学综合实践活动教案18篇
学综合实践活教案（）：
互相尊重
教学目标：
1活动学生明白礼种美德活动中培养学生尊尊重意识
2活动学生明白样尊重生活中动加运
教学重点：培养学生尊尊重意识
教学难点：学生生活中明白样尊重
教学具：媒体
教学程
提问导入
出示背景资料中第3幅图提问：位学生做什？行说明什？请学生思考
二活动程
1讲事
讲讲古现代尊重事
教师先讲列宁卫兵理解检查事讲完事学生体会尊重分职位高底贵贱
学生讲讲学材中幅图事中国古代老学者青年学者请教学生体会老年学者知识尊重
2议议
（1）先选择中代表性图全班范围辨析图组讨
（2）教师加进班校学生生活密切相关图进行分析分析幅图够点明：果类似尊重行应立刻改正
3说说
第1幅第2幅图资料够学生做法表演出阐述理第3幅图第4幅图资料够学生先进行充分想象：图画什方什时候什正干什学什做然进行纳总结……学生图说说应情景会样做目学生树立行榜样
三活动评价
请学生谈谈活动获情感思想收获学生树立学榜样激励学生做礼貌
引导学生两方面谈够谈活动收获
四活动延伸
请学生家中父母齐讨家庭生活中互相尊重讨家庭生活中互相尊重
学综合实践活动教案（二）：
教学目标：
事例学周边事情讲述行惯养成重性学综合实践活动教案：养成教育教案
教学重点：
学生亲身感受行惯偏差激励时改正良惯
教学难点：
期学生次思想教育时改变养成更惯努力
教学程：
培根说：惯真种顽强巨力量够宰生没天生拥超智慧成功捷径恰恰貌似起眼良惯专门谈优点救仅认清缺点够救请学着事例先反思中国行项行否样良行
请事例：1样报道说新加坡新加坡通英语国家国家公场种标语英语书写中礼貌礼貌标语准吐痰禁止吸烟准进入草坪等中文书写什呢家回答：礼貌行数中国陆游客新加坡考察位中学校长语重心长说：礼貌行国耻知家否记中央电视台报道国庆节天安门广场处见口香糖残迹40万方米天安门广场竟60万块口香糖残渣方方米面竟9块口香糖污迹密密麻麻斑痕天安门广场神圣庄严构成强烈反差
2日家食品公司招聘位卫生检测员位衣冠楚楚气度年轻信走进总理办公室优雅谈吐扎实专业知识赢总理感没想年轻转身离时候意识抠鼻孔起眼动作没逃总理眼睛结果想知没良卫生惯样够做卫生检测员呢
刻行惯呢
身边部分学身存着礼貌行例学校总见美丽学校极谐纸屑教室里学校食品袋方便面盒处见甚学认：反正值日学扫扔妨例学教室追逐闹走路推推搡搡常部分学相互间讲脏话粗话意攀爬树枝甚学意损坏学校公财物学文化知识学放首位常常忽略社会公德培养礼貌惯养成恰恰质展现出思想品质
刻请学静心想想行惯否良呢请学分说说班级良行惯里学生指出卫生状况忽视问题构成必须卫生良意识：日常维护坚持(新举措)垃圾桶(1)终排两位学生监督学放置垃圾行公告前面黑板(2)垃圾桶满负责收拾垃圾学时清理少早晚次(3)垃圾桶盖子早晚擦洗次(4)日间卫生整顿午休预备铃响学座位周边方清理确保面整洁(5)晚结束学做周边卫生摆放桌椅仅卫生加强良环境良行惯养成部分
事实良行惯保证利学前提树立健康格基础教案学综合实践活动教案：养成教育教案学校没良行惯学目纪律讲卫生扰乱班级学环境相反果养成礼貌行惯学环境必须良序明白：学校学生具良礼貌行惯构建出优良学环境创设出优良学气氛刻正处生中关键成长时期时期作潜移默化影响身心理素质礼貌行帮忙提高身心理素质时完善身道德品质果时抓身道德素质培养拥丰富科学文化知识社会呢首先应做堂堂正正懂礼貌礼貌谦谦君子然成做部单纯掌握知识技机器成身心谐发展礼貌素质前拥礼貌拥世界宝贵精神财富行惯表现优异学风建设中反映出学风建设长期事情常抓抓常时学生理中注意：少学生存着觉学事差学目
明确惯性学围绕考试学逃课抄袭作业现象课余时间利率差等等针种种行什提议改善情景呢
请学讲讲样养成良学惯家提提议呢
学纷纷发言教师总结：首先确立目标循序渐进惯养成会轻易举想完成确立长远目标步脚印行动起俗话说志者立长志志者常立志养成学惯心急必须说做例想背完1000单词够分成天完成日背10明天背10日复日样仅仅会造成太压力完成目标时会品尝种前未成功喜悦次学会时刻约束果良惯养成放松求忘没久丢掉坏惯会重新回认识听课做笔记重性天落记认识沉迷网络危害性找口深陷中认识课讲话会影响踏踏实实兀学久久坏惯会离越越远然成功会离愈发接
总结：观念改变惯惯积淀素养生活处处细节细节点点积素养素养默默铸礼貌三字初性善性相相远结尾说明性情相行惯偏差成年性等变化相差
学综合实践活动教案（三）：
吃瓜果讲卫生
教学目标：
1教育学生懂吃瓜果卫生
2学生懂吃干净瓜果害健康
教学重点：
生吃瓜果必须洗干净
教学难点：
生吃瓜果必须洗干净
教学辅助：
媒体
教学设计：
谈话导入
爱吃水果？吃水果前洗洗手？削削皮？
二探究新知
1吃瓜果什处呢？
瓜果营养丰富香甜口助消化喜欢吃
2生吃瓜果什彻底洗干净呢？
3吃干净水果什危害呢？
4学生讨回答
5教师结：
瓜果蔬菜生长中需阳光水分外需粪便农药粪便中细菌虫卵容易污染瓜果蔬菜农药残留头外运输销售程中易病菌污染假生吃食物时没洗干净容易细菌虫卵残留农药吃肚子里引起肠道传染病疾病生吃食品时必须流动水彻底洗干净削皮削皮削皮热水烫烫道病口入肠炎痢疾肝炎蛔虫
病等嘴巴唯入口吃进
伸手西红柿黄瓜苹果桃子杏梨等瓜果时
先问问手彻底洗干净？瓜果
洗干净？必须保证洗净手洗净瓜果吃
6吃瓜果什时间吃利健康呢？
7次吃太呢？什？
8学生回答教师问题
9教师结：
瓜果中丰富机酸促进消化液分泌瓜果中纤维素果胶促进胃肠蠕动应饭吃适量瓜果利食物消化饭前水果零食吃更量免影响正常进食胃病学生少吃吃含酸性较带刺激性水果杨梅李子柠檬等常便干燥学生少吃莲子苹果应吃香蕉梨维生素C缺乏常牙龈出血皮出血伤口愈合学生应吃含维生素C丰富鲜枣山楂柑柠檬草莓等天气炎热吃西瓜黄瓜解署
三巩固练
1吃水果时注意什？
2吃水果前样做呢？
板书设计：
吃瓜果讲卫生
吃瓜果：洗净
削皮
吃
学综合实践活动教案（四）：
教学目标：
程方法：
1会文字等种方法观察记录蚂蚁
2倾听学想法提议交换意见
3蚂蚁形态行特征提出问题选择适合探究问题
知识技：
1明白蚂蚁外形特征行性
情感态度价值观：
体验探究蚂蚁秘密乐趣
愿意合作交流想法
二教学重点难点：
会文字等种方法观察记录蚂蚁
教学时间：
2课时
教学准备：
教师学生准备：干净瓶子筷子糖水放镜肉苹果米饭奶糖植物种子死昆虫喷水壶等
教学程：
指导捉蚂蚁
1准备干净瓶子
2筷子前端沾点糖水蚂蚁
3蚂蚁甩进瓶子
二观察描述蚂蚁外形特征
1指导学生放镜观察蚂蚁
2学生分组观察
3指导学生观察结果写画活动记录
三研究样蚁穴中蚂蚁相处情景
1教师指导实验方法：
①样方捉两蚂蚁放齐观察反映
②放试试注意数量等
2学生分组研究
3学生分组汇报研究结果（活动结束告诉学生蚂蚁放回捉方）
