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2021年外国语学校教育实总结
__外国语学校想会忘记名称毕竟度意义非三月
身师范生实肯定教育实实开始前学校开动员会时候带队老师说原想做老师学实完做老师时想没夸张啊亲身历完确觉教育实意义非
首先先说教师质工作传授知识前没做家教没补机构第次站讲台面学生然学里讲台面学说懂会存误子弟情况出现然现坐讲台学生正等着传授知识果讲听懂办果讲错办幸开始节初研究课练初需考物理压力没说呢第次初三讲课前反复梳理课流程试讲三四次敢课前段课间真紧张直忐忑安结果发现站讲台紧张全部消失越讲越越说越high然课问题老师帮助次讲课感觉越越简单讲出感觉
然课老师重务解惑回答问题代课老师安排次成绩较差学生独立辅导说呢时候明明简单问题学生理解时候心情会点浮躁次改作业改卷子时候应该错方错总痛心疾首克服浮躁换种方法学生解惑件容易事判断老师没水准素学生弄懂问题会种功夫负心感觉突然觉老师辛苦啊
学生搞关系融入班级件容易事老师学生关系太老师威严难体现较难教学生握学生间关系做老师门学问
总三月里体验非常学非常重学会站老师角度思考问题直学生身份解老师思考事情三月终体会身老师喜怒哀乐真意义非
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