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2021年五年级语文教师工作总结计划
光阴似箭岁月梭转眼学期教学工作已结束学期继续担五年级语文教学工作回首学期教学工作感触颇深
基情况分析:
班学生___部分学生头脑聪明灵活求知欲强模仿性强语文学充满浓厚兴趣特阅读方面写作文方面表现尤突出部分学生然时完成作业课安静听讲未积极开动脑筋思考问题未胆发表见解学生厌学症状表现家庭作业长期欠交学消极应付成绩理想
针学期班学生表现出特征学期语文教学工作做调整取成绩验现作出总结
二提高教学质量做法
()抓基础知识基技
学期期末考试中显示出班基础知识掌握够扎实学期方面进行狠抓课文生字新词求背诵容定全班学关学重点容易失分知识采种形式练结方法练巩固等争取绝部分学生课堂里关外学生马虎做作业书潦草现象求全班学生做作业律钢笔书写课余练写字帖学期学生字词句方面知识巩固提高学基技语文力
(二)做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处教学知识点时结合学生学情况渗透学方法指导
预课文时求学生读—画—思—写—问五步预方法意思读课文画词句思容写批注问解方法学生掌握预方法利提高学力阅读水
阅读教学注意理清文章脉络渗透理解词句方法指导学生抓住文眼理解中心纳结分段概括段意概括容体会思想感情感悟表达方法等阅读技进行迁移学体裁课文中收举反三效果
作教学引导学生仔细观察周边事物关心时事热点猪流感等事件学生时时追踪事态发展感受诉诸笔端课堂教学中学课文表达方法迁移运积累素材练笔学生表达力然断提高
综合性学中培养学生语文力学生实践思考总结___种展示课学生收集资料汇总分类确定研究题走出学校深入家庭走进社会进行调查研究学生研究报告然容欠具体结欠精准已初步闪现学生智慧火花
然培养学生良学惯关键求学生认真书写时完成作业专心听讲胆发言定期复等始终整教学程中强调容
(三)做转差工作
班极需帮助差生约五名提高成绩提高全班整体学质量作采方式优带差方法帮助差生制定出学目标学容天优生抽出半时帮助掌握名优生帮助会增负担感觉外设奖励制度形成竞争机制通单元知识点测检查学效果时差生鼓励重拾学信心
(四)拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动:
1优秀文段朗读通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
2词佳句收集断程中学生词汇积累明显增
3原创意句段展示
4开展种语文活动辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力
三取成绩
1学期中参加学区举办青年教师教学武中荣获三等奖次参赛锻炼机会行身学更效教学技
2学生整体知识水学基技较提高学增强信心进生转化率格率均提高
四存问题足
1学作业部分学生书写质量太差作业保护够错字较没养成认真书写惯
2教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
3教学中未效___整体激励性语言足位
4学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
5辅差工作完成较培优工作显足
五努力方设想
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3___班级活动:朗读赛说话赛讲事赛等等思想落___荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
__年五年级语文教师工作总结计划篇二
时间飞快学期结束回顾历教学路程艰辛欢乐留回忆教学历作学___结:
坚持懈培养良学惯态度
某种角度说学生具情感态度价值观学业成败关键高年级学生说良学惯养成容忽视面越越深知识体系充分利学生校时间进行合理细致安排天三读语文:早晨7:30校读十分钟中午1:30校读五分钟午放学回家前读五分钟丝苟加强学生基础知识训练写字时完成作业入手督促位学生踏实认真面学利空隙耐心细致进生进行辅导宽容学生足学生重新审视积极态度迎接学
