第二课 网络生活新空间
第1课时 网络改变世界
1．知识目标：(1)认识网络应利弊(2)知道网络生活影响知道网络推动国济政治文化科技创新发展等方面作(3)知道网络谣言危害防范措施知道沉迷网络危害预防措施知道隐私网遭泄露危害预防措施
2．力目标：(1)具网络交利弊分辨力(2)解网络积极影响学生活中合理网络
3．情感态度价值观目标：树立正确世界观生观价值观培养开放包容胸怀
1．重点：
(1)知道网络生活影响知道网络推动国济政治文化科技创新发展等方面作
(2)知道网络谣言危害防范措施知道沉迷网络危害预防措施知道隐私网遭泄露危害预防措施
2．难点：
知道沉迷网络危害预防措施知道隐私网遭泄露危害预防措施
导入新课
1．教师出示第三届世界互联网会国领导合影提问：什走起？
2．教师简介次会：第三届世界互联网会中华民国倡导举办互联网盛会2016年11月16日18日浙江乌镇举办会题创新驱动 造福类——携手建网络空间命运体旨搭建中国世界互联互通国际台国际互联网享治中国台国争议中求识识中谋合作合作中创赢
次峰会出席嘉宾中国外嘉宾约占半全世界120国家区中包括8位外国领导50位外国部长级官员
3．教师提问：材料中出国领导齐聚乌镇目什？(通互联网台争议中求识识中谋合作合作中创赢)
出示课题：网络改变世界
二讲授新课
()网络丰富日常生活
1．教师出示材料：离开家乡远广东汕头腾讯公司班张强记挂家乡父母想父母买台空调张强没时间回家认会解决问题呢？
请学生猜测张强解决问题办法
2．教师提问：现代互联网体现方面？
请三名学生答案写黑板教师学生列举网络情况分类分购物学寻医问药娱乐际交文化交流等
设计意图：解互联网日常生活工作学影响感受互联网生活学带变化
(二)网络推动社会进步
活动探究
1．教师出示探究容：
(1)第三届世界互联网会创新驱动造福类——携手建网络空间命运体题围绕互联网济互联网创新互联网文化互联网治理互联网国际合作五方面演头脑风暴
(2)张强腾讯公司董事会席兼首席执行官马化腾参加第三届世界互联网会目前腾讯全国30城市建设众创空间针性提供产品融资营销资源接等服务马化腾说：五年发展合作伙伴建新生态断发展目前腾讯开放台注册创业者已超600万中已30家创业公司跻身市公司创业者腾讯开放台中获总收益超160亿民币会马化腾透露接腾讯计划海外包括美国等推出众创空间促进国外创业者交流合作增强中国创新全球步性
2．教师出示探究问题：
(1)认张强行目什？
(2)张强腾讯公司推动社会进步起作？
教师总结
(1)张强行目抓住世界互联网会样机遇推动公司互联网事业发展推动中国互联网创新发展
(2)张强腾讯公司推动社会进步起作体现：促进济社会发展进步创新互联网发展方式促进国劳动力业促进国外创业者交流合作增强中国创新步伐
活动探究二
1．教师出示探究容：
济全球化背景国间联系越越密切济文化等方面交流合作日益增张强时发现互联网中存许问题互联网中陷阱防胜防许遭受精神财产损失互联网台工作娱乐运互联网学阅读少张强相关理部门写封信求相关理部门公开工作电话便公民时举报网络中存问题提出加强互联网理条合理化建议时张强写份合理利网络倡议书提倡利互联网加强学加强文化交流沟通减少必互联网时间消耗
2．教师出示探究问题：
(1)相关部门会公开工作电话？什？
(2)张强相关部门提建议权利？什？
(3)公民民政治权利？
(4)认张强倡议书会起样影响？
教师求学生总结网络推动社会进步表现
