xxxx学作业理制度
教育部关加强义务教育学校作业理通知山东省普通中学理基规范山东省普通中学办学基规范李沧区中学教学常规规范校教师作业布置批改工作特制定制度：
作业总体求
（）作业设置总体求
1目标明确布置课作业根课程标准教材容设计围绕训练目标确定训练形式训练目标明确体现出助巩固消化学知识利学生知识加深理解形成技
2求具体完成作业目求定学生讲清楚规定完成作业时间必时完成作业产生疑难点进行适启发引导点拨避免学生作业时出现目清难手问题
3难易适度课外作业难度实定全班数学生努力独立完成力较强学生适安排补充作业创造作业力较弱学生予定帮助
4形式样教师积极创新作业类型方式根学段学科特点学生实际需完成力合理布置书面作业科学探究体育锻炼艺术欣赏社会劳动实践等类型作业鼓励布置分层作业弹性作业性化作业科学设计探究性作业实践性作业探索跨学科综合性作业切实避免机械效训练严禁布置重复性惩罚性作业
5作业量适中建立学生作业统筹公示制度调控学生作业时间科学设计作业布置重复性惩罚性作业教师诊断反馈性作业全批全改家长布置作业求家长评改作业手机布置作业求学生利手机完成作业学二年级留书面家庭作业校安排适巩固练年级语文数学英语书面作业天超1时班负责衡科作业量周末寒暑假法定节假日控制书面作业时间总量
6方法指导灵活教育引导学生先复做作业养成独立思考时完成作业惯教师学生作业严格求严禁互相抄袭
7学科集备组加强作业教研提高作业设置效性作提高教师专业水重容
（二）作业批改总体求
1教师布置学生作业全批全改求学生批改强化作业批改反馈育功作业批改正确规范评语恰通作业精准分析学情采取集体讲评讲解等方式针性时反馈特强化学困难学生辅导帮扶
2批改作业时关注学生概念否清楚理解否正确方法否简便思路否清晰格式术语数字单位符号否符合求知识掌握技形成水状况做准确误批改出现问题认真讲评督促学生时改错进行复批
3作业批改律红钢笔红圆珠笔规范批改符号评语简明扼准确中肯具激励性评语书写规范（写楷体字）
4建立批改作业记录时记录学生作业错误容种作业答例等便积累资料作业讲评备课复编制试题研究学生总结工作提供素材指导五六年级学生建立数学纠错时纠错次作业中出现错误时进行分析指导学生剖析出现错误原便针性加改正预防
5培养学生养成爱护簿良惯作业求干净整卷角破损撕扯作业书写纸作业未完意更换
（三）作业监督总体求
1学校采教师查教研组月查教导处抽查三环节协作方式作业布置批改情况进行检查教导处抽检分期初期中期末检查容涉学生书写教师批改作业量三部分包括学生记作业纠错班老师衡作业量表批改记录等
2教研组长学校分领导检查情况时汇总形成检查报告报告般分综合情况优点足改进措施四部分该报告时反馈教师检查中发现问题限期三天整改时复查
3学校建立交流展示台展示优秀作业纠错批改记录等时提炼交流优秀验加强教师间相互学
4学期进行次问卷调查中包括学生问卷教师问卷家长问卷召开教师家长恳谈会时解方作业设置批改工作意见建议便断完善学校工作
5学校时教研组长月查教导处抽查结果时公布教师作业设计批改反馈情况纳入教师专业素养教学实绩考核评价
二学科作业设置批改具体求
（）语文学科作业设置批改具体求
语文作业分交作业家庭作业两类交作业指年级学期拼音四线方格年级学期二年级开始设立四线（422）造句三—六年级四线（211）作文
家庭作业指：36年级步练册（中偏难题目教师根情况行安排）学生书写必须认真铅笔写三六年级设立练读书笔记（摘抄记周记作文）
2作业量
生字作业求课次作文学期8篇摘抄周记周篇
3．作业批改：
（1）交作业家庭作业必须做全批全改教师认真记作业批改记录指导学生时纠错做复批中高年级读书笔记等级标画出学生词佳句写评语二年级写话教师眉批眉改需写评语
（2）三—六年级作文学期8篇仅眉批眉改写贴学生年龄特点评语书写评语时必须正楷字批改学生时修改文章
（3）次作业批改时ABCD等级注明批改日期批改符号适中准出现错批漏批现象教师发挥创造性评价☆姆指笑脸等表扬语符号示鼓励
（4）笔求：二年级铅笔三—六年级钢笔黑色中性笔
（5）纠错求：作文错字修改区认真修改作业应该起行写改错二字进行改错格式统
（二）数学学科作业设置批改具体求
1作业设置求
数学作业分交作业家庭作业两类中年级学期交作业四线方格年级学期二年级交作业横格算术三六年级交作业数学36年级家庭作业步练册书面作业书面作业应统设置作业学校检查家庭作业检查步练册口算应该天天练天少练30题二年级求铅笔三年级学期铅笔三年级学期四—六年级钢笔者圆珠笔允许修正液胶带出现错误时直尺划斜线掉