二牢牢基础
语文学科说基础知识指字词句该部分浩工程:册书二百生字百词语四五首古诗七八篇背诵默写课文切实掌握该部分困难较书滤许遍收效甚微安排学生组合作系统逐课逐单元进行字词句基础训练布置学生练册做提前做组讨疑难问题答案统规范纠正错题方式题异拼音写词类题求学生改正时抄写完整拼音词训练学生拼读写等力综合运作文中出现错字求学生正确生字连成词抄写针性帮助学生走出误区……
三读写训练常抓懈
读思悟前提说储备写基础种渠道开创阅读写作新天努力读写成学生心灵文话程首先力求审题力答题技巧表达方式思维角度方面学生获提升次鼓励学生课托课外延伸广泛阅读读书读整书做读书笔记写读感学期努力班班风学风改观明显学语文积极性空前高涨部分学生年形成良学方法惯进步规范引导
继续着教老学老精神断探讨提高学生学兴趣促进学生全面发展效机制争取教学新突破
__年五年级语文教师工作总结计划篇三
旧岁月告门槛辞旧迎新容易想收获收获婴微笑收获老欢颜禁扪心问收获什
回顾学期教学工作沉沉收获郁郁解疑问崭新崭新希梦想溢满胸怀欣喜
()教学收获
1常规工作常抓懈培养学惯事巨细
(1)合理安排时间惯
五年级学生性提高开学初建议学生早晨早校声诵读典诗文安排专检查督促表扬求做学生中午校安静默读样天二十分钟晨诵午读加长倍时间学生校纪律改善
(2)效读书惯
面学生读书写作难爱读书读书走马观花等等许种前存读书问题严格执行学校学生写读书笔记学方式认真指导仔细批阅时评价做扎实效外结合班中学生特点推行读容天指定学交流读书感受读完书老师统出题进行阅读竞赛等方法方面提高学生读书兴趣
(3)预惯
学期提高学生学效率目标进行预惯培养训练生字组词锻炼学生勤___惯根课题文中做批注查阅资料解文章创作背景作者信息
(4)表达惯
班中学生总体较运丰富彩评价语言学生进行激励训练学生头问题发表意见单元口语交际提前准备专门节课交流讨
(5)时完成作业惯
作业说老师重视头疼问题班级数检查时间紧迫成作业检查趁机软肋
学期中学实施县教育局统指导检查方法组长查组长组长查组员老师查组长组员时抽查五分钟时间班中作业目然效防止学生偷懒常规工作全部利组评价进行监督考核周汇总评价培养学生良惯方面起积极作
2认真钻研站稳讲台课堂活色生香
学期课时太节课课堂效率显尤重
(1)胆创新节课新鲜生动
调动学生积极性教学设计吸引学生注意力教学第六单元全部围绕名事___课文时利天时间进行预四篇课文着学围绕讲名事动情节值学品质课文精彩片段朗读等环节两三节课进行读书交流学课文少年王冕时鼓励学生质疑问难问题中体会字里行间情意种形式课风格学生兴致盎然
(2)动听课倾听中思考
时间真种奇妙东西想法做法许时太明白甚抵触情绪坚持做某天终会明白中妙处听课样
学期中禁听语文课试着听科学数学品德美术等课听课中发现老师语言调动情景创设激励评价问题提问课堂___竟然中显示着惊相似处
学美术课老师学生想象力启发学数学老师言语严谨学科学课动手实践组合作学品德课情感熏陶文性工具性结合决定语文独特功教学中更应该博采众长时课堂中发现存问题
(二)教学目标
1学期中作教学然___讲评修改太扎实
2日记写作坚持够引导督促争取写日记成学生终身惯
3读书笔记讲评够呈现___现象想办法引导
4磨课受益匪浅时教学中思考
5教师反思坚持写写促进身素质提高
(三)成长反思
学期教育程中较点坚持读书做读书笔记外时感受记录天天进步点加油
篇二
学期继续担五年级语文教学工作班工作学期学校教学工作求方面严格求积极事请教结合班学生实际情况勤勤恳恳兢兢业业教学工作计划___步骤开展学期方面做努力:
认真备课
根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案量做课做备堂课课前做充分准备制作课件激发学生学兴趣课时该课作出总结方搜集关资料
二培养良学惯
___学生预方法(读课文划出生字词想想讲件什事情找问题思考课题)坚持课前预学生预中发现问题学课文时胆质疑充分鼓励根问题难易进行独立思考桌讨前桌讨组讨全班争引导者学做总结样学生创设民等谐学氛围排学生作消极听客现象成积极求知者动参者成学生体现学生体性发挥教师引导作符合教改特点提高课堂效率
三进行学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学___老玩成绩错___呢首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持
