记
幼园床品衣物书包等需写宝贝名字者贴姓名标签专属标识助宝贝更快认识找东西引导更收拾物品心理份安全感属感
★舒适便穿脱衣服
宝宝刚幼园陌生方想便敢老师说玩太兴忘厕憋急容易导致尿湿裤子鞋袜喝奶喝汤时心洒身弄湿衣裤妈妈孩子准备备衣物（包括裤袜子）
宝宝穿脱方便时保证幼活动安全家长宝贝备置衣服鞋子易活动舒适女孩子装饰繁复长裙会阻碍运动建议穿皮鞋舒适运动鞋防滑倒扭脚带抽拉绳帽兜衫量穿易勒住脖子发生危险备系扣子者拉链开衫衣松紧带裤腰裤子男孩穿短裆拉链紧身牛仔裤女孩穿连裤袜连身裤够容易分清反正面
★安抚物品
果孩子分离焦虑特严重入园初期带安抚物品毛绒熊枕头者条毛毯孩子恋物孩子陌生环境中感安心舒适
★午休品
幼园中午会两时左右午休时间保证幼高质量睡眠环境须幼准备柔软舒适睡衣拖鞋床品等保证幼充沛精力参加集体生活
幼教育生教育基础工程爱开始欢悦孩子段学历进程充实孩子份生活体验相信努力回您身旁充满智慧活力活泼爱天您家庭带限温馨希时欢迎您幼园工作提供意见建议成流幼教育机构
愿家长相知勉携手前进
谢谢您合作
XXXX实验幼园
2021年 月 日
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亲爱家长您：
转眼已八月开学日子渐渐相信家长现坐立难安生怕孩子第次离开惯实止孩子第次断奶呢？样父母孩子第次离啊少家长十分焦虑寝食安
孩子跨入幼园刻良开端新生家长关心常见问题整理出您解幼园配合幼园教育非常必希您认真阅读良开端成功半孩子健康成长祖国未努力吧
带您解幼园
1幼园教育性质特点什？
幼园教育基础教育重组成部分国学校教育终身教育奠基阶段幼园教育应尊重幼格权利尊重幼身心发展规律学特点游戏基活动保教重关注差异促进幼富性发展
2幼园教育务什？
幼园工作规程规定幼园务：实行保育教育相结合原幼实施体智德美诸方面全面发展教育促进身心谐发展
3幼园教育容？
幼园教育容全面启蒙性相划分健康（含体育）语言社会科学（含数学）艺术（含美术音乐）等五领域领域容相互渗透角度促进幼情感态度力知识技等方面发展幼园严格执行国家关规定国家课程方课程园课程求执行教育教学工作
4幼园安全卫生保健制度？
保证园幼安全健康成长国家关规定幼园建立相关制度
1合理生活制度：幼园天约八九时伙食供应三餐两点（早餐中餐晚餐午加餐）天老师组织引导参学科学游戏户外锻炼生活理力训练等容项活动容相应质量指标
2营养保健制度：电脑制定带量食谱定期测算食物中种营养素否保证孩子生长发育需注意饮食惯卫生等
3体格锻炼制度：天坚持两时户外活动（包括时体育活动）天课间操活动性游戏运动强度密度达定标准等
4健康检查制度：包括入园体检解孩子身体状况年期体检半年测视力次季度测身高称体重次天晨检医生检查幼身体状况卫生情况带危险物品园等
5疾病隔离制度：防止传染病幼园中蔓延幼园设疾病隔离室生病孩子暂时里面休息等家长接孩子医院进步治疗
6疾病申报制度：孩子生病应病情实告幼园切家中告诉老师实情病送幼园样耽误孩子病情会造成疾病传染孩子需幼园服药家长应送孩子入园时药名服方法写药品包装袋交幼园保健医
7消毒制度：幼园规定活动室寝室幼毛巾餐具等进行消毒定时玩具教具等消毒
