第单元 声音 单元测试卷20212022学年科学四年级册教科版（含答案）
选择题
1声音高低（ ）描述物体振动越快声音越高
A音量 B响度 C音高
2列音高描述错误（ ）
A振动越快声音越高 B振动幅度越声音越弱 C长松粗物体发出声音低
3声音（ ）中传播
A水 B真空 C木尺
4手放耳声音发出方增强耳朵中（ ）作
A耳廓 B外耳道 C鼓膜
5钢尺部分伸出桌边外部分固定桌面木块压桌外部分顶端滑尺端压2厘米时滑压5厘米时滑发出声音（ ）
A强弱频率相 B频率强弱相 C频率强弱
二填空题
1笛子发出声音（ ）振动引起
2（ ）种发声仪器调试乐器测试音高
3图书馆传哈哈哈笑声（ ）环境污染素
4钢尺橡皮筋发出声音时（ ）
5声音（ ）音量描述振动幅度越声音越（ ）振动幅度越声音越（ ）单位： （ ）（dB）
三判断题
1敲击音叉接触水面水面出现许波纹说明声音波形式传播（ ）
2声音科学声音强弱声音高低称音高（ ）
3听种声音空气传播（ ）
4手指根琴弦移动弦振动部分越短音高越高（ ）
5改变电视机音量时改变声音强弱（ ）
四连线题
1连线题
五简答题
1图请提出两橡皮筋发出声音关科学探究问题
2闪电雷时云层产生夏季雨夜总先闪电听雷声请种现象进行合理解释
六综合题
1根面幅图提供1~8序高→低低→高表示声音变化规律
（1）18序敲击长短金属条声音变化规律（ ）
（2）18序拨动粗细琴弦声音变化规律（ ）
（3）嘴瓶口吹气瓶（ ）振动发出音调音调低高序排列（ ）
（4）通实验发现：琴弦长短相粗细时越粗振动越（ ）发出声音越（ ）粗细相长短时越短振动越（ ）发出声音越（ ）
2国古诗词中声音描述请根掌握知识回答面问题
1唐代诗李白夜宿山寺中样诗句：敢高声语恐惊天句诗中高指（ ）
A声音高低 B声音强弱 C声音尖锐否
2唐代诗杜甫赠花卿中样诗句：曲天间回闻句诗形容声音（ ）
A悦耳 B刺耳 C嘈杂
3图取面鼓鼓面撒纸屑
1明力压鼓面发现鼓会发声鼓面没（ ）
A受外力 B振动 C弯曲
2轻轻敲鼓鼓发出声音纸屑（ ）
A反复跳动 B位置变 C跳动次停止
3力敲鼓鼓面纸屑跳动幅度（ ）
A变 B变 C变
4力敲鼓轻轻敲鼓听两次鼓发出声音（ ）
A高低 B强弱 C样
5停止敲鼓听段余音（ ）
A鼓面停止振动发声
B鼓面继续振动段时间
C耳错觉实际声音已消失
参考答案
选择题
1C
2B
3B
4A
5A
二填空题
1空气柱
2音叉
3噪声
4振动
5强弱强弱分贝
三判断题
1×
2√
3√
4√
5√
四连线题
1
五简答题
1橡皮筋样发出声音？样听橡皮筋发出声音？
2光传播速度声音传播速度快先闪电听雷声
六综合题
1低→高低→高空气丙乙甲丁慢低快高
2BA
3BAABB
第单元 声音 单元测试卷20212022学年科学四年级册教科版（含答案）
选择题
1月球没传播声音（ ）直接听方说话声音
A空气 B电子通信设备 C物质
2假两月球散步交流必须（ ）利进行
A声说话 B线电设备 C声说话
3说话声音尖表明说话（ ）
A音量 B音调高 C声音听
4猫声火车鸣笛声相（ ）
A火车声响亮音调低 B猫声响亮音调低 C火车声响亮音调高
5流水声音（ ）
A水振动产生 B空气振动产生 C岩石振动产生
二填空题
1振动物体（发声）会周围空气发生（ ）振动空气达耳朵引起（ ）振动耳中听骨振动传充满液体耳引起液体振动液体振动刺激听觉神产生（ ）（ ）接受听觉神传信号便感受声音
2相力拨动钢尺时钢尺伸出桌面越短发出声音越（ ）钢尺伸出桌面越长发出声音越（ ）
3发声时声带变（ ）快速振动产生（ ）
4敲铝片琴会发出声音铝片琴铝片（ ）关
5乐器发出高低声音原理物体振动越快发出声音（ ）物体铜动越慢发出声音（ ）
三判断题
1敲音叉接触水面会水花飞溅音叉振动 （ ）
