学校教育教学工作理规程
教研组长会议规程
1教务处月组织召开次教研组长会议
2 教研组长必须时会病事需履行请假手续
3教研组长会议容传达精神布置工作汇报情况处理问题
4教研组长会议时间般定月初周二午举行
5重事情时时组织召开教研组长会议
6教研组长认真做会议记录时组成员进行传达安排
教学目标理规程
工作目标 面全体学生掌握教学纲教材求基础知识基技培养学生学力良学惯教学质量达普教中水
二实施点
1认真贯彻教学常规求教师备课课辅导测试等方面达规定标准
2转变教学思想搞教学改革优化课堂教学结构提高课堂质量
3进行学方法指导学生基掌握预听课复作业等基学方法养成勤奋学学惯
4加强质量控制做教学质量分析工作落实改进措施
5学科教师做材施教学生原基础提高
6努力做教务工作教学档案统计材料计划总结报表等进行整理编目发挥作
教师业务学规程
教师应参加学校定期进行业务学学校集中专题培训继续教育学级部门组织类业务学逢星期三午业务学时间教导负责学校教导处教研组制订全学期教研业务学计划确定次学容
二学校安排外出听课培训校辅导学必须规定时间参加学听课评课活动特殊情况请假迟早退病事参加学提前履行请假手续教导请假记载出勤情况
三教研组业务学时间组室负责召集组织教师相互交流教学验进行集体备课等活动
四业务学纳入教师继续教育课时工作业绩考核重容作晋升职务职称重学期必须达级规定培训学时业务学缺席达20评选先进
五参加学员必须思想集中积极发言认真做笔记次学关书报做事情
六坚持教学科研相结合教学中心教科研促教学断提高教学质量水
七教师间互相学促进懂问题互相请教
八次学安排位置坐期末位教师学笔记交校长室查阅
教师听课评课规程
听课种直接课堂情境中获取相关信息资料感情理性种学评价研究教育教学方法教师参加校外听课直接学教学验博取众家长探索教学改革途径培养提高身业务力位教师挤时间听课扎实开展听课评课活动促进教学特制定规程：
听课求：
1坚持相互听课规程教师学期少20节中层领导少20节校级领导少30节
2听课形式：推门堂听课（校长中层领导教研组长教师招呼时进课堂听课）学校组织听课公开课听课示范课听课观摩课听课外出听课教师拒绝教师听课属学科听课节次科课教师律参加听课
3听课时做听记思机结合
⑴听课教师语言否流畅表达否清楚否体现新课程理念方法求否重点突出评否知识性错误否创新方教师思维宽泛学生发言踊跃学生参活动否效课堂例否适
⑵教师导作发挥学生体作发挥教态否然亲切板书否规范合理教学手段运否熟练学生学否法处理课堂偶发问题否灵活巧妙学生参活动设计否合理巧妙
⑶记教学实录教学评点听课记录应全面具体详细包括情境创设学生运练设计教学反馈课堂重点失误等作者评析
⑷外出听课时整理总结验体验相关学科教师传授
二评课求 评课实质课堂教学成败实际原作切实中肯分析评价教育理高度现象做出正确解释评课应围绕容进行：
⑴评教学思想教学思想角度出发课堂教学活动实例评议教学思想课堂教学 体现
⑵评教材处理教学容处理角度评议教材体系知识体系否握准确教学重点否突出教学否突破容定量否妥等
⑶评教法运教学方法处理角度评教师课堂教学中教法否符合学生心理特点否利培养学生力否调动学生学积极性等
⑷评学法指导教师课堂教学中学生学法指导情况进行评议
⑸评教学程教学结构环节出发评议教师教学组织活动中教学环节安排否合理教学组织形式否科学教学整体结构否严谨教学节奏否等
⑹评教学效果教学容完成程度学生知识掌握程度学生力形成程度学生思维发展程度等
教研工作规程
工作目标
1 组织教师学理解研究课程标准
2 组织教师学理解研究握新教材
开发编写学校课程教材
3 探讨体现关注知识技程方式态度情感价值观等教学发展目标教学方式促进教学方式根性转变
4 研究体现课程改革需课堂教学评价学生发展评价等评价指标素方法
5 探讨新课程实施中教师培训教学研究工作效策略
二 工作务
6 实验教材研究
课程标准研究
学方式教学方式研究
发展性评价研究
教师培训教学新策略研究
三 工作措施
7 强化教研工作理：
①保证教研活动时间学科教学研究周集中活动时间少两节课
努力调动实验教师积极性动性创造性促进教研活动深入取实效
