教师培训心体会汇编15篇
教师培训心体会1
教育技术中级培训教学新突破受益颇次教育技术中级培训进步理解教育技术应样性拓展应技术支持教学思路教学中信息技术课堂结合相关问题较感兴趣
关课程宏观规划节课具体安排进行位老师非常熟悉恰恰种中观教学设计教师忽视没受教研组活动重视够利整体资源次次割裂难形成效知识网络评价体系难学生展现相完整效知识网络思考程帮助学生进行深层次认识效思维活动
学程中问题核心设计化学生活中题设计然部分感觉点生硬相信思路方效组织学生开展学活动必提供莫帮助时第次接触听说久思维导图设计程中确实提供帮助
做名教师必须作学生学生发展中心学生学切教学设计学生体现学生研究性学程站学生角度设计断修改逐步完善教学计划通学明确利教育技术设计单元题备课设计思维导图造题单元学网站开展题单元研究性学利评价量规组织效教学活动等等
教育技术象传统教学中样问题陈述呈现学生围绕着学生学知识设计出知识诞生原始情境进行教学学生教学程中教师里现成答案通系列问题回答学知识整完成学务程体验领悟程学提高程种学生体教师导教学思想体现
台课程模块化组织结构设计包含丰富资源形式样学活动精选出干教学工具软件帮助进行高效率课程学利完成培训务台课程深层剖析教育技术涵感受教育技术魅力
然学中遇困难通请教老师学友外加动脑琢磨动手操作困难迎刃解增强发扬坚定顽强学精神克服困难坚持底信心
通培训学真正意义更新教学观念学先进教育教学理解原教学中存困惑充分认识信息技术课程整合重性迫切性教学指导作学生探究中体会学乐趣通调查搜索收集处理信息获成果时品味成功愉悦学动接受负担件快乐事情学生终身学奠定良惯情感基础
总说通次学认识题单元设计重性题单元进行课题设计优化教师教学设计题进行单元规划兼顾课程整体目标课程结构更利整合单元教学容加强专题间联系教学容更具优化逻辑性说语文题单元教学篇课文视整体通盘考虑教学讲练读写听说具体容方法提高课堂教学效率
教师培训心体会2
次参加学校组织青年教师培训着实学少实教学验公开课学老师间探讨宝贵学机会珍惜次培训学程中认真做笔记通找出教学工作中存足处说份教学事业追求着实工作中取少进展面谈谈参加次教师培训收获验
作青年教师应该加强思想方面建设工作更责心抛开工作力暂提应该明白思想建设重性够认真学校优秀教师学找出身足处教学水提升身工作中进展言方面努力疑重定期参加教研组项会议中解学校目前教育现状展开教学工作工作完成状况中教师工作发展奋斗时候强化学重
重视培训展开积极学公开课项容中涉班级纪律学兴趣方面问题较重视许较年轻缘导致想班理学生较困难事情参加老师公开课角度课文进行深入剖析改进教案设计班学生进行教导纪律理方面更加严格许影响教学秩序话会身工作造成便注重学生学兴趣培养学课知识点行
培优辅差工作操急需学生发展制定方案行培训中明白培优辅差工作完成需付出量精力仅仅追求形式义便班匆匆展开方面工作难取理想成果进行量准备学生目前学状况着深入解影响学生学成绩素予重视开身努力外学生引起重视加强家长间联系三方努力够培优辅差工作落实
培训已结束中学少教学验会牢记作青年教师职责断努力毕竟选择事教师工作学生成长负责行会继续履行身职责工作中努力提升教学水综合素质
教师培训心体会3
20xx年8月3日万荣县教育科技局组织心理健康教师培训次开启短短七天培训时间紧张充实次培训讲教授丛玉燕教授张涛教授两位老师深入浅出讲解格流派体咨询中咨询关系建立时应态度咨询采技术咨询方案制定实施心理测量中量表选择诊断程等更深刻解通次培训学受益匪浅感受颇现学体会总结：
学校心理健康工作势必行心理健康教师重道远
年中学心理健康问题引发伤事件频频发生学校心理工作备受级领导高度重视2019年12月万荣县教科局响应级政策组建批教师进行3年培训学2020年春节场突疫情中学伤事件数次加受社会界士高度重视次培训学进步认识：作名心理健康教育工作者责重学方面知识势必行
二事心理健康教育教师必须断学专业知识
然学阶段已学心理学相关知识胜学校心理健康工作者相差甚远记学校成立心理咨询室初考虑孩子做次心理普查面种样心理测试量表时选择次通张涛老师心理测量学讲解明白：学阶段孩子正处断发展变化中应该发展眼光孩子孩子目前出现行问题选择scl—90量表学生健康状况进行普查数进行收集整理时发现问题解决问题孩子健康快乐度天
教师培训心体会4
20xx年1月12——13日全体教师参加伊春区教育局组织教师培训市教育学院专家区进修学校讲师精辟讲座市教育局领导阐述关学校办学理教育科学发展观点开眼界感觉井底蛙跳出井感觉世界时间然短暂感觉充实耳濡目染东西教19年接受培训次时层层包装课堂实况次培训确扎扎实实解决线教师困惑收益匪浅点体会：
积极心态应压力做健康幸福教师
xx教授关注教师心理健康讲座非常时心情豁然开朗心里亮起盏明灯教师职业现状两字概括累难十年教学生涯已慢慢倦怠已知道什时候开始爱抱怨抄完笔记频繁检查项项务家长难缠学生厌学……心烦意乱静心教学通听讲座明白心理问题通张老师送六份心灵鸡汤心理调适原懂教师定良心理状态教学生权改变法改变力改变许现实情况唯做改变寻求专业成长积极减压实现职业成感幸福感
二加强专业文化学做专教师
xx老师提高教师素质讲座渊博科学文化知识旁征博引讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发面群知识充满渴求孩子教育责义务次体会想想学生滴水教师必须具备桶水甚长流水时区进修学校讲师班工作漫谈形象生动深入浅出发深省已班者成班老师启发颇网络搜索载技巧电化教学设备更加心应手教学简笔画课堂更加丰富彩教师礼仪漫谈情展示教师风采
三积极参加课程改革做课程改革实践者
市教育局领导讲座学校办学理念学校办学理增强推进教育科学发展力高屋建瓴见解独书香125感受温馨教育氛围非楼师感肩责重学术批评科学民学风没着教育规律办事体会教育改革重道远作名教师深深感课程改革现处探索阶段许未知领域需广教师进行认真摸索总结决墙挂块黑板杜郎口位教师应积极参课程改革中推动正确方发展做课改积极实施者解新理念涵掌握学生认知发展规律教学实践中断学断反思断研究厚实底蕴适应社会发展需适应教育改革步伐老师特点学生情况形成教学风格面积提高教学质量
次培训容时俱进丰富实学术水高充溢着新课程理念深刻阐释充满教育智慧开阔眼界提高素质采山玉纳百家长解困需消化吸收程程许漫长许会走累作线教师会走许走前会目标努力谓高山仰止景行行止心相信通懈努力定会收获感悟
绿润生命盛未20xx年2新老师考绿盛表示感恩次培训表示荣幸通次培训表示受益匪浅改变位转变教学方法教学质量产生积极影响面教学更教育机智
通次培训解身综合素质修心养性难贵解学校中心工作教育教育根源教师引导学校工作离开教师新进教师教师队伍重组成部分非常感谢位老师校领导百忙中新教师带营养颇丰精神粮食
师表成新老师座右铭教师言行仅代表着修养更代表绿盛教师团队承担务仅学生传授知识更重教会学生做教师提出严格求老师健全格优良品行言传身教热爱老师职业崇尚教师会教书育做种崇高追求全部力量成德兼备体育教师
教学方法面讲认识教学方法特杨校梁校讲导学案学生动手体会做中学教师发挥角色程中学生教师带领掌握需知识教学程中材施教针象采教学方法
颗爱心名合格教师教育限忠诚循循善诱学生片爱心通私爱激发求知欲培训老师说考80分学爱事考格学爱会老板学校做贡献果始终舍逐末头会事倍功半教师传道授业解惑引导做社会成生程中追逐目标句话解释教育切源爱
会青春热情点燃事业光更学校发展贡献出努力实现价值天进绿盛骄傲明天绿盛教出孩子豪
教师培训心体会5
参加班教师培训前进生感觉非常头疼面进生时说服教育基行通味严格取理想效果次长时间学培训感受深转化进生时尝试着种方式——爱心+耐心+严厉认爱心耐心严厉学生关爱相益彰
感受颇深样案例
年9月刚开学接手学校新班——21班担班早听说班麻烦次总算幸认识谁知道新官三火道理懂招法部分孩子挺班位麻烦没起处种结果预计中
开学没天放高温假天学校通知午课放高温假中午放完学刚回家陈建林婆婆电话说孩子放学没回家着急安慰老家劝慌等等许孩子回直午六点老家电话说孩子没回家会会出什事情立刻电话询问学关陈建林消息周折弄明白跑班李鑫家玩游戏逮住机会狠狠班批评进行家访次确气势怔住表现转乖天住
通次家访解陈建林学名留守童婆婆陪伴身边负责饮食起居学老家年纪根没少精力予孩子良培养孩子惯差调皮样家庭情况关系
天陈建林课玩溜溜球两溜溜球全没收时出孩子脸溜溜球舍色情课动找谈话表示想回溜溜球狠狠教育番然温告诉课认真听讲遵守纪律认真完成作业放学时回家家听婆婆话星期溜溜球考虑欣然意星期果然表现进步着全班表扬周末时候溜溜球告诉继续表现周老师溜溜球接周然表现错班表扬溜溜球出高兴极方面前未两次表扬方面努力回溜溜球然两周里面嘘寒问暖时提醒鼓励产生信感应该觉严厉温守信