2作业量
交作业原应该节课布置次周少布置3次交作业学期少50次应选择代表性题目简单盲目布置写作业堂学知识进行效诊断切实发挥交作业时效性次作业量少6道题（画图应题适减量分2道4道）家庭作业布置天学知识相关作业外天应布置相应口算练题量应少30道书面家庭作业练设计交作业求致
3作业批改
（1）交作业应保证天批改完毕提倡面批面改作业分四等级书写工整没错题评A书写提高没错题评B错道题评C错两道评D提倡进行书面语交流家庭作业批改时指导学生认真书写出现错误督促学生时进行错题修改高年级适发挥学组作口算等简单作业进行伴批改步练册批改教师定做批改保证学生认真改错作业出现错题改错现象鼓励学生建立专门改错
（2）批改符号宜应该题目右角出等级应该右角出现错题应该题目圈出符号标出量避免出现×号
（3）学生作业出现错误应该次作业面作业纸反面时进行修改先左角（左角）写 改错二字然进行修改教师时批改
（三）英语学科作业设置批改具体求
1．作业设置
英文练封面书写统相应栏目英语填写二年级求铅笔三年级学期铅笔三年级学期四—六年级钢笔者圆珠笔
2．书写格式求
书写书写体字母写行写4单写行8求字母笔四线格中占位书写单词短词组书写行4中文词义写第四条线单词单词间求留字母宽度句子书写根句子长短行两句求写标点符号书写规范话书写时：齐：求留两字母宽度
3．作业量
交作业量周三次步训练册必须认真时批改听力课堂集体做笔试部分学生完成听口头笔头作业布置兼顾学知识巩固实际运力培养设计作业时应兼顾学生心理特征学兴趣培养适增加录音作业配画作业英文歌曲演唱诗歌朗诵等趣味性较强作业
4作业批改
（1）批改符号适中（超出两四线格）教师批改作业书写具示范作作业批改等级 ABC等级评价写作业右角教师发挥创造性评价☆姆指 笑脸等表扬语符号示鼓励批改求英文写出批改日期
（2）果学生出错学生认真改错教师时批改
（四）学科作业设置批改求
学科作业根学科特点布置科学探究体育锻炼艺术欣赏社会劳动实践等类型作业鼓励布置分层作业弹性作业性化作业科学设计探究性作业实践性作业探索跨学科综合性作业
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教育部关加强义务教育学校作业理通知山东省普通中学理基规范山东省普通中学办学基规范李沧区中学教学常规规范校教师作业布置批改工作特制定制度：
作业总体求
（）作业设置总体求
1目标明确布置课作业根课程标准教材容设计围绕训练目标确定训练形式训练目标明确体现出助巩固消化学知识利学生知识加深理解形成技
2求具体完成作业目求定学生讲清楚规定完成作业时间必时完成作业产生疑难点进行适启发引导点拨避免学生作业时出现目清难手问题
3难易适度课外作业难度实定全班数学生努力独立完成力较强学生适安排补充作业创造作业力较弱学生予定帮助
4形式样教师积极创新作业类型方式根学段学科特点学生实际需完成力合理布置书面作业科学探究体育锻炼艺术欣赏社会劳动实践等类型作业鼓励布置分层作业弹性作业性化作业科学设计探究性作业实践性作业探索跨学科综合性作业切实避免机械效训练严禁布置重复性惩罚性作业
5作业量适中建立学生作业统筹公示制度调控学生作业时间科学设计作业布置重复性惩罚性作业教师诊断反馈性作业全批全改家长布置作业求家长评改作业手机布置作业求学生利手机完成作业学二年级留书面家庭作业校安排适巩固练年级语文数学英语书面作业天超1时班负责衡科作业量周末寒暑假法定节假日控制书面作业时间总量
6方法指导灵活教育引导学生先复做作业养成独立思考时完成作业惯教师学生作业严格求严禁互相抄袭
7学科集备组加强作业教研提高作业设置效性作提高教师专业水重容
（二）作业批改总体求
1教师布置学生作业全批全改求学生批改强化作业批改反馈育功作业批改正确规范评语恰通作业精准分析学情采取集体讲评讲解等方式针性时反馈特强化学困难学生辅导帮扶
2批改作业时关注学生概念否清楚理解否正确方法否简便思路否清晰格式术语数字单位符号否符合求知识掌握技形成水状况做准确误批改出现问题认真讲评督促学生时改错进行复批
3作业批改律红钢笔红圆珠笔规范批改符号评语简明扼准确中肯具激励性评语书写规范（写楷体字）
4建立批改作业记录时记录学生作业错误容种作业答例等便积累资料作业讲评备课复编制试题研究学生总结工作提供素材指导五六年级学生建立数学纠错时纠错次作业中出现错误时进行分析指导学生剖析出现错误原便针性加改正预防
