三年级数学教学工作总结（通5篇）
三年级数学教学工作总结1
时间真快学期工作行结束学期中立足岗位勤奋敬业团结协作利圆满完成项教育教学务现简总结：
（）加强理学提高思想认识
新课标出台位老师提出新求挑战学期认真学新数学课程标准钻研业务探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学水时动更新教育观念转变教师角色树立学生基理念建立民等谐师生关系采互动课堂教学模式激发学生创造动机启迪学生创新精神促进学生基技数学知识情感态度学策略等素养整体发展
（二）注重学生思维灵活性独创性培养
新课程学数学教学求教师必须具备新教学理念善着角度着方选择方法问题方位层次侧面进行认识教学中始终持恒培养学生角度全方位解题思路突破单思维模式诱导转换角度灵活思维探索种解题方法形成基技技巧
思维独创性指敢突破传统惯束缚摆脱原范围羁绊思维定势头脑中已知识信息重新组合产生具进步意义新设想新发现解题程中着力引导学生敢突破陈规提出胆独特见解鼓励标新立异辟蹊径探寻具创新意识简捷妙法达培养独创性思维目
教学中知识身结构规律结合学生实际断更新教法通类迁移学知识点变线线变成面逐步扩展成网络完善学生认识结构样学生正确运已知识验解决新问题思维品质更培养提高深入课题研究优化课堂教学
（三）情境活化数学
1学生合作情境中交流互动
新课改倡导学生合作交流中学会学懂合作低年级学生伙伴间通倾听分享交流互助反思伴里获信息启示进丰富体情感认识促进学生利构建知识创造知识
2学生生活情境中亲数学
生活中数学意义数学数学课程容呈现应该贴学生生活现实学生体会数学现实联系认识数学价值增进数学理解应数学信心激起学生亲数学热情课堂真正成生活化课程
3情境教学数学新课程教学中已显出旺盛生命力
课堂教学中积极学生创设种情境课堂成生活性趣味性活动性课堂学生产生浓厚学兴趣积极发现创造真正实现知识力情感态度价值观全面发展
（四）改变教学评价注重评价实效
改变单教学评价采形式渠道评价方法建立开放宽松评价氛围注重学生评价中体位家长学生教师参评价引导学生学中反思反思中学效增进评价意识学生学程中断体验进步成功认识建立信时强调形成性评价学生时参种教学活动表现合作力权坚持正面鼓励激励作注重评价实际效果利学生终身学发展
（五）注重学生学惯培养
课堂加强学生学力培养注重学生课前预力家里学作业力培养教学方法引导样进行课前预遇疑难问题记录便课堂老师学起探讨提高学效率通手机短信常家长联系时交换信息关注孩子成长学信心学兴趣定提高
（六）积极开展教研活动断反思提高
结合学校研究课题时积极参加学校组织教研活动严格执行互听互评课制度课听课评课活动中取长补短断提高业务水时写理摘记学期写篇教学文学中成长断反思中提高
三年级数学教学工作总结2
学生具体活生生丰富性断发展体具观动性体数学教学应唤起学生体意识注意开发智力潜发展学生集体精神形成学生精神力量促学生生动活泼成长引导学生学符合学生求知求参考心理需符合童玩表现心理特点
点做起：
1设置悬念激发学生学动机
2设置认知突提高学生参度
3创设情境加强学生调控
4创设情境锻炼学生实践力整课堂教学中学生体致力培养学生学程中性参性学生引发展区思维始终处积极活跃状态学程中长知识长智慧教需教做准备教学中力争调动切教学手段切教学环节中指导学生学
教学应题时力争学生读题搞清题目中已知条件然理清已知条件问题间数量关系样取效果
教育应面全体学生面全体学生时更注重性差异培养学生提出求尤存性差异学生课堂简单问题留常运鼓励性教学启发诱发兴趣首先心理消行障碍样逐渐培养学劲头
力争做课反思教学心时写事交流领导请教便进步
存问题方：
成绩够理想
二计算力强学生两极分化严重差生较学生非常粗心时间常错题导致计算出错者学生确实没正确计算方法学位时做专门计算练太少
三认真钻研教材努力提高课堂教学质量
四想方设法提高学生计算力
课程改革环境教师光桶水够教师应拥水提高身教学水常书学身边老师学取长补短断提高课堂教学水总年中仅教育教学班级理力定提高断学断追求更高层台阶时积极教学问题坚信：份耕耘会份收获
三年级数学教学工作总结3
学期继续担三年级(二班)(四班)数学教学工作期间根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生数学思考惯现学期工作情况作出总结
积极参种培训学学切实转变教育教学观念断改变教育教学方法提高理水实践水
二课堂教学载体实施新课程标准精神
1认真备课
备课时认真研读教材理解教材准确握重点难点着重突出新教材新思路新方法时该课作出总结写教学反思
2注重节课效性
(1)时教学程中坚持学生体教师导教学思路积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养发挥学生创造性