教育时抓住契机周学校开展2+2活动班选择五名学参加体育组时全班学积极举手想参加时候发现陈建林学站起手举高高特激动选择四名学意参加机会留全班学讲：陈建林学两周表现进步次班名额留参加五位学果位学生活中表现换回学顶全班学欣然接受决定然陈建林更兴高采烈完2+2活动专门找陈建林学谈话高兴表示继续表现表扬
时起现时时关心着表现常提醒鼓励表扬直现直进步呢
通次实践明白转化进生需倾注更关爱份关爱应该包含着爱心耐心严厉然取阶段性成功会继续努力实践中探索进取
教师培训心体会6
处知识爆炸时代面教育象国家民族未教师惟断发展提高完善更履行教育神圣职责做现代务必取现代知识学会现代技感觉现代问题现代方法发挥力量时代继续断前进必参加现代生活里面时代俱进做长久现代做教师务必天天学天天进行教育教学乐教学苦教师断更新教育理念先进教育思想武装头脑断掌握广泛文化科学知识更新知识结构断学现代教育技术运现代化教育教学手段提高工作效率断反思总结理指导胆实践勇探索确懈怠放松必须鞭策发奋跑学生前头引导学生应职责
名教师应教学手更科研先锋样教师持续发展更履行职责教师应紧密结合教学实际立足课堂研究者眼光审视分析教学理教学实践中种问题进行心探究构成规律性认识名教师仅研究分析事实教师极事物中出新东西够极司空见惯事物中出新方新特征新细节——创造性劳动态度重条件兴趣灵感源泉教师增强科研意识课堂班级成实验室试验田投入精力做必须变科研局外局变性现实性实现验型科研型转变教师走事研究条幸福道路会教师职业成感豪感时职业生涯展示新期
认积累丰富教学验培养教育中智慧性行动二法门网络学确定树立教学风格构成教学思路预计教学问题程中断丰富认识潜质积累意教学验教学方法情境教学中根已验种性进行猜想假设教学情境准备意框架越周全兴发挥越敏捷智慧性行动越然越高效活力教育智慧性行动点金石没活力教师智慧机智情境教学中引起学生兴趣激发参意识仅透教师断学展现身智慧行动潜质表现机智光彩时代呼唤事业命教育职责激励着教师长期精心耕耘终身学教育方热土位位教师桃李芬芳硕果累累赢家长社会敬重真教师职业魅力
教师培训心体会7
20xx年11月20日沂河东区工业园实验学校举行青年教师培训暨优质课展示活动次活动中六位市级讲课等奖老师展示课通听六位老师课深深感觉六位老师差距点体会
第：六位老师通精彩视频导入新课特赵金涛老师通事方式讲解新课学生非常感兴趣
第二：六位老师评价通评价方式调动学生积极性收效果
第三：六位老师导学案样学生学起较容易学生通学方式达节课目标
感觉方赞老师说学生分钟时间完成什务难道学生学时间老师定？万学生分钟完成做？认老师说学少时间完成什务时间学生握
总通次学学少东西教学程中会努力提高教学水认真学六位老师视频争取早日达六位老师教学水
教师培训心体会8
年暑假幸参加县教育局学数学教师培训然短短七天受益匪浅次培训中班做精心安排严密组织培训知识切合教学实际理提升课例充实教育观念进步提高更新
老师新理念引入深刻反思
培训程中老师阐述学数学独特见解：转变学生学方式引导学生探索创设民谐教学氛围鼓励学生合作学交流分享老师引领思想深深受震撼作名数学教师思考太少时节课学生长期发展考虑甚忽视方面前重视知识落实忽视知识形成程重视单解答方法教学忽视数学思想方法渗透听次培训明确努力方教学生涯中断学理知识学新课改验成名学型老师真正做活老学老
二行间交流取长补短
次培训汇集十学校老师培训组推荐名教学验丰富老师堂示范课丰富教学验课堂驾驭力学课余闲暇时间交流时候天研讨问题课堂教学方面班级理方面某细节讨交流程中解学校新课程开展情况注意处理新课程中遇困惑新课程教材握处理中涉取先进验充实提高
总次培训犹开扇天窗拨云见日豁然开朗培训会姿态迎接新学期
教师培训心体会9
天课东北师范学教育学部曲正伟教授课题目学校事责安全理
学校安全成目前社会关注问题方面素教育观念变化家庭关注度高安全问题频发等
全国中学生2亿办学点10万年种事非正式死亡1万相均天死1班学生实际调查中中学概均校年发生1起学生伤害事调查表明学高年级初中事发生率高
学生受害事发生伤害果严重关切心理情绪激动数家长通正常途径解决纠纷体现：
第80％案件起诉前诉讼期间学校纠缠甚关部门长期闹访扰乱教育部门正常工作秩序
第二诉讼请求中数家长提出高额诉讼请求某学校损害赔偿案件中家长提出高达300余万元诉讼请求
第三数家长正确厘清责起诉案件中均求学校承担100％责正常体育竞赛中受伤害未见家长意承担部分损失 学校安全问题实际学校办学活动中必然面风险树立风险意识然众学校噎废食采取消极预防手段存现象：第数中学取消实验课第二体育课变成电视体育赛课减少学生体育活动第三学生扰乱课堂秩序时课等违反纪律行敢教育批评避免学生思想接受杀第四取消春游秋游量组织学生参加劳动实践外出活动求降低风险第五量缩短学生校逗留时间求学生准时校时离校第六课间学生操场走廊玩跑求学生厕乖乖坐教室里第七学校甚组织正常教育教学活动时事先家长签订生死状欲图化免学校赔偿责等
学校发生学生身伤害事成困扰学校教师教育实施重问题究原：责清楚处理程序规范赔偿费缺乏必保障等
究竟什学校事呢
学生伤害事处理办法：学校实施教育教学活动者学校组织校外活动中学校负理责校舍场教育教学设施生活设施发生造成
校学生身损害果事四方面具体分析
时间包括：
（1）学生合理校时间合理离校时间中间时间
（2）教师求学生提前达学校延迟离开学校时间
（3）教师求学生补课时间
（4）课间休息时间
（5）体育课实验课劳动课等课时间
（6）学校组织学生参加集会赛演出参观旅游军训等活动路活动期间时间等
空间包括：
学校教室走廊操场图书馆游泳池食堂宿舍等学校理场学校教育教学生活具品设备设施等
侵犯客体专指生命健康权非合法权利
社会普遍存两错误认识
１学生学校里发生安全事学校脱责
２家长学生送学校学校学生校期间监护
判定学校事中学校责法律三
1988年高民法院关贯彻执行 幼园学校生活学民事行力者精神病院治疗精神病受伤害者造成损害单位错责令单位适予赔偿 二教育部20xx年颁布学生伤害事处理办法学生校期间发生身伤害事预防处理作出具体规范该办法20xx年9月1日起施行办法分：总事责事处理程序事损害赔偿事责者处理附等6章40条办法中两重提法：
1学校未成年学生承担监护职责（第7条第2款）学校学生进行安全教育理保护（第5条）
2学生伤害事责应根相关事行损害果间果关系法确定
学校学生者相关事错造成学生伤害事相关事应根行错程度例损害果间果关系承担相应责（第8条）
三20xx年12月26日十届全国常委会第十二次会议四审通侵权责法20xx年7月1日起施行
侵权责法分12章92条中第四章关责体特殊规定学校学生事中责做规定
侵权责法学校责规定：
第38条民事行力幼园学校者教育机构学生活期间受身损害幼园学校者教育机构应承担责够证明教育理职责承担责
第39条限制民事行力学校者教育机构学生活期间受身损害学校者教育机构未教育理职责应承担责
第40条民事行力者限制民事行力幼园学校者教育机构学生活期间受幼园学校者教育机构外员身损害侵权承担侵权责幼园学校者教育机构未理职责承担相应补充
教师培训心体会10
百年计教育教育计教师流教师队伍创造流教育业绩学院真正办民满意教育高校师资队伍建设高等教育发展基石关系着高校教学质量稳步提高狠抓教师队伍建设促进学校飞跃发展
次教师培训第讲提高教师素质全面推进素质教育培养具创新精神创新力高素质关键建立支勤奋扎实严谨创新高素质教师队伍做名民办高职教师？米院长三方面进行讲解：
首先民办高校特点国教育层次分基础教育中等教育高等教育
2高职教育特点：
（1）适应社会需目标培养技术应力线设计学生知识力素质结构培养方案毕业生应具基础理知识适度技术应力强知识面较宽素质高等特点
（2）应旨特征构建课程教学容体系
（3）实践教学目培养学生技术应力教学计划中占较重
（4）双师型（教师工程师会计师等）教师队伍建设提高高职高专教育教学质量关键
（5）学校社会部门结合师生实际劳动者结合理实践结合培养基途径
（6）
3民办特点：中国民办高校已30年历史民办高校作新型社会办学力量基办学设施财务理独立培养模式等方面较公办高校更具灵活性民办院校开设专业具应性职业性特点适应社会种专业专门实型职业需求培养立体型复合型社会职业目培养程中专业设置课程开发教材设计教学程等方面注重社会相关职业职业群紧密结合保持动态衔接围绕需综合素质培养
次民办高职院校教师求作名教师首先解决两证问题高校教师资格证职称证教师面学生作教师师表心理思想健康分辨非错注意形态仪表学生树立榜样具备般专业技术包括：课堂教学教案书写课辅导教学考核批判试卷等应学科实际教学教学求容符合实际够适应学生间沟通抓住学生心理