②加强教学全程指导理监控教研组必须制定教研工作计划学科教学指导意见
加强新教材教法指导通种形式研究课课堂教学进行指导
采种形式进行教学加强教学质量监控
③处理实验年级非实验年级关系验证深化关系教研科研关系般指导重点研究关系实验工作逐步推进滚动发展
④学科教师常征求家长学生教材教学意见建议时反馈学校
8 明确教研工作重点通新课程实验探讨学方式教学方式根性转变基础课程改革研究重点牟学方式教学方式研究成果通种展示研讨活动时转化教学效益
时总结教改活动推广教改成果提高教育质量
四 工作求 9 强化学组织教师认真学国务院关基础教育改革发展决定基教育课程改革纲（试行）明确次基础教育课程改革目标务求
全体教师认真研读课程标准全面准确领会课程标准
先进教育理审视教学实践活动时调整实践策略创造性事课程改革工作
10 加强研究实验教师拓展视野开阔思路整体思想深入开展研究工作研究课程计划课程标准教材间关系研究学生身心发展规律教育活动诸素关系研究学教关系研究评价发展关系研究学方式指导方式关系
11 重视积累注重种原始资料积累指定专专柜保研究工作提供真实效材料确保研究工作效深入持久
12 注重总结实验教师学研究基础加强教育实践活动总结反思实验中总结实验中反思通反思调整实验策略
通反思规范实验行
通反思总结实验失
通反思强化实验评价
课程表编排规程
利提高学生学效率编排课程表基求学生天保持学高效率根学生精力变化曲线合理安排实行编排课程表二三搭配法记忆性学科排连堂课
二：需理解力强课排午第二节作业课排课前面节
三搭配：理科文科搭配作业作业少搭配文化课体育微机课搭配
二利教师教学进修编排课程表时注意教师班教学时间保持适距离便学生时间复消化教师时间备课批改学生作业便教师统教班进度
青年教师课量集中宜分散
年老体弱教师课适分散
考虑教学仪器教具场设备分配情况教师时间准备实验课时发生场仪器突
进度教师课般应老教师课排前头新教师先听讲
怀孕离校较远教师应原范围予顾 三利教研组开展活动编排课程表时考虑科教研组空出时间便教师集体备课开展教学研究
四保证学生生动活泼进行学第二课堂学活动团队活动班会活动时间排进课程表师生准备参加搞活动 五编排课程表时注意倾听广教师特教研组长意见课程表正式排定宜意变动避免乱教学秩序
教学质量理规程 1．教学质量理目保证完成教学务培养全面发展
2．教学质量理务根定质量标准组织全部教学活动全面效控制教学质量产生影响种素环节处佳状态保证教学质量断提高
3．教学质量理容效控制影响教学质量素
（1）指导教师教学教师教学重素学生学质量处导位
教师应具较高文化素养教学技巧学校领导理员应指导教师断提高政治思想水业务力充分发挥观动性进行创造性劳动
（2）指导学生学学生教学重素
学生知识基础身体素质学觉性动性等决定教学质量高低忽视素学校领导理员应充分发挥学生学积极动性做全面发展
（3）组织教师钻研教材教法教材教学信息教材质量教学方法教学质量影响目前中学教材难度较学校领导理员善组织教师深入钻研教材断研究改进教学方法
（4）保证良教学秩序教学秩序坏否利进行教学提高教学质量重素良教学秩序学校理工作科学化日常工作安排合理化严格规章规程严明组织纪律基础
学校领导理员必须全面抓工作时注意制止切乱正常教学秩序思想行保证良教学秩序利教学工作循着正确轨道序运转
（5）创造良教学条件充实必教学设备图书资料仪器教具体卫器材活动场等提高教学质量必少物质条件学校领导理员应根书关章节教学设备提出种求千方百计创造条件求实现
4．学校领导理员水修养指挥力领导艺术教务行政工作员教学辅助员工作质量教学质量均程度影响提高学校领导理员身水修养提高教务行政员教学辅导员教学服务师生服务觉性教学质量理缺少容
教学质量标准制定规程 针教学质量理特点求制定科学教学质量标准教学质量理基础 二制定教学质量标准根教学纲教学计划教学程环节求分层次步骤进行学年层次低层高层确定质量求教学两方面制定教师工作质量标准学生学质量标准 三教学质量标准制定遵循教学统原教师教学质量求导方面学生学质量求相应致教学脱节更立 四制定教学质量标准遵循合理原权威原质量标准教学客观规律包括教育规律心理规律质量标准现实性师生接受性实践达标性 五制定教学质量标准遵循简明原运原制定标准明确扼师生易掌握便执行具体抽象