(2)创设生活情境激发探究欲教学中始终围绕学生日常生活创设家熟悉情境样消学生知识陌生感感数学身边激起学数学欲
三教学程中培养学生学惯
针学生课时爱讲话毛病课堂中着重抓学生听课惯求学生教师提问时先动脑思考举手回答问题课专心分心等
四详细批改作业认真做单元检测
认真批改次作业严格监考单元测验单元检测中发现学生存问题时做查缺补漏工作
五存问题学期努力方
年刚调入校校求做法学阶段年担两班数学实际情况老师工作方法没结合实际没起预期效果例批改作业时间总结思考时间偏少典型题练强化力度够教师整体讲解没突出精讲精练总复时系统性够重难点专项训练位等原导致付出收获成正学期必须加强方面会更加努力探索找出适合学生工作方法
总学年教学工作觉辛苦付出收获感悟会继续努力加强学抓住次机会锻炼教育教学力进步提升
三年级数学教学工作总结4
学期始终认真严谨治学态度勤勤恳恳兢兢业业事教育教学工作根新课标精神求基完成学期教育教学务
认真学教材教法
语文教师数学教师转型开学初认真学教材纲全面掌握册教学目标|教学重点册教材教学做全盘计划保证教学利进行
二增强课技提高教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松学愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
三认真批改作业布置作业针性层次性
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
五积极推进素质教育
教学工作中注意力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质较发展培养
教学工作中断总结验力求提高教学业务功夫加强差生辅导相信切问题会迎刃解相信耕耘总会收获
三年级数学教学工作总结5
匆匆忙忙学期学期担三年级两班数学教学工作心静气坐反思学期教学情况苦甜更思考学生起相处教学相长程中着实少收获阶段工作更利开展现学期工作情况作出总结希发扬优点克服足总结验教训促进教学工作更层楼
课堂教学核心
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计作业练
2课增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂利组捆绑式评价时学生进行恰评价特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
（1）创设种情境激发学生兴趣结合学期课堂教学法快乐数学兴趣教学法课堂努力放手学生探究动手动口动眼动脑积极调动学生学积极性针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法（说说收获）现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步充分发挥学生探究欲发挥体意识客
（2）时复新知识遗忘规律时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合学生遗忘快会复特点
（3）构建知识网络结构般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复连成知识网学生着册书目录回忆起学知识学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生学数学指明方学生创新实践提供
学期出示节校级公开课课题年月日积极参全校数学教师课堂教学法课堂展示听课活动听校级数学课18节县级公开数学课3节通观摩听课优秀教师课堂学实践验课堂教学方法感觉收获听教研室朱老师校郭学校名师发言评课更醍醐灌顶受益匪浅课堂足定课堂教学功夫提高课堂教学质量业务水更层楼
3作业做精讲练针性时学生作业时批改认真学生道错题进行纠错分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
二创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作反思改进教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
引三年级评语例子天学较面积单位公顷认识李嘉琨通努力收集记录较面积知道推测估计较面积方面班里语言表达方面定困难希继续努力等级评定优定性评语学生老师次情感交流学生获成功体验树立学数学信心知道方面应该继续努力
三达成教学目标：
