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申报省级“师德师风”示范校汇报材料

自***路

贡献于2021-09-28

字数:5597

申报省级师德师风示范校汇报材料
  江西省XX市xx县第学创建XX年9月县属学坐落县城建昌北道12号县行政中心旁边登高山脚学校占面积28亩建筑面积4400方米现职教师61名均年龄35岁教学班31学生2205名年半办学历程中学校先获国家级语言文字规范化示范校省首批安校园示范校市师德师风示范学校等荣誉称号省教育厅教育部推荐全国书写特色学校
  教师立校师德师风教育魂师德师风仅教师律准国家社会学校教师行规范求教师师德师风修养直接影响着学校持续发展影响着学生综合素养发展影响着教育事业成败兴衰师德师风建设教师队伍建设中永恒题鉴校xx精神科学发展观指导贯彻落实江西省中长期教育改革发展规划纲(XX2020年)全省教育工作会议精神重点中学教师职业道德规范江西省中学教师职业道德八准准校三年发展规划 逐步形成师德师风建设工作长效机制提高教师思想政治素质职业道德水帮助教师树立正确职业理想努力造支关爱学生严谨笃学淡泊名利尊律民满意适应教育改革发展需教师队伍力弘扬高尚师德践行师德规范强化师德教育优化制度环境推动校
师德师风建设工作深入开展具体策略:确立核心注重两结合坚持三位抓四环节开展讲师德铸师魂强师树名师师德师风建设活动
  确立核心:师爱核心
  高尔基说:谁爱孩子孩子爱谁爱孩子会教育孩子伟民教育家陶行知说捧着颗心带半根草 两位名言阐明真理:师爱师德师风建设核心
  师爱简言理解尊重信学生教育家魏书生说:名教师必须永远相信学生笨学生脑子里实埋藏着穷潜力教育教学程中校教师绝单纯学成绩评价学生特进生学困生教师学生发心理解尊重信通正面引导耐心教育等方式挖掘学生潜发现学生闪光点鼓励学生树立信心正确生观时校结合学生身心特点加强学生心理疏导开展益身心健康教育学校安排专职教师开设 心理咨询辅导室针性学生开展心理辅导分年段举办心理健康教育讲座学生健康心理健全格校紧抓师爱核心热爱教育事业做起理解尊重信学生做起关爱学生身心健康发展做起塑造师爱高尚形象
  二注重两结合:表彰预防相结合考核督导相结合
  1.表彰预防相结合树立榜样典型
  榜样力量穷充分发扬 师德标兵师德先进示范作校通严格选拔典型力宣传典型认真学典型等环节开展师德师风建设年度学校通申报——年段推荐——校级初评——公示结果——学校终评公公正公开评选程序评选表彰批师德标兵师德先进中吴红萍老师评XX年度市师德先进
  张旗鼓表彰典型树立典型学典型时学校教师教行进行引导预防辅杜绝良教行发生违反xx县第学关规范教师教行关规定教师出现教育教学事存着侮辱体罚变相体罚学生接家长投诉级教育部门转达投诉调查核实学校检查中发现级教育部门通报批评教师年度评先评优职务评聘晋升等方面实行师德师风票否决制度喜办学年半校教师师德高尚师风纯正未出现例教育教学事未接例家长级教育部门转达投诉未出现例侮辱体罚变相体罚学生事件未出现例强制变相强制学生购买教辅资料事件未出现例偿家教未出现例教师间利团结事件
  2.考核督导相结合规范教行
  进步加强师德师风建设学校根教师教育教学绩职业道德状况教学态度育效果等进行考核通领导教师听课教师互评学生座谈民评议家长反馈等途径助阶段考核时督导相结合奖励劝诫相结合物质奖励精神奖励相结合等方式时握评价位教师遵守师德规范教书育工作情况规范教行强化年度师德考核工作师德考核结果载入教师档案作教师综合考核评价职务职称评聘重容样仅增强教师责感产生更驱力教师更加明确建立师生间相互尊重相互信相互理解新型师生合作关系良师德师风表现
 通表彰预防相结合考核督导相结合校构建师德师风激励机制师德师风建设卓成效已步入良性发展轨道社会级教育部门高度赞誉树立良社会形象赢民满意口碑
  三坚持三位:机构位制度位活动位
  1.机构位引领师德师风建设
  师德师风建设学校极重基础性工作项系统工程校高度重视师德师风建设工作强师德铸师魂促师风学校认真贯彻执行级教育行政部门关文件精神建立健全师德师风建设工作领导机构工作部门成立校长组长支部书记分德育副校长分教学副校长副组长年级组长班成员师德师风建设领导组建立师德师风建设工作网络实行层级负责制制定师德师风建设工作规划年度工作计划明确工作目标学校相关部门职责保证阶段性工作中心明确重点突出设立
校长信箱公布监督电话等等通述方式确保校师德师风建设领导机构位岗位职责明确工作成效显著
  2.制度位保障师德师风发展
  良师德师风建设正教育引领制度强制约束完成学校制定出台正师风树师表铸师魂师德师风建设实施方案师德师风目标理细师德师风评价暂行办法等规章制度全校教师发出德修德育争做师德师风楷模倡议书教师签订廉洁教承诺书制止教师事偿家教强制学生征订(购买)教辅资料责书恪守江西省中学教师职业道德八准承诺书完善师德师风建设工作台账整改台账师德师风建设工作专项费纳入学校预算中形成师德师风建设工作长效机制强化年度师德考核工作师德考核结果载入教师档案作教师综合考核评价职务职称评聘重容保证师德师风工作利开展工作开展程中出现新情况新问题进行时分析研讨整改