明确模糊
扼繁琐 六欲制定述符合科学原教学质量标准必须教学程进行严肃认真业务分析发动教师集体研讨参考学生反映听取社会家长意见集思广益沟通信息专家评定学校领导教师承认切实贯彻执行
教学项目开发理规程 1．目 通学校教学服务项目开发程控制旨学生提供高素质高品位教学服务满足学校发展需
2．适范围 适学校种教学服务项目开发控制
3．职责 （1）学校副校长负责教学服务项目开发组织实施
（2）项目开发部门负责组织教学服务项目开发行性研究原始资料收集编制开发计划
（3）部门负责提供教学服务项目开发需支持文件资料负责落实教学服务项目开发提出相关纠正预防措施工作
（4）项目开发部门负责教学项目开发程资料档
4．工作程序 （1）教学服务项目开发副校长持实施
（2）项目开发部门负责制定教学项目申报书包括开发项目容开发项目行性分析开发时间进度安排参加员务分配达目标提供必资源验收方法等
（3）项目开发部门负责负责落实教学服务项目开发申报书容教学服务项目开发计划时间安排组织开发实施
（4）项目开发完成副校长组织教学服务项目开发评审项目开发部门负责评审会议筹备工作包括会议材料印汇总发放会场准备等工作
（5）评审容 1）教学服务项目开发完成情况
2）教学服务项目开发新增效益
3）教学服务项目开发存问题
4）参加评审部门包括：校长副校长教务部门负责必时邀请学生社会单位家长代表教育界领导专家等参加
5）评估会议项目开发部门负责记录
（6）评审结束教学服务项目开发负责组织评审中发现问题进行纠正该项目进步完善度评审完成开发项目确认时正式立项推广
（7）项目更改国家政策教育法规市场学生家长社会单位求发生变化时项目应适时更改更改程序应规定执行更改措施评审记录应项目开发部门记录档
教学事认定处理规程 进步规范教学理努力防范限度减少教学理责事发生稳定教学秩序形成良教风确保校教育教学质量全面提升根相关法律结合校实际情况特制定办法
．教学理责事分类等级 办法界定教学责事指教职员工失职违反教学工作关规定造成教学活动受严重影响教学效果受严重损失失误错
教学责事分三级：级(重事)二级(较事)三级(般事)
学年累计3次三级责事等1次二级责事3次二级责事等1次级责事
二．教学理责事认定处分 教学责事发现知情教务处检查员教务处报告教务处周查实报事裁定裁定教学责事事等级海州职教中心教学责事分类等级界定标准进行认定事认定书周通知责
1三级教学理责事教务处政教处认定
构成1次三级教学责事责者教务处政教处予诫勉谈话扣月工资20元
2二级教学理责事分校长召开教务处会议认定
构成1次二级教学责事(含累计等)责者予全校通报批评年参评先进扣月工资40元
3级教学理责事校长办公会认定
构成1次级教学事（含累计等）责者全校通报批评扣月工资
100元年参评先进
4学年累计构成2次2次级教学理事(含累计等)责者予全校通报批评学年度考核合格取消年年终奖低聘年
三．申诉裁定 教学理责事责知情调查员认事认定结果事实符事责处分教学责事认定书达周提出书面申诉学校校务委员会相关成员组建学校教学责事认定处理组进行复议终裁定
四．适范围 办法适正常教学时间学校开设课程教学教学理活动办法未详教学理责事参办法认定事类等级责根办法关条文施行处分办法解释权校务委员会
教学质量综合评价规程 全面贯彻教育方针全面提高学生素质求结合学校实际确定办学目标素质教育工作目标
二制定素质教育规划年度计划措施具体行
三认真组织干部教师联系实际学素质教育理关文件
1考试分成绩学生排队
2学年考试成绩作教师晋级奖励惟
四提高领导班子素质计划措施规程认真落实取实效
五校长严格执行履行职责法治校做令行禁止深入实际抓点带面认真组织指导教师实施素质教育
六认真贯彻执行中华民国教师法关教师应履行义务规定中学教师职业道德规范教职员工侮辱体罚变相体罚学生现象品行良违法违纪问题
七认真执行中学教职员工聘制关文件加强思想政治工作教职员工积极性发挥