四研究蚂蚁食性
1教师指导实验方法：
苹果米饭奶糖死昆虫等种物品放群蚂蚁周围观察什食物吸引蚂蚁
2组实验
3组汇报研究结果教师组结果汇总板书
4全班统计结果分析蚂蚁吃什
五研究雨时蚂蚁反应
1教师指导实验方法：
喷水壶模拟雨观察蚂蚁雨时反应
2分组研究观察
3学生分组汇报研究结果
六研究蚂蚁行性
1学生讨研究项目
1教师重点指导难度组
2学生研究
七教师课堂结
学综合实践活动教案（五）：
文具店
教学目标：
1采家家活动形式充分调动形式参活动进取性帮忙学生解关社会生活常识
2形式扮演顾客售货员活动帮忙养成礼貌语惯引导学生解售货员辛勤工作供许方便应尊重
教学重点：
学生明白售货员顾客间社会关系
教学难点：
解关社会生活常识
教学具
媒体
教学程：
导入
根学材资料背景序结合学生直接验学生解文具商店明白身边常文具
二活动程
1发现问题（说说试试）
（1）说说求根背景资料资料引导学生发现问题图卖什商店？文具店卖什文具？
（2）试试求学生根生活验文具店买物品勾画出学生原部知识外显出
2提出问题（说说）
分组讨：开文具商店需条件供探讨样办出特色文具店什样售货员顾客喜欢等问题分享智慧创造
3解决问题（玩玩）
学生选择扮演售货员顾客活动中学生扮演角够解售货员辛勤劳动尊重服务行业工作员争名礼貌顾客扮演角程中学生解关社会生活常识
4交流反思（议议）
重点放角评：样名售货员做什样顾客礼貌等明白间应互相理解互相帮忙互相服务
三活动评价
评互评进步明确售货员顾客关系评价程中教师应鼓励创新学生
四活动延伸
学生亲独立买回文具便学生次熟悉社会生活中买东西学问
学综合实践活动教案（六）：
爱家庭
教学目标：
1解家庭含义学会感受家庭爱温暖
2培养学生父母兄弟姐妹朋友间真诚情感
教学重点：
解家庭含义学会感受家庭爱温暖
教学难点：
解家庭含义学会感受家庭爱温暖
教学辅助：
媒体挂图片
教学设计：
情感体验：温暖家庭
朋友日齐红家玩
红家(挂图出示红家)听屋里传歌声(播放歌曲爱家庭)
二实践体验：敬长辈长辈爱
1爱家庭
⑴听讨：听首歌明白红家里什歌里唱什（爱家庭）
⑵介绍家庭
红家庭幸福爱家庭真想明白朋友家庭样家庭日朋友带张全家福片请朋友着张片介绍家庭
⑶兴品表演家
组活动：组准备品品名字家家里历件事情说明家庭敬长辈长辈爱爱家庭
2乌鸦爱妈妈
类幸福爱家庭动物呢红家门口树着乌鸦妈妈家乌鸦爸爸出远门呀乌鸦妈妈样乌鸦呢
⑴讨乌鸦妈妈家里发生什事乌鸦样妈妈（乌鸦妈妈病乌鸦出找东西喂妈妈吃）
⑵兴表演：想象乌鸦找东西喂妈妈吃妈妈会说什乌鸦会妈妈说什
3两象
⑴说说象鼻子什（做朋友）
⑵学生说说班级里学问互相关心互相帮忙团结友爱真实事
三活动总结
家—家——学校家庭里样互相关心互相爱护互相帮忙学校成爱家庭
板书设计：
爱家庭
爱家庭
乌鸦爱妈妈
两象
学综合实践活动教案（七）：
体皮肤
教学目标：
1学生初步解皮肤功坚持皮肤清洁健康意义
2教育学生常注意坚持皮肤清洁培养良卫生惯
教学重点：
培养学生坚持皮肤清洁卫生惯
教学难点：
培养学生坚持皮肤清洁卫生惯
教学辅助：
媒体挂图
教学设计：
启发谈话引出课资料
体表面包裹着道防线时刻抵抗着外界害素种致病微生物进犯什？
二探究新知
1学生眼手摸皮肤谈感觉
2皮肤功教师挂图讲解：
⑴保护身体：皮肤肩负着整机体保护重包裹身体表面时刻抵抗着外界害素种致病微生物进犯皮肤中种黑色素果遇强紫外线射种黑色素增加皮肤会变黑防止紫外线射入体
⑵调节体温：毛孔开合体温总坚持三十六摄氏度三十七摄氏度间
⑶感觉：神末梢皮肤装感受器感受器根见实脑报告接触种感觉冷热痛痒
⑷分泌油脂滋润皮肤毛发排泄吸收
⑸生修复伤口愈合
3学生讨
⑴什坚持皮肤清洁？
⑵样坚持皮肤清洁？
4教师根学生讨情景予纠正补充
⑴皮肤外界接触极广尤手常病毒病菌勤洗手勤剪指甲皮肤分泌杀死细菌酸性物质洗澡会皮肤酸臭加汗腺分泌物脱落细胞成分灰尘会产生良气味求勤洗澡勤换衣服
⑵样保护皮肤：常锻炼夏季游泳冬季户外活动注意保暖防寒防晒防烫伤擦伤坚持清洁避免碰破擦伤等
5结合实际说明滥化妆品利皮肤健康
6请学日学知识谈亲身体验
三课堂总结
课思考样护理皮肤？
板书设计：
体皮肤
1皮肤功
保护调节体温感觉滋润
排泄吸收生修复
2样保护皮肤
学综合实践活动教案（八）：
交通博士
教学目标：
1明白注意安全种保护够防止受伤害
2明白关交通规交通标志
3明白遵守交通规会造成交通事带痛苦带麻烦
教学重点：
交通标志规安全教育
教学难点：
懂遵守交通规
教学辅助：
媒体
教学设计：
谈话引入
城市乡村道路千条万条道路车子千辆万辆朋友出门注意交通安全噢
交通安全记心中防止避免交通事发生日学交通博士
二探究新知
1想想
⑴路口什装红绿灯？
⑵雨天马路应注意问题？
2认认
⑴出示图片：认认图片中交通标志设施
⑵提问什标志？什处？
⑶结：马路标志设施行种车辆会道互干忧样确保交通安全
3联系实际深入明理
⑴提问：听交通警事果样？
⑵总结：着国济发展马路车辆断增更家遵守交通规维护正常交通秩序保证生活学政进行果遵守交通规仅仅会带伤害家庭带幸痛苦会造成交通堵塞耽误运输国家民带重济损失
三结合实例学生懂应遵守关交通规
1投影：行横穿马路提问行样马路？什危险？应样做？
结：马路走行道走街天桥通道走行林横道时注意避车辆先左走中间右
2投影：行行道中逆行说说谁做？谁做？什？
结：行走行道右行没行道方右边走
3投影：朋友登护栏样做行？什？
板书设计：
交通博士
马路走行横道
行走行道
登护栏扒车
学综合实践活动教案（九）：
搞卫生
教学目标：
1教育学生懂卫生身体健康处
2培养学生卫生惯
教学重点：
什常洗头洗澡理发换衣？
教学难点：
什常洗头洗澡理发换衣？
教学辅助：
媒体挂图
教学设计：
谈话导入
提问：明白理发间隔长时间长时间洗次澡长时间换次衣服？
二探究新知
1什洗头？
2学生回答
头发暴露外面容易灰尘弄脏加头皮油脂分泌汗水浸渍易构成污垢勤洗促进头发健康生长否细菌作头发会发臭头皮发痒手搔破会发炎时会引起头癣
3什勤洗澡勤换衣呢？
⑴洗澡卫生缺少项重资料
洗澡衰老细胞时清洗皮肤汗渍油垢毛孔畅通会感舒服简便充满活力
⑵洗澡时水温水压水中含元素皮肤血扩张促进血液循环皮肤排泄作改善肌肤营养肌肉松弛起消疲劳作
（3）换衣：衣服分衣外衣外衣常换洗坚持干净卫
生衣根季节变化选择夏天气候炎热劳动
出汗衣服弄湿通透性会降利
散热夏天宜选麻真丝毛棉等通透性
吸湿性良织物冬天宜选棉毛织物做成衣
穿纤维类织物衣夏天天隔1~2天
换洗次冬天周换洗次
⑶换衣：衣服分衣外衣外衣常换洗坚持干净卫生衣根季节变化选择夏天气候炎热劳动出汗衣服弄湿通透性会降利散热夏天天隔1~2天换洗次冬天周换洗次
