学年级实施零起点教学实施方案
指导思想
落实教育部省教育厅市教育局关减负规定切实减轻学低年级学生课业负担努力激发学低年级学生学兴趣养成良学惯快适应学生活校严格落实级规定：年级严格执行零起点教学严格课程标准求进度实施教学防止出现盲目追赶进度抢跑现象学生正常学带击影响学生身心健康切实减轻学生学负担特制定学校执行零起点教学实施方案
二工作思路
执行零起点教学调整完善学准备期综合活动（快乐晨间活动）实施方案注重年级新生良学惯养成学科学方法学生学会学通开展新生家长亲子班会新生家访二年级课教师专题培训常规教学研究课入学准备始业教育等环节加强年级新生行规导行指导学生迅速适应学学生活减轻学生学负担
三具体措施
（）加强学培训提高思想认识
组织教师认真学级文件精神根转变教育观念端正教育思想充分认识实施零起点教学重意义积极营造氛围形成识时根学校实际组织二年级教师开展专题培训学区关规范教学行切实做学零起点教学工作实施意见根低年级语文数学教学求调整意见根教学目标评价求作出反馈分析研究制订实施方案
（二）严格执行课程计划法规范教学
严格课程设置严格执行国家课程计划规定开齐开足开课程意增加课程课时严格教学规范年级新生入学坚持零起点教学门课程严格课程标准教科书规定目标进行教学行增加教学容提高教学求加快教学进度
规范落实国家课程计划作规范办学行重中重意提前教学进度意增加教学容意拔高教学求严格课程标准进行教学学生喜欢学增进情感培养良学惯
（三）强化教学研究提高教学效益
1．强化校教研活动加强教师快乐晨间活动设计研讨活动方案设计教师应根学生年龄心理特点生活验设计出丰富样趣意义活动容提高孩子学兴趣兴致投入学活动中
2．年级课教师全员参课程实施集体备课认真课做专课专
备课求：凸现学生特点备课中顾学生情绪兴趣注重活动合理性提高学生参性区学科教学备课容活动游戏情景创设等形式组织教学激发学生学兴趣寓教乐
课求：学生体应合理握授课时间学生活动时间例应予学生充分活动时间引导学生活动中知道逐步掌握基惯求行准学生行情感兴趣等方面收获切忌急求成简单灌输
3．开展年级课堂教学研究课示范课教学活动通引领模仿实践等环节提升教学实效参式研讨形式集中分学科组交流讨合作探究体验互动中切实提高教师实施零起点教学力
4．强化科教师沟通交流研究教学中验困惑时调整教学设计
（四）试行分层作业研究减轻学生负担
严格作业布置激发学低年级学生学兴趣惯养成出发科学合理设计练题形式样提高练效性趣味性搞机械性重复训练保证数学生课完成书面作业余学生校完成布置书面家庭作业严格控制学生作业量教辅资料征订控制学生作业总量试行页纸精练学生作业容准超量布置课外作业确保学生学时间空间二年级布置书面回家作业
重视惯培养教师教学方法贴学生生活激发学兴趣重视帮助促进学生养成良学惯学低年级应养成正确执笔方法读写姿势养成文明礼貌热爱劳动良惯
（五）实行动态监提高执行效益
深化日巡课制度突出值周领导值周教师值周中队巡视督察指导规范学生广播操眼保健操午间活动音体美等课程学生课堂学行优化课堂教学执行效益
（六）快乐社团孩子更快乐
丰富校园活动充分发挥社团作建设快乐社团学生结合兴趣爱选择快乐参学生提供丰富彩校园生活
（七）优化评价方式引领学生发展
改革评价方式学校教师根课程目标容合理设计评价目标容方式学生学业水采等第制评语相结合评价方式学业成绩学表现学动力等评价结果采优秀良合格需努力等四级评价学态度学惯知识理解学力等方面选择干素进行评语描述采课堂时评价亲子合作评价学校综合评价等方式通口头激励性表扬五角星苹果等物品评价观察评价星级评价学星等元评价鼓励学生学活动表现适宜指出学生做理想方提出希优化学生行表现学兴趣情感沟通学生快乐进步
（八）开展亲子培训营造良氛围
通年级亲子培训母亲素养工程家长宣传零起点教学求家长时沟通取家长支持配合达家校合教学效果