八提高教师素质计划措施规程认真落实取实效加强骨干教师青年教师培养成效明显
九类学生材施教进学生转化工作取成效
十加强学籍理街道家长密切配合严格法控制学生辍学
十加强学籍理街道家长密切配合严格法保证学生入学控制学生辍学辖区适龄童法批准免缓入学者外时免试入学流生
十二提高学生思想道德素质摆重位置坚持寓德育科教学项工作中做教书育理育服务育
十三贯彻国家区关德育工作法规文件落实中学教育整体化工作纲定效果结合年级实际加强爱祖国爱民爱劳动爱科学爱社会义教育增强实效性
十四健全德育工作理系统注重常规理加强改进班少先队工作思想品德课教学建立健全学校家庭社会三结合教育网络
十五严格国家区课程(教学)计划开齐课程开足课时活动课劳技课安排落实
增减停改课程课时
十六认真执行国家颁布教学纲计划开展教研活动加强教学方法教学手段改革课堂教学质量断提高优秀课达50％
十七采取效措施减轻学生重课业负担家庭作业量
十八采取效措施认真执行国家市关规定减轻学生重课业负担利课余时间节日双休日寒暑假进行全班性补课新课擅学生征订复资料书刊
十九加强教学工作领导理健全教学工作理系统校长精力抓教学工作深入课堂教研组指导教师改进教学校长学期听课少40节副校长少60节
二十认真落实国家市关体育卫生工作规定
提高体育课课间操眼保健操课外体育活动质量保证天1时体育活动时间加强卫生保健工作保证健康教育时间防治视眼效措施
二十重视心理健康教育专职兼职员负责开展心理咨询心理辅导活动
二十二重视美育加强艺术课教学通科教学种活动渗透美育建立学校艺术教育活动规程
二十三加强劳动技术教育劳技课做教师教材基(场)落实计划组织学生参加社会公益劳动社会实践活动
二十四重视发展学生特长具体计划安排做课外校外相结合广泛开展学科科技文体课外组活动做辅导教师容时间点落实年级学生参率30％定数量特长生
二十五组织领导围绕素质教育开展教育科研活动课题成果
二十六认真贯彻市中学校园环境理实施意见良教育环境
二十七提高学校校舍场教学设施仪器设备文体器材图书资料利率效益合理国家划拨费预算外收入断改善办学条件
二十八学生觉遵守学生守学生日常行规范做爱爱国关心集体尊敬师长勤奋学团结互助遵纪守法具分辨非初步力校风学风正
二十九学生文化科学基础知识基技达教学纲求掌握正确学方法养成良学惯具定学观察思维表达力动手操作力运学知识分析问题解决问题力
三十学生阅读书写表达计算方面基知识基技达教学纲求解生活然社会常识养成良学惯初步具基观察思维表达力动手操作力学力学毕业会试语文数学外语格率均达95
三十学生热爱劳动珍惜劳动成果积极参加力社会公益劳动家务劳动学会服务养成良劳动惯掌握劳动课规定基劳动知识技
三十二绝数学生初步掌握锻炼身体基础知识正确方法养成良体育锻炼惯
体育课格率95体育达标率90
三十三绝数学生初步掌握锻炼身体基础知识养成良体育锻炼惯
体育课格率95学三年级学生体育达标率95绝数学生身体形态机指标达市年龄组中等水具良卫生惯视眼新发病率郊区远郊区(县)分低53
三十四绝数学生具尊信合作勇克服困难怕挫折等性品质
具定创造精神适应社会力教育力绝数学生具初步审美力音乐美术课格率95项兴趣爱特长
教学质量分析规程 教学质量分析提高教学质量重环节教学程起着反馈调控作教学质量分析教导处负责
命题质量标准评定 1质量分析首先指出命题范围容分析容否符合教学纲求否紧扣教材结合实际
2分析试题难度值提出试题梯度层次法
3分析试题效度信度试题效度考试正确性重指标标明否正确测出学生实际力程度
试题信度指考试性
综合方面数提出分析意见试题总法构成试卷分析第部分
二学生答卷问题分析 1学生考察容知识点掌握情况
2学生考察容答题规范化程度
3学生考察容综合分析解决问题力
4分析学生试卷中典型错误范例找出出现错误原
综合四点分析教学中尚解决问题总结验提出改进意见
三期中期末考试摸底考试毕业考试等型考试进行质量分析分析结果年级学科装订存档
四质量分析教导处会相关员考试质量做出科学准确定性定量分析制定切实行改进措施
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教研组长会议规程
