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三年级上册信息技术教学计划2021年文本八篇

奋***行

贡献于2021-09-17

字数:10889

三年级册信息技术教学计划2021年文八篇
  教班级学生学情况分析:
  学信息技术第册教材供三年级学生校三年级两班什信息技术样规范进行电脑操作空白调查中25学生亲动手操作电脑限简单操作60学生见操作电脑没亲手操作余学生没真正见电脑增强教学计划性针性特定计划
  二教学目标:
  1知识技:
  (1)学会启动关闭计算机灵活鼠标键盘
  (2)熟悉Windows桌面窗口通指挥计算机工作
  (3)掌握理计算机文件方法
  (4)解信息信息技术应计算机成学生活良师益友
  2程方法:
  通讲解法示范法范例引导法榜样激励法尝试法等培养学生信息技术兴趣意识学生解掌握信息技术`基知识基技解信息技术发展基应特未学工作生活巨影响激发学生学信息技术提高信息采集整理加工存储应力教育学生正确理解信息技术相关文化伦理社会问题负责信息技术培养学生良信息素养信息技术作终身学生合作学手段适应信息社会学生活工作坚实基础
  3情感态度价值观
  通电脑亲操作养成信息技术学兴趣初步形成信息技术科学态度学信息技术科学方法激发起热爱科学关心社会情感认识肩负重决心回报社会建设祖国努力学
  三教材分析:
  1教材知识体系结构分析:
  册教材5单元第单元计算机见面认识计算机学会鼠标指挥计算机做事第二单元计算机中输入字符——认识键盘学会键盘输入字符记事中写日记第三单元熟悉Windows带领熟悉Windows桌面学会理桌面认识计算机窗口第四单元计算机中文件文件夹解计算机中文件理方式学会理计算机中文件方法第五单元信息信息技术介绍信息信息技术基础知识
  2册教材学科教学中位作:
  册教材学生接受真正系统信息技术教育开始培养学生学信息技术兴趣解信息技术关知识培养基信息技术力特培养学生良学惯关键阶段基础学科学起重作
  3教学重点难点分析:
  重点:灵活键盘鼠标
  难点:掌握理计算机文件方法
  四改进教学措施:
  1落实教学五认真具体措施五认真认真备课认真讲课认真辅导认真布置作业认真考核
  2加强提优补差工作优秀生适加深加宽帮助学生形成技技巧学困生课课予更帮助关心指导特兴趣学生组织课外兴趣组培养学生特长
  3教研工作目标计划:
  积极开展信息技术课堂教学模式研究通探讨学总结失努力实践活动转化理
三年级册信息技术教学计划2021年文二
  指导思想:
  类社会已进入信息时代日新月异信息技术断改变着周围世界推广计算机信息技术提高全民族科学文化素质发展学信息技术教育根教育部制定中学信息技术课程指导纲确定课程教学务
  二课程务目标知识目标:
  1解信息信息技术含义解常见信息技术工具途
  2解计算机系统基组成掌握计算机基操作
  技目标:
  3解windows操作系统程序窗口简单操作
  4学会输入汉字加强指法练
  情感目标:
  5培养良计算机惯道德观念通计算机演示操作激发学生信息技术学兴趣培养学生科学态度科学学方法培养学生热爱科学关心社会情感
  三教学重点难点重点:
  1解信息信息技术含义解常见信息技术工具途
  2解计算机系统基组成
  3解windows操作系统
  难点:1熟练掌握计算机基操作
  2程序窗口简单操作
  3熟练输入汉字正确运指法
  四改进教学落实计划提高教学质量措施
  信息技术课程容应该根学生特点考虑学生心智发展水年龄阶段知识验情感需求结合学生实际情况学生受教育阶段接受新思想新方法新技术信息技术应中发展
  ******课前准备
  1深入解学生
  教师课前通种渠道解学生知识技水学态度学动机等学生现实生活历体验出发确定学生原认知结构期形成认知结构找原认知结构期认知结构间差异确定教学起始点相应教学方法策略组织教学良基础
  2科学设计教学方案
  设计教学方案针课程容模块化强特征注重教学单元整体设计教学单元涉知识教学容技教学容应教学容整体握根课程指导纲教材特点学生实际情况教学单元中教学目标教学重点教学难点统筹安排避免教学意性
  教材处理时力求做容简明易学层次分明条理清楚重点突出日常学生活紧密相关知识技学生学够日常生活中找武通充分体会信息技术学生活带便捷快乐
  确定教学方法应根单元教学实际合理灵活选讲解示范务驱动探究合作学等教法学法
  独立备课基础开展集体备课活动互相交流教学设计方案相互启发取长补短时原教学设计方案进行调整补充完善形成性化教案保证学生健康发展素质教育实施融信息技术教学始终
  3构建良教学环境
  做计算机房部局域网软硬件规划建设重视教学需素材资源教学软件课件构建通合作开发形成网络学资源实现享
