学2020年校园读书节活动方案
指导思想
继续深入落实**区关全面提升中学生阅读素养指导意见文件精神深入实施素质教育创建良校园文化校融教育乐智理念践行全科融合全员参全程阅读三全理念引领学校建立具校特色阅读课程体系提升校学生阅读素养助力**教育名区建设
二实施目标
营造浓郁读书氛围典友博览行开拓广阔视野提高审美修养文底蕴促进学生性特长谐发展读书成师生身发展需爱生活方式享受阅读快乐
1通整班阅读提高审美修养文底蕴
2通阅读感受读书快乐促进学生性特长谐发展
3通阅读明白道理读书成师生身发展需爱生活方式
4通阅读写作机结合提高学生书写质量写作水
三活动题
乐智
四活动时间
2020年5月～2020年12月
五活动象
全校师生
六活动点
媒体教室操场班教室学生家庭等
七校园读书节工作组
组 长：略
副组长：略
组 员：全体语文老师
八活动程
第阶段：前期准备阶段
阅读节启动仪式（半学年：5月中旬）
1校园张贴悬挂读书名言等条幅
2微信形式推送书推荐
3学生阅读喜欢书籍
第二阶段：活动开展阶段
1 第阶段：完善学校班级图书角
利学校现资源学生愿喜欢书带班级班级图书理员统理阅形成书读读书读书氛围
2 第二阶段：举办20202020学年校园读书节系列活动
系列活动学生篇
第篇章 书·
**学家庭家里起读书起摘抄起写作……融读书里读书中变更融2020年读书节里起展示读书成果吧
活动1：学校赠书活动
学校年级学生赠送学生必背古诗100首图书室班赠送书籍
负责：***
时间：2020年9月旬
活动2：年级亲子阅读活动
求：年级学爸爸妈妈陪伴坚持天阅读20分钟天阅读天交流天记录（认真填写亲子阅读记载表）养成良阅读惯
负责： ***
截止时间：2020年10月16日
活动3：四年级整班摘抄名篇段落赛
求：四年级整班钢笔摘抄九月天山片段抄写时做字迹工整书面整洁布局精美
负责： ***
赛时间：2020年10月20日
活动4：六年级整班摘抄名篇段落赛
求：六年级整班钢笔摘抄宋代苏轼词水调歌头（明月时） 抄写时做字迹工整书面整洁布局精美
负责：***
赛时间：2020年10月22日
第二篇章 书·乐
书里动事扣心弦书里精美图画引入胜书里曲折情节动心魄起聆听欣赏感受读书快乐
活动1：二年级讲事赛
求：班班级中开展讲事赛推荐3～5名优秀选手位选手选择喜欢课外事时间3～5分钟脱稿流利讲事口齿清楚声情茂
负责：***
赛时间：2020年10月23日
活动2：三年级英语童话剧表演
求：班选择典英语绘进行题式阅读创编英语童话剧选择班优秀学生组队进行表演
负责：***
赛时间：2020年10月24日
活动3：五年级优秀读书笔记评
求：五年级学生老师指导读童年进行读书交流认真做读书笔记班级推荐学生优秀读书笔记进行校级评选
负责： ***
截止时间：2020年10月27日
第三篇章 书·智
读书开阔视野读书激发思考读书感悟插书籍双翅膀知识高空翱翔
活动1：六年级 明白 题征文赛
求：班班级中开展 明白 题征文赛推荐3～5篇优秀征文参加校级评征文题鲜明条理清楚紧密联系读书籍身生活实际
负责：***
截止时间：2020年11月9日
活动2：第九届读书达 评活动
求：学期书次数满10次学期少写篇阅读心安静进入图书室书时间声喧哗书架图书排放整齐乱放具良阅读惯够坚持天读书半时
负责：***
截止时间：2020年12月31日
活动3：班级读书明星校级阅读星 评
求：班推荐5名班级读书活动表现突出学生班级读书明星学校教务处评班名校级阅读星优秀两名阅读星推荐参加**区阅读星评
负责：***
截止时间：2020年11月17日
系列活动教师篇
活动1：教师读活动
学校教研组单位展开教师读活动阅读相关书籍学校坛进行日常交流教师围绕读活动开展悦读生活讲述
负责：***
截止时间：2020年11月24日
活动2：教师整书阅读赛课活动
学校班级单位展开师生读书活动阅读语文老师推荐书籍基础开展课外阅读指导评优课活动
负责：***
截止时间：2020年12月15日
3第三阶段：读书成果活动展示
1设立展台展示容包括：读书征文读书手抄报阅读片等课剧汇报演出诵读展示
2表彰活动
（1）评选 优秀读感
（2）评选美图书角
（3）评选事王
（4）评选阅读童星阅读贤师书香班级（评求附材料）
（5）剧表演
（6）典诵读展示
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指导思想
