初中语文教实验版（八）第四单元落日幻觉
1 知识力：熟读课文握文体理清序培养语感启发学生日常生活中学会观察积累
2 程方法：熟读课文品味语言体会生动说明妙
3 情感态度价值观：感受生活丰富彩培养敏感知勤探究心理品质惯
教学重点：熟读课文体会生动说明妙
教学难点：品味积累运文中生动活泼语言
教学关键：握容理清序
教学程：
导语
坠落夕阳美丽彩虹引起少美丽遐思呢知道太阳实高挂天空中太阳样太阳身没变化光散射折射等然现象产生幻觉想知道落日幻觉产生起走入黄天祥落日幻觉解现象
二 熟读课文整体感知文章体裁
1 教师范读学生聆听思考：
（1） 篇什体裁文章（事理说明文）
（2） 属种说明（生动说明）
2 学生读握容理清序体会文生动说明
三 重点难点讨
（） 握容理清序
1 日落时幻觉
2 产生原呢
（二） 体会生动说明
1 文说明时运描写表达方式试找出文中描写段落样写什处（第2段运描写表达方式）
2 学完文写作鉴呢
四 板书结（强调重点）：
生动说明增加文章趣味性
五 课堂练（体会生动说明妙）：
1 找出文中优美语句体会妙里
2 积累喜欢精彩语段
3 拓展练：
文中引日薄西山气息奄奄夕阳限黄昏诗句积累落日关诗词请写出
（浮云游子意落日情——李白
漠孤烟直长河落日圆——王维
落日帘钩溪边春事幽——杜甫
夕阳西断肠天涯——马致远）
六 布置作业：
阅读篇关日出日落文章（推荐：巴金海日出刘白羽日出李海沧长河落日扁）亲观察日出日落然写段描写文字
初中语文学科教师辅导讲义说明文阅读
1 根文体特点读懂文章容
2 分析文章思路结构：说明文（时间空间逻辑）
3 结合具体语言环境生活场景运语文知识综合学语文力解决问题
重点难点
1 握说明象
2 筛选概括说明容
3 理解说明文语言特点
4 理解说明中心
5 理解说明序文章结构层次
6 掌握说明方法
考点考试求
运学知识清文章结构说明方法
教学容
中考说明文阅读答题技巧
1说明文类型：事物事理说明文（容角度根说明象目）
事物说明文般标题说明象
事理说明文找准开头结尾总结句
说明象篇文章介绍事物事理般名词名词短语两方面入手：文题二首尾段事物说明文指出说明事物事理说明文指出说明容形成短语：介绍…………（象加容）
2说明文语言：实准确生动（语言表达角度）
3说明方法： 般回答三字掌握种常见说明方法会分析文中作：
①举例子：具体真切说明事物××特点
②分类：条理清楚说明事物××特点事物特征事理分门类加说明说明更条理性说明容眉目清楚避免重复交叉现象
③列数字：具体准确说明该事物××特点说明更说服力
④作较：突出强调说明象××特点（位影响等）
⑤定义：简明科学语言说明象科学事理加揭示更科学更质更概括揭示事物特征事理
⑥方：方修辞方法中喻生动形象说明该事物××特点增强文章趣味性
⑦画图表：读者目然非常直观形象说明事物××特点
⑧作诠释：事物特征事理加具体解释说明说明更通俗易懂
定义作诠释区：定义求完整诠释求完整事物特征事理加具体解释说明说明更通俗易懂颠倒
⑨摹状貌：事物特征事理加形象化描摹说明更具体生动形象
⑩引资料：说明容更具体更充实引方法说明事物特征增强说服力引古诗文谚语俗话引说明文章开头起引出说明象作
4说明序：时间序（程序序）空间序逻辑序答题时答具体
：空间序（里外总分外前左右整体局部反等常方位词介绍建筑物实体）
逻辑序（先结果原层层递进现象质果果次浅入深般等常表果表事理序词首先次）
时间序说明事物发展演变例介绍工作程序文章
掌握答题格式：文说明序加说明说明更条理性便读者理解（第空应该填具体说明序第二空应该填写具体事物名称说明事理果事理性说明文准确表述事理科学事理等模糊性语言表述）
5说明象：指文章说明事物（般必答事物特点）
6说明文结构常见形式：总——分式（总分分总总分总）列式递进式等分析文章结构抓中心句连接词首先次外等词语
7中心句：出现位置开头结尾时句中判断概括性较强句子叙述句描写句阐释句疑问句般宜作中心句
文体文章