教师时板书：网络促进济发展网络促进民政治进步网络促进文化交流传播网络促进资源流动利合作享
设计意图：帮助学生认识互联网社会济政治文化社会等方面积极作感受互联网正量
(三)网络双刃剑
1．活动探究
(1)教师出示问题：张强建议信中提网络谣言危害防范措施沉迷网络危害预防措施隐私网络中受侵害影响防范措施请位学说说三项具体容什？(求学生书总结)
(2)教师出示张强写建议信具体容：
危害
防范措施
网络谣言
误导众利社会谐稳定侵害集体合法权益散播网络谣言承担相应法律责
造谣传谣信谣劝阻举报散播网络谣言行
沉迷网络
形成网络赖仅影响学工作生活影响际关系严重会危害身心健康
扩展兴趣爱节制网积极健康生活
隐私容易侵犯
造成困扰伤害影响学工作生活造成心理压力社会带恐慌安
网络公开信息提高警惕性便开链接散播隐私
(3)教师做简单板书纳
2．教师出示图文材料次帮助学生认识网络弊
2016年8月19日沂市罗庄区发生起电信诈骗案18岁准学生徐玉玉发放助学金通银行ATM机转账方式诈骗9900元发现骗徐玉玉父起公安机关报案回家途中晕倒出现心脏骤停送医院抢救效死亡徐玉玉案件成功告破4名犯罪嫌疑抓获逝者法生
设计意图：环节属学求学生结合教材验总结三问题利提高学生思考综合分析力纳力徐玉玉案例次学生思考网络良影响
三课堂结
网络利弊网络中提高辨力利避弊拥健康安全网络空间
四板书设计
第2课时 合理利网络
1．知识目标：(1)解媒介素养求(2)解网络交规遵守道德法律求掌握网络交保护知识
2．力目标：(1)提高媒介素养提高正确网络应力培养网保护力(2)合理利互联网等传播媒介传播正量学会理性利现代媒介参公生活(3)具网络交优势陷阱分辨力(4)网络觉遵守网络规做益事情
3．情感态度价值观目标：(1)抑恶扬善享受健康网络生活(2)培养网络规意识增强道德意识法律意识维护网络环境责
1．重点：(1)合理利互联网等传播媒介传播正量学会理性利现代媒介参公生活(2)网络觉遵守网络规遵守道德法律求做益事情
2．难点：(1)回避沉溺网络交恰运网交网络交(2)具网络交优势陷阱分辨力
导入新课
1．教师出示勒索病毒图片勒索病毒解释
勒索病毒种新型电脑病毒邮件恶链木马形式进行传播通邮件附件钓鱼邮件群发载网址链接户恶意站点载病毒文件网页挂马进行传播该病毒性质恶劣危害极旦感染户带法估量损失种病毒利系统部加密处理种逆加密必须解密密钥机会破解
提问：勒索病毒出现许出现恐慌知道恐慌原？
2．学生根课前勒索病毒解列举害怕勒索病毒原
3．请学生说说应勒索病毒简单方法
教师指出正勒索病毒制造者非法利网络造成严重果
出示课题——合理利网络
设计意图：勒索病毒网络敌出现正制造者网络非法利造成警示学生合理网络然引出节课课题
二讲授新课
()理性参网络生活
1．求学生根验回答样做合理利网络？
2．教师学生答案整理副板书做出简单分类学工具交台沟通工具
3．教师肯定学生回答中符合求具媒介素养行介绍媒介素养定义
4．活动探究
(1)出示材料：明亮放学回家老师求天作业发校讯通发完校讯通新闻网页弹出喜欢篮球明星明亮忍住开网页完明星发现玩视频转发学学发紫菜塑料做消息求助机构发孩子疾病需救助信息捐十元钱……明亮越越投入时间知觉时妈妈班回果难想象明亮着妈妈奈脸想起天学约球懊悔极……
(2)出示探究问题：
①请评价明亮行
②明亮什会懊悔？
③明亮事例什启示？
(3)屏幕展示：