1教务处月组织召开次教研组长会议
2 教研组长必须时会病事需履行请假手续
3教研组长会议容传达精神布置工作汇报情况处理问题
4教研组长会议时间般定月初周二午举行
5重事情时时组织召开教研组长会议
6教研组长认真做会议记录时组成员进行传达安排
教学目标理规程
工作目标 面全体学生掌握教学纲教材求基础知识基技培养学生学力良学惯教学质量达普教中水
二实施点
1认真贯彻教学常规求教师备课课辅导测试等方面达规定标准
2转变教学思想搞教学改革优化课堂教学结构提高课堂质量
3进行学方法指导学生基掌握预听课复作业等基学方法养成勤奋学学惯
4加强质量控制做教学质量分析工作落实改进措施
5学科教师做材施教学生原基础提高
6努力做教务工作教学档案统计材料计划总结报表等进行整理编目发挥作
教师业务学规程
教师应参加学校定期进行业务学学校集中专题培训继续教育学级部门组织类业务学逢星期三午业务学时间教导负责学校教导处教研组制订全学期教研业务学计划确定次学容
二学校安排外出听课培训校辅导学必须规定时间参加学听课评课活动特殊情况请假迟早退病事参加学提前履行请假手续教导请假记载出勤情况
三教研组业务学时间组室负责召集组织教师相互交流教学验进行集体备课等活动
四业务学纳入教师继续教育课时工作业绩考核重容作晋升职务职称重学期必须达级规定培训学时业务学缺席达20评选先进
五参加学员必须思想集中积极发言认真做笔记次学关书报做事情
六坚持教学科研相结合教学中心教科研促教学断提高教学质量水
七教师间互相学促进懂问题互相请教
八次学安排位置坐期末位教师学笔记交校长室查阅
教师听课评课规程
听课种直接课堂情境中获取相关信息资料感情理性种学评价研究教育教学方法教师参加校外听课直接学教学验博取众家长探索教学改革途径培养提高身业务力位教师挤时间听课扎实开展听课评课活动促进教学特制定规程：
听课求：
1坚持相互听课规程教师学期少20节中层领导少20节校级领导少30节
2听课形式：推门堂听课（校长中层领导教研组长教师招呼时进课堂听课）学校组织听课公开课听课示范课听课观摩课听课外出听课教师拒绝教师听课属学科听课节次科课教师律参加听课
3听课时做听记思机结合
⑴听课教师语言否流畅表达否清楚否体现新课程理念方法求否重点突出评否知识性错误否创新方教师思维宽泛学生发言踊跃学生参活动否效课堂例否适
⑵教师导作发挥学生体作发挥教态否然亲切板书否规范合理教学手段运否熟练学生学否法处理课堂偶发问题否灵活巧妙学生参活动设计否合理巧妙
⑶记教学实录教学评点听课记录应全面具体详细包括情境创设学生运练设计教学反馈课堂重点失误等作者评析
⑷外出听课时整理总结验体验相关学科教师传授
二评课求 评课实质课堂教学成败实际原作切实中肯分析评价教育理高度现象做出正确解释评课应围绕容进行：
⑴评教学思想教学思想角度出发课堂教学活动实例评议教学思想课堂教学 体现
⑵评教材处理教学容处理角度评议教材体系知识体系否握准确教学重点否突出教学否突破容定量否妥等
⑶评教法运教学方法处理角度评教师课堂教学中教法否符合学生心理特点否利培养学生力否调动学生学积极性等
⑷评学法指导教师课堂教学中学生学法指导情况进行评议
⑸评教学程教学结构环节出发评议教师教学组织活动中教学环节安排否合理教学组织形式否科学教学整体结构否严谨教学节奏否等
⑹评教学效果教学容完成程度学生知识掌握程度学生力形成程度学生思维发展程度等
教研工作规程
工作目标
1 组织教师学理解研究课程标准
2 组织教师学理解研究握新教材
开发编写学校课程教材
3 探讨体现关注知识技程方式态度情感价值观等教学发展目标教学方式促进教学方式根性转变
4 研究体现课程改革需课堂教学评价学生发展评价等评价指标素方法
5 探讨新课程实施中教师培训教学研究工作效策略
二 工作务
6 实验教材研究
课程标准研究
学方式教学方式研究
发展性评价研究
教师培训教学新策略研究
三 工作措施
7 强化教研工作理：
①保证教研活动时间学科教学研究周集中活动时间少两节课
努力调动实验教师积极性动性创造性促进教研活动深入取实效