概括文段中心句
策：（1）思考该段说明容仅注意注意次（2）紧扣表秩序词语首先次等词语参段落中心句句式进行概括
8说明语言
类型1加点字词作抓住说明文语文准确特点答题
策：答：准确生动形象 说明事物……特征事理
类型2否换词语说明理
策：答：（1）
（2）原词意思容
（3）换词语意思容
（4）换意思改变符合实际
类型3限制性词语否删
策：答：（1）表态（删删）
（2）定性：较相等词表程度修辞约左 右等表估计余等表数量
（3）删原什样意思变成什样意思符合实际太绝
（4）xx词体现语言准确 性周密性科学性
类型4文章中找出体现说明文语言准确特点词句体会
类型5：指代——条件种现象样道理等文中具体指代什
策：般指代词前面句话找句话时注意整句话中部分
9常见考点：1说明象说明特征理解
2说明方法辨识理解
3说明序分析理解
4文章段落结构特点分析
5文意层意段意概括
6关键词语重点句子含义表达作评析
7说明语言准确性体会
（附）初中阶段常见说明方法定义分类举例子列数字作较方画图表等
定义：种基固定判断格式简明说明象质属性加概括说明方法定义说明方法够起准确简明说明事物质特征作
分类：根形状性质功成等方面事物事理定标准分成干类然逐加说明方法分类说明方法全方位角度说明事物事理够说明更条理更加清楚
举例子：说明事物情况事理时列举通俗易懂代表性例子进行说明举例说明通代表性例子清楚真实力说明事物事理
列数字：数字约数确数类数字起更准确更具体说明事物事理作值注意表示年月日列数字
作较：选择外联系事物进行较作较包括类类事物类说明相点类事物突出处运作较说明方法化深奥浅显变复杂简明更清晰更鲜明说明事物增强说明效果
方：助家熟知事物取相似处运喻修辞手法进行说明作增强说明形象性生动性抽象事物变更具体
画图表：指示意图表格插图等说明事物画图表文字说明起节助作增强说明直观性事物特点目然
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1 知识力：熟读课文握文体理清序培养语感启发学生日常生活中学会观察积累
2 程方法：熟读课文品味语言体会生动说明妙
3 情感态度价值观：感受生活丰富彩培养敏感知勤探究心理品质惯
教学重点：熟读课文体会生动说明妙
教学难点：品味积累运文中生动活泼语言
教学关键：握容理清序
教学程：
导语
坠落夕阳美丽彩虹引起少美丽遐思呢知道太阳实高挂天空中太阳样太阳身没变化光散射折射等然现象产生幻觉想知道落日幻觉产生起走入黄天祥落日幻觉解现象
二 熟读课文整体感知文章体裁
1 教师范读学生聆听思考：
（1） 篇什体裁文章（事理说明文）
（2） 属种说明（生动说明）
2 学生读握容理清序体会文生动说明
三 重点难点讨
（） 握容理清序
1 日落时幻觉
2 产生原呢
（二） 体会生动说明
1 文说明时运描写表达方式试找出文中描写段落样写什处（第2段运描写表达方式）
2 学完文写作鉴呢
四 板书结（强调重点）：
生动说明增加文章趣味性
五 课堂练（体会生动说明妙）：
1 找出文中优美语句体会妙里
2 积累喜欢精彩语段
3 拓展练：
文中引日薄西山气息奄奄夕阳限黄昏诗句积累落日关诗词请写出
（浮云游子意落日情——李白
漠孤烟直长河落日圆——王维
落日帘钩溪边春事幽——杜甫
夕阳西断肠天涯——马致远）
六 布置作业：
阅读篇关日出日落文章（推荐：巴金海日出刘白羽日出李海沧长河落日扁）亲观察日出日落然写段描写文字
初中语文学科教师辅导讲义说明文阅读
1 根文体特点读懂文章容
2 分析文章思路结构：说明文（时间空间逻辑）
3 结合具体语言环境生活场景运语文知识综合学语文力解决问题
重点难点
1 握说明象
2 筛选概括说明容
3 理解说明文语言特点
4 理解说明中心
5 理解说明序文章结构层次
6 掌握说明方法
考点考试求
运学知识清文章结构说明方法
教学容
中考说明文阅读答题技巧
1说明文类型：事物事理说明文（容角度根说明象目）