①明亮利网络作业发校讯通促进家校沟通行合理运网络明亮通网络解新闻关注社会表现明亮确定信息准确性前意转发信息缺乏分辨非力表现明亮救助捐款利网络帮助表现
②没做合理网络影响学正常生活影响亲子关系失信学
③网络信息限时间精力限合理利网络提高媒介素养积极利网络获取新知促进沟通完善注意浏览促进学工作信息关信息前停留更沉溺网络学会信息节食学会辨析网络信息谣言止智者觉抵制暴力色情恐怖等良信息遵守网络规恪守道德遵守法律
5．屏幕展示青少年网络文明公约学生齐读
善网学浏览良信息
诚实友交流辱骂欺诈
增强护意识意约会网友
维护网络安全破坏网络秩序
益身心健康沉溺虚拟时空
树立良榜样违反行准
设计意图：通明亮样物现学生身发生事件引发学生身思考认识合理利网络重性知道合理利网络求
(二)传播网络正量
1．教师出示材料：中秋节三天假期明亮老师求做份关中秋节手抄报摘抄关中秋节诗句时深深体会中华诗词文化璀璨中华传统文化衷豪突发想法节日贺词中复制粘贴现代语言引诗句创作条祝贺中秋节段子推荐学许赞
求学生回答：明亮做法启示？
教师总结明亮利网络宣传中华传统文化传播正量行网络生活中发挥网络积极作
2．活动探究
(1)求学生思考：现实生活中网络帮助实现意义想法？举例说明
(2)教师列举事例展示网络正量
事例：滚蛋吧肿瘤君漫画——癌症抗争传递坚强乐观
事例二：罗山浉河桥事件发生起初网友质疑豆腐渣工程调查发现桥80年前抗日战争时建年代木桩支撑已工艺现桥梁木桩支撑关部门网回应网友质疑解释事件真相快先前指责桥豆腐渣偷工减料拍砖声认声取代许网友形象称桥坚强呼吁政府保护文物——引发相关部门注意澄清事实
事例三：关雾霾歌北京北京听深受感动歌里政府尤方政府批评社会反思更重——呼吁全社会合作起解决污染问题提出作名公民解决环境污染程中应做什表明网友简单质疑政府更深层面提出身行进行反思做起非常容易——引发社会问题反思关注社会
事例四：网红视频手眼——植树种树保护生态环境
河北省石家庄市井陉县冶里村50岁贾海霞(工时慎弄瞎双眼)朋友贾文(3岁触电失双臂)相互扶持15年时间里植树万棵硬昔日荒凉荒滩变成片丛林天做事砍树枝然河岸荒滩种植没双臂贾文帮助双目失明贾海霞爬棵树什见贾海霞站树精准砍树枝美国线电视新闻网(CNN)旗GBS工作室题材制作短片FacebookYoutube等台累计播放破百万感动数网友Aarthy Bright说：二老致敬世真正英雄
(3)求学生传播正量角度说说四组事例带什启示
教师总结利网络积极传播正量关注社会发展承担社会责践行社会义核心价值观社会发展建言献策培育积极健康善网络文化构建绿色网络空间
设计意图：通系列事例分析击学生思想帮助学生认识网络正量力量激发学生弘扬正量意识
(三)拓展延伸
1．教师求学生结合课前网络情况调查思考：玩手机时候妈妈贼似会问会问妈妈担心什？样做妈妈放心呢？
2．教师学生回答两问题时做板书总结理课知识
三课堂结
着济全球化社会信息化发展互联网已成类分割部分类想成互联网学会扬长避短充分发挥网络积极作(利网络获取新知促进沟通完善社会发展建言献策践行社会义核心价值观培育积极健康善网络文化)避免消极影响(沉溺网络浏览良信息制造传播网络谣言结交坏朋友……)合理利互联网互联网更类服务
四板书设计
课设计中采许事例正面反面量贴学生实际生活样更容易引导学生构建绿色健康网络生活传播正量实际教学中学生举身边正量网络事例激发学生健康网络意识
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第1课时 网络改变世界