1会笔算三位数位数法两位数两位数法会进行相应法估算笔算
2会口算三位数位数商整十整百数会口算整十数整十数两位数整十数
3初步认识简单数（数部分超两位）初步知道数含义会读写数初步认识数会计算位数加减法
4认识面积含义估计测量图形面积体会认识面积单位（方厘米方分米方米）会进行简单单位换算掌握长方形正方形面积公式会公式正确计算长方形正方形面积估计定长方形正方形面积会利公式解决简单实际问题
5解统计图初步学会简单数分析初步体会统计现实生活中作
6历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
7初步渗透集合等量代换两种思想
8体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
9养成认真作业书写整洁良惯
四做培优补差工作
1针学生知识水力特点开学初制定培优补差工作计划实际工作中位学利天课间操时间进行辅导
2根次考试测验成绩成绩较差学进行辅导单元里掌握够知识时掌握
3实施学生奋斗目标踪制度开学根学生力水制定次考试奋斗目标求学生着目标努力奋斗次考试指导学生奋斗目标表扬达标学鼓励没达标学继续努力真正达奋斗目标踪制度学生激励作
五教学反思
1注重知识积累动手操作生活实践紧密结合加强知识运综合性灵活性实践性
2注重知识全方位整合综合运分析
3知识学程中注重培养学生知识回顾反思惯
4学程中强调独立思考合作交流相结合培养学生积累知识提出问题分析问题解决问题惯力培养初步应意识
5知识学程中注意力培养惯养成
6学程中引导学生体会数学价值培养勇探索勇创新科学精神获适应未社会生活点进步发展必需重数学事实必应技
六努力方
学知识掌握够扎实学惯培养改进提高
整体知识整合够学生分析问题运知识力培养提高须加强全面培养辅导
加强学学新课标中新教学思想理念挖掘教材进步握知识点考点
听课学科目教师先进教学方法教学理念加强转劣培优力度加强教学反思
常说学生杯水教师必须桶水现创新改革断变化新时代已够授鱼授渔更重考虑应该教会学生寻找水源解决水问题必然提出新求挑战：学会掌握富时代特色先进理念面新标准新教材承接变化面性化学生效鼓励学生等等必须思考面问题愿学生行时代行
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三年级数学教学工作总结1
时间真快学期工作行结束学期中立足岗位勤奋敬业团结协作利圆满完成项教育教学务现简总结：
（）加强理学提高思想认识
新课标出台位老师提出新求挑战学期认真学新数学课程标准钻研业务探索教育教学规律改进教育教学方法提高教育教学水时动更新教育观念转变教师角色树立学生基理念建立民等谐师生关系采互动课堂教学模式激发学生创造动机启迪学生创新精神促进学生基技数学知识情感态度学策略等素养整体发展
（二）注重学生思维灵活性独创性培养
新课程学数学教学求教师必须具备新教学理念善着角度着方选择方法问题方位层次侧面进行认识教学中始终持恒培养学生角度全方位解题思路突破单思维模式诱导转换角度灵活思维探索种解题方法形成基技技巧
思维独创性指敢突破传统惯束缚摆脱原范围羁绊思维定势头脑中已知识信息重新组合产生具进步意义新设想新发现解题程中着力引导学生敢突破陈规提出胆独特见解鼓励标新立异辟蹊径探寻具创新意识简捷妙法达培养独创性思维目
教学中知识身结构规律结合学生实际断更新教法通类迁移学知识点变线线变成面逐步扩展成网络完善学生认识结构样学生正确运已知识验解决新问题思维品质更培养提高深入课题研究优化课堂教学
（三）情境活化数学
1学生合作情境中交流互动
新课改倡导学生合作交流中学会学懂合作低年级学生伙伴间通倾听分享交流互助反思伴里获信息启示进丰富体情感认识促进学生利构建知识创造知识
2学生生活情境中亲数学
生活中数学意义数学数学课程容呈现应该贴学生生活现实学生体会数学现实联系认识数学价值增进数学理解应数学信心激起学生亲数学热情课堂真正成生活化课程
3情境教学数学新课程教学中已显出旺盛生命力
课堂教学中积极学生创设种情境课堂成生活性趣味性活动性课堂学生产生浓厚学兴趣积极发现创造真正实现知识力情感态度价值观全面发展
（四）改变教学评价注重评价实效
改变单教学评价采形式渠道评价方法建立开放宽松评价氛围注重学生评价中体位家长学生教师参评价引导学生学中反思反思中学效增进评价意识学生学程中断体验进步成功认识建立信时强调形成性评价学生时参种教学活动表现合作力权坚持正面鼓励激励作注重评价实际效果利学生终身学发展
（五）注重学生学惯培养
课堂加强学生学力培养注重学生课前预力家里学作业力培养教学方法引导样进行课前预遇疑难问题记录便课堂老师学起探讨提高学效率通手机短信常家长联系时交换信息关注孩子成长学信心学兴趣定提高