2课铃声学校角落听说明声音四面八方传播（ ）
3铝板琴铝板越发出声音越高（ ）
4远处声音传定物体振动（ ）
5吹奏竖笛时发出声音笛空气振动产生（ ）
四连线题
1连线题
五简答题
1闪电雷时云层产生夏季雨夜总先闪电听雷声请种现象进行合理解释
2抽出玻璃罩空气闹钟声音什变化？样解释现象？声音传播空气关系？
六综合题
1根橡皮筋绕铅笔盒铅笔盒橡皮筋间插入两支铅笔橡皮筋离开铅笔盒面拨动橡皮筋观察橡皮筋振动声音变化
（1）两支铅笔间橡皮筋放松点拨动时橡皮筋振动速度变（ ）
（2）两支铅笔间橡皮筋拉紧拨动时橡皮筋振动速度变（ ）
（3）实验表明：声音高低（ ）关
2面四（1）班学准备器材想办法发出声音？
3仔细观察图根学知识回答列问题
（1）图模拟鼓膜振动装置气球皮模拟（ ）
（2）橡皮膜撒碎纸肩碎纸屑作（ ）
（3）音叉橡皮膜距高固定变轻轻敲击音叉时音叉发出音量较（ ）（选填强弱）气球皮碎纸屑跳动幅度较（ ）（选填） 重重敲击音时 音叉发出音量较（ ）（选填强弱） 气球皮碎纸屑跳动幅度较（ ）（选填）
（4）敲击音叉力度相时音叉距离气球皮越气球皮碎纸屑跳动幅度较（ ）（选填 ）
（5）结合述实验认耳朵听声音强弱（ ）（ ）关
（6）鼓膜薄弹性轻声音会产生（ ）鼓膜等听觉器官时非常脆弱量远离（ ）
参考答案
选择题
1C
2B
3B
4A
5A
二填空题
1振动鼓膜信号脑
2高低
3窄高音
4长短
5越高越低
三判断题
1√
2√
3×
4√
5√
四连线题
1：
五简答题
1光传播速度声音传播速度快先闪电听雷声
2声音会消失真空传播声音声音传播需介质空气抽出声音传播
六综合题
1慢快物体振动快慢
2敲击拨动拉伸拨动
3鼓膜鼓膜振动时会跳动弱强发声体距离声音强弱声音强弱振动强声音
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选择题
1声音高低（ ）描述物体振动越快声音越高
A音量 B响度 C音高
2列音高描述错误（ ）
A振动越快声音越高 B振动幅度越声音越弱 C长松粗物体发出声音低
3声音（ ）中传播
A水 B真空 C木尺
4手放耳声音发出方增强耳朵中（ ）作
A耳廓 B外耳道 C鼓膜
5钢尺部分伸出桌边外部分固定桌面木块压桌外部分顶端滑尺端压2厘米时滑压5厘米时滑发出声音（ ）
A强弱频率相 B频率强弱相 C频率强弱
二填空题
1笛子发出声音（ ）振动引起
2（ ）种发声仪器调试乐器测试音高
3图书馆传哈哈哈笑声（ ）环境污染素
4钢尺橡皮筋发出声音时（ ）
5声音（ ）音量描述振动幅度越声音越（ ）振动幅度越声音越（ ）单位： （ ）（dB）
三判断题
1敲击音叉接触水面水面出现许波纹说明声音波形式传播（ ）
2声音科学声音强弱声音高低称音高（ ）
3听种声音空气传播（ ）
4手指根琴弦移动弦振动部分越短音高越高（ ）
5改变电视机音量时改变声音强弱（ ）
四连线题
1连线题
五简答题
1图请提出两橡皮筋发出声音关科学探究问题
2闪电雷时云层产生夏季雨夜总先闪电听雷声请种现象进行合理解释
六综合题
1根面幅图提供1~8序高→低低→高表示声音变化规律
（1）18序敲击长短金属条声音变化规律（ ）
（2）18序拨动粗细琴弦声音变化规律（ ）
（3）嘴瓶口吹气瓶（ ）振动发出音调音调低高序排列（ ）
（4）通实验发现：琴弦长短相粗细时越粗振动越（ ）发出声音越（ ）粗细相长短时越短振动越（ ）发出声音越（ ）
2国古诗词中声音描述请根掌握知识回答面问题
1唐代诗李白夜宿山寺中样诗句：敢高声语恐惊天句诗中高指（ ）
A声音高低 B声音强弱 C声音尖锐否
2唐代诗杜甫赠花卿中样诗句：曲天间回闻句诗形容声音（ ）
A悦耳 B刺耳 C嘈杂