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落实教育部省教育厅市教育局关减负规定切实减轻学低年级学生课业负担努力激发学低年级学生学兴趣养成良学惯快适应学生活校严格落实级规定：年级严格执行零起点教学严格课程标准求进度实施教学防止出现盲目追赶进度抢跑现象学生正常学带击影响学生身心健康切实减轻学生学负担特制定学校执行零起点教学实施方案
二工作思路
执行零起点教学调整完善学准备期综合活动（快乐晨间活动）实施方案注重年级新生良学惯养成学科学方法学生学会学通开展新生家长亲子班会新生家访二年级课教师专题培训常规教学研究课入学准备始业教育等环节加强年级新生行规导行指导学生迅速适应学学生活减轻学生学负担
三具体措施
（）加强学培训提高思想认识
组织教师认真学级文件精神根转变教育观念端正教育思想充分认识实施零起点教学重意义积极营造氛围形成识时根学校实际组织二年级教师开展专题培训学区关规范教学行切实做学零起点教学工作实施意见根低年级语文数学教学求调整意见根教学目标评价求作出反馈分析研究制订实施方案
（二）严格执行课程计划法规范教学
严格课程设置严格执行国家课程计划规定开齐开足开课程意增加课程课时严格教学规范年级新生入学坚持零起点教学门课程严格课程标准教科书规定目标进行教学行增加教学容提高教学求加快教学进度
规范落实国家课程计划作规范办学行重中重意提前教学进度意增加教学容意拔高教学求严格课程标准进行教学学生喜欢学增进情感培养良学惯
（三）强化教学研究提高教学效益
1．强化校教研活动加强教师快乐晨间活动设计研讨活动方案设计教师应根学生年龄心理特点生活验设计出丰富样趣意义活动容提高孩子学兴趣兴致投入学活动中
2．年级课教师全员参课程实施集体备课认真课做专课专
备课求：凸现学生特点备课中顾学生情绪兴趣注重活动合理性提高学生参性区学科教学备课容活动游戏情景创设等形式组织教学激发学生学兴趣寓教乐
课求：学生体应合理握授课时间学生活动时间例应予学生充分活动时间引导学生活动中知道逐步掌握基惯求行准学生行情感兴趣等方面收获切忌急求成简单灌输
3．开展年级课堂教学研究课示范课教学活动通引领模仿实践等环节提升教学实效参式研讨形式集中分学科组交流讨合作探究体验互动中切实提高教师实施零起点教学力
4．强化科教师沟通交流研究教学中验困惑时调整教学设计
（四）试行分层作业研究减轻学生负担
严格作业布置激发学低年级学生学兴趣惯养成出发科学合理设计练题形式样提高练效性趣味性搞机械性重复训练保证数学生课完成书面作业余学生校完成布置书面家庭作业严格控制学生作业量教辅资料征订控制学生作业总量试行页纸精练学生作业容准超量布置课外作业确保学生学时间空间二年级布置书面回家作业
重视惯培养教师教学方法贴学生生活激发学兴趣重视帮助促进学生养成良学惯学低年级应养成正确执笔方法读写姿势养成文明礼貌热爱劳动良惯
（五）实行动态监提高执行效益
深化日巡课制度突出值周领导值周教师值周中队巡视督察指导规范学生广播操眼保健操午间活动音体美等课程学生课堂学行优化课堂教学执行效益
（六）快乐社团孩子更快乐
丰富校园活动充分发挥社团作建设快乐社团学生结合兴趣爱选择快乐参学生提供丰富彩校园生活
（七）优化评价方式引领学生发展
改革评价方式学校教师根课程目标容合理设计评价目标容方式学生学业水采等第制评语相结合评价方式学业成绩学表现学动力等评价结果采优秀良合格需努力等四级评价学态度学惯知识理解学力等方面选择干素进行评语描述采课堂时评价亲子合作评价学校综合评价等方式通口头激励性表扬五角星苹果等物品评价观察评价星级评价学星等元评价鼓励学生学活动表现适宜指出学生做理想方提出希优化学生行表现学兴趣情感沟通学生快乐进步
（八）开展亲子培训营造良氛围
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