继续深入落实**区关全面提升中学生阅读素养指导意见文件精神深入实施素质教育创建良校园文化校融教育乐智理念践行全科融合全员参全程阅读三全理念引领学校建立具校特色阅读课程体系提升校学生阅读素养助力**教育名区建设
二实施目标
营造浓郁读书氛围典友博览行开拓广阔视野提高审美修养文底蕴促进学生性特长谐发展读书成师生身发展需爱生活方式享受阅读快乐
1通整班阅读提高审美修养文底蕴
2通阅读感受读书快乐促进学生性特长谐发展
3通阅读明白道理读书成师生身发展需爱生活方式
4通阅读写作机结合提高学生书写质量写作水
三活动题
乐智
四活动时间
2020年5月～2020年12月
五活动象
全校师生
六活动点
媒体教室操场班教室学生家庭等
七校园读书节工作组
组 长：略
副组长：略
组 员：全体语文老师
八活动程
第阶段：前期准备阶段
阅读节启动仪式（半学年：5月中旬）
1校园张贴悬挂读书名言等条幅
2微信形式推送书推荐
3学生阅读喜欢书籍
第二阶段：活动开展阶段
1 第阶段：完善学校班级图书角
利学校现资源学生愿喜欢书带班级班级图书理员统理阅形成书读读书读书氛围
2 第二阶段：举办20202020学年校园读书节系列活动
系列活动学生篇
第篇章 书·
**学家庭家里起读书起摘抄起写作……融读书里读书中变更融2020年读书节里起展示读书成果吧
活动1：学校赠书活动
学校年级学生赠送学生必背古诗100首图书室班赠送书籍
负责：***
时间：2020年9月旬
活动2：年级亲子阅读活动
求：年级学爸爸妈妈陪伴坚持天阅读20分钟天阅读天交流天记录（认真填写亲子阅读记载表）养成良阅读惯
负责： ***
截止时间：2020年10月16日
活动3：四年级整班摘抄名篇段落赛
求：四年级整班钢笔摘抄九月天山片段抄写时做字迹工整书面整洁布局精美
负责： ***
赛时间：2020年10月20日
活动4：六年级整班摘抄名篇段落赛
求：六年级整班钢笔摘抄宋代苏轼词水调歌头（明月时） 抄写时做字迹工整书面整洁布局精美
负责：***
赛时间：2020年10月22日
第二篇章 书·乐
书里动事扣心弦书里精美图画引入胜书里曲折情节动心魄起聆听欣赏感受读书快乐
活动1：二年级讲事赛
求：班班级中开展讲事赛推荐3～5名优秀选手位选手选择喜欢课外事时间3～5分钟脱稿流利讲事口齿清楚声情茂
负责：***
赛时间：2020年10月23日
活动2：三年级英语童话剧表演
求：班选择典英语绘进行题式阅读创编英语童话剧选择班优秀学生组队进行表演
负责：***
赛时间：2020年10月24日
活动3：五年级优秀读书笔记评
求：五年级学生老师指导读童年进行读书交流认真做读书笔记班级推荐学生优秀读书笔记进行校级评选
负责： ***
截止时间：2020年10月27日
第三篇章 书·智
读书开阔视野读书激发思考读书感悟插书籍双翅膀知识高空翱翔
活动1：六年级 明白 题征文赛
求：班班级中开展 明白 题征文赛推荐3～5篇优秀征文参加校级评征文题鲜明条理清楚紧密联系读书籍身生活实际
负责：***
截止时间：2020年11月9日
活动2：第九届读书达 评活动
求：学期书次数满10次学期少写篇阅读心安静进入图书室书时间声喧哗书架图书排放整齐乱放具良阅读惯够坚持天读书半时
负责：***
截止时间：2020年12月31日
活动3：班级读书明星校级阅读星 评
求：班推荐5名班级读书活动表现突出学生班级读书明星学校教务处评班名校级阅读星优秀两名阅读星推荐参加**区阅读星评
负责：***
截止时间：2020年11月17日
系列活动教师篇
活动1：教师读活动
学校教研组单位展开教师读活动阅读相关书籍学校坛进行日常交流教师围绕读活动开展悦读生活讲述
负责：***
截止时间：2020年11月24日
活动2：教师整书阅读赛课活动
学校班级单位展开师生读书活动阅读语文老师推荐书籍基础开展课外阅读指导评优课活动
负责：***
截止时间：2020年12月15日
3第三阶段：读书成果活动展示
1设立展台展示容包括：读书征文读书手抄报阅读片等课剧汇报演出诵读展示
2表彰活动
（1）评选 优秀读感
（2）评选美图书角
（3）评选事王
（4）评选阅读童星阅读贤师书香班级（评求附材料）
（5）剧表演
（6）典诵读展示
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