院教师现状：年龄普遍偏刚毕业教学验足专业资格证书少实践操作力足身学动力够时认识足通适合方式提升方面力学学院集团种规章制度教师求学国家高职教育求通种学提升身教学技术教学水学专业应技术提升身教育教学研究力做相关专业研究课题名合格民教师目标奋进
课题研究运科学研究方法探索教育客观规律程通认识教育规律提升教师素质提高教育教学质量程申报教学研究课题呢？教学研究课题申报适教学理员课教师教学秘书班级辅导员等教学相关员申报课题三方面必性：首先国家政策求：
1民办高校省教育厅直接理受属影响
2作高校技术选拔条件
3适应高职高专教学改革
4教学改革进步升华求教师具双师型
社会位高低科研水高低决定关系制作科研课题提高身素质具极推动作教师参教育科研程中仅达学提高教育目提高职业道德找长处足时代求优秀行差距促进站更高层次思考问题增强参教育科研紧迫感危机感压力感实现教育历程中根改变申报教学科研课题教学工作者重作
研究课题选择关重选题教育科研第步课题选择做课题研究先决条件选题意味着课题研究成功半说选题关重明确研究方实践性操作性理性方选择研究研究课题问题必须具四方面特征：属教育科学领域问题必须具定普遍意义课题提出针具体偶然现象应体现定广度深度高度够通研究获较应价值推广价值必须明确集中研究范围务问题通研究解决性具备特征提出问题称研究问题
教育科研课题源教育实践理文献两方面教育教学职工作程中问题发掘课题教育改革教育建设遇新情况中发掘课题种信息交流中发掘课题成功教育教学验总结失败教训中发掘课题种文献资料中发掘问题
课题选择存固定模式选题般应遵循四项基原：价值性原创新性原科学性原行性原
科研课题研究工作程会历课题选择撰写课题申请表申请立项结项似四步完成实中间研究程相漫长需步实际考察钻研
作教师堂课呢？话题张处长做进步讲解
高校教师节课关键做备课工作备课程中紧密围绕教学计划解学生学需求科学教材（版教材）做课前备课温工作学创新相结合前辈学优秀教学方法充分发挥观动性
次教学容时俱进解新科研成果阅读专业相关杂志读物抓科研工作努力成科研型教师成教授型教师发挥学生科研力助教学改进学生创新发挥团队作教研团队起定作积极组织教研研讨会提出教学足改进方案更提高教学质量
课期间保持良状态教师学生保持精神心态老师做嗓子课堂节奏掌握语速适中精神状态饱满课激情样调动学生课积极性保持良课堂氛围达课堂效果目
重视课反思提高教学质量关键反思教学中足包括引入教学中重难点学生课反映情况否反思教学中亮点学会分析总结纳课堂亮点捕捉教学思维火花学会整理分析研究利提高教学质量重视学生听课体会课观察学生表现学生疑问未掌握知识重新讲解直听懂掌握学生进行思想沟通重视课堂教学体会时教学中点滴做起改变点点点点改变做起教学水断提高课堂渐渐精彩起魅力起知觉中驶理想彼岸
教案书写设计规范教学工作中重组成部分清楚什教案什样教案适合学生编写教案作什编写教案六项基原教案中容等等
教案教师根教学纲教材教学设计授课单元章节单位编写具体教学方案授课思路教学容教学技巧客观反映教案必须体现出教学法求反映教师授课目意图时反映教师授课风格特色教师应根学科发展教学求变化学生实际水时补充修改重写教案保持教学容先进性适性
编写教案科学性创新性差异性艺术性操作性考虑变化性实际出发繁简适死扣教案灵活运编写教案容包括教学目课型课时数教学重点难点教学方法教学程板书设计黑板合理利教具充分利教学反思中教学目标教学重难点教学程设计教案书写关键
教案检查教学工作统计教案数量教学环节否完整否教学反思书写否整齐等次检查教研组会教案优缺点进行点评评出优秀教案次优秀教案评出三名教师进行教案分享希位教师求修改完善教案
次教师培训容十分丰富通次培训教师职业更清楚认识实际工作提供许方法策略未工作充满动力切工作需实践证明工作中次培训指导实际行动实现身价值做名合格教师
教师培训心体会11
学程中细心做学笔记心记时获学感受时交流讨学中遇问题次初中化学新课程远程培训感受深刻学收获新教学理念新教学形势创新教学设计初中化学正确握教学知识体系什新教学策略什教学素材样效实施课堂教学达教学目标学程中均详细解答次培训容四部分第部分根新课程理念进行教学设计必须特注意问题分作专题讨第二部分课程标准中五题容提供部分设计案例供教师参考第三部分作尝试提供学材第四部分提供部分资料供教学设计时选择
1正确树立化学课程理念倡导科学探究样学方式重视化学学方法启迪提高学生终身学力现代社会生存竞争力建立利学生性发展课程评价体系充分发掘化学课程文涵利学生形成正确生观世界方式
2教学程中三维目标设计落实感受全面重新认识课堂教学三维目标鉴定课堂教学三维目标学生科学素养服务三维目标分知识目标力目标情感价值目标通学深刻认识三维目标真正落实算真正完成二节课堂教学课堂教学中常会落实知识目标力目
标情感价值观目标基略掉学中学生实验技学重＇教学中充分调动学生情绪饱满热情进入化学课堂教学学化学前提实际教学生学变成学生学会学种行惯落实重充分利资源培养学生动获取教学资源形成素材培养学生情感价值观重手段
3构建师生谐教学关系提高课堂效应质量 教学程身断发现问题找出问题解决问题程传统教学中注重知识传授程片面强调教师传授功教师学生关系中教师知识非唯裁判教学程中教师动学生总动课堂总教师中心学生附庸教师传授学生接受师生关系停留种等情感中完全忽略学生性发展需
4应种教学手段激发学生学兴趣调动学生学积极性
决心工作中做：
（1）教师时刻通形式进行研修学交流知识面断扩加强教育理教学方法学研究读价值教育书籍努力提高整体素质业务水更层楼更适应新课程教学时代挑战
（2）认真备课关注教学知识背景提示知识形成程教师仅关注知识身关注知识发生发展时合理设计学案教案精心设计练题效进行分层教学学生掉队成真正智慧型
（3）倡导合作交流学活动重视探究学方式新课标强调合作交流学够改变传统教学模式建立师生互动生生互动信息交流方式学生体位更体现教学中应重视学生动手实践探究程
总专家讲座深刻独旁征博引通俗易懂生动趣发深省获益匪浅新课程理解教学方式转变通许优秀案例学行网研讨交流教学中起鉴作知道差距知道努力方教学程中更新教学理念教学思想努力实践积极探索 提高信息获取加工传播水教学水新台阶
教师培训心体会12
全面实施信息技术素质教育全面实施信息技术课程改革前教育领域场深刻变革作场变革中站第线断学新课标尝试着正确领会新课标精神理念期更应教学实践信息技术课程建设微薄力篇文章觉感触关知识现学知识家起学
新课程改革重点促进学生学方式变革学方式变革迫眉睫关系教育质量关系师生校园生活质量天必须倡导新学方式学合作学探究学学方式实施新课标核心关键环节新课标强调师生互动互教互学
引沃德句话说庸老师传达知识水般老师解释知识老师演示知识伟老师激励学生学知识教师明白样道理：想学生学东西学生渴学老师逼着学实现学目标惟办法学生学程中担角老师学学生必须愿意学努力学行新课程理念认学项参性活动学生学方式实践——断实践直学成第二性止学合作学探究学体现正学生亲身体验实践听新课标指导老师课会明显体会少样做：课堂滔滔绝讲学生天讲话记录相反学生动学观念似头脑中根深蒂固理念然然行运苏格拉底式教学原学生提问鼓励学生讨话辩希学生思考推理交流目学生足够机会尝试：体验成功品尝失败提高进步种方法学生传达出信息：教师尊重学生意见相信学生力句古话说果认行行
年学生已惯教师讲学生听做笔记课背学生动起老师确实动番脑筋学生真动起新问题出现学生积极参学课堂气氛空前活跃学生提出式样问题甚令始料课堂纪律难控制教学务难完成令担心考试办课改学生思维变活跃意识增强甚敢教师挑战教师放架子学会蹲欣赏学生学会换位思考勇气承认懂方愿意学生探讨节课准备会善美课堂会发生事先法预知情况时教学务没完成正常学生某方面获充分发展应肯定
新教材特点开放性采现较流行务驱动模式设计教材学生非空着头脑进入教室日常生活中学生活中已形成广泛丰富验背景知识然现象农家生活社区活动法问题便没接触没现成验问题旦呈现面前时基相关验认知力形成问题某种解释胡思乱想验出发推出合逻辑假设教师备课仅备教材备学生教师学生验出发贴学生生活实际问题情境出发引导学生探究学体验学样课堂学放矢然种全新编排体例教学求变化教师教学惯产生强烈突矛盾日益突出坚信矛盾会改变进步教师培训心体会 篇2
20xx年12月10日z区教学技培训暨青年教师成长坛九中举行通观录听位教师报告收获感触认想成名合格教师应该具备点：
时刻保持良心态