  教师熟练掌握教学程中需种硬件软件操作方法课前认真检查教学设备教学软件环境时排设备软件障认真做教具学具教学媒体教学资料等项准备工作确保课堂教学利进行
  ***二***课堂教学
  市教科院三步四环节五课型求落实处教学实施程注意点:
  1营造良信息技术学氛围
  课堂面全体学生建立民等谐师生关系充分尊重学生体差异创造条件学程突显动性独创性根学生年龄特征组织富创意学活动引导学生动参学生发现提出问题通问题解决激发学生探究欲学生合作发现交流中学营造良信息技术学氛围
  2注重学生学方式转变
  注意学定教注重转变学生学方式学生学程中发现探究研究交流评价等活动凸现出学成学生发现问题提出问题解决问题程学生亲历处理信息知识探究合作交流解决问题程中掌握信息技术基础知识基技掌握学方法形成正确情感态度价值观
  3关注学生体差异注重分层教学
  家庭条件孩子接触微机程度样学生学信息技术知识时起点关注学生体差异设立级学目标层次学生均发展具体做法设计常规容外外设计二较高教学目标容节课目标类似目标相目标活动容课堂已掌握常规容学生学较高教学目标容节课目标类似目标容相目标活动容基础差学达常规容
  4重视技术学实践性
  信息技术应中迁移性十分明显认识信息技术基特征握信息技术发展规律基础意识突出种应软件间关联引导学生助已知识技验方法通积极探索掌握具广泛迁移意义知识技方法培养学生适应信息技术发展力促进学生持续发展
  5重视课堂教学检测评价
  改变关注学生学业成绩单总结性评价应重视教学效果时反馈针学生课堂学情况否掌握知识技方法存问题等问题时掌握教学情况找出存问题便时纠正反馈
  评价形式灵活样知识技学评价教师提问学情况组讨纳组长汇报组互相检测评价然推选代表台示范操作表达教师抽调中差三类学生台示范操作表达便发现问题时纠正评价正面引导时表扬鼓励演示表述错误应循循善诱肯定成绩指导学方法
  进行评价时应考虑评价活动占课堂整体教学时间例注重评价实际效果避免烦琐评价程序占教学时间进行评价评价评价评价目标进行教学外时刻关注评价学生学教师教学效果反馈作根评价反馈信息时调整教学计划教学方法
三年级册信息技术教学计划2021年文三
  教班级学生学情况分析:
  学信息技术第册教材供三年级学生校三年级两班什信息技术样规范进行电脑操作空白调查中25学生亲动手操作电脑限简单操作60学生见操作电脑没亲手操作余学生没真正见电脑增强教学计划性针性特定计划
  二教学目标:
  1知识技:
  (1)学会启动关闭计算机灵活鼠标键盘
  (2)熟悉Windows桌面窗口通指挥计算机工作
  (3)掌握理计算机文件方法
  (4)解信息信息技术应计算机成学生活良师益友
  2程方法:
  通讲解法示范法范例引导法榜样激励法尝试法等培养学生信息技术兴趣意识学生解掌握信息技术`基知识基技解信息技术发展基应特未学工作生活巨影响激发学生学信息技术提高信息采集整理加工存储应力教育学生正确理解信息技术相关文化伦理社会问题负责信息技术培养学生良信息素养信息技术作终身学生合作学手段适应信息社会学生活工作坚实基础
  3情感态度价值观
  通电脑亲操作养成信息技术学兴趣初步形成信息技术科学态度学信息技术科学方法激发起热爱科学关心社会情感认识肩负重决心回报社会建设祖国努力学
  三教材分析:
  1教材知识体系结构分析:
  册教材5单元第单元计算机见面认识计算机学会鼠标指挥计算机做事第二单元计算机中输入字符——认识键盘学会键盘输入字符记事中写日记第三单元
熟悉Windows带领熟悉Windows桌面学会理桌面认识计算机窗口第四单元计算机中文件文件夹解计算机中文件理方式学会理计算机中文件方法第五单元信息信息技术介绍信息信息技术基础知识
  2册教材学科教学中位作:
  册教材学生接受真正系统信息技术教育开始培养学生学信息技术兴趣解信息技术关知识培养基信息技术力特培养学生良学惯关键阶段基础学科学起重作
  3教学重点难点分析:
  重点:灵活键盘鼠标
  难点:掌握理计算机文件方法
  四改进教学措施:
  1落实教学五认真具体措施五认真认真备课认真讲课认真辅导认真布置作业认真考核
  2加强提优补差工作优秀生适加深加宽帮助学生形成技技巧学困生课课予更帮助关心指导特兴趣学生组织课外兴趣组培养学生特长
  3教研工作目标计划:
  积极开展信息技术课堂教学模式研究通探讨学总结失努力实践活动转化理
三年级册信息技术教学计划2021年文四
  班级分析
  学期负责三年级(2)班信息技术教学工作情况学期相适必须发扬学期总结较验精力放提高教学方法教学技巧阶段学生接触电脑课久电脑操作熟练学生电脑课兴趣较浓热情较高老师抓住点优势学生学开心寓教乐
  二教材分析
  册x摄影出版社出版学信息技术系列教材第二册册15课中心容写字板中输入中英文册容分分三单元第1课第2课教材介绍Windows中窗口介绍桌面设计第二单元第3课第8课介绍键盘新伙伴强调键盘常键功正确键盘写字板中输入英文第三单元第9课第15课学中文输入介绍电脑写作突出电脑处书写墨水修改橡皮美化颜料