四减轻学生课业负担做课辅导
学期学校求学生作业布置实行实验研究分必做题选做题基实行作业超市学生更权选择权
时注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学___辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作进生通常存知识断层进生转化程中拌脚石做进生转化工作时特注意补课前学知识断层补充完整
五家校联系形成教育合力
学期充分利校训通现代通讯方式家长时联系天作业该注意事项时通知家长孩子校情况反馈家长家长班里学情况进度求较清晰概念解便帮助辅导学生学样调动家长参性动性老师学校形成效教育合力提高教育教学质量提升老师学校家长心中良形象
总学期教学工作着提高教学效率原注重教材注重学生全面发展注重学生体差异注重教学方法学总结注重新理念学运等然五年级刚接触阅读作文两方面难题两方面训练力度够学期进步努力相信定两方面水提高
__年五年级语文教师工作总结计划篇四
两星期时间学期结束趁现时间写写工作总结吧教班已两半年头记学期开学时点想教班觉教学套路学生已非常熟悉没点新办法难调动学生积极性写作业学生没什灵丹妙药分完班没太心理波动
五年级语文属高年级中低年级写写背背区五年级教学行前教中年级语文记领教材时蛮压力生怕课文讲解什处
五年级课文时备课时间允许情况点网优秀教师教学视频错搜集教学视频资料课件助调动学生学积极性
四坚持
日记
二练字
三读书笔记
四听写日记练作文重练字重读书笔记三四年重点听写学生词语掌握办法月没写两星期写写基础词语准早安排读课文时听结合课文录音磁带读错
培养学生普通话水二纠正音字处
足___学生日记字迹潦草三四行作业学生没时量完成遗憾方原日记子没没时间教师监督重
__年五年级语文教师工作总结计划篇五
时光飞逝辛勤工作蓦回首学期教学告结束
回顾学期语文教学工作感叹良点滴作法涌心头存问题需努力解决谨记权作验教训总结
完成教育教学情况:
1认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真写教案课做备堂课课前做充分准备制作种利吸引学生注意力趣教具课时该课作出总结写教学记认真搜集课书知识点纳成集
2增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高现学生普遍反映喜欢语文课连前极讨厌语文学生乐课
3虚心请教老师教学疑必问章节学积极征求老师意见学方法时听老师课做边听边讲学优点克服足常常邀请老师听课征求意见改进工作
4认真批改作业:布置作业做精读精练针性层次性做点种辅助资料进行筛选力求次练起效果时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
二存问题改进措施:
1教学程中新教材理解运够深刻教材容握够教学方法够灵活没充分提高学生学积极性
2教学中时候没学生放学体位
3学生学语文积极性高没养成良课外阅读惯
4学生学情况___严重少数学生没掌握写作文方法学生整体写作水较差
5辅差工作完成较培优工作显足
措施:
1采种教学手段激发学生学语文兴趣
2努力开发充分利语文课程资源开展丰富彩语文实践活动
3___班级活动:朗读赛说话赛讲事赛等等思想落___荣誉感差学受启发教育发现闪光点时表扬鼓励增强信心责感
4重视优生培养差生转化工作
5指导学生学语文提高语文素养时加强德育工作重视学生思想品德行惯培养
学年度教学功夫取定成绩课堂教学质量提高认清形势更新观念断挑战努力争取更进步
__年五年级语文教师工作总结计划篇六
回顾学期语文教学工作实践着全面培养学生具创新力实践水高素质现代思想全身心投入教学中圆满完成教学务现教学方面体会工作总结:
积极听课认真备课善反思
听课仅开阔思路备课程积累丰富素材种鲜活生动事例种教学方法模式展示微细节处精彩处理丰富课堂教学时改变学生学感枯燥单调脱离实际成见
二紧抓作业批改注重进生辅导
