国学经典诵读学期工作总结

 国学典诵读赛总结
开展国学典诵读活动目仅孩子记住名篇佳作更重寻根寻民族精神根寻现代文明根寻学校育思想根……熟读国学典程中弘扬优秀民族传统文化加厚孩子文底蕴学校国学典诵读活动作学校教育教学项重容作素质教育重容积极开展转变观念国学典诵读活动回教育质作提高学生道德情操文明惯重工程做具体工作：
培养欣赏诵读国学典力
学校制定相应措施保证语文教师积极参国学典诵读活动引领学生开展诵读活动保证班专国学诵读时间保证学生诵读读时间分工进行详细安排规定周四午时时间诵读时间语文老师具体负责学校班级开展国学典诵读活动予督促评估列入学期考核
年校国学典诵读引进课堂五年级开设专门国学典诵读课典诵读实施策略学生身心特点作求：着眼熏陶注重感悟激发兴趣化行陶冶情操目标开展古诗文诵读求三年级学生周背诵首古诗做厚积薄发求数量求质量正确处理背诵理解关系点四年级五年级做较语文老师边指导边讲解时变换着角色学生讲解老师朋友倾听学生样轻松背愉快记提高学典质量然读书成果短时间成效需时间保证重坚持养成惯读书时间专时专次校领导巡视检查
三 足处：
班级做：国学典诵读时间前半时孩子读书老师坐里批改作业旦检查老师马学生出作业做作业甚立马讲课甚者老师根场班长理班级等等现象希老师改加勉
二 算
典文化真正浸润孩子日常生活化孩子日常行激发学生学国学热情读书成果验收期末采取笔试考试考试题命学生考分数作指导老师期末考核基数国学典诵读活动开展办出校特色风格





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