②加强教学全程指导理监控教研组必须制定教研工作计划学科教学指导意见
加强新教材教法指导通种形式研究课课堂教学进行指导
采种形式进行教学加强教学质量监控
③处理实验年级非实验年级关系验证深化关系教研科研关系般指导重点研究关系实验工作逐步推进滚动发展
④学科教师常征求家长学生教材教学意见建议时反馈学校
8 明确教研工作重点通新课程实验探讨学方式教学方式根性转变基础课程改革研究重点牟学方式教学方式研究成果通种展示研讨活动时转化教学效益
时总结教改活动推广教改成果提高教育质量
四 工作求 9 强化学组织教师认真学国务院关基础教育改革发展决定基教育课程改革纲（试行）明确次基础教育课程改革目标务求
全体教师认真研读课程标准全面准确领会课程标准
先进教育理审视教学实践活动时调整实践策略创造性事课程改革工作
10 加强研究实验教师拓展视野开阔思路整体思想深入开展研究工作研究课程计划课程标准教材间关系研究学生身心发展规律教育活动诸素关系研究学教关系研究评价发展关系研究学方式指导方式关系
11 重视积累注重种原始资料积累指定专专柜保研究工作提供真实效材料确保研究工作效深入持久
12 注重总结实验教师学研究基础加强教育实践活动总结反思实验中总结实验中反思通反思调整实验策略
通反思规范实验行
通反思总结实验失
通反思强化实验评价
课程表编排规程
利提高学生学效率编排课程表基求学生天保持学高效率根学生精力变化曲线合理安排实行编排课程表二三搭配法记忆性学科排连堂课
二：需理解力强课排午第二节作业课排课前面节
三搭配：理科文科搭配作业作业少搭配文化课体育微机课搭配
二利教师教学进修编排课程表时注意教师班教学时间保持适距离便学生时间复消化教师时间备课批改学生作业便教师统教班进度
青年教师课量集中宜分散
年老体弱教师课适分散
考虑教学仪器教具场设备分配情况教师时间准备实验课时发生场仪器突
进度教师课般应老教师课排前头新教师先听讲
怀孕离校较远教师应原范围予顾 三利教研组开展活动编排课程表时考虑科教研组空出时间便教师集体备课开展教学研究
四保证学生生动活泼进行学第二课堂学活动团队活动班会活动时间排进课程表师生准备参加搞活动 五编排课程表时注意倾听广教师特教研组长意见课程表正式排定宜意变动避免乱教学秩序
教学质量理规程 1．教学质量理目保证完成教学务培养全面发展
2．教学质量理务根定质量标准组织全部教学活动全面效控制教学质量产生影响种素环节处佳状态保证教学质量断提高
3．教学质量理容效控制影响教学质量素
（1）指导教师教学教师教学重素学生学质量处导位
教师应具较高文化素养教学技巧学校领导理员应指导教师断提高政治思想水业务力充分发挥观动性进行创造性劳动
（2）指导学生学学生教学重素
学生知识基础身体素质学觉性动性等决定教学质量高低忽视素学校领导理员应充分发挥学生学积极动性做全面发展
（3）组织教师钻研教材教法教材教学信息教材质量教学方法教学质量影响目前中学教材难度较学校领导理员善组织教师深入钻研教材断研究改进教学方法
（4）保证良教学秩序教学秩序坏否利进行教学提高教学质量重素良教学秩序学校理工作科学化日常工作安排合理化严格规章规程严明组织纪律基础
学校领导理员必须全面抓工作时注意制止切乱正常教学秩序思想行保证良教学秩序利教学工作循着正确轨道序运转
（5）创造良教学条件充实必教学设备图书资料仪器教具体卫器材活动场等提高教学质量必少物质条件学校领导理员应根书关章节教学设备提出种求千方百计创造条件求实现
4．学校领导理员水修养指挥力领导艺术教务行政工作员教学辅助员工作质量教学质量均程度影响提高学校领导理员身水修养提高教务行政员教学辅导员教学服务师生服务觉性教学质量理缺少容
教学质量标准制定规程 针教学质量理特点求制定科学教学质量标准教学质量理基础 二制定教学质量标准根教学纲教学计划教学程环节求分层次步骤进行学年层次低层高层确定质量求教学两方面制定教师工作质量标准学生学质量标准 三教学质量标准制定遵循教学统原教师教学质量求导方面学生学质量求相应致教学脱节更立 四制定教学质量标准遵循合理原权威原质量标准教学客观规律包括教育规律心理规律质量标准现实性师生接受性实践达标性 五制定教学质量标准遵循简明原运原制定标准明确扼师生易掌握便执行具体抽象