教师份职业教师工作常常心态决定教师素质教育教学工作业绩正张说教师应克服满心理避免浮躁心理良心态面挑战适应时代发展需时教师应唤醒意识工作需动做样会锻炼提高身素质缺陷相较弱方断学学会学会成功
二断加强身基功训练
新课程教师教学基功提出新求教师仅三字话基功倾听交流基功媒体课件基功学生学指导基功课程资源开发利基功教学评价基功新理念行动研究基功等等作新教师年轻气充满活力热情优势利身优势学探索争取羽翼更加丰满起终展翅飞翔
三反思新教师快速成长途径
位优秀教师成长历传达着信息：读书反思积累黄老师提美国教育心理学家波斯纳教师成长公式：成长验+反思作新教师刚开始难免会迷茫难免会遇样样问题需请教读书学宝贵验时学会反思反思教学行包括教材解读设计教法学法选择课堂细节处理等反思处事反思切反思东西边反思边记录积累教育教学宝贵财富
四关爱学生信学生
孩子心灵脆弱敏感教师真心呵护爱承认体发展差异性材施教谓差生更应该倾注爱努力身找闪光点帮找信相信棒进步空间
屠格涅夫说：想成幸福？愿首先学会吃起苦会行动实现做名教师幸福教师梦想教师培训心体会 篇3
第次参加学美术教师培训次培训历受益菲浅然仅午时间美术门学科新认识美术前老师黑板画学生台画现美术门起艺术生活中处处充满美术美术知识提高教育观念冼礼
总字片语难述次培训心体会：
兴趣学美术基动力
课堂应充分发挥美术教学特魅力努力课程容呈现形势教学方式激发学生学兴趣种兴趣转化成持久情感态度时美术课程容学生生活验紧密联系起强调知识技帮助学生美化生活方面作学生实际生活中领悟美术独特价值
二真心真情教美术
教学中教师奇心专业精神时教师放开注重师生互动力利肢体语言优美语言应充分调动孩子积极性教书程中特注重育教育做教书育
三教学中学生动参学
教学学生体通欣赏体验感受探索总结想象创作评价程引导学生深入理解感受美术作品美学生创作欲倍增孩子创造宽松学空间整节课沉浸艺术氛围中时突出美术学科特点学生运种形式设计出精美题丰富作品教学中采取活动形式开展活动否收获活动教学目标服务设计活动呈现知识点
四美术教学中注重面全体学生
学生发展培养文精神审美力促进学生健全格形成促进全面发展奠定良基础学生形成基美术素养美术课美术元素里面情感态度价值观然体现光教孩子技巧教孩子思维学生眼光放高学生掌握技巧放低学生更宽广思路世界复杂物体纳成简单图图形换角度事物会意想效果
五教孩子程中定考虑学生力学生思想保持致
定联系学生生活实际联系学生生活验孩子关注身边关美术方面东西生活中理解线条等美术知识：头发树（年轮）等培养孩子搜集素材力高段学生注重培养学力提问学生实引导学生重程示范作处理示范关系教师作学生楼梯孩子助老师爬
六欣赏课时仅学会欣赏学会评述
美术语言孩子尤欣赏评述课中感觉说出
七生活中常见东西高度概括提炼简洁点线面表现
点线面联系美术语言中基学生解艺术创作仅纸笔理解材料样性
八学生作业时做：三样
学画样欣赏画样画样学生作品趣味性操作性定求高
九教学中强调综合性评价激励功
评价方式评伴评结合老师评价评价进步民化样化充分体现评价元功学生体验成功乐趣时学生综合力提高
通次学培训工作中会断学体会感受学知识实践中全面提高身综合素质学生提供更更优质服务
教师培训心体会13
期三天新教师岗前培训结束次培训容市情教育师德教育政策法规教师礼仪新课程理班工作心理健康教育等转眼间听市领导华东师张华博士进修学校校长老师讲课受益匪浅现心体会家分享
首先培训教师职业更加清楚认识
市领导教育局吴局长予美寄托开班第天作新教师定保持开拓者勇气探索者精神成功者信念勇敢承担起祖国培养创新型重作新教师：
学会感恩报着颗感恩心感谢身边支持帮助成长
二学会谦卑保持谦卑心学会认识养成谦逊进良惯
三学会立志志存高远脚踏实奋斗目标国家民族发展相连铭记父母嘱托老师期新岗位发挥聪明智
四学会创新学方法思维方式教学方法创新断提高身创新创造力更教育教学服务
五学会健身注意爱护锻炼身体锻造强健体魄迎接未挑战
六拥三气发扬树立豪气勇气胆气扎扎实实做职工作断走成功
次培训面实际工作提供许方法策略
位老师结合验培训中讲述鲜活案例启发更加清楚处理师生关系技巧理班级？尤华东师张博士新课改讲课新课改更深层次理解新课改仅体现三位目标科学知识技科学程方法科学情感态度三位目标走四基包括基知识基技基活动验基思想作幼教工作者工作中传授幼基知识技培养幼思想
培训未工作充满信心动力
次培训中刚刚学校门踏出新生活新责新角色少怯懦培训指导老师十分注意种心理变化讲话头尾始终贯穿中心充满新教师鼓励指导老师初师提建议忠告教育局局长反复强调学高师身正范严格求华东师张华博士希波逐流种反思日子求知欲爱思考坚持规划？黄侨明校长希教育爱根？学生碗水桶水教师忘学提高水拓宽知识广度深度？诸位老师指导未教师工作定方明白该做起
教师培训心体会14
名老师容易名幼园老师更容易次培训中收获提升次培训感想：
教师必须必备良职业道德师德
1幼教师具备高尚品德高度责感事业感热爱幼关心幼尊重幼热爱幼教事业工作中勤勤恳恳兢兢业业关心集体团结互相帮助正确处理领导间事间家长间关系树立正确生观价值观幼园朋友做榜样
2建立良关系尊重幼格宽容积极态度应幼关心幼成长活动思想蔼亲幼交谈处处倾注幼爱
二幼教师必须具备良心态
幼教师首先耐心引导幼发现问题善观察周围事物然寻找解决问题方法幼教师做幼日活动组织者合作者引导着
三幼教师必须具备创新观念创新思想意识
传统教育新时代教育质培养高素质现教育教学活动程中传统教育新时代教育相结合传统教育部分旧观念抓变现时代教育新观念形成培养幼创新力教育教学目标新教育理念幼教师更幼相处形成良活跃积极幼喜欢学生活环境
幼发挥体动性创造性鼓励幼胆实践勇探索激发幼学兴趣尊重幼性善发现幼创新意思身潜力调动幼动手力
幼园教育幼身心成长发转生活规律学初幼园里老师游戏基础活动幼更加喜爱幼园快乐环境中学探索保教结合关注差异促进幼获全面发展
求幼教师精心设计堂课活动节课幼寓教乐中玩中学学中会更掌握知识
教师培训心体会15
荣幸成南康区教师队伍中员走出学校门年回想然年工作验职业生涯说九牛毛次培训说次难机会位教师讲座非常精彩种鲜活实例讲解工作中出现问题感受益非浅
通次培训学班工作积累验理方法取进步面说说点收获
教学观念提高
通次培训教学观念提高年教育理层出穷教育信息日新月异断学教育理更新教育观念提高教改水适应教育改革需教学性质认识培训教师突破传统框架新颖角度重新认识课堂教学活动提出崭新理认真学关容日俱进断创新
时代域学段师生间应该天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者教师仅书限知识传授学生根学生身心发展规律年龄特点认真研究探讨新适合课堂教学方式方法求教师脱离教学实际解决教学中问题进行研究教师必须语文教学树立语文教育观念点燃学生学语文兴趣头脑中明确语文教学注重文精神培养教书育教书手段育目教师语文教学中潜移默化中提升学生涵养文化品位启迪智慧感悟生课堂中教会学生模仿中创新学生言想象力创造力非常丰富然教师言肯定模仿学
生学会模仿通模仿学会新知识学会旧瓶装新酒通模仿断学生潜想象力创造力美性充分开发出加培养升华创新教师学生心理辅导者教师必须解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质作教师仅具定专业水准更具优秀心理品质道德意识
二亲学生树立威
孩子富感情解学生教师开展教育工作前提亲解学生程中教师努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起教师崇高威教育取事半功倍效果学生分亲否会事愿违爱心开学生心扉金钥匙教师爱心教师发心学生关心爱护尊重信期赏识责美情感班真心善意语言动感化启发诱导增强信心勇气生活中学强者
三关注问题学生
问题学生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环班级理中应该更善爱心班集体普遍友爱倾注更关注更投入然深入调查摸底搞清成问题学生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时量挖掘身闪光点调动积极素培养积极意识潜力充分发挥外关注心理特点症药该刚刚该柔柔
四反思充实
课余时反思教学否否起定教学效果班工作否达预期教学效果通断反思提升样学生喜欢老师课首先学生喜欢位老师作老师父母般关爱学生宽容度胸怀语言风趣幽默警察样时时盯着学生放作教师身必须具真实学做师表作民教师应读书方方面面书涉许莫天时浏览书籍积累知识学生限崇拜进成孩子喜欢老师孩子辈子喜欢老师
次培训活动受益匪浅时教学工作进行深刻反思外培训学教学技添补教学方面许空白时走出误区