事物说明文般标题说明象
事理说明文找准开头结尾总结句
说明象篇文章介绍事物事理般名词名词短语两方面入手：文题二首尾段事物说明文指出说明事物事理说明文指出说明容形成短语：介绍…………（象加容）
2说明文语言：实准确生动（语言表达角度）
3说明方法： 般回答三字掌握种常见说明方法会分析文中作：
①举例子：具体真切说明事物××特点
②分类：条理清楚说明事物××特点事物特征事理分门类加说明说明更条理性说明容眉目清楚避免重复交叉现象
③列数字：具体准确说明该事物××特点说明更说服力
④作较：突出强调说明象××特点（位影响等）
⑤定义：简明科学语言说明象科学事理加揭示更科学更质更概括揭示事物特征事理
⑥方：方修辞方法中喻生动形象说明该事物××特点增强文章趣味性
⑦画图表：读者目然非常直观形象说明事物××特点
⑧作诠释：事物特征事理加具体解释说明说明更通俗易懂
定义作诠释区：定义求完整诠释求完整事物特征事理加具体解释说明说明更通俗易懂颠倒
⑨摹状貌：事物特征事理加形象化描摹说明更具体生动形象
⑩引资料：说明容更具体更充实引方法说明事物特征增强说服力引古诗文谚语俗话引说明文章开头起引出说明象作
4说明序：时间序（程序序）空间序逻辑序答题时答具体
：空间序（里外总分外前左右整体局部反等常方位词介绍建筑物实体）
逻辑序（先结果原层层递进现象质果果次浅入深般等常表果表事理序词首先次）
时间序说明事物发展演变例介绍工作程序文章
掌握答题格式：文说明序加说明说明更条理性便读者理解（第空应该填具体说明序第二空应该填写具体事物名称说明事理果事理性说明文准确表述事理科学事理等模糊性语言表述）
5说明象：指文章说明事物（般必答事物特点）
6说明文结构常见形式：总——分式（总分分总总分总）列式递进式等分析文章结构抓中心句连接词首先次外等词语
7中心句：出现位置开头结尾时句中判断概括性较强句子叙述句描写句阐释句疑问句般宜作中心句
文体文章
概括文段中心句
策：（1）思考该段说明容仅注意注意次（2）紧扣表秩序词语首先次等词语参段落中心句句式进行概括
8说明语言
类型1加点字词作抓住说明文语文准确特点答题
策：答：准确生动形象 说明事物……特征事理
类型2否换词语说明理
策：答：（1）
（2）原词意思容
（3）换词语意思容
（4）换意思改变符合实际
类型3限制性词语否删
策：答：（1）表态（删删）
（2）定性：较相等词表程度修辞约左 右等表估计余等表数量
（3）删原什样意思变成什样意思符合实际太绝
（4）xx词体现语言准确 性周密性科学性
类型4文章中找出体现说明文语言准确特点词句体会
类型5：指代——条件种现象样道理等文中具体指代什
策：般指代词前面句话找句话时注意整句话中部分
9常见考点：1说明象说明特征理解
2说明方法辨识理解
3说明序分析理解
4文章段落结构特点分析
5文意层意段意概括
6关键词语重点句子含义表达作评析
7说明语言准确性体会
（附）初中阶段常见说明方法定义分类举例子列数字作较方画图表等
定义：种基固定判断格式简明说明象质属性加概括说明方法定义说明方法够起准确简明说明事物质特征作
分类：根形状性质功成等方面事物事理定标准分成干类然逐加说明方法分类说明方法全方位角度说明事物事理够说明更条理更加清楚
举例子：说明事物情况事理时列举通俗易懂代表性例子进行说明举例说明通代表性例子清楚真实力说明事物事理
列数字：数字约数确数类数字起更准确更具体说明事物事理作值注意表示年月日列数字
作较：选择外联系事物进行较作较包括类类事物类说明相点类事物突出处运作较说明方法化深奥浅显变复杂简明更清晰更鲜明说明事物增强说明效果
方：助家熟知事物取相似处运喻修辞手法进行说明作增强说明形象性生动性抽象事物变更具体
画图表：指示意图表格插图等说明事物画图表文字说明起节助作增强说明直观性事物特点目然
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