明确模糊
扼繁琐 六欲制定述符合科学原教学质量标准必须教学程进行严肃认真业务分析发动教师集体研讨参考学生反映听取社会家长意见集思广益沟通信息专家评定学校领导教师承认切实贯彻执行
教学项目开发理规程 1．目 通学校教学服务项目开发程控制旨学生提供高素质高品位教学服务满足学校发展需
2．适范围 适学校种教学服务项目开发控制
3．职责 （1）学校副校长负责教学服务项目开发组织实施
（2）项目开发部门负责组织教学服务项目开发行性研究原始资料收集编制开发计划
（3）部门负责提供教学服务项目开发需支持文件资料负责落实教学服务项目开发提出相关纠正预防措施工作
（4）项目开发部门负责教学项目开发程资料档
4．工作程序 （1）教学服务项目开发副校长持实施
（2）项目开发部门负责制定教学项目申报书包括开发项目容开发项目行性分析开发时间进度安排参加员务分配达目标提供必资源验收方法等
（3）项目开发部门负责负责落实教学服务项目开发申报书容教学服务项目开发计划时间安排组织开发实施
（4）项目开发完成副校长组织教学服务项目开发评审项目开发部门负责评审会议筹备工作包括会议材料印汇总发放会场准备等工作
（5）评审容 1）教学服务项目开发完成情况
2）教学服务项目开发新增效益
3）教学服务项目开发存问题
4）参加评审部门包括：校长副校长教务部门负责必时邀请学生社会单位家长代表教育界领导专家等参加
5）评估会议项目开发部门负责记录
（6）评审结束教学服务项目开发负责组织评审中发现问题进行纠正该项目进步完善度评审完成开发项目确认时正式立项推广
（7）项目更改国家政策教育法规市场学生家长社会单位求发生变化时项目应适时更改更改程序应规定执行更改措施评审记录应项目开发部门记录档
教学事认定处理规程 进步规范教学理努力防范限度减少教学理责事发生稳定教学秩序形成良教风确保校教育教学质量全面提升根相关法律结合校实际情况特制定办法
．教学理责事分类等级 办法界定教学责事指教职员工失职违反教学工作关规定造成教学活动受严重影响教学效果受严重损失失误错
教学责事分三级：级(重事)二级(较事)三级(般事)
学年累计3次三级责事等1次二级责事3次二级责事等1次级责事
二．教学理责事认定处分 教学责事发现知情教务处检查员教务处报告教务处周查实报事裁定裁定教学责事事等级海州职教中心教学责事分类等级界定标准进行认定事认定书周通知责
1三级教学理责事教务处政教处认定
构成1次三级教学责事责者教务处政教处予诫勉谈话扣月工资20元
2二级教学理责事分校长召开教务处会议认定
构成1次二级教学责事(含累计等)责者予全校通报批评年参评先进扣月工资40元
3级教学理责事校长办公会认定
构成1次级教学事（含累计等）责者全校通报批评扣月工资
100元年参评先进
4学年累计构成2次2次级教学理事(含累计等)责者予全校通报批评学年度考核合格取消年年终奖低聘年
三．申诉裁定 教学理责事责知情调查员认事认定结果事实符事责处分教学责事认定书达周提出书面申诉学校校务委员会相关成员组建学校教学责事认定处理组进行复议终裁定
四．适范围 办法适正常教学时间学校开设课程教学教学理活动办法未详教学理责事参办法认定事类等级责根办法关条文施行处分办法解释权校务委员会
教学质量综合评价规程 全面贯彻教育方针全面提高学生素质求结合学校实际确定办学目标素质教育工作目标
二制定素质教育规划年度计划措施具体行
三认真组织干部教师联系实际学素质教育理关文件
1考试分成绩学生排队
2学年考试成绩作教师晋级奖励惟
四提高领导班子素质计划措施规程认真落实取实效
五校长严格执行履行职责法治校做令行禁止深入实际抓点带面认真组织指导教师实施素质教育
六认真贯彻执行中华民国教师法关教师应履行义务规定中学教师职业道德规范教职员工侮辱体罚变相体罚学生现象品行良违法违纪问题
七认真执行中学教职员工聘制关文件加强思想政治工作教职员工积极性发挥