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教师培训心体会1
教育技术中级培训教学新突破受益颇次教育技术中级培训进步理解教育技术应样性拓展应技术支持教学思路教学中信息技术课堂结合相关问题较感兴趣
关课程宏观规划节课具体安排进行位老师非常熟悉恰恰种中观教学设计教师忽视没受教研组活动重视够利整体资源次次割裂难形成效知识网络评价体系难学生展现相完整效知识网络思考程帮助学生进行深层次认识效思维活动
学程中问题核心设计化学生活中题设计然部分感觉点生硬相信思路方效组织学生开展学活动必提供莫帮助时第次接触听说久思维导图设计程中确实提供帮助
做名教师必须作学生学生发展中心学生学切教学设计学生体现学生研究性学程站学生角度设计断修改逐步完善教学计划通学明确利教育技术设计单元题备课设计思维导图造题单元学网站开展题单元研究性学利评价量规组织效教学活动等等
教育技术象传统教学中样问题陈述呈现学生围绕着学生学知识设计出知识诞生原始情境进行教学学生教学程中教师里现成答案通系列问题回答学知识整完成学务程体验领悟程学提高程种学生体教师导教学思想体现
台课程模块化组织结构设计包含丰富资源形式样学活动精选出干教学工具软件帮助进行高效率课程学利完成培训务台课程深层剖析教育技术涵感受教育技术魅力
然学中遇困难通请教老师学友外加动脑琢磨动手操作困难迎刃解增强发扬坚定顽强学精神克服困难坚持底信心
通培训学真正意义更新教学观念学先进教育教学理解原教学中存困惑充分认识信息技术课程整合重性迫切性教学指导作学生探究中体会学乐趣通调查搜索收集处理信息获成果时品味成功愉悦学动接受负担件快乐事情学生终身学奠定良惯情感基础
总说通次学认识题单元设计重性题单元进行课题设计优化教师教学设计题进行单元规划兼顾课程整体目标课程结构更利整合单元教学容加强专题间联系教学容更具优化逻辑性说语文题单元教学篇课文视整体通盘考虑教学讲练读写听说具体容方法提高课堂教学效率
教师培训心体会2
次参加学校组织青年教师培训着实学少实教学验公开课学老师间探讨宝贵学机会珍惜次培训学程中认真做笔记通找出教学工作中存足处说份教学事业追求着实工作中取少进展面谈谈参加次教师培训收获验
作青年教师应该加强思想方面建设工作更责心抛开工作力暂提应该明白思想建设重性够认真学校优秀教师学找出身足处教学水提升身工作中进展言方面努力疑重定期参加教研组项会议中解学校目前教育现状展开教学工作工作完成状况中教师工作发展奋斗时候强化学重
重视培训展开积极学公开课项容中涉班级纪律学兴趣方面问题较重视许较年轻缘导致想班理学生较困难事情参加老师公开课角度课文进行深入剖析改进教案设计班学生进行教导纪律理方面更加严格许影响教学秩序话会身工作造成便注重学生学兴趣培养学课知识点行
培优辅差工作操急需学生发展制定方案行培训中明白培优辅差工作完成需付出量精力仅仅追求形式义便班匆匆展开方面工作难取理想成果进行量准备学生目前学状况着深入解影响学生学成绩素予重视开身努力外学生引起重视加强家长间联系三方努力够培优辅差工作落实
培训已结束中学少教学验会牢记作青年教师职责断努力毕竟选择事教师工作学生成长负责行会继续履行身职责工作中努力提升教学水综合素质
教师培训心体会3
20xx年8月3日万荣县教育科技局组织心理健康教师培训次开启短短七天培训时间紧张充实次培训讲教授丛玉燕教授张涛教授两位老师深入浅出讲解格流派体咨询中咨询关系建立时应态度咨询采技术咨询方案制定实施心理测量中量表选择诊断程等更深刻解通次培训学受益匪浅感受颇现学体会总结：
学校心理健康工作势必行心理健康教师重道远
年中学心理健康问题引发伤事件频频发生学校心理工作备受级领导高度重视2019年12月万荣县教科局响应级政策组建批教师进行3年培训学2020年春节场突疫情中学伤事件数次加受社会界士高度重视次培训学进步认识：作名心理健康教育工作者责重学方面知识势必行
二事心理健康教育教师必须断学专业知识
然学阶段已学心理学相关知识胜学校心理健康工作者相差甚远记学校成立心理咨询室初考虑孩子做次心理普查面种样心理测试量表时选择次通张涛老师心理测量学讲解明白：学阶段孩子正处断发展变化中应该发展眼光孩子孩子目前出现行问题选择scl—90量表学生健康状况进行普查数进行收集整理时发现问题解决问题孩子健康快乐度天
教师培训心体会4
20xx年1月12——13日全体教师参加伊春区教育局组织教师培训市教育学院专家区进修学校讲师精辟讲座市教育局领导阐述关学校办学理教育科学发展观点开眼界感觉井底蛙跳出井感觉世界时间然短暂感觉充实耳濡目染东西教19年接受培训次时层层包装课堂实况次培训确扎扎实实解决线教师困惑收益匪浅点体会：
积极心态应压力做健康幸福教师
xx教授关注教师心理健康讲座非常时心情豁然开朗心里亮起盏明灯教师职业现状两字概括累难十年教学生涯已慢慢倦怠已知道什时候开始爱抱怨抄完笔记频繁检查项项务家长难缠学生厌学……心烦意乱静心教学通听讲座明白心理问题通张老师送六份心灵鸡汤心理调适原懂教师定良心理状态教学生权改变法改变力改变许现实情况唯做改变寻求专业成长积极减压实现职业成感幸福感
二加强专业文化学做专教师
xx老师提高教师素质讲座渊博科学文化知识旁征博引讲述深奥理知识讲通俗易懂深受启发面群知识充满渴求孩子教育责义务次体会想想学生滴水教师必须具备桶水甚长流水时区进修学校讲师班工作漫谈形象生动深入浅出发深省已班者成班老师启发颇网络搜索载技巧电化教学设备更加心应手教学简笔画课堂更加丰富彩教师礼仪漫谈情展示教师风采
三积极参加课程改革做课程改革实践者
市教育局领导讲座学校办学理念学校办学理增强推进教育科学发展力高屋建瓴见解独书香125感受温馨教育氛围非楼师感肩责重学术批评科学民学风没着教育规律办事体会教育改革重道远作名教师深深感课程改革现处探索阶段许未知领域需广教师进行认真摸索总结决墙挂块黑板杜郎口位教师应积极参课程改革中推动正确方发展做课改积极实施者解新理念涵掌握学生认知发展规律教学实践中断学断反思断研究厚实底蕴适应社会发展需适应教育改革步伐老师特点学生情况形成教学风格面积提高教学质量
次培训容时俱进丰富实学术水高充溢着新课程理念深刻阐释充满教育智慧开阔眼界提高素质采山玉纳百家长解困需消化吸收程程许漫长许会走累作线教师会走许走前会目标努力谓高山仰止景行行止心相信通懈努力定会收获感悟
绿润生命盛未20xx年2新老师考绿盛表示感恩次培训表示荣幸通次培训表示受益匪浅改变位转变教学方法教学质量产生积极影响面教学更教育机智
通次培训解身综合素质修心养性难贵解学校中心工作教育教育根源教师引导学校工作离开教师新进教师教师队伍重组成部分非常感谢位老师校领导百忙中新教师带营养颇丰精神粮食
师表成新老师座右铭教师言行仅代表着修养更代表绿盛教师团队承担务仅学生传授知识更重教会学生做教师提出严格求老师健全格优良品行言传身教热爱老师职业崇尚教师会教书育做种崇高追求全部力量成德兼备体育教师
教学方法面讲认识教学方法特杨校梁校讲导学案学生动手体会做中学教师发挥角色程中学生教师带领掌握需知识教学程中材施教针象采教学方法
颗爱心名合格教师教育限忠诚循循善诱学生片爱心通私爱激发求知欲培训老师说考80分学爱事考格学爱会老板学校做贡献果始终舍逐末头会事倍功半教师传道授业解惑引导做社会成生程中追逐目标句话解释教育切源爱
会青春热情点燃事业光更学校发展贡献出努力实现价值天进绿盛骄傲明天绿盛教出孩子豪
教师培训心体会5
参加班教师培训前进生感觉非常头疼面进生时说服教育基行通味严格取理想效果次长时间学培训感受深转化进生时尝试着种方式——爱心+耐心+严厉认爱心耐心严厉学生关爱相益彰
感受颇深样案例
年9月刚开学接手学校新班——21班担班早听说班麻烦次总算幸认识谁知道新官三火道理懂招法部分孩子挺班位麻烦没起处种结果预计中
开学没天放高温假天学校通知午课放高温假中午放完学刚回家陈建林婆婆电话说孩子放学没回家着急安慰老家劝慌等等许孩子回直午六点老家电话说孩子没回家会会出什事情立刻电话询问学关陈建林消息周折弄明白跑班李鑫家玩游戏逮住机会狠狠班批评进行家访次确气势怔住表现转乖天住
通次家访解陈建林学名留守童婆婆陪伴身边负责饮食起居学老家年纪根没少精力予孩子良培养孩子惯差调皮样家庭情况关系
天陈建林课玩溜溜球两溜溜球全没收时出孩子脸溜溜球舍色情课动找谈话表示想回溜溜球狠狠教育番然温告诉课认真听讲遵守纪律认真完成作业放学时回家家听婆婆话星期溜溜球考虑欣然意星期果然表现进步着全班表扬周末时候溜溜球告诉继续表现周老师溜溜球接周然表现错班表扬溜溜球出高兴极方面前未两次表扬方面努力回溜溜球然两周里面嘘寒问暖时提醒鼓励产生信感应该觉严厉温守信