  3.活动位丰富师德师风容
  提高教师队伍思想素质政治素质促进师德师风建设学校进步解放思想开展学新理树立新形象创造新业绩题活动弘扬爱心献学生青春献事业真诚献事崇高精神树立敬业爱生教书育睿智奉献师德风范围绕做师德高尚师风纯正老师等题开展形式样师德师风讨举办廉政文化进校园爱xx教师演讲赛活动组织健康寓教乐文体娱乐活动教师生日时送份生日蛋糕束鲜花表祝福温情活动时教学时间教师学生进行偿家庭辅导节日期间校中层领导班组织留守童起节孩子送节日欢乐家温暖留守童感受然父母身边样感受家温暖爱温馨等等助活动参熏陶坚持健康舆引导先进事迹感染真挚情感感化促教师加强师德师风修养变成觉愿需倡导团结奋进健康良校风努力教师创造实现身价值陶冶高尚情操机会舞台
  建校伊始学校意识引导教师广泛参学校建设开展学校三年发展规划献策活动征集校训校风教风学风筹建刊报网站等系列活动进步提高教师政治位激发教师翁精神形成尊师重教良风气
  创新开展师生相互承诺创谐教育活动开学典礼开展师生相互承诺活动:师德标兵代表全体教师学生郑重承诺:
关心爱护位学尊重学生格二认真堂课提高课堂效益三时认真批改作业耐心辅导学生四维护教师良形象教书育模范履行中学教师职业道德规范做学生家长社会满意民教师星代表全校学生教师庄严承诺:尊敬老师虚心接受老师教育二认真学觉遵守校规校纪三课认真完成作业时交四树立形象礼貌仪表朴素严格遵守中学生守做名合格学生
  班授课教师学生代表承诺书签名承诺书张贴教室接受方监督通活动拉师生间距离增进师生间感情建立新型谐师生关系教师教愉快学生学高兴推动教师化师德求实现提高创建谐教育奠定基础
 四抓四环节:抓理学抓员带头抓队伍建设抓规范办学
  1.抓理学提高教师理水
  学校理学作教师队伍建设教师培训首务重容整合学资源坚持融理学学校日常教育教学工作全程学校周次组织教师进行政治理法律法规集中学组织教师学中华民国义务教育法预防未成年犯
罪法未成年保护法学生伤害事处理办法中学教师职业道德规范公民道德建设实施纲等关法律法规提高教师法律意识增强法执教力水
  集中学时鼓励教师学推荐学书目苏霍姆林斯基教师建议样培养真正魏书生班工作漫谈易久发成功定办法等等教师案头必备书名名著中基理知识教育实践理性思考开阔教师视野指导实践工作减少工作盲目性提高教师师德师风提供力理支撑求位教师学期做理学读书笔记少3000字撰写读书心体会少3000字纳入教师业绩综合评估通理学切实增强广教师法执教责感提升教师理水
  2.抓员带头发挥先锋模范作
  提升教师整体素质员教师应该起先锋模范作章觉反省认真剖析整改提高达长期受教育永葆先进性教育效果风促师德性铸师魂
  开展帮扶活动体现员先锋模范作校真正体现手手相牵心心相连创学生美明天办学愿景宏观求教师关爱学生微观求教师特员教师手手相牵心心相连愿景落实具体帮扶
活动学校开发德育资源简单济资助变全方位爱生助学活动象家庭济困难学生单亲学生留守童启动关心学生思想关心学生学关心学生生活宗旨爱生助学三帮活动(帮做帮学帮生活)资助活动进步拓展空间提升活动质量通帮扶活动促进教师特员教师师德师风建设健康发展
  3.抓队伍建设促进师德师风提升
  造支高素质教师队伍培养骨干教师学校年生均公费中10作教师队伍建设费制定培训方案计划聘请教育专家校讲座分期分批外派教师赴海南京浙江宁夏福建等学免费教师订阅教育杂志鼓励教师学研修继续教育终身教育整合师德教育资源坚持融师德师风教育学校日常教育教学工作全程努力探索新形势师德师风教育特点规律切实增强广教师责感命感荣誉感帮助教师牢固树立育教育理念促进教师师德师风提升时鼓励支持教师参学校民理重问题决策激发翁精神形成尊师重教良风气进步提高教师政治位社会位办学年半校教师师德师风建设中取显著成绩:占丽丽老师师德师风文学高师身正范获省二等奖王美华郑德丽危玉英罗琴等老师师德师风文获市二三等奖
  4.抓规范办学全面实施素质教育
  忠诚教育事业全面实施素质教育校规范办学指导思想学校树立科学教育质量观提高质量作教育发展核心坚持德育先育切实减轻学生课业负担全面实施素质教育遵循教育教学规律严格执行课程标准优化资源配置实施课堂教学改革提高课堂教学效率强化课堂常规理加强教学六认真检查提升办学质量促进学生全面发展创学生美明天铸学校品牌效应
  李岚清指出:振兴民族希教育办教育广教师江西省XX市xx县第学师爱核心注重 表彰预防相结合考核督导相结合坚持机构位制度位活动位抓理学抓员带头抓队伍建设抓规范办学四环节强化师德师风建设恪守教师职业道德标准教师搭建成长台高尚师德纯正师风树起教师格丰碑登高致远择善行边爱铸造崇高师魂铸xx县第学师德师风品牌示范学校


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