八提高教师素质计划措施规程认真落实取实效加强骨干教师青年教师培养成效明显
九类学生材施教进学生转化工作取成效
十加强学籍理街道家长密切配合严格法控制学生辍学
十加强学籍理街道家长密切配合严格法保证学生入学控制学生辍学辖区适龄童法批准免缓入学者外时免试入学流生
十二提高学生思想道德素质摆重位置坚持寓德育科教学项工作中做教书育理育服务育
十三贯彻国家区关德育工作法规文件落实中学教育整体化工作纲定效果结合年级实际加强爱祖国爱民爱劳动爱科学爱社会义教育增强实效性
十四健全德育工作理系统注重常规理加强改进班少先队工作思想品德课教学建立健全学校家庭社会三结合教育网络
十五严格国家区课程(教学)计划开齐课程开足课时活动课劳技课安排落实
增减停改课程课时
十六认真执行国家颁布教学纲计划开展教研活动加强教学方法教学手段改革课堂教学质量断提高优秀课达50％
十七采取效措施减轻学生重课业负担家庭作业量
十八采取效措施认真执行国家市关规定减轻学生重课业负担利课余时间节日双休日寒暑假进行全班性补课新课擅学生征订复资料书刊
十九加强教学工作领导理健全教学工作理系统校长精力抓教学工作深入课堂教研组指导教师改进教学校长学期听课少40节副校长少60节
二十认真落实国家市关体育卫生工作规定
提高体育课课间操眼保健操课外体育活动质量保证天1时体育活动时间加强卫生保健工作保证健康教育时间防治视眼效措施
二十重视心理健康教育专职兼职员负责开展心理咨询心理辅导活动
二十二重视美育加强艺术课教学通科教学种活动渗透美育建立学校艺术教育活动规程
二十三加强劳动技术教育劳技课做教师教材基(场)落实计划组织学生参加社会公益劳动社会实践活动
二十四重视发展学生特长具体计划安排做课外校外相结合广泛开展学科科技文体课外组活动做辅导教师容时间点落实年级学生参率30％定数量特长生
二十五组织领导围绕素质教育开展教育科研活动课题成果
二十六认真贯彻市中学校园环境理实施意见良教育环境
二十七提高学校校舍场教学设施仪器设备文体器材图书资料利率效益合理国家划拨费预算外收入断改善办学条件
二十八学生觉遵守学生守学生日常行规范做爱爱国关心集体尊敬师长勤奋学团结互助遵纪守法具分辨非初步力校风学风正
二十九学生文化科学基础知识基技达教学纲求掌握正确学方法养成良学惯具定学观察思维表达力动手操作力运学知识分析问题解决问题力
三十学生阅读书写表达计算方面基知识基技达教学纲求解生活然社会常识养成良学惯初步具基观察思维表达力动手操作力学力学毕业会试语文数学外语格率均达95
三十学生热爱劳动珍惜劳动成果积极参加力社会公益劳动家务劳动学会服务养成良劳动惯掌握劳动课规定基劳动知识技
三十二绝数学生初步掌握锻炼身体基础知识正确方法养成良体育锻炼惯
体育课格率95体育达标率90
三十三绝数学生初步掌握锻炼身体基础知识养成良体育锻炼惯
体育课格率95学三年级学生体育达标率95绝数学生身体形态机指标达市年龄组中等水具良卫生惯视眼新发病率郊区远郊区(县)分低53
三十四绝数学生具尊信合作勇克服困难怕挫折等性品质
具定创造精神适应社会力教育力绝数学生具初步审美力音乐美术课格率95项兴趣爱特长
教学质量分析规程 教学质量分析提高教学质量重环节教学程起着反馈调控作教学质量分析教导处负责
命题质量标准评定 1质量分析首先指出命题范围容分析容否符合教学纲求否紧扣教材结合实际
2分析试题难度值提出试题梯度层次法
3分析试题效度信度试题效度考试正确性重指标标明否正确测出学生实际力程度
试题信度指考试性
综合方面数提出分析意见试题总法构成试卷分析第部分
二学生答卷问题分析 1学生考察容知识点掌握情况
2学生考察容答题规范化程度
3学生考察容综合分析解决问题力
4分析学生试卷中典型错误范例找出出现错误原
综合四点分析教学中尚解决问题总结验提出改进意见
三期中期末考试摸底考试毕业考试等型考试进行质量分析分析结果年级学科装订存档
四质量分析教导处会相关员考试质量做出科学准确定性定量分析制定切实行改进措施
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