XX小学作业质量定期评价制度

XX学作业质量定期评价制度
作业学校常规教学工作重组成部分提高课堂教学质量重保证检测教师教学生学效果桥梁学校落实双减政策根五项理中作业理明确求现制定作业质量定期评价制度：
作业布置
1学期开学初教研组开展作业专题研究活动课程标准根学情教材作业进行具体研究确定学期作业范围作业求等基容
2教师布置作业时应根学生学情学生精心选择作业作业保证基础性时效性杜绝机械重复作业形式单作业时教师应该根学生学情学力层次学生布置层次作业学生学创设作业空间
3作业形式应该元化根学科学生年龄特点积极探索作业形式作业分课堂作业家庭作业课外实践作业等学生采书面社会实践等形式完成
4学生课堂作业定适量适度般课堂学生留十分钟左右作业时间量保证课堂作业课时间完成中数学作业应该天练语文作业课练作文学期68篇英语进行口语练学科律布置课外书面作业学科学期教学计划课教师设计原作业次数课时数等
5语数英等学科教师协调学生家庭作业时间二年级留书面作业三六年级控制时
6严禁教师书写作业作惩罚学生手段严禁学生批作业严禁家长批改作业
7作业容通学科集体备课确定报教师理部教师理部部长批准执行
二 作业书写
1学生作业封面应写清姓名班级爱护子乱涂乱画卷角
2求学生规定时间交允许学生差异完成作业激励学生更快更完成作业注意培养学生检查作业订正作业惯力合规范求作业教师耐心指导帮助引导学生觉改正鼓励学生次作业时规范求做未时交学生查明原提出求督促准时交作业作业困难学生时予帮助鼓励
3作业认真工整清楚正确率高
4错误时改正(修正液)
5作业保持干净整
6二年级学生铅笔书写作业三年级开始学生钢笔签字笔等书写作业
7教师应该根作业特点规定相应书写格式作业书写应该强调格式规范学生作业做错需重写错题前面？作业应该书写题号题间留定距离
8班级学期举办次优秀作业展示发挥学生间作业传帮带作
三作业批改
1提倡学生作业面批制通面批时发现问题时更改教师学困生作业进行面批改面指出学生作业中优点存问题时引导学生作业进行更正加强教师学生作业情况时指导
2学生作业评价般采等级分数激励性语言相结合形式正确整洁方面评价分优良般三等级者分数评价采五星等形式教师等级分数评价等基础应该激励性语言鼓励引导学生特作（作文日记等）音乐体育美术等创作性作业教师应该方面评价鼓励学生发挥作业评价学生指导激励作
3教师应该时批改作业批改时律红笔正确作业采√等形式学生作业中特精彩方采符号者语言进行提示鼓励时教师具创造性独特性作业应该鼓励引导注意保护学生积极性
4学生作业中错误方教师应该求学生时订正学生改错前标注订正二字然作业基求书写教师时学生订正作业进行批改
5作批改眉批尾批作中优美语句——标出批改针性指导性批改中学生作格式语言等方面评价学生情感态度价值观方面鼓励性评价
6作业应该时批改作文般周批改完成外作业般天批改
7教师批改程中应该做批改记录特独创性普遍性错误方做记录作讲解辅导

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