  三教学目标
  学信息技术课程务:培养学生信息技术兴趣意识学生解掌握信息技术基知识技解信息技术发展应类日常生活科学技术深刻影响通信息技术课程学生具获取信息传输信息处理信息应信息力教育学生正确认识理解信息技术相关文化伦理社会等问题负责信息技术培养学生良信息素养信息技术作支持终身学合作学手段适应信息社会学工作生活必基础
  四学阶段教学目标
  1解信息技术应环境信息表现形式
  2建立计算机感性认识解信息技术日常生活中应培养学生学计算机兴趣意识
  3够通合作方式学信息技术学会学生认识水相符媒体资源进行学
  4初步学会网络获取信息沟通够意识利网络资源进行学发展爱兴趣
  5知道应负责信息技术系统软件养成良计算机惯责意识
  6条件具备情况初步解计算机程序设计简单知识
  五教学措施
  期采取课堂教师授课方式学生学方式动手操作三种方式进入学适进行竞赛课堂评价方式进行教学中学生学动手实践
三年级册信息技术教学计划2021年文五
  指导思想:
  类社会已进入信息时代日新月异信息技术断改变着周围世界推广计算机信息技术提高全民族科学文化素质发展学信息技术教育根教育部制定中学信息技术课程指导纲确定课程教学务
  二课程务目标知识目标:
  1解信息信息技术含义解常见信息技术工具途
  2解计算机系统基组成掌握计算机基操作
  技目标:
  3解windows操作系统程序窗口简单操作
  4学会输入汉字加强指法练
  情感目标:
  5培养良计算机惯道德观念通计算机演示操作激发学生信息技术学兴趣培养学生科学态度科学学方法培养学生热爱科学关心社会情感
  三教学重点难点重点:
  1解信息信息技术含义解常见信息技术工具途
  2解计算机系统基组成
  3解windows操作系统
  难点:1熟练掌握计算机基操作
  2程序窗口简单操作
  3熟练输入汉字正确运指法
  四改进教学落实计划提高教学质量措施
  信息技术课程容应该根学生特点考虑学生心智发展水年龄阶段知识验情感需求结合学生实际情况学生受教育阶段接受新思想新方法新技术信息技术应中发展
  ()课前准备
  1深入解学生
  教师课前通种渠道解学生知识技水学态度学动机等学生现实生活历体验出发确定学生原认知结构期形成认知结构找原认知结构期认知结构间差异确定教学起始点相应教学方法策略组织教学良基础
  2科学设计教学方案
  设计教学方案针课程容模块化强特征注重教学单元整体设计教学单元涉知识教学容技教学容应教学容整体握根课程指导纲教材特点学生实际情况教学单元中教学目标教学重点教学难点统筹安排避免教学意性
  教材处理时力求做容简明易学层次分明条理清楚重点突出日常学生活紧密相关知识技学生学够日常生活中找武通充分体会信息技术学生活带便捷快乐
  确定教学方法应根单元教学实际合理灵活选讲解示范务驱动探究合作学等教法学法
  独立备课基础开展集体备课活动互相交流教学设计方案相互启发取长补短时原教学设计方案进行调整补充完善形成性化教案保证学生健康发展素质教育实施融信息技术教学始终
  3构建良教学环境
  做计算机房部局域网软硬件规划建设重视教学需素材资源教学软件课件构建通合作开发形成网络学资源实现享
  教师熟练掌握教学程中需种硬件软件操作方法课前认真检查教学设备教学软件环境时排设备软件障认真做教具学具教学媒体教学资料等项准备工作确保课堂教学利进行
  (二)课堂教学
  市教科院三步四环节五课型求落实处教学实施程注意点:
  1营造良信息技术学氛围
  课堂面全体学生建立民等谐师生关系充分尊重学生体差异创造条件学程突显动性独创性根学生年龄特征组织富创意学活动引导学生动参学生发现提出问题通问题解决激发学生探究欲学生合作发现交流中学营造良信息技术学氛围
  2注重学生学方式转变
  注意学定教注重转变学生学方式学生学程中发现探究研究交流评价等活动凸现出学成学生发现问题提出问题解决问题程学生亲历处理信息知识探究合作交流解决问题程中掌握信息技术基础知识基技掌握学方法形成正确情感态度价值观
  3关注学生体差异注重分层教学
  家庭条件孩子接触微机程度样学生学信息技术知识时起点关注学生体差异设立级学目标层次学生均发展具体做法设计常规容外外设计二较高教学目标容节课目标类似目标相目标活动容课堂已掌握常规容学生学较高教学目标容节课目标类似目标容相目标活动容基础差学达常规容
  4重视技术学实践性
  信息技术应中迁移性十分明显认识信息技术基特征握信息技术发展规律基础意识突出种应软件间关联引导学生助已知识技验方法通积极探索掌握具广泛迁移意义知识技方法培养学生适应信息技术发展力促进学生持续发展
  5重视课堂教学检测评价