（六）积极开展教研活动断反思提高
结合学校研究课题时积极参加学校组织教研活动严格执行互听互评课制度课听课评课活动中取长补短断提高业务水时写理摘记学期写篇教学文学中成长断反思中提高
三年级数学教学工作总结2
学生具体活生生丰富性断发展体具观动性体数学教学应唤起学生体意识注意开发智力潜发展学生集体精神形成学生精神力量促学生生动活泼成长引导学生学符合学生求知求参考心理需符合童玩表现心理特点
点做起：
1设置悬念激发学生学动机
2设置认知突提高学生参度
3创设情境加强学生调控
4创设情境锻炼学生实践力整课堂教学中学生体致力培养学生学程中性参性学生引发展区思维始终处积极活跃状态学程中长知识长智慧教需教做准备教学中力争调动切教学手段切教学环节中指导学生学
教学应题时力争学生读题搞清题目中已知条件然理清已知条件问题间数量关系样取效果
教育应面全体学生面全体学生时更注重性差异培养学生提出求尤存性差异学生课堂简单问题留常运鼓励性教学启发诱发兴趣首先心理消行障碍样逐渐培养学劲头
力争做课反思教学心时写事交流领导请教便进步
存问题方：
成绩够理想
二计算力强学生两极分化严重差生较学生非常粗心时间常错题导致计算出错者学生确实没正确计算方法学位时做专门计算练太少
三认真钻研教材努力提高课堂教学质量
四想方设法提高学生计算力
课程改革环境教师光桶水够教师应拥水提高身教学水常书学身边老师学取长补短断提高课堂教学水总年中仅教育教学班级理力定提高断学断追求更高层台阶时积极教学问题坚信：份耕耘会份收获
三年级数学教学工作总结3
学期继续担三年级(二班)(四班)数学教学工作期间根学生实际情况采取效措施激发学生学兴趣培养学生数学思考惯现学期工作情况作出总结
积极参种培训学学切实转变教育教学观念断改变教育教学方法提高理水实践水
二课堂教学载体实施新课程标准精神
1认真备课
备课时认真研读教材理解教材准确握重点难点着重突出新教材新思路新方法时该课作出总结写教学反思
2注重节课效性
(1)时教学程中坚持学生体教师导教学思路积极引导学生动探究合作交流数学知识程中领悟掌握数学思想方法注重学生数学力培养发挥学生创造性
(2)创设生活情境激发探究欲教学中始终围绕学生日常生活创设家熟悉情境样消学生知识陌生感感数学身边激起学数学欲
三教学程中培养学生学惯
针学生课时爱讲话毛病课堂中着重抓学生听课惯求学生教师提问时先动脑思考举手回答问题课专心分心等
四详细批改作业认真做单元检测
认真批改次作业严格监考单元测验单元检测中发现学生存问题时做查缺补漏工作
五存问题学期努力方
年刚调入校校求做法学阶段年担两班数学实际情况老师工作方法没结合实际没起预期效果例批改作业时间总结思考时间偏少典型题练强化力度够教师整体讲解没突出精讲精练总复时系统性够重难点专项训练位等原导致付出收获成正学期必须加强方面会更加努力探索找出适合学生工作方法
总学年教学工作觉辛苦付出收获感悟会继续努力加强学抓住次机会锻炼教育教学力进步提升
三年级数学教学工作总结4
学期始终认真严谨治学态度勤勤恳恳兢兢业业事教育教学工作根新课标精神求基完成学期教育教学务
认真学教材教法
语文教师数学教师转型开学初认真学教材纲全面掌握册教学目标|教学重点册教材教学做全盘计划保证教学利进行
二增强课技提高教学质量
课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生学容易学轻松学愉快注意精神培养学生动口动手动脑力
三认真批改作业布置作业针性层次性
学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题做出分类总结进行透切讲评针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学
课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求时加进生辅导力度进生辅导限学生知识性辅导更重学生思想辅导提高进生成绩首先解决心结意识学重性必性学萌发兴趣样进生转化原简单粗暴强制学转化觉求知
五积极推进素质教育
教学工作中注意力培养传授知识技发展智力力结合起知识层面注入思想情感教育素发挥学生创新意识创新力学生种素质较发展培养
教学工作中断总结验力求提高教学业务功夫加强差生辅导相信切问题会迎刃解相信耕耘总会收获
三年级数学教学工作总结5
匆匆忙忙学期学期担三年级两班数学教学工作心静气坐反思学期教学情况苦甜更思考学生起相处教学相长程中着实少收获阶段工作更利开展现学期工作情况作出总结希发扬优点克服足总结验教训促进教学工作更层楼
课堂教学核心