8请假制度：孩子生病家中事园需幼园请假便老师掌握情况
9孩子接送制度：天午幼养成时入园良惯入园时动接受医生检查班老师朋友问新生幼午接时家长持接送卡天接孩子员相固定时换接孩子必须父母告班老师孩子安全制定家长应动配合
二分离焦虑
1什入园分离焦虑？
谓入园分离焦虑指幼进入幼园抚养者间分离时表现出种焦虑安等情绪行孩子会面次入园分离焦虑孩子入园月家庭生活集体生活渡家暂时性分离生活环境活动方式行规发生变化突变化孩子缺乏安全感心理恐惧容易情绪波动产生哭闹生病缺席等现象孩子需较长时间摆脱种心境
应该正视焦虑童发展程中积极作产生负面影响加正面引导控制孩子未健康发展基础
2分离焦虑表现形式
孩子入园分离焦虑时候表现种表现形式：
01哭闹型
送幼园时候楼道里哭喊走幼园门口听见撕心裂肺声音
02特殊嗜型
常着家里带着子毯子妈妈衣服刚刚改掉吃手惯回
03执拗倔强型
家长走趁着机会班级外面跑抓住妈妈腿松手果妈妈离开幼园会劲踢班级者幼园门
04哭闹攻击型
仅哭闹谁果话甚会朋友老师
05安慰型
总追着老师问妈妈会接？断问老师
06观期型
趴窗台边者坐离门方总外门口谁妈妈接
07郁郁寡欢型
种孩子起特心疼什说爱吃东西喝水离开座位默默流眼泪老师交流搭理仿佛听见样
08胆恋型
幼园认准位老师总着老师走里直里直妈妈接
09理取闹型
喊意玩具扔满饭倒桌子
然孩子综合型样表现样表现回家宝宝会出现情绪稳定情况：宝宝会常发脾气动动哭睡觉时候会惊醒会出现行倒退说已尿床时候开始尿床原会吃饭穿衣服整理玩具等现完全做严重时宝宝时期会生病会适
3应分离焦虑？
（）告仪式
着急出门出发前亲亲宝宝者挥手告时间太长然引起宝宝焦虑量相时间相点相方式宝宝告坚持次离开前宝宝告
（二）告时态度坚定
妈妈忍心拒绝孩子含着泪花带着哭腔请求告反复回安慰孩子会情况更难处理宝宝告时快乐坚定说见宝宝爱抱抱亲亲宝宝情绪敏感会敏锐感觉伤心难果家长情绪静指宝宝保持淡定
（三）偷偷溜走
妈妈忍面宝宝哭闹会趁孩子注意偷偷溜走者欺骗孩子会回样似效非常推荐众心理学家教育学家反家长采取类似做法：然暂时逃宝宝哭闹折磨孩子反应妈妈身边会感恐慌会更加害怕离开导致越越粘分离焦虑会愈加严重
（四）遵守承诺
承诺时间回宝宝身边建立宝宝信理性宝宝理解3点5点说放学时晚饭前等
（五）培养独立性格
宝宝认真玩玩具者发呆时候妨旁默默陪伴宝宝玩会会样做仅宝宝发现原玩意思更重够锻炼孩子独立思考解决问题力培养树立宝宝独立性格
分离焦虑孩子成长程中避免种情况相信孩子分离焦虑适应力快许初期太利适应会新环境中家般快乐
三前期准备攻略
首先做测试吧
1情绪较稳定少点事哭闹止？
2换新环境时情绪较快稳定睡眠饮食基正常？
3双脚交楼梯？
4行走1公里左右（途中适停歇）？
5勺子吃饭？
6表达便需求穿脱裤子？
7提醒时睡觉起床坚持午睡？
8愿意饮白开水贪喝饮料？
9帮助穿脱衣服鞋袜？
10玩具图书放回原处？
11提醒注意安全做危险事？
12说话时注意听做出回应？
13愿意表达需想法必时配手势动作？
14愿意朋友起游戏？
问题果7项yes
恭喜
家宝贝基达入园适应基求
果7项no
担心请您认真阅读容家园携手帮助孩子
四快适应幼园生活
1生活准备
