2021年四年级数学教学工作总结A

 2021年四年级数学教学工作总结A
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2021年四年级数学教学工作总结A
通次期末考试成绩意识教学中存少问题次期末复没象前样量做题想通精讲练学生册教材进行查漏补缺事实证明题目讲够透彻导致均分___分特题解决问题时讲正方形方阵忽视长方形方阵问题导致失分
教学工作建议：通前面试题分析教学中握知识体系熟悉知识点覆盖面外认真钻研新课程理念理解研究教材找教材中知识理念结合点数学思想数学方法嵌入点教学手段方法教学数学知识中学生潜移默化渗透理解掌握数学思想数学方法达学数学应数学终目
教数学方法数学思想数学思想数学活动中解决问题基观点根想法数学概念命题规律方法技巧质认识数学中智慧灵魂领悟数学思想方法数学教学首务教学中钻研教材握知识中蕴含数学思想方法通传授知识教学生解决问题数学方法思考问题数学思想学生学数学知识时更领悟数学思想方法熟练知识进行举反三式应真正达活学活教学理念转变促进学方式转变学生更深层次理解学数学知识探索效途径学生掌握学方法学会事半功倍
程探究少知识陈列数学知识起源生活实际应中逐渐抽象概括演算推理形成系统严密学科体系教学中注意培养学生灵活思维开放思路学生熟悉现实生活数学知识生长基础知识生成讲授程性探究通学生动性探究理解知识形成发展终定义学生数学思维形成发展良促进作特讲难题时常常会学生讲台发表见解学生表达方式家理解判断谁谁方法简单发现学乐表达家辩实际教学中公式化概念化粗浅简单枯燥诵读机械式演练教学注重数学理性深层次涵数学教学浮表面利学生面新理念指导检测利教学学生数学方面发展
3生少教师中心学生学热情非常高尤贴生活定感性验学素材更焕发出极学积极性动性长期教师中心式讲授会挫伤学生学热情造成学动教学困境数学学中结合知识创设生动活泼具挑战性问题情境学生放置问题中容易激活学生已验数学知识培养学生独立思考探索发现思维品质数学学推进作生破教师中心始终成数学课堂实施教学首策略工作总结
认学生发心喜爱数学乐学数学重
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