1．知识目标：(1)认识网络应利弊(2)知道网络生活影响知道网络推动国济政治文化科技创新发展等方面作(3)知道网络谣言危害防范措施知道沉迷网络危害预防措施知道隐私网遭泄露危害预防措施
2．力目标：(1)具网络交利弊分辨力(2)解网络积极影响学生活中合理网络
3．情感态度价值观目标：树立正确世界观生观价值观培养开放包容胸怀
1．重点：
(1)知道网络生活影响知道网络推动国济政治文化科技创新发展等方面作
(2)知道网络谣言危害防范措施知道沉迷网络危害预防措施知道隐私网遭泄露危害预防措施
2．难点：
知道沉迷网络危害预防措施知道隐私网遭泄露危害预防措施
导入新课
1．教师出示第三届世界互联网会国领导合影提问：什走起？
2．教师简介次会：第三届世界互联网会中华民国倡导举办互联网盛会2016年11月16日18日浙江乌镇举办会题创新驱动 造福类——携手建网络空间命运体旨搭建中国世界互联互通国际台国际互联网享治中国台国争议中求识识中谋合作合作中创赢
次峰会出席嘉宾中国外嘉宾约占半全世界120国家区中包括8位外国领导50位外国部长级官员
3．教师提问：材料中出国领导齐聚乌镇目什？(通互联网台争议中求识识中谋合作合作中创赢)
出示课题：网络改变世界
二讲授新课
()网络丰富日常生活
1．教师出示材料：离开家乡远广东汕头腾讯公司班张强记挂家乡父母想父母买台空调张强没时间回家认会解决问题呢？
请学生猜测张强解决问题办法
2．教师提问：现代互联网体现方面？
请三名学生答案写黑板教师学生列举网络情况分类分购物学寻医问药娱乐际交文化交流等
设计意图：解互联网日常生活工作学影响感受互联网生活学带变化
(二)网络推动社会进步
活动探究
1．教师出示探究容：
(1)第三届世界互联网会创新驱动造福类——携手建网络空间命运体题围绕互联网济互联网创新互联网文化互联网治理互联网国际合作五方面演头脑风暴
(2)张强腾讯公司董事会席兼首席执行官马化腾参加第三届世界互联网会目前腾讯全国30城市建设众创空间针性提供产品融资营销资源接等服务马化腾说：五年发展合作伙伴建新生态断发展目前腾讯开放台注册创业者已超600万中已30家创业公司跻身市公司创业者腾讯开放台中获总收益超160亿民币会马化腾透露接腾讯计划海外包括美国等推出众创空间促进国外创业者交流合作增强中国创新全球步性
2．教师出示探究问题：
(1)认张强行目什？
(2)张强腾讯公司推动社会进步起作？
教师总结
(1)张强行目抓住世界互联网会样机遇推动公司互联网事业发展推动中国互联网创新发展
(2)张强腾讯公司推动社会进步起作体现：促进济社会发展进步创新互联网发展方式促进国劳动力业促进国外创业者交流合作增强中国创新步伐
活动探究二
1．教师出示探究容：
济全球化背景国间联系越越密切济文化等方面交流合作日益增张强时发现互联网中存许问题互联网中陷阱防胜防许遭受精神财产损失互联网台工作娱乐运互联网学阅读少张强相关理部门写封信求相关理部门公开工作电话便公民时举报网络中存问题提出加强互联网理条合理化建议时张强写份合理利网络倡议书提倡利互联网加强学加强文化交流沟通减少必互联网时间消耗
2．教师出示探究问题：
(1)相关部门会公开工作电话？什？
(2)张强相关部门提建议权利？什？
(3)公民民政治权利？
(4)认张强倡议书会起样影响？
教师求学生总结网络推动社会进步表现