1备课学期初钻研数学课程标准教材教参学期教学容做心中数学期中着重进行单元备课掌握部分知识单元中整册书中位作思考学生样学学生会产生什疑难该样解决备课中体现教师引导学生动学程充分理解课题作设计作业练
2课增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂利组捆绑式评价时学生进行恰评价特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高
（1）创设种情境激发学生兴趣结合学期课堂教学法快乐数学兴趣教学法课堂努力放手学生探究动手动口动眼动脑积极调动学生学积极性针教学重难点选择学生探究结果学生进行较交流讨中掌握知识培养力接着学生练坡度层次题目巩固知识形成力发展思维量学生结学知识方法（说说收获）现学生普遍数学课感兴趣参性高学数学迈出坚实步充分发挥学生探究欲发挥体意识客
（2）时复新知识遗忘规律时间延长减慢做法：新授知识基天复第二天复逐渐延长复时间项措施非常适合学生遗忘快会复特点
（3）构建知识网络结构般做节整理形成节知识串单元整理复形成知识链学期整册书进行整理复连成知识网学生着册书目录回忆起学知识学生历教材薄变厚变薄程形成知识网学方法容易产生学迁移学生学数学指明方学生创新实践提供
学期出示节校级公开课课题年月日积极参全校数学教师课堂教学法课堂展示听课活动听校级数学课18节县级公开数学课3节通观摩听课优秀教师课堂学实践验课堂教学方法感觉收获听教研室朱老师校郭学校名师发言评课更醍醐灌顶受益匪浅课堂足定课堂教学功夫提高课堂教学质量业务水更层楼
3作业做精讲练针性时学生作业时批改认真学生道错题进行纠错分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
二创新评价激励促进学生全面发展
评价作全面考察学生学状况激励学生学热情促进学生全面发展手段作反思改进教学力手段学生学评价关注学生知识技理解掌握更关注情感态度形成发展关注学生数学学结果更关注学程中变化发展抓基础知识掌握抓课堂作业堂堂清采定性定量相结合定量采等级制定性采评语形式更关注学生已掌握什获进步具备什力评价结果利树立学生学数学信心提高学生学数学兴趣促进学生发展
引三年级评语例子天学较面积单位公顷认识李嘉琨通努力收集记录较面积知道推测估计较面积方面班里语言表达方面定困难希继续努力等级评定优定性评语学生老师次情感交流学生获成功体验树立学数学信心知道方面应该继续努力
三达成教学目标：
1会笔算三位数位数法两位数两位数法会进行相应法估算笔算
2会口算三位数位数商整十整百数会口算整十数整十数两位数整十数
3初步认识简单数（数部分超两位）初步知道数含义会读写数初步认识数会计算位数加减法
4认识面积含义估计测量图形面积体会认识面积单位（方厘米方分米方米）会进行简单单位换算掌握长方形正方形面积公式会公式正确计算长方形正方形面积估计定长方形正方形面积会利公式解决简单实际问题
5解统计图初步学会简单数分析初步体会统计现实生活中作
6历实际生活中发现问题提出问题解决问题程体会数学日常生活中作初步形成综合运数学知识解决问题力
7初步渗透集合等量代换两种思想
8体会学数学乐趣提高学数学兴趣建立学数学信心
9养成认真作业书写整洁良惯
四做培优补差工作
1针学生知识水力特点开学初制定培优补差工作计划实际工作中位学利天课间操时间进行辅导
2根次考试测验成绩成绩较差学进行辅导单元里掌握够知识时掌握
3实施学生奋斗目标踪制度开学根学生力水制定次考试奋斗目标求学生着目标努力奋斗次考试指导学生奋斗目标表扬达标学鼓励没达标学继续努力真正达奋斗目标踪制度学生激励作
五教学反思
1注重知识积累动手操作生活实践紧密结合加强知识运综合性灵活性实践性
2注重知识全方位整合综合运分析
3知识学程中注重培养学生知识回顾反思惯
4学程中强调独立思考合作交流相结合培养学生积累知识提出问题分析问题解决问题惯力培养初步应意识
5知识学程中注意力培养惯养成
6学程中引导学生体会数学价值培养勇探索勇创新科学精神获适应未社会生活点进步发展必需重数学事实必应技
六努力方
学知识掌握够扎实学惯培养改进提高
整体知识整合够学生分析问题运知识力培养提高须加强全面培养辅导
加强学学新课标中新教学思想理念挖掘教材进步握知识点考点
听课学科目教师先进教学方法教学理念加强转劣培优力度加强教学反思
常说学生杯水教师必须桶水现创新改革断变化新时代已够授鱼授渔更重考虑应该教会学生寻找水源解决水问题必然提出新求挑战：学会掌握富时代特色先进理念面新标准新教材承接变化面性化学生效鼓励学生等等必须思考面问题愿学生行时代行
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