4长时间理发呢？
做名学生应学生发型头发长短学生精神面貌仪表体现定期理发天天梳整头皮摩作促进头皮血液循环毛囊新陈代谢利头发生长预防头皮疾病男学头发短应隔3周理发次女学头发宜搭肩烫发应隔月修剪次
三课堂总结
作名学生搞卫生十分必卫生做仅仅反映出学生精神面貌仪表促进身体健康成长
板书设计：
搞卫生
促进身体健康
预防疾病
仪表美
学综合实践活动教案（十）：
集中注意力
教学目标：
1解注意力训练处
2做注意力训练游戏学注意力训练方法
3养成集中注意力惯
教学重点：
学注意力训练方法
教学难点：
养成集中注意力惯
教学辅助：
媒体
教学设计：
谈话引入
朋友明白集中注意力学生活处？
注意力训练够右脑发挥更效率更高
日齐做注意力训练游戏吧
二游戏活动
1数数字写数字
⑴赛1
数字2开始数次增加2数300谁数快
☆
⑵赛2
300开始倒数次递减2倒数0谁数快
⑶赛3
写数字数字2开始写次增加2写300谁写快
2传话赛
⑴全班分成5组组6剩5裁判
⑵教师告诉裁判词裁判组传词组开始快速传话
⑶先传话结束传错组优胜组
⑷样方法进行传句赛
3接词扩句赛
学生进行接词扩句赛接词
三想办法
想种训练集中注意力办法谁办法受欢迎
板书设计：
集中注意力
数数字写数字
传话赛
接词扩句赛
学生游戏感兴趣
学综合实践活动教案（十）：
生活中电视
教学目标：学生够正确电视现象讨交流辩课采访等活动形式学生养成良电视惯正确科学观电视
教学重点：学生够正确电视坏学会选择
教学准备：课件
教学程：
激发兴趣谈话导入：
1课件出示学生熟悉电视明星：月亮姐姐李咏毕福剑等
2学生谈解
二课堂调查揭示课题：
1资料：班喜欢电视少？喜欢电视节目？
2板书课题
三辩台
1辩话题：电视处电视坏
3辩规：A理充分
B认真倾听方发言反驳方时注意礼貌礼貌
4学生准备分钟展开辩
四出示家长态度统计表
五现场采访：学生座位采访听课教师寻求正确观点
六教师总结：科学收（时间恰资料选择）
七学生制定收视指南（表格略）
学生交流
八课实践：策划喜欢电视节目
学综合实践活动教案（十二）：
观察蚂蚁
教学目标：
程方法：
1会文字等种方法观察记录蚂蚁
2倾听学想法提议交换意见
3蚂蚁形态行特征提出问题选择适合探究问题
知识技：
1明白蚂蚁外形特征行性
情感态度价值观：
体验探究蚂蚁秘密乐趣
愿意合作交流想法
二教学重点难点：
会文字等种方法观察记录蚂蚁
教学时间：
2课时
教学准备：
教师学生准备：干净瓶子筷子糖水放镜肉苹果米饭奶糖植物种子死昆虫喷水壶等
教学程：
指导捉蚂蚁
1准备干净瓶子
2筷子前端沾点糖水蚂蚁
3蚂蚁甩进瓶子
二观察描述蚂蚁外形特征
1指导学生放镜观察蚂蚁
2学生分组观察
3指导学生观察结果写画活动记录
三研究样蚁穴中蚂蚁相处情景
1教师指导实验方法：
①样方捉两蚂蚁放齐观察反映
②放试试注意数量等
2学生分组研究
3学生分组汇报研究结果（活动结束告诉学生蚂蚁放回捉方）
四研究蚂蚁食性
1教师指导实验方法：
苹果米饭奶糖死昆虫等种物品放群蚂蚁周围观察什食物吸引蚂蚁
2组实验
3组汇报研究结果教师组结果汇总板书
4全班统计结果分析蚂蚁吃什
五研究雨时蚂蚁反应
1教师指导实验方法：
喷水壶模拟雨观察蚂蚁雨时反应
2分组研究观察
3学生分组汇报研究结果
六研究蚂蚁行性
1学生讨研究项目
1教师重点指导难度组
2学生研究
七教师课堂结
学综合实践活动教案（十三）：
样进行观察
教学目标：
1学生解观察种重方法明白观察概念学会样观察方法
2学生初步解观察中注意问题
3学生初步体验观察程学会撰写观察记录表
二教学重难点
重点：解观察意义学会观察方法
难点：观察法运学会撰写观察记录表
三教学准备
1制作课件
2准备观察材料：饼干矿泉水
3制作观察记录表
四教学程
（）谈话激趣
导语：学先做游戏请***学先门外（转身问）谁明白***学日穿什衣什长裤什鞋子？（指名回答）
样明白清楚？（观察）样没注意呢？（没仔细观察）
师结：实生活中许事物仅观察会解会发现日节综合实践活动课探讨样进行观察？（板：样进行观察）
（二）研究讨
1什观察呢？观察种计划目较持久认识活动类种感官认识客观事物现象种活动
2时什感官观察周围事物呢？（眼睛耳朵鼻子舌头手等）
3刻发挥种感官观察教室观察类事物？（生命生命木质陶瓷发光电器等）
4导语：刚家观察十分仔细发现教室里类事物仅观察会发现观察综合实践活动中种重方法样事物进行观察呢？头请位学观察块饼干
学生发现块饼干方头孔等学生鼻子闻闻觉饼干香然学生尝尝饼干味道脆点甜吃起香喷喷
师结：刚位学运种感官进行观察发现饼干特点果时事物进行观察会发现许知秘密然观察中注意问题观察中注意什呢？
5四组讨反馈进行结：（课件出示）
（1）观察序
师点拨：观察序？
（2）观察目
（3）观察进行较
（4）观察启发想象
（三）实践操作
1教师学生发瓶矿泉水求观察观察程记录填写观察记录
附：（观察记录表）
观察记录表
观察象
观察
观察时间
观察程结果
收获体会
2学生交流观察记录
（四）课堂总结延伸
1师生总结师：请家回顾观察需注意问题（……）
2课外延伸：期生活中位学养成观察惯做社会心
（五）作业
课观察蚂蚁写份观察记录
学综合实践活动教案（十四）：
种样叶子
教学目标：
1认识种常见叶子分辨出形状
2明白种叶子特点途变化
3会种叶子拼出幅美丽图画激发学生热爱花草树木情感
教学重难点：
明白种叶子形状季节变化特点
教学准备：
课前收集种叶子
教学程：
谈话揭示新课板书课题
二读诗
叶子星星点点出刻枝头时候
告诉
春天
三认识种叶子
1出示种叶子
（1）说说收集什树叶子什形状
（2）叶子练说话
2互相欣赏带叶子
3说说：
（1）美丽叶子样季节里颜色样？
许植物叶子秋天会变色慢慢落掉说出植物名字画画
（2）植物叶子年四季绿色说出植物名字画画
四巧手制作坊
1方法：
（1）卡纸两张圆盘分剪圆盘划斜线部分挖
(2）根落叶树木生长特点树叶年中颜色变化彩笔描画出剪贴圆盘四圆圈
（3）圆盘放垫纸板锥子圆盘中心处钻孔然揿扣两圆盘整合齐
2学生动手制作师指导
五操作欣赏
1手指做圆盘缺口处拨动圆盘年四季中树叶变化
2桌赛：谁准确快速四季中树叶变化找出
3转快说奖励颗五角星
4谁星星
六携手享
美丽叶子拼出许漂亮画面头谁手灵巧
1收集叶子剪拼画面
2作品欣赏
学综合实践活动教案（十五）：
动物找家
教学目标：
1培养学生热爱然惯
2学生明白动物类朋友球类朋友
3激发学生接触然亲然认识然欣赏然情感教育学生保护然
教学重点难点：
激发学生接触然亲然认识然欣赏然情感教育学生保护然
教具准备：录音机动物头饰森林挂图