教师时板书：网络促进济发展网络促进民政治进步网络促进文化交流传播网络促进资源流动利合作享
设计意图：帮助学生认识互联网社会济政治文化社会等方面积极作感受互联网正量
(三)网络双刃剑
1．活动探究
(1)教师出示问题：张强建议信中提网络谣言危害防范措施沉迷网络危害预防措施隐私网络中受侵害影响防范措施请位学说说三项具体容什？(求学生书总结)
(2)教师出示张强写建议信具体容：
危害
防范措施
网络谣言
误导众利社会谐稳定侵害集体合法权益散播网络谣言承担相应法律责
造谣传谣信谣劝阻举报散播网络谣言行
沉迷网络
形成网络赖仅影响学工作生活影响际关系严重会危害身心健康
扩展兴趣爱节制网积极健康生活
隐私容易侵犯
造成困扰伤害影响学工作生活造成心理压力社会带恐慌安
网络公开信息提高警惕性便开链接散播隐私
(3)教师做简单板书纳
2．教师出示图文材料次帮助学生认识网络弊
2016年8月19日沂市罗庄区发生起电信诈骗案18岁准学生徐玉玉发放助学金通银行ATM机转账方式诈骗9900元发现骗徐玉玉父起公安机关报案回家途中晕倒出现心脏骤停送医院抢救效死亡徐玉玉案件成功告破4名犯罪嫌疑抓获逝者法生
设计意图：环节属学求学生结合教材验总结三问题利提高学生思考综合分析力纳力徐玉玉案例次学生思考网络良影响
三课堂结
网络利弊网络中提高辨力利避弊拥健康安全网络空间
四板书设计
第2课时 合理利网络
1．知识目标：(1)解媒介素养求(2)解网络交规遵守道德法律求掌握网络交保护知识
2．力目标：(1)提高媒介素养提高正确网络应力培养网保护力(2)合理利互联网等传播媒介传播正量学会理性利现代媒介参公生活(3)具网络交优势陷阱分辨力(4)网络觉遵守网络规做益事情
3．情感态度价值观目标：(1)抑恶扬善享受健康网络生活(2)培养网络规意识增强道德意识法律意识维护网络环境责
1．重点：(1)合理利互联网等传播媒介传播正量学会理性利现代媒介参公生活(2)网络觉遵守网络规遵守道德法律求做益事情
2．难点：(1)回避沉溺网络交恰运网交网络交(2)具网络交优势陷阱分辨力
导入新课
1．教师出示勒索病毒图片勒索病毒解释
勒索病毒种新型电脑病毒邮件恶链木马形式进行传播通邮件附件钓鱼邮件群发载网址链接户恶意站点载病毒文件网页挂马进行传播该病毒性质恶劣危害极旦感染户带法估量损失种病毒利系统部加密处理种逆加密必须解密密钥机会破解
提问：勒索病毒出现许出现恐慌知道恐慌原？
2．学生根课前勒索病毒解列举害怕勒索病毒原
3．请学生说说应勒索病毒简单方法
教师指出正勒索病毒制造者非法利网络造成严重果
出示课题——合理利网络
设计意图：勒索病毒网络敌出现正制造者网络非法利造成警示学生合理网络然引出节课课题
二讲授新课
()理性参网络生活
1．求学生根验回答样做合理利网络？
2．教师学生答案整理副板书做出简单分类学工具交台沟通工具
3．教师肯定学生回答中符合求具媒介素养行介绍媒介素养定义
4．活动探究
(1)出示材料：明亮放学回家老师求天作业发校讯通发完校讯通新闻网页弹出喜欢篮球明星明亮忍住开网页完明星发现玩视频转发学学发紫菜塑料做消息求助机构发孩子疾病需救助信息捐十元钱……明亮越越投入时间知觉时妈妈班回果难想象明亮着妈妈奈脸想起天学约球懊悔极……
(2)出示探究问题：
①请评价明亮行
②明亮什会懊悔？
③明亮事例什启示？
(3)屏幕展示：
①明亮利网络作业发校讯通促进家校沟通行合理运网络明亮通网络解新闻关注社会表现明亮确定信息准确性前意转发信息缺乏分辨非力表现明亮救助捐款利网络帮助表现