5培养学生养成爱护簿良惯作业求干净整卷角破损撕扯作业书写纸作业未完意更换
（三）作业监督总体求
1学校采教师查教研组月查教导处抽查三环节协作方式作业布置批改情况进行检查教导处抽检分期初期中期末检查容涉学生书写教师批改作业量三部分包括学生记作业纠错班老师衡作业量表批改记录等
2教研组长学校分领导检查情况时汇总形成检查报告报告般分综合情况优点足改进措施四部分该报告时反馈教师检查中发现问题限期三天整改时复查
3学校建立交流展示台展示优秀作业纠错批改记录等时提炼交流优秀验加强教师间相互学
4学期进行次问卷调查中包括学生问卷教师问卷家长问卷召开教师家长恳谈会时解方作业设置批改工作意见建议便断完善学校工作
5学校时教研组长月查教导处抽查结果时公布教师作业设计批改反馈情况纳入教师专业素养教学实绩考核评价
二学科作业设置批改具体求
（）语文学科作业设置批改具体求
语文作业分交作业家庭作业两类交作业指年级学期拼音四线方格年级学期二年级开始设立四线（422）造句三—六年级四线（211）作文
家庭作业指：36年级步练册（中偏难题目教师根情况行安排）学生书写必须认真铅笔写三六年级设立练读书笔记（摘抄记周记作文）
2作业量
生字作业求课次作文学期8篇摘抄周记周篇
3．作业批改：
（1）交作业家庭作业必须做全批全改教师认真记作业批改记录指导学生时纠错做复批中高年级读书笔记等级标画出学生词佳句写评语二年级写话教师眉批眉改需写评语
（2）三—六年级作文学期8篇仅眉批眉改写贴学生年龄特点评语书写评语时必须正楷字批改学生时修改文章
（3）次作业批改时ABCD等级注明批改日期批改符号适中准出现错批漏批现象教师发挥创造性评价☆姆指笑脸等表扬语符号示鼓励
（4）笔求：二年级铅笔三—六年级钢笔黑色中性笔
（5）纠错求：作文错字修改区认真修改作业应该起行写改错二字进行改错格式统
（二）数学学科作业设置批改具体求
1作业设置求
数学作业分交作业家庭作业两类中年级学期交作业四线方格年级学期二年级交作业横格算术三六年级交作业数学36年级家庭作业步练册书面作业书面作业应统设置作业学校检查家庭作业检查步练册口算应该天天练天少练30题二年级求铅笔三年级学期铅笔三年级学期四—六年级钢笔者圆珠笔允许修正液胶带出现错误时直尺划斜线掉
2作业量
交作业原应该节课布置次周少布置3次交作业学期少50次应选择代表性题目简单盲目布置写作业堂学知识进行效诊断切实发挥交作业时效性次作业量少6道题（画图应题适减量分2道4道）家庭作业布置天学知识相关作业外天应布置相应口算练题量应少30道书面家庭作业练设计交作业求致
3作业批改
（1）交作业应保证天批改完毕提倡面批面改作业分四等级书写工整没错题评A书写提高没错题评B错道题评C错两道评D提倡进行书面语交流家庭作业批改时指导学生认真书写出现错误督促学生时进行错题修改高年级适发挥学组作口算等简单作业进行伴批改步练册批改教师定做批改保证学生认真改错作业出现错题改错现象鼓励学生建立专门改错
（2）批改符号宜应该题目右角出等级应该右角出现错题应该题目圈出符号标出量避免出现×号
（3）学生作业出现错误应该次作业面作业纸反面时进行修改先左角（左角）写 改错二字然进行修改教师时批改
（三）英语学科作业设置批改具体求
1．作业设置
英文练封面书写统相应栏目英语填写二年级求铅笔三年级学期铅笔三年级学期四—六年级钢笔者圆珠笔
2．书写格式求
书写书写体字母写行写4单写行8求字母笔四线格中占位书写单词短词组书写行4中文词义写第四条线单词单词间求留字母宽度句子书写根句子长短行两句求写标点符号书写规范话书写时：齐：求留两字母宽度
3．作业量
交作业量周三次步训练册必须认真时批改听力课堂集体做笔试部分学生完成听口头笔头作业布置兼顾学知识巩固实际运力培养设计作业时应兼顾学生心理特征学兴趣培养适增加录音作业配画作业英文歌曲演唱诗歌朗诵等趣味性较强作业
4作业批改
（1）批改符号适中（超出两四线格）教师批改作业书写具示范作作业批改等级 ABC等级评价写作业右角教师发挥创造性评价☆姆指 笑脸等表扬语符号示鼓励批改求英文写出批改日期
（2）果学生出错学生认真改错教师时批改
（四）学科作业设置批改求
学科作业根学科特点布置科学探究体育锻炼艺术欣赏社会劳动实践等类型作业鼓励布置分层作业弹性作业性化作业科学设计探究性作业实践性作业探索跨学科综合性作业
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