教学程：
组织教学
1听音乐学动物飞
2师生问
二动物模仿秀
1揭示课题
师：真群欢乐鸟朋友喜欢鸟？喜欢动物？
日齐认识爱动物安家
板书：动物找家
2游戏：动物模仿秀
1）猜猜：喜欢什动物？
师：教师想明白喜欢什动物嘘嘴告诉动作告诉？
方法：请学生模仿组团体模仿出动物姿态请朋友猜猜评评
谁模仿？（评出名表演家）
2）唱唱：青蛙找家
师：刚动作展示喜欢动物形象演真错刻没朋友愿歌声唱唱动物声？
师师范朋友熟悉旋律
学生创作：根教师音乐兴句式编唱
团体教师唱模唱动物声
三创：动物找家
1猜猜：教师请动物？
师：然喜欢动物日教师请六位动物朋友谁呢？
出示挂图（头贴着六种动物）：动物没家心里难什呢？
2分出示图1—6：
动物原先生活里刻什找家？什原家呢？
抽六位学生（说学生奖励带相应头饰）
师：样帮忙动物找家呢？
（说理）
3想想：样做动物幸福家？
（植树造林节俭水爱护环境保护球等等）
4玩玩：团体舞找朋友
（1）师生聊聊动物类关系
（2）游戏活动
师：动物朋友齐做找朋友游戏？
着找朋友旋律指导学生样形式跳邀请式团体舞
（前八拍够模仿动物走路样貌）
四巧手
灵巧手制作出欢乐苯熊
五总结拓展
1总结：生活中动物做伴生活增添穷乐趣动物真类朋友
爱护动物热爱然动物幸福家
2拓展：
（1）欣赏乐曲动物狂欢节
（2）灵巧手画出动物狂欢节场面
学综合实践活动教案（十六）：
医院
教学目标：
1扮演医生护士等角帮忙学生解医护员辛勤劳动唤起学生理解尊重
2扮演患者角帮忙学生养成公场礼貌语惯初步解患者病序增加社会生活常识
学生全面公正客观解医护员工作情景
认识间互相理解互相帮忙互相服务
导入
组单位根背景资料引出学生发现医院病样序
二活动程
1想想
组单位讨开医院应做准备？教师予学生充分想象空间学生充分利已知识收集信息回答问题
2玩玩
进行体验实践设计头种情景：
医护员互相配合十分抢救患者赢时间……
医护员互相配合默契患者带必痛苦……
医护员态度蔼配合默契患者诊室喊……
医护员态度生硬患者陪者细心回答着种问题……
种表演情景教师予充分肯定情景生活中客观存关键正确处理问题表演十分组时表扬鼓励
3议议
针学生表演种情景引导进行分析反思交流帮忙正确认识医患间关系
三活动评价
评价时异常关注学生活动态度解决问题事创造性学生够交换意见发表法
四活动延伸
课进行学生够周围解医护员样工作然进行汇报交流试着练体温表测体温练体温表测体温
学综合实践活动教案（十七）：
问题开始
目求活动准备：
（）活动目标
1．知识事：解关发现问题研究方法综合实践活动课等方面知识培养发现问题提出问题事
2．程方法：引导学生初步解提出问题开展研究基程尝试提出问题分类学整合问题方法
3．情感态度价值观：体会发现问题开展研究乐趣培养发现问题良惯激励学生进取动参加综合实践活动
（二）活动准备：
1．教师准备：
⑴查阅综合实践课程关三条线索两领域理念求等方面资料明确综合实践活动研究领域务
⑵解班学生家庭学校然社会中够利课程资源设计充分利课程资源方案
2．学生准备
⑴学掌握关观察调查查阅关文献资料实验等基研究方法提高身研究指导事
⑵查阅袁隆鲁班莱特兄弟爱迪生瓦特贝尔等古中外发明家发明创造资料着重解发明家发现什问题提出什问题样问题开始发明创造
⑶解题目难易远等问题分类方法中重点解问题源分类关求课学活动做准备
（三）课时安排：2—3周
样长
目求活动准备
（）活动目标
1．知识事：回忆搜集整理成长中事学生初步认识解探究培养学生初步具认识赏识事
2．程方法：整活动程题班队会活动适配合组活动活动组交流查阅法发现法调查访谈法搜集资料法动手制作法等开展种活动
3．情感态度价值观：初步解成长程感受生命奥妙价值学会珍惜感激养成勤奋乐观进取生活态度
（二）活动准备
1．教师准备：
⑴设计题班队会活动程序
⑵准备学生开展活动帮忙方法：资料查阅法发现法调查访谈法搜集资料法
⑶书信开家长会形式学生家长取联系取支持帮忙
2．学生准备：
⑴翻阅成长相册
⑵搜集DV录音等记录成长音资料
⑶搜集长辈写成长日记
⑷听爸爸妈妈讲成长事
⑸搜集东西（玩具图书衣物等）
⑹走访幼园教师学回忆事情
⑺回忆记忆中难忘事情
⑻组合分组民选定组长组长安排组分工制定组活动计划商讨活动中注意事项
（三）课时安排：2—3周
教学设计
音导入
公益广告片（课件）：种棵数苗浇水施肥……慢慢树苗长成棵参天树
提问：树苗样成长参天树呢？
生：精心顾……
师：啊刚出生时刚栽种数苗弱日学健康欢乐成长着样长？
生：……（粗浅印象）
二调查指导
样长？着独特历难忘记忆许已记清许长辈保留着秘密充满奇心孩子快快行动吧开始探寻成长路吧
家想结组合作调查单独调查什？（提倡结组调查）
学生结组三五皆伙伴已找算什途径探寻成长路呢？
生：1问家长教师……
2翻阅相册
3找出东西（玩具衣物书）家方法错博士什提醒
播课件——博士语：次调查必须次难忘历够亲教师解成长历程请帮回忆成长事忘记录喜欢方式：拍录音摄日记绘画……什方式够
觉博士说点帮忙呢？
生：调查记录没想方法够记录调查结果
觉组够XXX方法……
总结：生活中标志着成长精彩瞬间相信幕会引起完美回忆选取感兴趣反映成长程资料喜欢形式记录？组想方法需做准备呢组里商量吧
组活动全班反馈交流
师：成长程中肯定少关心帮忙错精彩事呀记录书调查表中
学生书填写调查表时学生浏览教材供范例引发鸣
三确定方案
刻家已清楚什方式调查什样记录刻组里商量具体分工方案吧
组活动
教师指导
师：终教师问题次调查中应注意什？
1调查时间
调查采访时扰乱访问正常工作休息应提前预约
2调查态度
采访时注意礼貌形象
注：学生调查利周时间完成合作互助完成组中学调查做记录教师参调查程掌握手材料参调查结果整理记录便课时准备
学综合实践活动教案（十八）：
电话
教学目标：
1培养学生口语表达事参合作意识养成良听说态度语言惯
2学生亲身体验成功喜悦培养学生信心良性品质
教学程：
激发兴趣引入正题
师：朋友谁家电话呢请举手
生举手
二初步解电话知识
1师：谁电话请说说样电话头请电话朋友告诉家期家注意听
指名生答教师适时规范学生语
2师：谁说说
指名生答……
3师结：刚朋友说电话应注意什呢请认真听讲请朋友记住通话时热情方礼貌语言语言简洁明讲话时面带微笑声音高忘开头问结束应说见
三创设情景模拟表演尝试成功喜悦
1师：朋友电话时注意问题记住
生齐答
2师：头玩电话游戏
3师：朋友日谁玩电话游戏呢爸爸妈妈更叔叔阿姨朋友电话假日朋友亮生日电话表达朋友亮生日欢乐祝愿谁扮演亮朋友通电话？
指名生表演
师适时点拨引导点评
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学综合实践活教案（）：