3图取面鼓鼓面撒纸屑
1明力压鼓面发现鼓会发声鼓面没（ ）
A受外力 B振动 C弯曲
2轻轻敲鼓鼓发出声音纸屑（ ）
A反复跳动 B位置变 C跳动次停止
3力敲鼓鼓面纸屑跳动幅度（ ）
A变 B变 C变
4力敲鼓轻轻敲鼓听两次鼓发出声音（ ）
A高低 B强弱 C样
5停止敲鼓听段余音（ ）
A鼓面停止振动发声
B鼓面继续振动段时间
C耳错觉实际声音已消失
参考答案
选择题
1C
2B
3B
4A
5A
二填空题
1空气柱
2音叉
3噪声
4振动
5强弱强弱分贝
三判断题
1×
2√
3√
4√
5√
四连线题
1
五简答题
1橡皮筋样发出声音？样听橡皮筋发出声音？
2光传播速度声音传播速度快先闪电听雷声
六综合题
1低→高低→高空气丙乙甲丁慢低快高
2BA
3BAABB
第单元 声音 单元测试卷20212022学年科学四年级册教科版（含答案）
选择题
1月球没传播声音（ ）直接听方说话声音
A空气 B电子通信设备 C物质
2假两月球散步交流必须（ ）利进行
A声说话 B线电设备 C声说话
3说话声音尖表明说话（ ）
A音量 B音调高 C声音听
4猫声火车鸣笛声相（ ）
A火车声响亮音调低 B猫声响亮音调低 C火车声响亮音调高
5流水声音（ ）
A水振动产生 B空气振动产生 C岩石振动产生
二填空题
1振动物体（发声）会周围空气发生（ ）振动空气达耳朵引起（ ）振动耳中听骨振动传充满液体耳引起液体振动液体振动刺激听觉神产生（ ）（ ）接受听觉神传信号便感受声音
2相力拨动钢尺时钢尺伸出桌面越短发出声音越（ ）钢尺伸出桌面越长发出声音越（ ）
3发声时声带变（ ）快速振动产生（ ）
4敲铝片琴会发出声音铝片琴铝片（ ）关
5乐器发出高低声音原理物体振动越快发出声音（ ）物体铜动越慢发出声音（ ）
三判断题
1敲音叉接触水面会水花飞溅音叉振动 （ ）
2课铃声学校角落听说明声音四面八方传播（ ）
3铝板琴铝板越发出声音越高（ ）
4远处声音传定物体振动（ ）
5吹奏竖笛时发出声音笛空气振动产生（ ）
四连线题
1连线题
五简答题
1闪电雷时云层产生夏季雨夜总先闪电听雷声请种现象进行合理解释
2抽出玻璃罩空气闹钟声音什变化？样解释现象？声音传播空气关系？
六综合题
1根橡皮筋绕铅笔盒铅笔盒橡皮筋间插入两支铅笔橡皮筋离开铅笔盒面拨动橡皮筋观察橡皮筋振动声音变化
（1）两支铅笔间橡皮筋放松点拨动时橡皮筋振动速度变（ ）
（2）两支铅笔间橡皮筋拉紧拨动时橡皮筋振动速度变（ ）
（3）实验表明：声音高低（ ）关
2面四（1）班学准备器材想办法发出声音？
3仔细观察图根学知识回答列问题
（1）图模拟鼓膜振动装置气球皮模拟（ ）
（2）橡皮膜撒碎纸肩碎纸屑作（ ）
（3）音叉橡皮膜距高固定变轻轻敲击音叉时音叉发出音量较（ ）（选填强弱）气球皮碎纸屑跳动幅度较（ ）（选填） 重重敲击音时 音叉发出音量较（ ）（选填强弱） 气球皮碎纸屑跳动幅度较（ ）（选填）
（4）敲击音叉力度相时音叉距离气球皮越气球皮碎纸屑跳动幅度较（ ）（选填 ）
（5）结合述实验认耳朵听声音强弱（ ）（ ）关
（6）鼓膜薄弹性轻声音会产生（ ）鼓膜等听觉器官时非常脆弱量远离（ ）
参考答案
选择题
1C
2B
3B
4A
5A
二填空题
1振动鼓膜信号脑
2高低
3窄高音
4长短
5越高越低
三判断题
1√
2√
3×
4√
5√
四连线题
1：
五简答题
1光传播速度声音传播速度快先闪电听雷声
2声音会消失真空传播声音声音传播需介质空气抽出声音传播
六综合题
1慢快物体振动快慢
2敲击拨动拉伸拨动
3鼓膜鼓膜振动时会跳动弱强发声体距离声音强弱声音强弱振动强声音
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