  改变关注学生学业成绩单总结性评价应重视教学效果时反馈针学生课堂学情况否掌握知识技方法存问题等问题时掌握教学情况找出存问题便时纠正反馈
  评价形式灵活样知识技学评价教师提问学情况组讨纳组长汇报组互相检测评价然推选代表台示范操作表达教师抽调中差三类学生台示范操作表达便发现问题时纠正评价正面引导时表扬鼓励演示表述错误应循循善诱肯定成绩指导学方法
  进行评价时应考虑评价活动占课堂整体教学时间例注重评价实际效果避免烦琐评价程序占教学时间进行评价评价评价评价目标进行教学外时刻关注评价学生学教师教学效果反馈作根评价反馈信息时调整教学计划教学方法
三年级册信息技术教学计划2021年文六
  学生更学计算机知识学特制定学期计算机教学计划:
  教材分析:
  学学信息技术教材三册学期学第册()三单元:第单元:计算机乐园第二单元:计算机绘画第三单元:键盘握握手教材结构谐紧凑容深入浅出形式活泼美观生动趣适合学生知识特点认识水便学生更加容易掌握教材容
  二学生分析:
  三年级学生计算机部分基础知识已解键盘输入定基础操作计算机定难度学期教学中断强化技训练提高学生操作水键盘输入水
  三教学目标:
  1解电脑组成掌握电脑开关机操作鼠标种基操作
  2熟练鼠标操作解金山画王窗口组成学会卡通图画笔绘画图着色等操作设计制作出相完整较综合电脑绘画作品
  3解键盘组成指法规熟练掌握键盘指法常控制键培养学生养成良坐姿击键惯
  四教学措施:
  建构义理指导辅助教学软件创设情境电脑意义建构工具采务驱动学科整合探索式教学法通动手实践合作探索等环节激发兴趣增长知识培养技教学程中教师灵活运务驱动讲练结合等方式提高教学效率
三年级册信息技术教学计划2021年文七
  学生基情况分析***含知识基础技发展水学态度方法等***
  学生学校里已接触计算机硬软软件知识特殊软件抱学兴趣奇心学期直觉继续学画图软件功学会修饰装扮图形学运特网访问网站载资源利效资源帮助学通知识学应激发学生学兴趣学生学程中逐步学会观察思考联想胆操作够获取想东西表达思想培养学生信息技术意识力
  二教材容简析***含基础知识基技思想教育素重难点分析部分容间关系等***
  三年级教材学容:运画图软件修改调整图形复制粘贴特网强功做网络文明公民意义书注重培养学生信息技术兴趣意识学生解掌握信息技术基知识技解信息技术发展应类日常生活科学技术深刻影响
  通信息技术课程学教育学生正确认识理解信息技术相关文化伦理社会等问题负责信息技术培养学生良信息素养信息技术作支持终身学合作学手段适应信息社会学工作生活基础
  教学重点:便捷访问网站方法理解网络文明公民意义
  教学难点:
  1复制粘贴命令
  2遨游特网注意事项途
  三教学目标达成措施
  教学目标:
  1学生画洗衣机程中感受图形整体性培养学生整体感
  2学生解修改图形种方法培养学生创新力
  3通学复制粘贴图形培养学生学力发现问题解决问题力
  4 认识计算机网络类生活中作养成良网惯
  5 解计算机病毒传播途径防治措施
  6 培养学生进行探究协作学力
  达成措施:
  1根学生具体情况教学容时间例题难易程度等进行适调整
  2适合学生认知力心理生理特点教学方法采务驱动法学生解相关知识操作方法机操作完成相应务快学成果样仅学生完成务程中增长知识干提高学生学效率时学生体验成功喜悦增强学生信心学生整学程伴着次次成功信利调动学生学兴趣积极性种
享受成功教育 学生成长非常利
三年级册信息技术教学计划2021年文八
  学生情况分析
  学期三年级信息技术课学生学期已开始接触信息技术门课程电脑学方面已定基础文字输入学时候已教授学期容安排适加快加强学生字速度练增加学生网络操作
  二学期教学务目求
  1建立计算机感性认识解信息技术日常生活中应培养学生学计算机兴趣意识
  2学汉字输入解常汉字输入法少精通种汉字输入法特正确汉字标点符号常符号
  3学会网浏览网页网检索资源养成良网惯遵守网络文明公约
  4信息技术时学会合作学会年龄发展相符媒体资源进行学
  5够帮助通讯远距离获取信息沟通开展直接独立学发展爱兴趣
  6知道应负责信息技术系统软件养成计算机惯责意识
  三教材重点难点
  1解计算机处激发学生学信息技术兴趣
  2养成计算机惯责意识
  3学会汉字输入解常汉字输入法
  4正确汉字标点符号常符号
  5学会网浏览网页网检索资源
  四学期提高教学质量具体措施
  1认真组织教学认真学生进行辅导
  2实行切实行教学方法学生进行知识传授
  3学校存机少情况采组学方式进行教学注重学生学力争学生完成节课务
  4课堂进行实时监控时解决突发事件学生集中精力学
  5安排机时间学生更熟悉软件环境提高学生动手力
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至***圣 7个月前 上传150   0