教育时抓住契机周学校开展2+2活动班选择五名学参加体育组时全班学积极举手想参加时候发现陈建林学站起手举高高特激动选择四名学意参加机会留全班学讲：陈建林学两周表现进步次班名额留参加五位学果位学生活中表现换回学顶全班学欣然接受决定然陈建林更兴高采烈完2+2活动专门找陈建林学谈话高兴表示继续表现表扬
时起现时时关心着表现常提醒鼓励表扬直现直进步呢
通次实践明白转化进生需倾注更关爱份关爱应该包含着爱心耐心严厉然取阶段性成功会继续努力实践中探索进取
教师培训心体会6
处知识爆炸时代面教育象国家民族未教师惟断发展提高完善更履行教育神圣职责做现代务必取现代知识学会现代技感觉现代问题现代方法发挥力量时代继续断前进必参加现代生活里面时代俱进做长久现代做教师务必天天学天天进行教育教学乐教学苦教师断更新教育理念先进教育思想武装头脑断掌握广泛文化科学知识更新知识结构断学现代教育技术运现代化教育教学手段提高工作效率断反思总结理指导胆实践勇探索确懈怠放松必须鞭策发奋跑学生前头引导学生应职责
名教师应教学手更科研先锋样教师持续发展更履行职责教师应紧密结合教学实际立足课堂研究者眼光审视分析教学理教学实践中种问题进行心探究构成规律性认识名教师仅研究分析事实教师极事物中出新东西够极司空见惯事物中出新方新特征新细节——创造性劳动态度重条件兴趣灵感源泉教师增强科研意识课堂班级成实验室试验田投入精力做必须变科研局外局变性现实性实现验型科研型转变教师走事研究条幸福道路会教师职业成感豪感时职业生涯展示新期
认积累丰富教学验培养教育中智慧性行动二法门网络学确定树立教学风格构成教学思路预计教学问题程中断丰富认识潜质积累意教学验教学方法情境教学中根已验种性进行猜想假设教学情境准备意框架越周全兴发挥越敏捷智慧性行动越然越高效活力教育智慧性行动点金石没活力教师智慧机智情境教学中引起学生兴趣激发参意识仅透教师断学展现身智慧行动潜质表现机智光彩时代呼唤事业命教育职责激励着教师长期精心耕耘终身学教育方热土位位教师桃李芬芳硕果累累赢家长社会敬重真教师职业魅力
教师培训心体会7
20xx年11月20日沂河东区工业园实验学校举行青年教师培训暨优质课展示活动次活动中六位市级讲课等奖老师展示课通听六位老师课深深感觉六位老师差距点体会
第：六位老师通精彩视频导入新课特赵金涛老师通事方式讲解新课学生非常感兴趣
第二：六位老师评价通评价方式调动学生积极性收效果
第三：六位老师导学案样学生学起较容易学生通学方式达节课目标
感觉方赞老师说学生分钟时间完成什务难道学生学时间老师定？万学生分钟完成做？认老师说学少时间完成什务时间学生握
总通次学学少东西教学程中会努力提高教学水认真学六位老师视频争取早日达六位老师教学水
教师培训心体会8
年暑假幸参加县教育局学数学教师培训然短短七天受益匪浅次培训中班做精心安排严密组织培训知识切合教学实际理提升课例充实教育观念进步提高更新
老师新理念引入深刻反思
培训程中老师阐述学数学独特见解：转变学生学方式引导学生探索创设民谐教学氛围鼓励学生合作学交流分享老师引领思想深深受震撼作名数学教师思考太少时节课学生长期发展考虑甚忽视方面前重视知识落实忽视知识形成程重视单解答方法教学忽视数学思想方法渗透听次培训明确努力方教学生涯中断学理知识学新课改验成名学型老师真正做活老学老
二行间交流取长补短
次培训汇集十学校老师培训组推荐名教学验丰富老师堂示范课丰富教学验课堂驾驭力学课余闲暇时间交流时候天研讨问题课堂教学方面班级理方面某细节讨交流程中解学校新课程开展情况注意处理新课程中遇困惑新课程教材握处理中涉取先进验充实提高
总次培训犹开扇天窗拨云见日豁然开朗培训会姿态迎接新学期
教师培训心体会9
天课东北师范学教育学部曲正伟教授课题目学校事责安全理
学校安全成目前社会关注问题方面素教育观念变化家庭关注度高安全问题频发等
全国中学生2亿办学点10万年种事非正式死亡1万相均天死1班学生实际调查中中学概均校年发生1起学生伤害事调查表明学高年级初中事发生率高
学生受害事发生伤害果严重关切心理情绪激动数家长通正常途径解决纠纷体现：
第80％案件起诉前诉讼期间学校纠缠甚关部门长期闹访扰乱教育部门正常工作秩序
第二诉讼请求中数家长提出高额诉讼请求某学校损害赔偿案件中家长提出高达300余万元诉讼请求
第三数家长正确厘清责起诉案件中均求学校承担100％责正常体育竞赛中受伤害未见家长意承担部分损失 学校安全问题实际学校办学活动中必然面风险树立风险意识然众学校噎废食采取消极预防手段存现象：第数中学取消实验课第二体育课变成电视体育赛课减少学生体育活动第三学生扰乱课堂秩序时课等违反纪律行敢教育批评避免学生思想接受杀第四取消春游秋游量组织学生参加劳动实践外出活动求降低风险第五量缩短学生校逗留时间求学生准时校时离校第六课间学生操场走廊玩跑求学生厕乖乖坐教室里第七学校甚组织正常教育教学活动时事先家长签订生死状欲图化免学校赔偿责等
学校发生学生身伤害事成困扰学校教师教育实施重问题究原：责清楚处理程序规范赔偿费缺乏必保障等
究竟什学校事呢
学生伤害事处理办法：学校实施教育教学活动者学校组织校外活动中学校负理责校舍场教育教学设施生活设施发生造成
校学生身损害果事四方面具体分析
时间包括：
（1）学生合理校时间合理离校时间中间时间
（2）教师求学生提前达学校延迟离开学校时间
（3）教师求学生补课时间
（4）课间休息时间
（5）体育课实验课劳动课等课时间
（6）学校组织学生参加集会赛演出参观旅游军训等活动路活动期间时间等
空间包括：
学校教室走廊操场图书馆游泳池食堂宿舍等学校理场学校教育教学生活具品设备设施等
侵犯客体专指生命健康权非合法权利
社会普遍存两错误认识
１学生学校里发生安全事学校脱责
２家长学生送学校学校学生校期间监护
判定学校事中学校责法律三
1988年高民法院关贯彻执行 幼园学校生活学民事行力者精神病院治疗精神病受伤害者造成损害单位错责令单位适予赔偿 二教育部20xx年颁布学生伤害事处理办法学生校期间发生身伤害事预防处理作出具体规范该办法20xx年9月1日起施行办法分：总事责事处理程序事损害赔偿事责者处理附等6章40条办法中两重提法：
1学校未成年学生承担监护职责（第7条第2款）学校学生进行安全教育理保护（第5条）
2学生伤害事责应根相关事行损害果间果关系法确定
学校学生者相关事错造成学生伤害事相关事应根行错程度例损害果间果关系承担相应责（第8条）
三20xx年12月26日十届全国常委会第十二次会议四审通侵权责法20xx年7月1日起施行
侵权责法分12章92条中第四章关责体特殊规定学校学生事中责做规定
侵权责法学校责规定：
第38条民事行力幼园学校者教育机构学生活期间受身损害幼园学校者教育机构应承担责够证明教育理职责承担责
第39条限制民事行力学校者教育机构学生活期间受身损害学校者教育机构未教育理职责应承担责
第40条民事行力者限制民事行力幼园学校者教育机构学生活期间受幼园学校者教育机构外员身损害侵权承担侵权责幼园学校者教育机构未理职责承担相应补充
教师培训心体会10
百年计教育教育计教师流教师队伍创造流教育业绩学院真正办民满意教育高校师资队伍建设高等教育发展基石关系着高校教学质量稳步提高狠抓教师队伍建设促进学校飞跃发展
次教师培训第讲提高教师素质全面推进素质教育培养具创新精神创新力高素质关键建立支勤奋扎实严谨创新高素质教师队伍做名民办高职教师？米院长三方面进行讲解：
首先民办高校特点国教育层次分基础教育中等教育高等教育
2高职教育特点：
（1）适应社会需目标培养技术应力线设计学生知识力素质结构培养方案毕业生应具基础理知识适度技术应力强知识面较宽素质高等特点
（2）应旨特征构建课程教学容体系
（3）实践教学目培养学生技术应力教学计划中占较重
（4）双师型（教师工程师会计师等）教师队伍建设提高高职高专教育教学质量关键
（5）学校社会部门结合师生实际劳动者结合理实践结合培养基途径
（6）
3民办特点：中国民办高校已30年历史民办高校作新型社会办学力量基办学设施财务理独立培养模式等方面较公办高校更具灵活性民办院校开设专业具应性职业性特点适应社会种专业专门实型职业需求培养立体型复合型社会职业目培养程中专业设置课程开发教材设计教学程等方面注重社会相关职业职业群紧密结合保持动态衔接围绕需综合素质培养
次民办高职院校教师求作名教师首先解决两证问题高校教师资格证职称证教师面学生作教师师表心理思想健康分辨非错注意形态仪表学生树立榜样具备般专业技术包括：课堂教学教案书写课辅导教学考核批判试卷等应学科实际教学教学求容符合实际够适应学生间沟通抓住学生心理