1孩子独立吃饭力
正式进入幼园前家长学会放手培养孩子独立勺子进餐惯幼园进餐老师盛饭时少量次原果孩子吃饭时饭菜撒桌弄身老师会帮收拾教正确进餐方法老师帮助指导朋友集体进餐氛围影响孩子会快学会吃饭
2帮助孩子建立起午休惯
幼园午休惯保证孩子午活动效率高孩子健康成长需中午没午休惯孩子爸爸妈妈帮孩子建立起午休惯
3锻炼孩子水杯喝水
孩子性格刚幼园天口渴意思老师说宝爸宝妈告诉孩子应该动老师表达需求做勇敢孩子
4孩子学会便
面新环境孩子会厕敢老师说常会发生尿裤子事情意识训练孩子厕力鼓励孩子放松紧张困难时定求助老师样程度减轻孩子入园厕尴尬
2心理准备
1孩子提前认识幼园
带孩子家附幼园者已确定未幼园里参观观朋友做早操玩游戏孩子知道朋友幼园美丽玩快乐方没准备情况突然孩子送进幼园
2传达负面情绪
定孩子幼园前说类似听话送幼园样话样容易孩子幼园形成早印象孩子入园时逃避心理甚孩子两月幼园门口愿意
3做积极心理暗示
幼园前爸妈孩子讲讲幼园事情：幼园里朋友朋友起玩玩具喜欢玩具呢？老师会妈妈样喜欢顾……幼园老师讲事特听定会喜欢等鼓励话孩子积极心理暗示帮助孩子期进入幼园生活
4绘帮忙处理分离焦虑
心理方面孩子读绘事魔怪学鸭鸭学魔法亲亲口袋吻等事孩子先做分离准备
3语言力准备
幼园宝宝学会胆老师表达诉求家长循序渐进培养宝宝表达力注意更应该教会宝宝遇困难时候懂老师父母等值信赖求助
1感口渴时说：老师想喝水
2尿意便意时说：老师想厕
3遇困难时说：老师帮穿（脱）衣服鞋子？
4舒服时说：老师难受
4交准备
1教会宝宝认识名
幼园会名称呼宝宝果宝宝家惯名入园前父母意识宝宝名宝宝知道姓什什老师时候知道应答时宝宝知道岁男孩女孩基问题宝宝入园前知道
2教孩子学会说礼貌语
教孩子学会说请谢谢起没关系等礼貌语会老师朋友招呼早见等引导孩子伴玩耍中学会谦关心合作教孩子知道正确展示领孩子交友中获乐趣锻炼交力
3行训练
培养孩子文明行抓伤害伴教育孩子遇事性乱发脾气会语言交
五物品准备
家长提早准备防开学手忙脚乱
★宝贝专属标记
幼园床品衣物书包等需写宝贝名字者贴姓名标签专属标识助宝贝更快认识找东西引导更收拾物品心理份安全感属感
★舒适便穿脱衣服
宝宝刚幼园陌生方想便敢老师说玩太兴忘厕憋急容易导致尿湿裤子鞋袜喝奶喝汤时心洒身弄湿衣裤妈妈孩子准备备衣物（包括裤袜子）
宝宝穿脱方便时保证幼活动安全家长宝贝备置衣服鞋子易活动舒适女孩子装饰繁复长裙会阻碍运动建议穿皮鞋舒适运动鞋防滑倒扭脚带抽拉绳帽兜衫量穿易勒住脖子发生危险备系扣子者拉链开衫衣松紧带裤腰裤子男孩穿短裆拉链紧身牛仔裤女孩穿连裤袜连身裤够容易分清反正面
★安抚物品
果孩子分离焦虑特严重入园初期带安抚物品毛绒熊枕头者条毛毯孩子恋物孩子陌生环境中感安心舒适
★午休品
幼园中午会两时左右午休时间保证幼高质量睡眠环境须幼准备柔软舒适睡衣拖鞋床品等保证幼充沛精力参加集体生活
幼教育生教育基础工程爱开始欢悦孩子段学历进程充实孩子份生活体验相信努力回您身旁充满智慧活力活泼爱天您家庭带限温馨希时欢迎您幼园工作提供意见建议成流幼教育机构
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