作业检查批改检测学生知识掌握情况重途径开学直坚持作业认真批改仅利学生知识落实情况更掌握更学生课堂表现情况更加全面认识够更根学生情况调整教学整班里进生直坚持知识辅导思想教育相结合方式学生谈理想谈目标时激发学生学热情
三深入扎实节课
语文门工具学科数学语文教学求语言文字教学情节容教学相结合相辅相成低年级语言文字教学显尤重听说读写语文教学四基环节认低年级说读重性尤突出教学中特重视说读训练
语文___口际交际项重教学容古说会道体现睿智思维敏捷现代语文教学说练势必行整学期注重教学生词说句句说段学生营造种快乐学氛围学说欲勇敢畅欲言话说基础教学说技巧词语语句表达种意思样序零乱表达说话时学学会听够评议学发言:教保护动物时首先播放鸟林中飞飞学生听鸟鸣声接着播放量野生动物捕杀引导学积极思考量顾发言面广全班学锻炼讨学提出保护动物方案行行___?说出理学发言合理时表扬予指正鼓励勇气增强学信心学求时发言少学讲句予表扬相反成绩较口头表达力较强学求新学词语序感情表达通学期训练发现学表达力较进步逻辑思维力增强
说程中相促进程容光焕发忽视读俗话说:读书百遍义现语文读求首先读准字音读通句子读通课文读完弄清读懂什?明白?次读感悟文章理解文章意思理解文章基础感情朗读读形式样采读齐读组读分角色朗读等次读帮助记忆培养语感陶冶情操理解重点字词意思作者表达思想感情
语文教学中说读重外培养学生总结纳力学完单元学会纳学懂什存问题孔子云:温知新常温功课学会觉较轻松
课程改革场前未攻坚战新理念新教材新教法必然旧切教学观念教学模式发生激烈碰撞摩擦通实验探索饱尝中艰辛甘甜甘甜课程改革实验教育注入勃勃生机活力感受学生课程改革中提高发展艰辛课程改革茫然困惑摸着石头河探索课程改革路课程改革实践程中遇许困惑难题
期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强期学基础
__年五年级语文教师工作总结计划篇七
两星期时间学期结束趁现时间写写工作总结吧教班已两半年头记学期开学时点想教班觉教学套路学生已非常熟悉没点新办法难调动学生积极性写作业学生没什灵丹妙药分完班没太心理波动
五年级语文属高年级中低年级写写背背区五年级教学行前教中年级语文记领教材时蛮压力生怕课文讲解什处
五年级课文时备课时间允许情况点网优秀教师教学视频错搜集教学视频资料课件助调动学生学积极性
四坚持
日记
二练字
三读书笔记
四听写日记练作文重练字重读书笔记三四年重点听写学生词语掌握办法月没写两星期写写基础词语准早安排读课文时听听录音结合课文录音磁带读错
培养学生普通话水二纠正音字处
足___学生日记字迹潦草三四行作业学生没时量完成遗憾方原日记子没没时间教师监督重
__年五年级语文教师工作总结计划篇八
光阴似箭日月梭转眼学期教育教学工作已结束回顾学期学生点滴进步欣慰存着问题需努力解决现学期教学工作总结
狠抓基础知识基技
班学生基础较差扎实学生基础知识基技充分解学生基础症药材施教断提高学生知识水书写方面力强调规范求行款整齐字迹工整努力克服错字生字新词理解运反义词积累等逐进行讲解强调提高学生基技语文力
二做学方法指导
俗话说磨刀误砍柴功重学莫方法学搞学方法指导提高学生学成绩处学___老玩成绩错___呢?首先强调课专心听讲时知识进行巩固然时复说聪明否否思考关键着重指导学生学会思考睡前回顾天学种良学方法方法适易行便操作督促学生坚持
三做转差工作
针班差生较情况狠抓差生差生开灶课进求生字词语关严格督促时鼓励重拾学信心
四突出章节关
学期教学容分七单元单元教学务完成进行检测针学生存知识点问题时解决确实困难学生进行耐心细致教育掌握运抓章节关期学生学成绩普遍提高
五拓展知识视野
语文教学必须重视积累运学生知识定积累运拓展学生知识视野开展系列语文活动
1优秀文段朗读
通学生搜寻优秀文段学生动进行课外阅读学生阅读量增加时学生必然收获许东西
2词佳句收集
断程中学生词汇积累明显增
3开展种语文活动
辩演讲出手抄报等等学生活动中增长知识训练动脑动口动手力学期中学生学语文兴趣极提高常开展语文活动分开
期教学中学生语文兴趣激发语文基础知识提高语文力增强学期学基础
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