互相尊重
教学目标：
1活动学生明白礼种美德活动中培养学生尊尊重意识
2活动学生明白样尊重生活中动加运
教学重点：培养学生尊尊重意识
教学难点：学生生活中明白样尊重
教学具：媒体
教学程
提问导入
出示背景资料中第3幅图提问：位学生做什？行说明什？请学生思考
二活动程
1讲事
讲讲古现代尊重事
教师先讲列宁卫兵理解检查事讲完事学生体会尊重分职位高底贵贱
学生讲讲学材中幅图事中国古代老学者青年学者请教学生体会老年学者知识尊重
2议议
（1）先选择中代表性图全班范围辨析图组讨
（2）教师加进班校学生生活密切相关图进行分析分析幅图够点明：果类似尊重行应立刻改正
3说说
第1幅第2幅图资料够学生做法表演出阐述理第3幅图第4幅图资料够学生先进行充分想象：图画什方什时候什正干什学什做然进行纳总结……学生图说说应情景会样做目学生树立行榜样
三活动评价
请学生谈谈活动获情感思想收获学生树立学榜样激励学生做礼貌
引导学生两方面谈够谈活动收获
四活动延伸
请学生家中父母齐讨家庭生活中互相尊重讨家庭生活中互相尊重
学综合实践活动教案（二）：
教学目标：
事例学周边事情讲述行惯养成重性学综合实践活动教案：养成教育教案
教学重点：
学生亲身感受行惯偏差激励时改正良惯
教学难点：
期学生次思想教育时改变养成更惯努力
教学程：
培根说：惯真种顽强巨力量够宰生没天生拥超智慧成功捷径恰恰貌似起眼良惯专门谈优点救仅认清缺点够救请学着事例先反思中国行项行否样良行
请事例：1样报道说新加坡新加坡通英语国家国家公场种标语英语书写中礼貌礼貌标语准吐痰禁止吸烟准进入草坪等中文书写什呢家回答：礼貌行数中国陆游客新加坡考察位中学校长语重心长说：礼貌行国耻知家否记中央电视台报道国庆节天安门广场处见口香糖残迹40万方米天安门广场竟60万块口香糖残渣方方米面竟9块口香糖污迹密密麻麻斑痕天安门广场神圣庄严构成强烈反差
2日家食品公司招聘位卫生检测员位衣冠楚楚气度年轻信走进总理办公室优雅谈吐扎实专业知识赢总理感没想年轻转身离时候意识抠鼻孔起眼动作没逃总理眼睛结果想知没良卫生惯样够做卫生检测员呢
刻行惯呢
身边部分学身存着礼貌行例学校总见美丽学校极谐纸屑教室里学校食品袋方便面盒处见甚学认：反正值日学扫扔妨例学教室追逐闹走路推推搡搡常部分学相互间讲脏话粗话意攀爬树枝甚学意损坏学校公财物学文化知识学放首位常常忽略社会公德培养礼貌惯养成恰恰质展现出思想品质
刻请学静心想想行惯否良呢请学分说说班级良行惯里学生指出卫生状况忽视问题构成必须卫生良意识：日常维护坚持(新举措)垃圾桶(1)终排两位学生监督学放置垃圾行公告前面黑板(2)垃圾桶满负责收拾垃圾学时清理少早晚次(3)垃圾桶盖子早晚擦洗次(4)日间卫生整顿午休预备铃响学座位周边方清理确保面整洁(5)晚结束学做周边卫生摆放桌椅仅卫生加强良环境良行惯养成部分
事实良行惯保证利学前提树立健康格基础教案学综合实践活动教案：养成教育教案学校没良行惯学目纪律讲卫生扰乱班级学环境相反果养成礼貌行惯学环境必须良序明白：学校学生具良礼貌行惯构建出优良学环境创设出优良学气氛刻正处生中关键成长时期时期作潜移默化影响身心理素质礼貌行帮忙提高身心理素质时完善身道德品质果时抓身道德素质培养拥丰富科学文化知识社会呢首先应做堂堂正正懂礼貌礼貌谦谦君子然成做部单纯掌握知识技机器成身心谐发展礼貌素质前拥礼貌拥世界宝贵精神财富行惯表现优异学风建设中反映出学风建设长期事情常抓抓常时学生理中注意：少学生存着觉学事差学目
明确惯性学围绕考试学逃课抄袭作业现象课余时间利率差等等针种种行什提议改善情景呢
请学讲讲样养成良学惯家提提议呢
学纷纷发言教师总结：首先确立目标循序渐进惯养成会轻易举想完成确立长远目标步脚印行动起俗话说志者立长志志者常立志养成学惯心急必须说做例想背完1000单词够分成天完成日背10明天背10日复日样仅仅会造成太压力完成目标时会品尝种前未成功喜悦次学会时刻约束果良惯养成放松求忘没久丢掉坏惯会重新回认识听课做笔记重性天落记认识沉迷网络危害性找口深陷中认识课讲话会影响踏踏实实兀学久久坏惯会离越越远然成功会离愈发接
总结：观念改变惯惯积淀素养生活处处细节细节点点积素养素养默默铸礼貌三字初性善性相相远结尾说明性情相行惯偏差成年性等变化相差
学综合实践活动教案（三）：
吃瓜果讲卫生
教学目标：
1教育学生懂吃瓜果卫生
2学生懂吃干净瓜果害健康
教学重点：
生吃瓜果必须洗干净
教学难点：
生吃瓜果必须洗干净
教学辅助：
媒体
教学设计：
谈话导入
爱吃水果？吃水果前洗洗手？削削皮？
二探究新知
1吃瓜果什处呢？
瓜果营养丰富香甜口助消化喜欢吃
2生吃瓜果什彻底洗干净呢？
3吃干净水果什危害呢？
4学生讨回答
5教师结：
瓜果蔬菜生长中需阳光水分外需粪便农药粪便中细菌虫卵容易污染瓜果蔬菜农药残留头外运输销售程中易病菌污染假生吃食物时没洗干净容易细菌虫卵残留农药吃肚子里引起肠道传染病疾病生吃食品时必须流动水彻底洗干净削皮削皮削皮热水烫烫道病口入肠炎痢疾肝炎蛔虫
病等嘴巴唯入口吃进
伸手西红柿黄瓜苹果桃子杏梨等瓜果时
先问问手彻底洗干净？瓜果
洗干净？必须保证洗净手洗净瓜果吃
6吃瓜果什时间吃利健康呢？
7次吃太呢？什？
8学生回答教师问题
9教师结：
瓜果中丰富机酸促进消化液分泌瓜果中纤维素果胶促进胃肠蠕动应饭吃适量瓜果利食物消化饭前水果零食吃更量免影响正常进食胃病学生少吃吃含酸性较带刺激性水果杨梅李子柠檬等常便干燥学生少吃莲子苹果应吃香蕉梨维生素C缺乏常牙龈出血皮出血伤口愈合学生应吃含维生素C丰富鲜枣山楂柑柠檬草莓等天气炎热吃西瓜黄瓜解署
三巩固练
1吃水果时注意什？
2吃水果前样做呢？
板书设计：
吃瓜果讲卫生
吃瓜果：洗净
削皮
吃
学综合实践活动教案（四）：
教学目标：
程方法：
1会文字等种方法观察记录蚂蚁
2倾听学想法提议交换意见
3蚂蚁形态行特征提出问题选择适合探究问题
知识技：
1明白蚂蚁外形特征行性
情感态度价值观：
体验探究蚂蚁秘密乐趣
愿意合作交流想法
二教学重点难点：
会文字等种方法观察记录蚂蚁
教学时间：
2课时
教学准备：
教师学生准备：干净瓶子筷子糖水放镜肉苹果米饭奶糖植物种子死昆虫喷水壶等
教学程：
指导捉蚂蚁
1准备干净瓶子
2筷子前端沾点糖水蚂蚁
3蚂蚁甩进瓶子
二观察描述蚂蚁外形特征
1指导学生放镜观察蚂蚁
2学生分组观察
3指导学生观察结果写画活动记录
三研究样蚁穴中蚂蚁相处情景
1教师指导实验方法：
①样方捉两蚂蚁放齐观察反映
②放试试注意数量等
2学生分组研究
3学生分组汇报研究结果（活动结束告诉学生蚂蚁放回捉方）
四研究蚂蚁食性
