散文诗二首教案


课题： 7散文诗二首（第课时）

学目标
1．正确流利感情朗读诗歌培养语感
2．学诗歌助具体形象抒发感情写法
3．品味诗歌精美语言体会诗歌中美母子深情
学重点
品味诗歌精美语言体会诗歌中浓浓母子情
学难点
握诗歌情感基调通诵读揣摩提高鉴赏诗歌力
学程
课前展示
导学导练
新课导入
母亲女私爱会时空流转改变类歌颂永恒题母爱类社会中崇高美情感天起欣赏首母爱题散文诗——泰戈尔金色花期次美洗礼
二朗读期永恒美
1．泰戈尔印度诗作家生创作丰富诗集新月集飞鸟集等长篇说沙子沉船等获1913年诺贝尔文学奖印度佛教国教国度泰戈尔散文诗里处处感受富宗教意义爱——高尚纯洁爱金色花选散文诗集新月集
2．朗读课文感知美扫清障碍读准字音
3．说说首诗致容请学回答问题：
A篇文章里金色花然界中花种特意义花？果种特意义花朵样花(具备神力男孩变花)
B变成金色花干什事？
三次嬉戏：母亲做祷告时开放花瓣散发香气母亲读书时影子投书页母亲牛棚时开玩笑恢复原形
三倾情诵读感受语言美
1．请学说说首诗样感受会会心灵犀(样孩子样妈妈？首诗表达什感情？)
(突出表现孩子天真调皮热爱母亲母亲慈爱善良喜爱孩子母子情深)
2．样读出种感情呢？先聆听老师读遍诗歌接受次美洗礼听听感情基调注意舒缓温馨深情
3．学生朗读注意句子
(1)先课文里代表性诗句该什语气读什？
①假变成朵金色花玩长棵树高枝笑嘻嘻风中摇摆新叶跳舞妈妈会认识？(调皮快乐)(教师提示学生读)
②道：孩子里呀？暗暗里匿笑声响(母亲焦急调皮)(学生分析学生读)
③里坏孩子？(爱怜责怪)
④告诉妈妈时说话(调皮撒娇)
(2)知道关键诗句读法现请学揣摩语句诗歌完整朗 读遍然老师请学演读评点起读次感受语言美
(朗读指导：读准字音停顿恰读出重音读出感情)
四深情描述品味画面美
1．刚方式读首诗知道首诗创设幅幅情景交融画面现语言描述画面
2．请学语言描绘诗中画面感受样画面……句式做恰描述发挥集体智慧组描述美
3．齐读诗歌次品味画面美
五课堂结：
爱交流孩子领受着母爱想着回报母爱：享受私博父爱母爱时请付出爱心父母享受赤诚爱生命爱更富足
堂检测创意表达升华情感美
果忽然具备文中男孩神力准备变作什表达母亲满怀爱意？展开想象翅膀请妈妈假变成________说句话表达妈妈爱
作业布置听写重点字词
二次辅导



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