院教师现状：年龄普遍偏刚毕业教学验足专业资格证书少实践操作力足身学动力够时认识足通适合方式提升方面力学学院集团种规章制度教师求学国家高职教育求通种学提升身教学技术教学水学专业应技术提升身教育教学研究力做相关专业研究课题名合格民教师目标奋进
课题研究运科学研究方法探索教育客观规律程通认识教育规律提升教师素质提高教育教学质量程申报教学研究课题呢？教学研究课题申报适教学理员课教师教学秘书班级辅导员等教学相关员申报课题三方面必性：首先国家政策求：
1民办高校省教育厅直接理受属影响
2作高校技术选拔条件
3适应高职高专教学改革
4教学改革进步升华求教师具双师型
社会位高低科研水高低决定关系制作科研课题提高身素质具极推动作教师参教育科研程中仅达学提高教育目提高职业道德找长处足时代求优秀行差距促进站更高层次思考问题增强参教育科研紧迫感危机感压力感实现教育历程中根改变申报教学科研课题教学工作者重作
研究课题选择关重选题教育科研第步课题选择做课题研究先决条件选题意味着课题研究成功半说选题关重明确研究方实践性操作性理性方选择研究研究课题问题必须具四方面特征：属教育科学领域问题必须具定普遍意义课题提出针具体偶然现象应体现定广度深度高度够通研究获较应价值推广价值必须明确集中研究范围务问题通研究解决性具备特征提出问题称研究问题
教育科研课题源教育实践理文献两方面教育教学职工作程中问题发掘课题教育改革教育建设遇新情况中发掘课题种信息交流中发掘课题成功教育教学验总结失败教训中发掘课题种文献资料中发掘问题
课题选择存固定模式选题般应遵循四项基原：价值性原创新性原科学性原行性原
科研课题研究工作程会历课题选择撰写课题申请表申请立项结项似四步完成实中间研究程相漫长需步实际考察钻研
作教师堂课呢？话题张处长做进步讲解
高校教师节课关键做备课工作备课程中紧密围绕教学计划解学生学需求科学教材（版教材）做课前备课温工作学创新相结合前辈学优秀教学方法充分发挥观动性
次教学容时俱进解新科研成果阅读专业相关杂志读物抓科研工作努力成科研型教师成教授型教师发挥学生科研力助教学改进学生创新发挥团队作教研团队起定作积极组织教研研讨会提出教学足改进方案更提高教学质量
课期间保持良状态教师学生保持精神心态老师做嗓子课堂节奏掌握语速适中精神状态饱满课激情样调动学生课积极性保持良课堂氛围达课堂效果目
重视课反思提高教学质量关键反思教学中足包括引入教学中重难点学生课反映情况否反思教学中亮点学会分析总结纳课堂亮点捕捉教学思维火花学会整理分析研究利提高教学质量重视学生听课体会课观察学生表现学生疑问未掌握知识重新讲解直听懂掌握学生进行思想沟通重视课堂教学体会时教学中点滴做起改变点点点点改变做起教学水断提高课堂渐渐精彩起魅力起知觉中驶理想彼岸
教案书写设计规范教学工作中重组成部分清楚什教案什样教案适合学生编写教案作什编写教案六项基原教案中容等等
教案教师根教学纲教材教学设计授课单元章节单位编写具体教学方案授课思路教学容教学技巧客观反映教案必须体现出教学法求反映教师授课目意图时反映教师授课风格特色教师应根学科发展教学求变化学生实际水时补充修改重写教案保持教学容先进性适性
编写教案科学性创新性差异性艺术性操作性考虑变化性实际出发繁简适死扣教案灵活运编写教案容包括教学目课型课时数教学重点难点教学方法教学程板书设计黑板合理利教具充分利教学反思中教学目标教学重难点教学程设计教案书写关键
教案检查教学工作统计教案数量教学环节否完整否教学反思书写否整齐等次检查教研组会教案优缺点进行点评评出优秀教案次优秀教案评出三名教师进行教案分享希位教师求修改完善教案
次教师培训容十分丰富通次培训教师职业更清楚认识实际工作提供许方法策略未工作充满动力切工作需实践证明工作中次培训指导实际行动实现身价值做名合格教师
教师培训心体会11
学程中细心做学笔记心记时获学感受时交流讨学中遇问题次初中化学新课程远程培训感受深刻学收获新教学理念新教学形势创新教学设计初中化学正确握教学知识体系什新教学策略什教学素材样效实施课堂教学达教学目标学程中均详细解答次培训容四部分第部分根新课程理念进行教学设计必须特注意问题分作专题讨第二部分课程标准中五题容提供部分设计案例供教师参考第三部分作尝试提供学材第四部分提供部分资料供教学设计时选择
1正确树立化学课程理念倡导科学探究样学方式重视化学学方法启迪提高学生终身学力现代社会生存竞争力建立利学生性发展课程评价体系充分发掘化学课程文涵利学生形成正确生观世界方式
2教学程中三维目标设计落实感受全面重新认识课堂教学三维目标鉴定课堂教学三维目标学生科学素养服务三维目标分知识目标力目标情感价值目标通学深刻认识三维目标真正落实算真正完成二节课堂教学课堂教学中常会落实知识目标力目
标情感价值观目标基略掉学中学生实验技学重＇教学中充分调动学生情绪饱满热情进入化学课堂教学学化学前提实际教学生学变成学生学会学种行惯落实重充分利资源培养学生动获取教学资源形成素材培养学生情感价值观重手段
3构建师生谐教学关系提高课堂效应质量 教学程身断发现问题找出问题解决问题程传统教学中注重知识传授程片面强调教师传授功教师学生关系中教师知识非唯裁判教学程中教师动学生总动课堂总教师中心学生附庸教师传授学生接受师生关系停留种等情感中完全忽略学生性发展需
4应种教学手段激发学生学兴趣调动学生学积极性
决心工作中做：
（1）教师时刻通形式进行研修学交流知识面断扩加强教育理教学方法学研究读价值教育书籍努力提高整体素质业务水更层楼更适应新课程教学时代挑战
（2）认真备课关注教学知识背景提示知识形成程教师仅关注知识身关注知识发生发展时合理设计学案教案精心设计练题效进行分层教学学生掉队成真正智慧型
（3）倡导合作交流学活动重视探究学方式新课标强调合作交流学够改变传统教学模式建立师生互动生生互动信息交流方式学生体位更体现教学中应重视学生动手实践探究程
总专家讲座深刻独旁征博引通俗易懂生动趣发深省获益匪浅新课程理解教学方式转变通许优秀案例学行网研讨交流教学中起鉴作知道差距知道努力方教学程中更新教学理念教学思想努力实践积极探索 提高信息获取加工传播水教学水新台阶
教师培训心体会12
全面实施信息技术素质教育全面实施信息技术课程改革前教育领域场深刻变革作场变革中站第线断学新课标尝试着正确领会新课标精神理念期更应教学实践信息技术课程建设微薄力篇文章觉感触关知识现学知识家起学
新课程改革重点促进学生学方式变革学方式变革迫眉睫关系教育质量关系师生校园生活质量天必须倡导新学方式学合作学探究学学方式实施新课标核心关键环节新课标强调师生互动互教互学
引沃德句话说庸老师传达知识水般老师解释知识老师演示知识伟老师激励学生学知识教师明白样道理：想学生学东西学生渴学老师逼着学实现学目标惟办法学生学程中担角老师学学生必须愿意学努力学行新课程理念认学项参性活动学生学方式实践——断实践直学成第二性止学合作学探究学体现正学生亲身体验实践听新课标指导老师课会明显体会少样做：课堂滔滔绝讲学生天讲话记录相反学生动学观念似头脑中根深蒂固理念然然行运苏格拉底式教学原学生提问鼓励学生讨话辩希学生思考推理交流目学生足够机会尝试：体验成功品尝失败提高进步种方法学生传达出信息：教师尊重学生意见相信学生力句古话说果认行行
年学生已惯教师讲学生听做笔记课背学生动起老师确实动番脑筋学生真动起新问题出现学生积极参学课堂气氛空前活跃学生提出式样问题甚令始料课堂纪律难控制教学务难完成令担心考试办课改学生思维变活跃意识增强甚敢教师挑战教师放架子学会蹲欣赏学生学会换位思考勇气承认懂方愿意学生探讨节课准备会善美课堂会发生事先法预知情况时教学务没完成正常学生某方面获充分发展应肯定
新教材特点开放性采现较流行务驱动模式设计教材学生非空着头脑进入教室日常生活中学生活中已形成广泛丰富验背景知识然现象农家生活社区活动法问题便没接触没现成验问题旦呈现面前时基相关验认知力形成问题某种解释胡思乱想验出发推出合逻辑假设教师备课仅备教材备学生教师学生验出发贴学生生活实际问题情境出发引导学生探究学体验学样课堂学放矢然种全新编排体例教学求变化教师教学惯产生强烈突矛盾日益突出坚信矛盾会改变进步教师培训心体会 篇2
20xx年12月10日z区教学技培训暨青年教师成长坛九中举行通观录听位教师报告收获感触认想成名合格教师应该具备点：
时刻保持良心态
教师份职业教师工作常常心态决定教师素质教育教学工作业绩正张说教师应克服满心理避免浮躁心理良心态面挑战适应时代发展需时教师应唤醒意识工作需动做样会锻炼提高身素质缺陷相较弱方断学学会学会成功