1教师指导实验方法：
苹果米饭奶糖死昆虫等种物品放群蚂蚁周围观察什食物吸引蚂蚁
2组实验
3组汇报研究结果教师组结果汇总板书
4全班统计结果分析蚂蚁吃什
五研究雨时蚂蚁反应
1教师指导实验方法：
喷水壶模拟雨观察蚂蚁雨时反应
2分组研究观察
3学生分组汇报研究结果
六研究蚂蚁行性
1学生讨研究项目
1教师重点指导难度组
2学生研究
七教师课堂结
学综合实践活动教案（五）：
文具店
教学目标：
1采家家活动形式充分调动形式参活动进取性帮忙学生解关社会生活常识
2形式扮演顾客售货员活动帮忙养成礼貌语惯引导学生解售货员辛勤工作供许方便应尊重
教学重点：
学生明白售货员顾客间社会关系
教学难点：
解关社会生活常识
教学具
媒体
教学程：
导入
根学材资料背景序结合学生直接验学生解文具商店明白身边常文具
二活动程
1发现问题（说说试试）
（1）说说求根背景资料资料引导学生发现问题图卖什商店？文具店卖什文具？
（2）试试求学生根生活验文具店买物品勾画出学生原部知识外显出
2提出问题（说说）
分组讨：开文具商店需条件供探讨样办出特色文具店什样售货员顾客喜欢等问题分享智慧创造
3解决问题（玩玩）
学生选择扮演售货员顾客活动中学生扮演角够解售货员辛勤劳动尊重服务行业工作员争名礼貌顾客扮演角程中学生解关社会生活常识
4交流反思（议议）
重点放角评：样名售货员做什样顾客礼貌等明白间应互相理解互相帮忙互相服务
三活动评价
评互评进步明确售货员顾客关系评价程中教师应鼓励创新学生
四活动延伸
学生亲独立买回文具便学生次熟悉社会生活中买东西学问
学综合实践活动教案（六）：
爱家庭
教学目标：
1解家庭含义学会感受家庭爱温暖
2培养学生父母兄弟姐妹朋友间真诚情感
教学重点：
解家庭含义学会感受家庭爱温暖
教学难点：
解家庭含义学会感受家庭爱温暖
教学辅助：
媒体挂图片
教学设计：
情感体验：温暖家庭
朋友日齐红家玩
红家(挂图出示红家)听屋里传歌声(播放歌曲爱家庭)
二实践体验：敬长辈长辈爱
1爱家庭
⑴听讨：听首歌明白红家里什歌里唱什（爱家庭）
⑵介绍家庭
红家庭幸福爱家庭真想明白朋友家庭样家庭日朋友带张全家福片请朋友着张片介绍家庭
⑶兴品表演家
组活动：组准备品品名字家家里历件事情说明家庭敬长辈长辈爱爱家庭
2乌鸦爱妈妈
类幸福爱家庭动物呢红家门口树着乌鸦妈妈家乌鸦爸爸出远门呀乌鸦妈妈样乌鸦呢
⑴讨乌鸦妈妈家里发生什事乌鸦样妈妈（乌鸦妈妈病乌鸦出找东西喂妈妈吃）
⑵兴表演：想象乌鸦找东西喂妈妈吃妈妈会说什乌鸦会妈妈说什
3两象
⑴说说象鼻子什（做朋友）
⑵学生说说班级里学问互相关心互相帮忙团结友爱真实事
三活动总结
家—家——学校家庭里样互相关心互相爱护互相帮忙学校成爱家庭
板书设计：
爱家庭
爱家庭
乌鸦爱妈妈
两象
学综合实践活动教案（七）：
体皮肤
教学目标：
1学生初步解皮肤功坚持皮肤清洁健康意义
2教育学生常注意坚持皮肤清洁培养良卫生惯
教学重点：
培养学生坚持皮肤清洁卫生惯
教学难点：
培养学生坚持皮肤清洁卫生惯
教学辅助：
媒体挂图
教学设计：
启发谈话引出课资料
体表面包裹着道防线时刻抵抗着外界害素种致病微生物进犯什？
二探究新知
1学生眼手摸皮肤谈感觉
2皮肤功教师挂图讲解：
⑴保护身体：皮肤肩负着整机体保护重包裹身体表面时刻抵抗着外界害素种致病微生物进犯皮肤中种黑色素果遇强紫外线射种黑色素增加皮肤会变黑防止紫外线射入体
⑵调节体温：毛孔开合体温总坚持三十六摄氏度三十七摄氏度间
⑶感觉：神末梢皮肤装感受器感受器根见实脑报告接触种感觉冷热痛痒
⑷分泌油脂滋润皮肤毛发排泄吸收
⑸生修复伤口愈合
3学生讨
⑴什坚持皮肤清洁？
⑵样坚持皮肤清洁？
4教师根学生讨情景予纠正补充
⑴皮肤外界接触极广尤手常病毒病菌勤洗手勤剪指甲皮肤分泌杀死细菌酸性物质洗澡会皮肤酸臭加汗腺分泌物脱落细胞成分灰尘会产生良气味求勤洗澡勤换衣服
⑵样保护皮肤：常锻炼夏季游泳冬季户外活动注意保暖防寒防晒防烫伤擦伤坚持清洁避免碰破擦伤等
5结合实际说明滥化妆品利皮肤健康
6请学日学知识谈亲身体验
三课堂总结
课思考样护理皮肤？
板书设计：
体皮肤
1皮肤功
保护调节体温感觉滋润
排泄吸收生修复
2样保护皮肤
学综合实践活动教案（八）：
交通博士
教学目标：
1明白注意安全种保护够防止受伤害
2明白关交通规交通标志
3明白遵守交通规会造成交通事带痛苦带麻烦
教学重点：
交通标志规安全教育
教学难点：
懂遵守交通规
教学辅助：
媒体
教学设计：
谈话引入
城市乡村道路千条万条道路车子千辆万辆朋友出门注意交通安全噢
交通安全记心中防止避免交通事发生日学交通博士
二探究新知
1想想
⑴路口什装红绿灯？
⑵雨天马路应注意问题？
2认认
⑴出示图片：认认图片中交通标志设施
⑵提问什标志？什处？
⑶结：马路标志设施行种车辆会道互干忧样确保交通安全
3联系实际深入明理
⑴提问：听交通警事果样？
⑵总结：着国济发展马路车辆断增更家遵守交通规维护正常交通秩序保证生活学政进行果遵守交通规仅仅会带伤害家庭带幸痛苦会造成交通堵塞耽误运输国家民带重济损失
三结合实例学生懂应遵守关交通规
1投影：行横穿马路提问行样马路？什危险？应样做？
结：马路走行道走街天桥通道走行林横道时注意避车辆先左走中间右
2投影：行行道中逆行说说谁做？谁做？什？
结：行走行道右行没行道方右边走
3投影：朋友登护栏样做行？什？
板书设计：
交通博士
马路走行横道
行走行道
登护栏扒车
学综合实践活动教案（九）：
搞卫生
教学目标：
1教育学生懂卫生身体健康处
2培养学生卫生惯
教学重点：
什常洗头洗澡理发换衣？
教学难点：
什常洗头洗澡理发换衣？
教学辅助：
媒体挂图
教学设计：
谈话导入
提问：明白理发间隔长时间长时间洗次澡长时间换次衣服？
二探究新知
1什洗头？
2学生回答
头发暴露外面容易灰尘弄脏加头皮油脂分泌汗水浸渍易构成污垢勤洗促进头发健康生长否细菌作头发会发臭头皮发痒手搔破会发炎时会引起头癣
3什勤洗澡勤换衣呢？
⑴洗澡卫生缺少项重资料
洗澡衰老细胞时清洗皮肤汗渍油垢毛孔畅通会感舒服简便充满活力
⑵洗澡时水温水压水中含元素皮肤血扩张促进血液循环皮肤排泄作改善肌肤营养肌肉松弛起消疲劳作
（3）换衣：衣服分衣外衣外衣常换洗坚持干净卫
生衣根季节变化选择夏天气候炎热劳动
出汗衣服弄湿通透性会降利
散热夏天宜选麻真丝毛棉等通透性
吸湿性良织物冬天宜选棉毛织物做成衣
穿纤维类织物衣夏天天隔1~2天
换洗次冬天周换洗次
⑶换衣：衣服分衣外衣外衣常换洗坚持干净卫生衣根季节变化选择夏天气候炎热劳动出汗衣服弄湿通透性会降利散热夏天天隔1~2天换洗次冬天周换洗次