②没做合理网络影响学正常生活影响亲子关系失信学
③网络信息限时间精力限合理利网络提高媒介素养积极利网络获取新知促进沟通完善注意浏览促进学工作信息关信息前停留更沉溺网络学会信息节食学会辨析网络信息谣言止智者觉抵制暴力色情恐怖等良信息遵守网络规恪守道德遵守法律
5．屏幕展示青少年网络文明公约学生齐读
善网学浏览良信息
诚实友交流辱骂欺诈
增强护意识意约会网友
维护网络安全破坏网络秩序
益身心健康沉溺虚拟时空
树立良榜样违反行准
设计意图：通明亮样物现学生身发生事件引发学生身思考认识合理利网络重性知道合理利网络求
(二)传播网络正量
1．教师出示材料：中秋节三天假期明亮老师求做份关中秋节手抄报摘抄关中秋节诗句时深深体会中华诗词文化璀璨中华传统文化衷豪突发想法节日贺词中复制粘贴现代语言引诗句创作条祝贺中秋节段子推荐学许赞
求学生回答：明亮做法启示？
教师总结明亮利网络宣传中华传统文化传播正量行网络生活中发挥网络积极作
2．活动探究
(1)求学生思考：现实生活中网络帮助实现意义想法？举例说明
(2)教师列举事例展示网络正量
事例：滚蛋吧肿瘤君漫画——癌症抗争传递坚强乐观
事例二：罗山浉河桥事件发生起初网友质疑豆腐渣工程调查发现桥80年前抗日战争时建年代木桩支撑已工艺现桥梁木桩支撑关部门网回应网友质疑解释事件真相快先前指责桥豆腐渣偷工减料拍砖声认声取代许网友形象称桥坚强呼吁政府保护文物——引发相关部门注意澄清事实
事例三：关雾霾歌北京北京听深受感动歌里政府尤方政府批评社会反思更重——呼吁全社会合作起解决污染问题提出作名公民解决环境污染程中应做什表明网友简单质疑政府更深层面提出身行进行反思做起非常容易——引发社会问题反思关注社会
事例四：网红视频手眼——植树种树保护生态环境
河北省石家庄市井陉县冶里村50岁贾海霞(工时慎弄瞎双眼)朋友贾文(3岁触电失双臂)相互扶持15年时间里植树万棵硬昔日荒凉荒滩变成片丛林天做事砍树枝然河岸荒滩种植没双臂贾文帮助双目失明贾海霞爬棵树什见贾海霞站树精准砍树枝美国线电视新闻网(CNN)旗GBS工作室题材制作短片FacebookYoutube等台累计播放破百万感动数网友Aarthy Bright说：二老致敬世真正英雄
(3)求学生传播正量角度说说四组事例带什启示
教师总结利网络积极传播正量关注社会发展承担社会责践行社会义核心价值观社会发展建言献策培育积极健康善网络文化构建绿色网络空间
设计意图：通系列事例分析击学生思想帮助学生认识网络正量力量激发学生弘扬正量意识
(三)拓展延伸
1．教师求学生结合课前网络情况调查思考：玩手机时候妈妈贼似会问会问妈妈担心什？样做妈妈放心呢？
2．教师学生回答两问题时做板书总结理课知识
三课堂结
着济全球化社会信息化发展互联网已成类分割部分类想成互联网学会扬长避短充分发挥网络积极作(利网络获取新知促进沟通完善社会发展建言献策践行社会义核心价值观培育积极健康善网络文化)避免消极影响(沉溺网络浏览良信息制造传播网络谣言结交坏朋友……)合理利互联网互联网更类服务
四板书设计
课设计中采许事例正面反面量贴学生实际生活样更容易引导学生构建绿色健康网络生活传播正量实际教学中学生举身边正量网络事例激发学生健康网络意识
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