二断加强身基功训练
新课程教师教学基功提出新求教师仅三字话基功倾听交流基功媒体课件基功学生学指导基功课程资源开发利基功教学评价基功新理念行动研究基功等等作新教师年轻气充满活力热情优势利身优势学探索争取羽翼更加丰满起终展翅飞翔
三反思新教师快速成长途径
位优秀教师成长历传达着信息：读书反思积累黄老师提美国教育心理学家波斯纳教师成长公式：成长验+反思作新教师刚开始难免会迷茫难免会遇样样问题需请教读书学宝贵验时学会反思反思教学行包括教材解读设计教法学法选择课堂细节处理等反思处事反思切反思东西边反思边记录积累教育教学宝贵财富
四关爱学生信学生
孩子心灵脆弱敏感教师真心呵护爱承认体发展差异性材施教谓差生更应该倾注爱努力身找闪光点帮找信相信棒进步空间
屠格涅夫说：想成幸福？愿首先学会吃起苦会行动实现做名教师幸福教师梦想教师培训心体会 篇3
第次参加学美术教师培训次培训历受益菲浅然仅午时间美术门学科新认识美术前老师黑板画学生台画现美术门起艺术生活中处处充满美术美术知识提高教育观念冼礼
总字片语难述次培训心体会：
兴趣学美术基动力
课堂应充分发挥美术教学特魅力努力课程容呈现形势教学方式激发学生学兴趣种兴趣转化成持久情感态度时美术课程容学生生活验紧密联系起强调知识技帮助学生美化生活方面作学生实际生活中领悟美术独特价值
二真心真情教美术
教学中教师奇心专业精神时教师放开注重师生互动力利肢体语言优美语言应充分调动孩子积极性教书程中特注重育教育做教书育
三教学中学生动参学
教学学生体通欣赏体验感受探索总结想象创作评价程引导学生深入理解感受美术作品美学生创作欲倍增孩子创造宽松学空间整节课沉浸艺术氛围中时突出美术学科特点学生运种形式设计出精美题丰富作品教学中采取活动形式开展活动否收获活动教学目标服务设计活动呈现知识点
四美术教学中注重面全体学生
学生发展培养文精神审美力促进学生健全格形成促进全面发展奠定良基础学生形成基美术素养美术课美术元素里面情感态度价值观然体现光教孩子技巧教孩子思维学生眼光放高学生掌握技巧放低学生更宽广思路世界复杂物体纳成简单图图形换角度事物会意想效果
五教孩子程中定考虑学生力学生思想保持致
定联系学生生活实际联系学生生活验孩子关注身边关美术方面东西生活中理解线条等美术知识：头发树（年轮）等培养孩子搜集素材力高段学生注重培养学力提问学生实引导学生重程示范作处理示范关系教师作学生楼梯孩子助老师爬
六欣赏课时仅学会欣赏学会评述
美术语言孩子尤欣赏评述课中感觉说出
七生活中常见东西高度概括提炼简洁点线面表现
点线面联系美术语言中基学生解艺术创作仅纸笔理解材料样性
八学生作业时做：三样
学画样欣赏画样画样学生作品趣味性操作性定求高
九教学中强调综合性评价激励功
评价方式评伴评结合老师评价评价进步民化样化充分体现评价元功学生体验成功乐趣时学生综合力提高
通次学培训工作中会断学体会感受学知识实践中全面提高身综合素质学生提供更更优质服务
教师培训心体会13
期三天新教师岗前培训结束次培训容市情教育师德教育政策法规教师礼仪新课程理班工作心理健康教育等转眼间听市领导华东师张华博士进修学校校长老师讲课受益匪浅现心体会家分享
首先培训教师职业更加清楚认识
市领导教育局吴局长予美寄托开班第天作新教师定保持开拓者勇气探索者精神成功者信念勇敢承担起祖国培养创新型重作新教师：
学会感恩报着颗感恩心感谢身边支持帮助成长
二学会谦卑保持谦卑心学会认识养成谦逊进良惯
三学会立志志存高远脚踏实奋斗目标国家民族发展相连铭记父母嘱托老师期新岗位发挥聪明智
四学会创新学方法思维方式教学方法创新断提高身创新创造力更教育教学服务
五学会健身注意爱护锻炼身体锻造强健体魄迎接未挑战
六拥三气发扬树立豪气勇气胆气扎扎实实做职工作断走成功
次培训面实际工作提供许方法策略
位老师结合验培训中讲述鲜活案例启发更加清楚处理师生关系技巧理班级？尤华东师张博士新课改讲课新课改更深层次理解新课改仅体现三位目标科学知识技科学程方法科学情感态度三位目标走四基包括基知识基技基活动验基思想作幼教工作者工作中传授幼基知识技培养幼思想
培训未工作充满信心动力
次培训中刚刚学校门踏出新生活新责新角色少怯懦培训指导老师十分注意种心理变化讲话头尾始终贯穿中心充满新教师鼓励指导老师初师提建议忠告教育局局长反复强调学高师身正范严格求华东师张华博士希波逐流种反思日子求知欲爱思考坚持规划？黄侨明校长希教育爱根？学生碗水桶水教师忘学提高水拓宽知识广度深度？诸位老师指导未教师工作定方明白该做起
教师培训心体会14
名老师容易名幼园老师更容易次培训中收获提升次培训感想：
教师必须必备良职业道德师德
1幼教师具备高尚品德高度责感事业感热爱幼关心幼尊重幼热爱幼教事业工作中勤勤恳恳兢兢业业关心集体团结互相帮助正确处理领导间事间家长间关系树立正确生观价值观幼园朋友做榜样
2建立良关系尊重幼格宽容积极态度应幼关心幼成长活动思想蔼亲幼交谈处处倾注幼爱
二幼教师必须具备良心态
幼教师首先耐心引导幼发现问题善观察周围事物然寻找解决问题方法幼教师做幼日活动组织者合作者引导着
三幼教师必须具备创新观念创新思想意识
传统教育新时代教育质培养高素质现教育教学活动程中传统教育新时代教育相结合传统教育部分旧观念抓变现时代教育新观念形成培养幼创新力教育教学目标新教育理念幼教师更幼相处形成良活跃积极幼喜欢学生活环境
幼发挥体动性创造性鼓励幼胆实践勇探索激发幼学兴趣尊重幼性善发现幼创新意思身潜力调动幼动手力
幼园教育幼身心成长发转生活规律学初幼园里老师游戏基础活动幼更加喜爱幼园快乐环境中学探索保教结合关注差异促进幼获全面发展
求幼教师精心设计堂课活动节课幼寓教乐中玩中学学中会更掌握知识
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荣幸成南康区教师队伍中员走出学校门年回想然年工作验职业生涯说九牛毛次培训说次难机会位教师讲座非常精彩种鲜活实例讲解工作中出现问题感受益非浅
通次培训学班工作积累验理方法取进步面说说点收获
教学观念提高
通次培训教学观念提高年教育理层出穷教育信息日新月异断学教育理更新教育观念提高教改水适应教育改革需教学性质认识培训教师突破传统框架新颖角度重新认识课堂教学活动提出崭新理认真学关容日俱进断创新
时代域学段师生间应该天然等教师学生格感情等朋友求知识道路探索前进等志道合者教师仅书限知识传授学生根学生身心发展规律年龄特点认真研究探讨新适合课堂教学方式方法求教师脱离教学实际解决教学中问题进行研究教师必须语文教学树立语文教育观念点燃学生学语文兴趣头脑中明确语文教学注重文精神培养教书育教书手段育目教师语文教学中潜移默化中提升学生涵养文化品位启迪智慧感悟生课堂中教会学生模仿中创新学生言想象力创造力非常丰富然教师言肯定模仿学
生学会模仿通模仿学会新知识学会旧瓶装新酒通模仿断学生潜想象力创造力美性充分开发出加培养升华创新教师学生心理辅导者教师必须解学生心理特点心理困惑心理压力等予时帮助排解培养学生健康心理品质作教师仅具定专业水准更具优秀心理品质道德意识
二亲学生树立威
孩子富感情解学生教师开展教育工作前提亲解学生程中教师努力展现身广博文化高尚道德情操学生亲崇拜认定值信赖老师作朋友树立起教师崇高威教育取事半功倍效果学生分亲否会事愿违爱心开学生心扉金钥匙教师爱心教师发心学生关心爱护尊重信期赏识责美情感班真心善意语言动感化启发诱导增强信心勇气生活中学强者
三关注问题学生
问题学生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环班级理中应该更善爱心班集体普遍友爱倾注更关注更投入然深入调查摸底搞清成问题学生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时量挖掘身闪光点调动积极素培养积极意识潜力充分发挥外关注心理特点症药该刚刚该柔柔
四反思充实
课余时反思教学否否起定教学效果班工作否达预期教学效果通断反思提升样学生喜欢老师课首先学生喜欢位老师作老师父母般关爱学生宽容度胸怀语言风趣幽默警察样时时盯着学生放作教师身必须具真实学做师表作民教师应读书方方面面书涉许莫天时浏览书籍积累知识学生限崇拜进成孩子喜欢老师孩子辈子喜欢老师
次培训活动受益匪浅时教学工作进行深刻反思外培训学教学技添补教学方面许空白时走出误区
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