4长时间理发呢？
做名学生应学生发型头发长短学生精神面貌仪表体现定期理发天天梳整头皮摩作促进头皮血液循环毛囊新陈代谢利头发生长预防头皮疾病男学头发短应隔3周理发次女学头发宜搭肩烫发应隔月修剪次
三课堂总结
作名学生搞卫生十分必卫生做仅仅反映出学生精神面貌仪表促进身体健康成长
板书设计：
搞卫生
促进身体健康
预防疾病
仪表美
学综合实践活动教案（十）：
集中注意力
教学目标：
1解注意力训练处
2做注意力训练游戏学注意力训练方法
3养成集中注意力惯
教学重点：
学注意力训练方法
教学难点：
养成集中注意力惯
教学辅助：
媒体
教学设计：
谈话引入
朋友明白集中注意力学生活处？
注意力训练够右脑发挥更效率更高
日齐做注意力训练游戏吧
二游戏活动
1数数字写数字
⑴赛1
数字2开始数次增加2数300谁数快
☆
⑵赛2
300开始倒数次递减2倒数0谁数快
⑶赛3
写数字数字2开始写次增加2写300谁写快
2传话赛
⑴全班分成5组组6剩5裁判
⑵教师告诉裁判词裁判组传词组开始快速传话
⑶先传话结束传错组优胜组
⑷样方法进行传句赛
3接词扩句赛
学生进行接词扩句赛接词
三想办法
想种训练集中注意力办法谁办法受欢迎
板书设计：
集中注意力
数数字写数字
传话赛
接词扩句赛
学生游戏感兴趣
学综合实践活动教案（十）：
生活中电视
教学目标：学生够正确电视现象讨交流辩课采访等活动形式学生养成良电视惯正确科学观电视
教学重点：学生够正确电视坏学会选择
教学准备：课件
教学程：
激发兴趣谈话导入：
1课件出示学生熟悉电视明星：月亮姐姐李咏毕福剑等
2学生谈解
二课堂调查揭示课题：
1资料：班喜欢电视少？喜欢电视节目？
2板书课题
三辩台
1辩话题：电视处电视坏
3辩规：A理充分
B认真倾听方发言反驳方时注意礼貌礼貌
4学生准备分钟展开辩
四出示家长态度统计表
五现场采访：学生座位采访听课教师寻求正确观点
六教师总结：科学收（时间恰资料选择）
七学生制定收视指南（表格略）
学生交流
八课实践：策划喜欢电视节目
学综合实践活动教案（十二）：
观察蚂蚁
教学目标：
程方法：
1会文字等种方法观察记录蚂蚁
2倾听学想法提议交换意见
3蚂蚁形态行特征提出问题选择适合探究问题
知识技：
1明白蚂蚁外形特征行性
情感态度价值观：
体验探究蚂蚁秘密乐趣
愿意合作交流想法
二教学重点难点：
会文字等种方法观察记录蚂蚁
教学时间：
2课时
教学准备：
教师学生准备：干净瓶子筷子糖水放镜肉苹果米饭奶糖植物种子死昆虫喷水壶等
教学程：
指导捉蚂蚁
1准备干净瓶子
2筷子前端沾点糖水蚂蚁
3蚂蚁甩进瓶子
二观察描述蚂蚁外形特征
1指导学生放镜观察蚂蚁
2学生分组观察
3指导学生观察结果写画活动记录
三研究样蚁穴中蚂蚁相处情景
1教师指导实验方法：
①样方捉两蚂蚁放齐观察反映
②放试试注意数量等
2学生分组研究
3学生分组汇报研究结果（活动结束告诉学生蚂蚁放回捉方）
四研究蚂蚁食性
1教师指导实验方法：
苹果米饭奶糖死昆虫等种物品放群蚂蚁周围观察什食物吸引蚂蚁
2组实验
3组汇报研究结果教师组结果汇总板书
4全班统计结果分析蚂蚁吃什
五研究雨时蚂蚁反应
1教师指导实验方法：
喷水壶模拟雨观察蚂蚁雨时反应
2分组研究观察
3学生分组汇报研究结果
六研究蚂蚁行性
1学生讨研究项目
1教师重点指导难度组
2学生研究
七教师课堂结
学综合实践活动教案（十三）：
样进行观察
教学目标：
1学生解观察种重方法明白观察概念学会样观察方法
2学生初步解观察中注意问题
3学生初步体验观察程学会撰写观察记录表
二教学重难点
重点：解观察意义学会观察方法
难点：观察法运学会撰写观察记录表
三教学准备
1制作课件
2准备观察材料：饼干矿泉水
3制作观察记录表
四教学程
（）谈话激趣
导语：学先做游戏请***学先门外（转身问）谁明白***学日穿什衣什长裤什鞋子？（指名回答）
样明白清楚？（观察）样没注意呢？（没仔细观察）
师结：实生活中许事物仅观察会解会发现日节综合实践活动课探讨样进行观察？（板：样进行观察）
（二）研究讨
1什观察呢？观察种计划目较持久认识活动类种感官认识客观事物现象种活动
2时什感官观察周围事物呢？（眼睛耳朵鼻子舌头手等）
3刻发挥种感官观察教室观察类事物？（生命生命木质陶瓷发光电器等）
4导语：刚家观察十分仔细发现教室里类事物仅观察会发现观察综合实践活动中种重方法样事物进行观察呢？头请位学观察块饼干
学生发现块饼干方头孔等学生鼻子闻闻觉饼干香然学生尝尝饼干味道脆点甜吃起香喷喷
师结：刚位学运种感官进行观察发现饼干特点果时事物进行观察会发现许知秘密然观察中注意问题观察中注意什呢？
5四组讨反馈进行结：（课件出示）
（1）观察序
师点拨：观察序？
（2）观察目
（3）观察进行较
（4）观察启发想象
（三）实践操作
1教师学生发瓶矿泉水求观察观察程记录填写观察记录
附：（观察记录表）
观察记录表
观察象
观察
观察时间
观察程结果
收获体会
2学生交流观察记录
（四）课堂总结延伸
1师生总结师：请家回顾观察需注意问题（……）
2课外延伸：期生活中位学养成观察惯做社会心
（五）作业
课观察蚂蚁写份观察记录
学综合实践活动教案（十四）：
种样叶子
教学目标：
1认识种常见叶子分辨出形状
2明白种叶子特点途变化
3会种叶子拼出幅美丽图画激发学生热爱花草树木情感
教学重难点：
明白种叶子形状季节变化特点
教学准备：
课前收集种叶子
教学程：
谈话揭示新课板书课题
二读诗
叶子星星点点出刻枝头时候
告诉
春天
三认识种叶子
1出示种叶子
（1）说说收集什树叶子什形状
（2）叶子练说话
2互相欣赏带叶子
3说说：
（1）美丽叶子样季节里颜色样？
许植物叶子秋天会变色慢慢落掉说出植物名字画画
（2）植物叶子年四季绿色说出植物名字画画
四巧手制作坊
1方法：
（1）卡纸两张圆盘分剪圆盘划斜线部分挖
(2）根落叶树木生长特点树叶年中颜色变化彩笔描画出剪贴圆盘四圆圈
（3）圆盘放垫纸板锥子圆盘中心处钻孔然揿扣两圆盘整合齐
2学生动手制作师指导
五操作欣赏
1手指做圆盘缺口处拨动圆盘年四季中树叶变化
2桌赛：谁准确快速四季中树叶变化找出
3转快说奖励颗五角星
4谁星星
六携手享
美丽叶子拼出许漂亮画面头谁手灵巧
1收集叶子剪拼画面
2作品欣赏
学综合实践活动教案（十五）：
动物找家
教学目标：
1培养学生热爱然惯
2学生明白动物类朋友球类朋友
3激发学生接触然亲然认识然欣赏然情感教育学生保护然
教学重点难点：
激发学生接触然亲然认识然欣赏然情感教育学生保护然
教具准备：录音机动物头饰森林挂图
教学程：
