小学综合实践活动总结

学综合实践活动总结
　　学综合实践课社会生活相联系现代社会发展求时现代教育思想指导产物传递交流类验必须学校教育社会生活密切联系起学综合实践课堂教学回生活社会目学生参社会生活学生拥验量丰富现代中知觉渗入未改变种社会生活相脱离教育灌输
　　学综合实践课回生活社会坚持学生选择动探究学生性充分发展创造空间面学生生活世界社会实践帮助学生体验生活学致推进学生社会然间联系整体认识体验谋求社会然谐发展学综合实践课回生活社会会知行谐统会学综合实践课成学生喜欢门生活课程学综合实践课回生活社会呢？
　　首先选取贴生活课题培养学生丰富情感
　　学综合实践课强调意义学注重知识获取技掌握情感教育相结合陶冶情操培养兴趣学生学容源童生活实践验日常生活中问题选取学课题建立生活目联系学生产生情趣维系学原动力选取学课题时应课程学生生活社会实际相关联缩学生距离学生知行统搭起座桥梁沟通例：教授三年级眼中秋天时学生走走找找真真切切感受秋变化秋气息毫疑问书中描述更说服力
　　次注重生活时空元实现学生乐学需
　　学综合实践课回生活社会学生圈学校学生活动交线路构建学校家庭社会三维活动网络全面实施教育引领学生走出校门走进社会家庭社区开展丰富彩活动眼睛观察生活心灵感受生活方式研究生活活动组织形式根时空特点班级队制宜效制宜通种生活体验活动满足学生天性学生活动中获快乐愉悦时获发展例：教授三年级学具时教师教学程中引导学生身边熟悉事物入手留心观察社会生活中发生变化体会社会进步发展生活带积极影响通简单观察调查锻炼提高调查探究搜集资料力学会讨合作学生学中解通信交通发展生活间密切联系
　　发挥时间距离效应实施学生生活中教学
　　早世纪二三十年代伟民教育家陶行知先生提出生活教育理力倡导生活教学指出教育根意义生活变化生活时变生活时含教育意义学生充分生活生活中真正教育生活教育教育容认生活程教育程教育应该种种生活中进行中出极重视学生生活中亲身历实践创造注重教育生活回理联系实际学综合实践课特点世界社会现象千变万化学生生活充满种信息社会里适引入社会热点问题会激发学生学兴趣助目标效达成
　　见学综合实践课先系统性知识教学够学校现实生活中种生活事件时发生教师注意握时机抓住教育切入点结合点针学生思想具体表
现找准时机然结合教材容学生实际情况目渗透学生时受教育促进生活世界科学世界统生活发展统
　　总学综合实践课回生活社会立足学生体性思想立足课外结合课堂生活社会联系促进知情意行统整体性思想立足学生社会活动实践性思想合理教学思路力求教学目标教育容选择组织实施符合学生生活逻辑建立学生生活验基础根学生生理心理发展规律安排教育活动开放性教学种教学思路广教师认全体学生接受唯学综合实践课真正成切学生喜欢真实效生活课程
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