三年级上册数学教学计划

三年级上册数学教学计划  一、班级分析  本班共有学生38人,学生已使用了两年的新课标教材,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。   二、教材分析:   这册教材对于教学内容的编排和处理,是以整套

红***了 10年前 上传363   0

数学三年级上册教学计划

数学三年级上册教学计划  一、教学内容和教学目标  (一)数与代数   1、第一单元“乘除法”。在本单元中,学生主要学习百以内一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。结合实际具体情境,感受乘除法计算与实际生活的密切联系;探索一位数乘两位数和一位数除两位数的口算方法,体验算法的多样化,并能正确地计算;经历从实际情境重提出问题和解决问题的过程,培养用乘除法的知识解决简单实际问题的能力。

尤***靖 11年前 上传472   0

三年级音乐上册教学计划

2019-2020三年级上册音乐教学教研计划 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的远大理想,陶冶情操,启迪情操,启迪智慧,促进孩子们身心健康的发展,促进社会主义精神文明建设,为选就一代社会主义新人发挥重要作用。二、基本情况分析:学生基本情况:三年级

笑***7 3年前 上传447   0

人教版数学小学三年级上册教学计划

人教版数学小学三年级上册教学计划  一、学情分析  这一届三年级学生已使用了两年的实验教材,对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。   二、教材分析   这册实验教材对于教学内容的编排和处理,是以整

f***y 11年前 上传588   0

三年级书法上册教学计划2篇

三年级书法上册教学计划2篇三年级书法上册教学计划(1)一、指导思想1、学写字就是学做人。要练好字,决非一朝一夕就能奏效的,需要长期的钻研和磨练,需要“铁棒磨成针”的“滴水穿石”之功,写字的过程是检验毅力的手段,是磨练意志的途径,字的好坏或多或少地反映了一个人是否具有敢于战胜困难、百折不挠、力争上游的精神。同时,写字与美育又有着密切的联系,鲁迅先生说过,我国文字具有三美“意美以感心,一也;

是***忘 5个月前 上传134   0

小学三年级上册体育教学计划

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。

平***仔 4年前 上传696   0

三年级上册音乐教学计划

三年级上册音乐教学计划  本学期教学目标、任务:   一、发声训练部分:   在气息的控制下,逐步扩展高音。   运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。   唱保持音时,声音要饱满。   学习二声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。   二、视唱、知识、练耳部分:   1、读谱知识:   (1)、认识变音记号:升记号、还原记号,知道其作用。   (2)

l***r 9年前 上传608   0