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乐高机器人进校园

重***结

贡献于2024-04-02

字数:3376

乐高机器进校园
——科技实践活动方案
活动背景:
类社会发展疑科技发展历史现代文明社会发展更科学技术日新月异息息相关科学技术发展衣食住行通讯咨询带着便利快捷培养学生热爱科学技术兴趣提高学生科技创新力青少年中倡导科学创新精神培养学生动手操作实践力学生机会动手操作实践发挥想象创新力设计属创新作品特展开科技实践活动
着科技日新月异乐高教育逐渐走入视野中乐高教育根年龄阶段特点设计涉学科容非常广泛中包括科学技术数学设计社会学等适课堂教学作课外活动技培训容乐高教育独特教育理念教学指导趣味性赛方式孩子发挥出天生创造力想象力培养团队精神解决问题力应变力表达力社交力等帮助容应21世纪带新挑战教师教学程中指导建构理念相互结合做中学帮助教师学生团队单位解决问题课堂扮演顾问型指导者灌输者
二 活动目标
1 通活动提高学生科技活动知识兴趣培养学生动手实践操作力创新精神提高学生发现问题思考问题分析问题独立解决问题力充分体会做中学玩中学乐趣
2 通活动学生进行计算机编程工程设计动手制作技术建构等知识教学学生科普计算机方面知识激起学生学兴趣断发展学生观察力想象力创新力
3 通活动组建类科技代表队参加省级国家级国际中学机器竞赛活动时参相关国外交流学活动开拓学生视野
4 开展活动时面校科技教师进行相关业务培训断提高科技辅导教师理水实践力断推出新教学容手段器材开发具学校特色校课程提升学校教育品质规模形成良社会效益
三 活动象
学三——六年级全体学生
四 活动容
1 开展科技教育题讲座组织学生听取专家报告解机器发展机器分类机器组成机器工作原理
2 组织学生参观机器展示活动指导学生动手组装操作机器感受机器魅力提高学生机器兴趣
3 科技创新学校社团活动机结合开展机器社团通社团活动学生够根求动手组装机器进行简单编程结合学生活动开发具学校特色机器校课程
五 活动重点难点
重点:通次科技实践活动解机器发展机器分类机器组成机器工作原理感受机器生活间联系根求动手设计组装机器机器进行简单编程
难点:组织项活动序进行学生设计出款属创新机器
六 活动创新点
1 活动形式种样理联系实际学书学知识增长见识开拓视野掌握理知识基础积极动实践
2 运乐高教育思想理念培养学生创新思维活动中玩带动孩子求知探索培养学生兴趣专注力动手力
七 活动需科技教育资源(场资料教材等)
1 邀请专业教师学生开展机器知识讲座普机器知识简单编程
2 邀请机器爱者团队进校活动学生展示类机器指导学生动手操作解机器工作原理
3 开展班级机器创新教育普科技创新知识
4 学校购置乐高机器设备建立机器实验室
八 活动时间安排
活动时间
活动题
活动容
第天
(8001200)
机器题讲座
邀请专业教师学生开展机器知识讲座普机器知识简单编程
第二天
(8001600)
参观机器展示
邀请机器爱者团队进校活动学生展示类机器指导学生动手操作解机器工作原理
第三天—第十天
(8001600)
班级科技创新教育
班开展科技创新教育做准备搜集资料学生运创新想法制作属机器科技制作参独完成学完成
第十天
(8001600)
分享科技制作
学生分享动手制作科技制作说明制作程说明运科技知识原理

九 活动程步骤
1 开展机器题讲座
解关机器基知识学会简单编程知道基操作方法活动产生浓厚兴趣
2 组织参观机器展示活动
教师引导指示参观操作机器学生爱惜保护机器文明序排队进行参观相关员做相录记录工作
3 班级科技创新教育
分享动手制作科技制作说明运科学知识原理制作程制作构思等注重创新构思程班开始前提前做准备搜集相关资料科技制作参独完成学组完成学生间互评教师点评班选取班级里制作较科技制作参加学校展示
4 开展机器社团活动
做学生组织工作做课程规划次活动题目标参加社团学生辅导老师指导参加级类机器赛
十 出现问题解决预案
1 活动时间长容繁学校活动突
解决方案:精心设计合理安排灵活变通加强学校部门统筹协调做条紊
2 学生行动范围广泛复杂动手操作时操作存定安全隐患
解决方案:班班提前做安全教育学校安排安全监护教师制定安全应急预案发生紧急状况时候做时处理提前安排学生序参观听讲座做活动现场工作员指导进行安全操作
3 少数家长配合认耽误学
解决方案:活动开始前活动组织员做学生家长思想工作愿意参加活动学生教师做安排
4 机器社团学生兴趣高参加数社团招募员限
解决方案:做学生思想工作学生选择感兴趣项目社团加入没选学生利课时间进行体验明年招新做准备
5 学校缺少机器设备需材料
解决方案:进行前做学校沟通进行时采购学校教师进行专业培训总开始前做充足准备
十 活动预期效果呈现方式
预期效果:
通次机器科技实践活动解机器发展机器分类机器组成机器工作原理通活动学生根求设计动手组装机器进行简单编程社团成员辅导老师指导参加级类机器赛取定成果
呈现方式:
1) 文字类:通写观感活动记录心体会科技文等文稿形式展示
2) 实物类:成品机器形式展示
3) 电子影响类:片视频等作品形式展示
十二 活动效果评价
1 建立活动手册学生填写学生次活动感受收获困难建议创新想法记录手册教师进行时评价解答
2 建立评价表教师填写总结记录学生活动态度创新发现成果展示合作探究等方面问题形成学生活动评价反思总结
十三 青少年作
1 次活动帮助学生建立正确情感态度价值观通活动培养学生创新精神动手实践力积极参科技创新实践活动中学校营造教学氛围提供创新舞台学生轻松愉悦学鼓励胆质疑探究解决问题方法训练学生发散思维
2 通合作学协制作培养学生合作精神促进学生学会沟通学会分享学会互助合作中学学中合作增强学生理解欣赏力水时更认识优点足
3 提高学生探究力学生书中学理知识丰富社会实践相结合发挥作学生历亲身实践加深理知识巩固理解次活动仅学生提供亲身实践机会提高学生发现问题思考问题分析问题解决问题力提高学生探究力
4 次科技实践活动始终突出学生体位培养学生探究力动手实践力激发学生科技创新方面学兴趣学生创新力极提升会禁锢学生思想学生充分发挥想象力教师起辅助作程度干扰学生创新动手实践
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