组织教学
1听音乐学动物飞
2师生问
二动物模仿秀
1揭示课题
师：真群欢乐鸟朋友喜欢鸟？喜欢动物？
日齐认识爱动物安家
板书：动物找家
2游戏：动物模仿秀
1）猜猜：喜欢什动物？
师：教师想明白喜欢什动物嘘嘴告诉动作告诉？
方法：请学生模仿组团体模仿出动物姿态请朋友猜猜评评
谁模仿？（评出名表演家）
2）唱唱：青蛙找家
师：刚动作展示喜欢动物形象演真错刻没朋友愿歌声唱唱动物声？
师师范朋友熟悉旋律
学生创作：根教师音乐兴句式编唱
团体教师唱模唱动物声
三创：动物找家
1猜猜：教师请动物？
师：然喜欢动物日教师请六位动物朋友谁呢？
出示挂图（头贴着六种动物）：动物没家心里难什呢？
2分出示图1—6：
动物原先生活里刻什找家？什原家呢？
抽六位学生（说学生奖励带相应头饰）
师：样帮忙动物找家呢？
（说理）
3想想：样做动物幸福家？
（植树造林节俭水爱护环境保护球等等）
4玩玩：团体舞找朋友
（1）师生聊聊动物类关系
（2）游戏活动
师：动物朋友齐做找朋友游戏？
着找朋友旋律指导学生样形式跳邀请式团体舞
（前八拍够模仿动物走路样貌）
四巧手
灵巧手制作出欢乐苯熊
五总结拓展
1总结：生活中动物做伴生活增添穷乐趣动物真类朋友
爱护动物热爱然动物幸福家
2拓展：
（1）欣赏乐曲动物狂欢节
（2）灵巧手画出动物狂欢节场面
学综合实践活动教案（十六）：
医院
教学目标：
1扮演医生护士等角帮忙学生解医护员辛勤劳动唤起学生理解尊重
2扮演患者角帮忙学生养成公场礼貌语惯初步解患者病序增加社会生活常识
学生全面公正客观解医护员工作情景
认识间互相理解互相帮忙互相服务
导入
组单位根背景资料引出学生发现医院病样序
二活动程
1想想
组单位讨开医院应做准备？教师予学生充分想象空间学生充分利已知识收集信息回答问题
2玩玩
进行体验实践设计头种情景：
医护员互相配合十分抢救患者赢时间……
医护员互相配合默契患者带必痛苦……
医护员态度蔼配合默契患者诊室喊……
医护员态度生硬患者陪者细心回答着种问题……
种表演情景教师予充分肯定情景生活中客观存关键正确处理问题表演十分组时表扬鼓励
3议议
针学生表演种情景引导进行分析反思交流帮忙正确认识医患间关系
三活动评价
评价时异常关注学生活动态度解决问题事创造性学生够交换意见发表法
四活动延伸
课进行学生够周围解医护员样工作然进行汇报交流试着练体温表测体温练体温表测体温
学综合实践活动教案（十七）：
问题开始
目求活动准备：
（）活动目标
1．知识事：解关发现问题研究方法综合实践活动课等方面知识培养发现问题提出问题事
2．程方法：引导学生初步解提出问题开展研究基程尝试提出问题分类学整合问题方法
3．情感态度价值观：体会发现问题开展研究乐趣培养发现问题良惯激励学生进取动参加综合实践活动
（二）活动准备：
1．教师准备：
⑴查阅综合实践课程关三条线索两领域理念求等方面资料明确综合实践活动研究领域务
⑵解班学生家庭学校然社会中够利课程资源设计充分利课程资源方案
2．学生准备
⑴学掌握关观察调查查阅关文献资料实验等基研究方法提高身研究指导事
⑵查阅袁隆鲁班莱特兄弟爱迪生瓦特贝尔等古中外发明家发明创造资料着重解发明家发现什问题提出什问题样问题开始发明创造
⑶解题目难易远等问题分类方法中重点解问题源分类关求课学活动做准备
（三）课时安排：2—3周
样长
目求活动准备
（）活动目标
1．知识事：回忆搜集整理成长中事学生初步认识解探究培养学生初步具认识赏识事
2．程方法：整活动程题班队会活动适配合组活动活动组交流查阅法发现法调查访谈法搜集资料法动手制作法等开展种活动
3．情感态度价值观：初步解成长程感受生命奥妙价值学会珍惜感激养成勤奋乐观进取生活态度
（二）活动准备
1．教师准备：
⑴设计题班队会活动程序
⑵准备学生开展活动帮忙方法：资料查阅法发现法调查访谈法搜集资料法
⑶书信开家长会形式学生家长取联系取支持帮忙
2．学生准备：
⑴翻阅成长相册
⑵搜集DV录音等记录成长音资料
⑶搜集长辈写成长日记
⑷听爸爸妈妈讲成长事
⑸搜集东西（玩具图书衣物等）
⑹走访幼园教师学回忆事情
⑺回忆记忆中难忘事情
⑻组合分组民选定组长组长安排组分工制定组活动计划商讨活动中注意事项
（三）课时安排：2—3周
教学设计
音导入
公益广告片（课件）：种棵数苗浇水施肥……慢慢树苗长成棵参天树
提问：树苗样成长参天树呢？
生：精心顾……
师：啊刚出生时刚栽种数苗弱日学健康欢乐成长着样长？
生：……（粗浅印象）
二调查指导
样长？着独特历难忘记忆许已记清许长辈保留着秘密充满奇心孩子快快行动吧开始探寻成长路吧
家想结组合作调查单独调查什？（提倡结组调查）
学生结组三五皆伙伴已找算什途径探寻成长路呢？
生：1问家长教师……
2翻阅相册
3找出东西（玩具衣物书）家方法错博士什提醒
播课件——博士语：次调查必须次难忘历够亲教师解成长历程请帮回忆成长事忘记录喜欢方式：拍录音摄日记绘画……什方式够
觉博士说点帮忙呢？
生：调查记录没想方法够记录调查结果
觉组够XXX方法……
总结：生活中标志着成长精彩瞬间相信幕会引起完美回忆选取感兴趣反映成长程资料喜欢形式记录？组想方法需做准备呢组里商量吧
组活动全班反馈交流
师：成长程中肯定少关心帮忙错精彩事呀记录书调查表中
学生书填写调查表时学生浏览教材供范例引发鸣
三确定方案
刻家已清楚什方式调查什样记录刻组里商量具体分工方案吧
组活动
教师指导
师：终教师问题次调查中应注意什？
1调查时间
调查采访时扰乱访问正常工作休息应提前预约
2调查态度
采访时注意礼貌形象
注：学生调查利周时间完成合作互助完成组中学调查做记录教师参调查程掌握手材料参调查结果整理记录便课时准备
学综合实践活动教案（十八）：
电话
教学目标：
1培养学生口语表达事参合作意识养成良听说态度语言惯
2学生亲身体验成功喜悦培养学生信心良性品质
教学程：
激发兴趣引入正题
师：朋友谁家电话呢请举手
生举手
二初步解电话知识
1师：谁电话请说说样电话头请电话朋友告诉家期家注意听
指名生答教师适时规范学生语
2师：谁说说
指名生答……
3师结：刚朋友说电话应注意什呢请认真听讲请朋友记住通话时热情方礼貌语言语言简洁明讲话时面带微笑声音高忘开头问结束应说见
三创设情景模拟表演尝试成功喜悦
1师：朋友电话时注意问题记住
生齐答
2师：头玩电话游戏
3师：朋友日谁玩电话游戏呢爸爸妈妈更叔叔阿姨朋友电话假日朋友亮生日电话表达朋友亮生日欢乐祝愿谁扮演亮朋友通电话？
指名生表演
师适时点拨引导点评
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